雷鋒作文

時間：2021-11-23 10:10:38 雷鋒我要投稿

【精華】雷鋒作文錦集7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雷鋒作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】雷鋒作文錦集7篇

雷鋒作文篇1

　　雷鋒這個名字，大家并不陌生。

　　他出生在湖南望城的一個貧窮的農民家庭，很小的時候，就成了孤兒，是中國共產黨給了他嶄新的生活。雷鋒因此翻身不忘本，努力學習和工作，逐步成長為一個偉大的共產主義戰士，為我們樹立了光輝的榜樣。他心中裝著共產主義的遠大理想，面對困難和危險，不怕犧牲、勇于獻身的大無畏氣概，激勵著一代代人茁壯成長。他胸懷祖國和人民，把自己的一切獻給了人民的事業。他有著釘子精神，甘做革命的“傻子”，時常像擠海綿的水一樣抓緊時間讀書，提高為人民服務的本領。在雷鋒短暫的人生里，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但是，他在平凡的工作中，每一步都留下了閃光的足跡。也有人認為，“雷鋒精神”不就是檢到錢物交公嗎？但千萬不要因善小而不為。其實，學雷鋒就應該體現在無數的很小的事上，從小處著手，試問：一室不掃，安能掃天下。作為21世紀的少先隊員，就應當爭做雷鋒的接班人，常做好事，積善成德，積極投入到精神文明的建設中。學習雷鋒精神，千萬不能做語言的巨人，行動的矮子，要落實到日常學習和工作的具體行動中。從小學會關心社會、關心他人，做一個充滿社會責任感的合格公民。我們有許多幫助他人的機會，關鍵在你樂不樂意去做。在學校里，會舉行很多公益活動，比如為“希望小學”捐款捐物、支援災區、為“福利院”和“孤兒院”獻愛心；在社區，幫助社區里的殘疾人料理生活；陪孤寡老人聊天，讓他們共享美好生活。這不僅幫助了別人，也使自己在這些活動中，學到很多意想不到的知識，陶冶自己的高尚情操。在班級，你也有關心集體的機會，每逢學校開學時，可以買一些掛鉤、垃圾簍、掃把、簸箕之類的物品，捐獻給“慈善機構”（即：衛生小組）；班上肯定還有一些生活比較困難的同學，需要我們大家去關心。我們班上就有一位，她的爸爸和媽媽離了婚，她和爸爸一起生活，僅靠她爸爸每月240元的救濟金維持生活，艱難情況可想而知，為此我還曾經送過給她一些學習用品，像小算盤、水性筆等。我們不但要學習雷鋒幫助他人的優秀品德，而且要養成勤儉節約的好習慣。像雷鋒，夏天發襯衫時，人家領2套，而他只領1套；在舉行運動會時，人家喝汽水，而他卻喝白開水。我們在生活中經常會遇到這種情況，比如，褲子摔破了一個洞，就扔掉再買一條，即使補好了也不穿，這就是浪費了。雷鋒短暫而光輝的一生，給了我們許多啟示，告訴了我們許多做人的道理。時代進步需要雷鋒精神，雷鋒精神也一定能夠代代相傳、發揚光大。一個國家和社會，僅有高度的物質文明，如果缺少高度的精神文明，它還是殘缺不全的。

　　讓我們攜起手來，學習雷鋒精神，共同做好建設祖國事業的接班人。

雷鋒作文篇2

　　三月，微風輕拂，楊柳依依。三月，萬物復蘇，鳥語花香。而在這個生機勃勃的季節，我們又給他了一個神圣的使命，那就是——學習雷鋒好榜樣！

　　如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?這些話大家也許并不陌生，在許多年前，一個在舊社會慘遭家破人亡的青年便將此作為自己人生的宗旨，從此便開始了他平凡又偉大的一生。始終堅守在自己的崗位上，做了那一顆平凡又不可缺少的螺絲釘。

　　曾記否？在洪水面前不畏艱險，即使生病仍去參加抗洪斗爭的是他；曾記否？那個省吃儉用，連一瓶汽水都舍不得買，卻將自己的所有積蓄支援災區的是他；曾記否？那個被挑選參加演出隊的節目卻因為口音問題被換下來，心中依舊想的是集體的`榮譽和利益的人是他。是他，那個中國解放軍的模范戰士，中國人民的好兒子——雷鋒！

　　雷鋒雖然走了，但他的精神是永恒的，那種被我們稱作是雷鋒精神的力量是偉大的。這種精神讓我們銘記，鼓舞我們成長，帶動我們不斷做好人好事，形成良好的精神風貌。

　　記得有一次，我在校園里和同學結伴而行，吹著風，邁著輕快的步子，臉上帶著歡樂的笑。迎面的風吹來一個塑料袋，在干凈的校園里顯得十分刺眼。我們停下了腳步，相視一笑，然后便彎腰撿了起來，扔到了附近的垃圾箱里。我們誰都沒有說話，但是臉上的笑時掩不住的。

　　這或許是一件很小的事，但這是足以看得出，我們心中有雷鋒，在日常生活中做雷鋒。其實，學習雷鋒并不是要做轟轟烈烈的大事，只要在生活中做一些平凡的小事，注意我們的一言一行，都要體現出二十一世紀現代中學生的良好品質。學校就像是我們的家一樣，我們要愛護我們的家，是我們的校園變成一個充滿文明的校園。只有從小事做起，我們將來才有可能為國家、為社會做貢獻！

　　三月，讓雷鋒永駐我心，讓雷鋒精神永駐校園吧！

雷鋒作文篇3

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每唱起這首歌時，我便情不自禁地想起雷鋒叔叔。人們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我也要向雷鋒叔叔學習。

　　記得那是一個陽光明媚的日子，我去體育場玩。

　　一進體育場，人們有的三五成群地在踢足球，有的在放風箏，有的在打羽毛球，還有的小朋友在學溜冰。真熱鬧!

　　過了一會兒，我聽到了從遠處傳來一陣小孩子的哭聲，原來是小弟弟摔倒在地。我急忙跑過去，把他扶起來，拍去了他身上的灰塵。哎呀!膝蓋受傷了，鮮血不停地往下流。我馬上拿出紙巾，小心翼翼地幫他擦傷口，并安慰他：“小弟弟，別哭了，你是個勇敢的孩子。”小弟弟說：“謝謝你!哥哥。”我說：“不用謝，這是我應該做的!”

　　回到家里，我把事情的經過告訴了爸爸，爸爸夸我是小雷鋒。我聽了心里比喝了蜜還甜!。

雷鋒作文篇4

　　今天中午我和媽媽一起賣廢品，賣了六元五角錢，這些錢都是我自己掙的，因為紙和瓶子都是我攢的，賣完的錢我都裝到我的小包包里。然后，我和爸爸媽媽一起去生活廣場買掃把。找到掃把一看，要二十元錢，我的錢不夠。我們又去供銷大廈，她說要4元錢，我給她一張五元的，她又找給我一元錢，我自己選了一把桃紅色的，因為桃紅色的最好看。爸爸說："把這把新掃把拿回家用，把家里那把舊的拿到你們班用吧？"那可不行，這個才是我自己掙的錢買的，我要把新的拿到班里去。星期一的時候，我就把這個掃把帶到班里，是我自己為班里做的好事。我覺得我很棒，我很開心！今天我也做了回雷鋒哦！

雷鋒作文篇5

　　三月份一開學，就開始如火如焚的雷鋒活動。

　　在星期一的班隊會上陳玉瑩同學和韋鑫同學在班里給我們介紹了雷鋒叔叔的一些資料和革命事情。還看了同學們辦的黑板報，讓我們知道了雷鋒叔叔的事跡。

　　于是就暗暗下定決心，要做許多好事，為了讓教室增添更多綠色，我在家里千挑萬選才選出來的最漂亮的花。

　　為了讓學雷鋒精神更好的傳承下去，我們決定要辦一次“學雷鋒，樹新鋒”的手抄報。

　　我們還參加了跳繩比賽，我們被入選了，加入了跳繩比賽，于是就在下課時間、上體育課時間都在練習跳繩，比賽完了，幸運的是，我們班獲得了“團體第一名”。

　　很快，三月份雷鋒月快結束了，我們班全體同學有參加了經典誦讀。

　　雖然三月份過去了雷鋒叔叔的精神在我們班級上方回蕩，雷鋒精神永存我們心中。

雷鋒作文篇6

　　六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒，中國人的驕傲，雷鋒，世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的身邊就有許許多多這樣的人。

　　你瞧，是誰把桌子擺得整整齊齊的呢？是誰把地掃得干干凈凈呢？是誰把黑板擦得又黑又亮呢？那就是我們班里的勞動委員，他叫張一鳴。

　　你想，是誰？每次看見小同學摔倒后，扶起她，安慰她呢？是信？每當同學遇到挫折后，鼓勵她，幫助她呢？是誰？不厭其煩地給同學答疑解惑呢？她就是樂于助人、關心他人的馬晨雨。

　　你再看看，是誰？為了營造更美好的學習環境而無私貢獻自己養植的花草呢？又是誰？讓我們的學習環境變得充滿大自然的味道呢？是誰？讓我們每分每秒都能看到綠色的植物，心情更加愉悅呢？她們就是我的同學們——我們班的環保小衛士魏來、向延威、萬斯言。

　　你再想想，是誰夜以繼日地為我們批改作業呢？是誰耐心教導，讓我們學會了做人的道理呢？是誰在我們需要幫助時，無私地幫助我們呢？她們就是我的老師們。

　　記得雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這種精神就是雷鋒精神的精髓。我的老師、我的同學，他們默默無聞地踐行著雷神精神，他們就是我身邊的活雷鋒，我要向他們學習，把雷鋒精神發揚廣大。

雷鋒作文篇7

　　星期三下午，在政教處老師的組織下，我們班和四三班的學雷鋒小分隊到敬老院“學雷鋒，獻愛心”。說真的，長這么大，我還是第一次參加這樣的活動。一路上，我的心久久不能平靜。

　　沒過多久，我們便到了敬老院。一走進院子，我們向坐在院子里曬太陽的幾位爺爺奶奶打了招呼后，便按分好的工，拿起自己的毛巾、小桶“開擦”起來。你瞧，這一伙，那一堆，干得不亦樂乎!我們這個小分隊很榮幸，被老師分配去幫爺爺奶奶清潔個人衛生，整理房間。我呢，和好朋友姚康豫各自拿一塊干凈的毛巾去幫爺爺奶奶擦臉。說實話，我現在已經九歲，平日里，不是我給自己擦臉，就是大人們硬逼著幫我擦，可從來沒給別人擦過。

　　怎么擦能讓爺爺奶奶舒服一些呢?我想平常都是把毛巾對疊，直接擦臉，可是，我幫老奶奶擦臉，總不能用毛巾直接捂在臉上再擦吧，那樣多不禮貌。于是，我就把毛巾疊成了個小方塊，輕輕地、一點一點地擦，生怕弄疼了奶奶的臉。不一會兒，奶奶的臉被我擦好了，看看奶奶干干凈凈的臉，我微微一笑。這時，忽然，奶奶把我的小手放到了她的手心，摸了摸，搓了搓，又輕輕地拍了幾下，臉上露出了笑容。看到這一切，我明白了，奶奶雖然沒有說什么，但透過她的眼神，我看到奶奶在夸我是個好孩子。接著，我和同學們又幫奶奶擦手、整衣服，又為爺爺奶奶們表演了好看的舞蹈，好聽的戲曲……爺爺奶奶看了，都樂呵呵地笑了，還不時為我們鼓掌呢。

　　時間過得真快，到了返校的時間了，我們和爺爺奶奶依依不舍地揮了揮手，當我再次看向爺爺奶奶時，看到了他們對我們這群孩子的不舍，看到了老人們的孤獨……我想，如果我有時間，一定會多來陪陪他們的。

　　通過這次活動，雷鋒精神已經悄悄地在我心中生根、發芽，讓我感受到了幫助他人，溫暖他人，就是快樂自己。

【【精華】雷鋒作文錦集7篇】相關文章：