(優(yōu)秀)弘揚(yáng)雷鋒精神作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的弘揚(yáng)雷鋒精神作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
弘揚(yáng)雷鋒精神作文1
雷鋒的奉獻(xiàn)精神是十分值得學(xué)習(xí)的。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的`時候也捐獻(xiàn)給了遼陽人民。
雷鋒的"釘子"精神更值得傳揚(yáng)。施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話："有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和鉆。"雷鋒的釘子精神太值得我學(xué)習(xí)了。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己，為他人想的很少很少。但從今以后，我們要為他人著想，為人民服務(wù)，為集體，為祖國的建設(shè)而貢獻(xiàn)力量。
我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的"釘子"精神，在學(xué)習(xí)上要努力擠出時間，抽出時間去鉆研，去開拓，去充分利用分分秒秒的時間用法在學(xué)習(xí)上，讓自己的生活充實(shí)更有意義。
啊！雷鋒，我要高聲贊美你，歌頌?zāi)悖蚰銓W(xué)習(xí)，以你為榜樣，爭做一名文明好少年！
弘揚(yáng)雷鋒精神作文2
三月，是綠色之月，是環(huán)保之月，更是學(xué)雷鋒做好事之月。這個三月里，有我們學(xué)校最美的風(fēng)景。最美的學(xué)校我們的市一中，有最美的同學(xué)，最美的老師，學(xué)校更是最美麗的。為什么學(xué)校最美？因?yàn)橹灰哌M(jìn)校園，看到的就一定是干凈整潔、書香四溢、充滿愛心的學(xué)校。這一切，都?xì)w功于每個師生。每天，會有許多師生手持笤帚，認(rèn)真清掃校園，讓學(xué)校整潔美麗；我校還為五畝鄉(xiāng)布莊小學(xué)捐贈了教學(xué)器材，讓校園充滿愛心；每個班都開展了“文明、感恩、奉獻(xiàn)”主題班會，讓校園文明了；校園中，修剪花草的園丁，讓校園充滿綠色……我們的學(xué)校，有了師生真誠的奉獻(xiàn)，才顯得如此美麗。
作為初中生的我們，不應(yīng)只顧學(xué)習(xí)，更要弘揚(yáng)雷鋒精神，因?yàn)闃?gòu)建美麗校園，靠你、靠我、靠大家，快快行動起來吧！最美的老師在文明、感恩、奉獻(xiàn)的三月，最美的還有老師。老師們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做文明的一中學(xué)生；在他們的指引下，不知道有多少學(xué)生走上了成功的道路。我們七十五班的馬老師和其它學(xué)科的老師，有著上進(jìn)心、自信心和責(zé)任心，和我們朝夕相處著。他們付出了全部，如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。還有市一中的每一位老師，都關(guān)注著我們的成長，無私地付出著。我們辛勤的園丁，不正是雷鋒的傳人嗎？
不是最美的老師嗎？最美的`學(xué)生在我們校園里，涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，如：八年級的張嘉琪，他是我們市一中最美的學(xué)生，他的事例告訴我們，講文明，懂感恩、比愛心，大家可以做到。我們七十五班也有最美的學(xué)生。記得有一次，我生病了，我的兩位好朋友毋柯凡、戴一童主動把書包捎給我，還陪伴我一起輸液，幫助我學(xué)習(xí)。他們的到來，減輕了我的病情，帶給了我快樂，提高了我知識。他們倆，就是我校的活雷鋒，我校最美的學(xué)生。我相信，我校還會有許許多多最美的學(xué)生的。雷鋒精神不曾消失，他一直在我們心中熠熠閃光。同學(xué)們，讓我們行動起來，共唱雷鋒之歌，與文明同行！這樣，我們的學(xué)校會更美，我們的師生會更美！
弘揚(yáng)雷鋒精神作文3
弘揚(yáng)雷鋒精神作文（一）
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表揚(yáng)。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表揚(yáng)。雷鋒叔叔的`偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動修好……
我每時每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒！
弘揚(yáng)雷鋒精神作文（二）
一聽到“積極向上”這個名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會的壞風(fēng)氣，不由得令我有一種羞恥感。現(xiàn)在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛學(xué)習(xí)，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng)，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。
雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。
雷鋒小時侯學(xué)習(xí)很差，但他沒有因?yàn)樽约撼煽儾缓枚^續(xù)沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績有所上升，他并沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續(xù)努力”。到了四年級，他因?yàn)樗冻龅呐Γ煽円呀?jīng)成為了“班上之最”，很多的同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習(xí)。他非常高興，但沒有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)解答他們的問題，他真是一個好學(xué)又樂于助人的好學(xué)生。
這僅是他小時候的勤勞好學(xué)一個方面，他現(xiàn)在還不斷的增強(qiáng)自己的'知識，他愛好學(xué)習(xí)，也很愛國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒有氣餒，因?yàn)樗^對不會向困難低頭的。
有一次體檢，被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅(jiān)持所感動，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹趿耍瑳]有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。他不分晝夜、不斷地練習(xí)，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)，終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當(dāng)中，他勤勞好學(xué)的讀書習(xí)慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。
在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學(xué)的人，也是一個為人忠誠純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進(jìn)的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國、為國的精神。
雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲！
弘揚(yáng)雷鋒精神作文（三）
春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷。每逢3月，我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節(jié)當(dāng)天，我們學(xué)習(xí)了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個太陽的光輝”，產(chǎn)生了巨大的.影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運(yùn)輸兵，他不用上戰(zhàn)場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女。看！這些事都非常平凡，卻打動了無數(shù)的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過每一分光都沒浪費(fèi)……”
雷鋒精神，人人揚(yáng)。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>
除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責(zé)，在最短時間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院；的士司機(jī)在戴乘客時發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來；還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們在發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。作為新時代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但精神永遠(yuǎn)存在。
弘揚(yáng)雷鋒精神作文4
寒假過后，我們迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀(jì)念這位英雄人物。
雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部班長，五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過通訊員，在農(nóng)場當(dāng)過拖拉機(jī)手，在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過推土機(jī)手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學(xué)苦練基本功，各項(xiàng)科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽災(zāi)區(qū)人民，用自己的津貼費(fèi)給丟了火車票的`大嫂補(bǔ)票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……雷鋒始終“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認(rèn)為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進(jìn)中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學(xué)習(xí)、模仿、懷疑、拋棄的對象；但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他毫不為己，專門利人的精神。
弘揚(yáng)雷鋒精神作文5
日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
在世界的.更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
在我們五年級也有許多“雷鋒”的事例。如：班長胡霞同學(xué)在每節(jié)課前，總是主動到章老師辦公室，交好作業(yè)，報告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負(fù)擔(dān)。舒靜靜同學(xué)每節(jié)美術(shù)課上課前及時將美術(shù)書和美術(shù)教具發(fā)給同學(xué)，上完后又很負(fù)責(zé)地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。
鄒少云同學(xué)不但學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長輩，聽父母的話，經(jīng)常幫家人做事。他在學(xué)校尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，主動幫助同學(xué)解決問題。老師和同學(xué)們都夸他：“真像一個小雷鋒啊！”
還有，彭鄭娜同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時候，第一個挺身而出，為同學(xué)做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧！
弘揚(yáng)雷鋒精神作文6
”把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。“這是雷鋒叔叔的一句名言。讀了《雷鋒日記》之后，我對這句話有了深刻的體會，也真正了解了雷鋒叔叔到底是怎么”為人民服務(wù)“的。
我常常聽爺爺奶奶說”學(xué)習(xí)雷鋒“，唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》當(dāng)時我就想：學(xué)學(xué)學(xué)，雷鋒叔叔有那么多優(yōu)點(diǎn)嗎？我?guī)е蓡柸プx了《雷鋒日記》。
雷鋒出生在1940年的冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊；永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人，雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。 9
我知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責(zé)，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅(jiān)守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務(wù)的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？
于是，我也開始”學(xué)習(xí)雷鋒“了。
以前，我從不為老人讓座，因?yàn)槲矣X得好不容易找到一個座位，讓出來自己就沒地方坐了。現(xiàn)在，我試圖改變自己的.想法。一次，我在公交車上看見了一個抱著孩子的阿姨，在擁擠的車廂里搖搖晃晃地站著，我猶豫了一會兒，最終走向了那個阿姨，”阿姨，您坐吧！“那個阿姨雖然不說話，可用了感激的眼神看了我一眼。僅僅是一眼，我卻特別高興，幾乎要跳起來！
我終于明白了，這強(qiáng)大的人格魅力，支撐著成千上萬的普通人學(xué)雷鋒做好事，為人民服務(wù)！為21世紀(jì)的小主人，我們一定要把雷鋒精神一代一代傳下去！
弘揚(yáng)雷鋒精神作文7
弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。——題記
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。只要把愛的春風(fēng)送給別人，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙，悄悄擦去課桌上的灰塵，靜靜走入莊嚴(yán)的會場，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的'幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚(yáng)光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學(xué)的心間……啊！雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中！
弘揚(yáng)雷鋒精神作文8
媽媽常教導(dǎo)我：在人的一生中，青少年時期是最美的，而在青少年時期，良好的道德品質(zhì)又是最可貴、深層次的美。這種內(nèi)在的美，只有通過一個人的行為習(xí)慣才能表現(xiàn)出來。所以我一直把雷鋒作為榜樣，時刻銘記：要像雷鋒叔叔一樣，樂于助人，誠實(shí)守信，心中時刻想著他人……
我喜歡雷鋒，所以也喜歡尋找現(xiàn)代版的雷鋒，用他們光芒四射的雷鋒精神照亮我前進(jìn)的方向。這不，現(xiàn)實(shí)生活中的"活雷鋒"比比皆是——
吳天祥：傳承道德的力量
吳天祥是原武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長，對待困難群眾一直像親人一樣：為了讓困難群眾有房住，他把女兒的婚房拿了出來；為了幫助下崗職工再就業(yè)，他把老家的'房子賣掉，籌到了幾十萬元救助困難群眾；他4次跳入長江救人；34次義務(wù)獻(xiàn)血；汶川、玉樹、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的身影。他這種舍己救人、樂于奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)難道不正是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)嗎？
趙永錄：50年擺渡情
黑龍江樺南縣的趙永錄大爺堅(jiān)守在大河邊，無償為來往的鄉(xiāng)親擺渡50年。趙永錄24歲開始擺渡，50年后依然如舊，70多歲的他究竟為了什么呢？老人說："不圖別的，就圖大家平平安安。"這種不求回報，善良純樸的美好品質(zhì)難道不也是雷鋒精神的真實(shí)寫照嗎？
傳承雷鋒精神，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時代賦予我們的光榮與夢想，更是祖國賦予我們的責(zé)任與使命。我們每個人都應(yīng)該從平常事做起，傳承文明，做有道德的人，為實(shí)現(xiàn)偉大而美麗的中國夢譜寫壯麗的人生篇章！
弘揚(yáng)雷鋒精神作文9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是一首億萬中國人民耳熟能詳?shù)母枨淮娜嗽谒H鏘有力的歌聲中健康的成長，一代代人追尋他的足跡成長……雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長。雷鋒是一個在平凡工作崗位上的英雄人物，他在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。
放下手中《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書后，我的心情久久不能平靜，我被書中那一個個鮮活的人物深深地打動了，比如：被授予“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號的郭明義，被評為“全國道德模范”的`曾慶香和劉薇，被評為區(qū)“文明之星”和“學(xué)雷鋒積極分子”的夏娟……這一件件鮮活感人的事例，不正是當(dāng)代人對雷鋒精神最好的詮釋嗎?特別是當(dāng)我讀到雷鋒“釘子”精神這篇文章的時候，我感覺雷鋒精神是如此的偉大，而自己在雷鋒叔叔面前卻是那樣的渺小，那樣不堪一擊。
曾記得有一次傍晚放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家中無人，于是把作業(yè)草草率率地做完，便迫不及待地打開電腦，津津有味地玩兒起了游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》。正當(dāng)我玩得盡興的時候，媽媽回來了。看見我的所作所為，媽媽失望而又氣憤地把我狠狠地說了一通。通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，我懂得了在當(dāng)今這么優(yōu)越的環(huán)境下，作為一名新時代的生，在學(xué)習(xí)上，我們要提倡這種“釘子精神”。另外，雷鋒叔叔助人為樂的精神也影響了我。
那是一個風(fēng)和日麗的上午，我嘴里哼著小曲，興高采烈地走在上學(xué)的路上。正在這時，我看見不遠(yuǎn)處一位駝背的老奶奶步履蹣跚，就在她從口袋里掏手帕的一剎那，我發(fā)現(xiàn)有五十元錢從老奶奶的口袋里掉到了地上。老奶奶并沒有察覺，繼續(xù)蹣跚地向前走著。看到此景，我不假思索地跑過去，把五十元錢撿起來，追上老奶奶，還給了她。老奶奶感激地握著我的手，嘴里不停地說著：“謝謝，謝謝你，好孩子······”我連忙對老奶奶說：“老奶奶，沒有什么，這是我們當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該做的。”告別老奶奶，我嘴里哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的小曲，樂滋滋地走向?qū)W校。
同學(xué)們，讓我們踏尋著雷鋒叔叔的足跡，攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!讓雷鋒精神成為社會的正能量一代又一代的傳承下去!
弘揚(yáng)雷鋒精神作文10
我在看了雷鋒的故事之后，知道了雷鋒是一位充滿愛心、助人為樂的好人，他善良，堅(jiān)強(qiáng)，為人民服務(wù)。
雷鋒幫助生病的`同學(xué)補(bǔ)課;車上給老婆婆讓座;幫列車員打掃衛(wèi)生;給旅客倒水;雨天背小孩過橋，送老太太回家，為建筑工地義務(wù)推磚。除此之外還有很多很多。
哪里有困難哪里就有雷鋒的身影，看完之后，雷鋒的精神深深的刻在我的心上，雷鋒真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!
弘揚(yáng)雷鋒精神作文11
暑假的時候，我和媽媽一起去外婆家看望。
我們來到車站前，這時天空正下著蒙蒙細(xì)雨我和媽媽打著傘等車。不過一會一輛公交車就來了我和媽媽還有人群一起涌了上去不過一會車上就坐滿了人。正當(dāng)車要開時我聽見了誰用沙啞的聲音說：“等等，等等”我仔細(xì)的透過沾滿雨水的玻璃看了看是一位老太太，那位老太太拿著把黑傘，有些駝背，她迎著正面的風(fēng)，進(jìn)一步退半步踉踉蹌蹌的走來，我看了看這位老奶奶滿頭的銀發(fā)，臉上的皺紋，還有那佝僂著的背，顯得她特別蒼老，老奶奶在售票員的攙扶之下終于上了車。
我望了望了四周，沒人讓座，想著給不給老奶奶讓座時，我前面的男孩從座位上下來了，他向老奶奶走了過去，接著將她攙扶到了自己的座位上。就在我張望時，他竟然不加思索的就把座位讓給了那位奶奶。起初先是一片寂靜，后來人們都贊揚(yáng)起這個男孩。有的說：“真是好孩子，這么小都懂得尊老愛幼……”而他卻謙虛地說：“這是小學(xué)生應(yīng)該做的`”一聲聲贊揚(yáng)的話不斷地回現(xiàn)在我的腦海里，我不斷自責(zé)道：我也是炎黃子孫、龍的傳人也是少先隊(duì)員呀。為什莫他能我就不能，難道老師沒教過尊老愛幼是我們中華民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們民族的一種美德？難道幫助一位老太太還需要考慮？
突然前面的男孩問用悅耳的聲音問奶奶到：“奶奶，您住在哪呀？”“礦部”，那位奶奶用那沙啞的聲音說道。接著男孩臉上露出了喜悅的表情并說道：“奶奶我家也在礦部，我等下送送你吧。”“謝謝你，善良的、小男孩。”奶奶的臉上露出了笑容，那笑臉上滿是皺紋。“小朋友學(xué)起雷鋒同志了，比雷鋒同志還有愛心啊。”后面的一個叔叔說道。誰知那男孩幽默的說道：“我可是雷鋒同志叔叔的小徒弟呢！”
隨后一陣歡笑聲，大伙都哈哈大笑起來，笑的是哪莫的甜蜜、那莫得真誠，那莫得甜。這笑聲給這雨天曾添了一份溫暖。
弘揚(yáng)雷鋒精神作文12
郭明義，一位鞍鋼礦業(yè)工廠車間里普普通通的工人，用行動弘揚(yáng)著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。幾十年來不但默默關(guān)心著身邊的工友，朋友。并且用自己全部精力幫組著他人。他從1990年以來，堅(jiān)持無償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍。1994年以來，他先后為特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬，幫助那些需要幫助的人。一直以來，郭明義把參與希望工程活動作為自己的'一份責(zé)任、一項(xiàng)事業(yè)執(zhí)著地堅(jiān)持下來，從沒想過放棄和退縮。在他的心中，這正是他作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。而自己一年四季都穿著破舊的工作服。。。他這種高尚的情操不敢感動著身邊的人，也感動了全中國。
鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦礦業(yè)公司黨委宣傳部部長聶振勇：一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事；一個人一時不圖名利容易，一輩子不圖名利難；一個人做好事容易，能帶動一個群體、一個團(tuán)隊(duì)做好事難。郭明義就是這樣一個人。 礦業(yè)公司質(zhì)計(jì)中心王世第：郭明義的人生思考，樸素而高尚，他感覺自己非常富足，所以懂得珍惜，懂得感恩。這種淡泊物欲的心態(tài)，與其說是懂得享受樸素，能夠保持淡泊寧靜，利于致遠(yuǎn)的境界，毋寧說是崇高偉大的追求，使他自然而然地選擇了助人為樂、為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)愛心。
郭明義精神讓我們體會到什么才是現(xiàn)代雷鋒精神，讓我們真正感受到了雷鋒精神時刻在身邊的溫暖，他的行為拉近了人與人之間的距離，也展現(xiàn)了人與人之間的真情。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是弘揚(yáng)雷鋒精神，就是向郭明義學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)雷鋒精神作文13
花，開放在繁花似錦的三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地初出充滿了春的氣息。每當(dāng)三月，我就會想起為革命而共獻(xiàn)出生命的雷鋒。雷鋒的生命雖然短暫，只活了22年，但是他為人民做出的貢獻(xiàn)卻是世人稱頌的。他的精神有如火炬一樣一代一代地傳承著，在二十一世紀(jì)的今天，像這樣做好事的“活雷鋒”，在我們身邊無刻不在。
就像春節(jié)的時候，無情的冰雪阻擋了外來民工的“回家路”。可是，歸心如箭的他們?nèi)园崔嗖蛔。爸L(fēng)雪踏上了“征程”。其中有一輛車在行駛途中，意外的事故發(fā)生了。在一個拐彎處，由于路面滑，這輛汽車翻車了。乘客們有的受了輕傷，有的受了重傷，有的甚至昏迷不醒。這些乘客們在痛苦的呻吟著。就在這一刻，迎面走來了一位農(nóng)民。這位農(nóng)民看到了這種情況，把他們接回自己的家里。那時，車?yán)镆还灿兴氖嗳耍@個人似乎不怕乘客對他的沉重負(fù)擔(dān)，不怕雪地的舉步為艱，還一步一步地堅(jiān)持把受傷的乘客背到了家里。盡管他家只有幾間簡陋的瓦房，可是，他還是讓這些乘客住在自己的家里。他還把自己和老婆睡覺的'床讓給了老人和孩子。他把家里所剩不多的錢買了一些食物給乘客吃，就這樣度過了兩天兩夜，指導(dǎo)救援人員趕到了，把這四十多位乘客載到他們的家鄉(xiāng)。這位農(nóng)民的心靈是多么美好啊！
這位最普通的農(nóng)民，卻做了一件不平凡的事情。在他身上，我似乎看見了雷鋒的身影，在他身上，閃耀著一種珍貴的精神。在這個繁花似錦的三月，我們看到這樣的“活雷鋒”，更覺得雷鋒精神的可貴。這是雷鋒精神的傳承。
弘揚(yáng)雷鋒精神作文14
如果你是一滴水，你是否滋潤著一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你又是否哺育了有用的生命？在生活中，是他滋潤了一寸土地，是他照亮了一分黑暗，又是他不哺育有用的生命，他就是國家的棟梁，人民眼中的那顆樂于助人、勤儉節(jié)約、盡職盡責(zé)的螺絲釘——雷鋒。
俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒這種為人民服務(wù)的精神深深地令我敬佩，贊嘆不已。還記我們小時候經(jīng)常唱的一首歌“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”嗎？
樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會生活中，我們不僅弘揚(yáng)了雷鋒精神還使祖國更美好！
其實(shí)生活中處處有著弘揚(yáng)雷鋒的精神，比如我們的老師，她們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業(yè)，也不知道是為了明天所講的課件，修改了忙碌了多少個夜晚，而我們在她們的指導(dǎo)下，懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人，一個高尚的人。如果沒了她們，可想我們會是一個什么樣的.人，所以我們的老師也是社會中的好螺絲釘。
再看看解放軍叔叔，他們守衛(wèi)祖國的大好河山，用生命砌起共和國的萬里長城，他們沖鋒陷陣、舍己救人，為了祖國他們毫無怨言……誰能說他們，不是雷鋒的傳人呢？
弘揚(yáng)雷鋒精神也有我們班的同學(xué)們，課代表每天都在不計(jì)報酬，忙碌著管理我們的班級，可他們不怕累也不怕麻煩，即使工作再重，為了我們這個班集體，他們毫無怨言，同時小組長也會幫助我們解決難題，不僅使我們共同進(jìn)步，還使班級更上了一層樓。這樣看來誰又能說她們不正是我們班級里的活雷鋒？
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都弘揚(yáng)著雷鋒精神，只是我們沒有注意到罷了，所以接下來讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以雷鋒為榜樣，爭做新時代的活雷鋒。加油！
弘揚(yáng)雷鋒精神作文15
他，沒有高挑的身高，沒有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈!雖然蒼天只給予他22年的人生，但是他的精神卻永遠(yuǎn)銘記在我們中華兒女的心中。從1945年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。他，就是雷鋒！
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣!忠于革命忠于黨？”一首熟悉的歌曲不斷縈繞在我們耳旁。雷鋒不朽的精神，一直伴隨著我們?nèi)A夏子女的健康成長。
三月的春風(fēng)是彩色的，它染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說起雷鋒，我們誰也不會覺得陌生，他是一個無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心。雖然他已離我們而去，但是他那偉大般的行動，卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息、舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？每一次想雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華二悲哀；有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
老師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師就是雷鋒的化身，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個晚上。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有道德、有抱負(fù)、有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的'道路。解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的“長城”。他們沖鋒上陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵？幾天幾夜都未曾合眼，
他們無怨無言，他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這些解放軍戰(zhàn)士，不正是雷鋒的傳人嗎？
清潔工，他們不怕炎熱寒冷，不怕風(fēng)吹雨打，每天穿上屬于自己的職業(yè)裝，辛勤地打掃衛(wèi)生，為我們提供一個美潔舒適的城市。
鐵路工人，一位“鐵人”的形象。他們?yōu)榱宋覀儑鴥?nèi)、國外的所有旅客、貨物的安全，不論風(fēng)雨交加，還是電閃雷鳴，或是酷熱難忍，他們始終如一————早出晚歸。在鐵路上，不知留下多少他們的足跡；在鐵路上，不知他們付出了多少熱血。他們，用自己的付出給我們?nèi)嗣駧斫】担粠戆踩男腋＃樵S多家庭造就美滿!你敢說他們不是雷鋒的后裔嗎？
也許我們的出生低微；也許我們的付出并不多；也許我們不能流芳百世，可是我們懂得：哪怕我們猶如雷鋒般出生于貧困家庭，也要像雷鋒一樣選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去，從而改變自己的命運(yùn)。
一個人價值觀形成的影響是巨大的，一個幼兒期懂得經(jīng)歷與環(huán)境決定了雷鋒很多核心價值。我們無法選擇“出身”，但我們需要對它給我們價值觀帶來影響有清楚的意識。我們不能選擇過去，但我們可以選著它給我們的現(xiàn)在與未來帶來的影響。
雷鋒，一個不利己專利人、服務(wù)全社會的中國楷模，他的精神永遠(yuǎn)存在我們的心中，他的精神將永遠(yuǎn)綿延下去，他永遠(yuǎn)豐碑永固！
時代需要行動者，社會需要熱心人。讓身為龍傳人的我們，以雷鋒同志為榜樣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們都成為雷鋒的“化身”，舍己為人，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)，共建時代的精神家園。
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