【精華】身邊的雷鋒作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文4篇，歡迎大家分享。
身邊的雷鋒作文 篇1
助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們更要樹立起助人為樂的良好形象，從我做起，從身邊的小事做起。
在日常生活中，當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手去幫助他們。在乘車時(shí)，遇到老、弱、病、殘的人，應(yīng)該主動(dòng)給他們讓座。這些我們都做不到嗎?
或許有人會(huì)說：“誰會(huì)干那些傻事?”我會(huì)堅(jiān)定的對(duì)他說：“不，有，他就是我身邊的活雷鋒。”
那天，剛下過一場(chǎng)大雨，地上濕漉漉的，一進(jìn)校門，我就看見一個(gè)小男孩，他手里拿著一個(gè)鉛筆盒，正興奮的跑著。不知怎么，“砰”地一聲，小男孩不小心滑到了，我心里一驚，剛想過去扶他，當(dāng)踏出一步時(shí)，一個(gè)念頭忽閃而過：如果過去扶他，可是怕別人冤枉我，說我撞到他的，那就水洗也不清了。不去吧，又有點(diǎn)慚愧對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾，見到別人有困難也不去幫忙，去還是不去呢?
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，只見一位小女孩急忙地跑過去扶他，并關(guān)切地問：“你沒事吧?疼嗎?”“我沒事，”小男孩說，“謝謝你!”“不客氣，我應(yīng)該的”小女孩微笑著說。小女孩把摔在地上的鉛筆盒撿起來，便從口袋里掏出紙巾，把鉛筆盒擦干凈了。小女孩笑著說：“給，還給你!”“謝謝!”“不客氣。”
正當(dāng)我看到這種情景，臉上熱辣辣的很不是滋味。我為我猶豫的那一刻感到羞恥。小女孩的舉動(dòng)就像一根鞭子鞭策我的內(nèi)心。
我決定向小女孩學(xué)習(xí)!看!這就是雷鋒叔叔的影子!
身邊的雷鋒作文 篇2
乍暖還寒的三月，那個(gè)原本熟稔的名字再次響徹神州上空。我們身邊那許許多多的活雷鋒，正在默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。這不，今天我又遇到了一位。
連綿的陰雨持續(xù)了整整半月，好不容易這個(gè)周末陽(yáng)光明媚。一大早，媽媽就在嚷嚷：“兩個(gè)小子快快準(zhǔn)備，今天我們?nèi)页鰟?dòng)，到廣場(chǎng)上曬曬太陽(yáng)，不然心情都發(fā)霉了！”媽媽是我們家的司令，大小小子自然都不敢抗議（其實(shí)，用爸爸的話說，是我們家就她一女的，我們讓著她），于是，整裝，出發(fā)。
廣場(chǎng)上人真多，看來大家都不愿意錯(cuò)過這難得的好陽(yáng)光。我和媽媽開懷嬉鬧，煞是過癮。突然，前面一位十歲光景，穿著紅色棉衣的小姑娘吸引了我的視線。
“媽媽，好奇怪，那個(gè)小姑娘撿煙頭干嘛？”媽媽還沒來得及回答，就見小女孩追上了前面一位穿著黑色西裝，一表人才的叔叔，并不斷地比劃、爭(zhēng)論著什么。不大一會(huì)，那位叔叔好像不好意思的摸摸頭，再點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
在好奇心的驅(qū)使下，我鼓起勇氣走到小女孩身邊，不解的問：“你剛才跟那位叔叔說了些什么呀？”她眨眨漂亮的大眼睛，露出一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的笑容：“沒什么呢，是剛才那叔叔把煙頭隨手丟地上了。”說完，揚(yáng)了揚(yáng)撿在手中的小煙頭。“你為什么要管這事呢？”“因?yàn)槲沂沁@個(gè)社區(qū)的環(huán)保志愿者啊！”“哦，原來是這樣。”“小姑娘，這城市的整潔漂亮可有你的一份功勞啊！”一直站在旁邊的媽媽笑吟吟的的開口了。小姑娘的臉紅了，調(diào)皮的吐了一下舌頭，消失在人流中……
“媽媽，我也想?yún)⒓又驹刚呋顒?dòng)。”
“好啊，媽媽明天就帶你去社區(qū)報(bào)名去！”媽媽微笑著摸了摸我的頭。
太好了！我要從身邊的小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向媽媽，向祖國(guó)交一份滿意的答卷。
身邊的雷鋒作文 篇3
有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身邊不知名的'“小星星”；而我最敬佩的卻是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)文文。
她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，楚楚動(dòng)人的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴兒。其他的不說，樂于助人就很讓我敬佩。
一個(gè)雪花紛飛的冬天，我仰天長(zhǎng)嘆：“唉！又到我值日了。這么冷的天，還要打水，不凍死才怪！”我打開水龍頭，水“嘩——”一聲涌出來。“該死，我打了這么多，怎么提起來！”我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個(gè)緊急關(guān)頭，文文來了。“怎么了？那么著急？”穿著棉襖的文文走了過來。我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，像一個(gè)紅蘋果。
“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也沒提起來。”我對(duì)他說道，兩只手不停地出汗。“這點(diǎn)小事有什么難的，看我的！”說完就沒見人影了。在樓梯里，水時(shí)不時(shí)潑到她手上。原本暖乎乎的手，此時(shí)卻凍得發(fā)紫。
終于到了教室 ，我看著文文，說道：“不好意思，我下次請(qǐng)你吃糖。”
“不不不，不用，這點(diǎn)小事不足掛齒。”
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。
身邊的雷鋒作文 篇4
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)想起雷鋒同志。他，沒有高挑的身高，沒有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從50年前的道德楷模，到今天的勵(lì)志榜樣，他無時(shí)無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
在我們身邊涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事。就說我們班的屈如萍吧。她是班里的活雷鋒。她相貌平平，但是她的內(nèi)心卻閃耀著雷鋒般的光芒。在班級(jí)里，有同學(xué)不會(huì)做題目，屈如萍能耐心指導(dǎo)，同學(xué)有事不能記作業(yè)，屈如萍能幫助他，把作業(yè)記好，就比如那一次，班里的周瑩要去田徑訓(xùn)練，因?yàn)樽叩拇掖遥酝浗衅渌瑢W(xué)記作業(yè)了，這時(shí)屈如萍主動(dòng)過去幫周瑩把作業(yè)記完了，還把她的作業(yè)本一本一本整整齊齊地放進(jìn)周瑩的書包，不嫌累，把周瑩的書包拿了下去。難道這不能體現(xiàn)屈如萍她樂于助人的雷鋒精神嗎？屈如萍不僅在平時(shí)生活上的一點(diǎn)一滴上展現(xiàn)了雷鋒精神，還在體育上發(fā)揮著堅(jiān)持不懈，敢于拼搏的精神。上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，屈如萍因?yàn)檫^度練習(xí)，導(dǎo)致肌肉拉傷，我們?nèi)嗳硕紦?dān)心屈如萍跑不了800米了，可是屈如萍以她頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持了下來，還取得了第二名的好成績(jī)，只和第一名相差0·8秒的時(shí)間。屈如萍她平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，例如上一回，女廁所的水龍頭的下水道堵住了，屈如萍和馮茗下樓拿來木棒把下水道打通。不怕累，不怕臟認(rèn)真地將下水道修好了。這就是我們班的活雷鋒——屈如萍。
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。同學(xué)們，你的身邊也有這樣一位默默無聞的人吧！讓我們睜開發(fā)現(xiàn)美的雙眼，去觀察、挖掘，也許，你也會(huì)有意外的收獲。
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