雷鋒作文

時間：2021-10-19 10:45:48 雷鋒我要投稿

實用的雷鋒作文合集八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文8篇，歡迎大家分享。

實用的雷鋒作文合集八篇

雷鋒作文篇1

　　雷鋒！多么一個響亮的名字呀，我曾經讀過一本詩集叫《雷鋒頌》，樸實的外表下，是一顆金子般的心。像那堅韌不拔的白楊，處處保衛著人民；同那默默無聞的蠟燭，時時為人民奉獻。啊！雷鋒你是中華民族的驕傲，人民心中的榜樣，那釘子般的精神，是你無價的代言！

　　我不禁想起了諸葛亮的事“淡泊以明志，寧靜而致遠”廬前的對聯寫出了他的心境。諸葛亮的夢想，或許和很多文人謀士一樣，想遇到愛才惜才的君主，能讓忠君愛國的他一展心中的抱負，鞠躬盡瘁，死而后已。為了自己的君王竟然累死了，此乃大忠大義人也！

　　于是，有了孔明圓夢的過程。

　　雷鋒也是一樣，為人民而死是我們的榜樣，有人說“雷鋒是個傻子”，而我說“雷鋒的死是值得我們學習的他的死是重于泰山的”我們應學習雷鋒的精神，創造一個雷鋒月，為人民做好事，幫助他人，奉獻他人！

　　為我們的人民、為我們的祖國，創造一個新天地！

雷鋒作文篇2

　　中午,學習委員張明對我說:“班長，老師讓你去，說是調査一件事。”

　　我嚇了一跳,腦袋也仿佛“轟”地變大了。哎，怎么又要調査？我可吃夠了調査的苦了。

　　我班是出名的爛班。去年，我調査了好幾件事:什么樹苗被折斷啦,玻璃被打碎啦……總是這件還沒調査出來，那件事又發生了。

　　雖然，學雷鋒活動開展以后，風氣大有好轉，但談起調査我仍有些害怕。

　　可誰叫我是班長呢？我還是硬著頭皮向辦公室走去。

　　老師說:“自開學以來，班里涌現了不少好人好事。今天又有個同學從家里帶來了一盆花放在教室里，你去査査看，然后都記到好事登記本上。”

　　我心里一喜:這回可不像上次完不成任務了。要査學雷鋒做好事的，還不容易嗎？

　　下了課，我問平時表現得很好的王萍：“你知道花是誰帶的王萍說:“我不知道啊，早上一到校我就看見了。”

　　我只好去問學雷鋒積極分子王小雨了，王小雨搖了搖頭，他說不是他。

　　不是他，那一定是學習委員張明了。

　　誰知張明張大了嘴巴：“不是我啊,你要査，還幫我査一件事吧。那天我值日，放學回家后看到滿天烏云才記起窗戶沒關，我跑到學校一看，窗戶早關好了。”

　　旁邊的吳小梅說:“也幫我査一下，那天放學時我的筆掉了，正著急呢，第二天我卻在屜子里發現了筆和一張紙，紙上寫著要愛惜學習用品呢。”

　　任務沒完成，我又趕忙去問別的同學。可這個也說不知道，那個也說不知道，還讓我幫著査;有的同學在屜子里發現了別人送的橡皮，有的同學課桌壞了正想修，可是第二天一到校就發現早被人修好了……我問遍了所有的同學，都說不知道。哎，今天的任務又完不成了。

　　可到底是誰干的呢？王小雨同學說:“雷鋒叔叔知道!”我抬頭一看，墻上的雷鋒叔叔正微笑地望著我們。是誰千的？雷鋒叔叔,請你告訴我,好嗎？

雷鋒作文篇3

　　一天我從食堂回教室，路上碰上了一件不平凡的事。

　　一走到臺階我就聽見哼哼的聲音，我心里很好奇心想；“中午大家休息誰會這麼累？”于是我就走近一看，我明白了，原來低年級小學生，在抬大桶水。因為力氣小，四五年級的大哥哥伸出了愛心之手，一起往上抬，他們真是活雷鋒，做好事不留名。他們這種樂于助人的精神很值得我們學習。

　　俗話說的好，做一件好事不算難難得是做一輩子好事其實我們身邊到處都是雷鋒，雷鋒為什莫平凡？因為他做的都是小事，雷鋒為什莫偉大，因為他真正做到了一輩子好事。讓我們弘揚雷鋒精神，從自身做起，奉獻出自己的愛心，奉獻他人，提升自己。

雷鋒作文篇4

　　“學習雷鋒好榜樣，為了人民為了黨……”伴著歌聲讓我想起了雷鋒。雖然，雷鋒離開我們已經50周年，但雷鋒精神像接力棒一樣在我們身邊傳遞著。

　　在我們的村子里，就有一個“活雷鋒”，他是一個名不見經傳的極其普通的一個人，但在我們那他所做的好事可謂人盡皆知，他叫鄧曉鋒。他有一個習慣，只要看到地上有垃圾，他就會撿起來，遇到可回收的垃圾就會把它們收集起來，然后再拿去賣掉，因此有人稱它為“破爛王”。

　　他不僅是環境的美容師，更是美德的雕塑者。

　　在常人眼里，他是一個極其吝嗇的人。夏天他最早穿上涼鞋，冬天他是最晚穿上鞋的。夏日炎炎，他每天早上拿著一把只剩枯枝的掃帚和一個已經褪色的口袋在馬路晃悠；冬天寒風凜冽，他每天照樣起來撿垃圾，有幾次臉都已經凍得發白了，嘴唇也凍得發紫，但是他仍然沒有停歇過。最慘的是那次早晨，一只野狗在鵝毛大雪中凍得瑟瑟發抖，他毫不猶豫地把他那稀薄的衣服脫下來給小狗，而他自己卻仍然在風雪中撿垃圾。

　　走著走著，他突然倒下來，我心里一涼，忙叫人把他送到醫院，事后回村的人都來看他，問道：“你這么做到底是為什么呀？值得你這么賣命？”然而他卻說：“為了雷鋒的精神更好的傳承下去，學雷鋒一直是我的一個情結，一種信仰，一種動力，雷鋒精神就是意味著無私的奉獻、助人為樂，愛崗敬業，在平凡的崗位上，平靜的生活中追求崇高的理想和人生。”

　　聽了他的.一番話，我非常感動，但是也有些疑惑：這么拼命地撿垃圾也該有點錢吧，為什么生活條件這么差呢？后來打聽才知道，原來他把所有錢都捐給了福利院，名字都不留。在平常的生活中，只要周圍鄰居遇到困難，他都會盡自己所能地給予幫助。

　　原以為，雷鋒離我們很遠，或只存在于爺爺講的故事當中，但從鄧曉峰的身上讓我看到了“雷鋒”的影子。原來，“雷鋒”一直在我身邊，原來我們每個人都可以成為“雷鋒”。

雷鋒作文篇5

　　雷鋒，提起他可能大家都不陌生吧。雷鋒曾經說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要用有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。”這句話也是他短暫一生的真實寫照。他用他短暫的一生做了無數件好事。

　　有一次，雷鋒因肚子痛，跑到衛生部看病，在回去的路上，雷鋒看到一個工地上忙的熱火朝天，走近一看才知道，這里要建一所小學，雷鋒想：自己小時候上不了學，現在國家關心兒童，給他們一個良好的學習環境。我也要出自己的一份力。雷鋒也不顧自己肚子痛不痛了，找老大爺借了一輛推車，與工人們開始了勞動競賽，雷鋒一連推了幾車磚，身上出了汗。他把軍裝脫下來，越干越歡，工人們都好奇的問：“同志，誰叫你來干活的？”雷鋒笑了笑說：“是你們把我吸引來的呀！”“我們？”“是呀！你們星期天也不休息，蓋小學，今天我也沒事。”說著，雷鋒又推車走了，在烈日當頭的情況下，雷鋒不知道運了多少回，汗水濕透了背心。喝完一碗水后，又運起磚來，正當干著起勁的時候，一位女同志走過來要表揚雷鋒，雷鋒堅持不肯說出自己的名字。回到營房，雷鋒對參加義務勞動的事一字未提。可是過了一會，一支敲鑼打鼓的隊伍經過，送來一封感謝信，連長和指導員這才知道雷鋒又做了一件好事。雷鋒就是這樣一個，走到哪里就把好事做到哪里的人。

　　雷鋒雖然離開我們很久很久了，但是他的精神一直活在我們心中，我們要把雷鋒精神發揚光大。在我的眼中，雷鋒是以助人為樂之本的人。他雖然不是偉人，但是他得到的榮譽讓人羨慕不已。因為他有一顆善良的心，無時不刻都在做好事！以前，我是個默默無聞，只管自己學習，不熱心參加班級活動，也不主動幫助同學。不過現在起，我決定要像雷鋒一樣，幫助我身邊每一個需要幫助的人，我還要積極參加班級活動，積極幫助在學習上和生活上有困難的同學。我還要號召同學們互相幫助，把我們班變成一個溫暖的大家庭。在生活中，我要向丁雨涵同學學習，每次有同學需要幫忙的時候，她總是第一個沖

雷鋒作文篇6

　　春風又吹來，雨兒又紛紛，又到了三月雷鋒月……

　　有一個名字，它剛勁又響亮；它傳遍神州大地；它永在人們的心中。他三月來，四月去。他就是雷鋒。

　　人們常說“雷鋒坐火車，好事也做了一火車。”毛澤東同志為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習！”

　　雷鋒雖然離我們而去，可是他的精神還在，只要你仔細觀察，我們身邊到處都存在許多的“雷鋒”。

　　明天就是校園藝術節了，老師要求，我們參加表演的同學必須明天早上5點到，我4點就醒了，這是我第一次起地那么早。突然，這時聽見外面傳來一陣陣“刷刷……”的響聲。我還以為下雨啦！我還不在意，可我出門的時候，看見沒下雨，只有一位清潔工在辛苦的打掃街道。走在路上，越來越冷，風吹著臉上就像刀割一般。行人寥寥無幾，就在這時，我有看見了一位清潔工人，瘦骨嶙峋，正低著頭，默默的工作。驀地，我發現，這位清潔工人衣服上的小水珠都已結了冰。我驚呆了！難道這不是我們身邊的活雷鋒嗎？

　　在化妝時，老師們為我們忙來忙去，一下子幫我們去找服裝，一下子又去幫我們找化妝師。不禁，我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了我們。”難道這樣的精神，還算不上雷鋒精神嗎？

　　可能，你認為雷鋒精神就是讓座、拾垃圾、捐款等，可我認為，雷鋒精神是一種全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

　　我們的生活已經發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣。我們也不能忘記雷鋒精神，我們還應該理解雷鋒精神。

　　雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做個中國人基本素質和準則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去！

雷鋒作文篇7

　　今天，老師組織我們去大運家園學雷鋒做好事，幫清潔工阿姨打掃垃圾。

　　早上八點，我就來到學校集合。本來我還以為自己是最早一個到學校的同學，哪知到學校一看，很多同學都已經早早地來到了。聽老師說，有的同學七點就來了，見同學老師不在，還幫我們學校的清潔工阿姨，打掃了一下衛生呢！

　　等同學都到齊之后，老師整理了一下隊伍，就出發了。我一邊走，一邊想，我要打掃哪里呢？大約過了20分鐘左右，我們來到了桂花路居委會。不一會兒，從居委會里走出了一個滿頭白發的老奶奶，她就是組織我們去學雷鋒活動的人。她先介紹了一下這次去大運家園的目的：一、幫清潔工們打掃衛生，讓她們能好好休息一下；二、為了地球多添加一片綠色，少一點污染；三、學習雷鋒精神，學會幫助他人。說完后，老奶奶就帶著我們來到了大運家園。

　　老師把我們分成了三隊，比一比哪個小組的地面掃得干凈，哪個小組就贏。我們這一小隊分好工后就開始工作了。我先把垃圾掃成一堆，再把它們掃到垃圾桶里。不一會兒的功夫，我們就掃好了。我們足足掃了兩大袋的垃圾。在我們掃地的時候，順便還把草地上的落葉給撿干凈了，居委會的奶奶看見我們這么有心，直夸我們做得太好了！比賽結果一點也不意外，我們小隊獲得了最后的勝利。我們情不自禁地發出了勝利的歡呼：OH！我們勝利啦！

　　回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽問我：你覺得累嗎？。我說很累。媽媽語重心長地說：雷鋒叔叔做的好事，比你多得多，可他一點也不覺得累。你說雷鋒叔叔是不是很了不起呢？是啊！我和雷鋒叔叔比起來，還差得很遠很遠。

　　人們都說，做一件好事很容易，可是要做一輩子的好事，卻不是那么容易的事情。我要多努力，做一個像雷鋒叔叔那樣的人。

雷鋒作文篇8

　　雷鋒，既是一個名字，更是一種精神，他是我們這代人學習的榜樣。

　　我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環衛工人、救死扶傷的醫生、教書育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。

　　每一年的學雷鋒活動都會使我對“雷鋒精神”有了新一層的認識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛學習，因為只有學到更多的本領，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，也是這么做的。

　　作為一名少先隊隊員，我一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個站起來讓座；在學校看到果皮紙屑總是撿起來放到垃圾桶，同學遇到困難我也總是“出手相救”，同學之間發生矛盾時，我總是充當“和事佬”。

　　大人們總說“助人為快樂之本”，現在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪，別人快樂了你也快樂了，這種快樂是他人無法體會到的。有句諺語說的好“贈人玫瑰，手有余香。”學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。

　　讓三月的陽光更加燦爛，春風更溫暖；讓身邊的人更快樂；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個人的心中！

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