雷鋒作文（精選39篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的雷鋒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒作文 1
微雨，遲暮。三月，花開正好的時節，山野踏青，恍惚間想起一個人，值得敬佩和想念，信手采摘路旁初訪的杜鵑花，放在溪水上，任其漂流，不是因為突發的心境，只是因為想以這種純粹的方式去紀念雷鋒。
解放戰爭年代的雷鋒，堅守在自己的崗位上，一絲不茍，正如他自己所說的那樣，像一顆小小的螺絲釘般堅毅。他不怕累，以成為一名優秀的共產黨員為榮，雖然他只活了短短二十二個春秋。或許在現代人眼中，他并不完美，甚至傻的可愛，只是誰又知道他的執著，不過是為了用他美好的青春建設更好的.祖國。因為他也經歷了太多的不幸。微風吹過，夾雜著淺淺花草的馨芳。想起雷鋒，我似乎已淚眼婆裟。社會真的需要雷鋒這樣的人。
雷鋒，你可曾聽到小悅悅的悲慘呼喚？
小汽車兩次碾壓過她幼小的身軀后，長揚而去。血泊，腥紅。雷鋒，你在哪里？十八位路人冷漠而過，雷鋒，你來了嗎？來了來了，陳賢妹這樣的雷鋒出現了，佝僂著身軀，用無力的雙手把小悅悅拉到一旁，為她蓋上一方紙皮。陳賢妹，用她平凡的行為，呼喚人們心靈深處的道德良知，“不要做個冷漠的人！”天國的小悅悅縱使怨恨人情冷漠，大概也會對陳賢妹這樣的“雷鋒”說句“謝謝”吧。
我震撼并沉思。
玉雪為客玉作胎。張麗莉，你可知道世上有著這樣的雷鋒？
在貨車撞上學生的那一剎那，她飛身將孩子推出，而自己卻失去了雙腿。她年輕，卻在那時那刻為自己漫漫人生劃下深刻一筆。學生們都愛叫她“麗莉姐”，她或許哭過，也或許為她那一瞬間的抉擇笑過。社會需要這樣的雷鋒。于是，她的行為感動了中國。
雷鋒，隨著流年，早已成為我們心中很善良的一個名詞，一個人。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，我感動于他的善良和執著。陳賢妹，張麗莉，這些新時代的雷鋒，用平凡的方式呼喚人們心靈的善良，我感動于他們的善良和無悔。現在的社會有多少雷鋒？我不禁自問。很多人都敬佩雷鋒，但自己卻沒有成為他那樣的人。我想，這都是一念之間的事情吧。
微雨，依舊如初，給山野蒙上一層想念。鮮紅的杜鵑花，隨著流水漂的很遠了。我轉身，驀然憶起，杜鵑花還有一個名字，叫英雄花，今天是3月5日，名雷鋒日。
雷鋒作文 2
“學習雷鋒，好榜樣…………”3月5日是學雷鋒紀念日。
雷鋒——平凡而偉大的戰士。雷鋒1940年12月8日出生，從小失去了親人，吃百家飯長大的，所以他從小樂于助人，最后還因救戰友而犧牲。雖然雷鋒離開了我們，但是他樂于助人的精神，卻永遠留在人們的心中。
雷鋒曾在在日記中寫到這樣一句話：有些人說，我舍不得吃，舍不得花錢，說我是傻子。而他們卻不知道我要把這些錢存起來，做有益于人民的事情。如果說這樣是傻子，我甘愿做這樣傻子，革命需要這樣的“傻子”建設祖國也需要這樣“傻子”雷鋒就是這樣樂于助人的榜樣，在我們身邊屢見不鮮。
當大地震來臨的時候，全國上下總動員：有錢的出錢，有力的出力，當時人人都是“雷鋒”。在震區，消防員、武警戰士、志愿都奮之救人；在街上，人們紛紛慷慨付出，為災區人民獻出一份愛；在我們西小校園，拿出自己的'零用錢投向捐款箱…………這一個個令人感動的畫面，令我們永生難忘。正是有了“雷鋒精神”，才使災區人民重建家園。
我們身邊還有許多“小雷鋒”。你看，小雷鋒扶上了點年紀的老奶奶過馬路；給老爺爺、老奶奶在公交車上面讓座；幫助有困難的同學…………這些雖然是小事，但是對于有困難的人來說，卻是雪中送炭！
雖然雷鋒離開了我們，但是他的精神永存。只要“雷鋒”在，我相信社會會變得溫暖，像一個大家庭。雷鋒的精神，表示著“愛”。
雷鋒作文 3
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里好事做了一火車”。做一件好事并不難要做一輩子好事卻很難。雷鋒叔叔就是這種樂于助人從一件件平凡的.小事做起他做了數不清的好事如支援災區獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。后來他因公傷而殉職毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”。
他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
讀完雷鋒叔叔的事跡使我久久難以入睡由此我想到：我們小學生應該向他學習學習他那助人為樂、團結友愛、為人民服務的精神。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，學習雷鋒，貫徹精神！
雷鋒作文 4
今天，我一起床就在想老師不是讓我們學雷鋒做好事的呢？既然好事不來，那我就找它，走到大街上，我就在那等，看看有沒有老爺爺、老奶奶過馬路的，要是有，我就去扶他過馬路，我等呀等，等呀等，功夫不負有心人，終于等到了一個老奶奶，我正想去扶她，沒想到有一個和我一般大小的學生跑過去，扶老奶奶過了馬路，我郁悶極了，心想難道這年頭還流行做好事？
我又把目光轉移到居民小區里。我看見鄰居張阿姨正追著她那只小寶貝——一只狗，我不明白她為何要追自家的狗？便走上前去問過究竟。我說：“張阿姨，你為何追你的狗？”她牛頭不對馬嘴地說：“快……快幫我捉住狗”我不管三七二十一就跑去捉狗我像劉翔一般跑著，誰知張阿姨的狗，好像一只棕色的'兔子似的跑得飛快，我也不甘示弱猛得地跑起來，終于狗似乎被什么東西吸引了，奮力向我這兒跑，我害怕極了，怕它一口撲上來，把我咬個半死，我這時心已經冒到喉嚨口了，差一點就跑出來了，我該怎么辦？怎么辦？忽然一個辦法竄到我的腦海里，蹲下來假裝用土砸它，我做了這個動作，果然狗兒立即跑向它的主人那。我也跟著跑了過去。張阿姨說道：“哎，都是我不好，把它脖子上的狗鏈解了下來，它從我買回來就被我扣住了，今天第一次解開，它太興奮了所以就這樣了。”我說：“張阿姨，你下次可別隨意解開它的狗鏈，以防它亂跑亂串傷到別人。”
哎！幸虧外婆告訴我這個土辦法才讓我“狗口脫險”，原來做好事也不簡單啊！
雷鋒作文 5
雷鋒不僅僅是指一個人，而他們也不僅僅存在于三月。
寒假里，今年冬天的第一場雪紛紛揚揚的飄落下來。風用嘶啞的聲音咆哮了整整一夜，直到天明才留下這雪白的世界離去。
我趕緊穿好衣服，下樓去感受雪帶來的冰涼的歡樂。突然，我看到了那個素不與人來往的老人。他獨自一人住在這里，平日里總是板著一張臉，嚴肅的審視著周圍的一切。我經常可以看到他手提鳥籠神色莊嚴的走過熙熙攘攘的過道，孤傲的像一個君王。
“他來干什么？”我心中不禁打了一個大大的問號。
遠處不時有上班的人看了眼積雪，又無奈的把電動車推了回去。
老人穿著一件灰撲撲的舊棉襖，緩緩走下樓梯，我這才看起他手中還拿著一把大掃帚。他望了望四周，緩緩彎下干癟的身子，一下一下掃起了雪。不到六點的雪地里還是很安靜的.。只能聽到唰——唰——唰的掃雪聲。不一會兒，老人那干枯的如同掃帚的手已經被凍得通紅了，但是他卻連眉毛都不皺一下，繼續賣力地干著。
看到這，我不禁心生慚愧。作為身強力壯的青少年，我平日里嘴上說要學雷鋒，但實際上卻根本沒有行動。當大雪降臨時，我想的是如何玩耍取樂，而平日里默默無聞的老人心中裝的確實整個樓層人們的出行問題。
我的臉不禁一陣發燒，趕忙走了出去，壯著膽子看了看老人滿是皺紋卻不失威嚴的臉。
“爺爺，我來幫你吧。”
老人抬頭看了我一眼，表情依舊像往常那么嚴肅。但不知怎地，我總覺得他的嘴角掠起一絲贊揚的笑。
“好，你去找個鐵锨。咱們就能把道路上的雪掃干凈，讓大家出行也都方便些。”
我急忙去物業找了一把鐵锨。跟在老人后面將剛剛結成的冰層敲碎，再鏟到一邊去。雪地里一老一少沉默的清理著街道。
終于完工了，我直起腰抹了把頭上的汗珠，長噓一口氣。老人卻站在那若有所思的樣子。我還回鐵锨，向老人告別后就回家了。
回家剛準備吃飯，我就隱隱約約聽到樓下有鐵锨撞擊地面的聲音，好奇地伸出頭。老人仍舊沒有離去，居然用小推車運來一車沙土，用鐵锨在道路上細細地撒著。
我的眼眶不禁濕潤了：也許他就是雪中的雷鋒吧，就像雪一樣從天空中掉下來，然后化作水，默默逝去，用自己的身體滋潤著大地……
雷鋒作文 6
陽春三月，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢？其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，從而使他練就了一身過硬的本領，成為工作的內行。作為學生，我們更要有這種精神。因為要想取得成功，必然要付出艱苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀念。他說“一個人的作用，對于革命事業來說，就是一架機器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發光。當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神是我們值得倡導和弘揚的傳統美德。雷鋒平時勤儉節約，但為了支援災區人民和幫助戰友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實踐著永遠做一個“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。同學們，幾十年來，雷鋒高尚的.信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成為人們心目中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。我們應該讓雷鋒精神代代相傳，讓整個社會培養良好的學雷鋒的風氣。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動！它考驗著我們每一個人！我們只有在平凡的小事中才能體會到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！
作為社會主義事業的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，并把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子……
雷鋒作文 7
好不容易擠上了車，提著沉重的書包，卻發現一個空位也沒有，車廂走廊里都擠滿了人，我勉強地擠在車門旁，感覺自己就像一只充滿氣的球，稍稍一碰，就要爆炸。
本來，媽媽說要騎車送我的，可單位一位阿姨的一個電話，便讓媽媽風風火火地出門頂班去了，任憑我在她身后跺腳摔東西，也未能挽留住她的腳步。
“妮兒，是去上學的吧？”靠車門處的一位老奶奶慈眉善眼地看著我問，“嗯。”盡管我一肚子氣，可總不能對人家老奶奶發呀！我略略點頭。“距離這里遠不？”“別提了，這樣站大幾十里哩，非難受死我不可。”“來，過來，妮兒，坐奶奶這兒，我馬上就下車了。”“太好了，太好了，謝謝你，奶奶。”我不假思索地、心滿意足地跟老奶奶換了位置。可也怪，好一會，老奶奶卻沒下車。“老奶奶，你……”我猛然意識到了什么。“妮兒，奶奶知道你們上學也不易，就算我為孫女做點事吧。”我的鼻子突然一酸，使了好大的.勁才沒讓淚水流下來。
聽多了公交車上因搶座位而發生沖突的報道，看慣了社會上的人情冷暖，我突然覺得老奶奶為我們樹立了榜樣。她，就是我們身邊的雷鋒。
好不容易下了車，我到二姨家騎著電動車到村里的外婆家拿東西。不料，一條施了一半工的路擋在了那里——修得高高的水泥路與原地面之間至少有半尺高的距離。騎是騎不過去的，只好下車，加大電門，車斗極不情愿地上了水泥路，可后輪卻咬著水泥路與地面之間的直角，怎么也不肯放松。我使出渾身解數也無濟于事，不由得滿頭怒火:“什么破路，什么破車！”
“學生，車子推不上去了？”回頭看去，是一個農民大伯，已停了自行車，“我來幫你。”沒等我說話，他已行動起來：只見他左手先把電動車頭扶正，右臂有力地去掂后輪部分，大概是車子太重吧，連試了兩次都沒成功，第三次，他一邊用臂力，一邊用腿支撐，終于，電動車扭扭捏捏地上了水泥路。看著這位伯伯褲腿上的油和灰，我感激地說：“伯伯，謝謝你。”大伯去憨厚地笑笑：“謝什么啊，應該做的。”
樸實的話語，憨厚的笑容，我在哪里見過？哦，記起來了，雷鋒在幫助了別人后就說過這樣的話！這位伯伯分明就是活雷鋒啊！
總以為雷鋒走了，雷鋒精神也消失了。然而今天，我卻要高聲說：我又見到了雷鋒！
雷鋒作文 8
三月溫暖的春風吹拂著校園，同時也有一股暖流在校園流動。弘揚雷鋒精神，做花園好孩子之風在我校蔚然興起。在各班級中開展了五個一活動。即：學一學、找一找、做一做、寫一寫，做一件力所能及的事。
在我們美麗的校園中，每個角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗，她們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關愛他人，同學之間互幫互助之情景時有發生。教室里，教師的一聲鼓勵，讓同學有了繼續努力的動力；教師耐心的講解，讓同學爬上了獲取新知識的階梯。這些點點滴滴的小事都折射出同學們可愛的閃光點與教師那種耐人尋味的`付出。
在我們班級中就有許多位讓我值得學習的雷鋒，首先說說我同桌尹奕舜。去年我患風濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學時突然發作，一步也走不了。母親接到教師電話后立即趕到班級。母親堅難背著我往樓下走，我的書包和飯盒母親實在拿不動了，我的同桌尹奕舜看見后立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧！他堅持把我們送到校園外，并且同母親幫我打到出租車，送我去醫院。
在我住院的每一天，都有同學打電話來，把作業告訴我，還有教師也到醫院來看我，并將知識點給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學腿腳不好，學校一直給予關照。她的班級被安排在一樓。接近放學最近的地方。方便她的上下學。學校這一舉動也體現出校領導對我們的關心與愛護。雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神。
隨著學校把“學雷鋒”的思想深入傳播，同學們在學習中獲益良多。通過這次活動，讓我們把雷鋒精神更多化為實際行動。在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長。
雷鋒作文 9
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這是社會讓我們學習雷鋒叔叔做好事的名言。當然，我最崇拜的人就是雷鋒，他的那種精神，值得我們每一個人去學習。
1960年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團部衛生連開了一些藥，在回來的途中，看見一個建筑工地上正熱火朝天地施工。原來正為本溪小學蓋大樓，雷鋒也情不自禁地參加了進來。他推著一輛裝著滿是磚塊的小車，在磚塊堆和建筑工地之間來回奔波著，豆大的汗珠在他的頭上和鼻子上閃閃發光。直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家，雷鋒謙虛地說：“我們都是為社會主義添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算有一份光發一份光吧！”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人們敲鑼打鼓，送來感謝信。這時大家才知道生病中的.雷鋒做了一件好事，過來一個特別的星期天。
雷鋒不僅“出差一千里，好事做了一火車”，還十分好學，而且是珍惜每分每秒地學習。
一天在電影院，電影還沒開始。一個小朋友發現前排有一位解放軍叔叔在津津有味地看著書。那個小朋友探出頭來一看，原來是雷鋒叔叔呀，他是那個小朋友學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔，這么短的時間，您怎么還在看書呀？”小朋友好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經看三、四頁書了，雖然時間短，但是看一頁是一頁，積少成多嘛！學習不抓緊時間哪行？”他問那個小朋友：“你對學習抓得緊嗎？”小朋友不好意思地回答：“不緊。”雷鋒親切地說：“不抓緊時間可不好，你們在學校太幸福了，一定要認真地學，去報答祖國。”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們也要以雷鋒為榜樣，多做些自己能做的好事。我們少先隊員應看到有人碰到困難時，盡量幫助他。我們不求“做一車好事”，我們只求“讓被幫助的人開心。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們也要跟雷鋒一樣，有一點時間就去讀書、學習。如果我們跟雷鋒一樣好學，我相信我們一定會過得很快樂。
雷鋒作文 10
風，從水中掠過，留下了粼粼波紋，陽光，從中穿過，留下了絲絲溫暖，而雷鋒在青春綻放的時間里為世間留下了一種不逝的精神——雷鋒精神。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位上，這些問題雷鋒用行動塑造了一份完美的答卷。
曾經的他在列車上，老式綠皮車廂里跑上跑下，掃地擦桌子，扶老人上下車，在領取了津貼之后，給戰友的父親寄去20元錢，他讓每個人享受著溫暖。
曾經的他在日記里，書寫著對一滴水的認知，描繪著螺絲釘精神，向釘子學習感悟，質樸的思考中，探尋人生的意義。
曾經的他在不變的光影中，用行動證明對理想的信念，對人們的深情與摯愛。
他沒有什么力挽狂瀾的偉業，沒有什么驚天動地的壯舉，不曾堵過槍眼，也不曾欄過驚馬，炸過碉堡。但他真誠善良、友愛、以幫助別人為快樂，以奉獻社會為幸福。是一位敏于事而慎于言的慎獨君子。
當今社會，雷鋒依在。草原醫生王萬青年40多年風雪行醫寫下敬業的詩篇，退休干部楊善洲22年染綠荒丘印證信念的厚度，大山深處郵遞員王順友用孤獨的長征丈量責任的距離……
50年來，雷鋒從未離開我們。一代又一代的中國人用行動續寫著這本豐厚的日記，匯聚成蕩氣的中國精神。
像雷鋒一樣恪盡職守的人們，雖沒有曇花一現的美麗，沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，而他們卻是人們心中永恒的'風景，永恒的主角。
春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢，蝴蝶死去了，但留下了飄亮的羽裳，畫眉飛走了，但留下了美妙的鶯歌，花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香。雷雨過去了，但留下了七彩霓虹，雷鋒又何嘗不是如此呢！他留下的是一種不滅的靈魂，不逝的精神。
雷鋒的召喚會在我們內心深處回響，他鼓勵我們追求更飽滿的意義，引領我們走進豐盈的人生，并把砝碼添加在我們價值天平上屬于精神的那一端，提示我們回答好生命的考題。
不羈的雷鋒，永恒的雷鋒，深深的召喚在我們內心深處回響。
雷鋒作文 11
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵我們勇往直前。叔叔永遠年輕，因為他的微笑留在了千萬人的心中。22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越有勁；他的故事，人們越聽越動情。
同學們，在這960萬平方米的土地上，沒有一個人不知道他的英名！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務。
雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠牢記在我們心中，在人民心中。
生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質。
老師們具有雷鋒的品質。每當夜深人靜的時刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學們批改作業和備課，每當想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。
工人們也具有雷鋒的品質。每天上學，我都會看見工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務，許多次我都會看見那些工人叔叔在施工的過程中險些摔下來，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個生命將會犧牲。
父母具有雷鋒的品質。從牙牙學語、蹣跚學步到現在的我，每天都擁有父母的`愛，父母每天都無微不至的關愛著我們。口才不好給我報小主持人班，作文無處下筆給我報寫作班，說不來英語就給我補習英語，數學沒學好的就給我報奧數班，走路姿勢不優美就給我報舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時候父母因為我們的不聽話而打罵我們，其實都是為了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去游樂園嗎？還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎？還在抱怨父母沒給你買玩具嗎？知足吧！如果沒有父母就不會有我們，我們長大以后一定要好好孝敬他們。
雷鋒精神，發揚光大。人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧！
雷鋒作文 12
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌就是平常耳熟能詳的歌曲，也是我們校園里流傳最廣泛的歌曲之一。它時刻提醒我們永遠不忘學習雷鋒精神。
雷鋒一生做過好事無數，他的事跡感動人間，其精神溫暖你我。我們要學習他那如螺絲釘般默默奉獻的精神，時刻鞭策自己要有上進精神，以及最重要的無私為人民服務的援助精神。
雖然雷鋒離開我們許多年，但學雷鋒的行動卻還在大步前進。在公交車上隨處可見給老弱病殘孕婦讓座的好心人；在校園里有自覺撿起垃圾扔進垃圾箱，并提醒別人不亂丟垃圾的同學們；生活小區中，好心的大爺大媽還幫助清潔工打掃衛生，保護環境……這些事看來平平淡淡，但都折射出人們美好善良的心靈。
前幾天我們班一個女同學小蔡在作文中寫道：“我因生病有幾個月都沒來上課。我的好朋友小石就像親切的老師般耐心地輔導我，給我認真補課。”我頓時覺得平時默默無聞的小石人格魅力一下子提升不少。見到這篇文章時，我不禁羞愧難當，因為當時小蔡請我給她補課時，我一口回絕了她。因為我貪玩，想這樣會浪費我不少課余時間，就沒有答應。現在想起來，我真為我當初那自私而又可笑的行為感到自責。經過了這事以后，我們班里展開了“一幫一”的.活動。我就自告奮勇地提出要幫成績最差的那個同學，他平時個性孤僻、內向，在我們交談、嬉戲時，總是充當旁觀者的角色，總是不敢直視我們的眼睛，眼神里充滿了自卑。但在我幫助他后，也許是我活潑的性格感染了他，他也漸漸愛說話了，也不光戰戰兢兢地站在旁邊看了，而且成績也提高了不少。這些改變我都看在眼里，十分欣慰，心里油然升起一種成就感，想著自己的辛苦終究沒有白費。當然不僅是他，我們班上的許多同學也都是這個“一幫一”活動的受益者，這就使我們這個班級大家庭更加團結友愛了。幫助別人，快樂自己！這已然成為同學們的座右銘！
讓我們從身邊的點滴小事做起，從現在做起，讓助人為樂成為習慣，讓雷鋒精神成為美德，把愛的種子灑滿人間！
雷鋒作文 13
隨著社會的快速發展，“80后”、“90后”的成長一直伴隨著“叛逆”、“前衛”的標簽，功利、自私、冷漠常常是他們的形容詞。現在的我們更應該學習雷鋒精神，那么學習雷鋒精神應該哪樣的方式呢？
在今天，當代青年在講究物質主義的表層下，仍隱藏著日益強烈的精神渴求，這既是塑造新的社會倫理規范的基礎，也是精神真空狀態的危機信號。也有人指出在市場經濟時代雷鋒精神已受到強烈挑戰。現在年輕人學雷鋒應該從三點去做：第一就是要符合社會進步的發展規律，首先是做一個自食其力的人；第二點就是要學會做人，做好人，先做人，再做事，做一個高尚的人；第三點就是要懂得感恩，回報社會，做自己力所能及的好事回報社會，做到這三點了，就是在學雷鋒，做好事的人，是一個快樂的人。
隨著情人節、肯德基、網絡禮物等“洋事物”的登堂入室和偶像崇拜的愈演愈烈，有人把像學雷鋒這樣傳承美德、強調積極價值觀的'活動當成了過時的擺設，這是完全不對的。雷鋒精神很博大，但歸納起來看，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。比如，雷鋒班好幾個戰士退伍回家后，在幾年的時間里，就幫助村民收入翻番，這體現了雷鋒精神與時俱進的內在活力。怎樣把學雷鋒這種集體意識和時代的要求結合起來，怎樣在志愿行動中貫徹雷鋒精神，是值得我們深思的。
其實，雷鋒的助人為樂精神應該在整個社會傳承下去，不能因為時代的變化而淡忘。“對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天般熱情；對待缺點像秋風掃落葉一樣”，雷鋒精神中既包含著人格的自我修煉，也包含著美好、溫暖的人際關系，還蘊涵著愛崗敬業的職業精神。
生活在當代社會的我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實緬懷，才是新時代雷鋒精神的意義所在。
雷鋒作文 14
他在平凡的崗位不辭辛勞年復一年的做著平凡的工作，他在簡樸的生活中無怨無悔地幫助身邊需要幫忙的人，他在危機四伏的戰場上仍不忘為戰友的安全著想……是什么動力支持他默默無聞的奉獻？是什么精神感染了他，使他懂得設身處地為他人著想？是什么想法觸動他一次又一次主動向他人伸出援助之手？
在我茫然困惑之際，看見電視上正在播放的一則新聞使我有一種撥開云霧見青天的感覺。
這則新聞講述的是身為一名軍人的徐洪剛從家鄉返回部隊。車內的幾個歹徒突然向一名青年婦女強行勒索財物。遭到婦女拒絕的歹徒一邊對婦女耍流氓，一邊把她往疾駛中的車外推。被嘈雜聲驚醒的徐洪立馬與歹徒進行激烈的爭斗，考慮到車廂的.狹窄與乘客的安全，徐洪有所防御。在爭斗中，徐洪身負重傷的心里仍只有一個念頭：跟他們拼了！
在歹徒跳車逃跑時，徐洪用盡全部的力氣往前追出50多米，然后栽倒在路旁被好心的群眾送進醫院全力搶救。在這段時間里，政府、眾多群眾紛紛前往探望這名英雄。然而，康復后的徐洪并沒有因此而沾沾自喜，相反，他保持了普通一兵的本色。傷愈歸隊后，他堅持住在班上參加正常的訓練、學習。
我仿佛看到了，他的血液里流淌著勇敢，他的眼睛閃爍著沉默，他的雙手緊握著正義。
這個時代的人們真的冷漠嗎？有些時候，不是我們不想去熱心行善，而是害怕好心被當驢肝肺。在當今社會上現實生活中，幫助摔倒的老人還要擔心會不會被污蔑然三思而后行，組織志愿者環保掃大街則是在作秀，所以現如今還有不顧謠言污蔑的活雷鋒嗎？
有！我們身邊的人們都是一名名活雷鋒，因為司空見慣了身邊的一事一物，被社會上的負面影響所影響到，不敢挺身而出大聲說出自己的真實想法，而將它掩埋在心底處。
請，睜大我們的雙眼，正視這個社會，大聲說出自己的想法。正義的人還是有的，群眾的眼睛終究會是雪亮的，只要我們的正義足夠，定能壓倒那些污言穢語。
如果人心已變得太過冰硬，那么請用我們那熱誠的雙手暖化這一顆顆人心。因為總有需要幫助的人，讓我們一定把持住雷鋒精神，讓這種精神弘揚至代代的子子孫孫。讓我們都成為生活中的活雷鋒！
雷鋒作文 15
雷鋒，他有著一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素的綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊握在手中。耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又為人民服務多少呢?其實，在我們身邊也有“雷鋒”。
那是我永遠難忘的一件事，我過8歲生日的那天，正是春風送暖，楊柳拂面的季節，又剛好是星期天，媽媽要姐姐帶我去游樂場玩玩。游樂場的人很多，姐姐把我的手緊緊的握著，我們東逛逛，西瞧瞧。突然，一股人流把我和姐姐沖散了，一眨眼功夫，姐姐就不見了蹤影。當時，我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：怎么辦?和姐姐走散了，我該怎么回家?我越想越著急。忽然，我想到老師告訴我們的方法：和大人走丟了就應該在原地等。我等了好長時間，也沒見姐姐來找我，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴地往下流。
這時候，一位穿著帥氣的大哥哥朝我看了看，我下意識地往后閃了閃，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說“小妹妹，你怎么了?”我十分害怕，驚恐地望著他，還一個勁兒地搖頭，但是他仍然保持一張笑臉對我說：“小妹妹，你放心，我不會對你怎么樣的。”我看了看他，原來的`念頭便消失了，我邊哭邊對他說：“我和姐姐走丟了。”他聽了立刻眉頭緊皺，說：“那我帶你去問問游樂場的工作人員，行嗎?”我點點頭，順從地跟著他走，他拉著我找到了一個工作人員，便對工作人員說：“同志，這位小妹妹與她的姐姐走散了，麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，好嗎?”工作人員答應了，連忙問我的情況后就走了。這時，大哥哥安慰我說：“別怕會找到姐姐的。”這時，從廣播里傳來一陣聲音：“雅慶小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問大哥哥：“這個辦法行嗎?”他笑著對我說：“看著吧!”不久，姐姐從遠處跑過來，嘴里直喊：“雅慶，雅慶!”原來姐姐也一直在找我，只是隨著人流到游樂園大門口找，我告訴她，就是這位大哥哥幫助我的。姐姐連聲說：“謝謝你，謝謝你!”大哥哥邊擺手邊說：“沒關系，別客氣!”
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人知道!雖然雷鋒現在不在了，但他的精神卻永遠留在我們的心中。
雷鋒作文 16
媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情啊！一樣的，學雷鋒也是從小事做起。
這是一個星期六的早上，天剛剛亮，我就一骨碌從床上爬了起來，飛快地穿上毛衣和褲子，再穿上我最心愛的綠色羽絨服，因為今天有我最喜歡的陪優班：陽光喔。對我來說，實在是件開心的事情。我刷完牙，洗完臉，高高興興地出了。
一路上，陽光十分燦爛，小鳥在我們頭上的半空中悠閑地轉著圈圈，還不時一展那她婉轉、動聽的歌喉，小樹隨著吹來的風兒輕輕擺動，白云也悠閑飄來飄去，好像在為我們遮陰，打傘。啊，一切這么美好！
我三步并作兩步地跑上樓，奔到陽光喔陪優班的教室門前，急切地打開門，想坐到自己的位子上，休息一會兒。一推開門，只見有一位老爺爺有條不紊地在我們教室掃地，他的眼里流露出慈祥的目光，額頭上也起了那幾絲皺紋，雖然穿的衣服不那么華麗，不那么鮮艷，但是穿到那位爺爺的身上，卻干凈筆挺，非常體面。他在一群瘋跑打鬧的`男生中極為認真地掃著地，完全沒有發現我的存在。
他專心地掃著，突然一張調皮的小紙片不經意地落到了最靠左墻的一個桌子底下，被爺爺發現了，他正要動掃帚把紙片掃起來。突然，被一個男孩子一不小心踢到深處，這下爺爺可急了，怎么辦呢？爺爺不想驚動這些男孩子，又想把這些紙片掃起來，更何況紙在里面，他夠不著，急得爺爺頭上直冒汗。他看在眼里，急在心里，看著這群孩子，嘴動了動，掃帚提了提，又蹲下身來扒了扒，就是夠不到。我看到這一幕，我利用身子小的特點，機靈的躥到桌子底下，用一支鋼筆把紙片扒了出來，放到爺爺的鏟子里面。輕輕地對爺爺說：爺爺，不要緊，我把紙片撿起來了，給您！謝謝你，好孩子！爺爺把我摟在懷里，那沙啞的聲音傳入我的心田，讓我聽起來象百靈鳥在歌唱，像溪水樣在流淌。
站在窗臺邊，眺望這窗外的風景，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，小樹也輕輕的搖晃，太陽已經升到了天空中，發出絢麗的光芒。是呀，媽媽說得很對，做雷鋒要從小事做起，小事做好了，大事也自然而成。我以后都要做小雷鋒，做個樂于助人的好孩子！
小事做起，大家一起加油吧！
雷鋒作文 17
“雷鋒精神”是什么？有人說，那只是一種概念；有人說，那是老一代人的記憶；也有人說，雷鋒只在書本里。但我相信，雷鋒就在身邊！
雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環衛工人何嘗不是這樣？
當清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮的時候，你們已經忙碌在了城市的角角落落；當夜幕開始降臨，家人團聚的時候，你們卻還執著的堅守在市區的.大街小巷。多少年來，你們總是在執著的堅守，默默地奉獻，無論風霜雨雪，還是烈日嚴寒，在一個普普通通的崗位上重復著單調而枯燥的工作，你們無視惡劣的工作環境和微薄的薪水，卻給這座城市帶來了干凈和美麗。
我常想，如果沒有環衛工人，我們所生活的環境將是灰蒙蒙的一片；如果沒有環衛工人，堆積如山的垃圾將會妨礙我們正常生活；如果沒有環衛工人，綠化苗木將枯萎夭折……
是的，正是我們這些環衛工人奉獻了青春，扮靚了城市的容顏，才使這座小城鎮保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗，你看那一排排整齊美觀的綠籬，你看那衛生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我贊美你——可敬的環衛工人！你們也正是以為人民服務的雷鋒精神在辛勤的勞動著。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說過的一段話，讓我感觸頗深。我們活在這個世上，做出了什么貢獻，我們有什么理由繼續生活下去？我們總是在接受，卻從不付出；感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環衛工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的雷鋒！
雷鋒作文 18
俗話說，六月天，孩兒臉，說變就變。可今年剛開春的天也成了孩兒臉中午上學時還是晴空萬里，陽光明媚，放學時卻已是烏云密布，雨中夾雪，冷氣襲人。
天氣的驟然變冷，使本來就身體瘦弱的我又生病了，發燒，頭痛得歷害。我身在學校，心卻早已飛到了家里。看看天，雪中加雨，寒風刺骨，絲毫沒有停下來的意思。同學們已陸續被家長接走，學校里只剩下我一個人。夜幕已經降臨，我不能再等了，回家得先吃藥，然后好好睡上一覺，對！多蓋些。媽說過捂出汗就能退燒，我昏昏沉沉的想著，決心去闖一闖這風雪世界。
踏著泥濘的小路，頂著寒風，冒著雨雪，我一步一挨的走著。身上冷，冷得直發抖；頭疼，疼得似要裂開。忽然，腳下一滑，身不由己，重重地摔在地上。真是倒霉！
我掙扎著爬起來，新個盼望著有人來接我，可這是不可能的！爸爸出差了，媽媽，唉，碰到個熟人也好，總能幫幫我吧。
這時一個騎自行車的小青年——頭發燙成波浪式，身著嶄新的T恤衫，老板褲，一手打傘，一手扶車把迎面而來。請他幫忙嗎？我心中自問。瞧著他那打扮，“二流子”“小玩鬧”的字眼便出現在眼前。嗨！算了吧！還是少理這號人。我這樣想著，從兜里掏出紙，擦著手上身上的泥水。出乎意料的是，那小青年騎車來到近前，一捏閘，跳下車來，沖我喊到：“喂，小學生？”我沒吱聲，驚疑的望著他，盡管不敢相信他，但心里卻抱有一線希望；萬一他能幫幫我呢？
“呀！看你弄的滿身泥水，穿的又這么單薄，著怎么行！怎么沒人來接你？”他邊瞅著冷的瑟瑟發抖的我，一邊叨叨著。聽了他的話，委屈的.淚水涌了出來。“別哭，別哭！我送你回家，可以嗎？”我沒吱聲，只是疑惑的打量著他。“怎么，不相信我？”
“不。”
“來吧。上車，你家在哪？”
此刻，我早已忘記了頭痛，不禁脫口而出；“謝謝！”“這有什么好謝的，你們小學生不是都在學雷鋒嗎？做好！”他扶我上車，把傘遞給我，掉轉車頭，踏上車子，按照我指點的方向穩穩的騎去。
這時，我似乎覺得身上不冷了，頭也不疼了。坐在后車座上看著他的背影，回想著他剛才說過的話，心里豁然開朗：啊！雷鋒就在我身邊。
雷鋒作文 19
品德課上，老師為我們講了雷鋒助人為樂的事際，但在課下，同學們卻議論紛紛，都說在現在“雷鋒”已經不存在了。對此，我不以為然。
記得那是我上三年級時的一個星期天，我從舅舅家回家。天越來越黑，我坐在車上，心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車。
車上的座位很快就坐滿了人，后來上車的人就只好站在過道上，并且過道上也很快變得擁擠起來。人群中不斷傳來牢騷聲。
車到半路時，又突然停了下來。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車來。他們看上去年過七旬，滿頭銀發，特別是那位老爺爺，還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來。特別是有座位的人，有的'把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車前車后看了一遍后，就無奈地站在車門旁。
車子不斷地顛簸著，兩位相互攙扶的老人也不停地搖晃著。見此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來讓座，但看到其他的乘客都對此視而不見、面無表情，就打消了此念頭——我怕他們說我是“出風頭”。
車上沒有一個人說話，顯得死氣沉沉。突然，不知什么原因，車子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩，一下子倒在了車上。
我再也忍不住了，站起身來，對那位老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧！”剛站起來的老爺爺聽了，感激地說：“小朋友，太謝謝你啦！”說著，又對那位老奶奶說：“去吧，你去坐那兒。”“還是你坐吧！”“你坐吧，我還能堅持！”……兩位老人相互推讓著，誰都不肯坐下。這時，我注意到全車的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著贊賞。我有點不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”兩位老人一同感激地坐了下來。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的，也正看著我。我倆不由地相視一笑。
車子繼續向前駛去。司機師傅打開了車上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車上的人都活躍起來，并且不時地傳來“同志，請坐我這兒吧”的讓座聲。
車上雖然還很擁擠，但人們的臉上都帶著微笑，特別是站在過道上的我，更是高興萬分，因為是我用自己的行動帶領大家作了雷鋒，同時，我也深刻地知道：“雷鋒”就在我們身邊，就看我們怎么去發現他們了。
雷鋒作文 20
今天我參加了由學校組織的活動，去敬老院幫助老人。我和同學們買好東西來到學校集合，準備當一次“雷鋒”。
老師和同學們整裝待發，春風姑娘把我們送到了蘆花敬老院。
一進大門，就看見“待老人如親人，把這兒當作家”的十二個金光閃閃的大字。一片綠油油的草地上坐著一些年過半百的老人，他們有的在鍛煉身體，有的.在曬太陽，有的在聽音樂，有的在和別人聊天。
他們的臉上笑盈盈的，有的臉上帶著一些憂愁。
和我們結對的老人是任爺爺，我們走到他的房間里。只見任爺爺面部消瘦，臉色蒼白，精神狀態不是很好。院長孫奶奶告訴我們，由于中風，任爺爺身體狀況不是很好，手腳不靈便，剛剛從醫院里出來。我們見此情況，就連忙把帶來的東西拿給任爺爺，給他補補身體。老爺爺忙說“謝謝，謝謝！”聽著老人顫抖的聲音，我們的心情黯然，同伴們的臉上流露出同情的神色。我們顧不上坐下，就分頭干起活來，你擦桌子，他擦凳子、床頭柜。我趕緊倒了熱水，幫爺爺擦手。大伙都忙了起來。老爺爺的手幾乎癱瘓，我在擦的時候格外小心，先把毛巾用熱水浸濕，然后弄干，攤開，把爺爺的手捂上，捂了一會兒后，我再小心翼翼地擦。一邊擦，我一邊和任爺爺聊天。“任爺爺，你住在這兒還舒服吧？”“舒服啊，很舒服啊！”
“哦，那你最近身體還好吧？”“還好。”“那就好，你以后要注意身體啊！”。
很快，我擦完了手，同伴也拿了毛巾，幫老爺爺擦臉，老爺爺很高興，直夸我們懂事。我們卻說這沒什么，雷鋒叔叔也是這樣的啊。我們又幫老爺爺按摩手腳，笑星小莉還給老爺爺講笑話、講故事，逗得爺爺哈哈大笑。看著爺爺笑了，我們再辛苦也值得，大伙兒心里甜滋滋的。
短短的一下午時間很快就過去了，在老人們依依不舍的挽留聲中，我們回家了。
在回來的路上，我回憶起剛才一進大門看到老人的那片刻，我下定決心：一定要好好讀書，學會更多的本領，才有能力去幫助別人。
今天我當“雷鋒”，我很高興，因為今天我才體會到為什么雷鋒叔叔那么愛幫助別人，原來這樣也是有樂趣的啊！
雷鋒作文 21
春姑娘邁著輕盈歡快的腳步回到大地，學雷鋒做好事的熱潮也隨著春風悄悄地來到了我們的身邊。雖然雷鋒已經離開我們快半個世紀了，但他的精神仍存于我們生活的每一個角落。在我們周圍就出現了許許多多學雷鋒做好事的身影。
這天下午，驕陽似火，刺眼的太陽伸出火辣辣的舌頭舔著大地，我獨自坐公交車去外婆家。車里又悶又熱，空氣混濁，活像一個大蒸籠，每個人頭上都掛滿了汗珠。“哎呦哎呦！”突然，一位暈車的老大爺捂著肚子難受地呻吟起來，額頭上冒出了豆大的汗珠，像掉了鏈的珍珠似的往下滴。他的眉頭緊緊地鎖著，兩手不住地顫抖。只見他用力地咬著下嘴唇，終于忍不住地“哇哇哇”吐了一地臟物，整個車里頓時蔓延著一股臭味。人們皺著眉頭，捏著鼻子，不悅地向四周散去，卻沒有一個人上前幫忙。這時，一位眉清目秀，身材高挑的阿姨迅速地走近老大爺，焦急地把他旁邊的窗打開，通風透氣，然后彎下腰從包里拿出餐巾紙，小心翼翼地擦凈老大爺嘴邊的臟物，又把手上的一瓶礦泉水擰開，慢慢地倒進他的嘴里，再用紙仔細地擦干老大爺額頭上、鼻子上的汗珠。老大爺舒服多了，緊皺的`眉頭舒展開來，臉色也紅潤起來，緊張的阿姨看見老大爺沒事了，露出了燦爛的笑容。人們都認為這位阿姨是老大爺的閨女，羨慕地夸老大爺有一個貼心的閨女，可老大爺卻拉著阿姨的手一個勁地說“謝謝！”還問她叫什么名字，阿姨笑了笑，說：“不用謝，這是我應該做的！再說了做好事不留名嘛！”說完轉身去叫售票員掃臟物，就下車了。人們恍然大悟，紛紛稱贊她是一個“活雷鋒”，我不由得對這位阿姨肅然起敬，一股敬佩感油然而生。
熱心腸的雷鋒無處不在。校園里，小朋友摔倒了，大哥哥大姐姐上去扶一把；同學受傷了，大家抬他去醫療室；綠化樹被球踢歪了，看見的的同學把樹扶起來；操場上有垃圾，同學順手撿起來扔到垃圾桶。大街上，小學生扶盲人過馬路，不留名；行人隨手撿起路邊的垃圾；給孤兒買生活用品和學習用具，供他們讀書的義工；老奶奶絆倒了，年輕人馬上去扶；有人迷路，熱心人指引方向。正因為有了這些活雷鋒，使我們的生活變得更加和諧美好。
雷鋒作文 22
釘子精神
“釘子有兩個精神，一個是擠進，一個是鉆進。”這是雷鋒叔叔說過的名言，他雖然只是一個普普通通的士兵，但是他卻永遠活在了人們心中。
雷鋒叔叔十分愛看書，總是在百忙之中擠出一些時間來看書。有一次，雷鋒要去看電影，便隨身帶了一本書，電影要開始的時候，他還在津津有味地看著書。雷鋒叔叔平時十分節約、簡樸，但是他一看到書就簡樸不起來了。他一個月的工資大約有十分之四都是花在了書本上，而其他的錢卻全部都捐了出去，而他家里的書幾乎有上百本了。
雷鋒不是很忙嗎？他怎么有時間讀書？平時我都來不及看書，一回到家，大部分時間都耗在了寫作業上面了，作業一寫好，便要刷牙洗漱上床睡覺了。當我學過雷鋒的故事后，便明白只要愿擠，時間總還是有的。于是我便學習了雷鋒這種善擠時間的精神。寫作業時發呆的時間；吃飯時閑聊的時間；洗臉時戲水的時間我都擠出來看書，就這樣日復一日，我漸漸發現了書中的`樂趣與精髓，慢慢的，我便愛上了看書，從書中學到了不少只是，搜集到了不少好詞好句，就這樣每天看看半小時書，每天在書中日積月累，我的作文水平也漸漸提升，積累的詞句也越來越多了，認識的字有增長了許多。還有幾次，我的作文被老師在課堂上當范文讀了。看來，真是“書中自有黃金屋”啊！看來我以后必須和雷鋒叔叔一樣多讀書，多從百忙之中擠出時間來看書。
在學習中，我們更要學習雷鋒叔叔這種善于鉆研的精神。從前我在學習中一遇到困難就退縮，反正老師會說的，何苦自己折騰，看到有的同學在那盡情思考，我總是想：“等老師講的時候再寫也不遲。”自從我學習了雷鋒的故事以后，遇到困難的題目是，我都會仔細鉆研，仔細推敲，盡管有時鉆研到深夜，我也不會停止。我發現鉆研問題原來是那么開心，當你發現把自己困擾已久的題目解開時，是那么的欣慰。從那以后，我愛上了思考，我的成績也越來越好，這都虧了雷鋒叔叔“傳授”與我們的釘子精神：善于鉆進、善于擠進。
雷鋒叔叔雖然去世了，但依然活在了我們心中。
雷鋒作文 23
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里？
順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里？
這是我二年級時學過的一首詩歌，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》
雷鋒叔叔只活了22歲，他的生命雖然是短暫的，但是人們永遠卻記住了他，并且向他學習。
昨天放學時，天突然下起了大雨；禍不單行，爸爸打來電話說臨時要加班，天黑才能回家。我無奈地撐著雨傘走在回家的路上，一邊走著一邊抱怨著這鬼天氣。突然響起了一陣急促的車鈴聲。
朦朧中只見得一個叔叔拼命地蹬著三輪車，車后面坐著一位老奶奶，雖然看不清楚，但耳邊卻不時傳來老奶奶痛苦的呻吟由于雨實在太大，叔叔不得不停下車來，對老奶奶說：您別動，我去叫輛車。說完，他便跑去攔車子，任由豆大的.雨珠打在他的身上。我趕緊跑過去幫叔叔打傘。
都好久了，沒有一輛車子愿意停下來。司機們一聽說要送病人，都把頭直搖，一溜煙地便遠去了。無奈之下，叔叔只好跑到路中央，冒著生命危險終于攔下了一輛車子，卻被司機罵得狗血噴頭。司機叔叔看了看老人，和前幾位司機一樣，也還是連連搖頭，叔叔急了，撲通一聲，跪了下來。司機叔叔總算點點頭，說：要300元。
上個星期我爸爸包車才要50元！我不由自主地叫了起來，叔叔卻趕忙說：行！行！行！您說多少都可以。
我們小心翼翼地將老奶奶扶上了車，老奶奶用微弱的聲音說：真是謝謝你們！小伙子，耽擱你做生意了。我愣住了。我一直以為叔叔是老奶奶的兒子，原來不是，他只是一個好心人。司機叔叔羞愧得臉都紅了，說：原來原來您不是這位老人家的兒子啊老奶奶趕忙解釋道，我們這才知道，老奶奶是來街上買東西的，突然犯了病，正巧被這位叔叔看見了我們三個人趕忙將這位老奶奶送進了醫院。然后，司機叔叔又主動地把我送回了家。
這時的我，又累又餓，但心里卻像吃了蜜一樣的甜，我自豪極了，我覺得我也是小雷鋒了。不由自主地，我又哼起了學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。
雷鋒作文 24
雷鋒并不遙遠，善念常在心間。一張親切的笑臉，一句溫馨的話語，給老人讓個座，給貧困生捐本書，面對歹徒見義勇為，拾到失物完璧奉還……助人之際，你就是雷鋒。無論男女老幼，無論天南地北，雷鋒精神永遠是你向善的力量，“雷鋒故事”永遠在你心靈最美的地方珍藏。
他愛崗敬業，奉獻社會。他是用為人民、為社會、為祖國的態度去敬業，在道德上是高尚的，是值得人們尊敬和學習的。所謂奉獻，就是在自始至終貫穿著敬業等優良職業道德品質長期積累的基礎上產生的。是一心為他人、為人民、為社會、為國家、為民族做貢獻。有這種境界的'人，從事工作的目的，不是為了個人的名利，也不是為了家庭的名利，而是為了有益于他人、人民、社會、國家和民族。在自己的工作崗位上默默地為社會做無私的奉獻。
奉獻是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美麗；奉獻是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情；奉獻是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的英勇；奉獻是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概！
作為中學生，現在就應該認真學習現代科學文化知識，為將來參加工作做好準備。當然，還應該從思想上嚴格要求自己，培養熱心奉獻的優良品質。
雷鋒——一座不朽的道德豐碑。他孝老愛親、助人為樂、誠實守信、正直勇敢、勤儉節約、敬業奉獻……一輩子的赤子之心，把生命化為大亮山上永恒的春天；一輩子的生命坐標，心永遠貼在群眾的脈搏上；一輩子的精神品格，用手中權力老老實實為人民辦事；一輩子的為官情懷，寧愿和群眾一道擔起路上的艱難；一輩子天高地闊的豪情，捧著一顆心來，不帶半根草去。恪盡職守！你，對事業虔誠執著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超平常人的堅韌，鑄就無私風向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。你，是民族振興的脊梁！
有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是圣火的火種，點燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前進，昨天、今天、明天，我們都會踏著你的足跡，大踏步地走向未來。
雷鋒作文 25
他是一個熱愛勞動，幫助我們的好人。他從小就沒了父母，自己上山砍柴，砍完柴下山時，地主婆想要他的`柴，說把柴放下，雷鋒叫把柴放下了。地主還打了他，用鐮刀砍了他的手。
我們為了紀念他，給他刻了雕像，我們要好好學習，天天向上。
雷鋒作文 26
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位？”這是雷鋒寫在自己的日記里，用來激勵和反省自己的，它也確實值得人們去思考。
時間飛快，轉眼間春去秋來，雷鋒同志已經離開我們整整五十年了。五十年，向雷鋒同志學習為人民服務的精神的號召，傳遍了祖國的大江南北，深深地刻在人們的心中。雷鋒這個響亮而閃光的名字，在中國人民當中家喻戶曉、婦孺皆知，他成了激勵和教育人們的寶貴財富，成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅不可摧的路標和豐碑。雷鋒的微笑定格在了1960年的8月15日，雷鋒的生命停留在了二十二歲的青春年華，但他永垂不朽的靈魂、精神和故事如蒼松翠柏，被一代代人記憶、傳誦、熱愛和悼念。
在他所留下的數百則日記里，不僅真實記錄著他的點滴生活，還寫著他崇高的人生標準。“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去，硬鉆進去的。”這是雷鋒日記中一段勉勵自己學習的一段話，他是這么說的，也是這么做的。雷鋒熱愛讀書，只要有一點兒空閑，他就會打開隨身拾的書本，專心致志的閱讀。正是憑著這樣一般像釘子那樣“硬擠”的“硬鉆”的精神，雷鋒入伍沒多久，就讀完了《毛澤東選集》一至四卷的重要文章及其他大量的著作，提高了認識，得到了啟發。
《雷鋒日記》讓我了解了雷鋒心靈成長的歷程，它還使我不禁想起了我們生活中的許多“活雷鋒”。老師與我們沒有任何血緣關系，但他們不辭辛勞，不但日夜為我們備課，改作業，還幫助成績不好的同學提高學習能力，向個別家庭條件不好的`同學伸出援手。志愿者們沒有任何報酬，但他們不嫌麻煩，幫助社會上任何需要幫助的人，給予需要關愛的人的溫暖，給予需要援助的人以血或錢。再如陳賢妹，不顧社會輿論，救助被車兩次碾壓后的小悅悅；吳菊萍不考慮個人安危，徒手接住從10樓墜落的2歲女童妞妞導致手臂粉碎性骨折……在我們身邊，這樣的事情實在是太多了，數不盡，道不完，他們的一舉一動，不正是雷鋒精神得以傳承與延續的最好體現嗎？
其實，學習雷鋒精神并不難，不需要每個人做出一番轟轟烈烈的在事情，只要大家肯從一點一滴的小事做起，就能使我們的生活更加美好。努力學習，拾金不昧，樂于助人，關愛集體，尊重師長與同伴，忠于黨和人民這些看似簡單的行為，也許你會給你和別人帶來非同凡響的感受與體驗。
讓我們牢記雷鋒精神，學習雷鋒榜樣，永遠做一顆小螺絲釘，讓“雷鋒”遨游在祖國蔚藍的天空下！
雷鋒作文 27
一個平凡的人，一個愿當一顆永不生銹的螺絲釘的軍人。他為了黨，為了人民，獻出了自己寶貴的生命，他就是“好事一火車”的雷鋒。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”伴隨著熟悉的旋律，讓我們走進雷鋒的故事——
1958年11月，雷鋒還是一名共青團員。他就主動要求到條件最惡劣的鞍山礦山工地上勞動。一天深夜，雷鋒在車間看書。突然下起大雨，有人焦急地說﹕“工地上還有7000多袋水泥，淋濕了就不能用了！”雷鋒想：一定要保住國家財產，不能讓國家有一點兒損失。他立即叫醒工友，組成了搶救水泥小隊。他們拿著雨布去擋雨，但雨布不夠，還有一些沒有蓋上。他們便脫下雨衣蓋上去。可還有幾袋沒蓋上，雷鋒快速回到房間，把自己的被子抱了過來，蓋了上去，見到國家財產沒有損失，心中暖暖的。雷鋒就是這樣，把黨和國家的利益看得很高，把保護國家財產看成自己義不容辭的責任和義務。
從雷鋒的故事上，我想到了我自己現在過著無憂無慮的“小皇帝”生活，平時只懂得享受，看到集體財產受到損害時，卻漠不關心。食物不可口，就浪費，卻沒想到我們現在浪費的財產，足可以造福生活不好的人。現在開始，我們要把國家財產看為第一，少當“溫室中的花朵”，多多無私奉獻，保護國家財產。
我最喜歡雷鋒的這句話：“革命需要我炸碉堡，我就去做董存瑞；革命需要我堵槍眼，我就去做黃繼光。”是啊！中華兒女就應該服從黨，把社會建設得更加美好，讓人民永遠幸福。我長大就想當雷鋒這樣的人：做一顆永不生銹的螺絲釘，黨叫干啥就干啥、干啥還要干好啥，干一行愛一行。立足本職，腳踏實地，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但是他的精神卻永駐在我們心中。就如詩人臧克家說過：“有的人死了，他還活著。”作為新時代的青少年，我們要積極行動起來，傳承雷鋒叔叔熱愛黨、熱愛祖國，終生為祖國奉獻的高尚信念。在實際行動中升華理想，磨煉意志，爭做社會主義合格的建設者和接班人，讓自己的生命開花結果！
雷鋒，一個我們都熟悉的人。他是那么的樂于助人，可是，雷鋒早在1962年，22歲時，就因意外去世了。但他樂于助人的精神永遠刻在我們的心里。
那是一個酷暑難忍的`下午，連蒼蠅都沒有力氣飛了。馬路上只有稀稀疏疏的幾個人。一位老爺爺正在過馬路，從他半瞇著的眼睛和頻頻咳嗽讓人看出老大爺非常的不舒服。就在這時，站在斑馬線上的老大爺扶著自己的頭，一個踉蹌，“撲通”一聲，摔倒了，旁邊的一群人看到了，大家議論紛紛，有的說扶，有的說不扶，怕老大爺栽贓嫁禍給他。突然，從人群中竄出一個小伙子，扶起倒地的老大爺，將他帶到陰涼的地方，抽出幾張紙巾，小心翼翼地為老大爺擦臉，又拿出包里的半瓶礦泉水，給老大爺喂上，老大爺勉強睜開眼睛，說：“年輕人，現在像你這樣的樂于助人的同志不多啦！”小伙子笑了笑，說：“大爺，您還是先不要說話吧，會更難受的。”說著，便招呼了旁邊的幾個人扶住老大爺，自己則去買了幾包中暑的藥，喂老大爺吃。最后，老大爺的兒子聞訊而來，塞給小伙子五百塊錢，小伙子擺擺手，害羞地說：“這是我應該做的，錢我可不能要。”
讓我們繼續發揚雷鋒的助人為樂的精神，讓愛充滿人間！
雷鋒作文 28
有句話說的好：“學習雷鋒好榜樣，”這句話也是在啟示我們要學習雷鋒去幫助他人，關愛我們的社會。雷鋒同志是我們學習的榜樣。
雷鋒無論走到哪里都是在做好事，正如他人所說的“雷鋒出差一千里好事做了一火車”正是在贊揚我們的`這位人民英雄。
而現在，我們的人民英雄也在逐漸的增多：最美媽媽吳菊萍，最美司機吳斌等，這些名字都已印在了人們的心中，這種精神更是大家都應該具備的。
有些會說：“何必為了他人而差點沒命或因此喪命呢?”這是因為他們不具備這種高尚的精神，這些人依舊停留在以自我為中心以自己為榜樣層面上，社會也就是因為這樣的人漸漸多了才會腐敗、退步直至社會離亂。
但是社會也因為有了這些高尚的人在，才使得整個社會很是平衡，不偏向離亂的社會。
其實要學習這種高尚的精神并不難，只要學會不那么自我，在一定要求上得為他人找想，比如在別人需要幫助之時幫助他，或者可以說是協助，也可以干一些對社會有用的有意義的事情，還可以在一定的條件下做競爭，但不能過度。
我覺得這不只是一種幫助，而是一種進步，一種獲得;在自己犧牲了時間的同時，你獲得的是榮耀，發自內心的榮耀，也許這就是“助人為樂”吧。
我們應該享受幫助帶來的快樂，而不是抱怨幫助了他人自己反而一點都沒“獎勵”。
我們應該學習這種高尚，發揚這種高尚，讓世界充滿了愛，讓我們有一種責任，讓愛與我們同行。
雷鋒作文 29
三月的春風刮來了暖意，學雷鋒的熱潮也在我校涌起。同學們也在深情的朗誦：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？.”同學們做的好事更是數不勝數！
三月里，一個星期六的中午，媽媽帶我去百貨大樓，我們剛走到公共車站的時候，看見一位老奶奶非常吃力的推著一輛三輪車，看樣子是車子出了故障，車上 還裝著不少的東西，我馬上向老奶奶的方向奔跑過去，剛走到半路，我又停下了，我想：汽車馬上就要來了，耽誤了坐車可怎么辦？還是去等車吧。可是當我轉過 身，看到了媽媽滿是鼓勵的目光，我的腦海里立刻浮現出老師平時對我們的教導，我又想，幫助了別人自己也會高興啊！于是我馬上跑到老奶奶的跟前，用盡全身的 力氣，和老奶奶一起把車推回到老奶奶的'家里，我剛要轉身向車站跑，老奶奶把我叫住了，說：“好孩子，真謝謝你了”。我卻不好意思的低下了頭，我為剛才的想 法感到慚愧！
我跑回車站，媽媽正在等我，媽媽表揚我說我是一個懂事的好孩子，我的心里感到美滋滋的。是啊，助人為樂是我們每個人都應該做的，如果我們每個人都能奉獻自己的一份愛心，這個世界將更加美好！
雷鋒作文 30
他，是人民的勤務員；他，是我們心中的典范；他，影響了一代又一代人的成長。他，就是雷鋒——是我們學習的榜樣。
“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒的名言。的確，他的一生都獻給了祖國，獻給了人民。雷鋒真正做到了：生為人民生，死為人民死，真正實現了把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他送幼小的孩子回家；他幫丟失票的阿姨補票；他將食物給予他人；他幫工友運輸磚塊……在雷鋒看來，為人民服務永遠是自己應盡的'義務。也是自己幸福的源泉。雖然雷鋒已離開我們近50年了，但是他始終活在我們的心里。他的精神，始終放射著奪目的光輝。
他短促的一生，閃爍著奪目的共產主義光芒。他在日常生活中，處處表現了高貴品質。他把“專門利人，毫不利己”看做是一個最大的幸福和快樂。他在平凡勞動中，處處表現了他那特有的英雄本色。
一次，雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，就發現一群人正圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位大嫂從山東去吉林看丈夫，一不小心把車票弄丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到了她手里。大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪里的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在中國。”
就這樣，雷鋒默默無聞的、全心全意的為人民服務。
每到3月5日，鮮艷的隊旗、團旗、黨旗便到處飄揚，在我們身邊，也有著許多活雷鋒。他的精神是我們最寶貴的財富，雷鋒，永遠活在我們的心中。
雷鋒就是這樣全心全意地為人民做好事。他是春日的溫暖，夏日的微風，秋日的碩果，冬日的火把……他用自己短暫而光輝的生命，無私的為祖國奉獻著自己的光和熱。他那平凡而又偉大的一生，不斷地鼓舞著一代又一代人的前進！
雷鋒作文 31
在這個春暖花開的時候，當我每每路過大樹，我就會想起當今社會的“活雷鋒”!
他，為我們的城市提供了美麗，為我們的生活增加色彩，終日頂著烈日默默無聞的工作。陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒有人對他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。
那日，我剛要去公園玩兒，恰巧路過那棵大樹，看到了他正彎著腰默默無聞的掃著一片又一片落葉。忽然，一片落葉飄落到了我的肩上，順著我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他卻說：“小姑娘，給我吧!”把落葉清掃干凈后，他慢慢的`騎著車子走了。我雙眼目送著他，心里充滿了感激。
他，就是城市的美容師，一位普普通通的環衛工人!
雷鋒作文 32
有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身邊不知名的“小星星”；而我最敬佩的卻是我們班的小隊長文文。
她有烏黑發亮的'秀發，楚楚動人的眼睛，還有一張能說會道的小嘴兒。其他的不說，樂于助人就很讓我敬佩。
一個雪花紛飛的冬天，我仰天長嘆：“唉！又到我值日了。這么冷的天，還要打水，不凍死才怪！”我打開水龍頭，水“嘩——”一聲涌出來。“該死，我打了這么多，怎么提起來！”我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這個緊急關頭，文文來了。“怎么了？那么著急？”穿著棉襖的文文走了過來。我的臉刷的一下就紅了，像一個紅蘋果。
“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也沒提起來。”我對他說道，兩只手不停地出汗。“這點小事有什么難的，看我的！”說完就沒見人影了。在樓梯里，水時不時潑到她手上。原本暖乎乎的手，此時卻凍得發紫。
終于到了教室 ，我看著文文，說道：“不好意思，我下次請你吃糖。”
“不不不，不用，這點小事不足掛齒。”
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。
雷鋒作文 33
雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。
作為中國少數幾個以頭像傳世的人物之一，這個臉上始終洋溢著純真笑容的.年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價值，成為幾代人抹不去的記憶符號，伴隨并影響著一代又一代人成長。
冬去春來，雷鋒，永遠年輕，永遠活在人們心里。
1950年春天，雷鋒的家鄉土改時，沒收地主財產，雷鋒分到一個特別的“勝利果實”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個夏天，雷鋒上學時天天都穿這件白襯衣。老師問，你這個白襯衣不錯，領子每天都很干凈，有幾件啊?雷鋒說，只有一件，上學時穿，放學回家洗干凈就晾起來。雷鋒最大的特點是勤快。嘴勤，走路時嘴巴也在動，背毛主席語錄，見人都問好;手勤，早上起來打掃衛生，幾乎都是他打掃，平時積極幫廚洗菜;學習特別勤快，業余時間都拿著書，白天黑夜都在學習，凡是有燈的地方都在學。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學只爭朝夕。多少英雄山岳立，向雷鋒學習。
雷鋒叔叔一生樂于助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。
雷鋒作文 34
暑假的一天，我又把《雷鋒》這部電影看了一遍，每一次看感覺不同，雷鋒那種艱苦樸素、樂于助人的高尚品質深深地敲擊著我的心靈，鼓舞著我前進。
電影中的故事情景至今還記憶猶新，那是一個下午，雷鋒患了感冒，隊長讓他去醫院看病。在去醫院的路上，路過一個工地，看到那么多工人看活，他就加入到干活的隊伍中。還有一個情節讓我難以忘卻。就是雷鋒和幾個戰友進行緊張的'訓練，個個累得汗流頰背、口干舌燥，戰友們按人頭買了汽水，給雷鋒打開了，他卻不喝，拿起自己的水壺喝了起來。他聽說戰友王大力的母親病了，急需用錢，他就拿出自己平常攢的320元以王大力的名義寄出，當王大力探親時，才明白了事情的來龍去脈。
為什么雷鋒精神能夠得以代代相傳，主要就是他樂于助人、勤儉節約、愛崗敬業的精神，教育著一代代人。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲經久不衰，作為小學生的我們，生長在幸福的年代里，要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，用自己的雙手去幫助那些需要幫助的人，好好學習，將來成為祖國有用的人才。
雷鋒作文 35
每當來到3月5日，我們就會想起雷鋒叔叔，想起雷鋒樂于助人的故事。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
一個五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的`饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不用謝，我們是一家人！”
由于雷鋒叔叔經常應邀去外地作報告，所以他出差機會多了，做好事的機會多了，為人民服務的機會也就多了，于是便流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起，從點滴小事做起，贏得人民群眾的廣泛贊譽。
其實，在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是舉手之勞，也是學雷鋒的表現，我們何樂而不為呢？
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！
同學們，我們都是在愛心里長大，愛，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關愛他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做四好少年！
雷鋒作文 36
雷鋒是我們心中的一首歌。雷鋒是我們生活的燈塔。雷鋒是我們學習的好榜樣。雷鋒，你就像白云和藍天。你是我們心中永遠的神。
俗話說：“雷鋒出差千里，所以他做得很好。”事實上，我們周圍有很多活雷鋒，比如：清潔工，醫生，建筑工人，他們用雷鋒精神來造福我們的社會。
那天，我去聊城公園玩。我碰巧經過一棵大樹，看見一個人彎腰掃落葉。突然，一片樹葉落在我的肩上，順著我的肩膀落到地上。我彎下腰，慢慢地把它撿起來。我正要跑到對面的垃圾桶，把樹葉扔進垃圾桶。他說：“小姑娘，把它給我！”
清理完落葉后，他慢慢地騎馬走了，我感激地看著他。
他是這個城市的美容師，一個普通的環衛工人。沒有人請求過幫助，但他們從未抱怨過世界對他們的不公平。而是用他們的`雙手，用他們對社會的奉獻。這難道不是雷鋒精神的崇高體現嗎？
雷鋒走了嗎？不不，他說要永遠活在我們心里。愿雷鋒精神與大家一起快樂成長。
雷鋒作文 37
3月5日，是“向雷鋒同志學習”的日子，也就是我們今天的學雷鋒日。我們應該從小開始做好事，從現在開始做好事，讓雷鋒精神發揚光大。
有一天，我在城市廣場上公交車的時候，看到一位奶奶在找座位。因為她的腳受傷了，車上人擠來擠去，每個人都無動于衷，不給老奶奶讓座，一個小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦里還疑問，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的'人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機、看窗外，我實在是看不住了，就站起來大聲地說“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你最好了。”等她坐下來，我也安心了，對她笑了一笑。我似乎看到周圍的乘客的眼神里，有表揚，也有難為情。
我到站后，我就高興地回家了，覺得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人為樂是文明少年的表現。
學習雷鋒好榜樣，每個同學都要助人為樂，人們還以為雷鋒已經死了，但是并不是，其買雷鋒一直活在我們的心里，給人善舉，人間大美。
雷鋒作文 38
提起雷鋒，大家可能都十分熟悉，他是一個樂于助人的人，雖然他只活了22歲，但他留給我們的精神卻是永遠不滅的。在生活中，我也看到許多那樣的`人，但是留給我印象最深的，還是我們班石夢恩同學。
一次課間時，我們班許多人都在走廊上玩，我也耐不住性子，隨他們玩了起來，我們玩得興高采烈，忽然一種聲音從旁邊傳了過來，“這是你的表嗎？”石夢恩說到，我一看，那正是我的表，又慌忙地 摸了摸口袋，表不見了，我趕緊說：“那是我的表，謝謝你。”石夢恩爽快利索地給我了。原來口袋里的表在我玩耍時掉下來了，被石夢恩看到了。知道這是的來龍去脈后，我對他說了聲謝謝，他只是 笑著望著我，仿佛把表給我是一件應該做的事一樣。
我被他這種行為打動了，我以后也要做一個拾金不昧的人，是啊！雷鋒就在你我身邊。
雷鋒作文 39
雷鋒，這個名字大家都很熟悉吧!他是一個鼎鼎有名的人物啊。大家都說他去世了。我卻不這么認為，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”啊!
就說我們班的曉瓊吧!“叮鈴鈴”下課鈴一響，全班的同學一窩蜂似的向操場擁去，同學們經過講臺的時候把粉筆都給撞到地板上去了，再經過幾十雙腳在上面踏，現在地板已經變得不成樣了，好像添了幾十顆雀斑一樣。曉瓊見了，皺了皺眉頭，便彎下腰，細心地撿起碎粉筆，放進粉筆盒，還用拖把拖了一遍地板。現在，撿粉筆成了曉瓊每天的“必修課”。
“雷鋒可不只是曉瓊，我們班還有倪安呢!倪安的成績不太好，做事也大大咧咧的，像個男孩子。可她卻表現出了她最美麗，最細心的`一面。一次，我們在上課，一位同學“哇”地一聲吐了。在他周圍的同學都躲得遠遠的，不在他周圍的同學也個個捂著鼻子。只有倪安，她跑到一樓大榕樹那里，挖了點土。把土蓋在同學吐出來的東西上，還用拖把清理掉了。
身邊的“雷鋒”許許多多，只要你有愛心，只要你夠細心，我相信你也可以做一個“雷鋒”的!
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