關于雷鋒日作文（通用17篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關于雷鋒日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒日作文 1
今天，是3.5雷鋒日，也就是學習雷鋒叔叔助人為樂精神的日子。我也要學雷鋒做好事，做同學們的好榜樣。
我在一條小巷里發現有個低年級的大個子男生欺負一個個子比較小的男生，我是少先隊員，應該要阻止他們欺負小男生。我看見矮個子男生被欺負得哭了，而大個子男生和他的幾個“小嘍啰”們就在一旁哈哈大笑。矮個子男生感到很委屈，哇哇大哭著跑回家，還不停叫著媽媽。我覺得好笑又生氣，好膽小的男生啊！男子漢大丈夫，流血不流淚啊！我不知哪里來了一股勇氣，走到高個子男生面前，拍了拍他的'肩：“同學！不可以欺負比你弱小的人，知道嗎？你如果覺得自己很強大，你就應該去保護比你弱小的人！”那個男生頓時臉紅了，低頭不語。
在經過學校樓梯的過程中，我看到一位五年級的女生抱著一大摞高出自己頭頂的書，可能是因為眼睛視線被擋住了，所以腳不小心一滑，整個人摔倒在地上。我本來不想去幫她的，但是又想到，假若我以后也發生了這種情況，旁人也置之不理，任我摔得怎樣，我也就沒有資格去埋怨別人當時不去拉我一把，因為我自己也沒有做到，而且今天還是雷鋒日呢。想到這兒，我便一個箭步沖過去，把那位摔倒的女生扶了起來，幫她整理好落了滿樓梯的書。那女生感激地看著我，和我說謝謝。我嘗到了幫助別人所擁有的那種快樂和輕松。
我在3.5這天，實實在在的做了幾件真正的好事，突然明白雷鋒叔叔助人為樂時的快樂。就讓我們沿著雷鋒叔叔的足跡去“贈人玫瑰”，去延續這不朽的精神，傳誦這偉大的豐碑吧！
雷鋒日作文 2
上個星期一是雷鋒紀念日。那天的音樂課全部是教雷鋒的歌，大家唱得都有些不耐煩了。不僅這樣，“藝術節”的那些書法、美術、剪紙、歌曲……內容都要是有關雷鋒的。班里同學一開口就是“雷鋒”，幾乎大家討論的都是雷鋒。
或許這還不算什么，那天中午，午間管理后都會廣播一些關于雷鋒的歌，而且一唱就是十幾分鐘，每當音樂響起時，我都會習慣性的把耳朵捂上，只有那些“雷鋒迷”才會跟著音樂一起唱。如果偶爾下課后坐在教室里的'話，很有可能又會聽到那重復了N次的雷鋒小故事。
不但如此，同學們也開始學雷鋒做好事了，每當吃完飯、下課后、放學后，當日的值日生都好像中了邪似的個個都積極、勤奮，第一時間沖向衛生角，拿起掃把掃地，還哼著“我們是雷鋒式的好少年……”，唱得不亦樂乎。別說是值日生了，有些熱心的同學還比值日生搶掃帚搶得更快，衛生角的掃把都被一搶而光，看到垃圾馬上撿起來，生怕被別人搶了，那一天，垃圾都成了“寶”了。
當然，“雷鋒日”也有一些哭笑不得的事。報紙上還有人打趣地說“老奶奶太少，活雷鋒太多”、“老奶奶被連扶多次”，是啊！你可以想一想，現在老奶奶多還是活雷鋒多？再說，你現在想扶一個老奶奶過馬路也不容易，即使你看到了也很可能馬上被人搶了，一個老奶奶被扶多次也正常。有的同學怕找不到好事做，故意把自帶的錢扔在地上，撿起來交給老師……還有的同學以“雷鋒日”為借口，故意叫人幫他做事：自己筆掉在地上叫人撿，叫人幫自己中午打飯，叫人幫自己寫作業……
“雷鋒日”帶給我太多太多真是讓人無奈至極的感受，學雷鋒本是好事，卻因為搞大“運動”鬧出許多笑話。
雷鋒日作文 3
今天是學習雷鋒日，也是雷鋒叔叔以身殉職的日子。雷鋒叔叔大家想必都不陌生，他是一位優秀的軍人，更是少年先鋒隊們的榜樣。
這一天，是為了懷念雷鋒叔叔而創立的。他樂于助人，還樂觀開朗，靠著自己的團隊和力量告別了舊社會。每當談到雷鋒叔叔，人們臉上不時笑瞇瞇地說著雷鋒助人為樂的故事，就是神情嚴肅地說著他以身殉職護衛人民的故事。
老師給我們布置了一個作業，就是學習雷鋒叔叔做一件好事，隨后便下課了。時間一下子跳到了下午，放學了，我從扶老奶奶過馬路想到給孕婦讓車位，因為不可能會突然冒出個老奶奶等我扶，孕婦又都在家里修養著，我真的有些急了。我背著書包一邊走一邊埋頭思索著，但有時不時抬起投來打量四周，生怕錯過什么自己可以幫助的事。實踐來自生活——我走上了一座橋，發現一位清潔工叔叔正拿著鏟子一鏟一鏟地把垃圾從垃圾桶鏟到垃圾車中，那敏捷的身手讓我驚住了，我從沒有見過有人鏟垃圾不是皺著眉頭的'，包括我——這個旁觀者，都在皺眉觀看。這時，那叔叔已經把一車垃圾全裝滿了，他轉過頭來時正巧發現了我，他笑著抹了把汗對我說：“孩子啊，快點走吧，小心垃圾弄臟了你。”說完拉著車開始往橋上走。顯然這叔叔的大部分力氣都用在了前面的鏟垃圾上，他拖著垃圾車上橋是步伐明顯艱難了。眼瞅他就快要過橋了，可那輛垃圾車似乎不干了：它好像卡在了橋面上，一動不動。叔叔的體力明顯透支了，他呼哧呼哧地喘著粗氣。我快步走上前，手頂住垃圾車，車總算上去了。車尾后原來烏黑的片中多了兩朵梅花——那便是我的手印。
要是未來，垃圾車后尾有一塊干凈的地方，人們一定會樂意幫助清潔工“一臂之力”的。
雷鋒日作文 4
今天是3月5日學雷鋒日。我們全班同學也為全校老師們義務擦車。地點車棚，這是學校唯一露天的地方。因為最近老是下雨，所以我們很怕下雨，這會讓我們擦車的難度系數大大增加。可老天不肯捧場，那天整整下了一天的雨，車子也比往常更臟了。
可這并沒有讓同學們知難而退，反而更有干勁了呢！
還沒開始擦車，我們就遇到了困難怎樣才能到車棚去？當老師宣布可以出發了的時候，大家都很興奮，擠著人流一窩蜂的沖出了教室。所以都忘了帶傘，還有的人以為到車棚不需要傘，也沒帶傘。只有一小部分的人帶傘了，而大部分人就會選擇不顧一切的沖過去，搞得還沒擦車身上就濕漉漉的，可大伙依然說說笑笑的，好像什么事都沒發生一樣。
不僅如此，因為車棚窄小，容不下那么多人，很多人都是一半的身子在車棚里，一半的身子在車棚外。加上天氣冷，許多人凍得直打哆嗦。可我們班的`人都很堅強，沒有一個人選擇退縮。
這時，又一大困難出現在我們面前。抹布是干的，不好擦。不知是誰帶頭的，大家都在地面上那坑坑洼洼的水溝中搓抹布、洗抹布。沒有一個人嫌臟、嫌累。就連我們班級最較小的顏詩琛也出了最大的力。
在我打著雨傘，送朱心怡回班時，看到了一件事，讓我非常感動。
我們學校的車棚是分兩半的，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多數的人都在可以遮雨的地方擦車，當我路過那一半不可以遮雨的地方時，驚呆了。在那，只有仇清揚一個人在那認真地擦車，不怕風吹雨打。
我們應該學習雷鋒叔叔的精神，更應該學習艱苦而快樂的精神。讓我們想雷鋒叔叔一樣做好事吧！
雷鋒日作文 5
3月5日，是“學雷鋒日”。在這樣一個特殊的日子里，我和幾個同學在李字天橋做了半天的小雷鋒。
交警這一個常常被忽視的職位。在我們眼中，只不過是一時的，可是這小小的一個常常被人忽視的工作，卻是非常辛苦的。他們不管日夜，不管風雪，都要一直堅守在這崗位上。這種辛苦是常人無法體會的。我們這一次，只不過是在幾個交叉路口拿旗，紅燈要把旗舉起，綠燈時放下。這樣站了半個小時，腳就已經開始酸了。我們可以想象這些交警叔叔要在這來來往往的車群里整個下午，甚至整天的重復著這樣單調的工作，是多么不容易。你能不為他們的辛勞感動嗎？
做了交警后，我們又在一條斑馬線上，指揮來往的車輛和行人。在一條條的馬路上，斑馬線成了人們來往的通道。但好多時候，這斑馬線已經慢慢地失去了自己的'功能。你看，原本的汽車讓行人的規定，慢慢地變成了行人讓汽車了。在我們執行任務的時候，我們發現常常會有幾輛車橫沖亂撞，把過往的行人都當成未看見，從行人的身前擦過。在有紅綠燈的情況下，又有一些行人會闖紅燈。
看到了這樣的情況，我們走上前去去提醒那些過往的行人與車輛遵守交通規則，并且指揮行人過往。我們先讓汽車開過，等過斑馬線的行人多了起來，就讓把汽車攔住，帶著行人過了馬路。
這一天，當了小交警，我非常的興奮，我不僅自己知道了要遵守交通規則，還用提醒的方式讓人們知道了要遵守交通規則。
雷鋒日作文 6
不知不覺，又是一年三月五。春風姐姐妙筆生花，將世界繪成一片彩色。我陶醉在這如詩如畫的春景之中，同時心中感慨萬千，腦海中又浮現了他——一位偉大的共產主義戰士，雷鋒的音容笑貌。
雷，一個普普通通的姓；鋒，一個普普通通的字。然而，就是這么平庸的名字，卻讓毛主席于1963年3月5日親筆題詞：向雷鋒同志學習！并將3月5日定為“學雷鋒紀念日”。
雷鋒，一個只度過了22個春秋的普通戰士，為什么能一年又一年讓人紀念，并影響著一代又一代人？我想，就這就楷模的力量，榜樣的`力量。雷鋒叔叔不僅是我們學習上的楷模，認真刻苦，力爭上游，更是我們生活中的楷模，吃苦耐勞，勤儉樸素。雷鋒叔叔用自己的行動證明了他的價值，教誨我們為人處世的道理，塑造時代的道德生活，為人們樹立起一座精神豐碑。雷鋒叔叔是中華民族傳統美德的最好代言人，是偉大的中國魂！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這句話是對雷鋒叔叔的最好詮釋，他有著一顆碧血丹心，將一生都投入到奉獻之中。他平凡，卻因奉獻變得偉大；他普通，卻因奉獻走向崇高。奉獻是一種境界，是一種美德，一個人的靈魂將因奉獻獲得升華！從現在起，讓我們多做一些有益的事情，用愛心來回報祖國，回報社會，回報任何幫助過我們的人，做一名具有雷鋒精神的中華好少年！
在三月，請讓我們一起，向雷鋒同志學習！
雷鋒日作文 7
3月5日下午，我們看了《雷鋒》這部電影，在黑和白的老畫面中，無數個鏡頭給我留下了深刻的印象。
這部電影講述了雷鋒在部隊時做過了許許多多的好事：送老大娘回家；參加義務勞動；跟孩子們一塊兒植樹；幫隊友將車輪拖出泥潭；捐錢給隊友的親人……雷鋒，每做一件好事，從來不留下自己的姓名，真讓我打心底里佩服！
雷鋒叔叔，您知道嗎？在我們這個時代，也有無數像您一樣的好人。有一次，我看到新聞里在放一輛三輪車突然失去控制掉進了江里，坐在車上的兩個大人和幾個小孩也隨之落水，他們在水里拼命地掙扎。在這千鈞一發之際，江邊的幾個年輕人毫不猶豫地跳下去救人。而留在岸上的群眾一邊忙著指揮，一邊找人幫忙。不一會兒，他們便得救了。這時，我看見有個路人主動開來自己的車子，把他們送往醫院。這些人雖然萍水相逢，卻在他人危急時刻挺身而出，不就是電影中的“雷鋒”嗎？
哦，那一刻，我終于明白了，只要心中有“雷鋒”，我們就可以成為“活雷鋒”！雖然我還只是一個三年級的孩子，但是我也可以盡我所能讓這種“雷鋒精神”放出更加耀眼的光芒。無論是我，我的家人，我的朋友，我的.老師同學，還是我不認識的人，讓我們一起攜起手來，積極主動地去幫助每一位需要幫助的人，從一件件小事做起，獻出一顆顆愛心，留住一個個美好動人的瞬間！
雷鋒日作文 8
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如：在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動幫助同學、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學習雷鋒的'行為，我在身邊就有一件事，我來給你們講講吧！
然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
雷鋒日作文 9
最近，做好事的人逐漸多了起來，并不是人的素養在提高，而是臨近了雷鋒紀念日。
現代，很多人精神世界有了問題，很多事都和利益掛上了鉤，似乎所有人都會坑你一把。現代的`大都市，老奶奶就算趴在地上，也沒幾個人上去扶。為什么？問得好。大部分人多會說：“萬一額上我咋辦？”這似乎成了大眾化的借口。可我們有沒有想過，人真的都這么壞嗎？再者說，坑你頂多是錢的問題，可不扶人，卻可能是生命的問題！
自從“小悅悅”事件后，做好事的人越來越多，為什么呢？一是害怕自己成為“18路人”，為世人恥笑，二是怕家屬找上門來，三是自己良心受到譴責。三個原因，兩個有關利益，一個是名聲利益，一個是時間利益。這次帶書，老師沒說蓋章，很多人就不帶。一說要蓋章，很多同學就看著表格里要帶的書，說自家有哪本，要帶過來。像打掃衛生也是這樣，一有獎勵要打掃的人就多，一沒獎勵很多同學就不情不愿的。再說雷鋒紀念日，雖說鼓勵了很多人在那天做好事，但依然是治標不治本。很多單位都在開展“身邊的雷鋒”評選活動，評中者有獎，一旦做好事與利益掛上鉤，還算是做好事嗎？這就像福利彩票，雖說也是慈善活動，但如果一個人經常去買了彩票，你會說他做了很多好事嗎？
做好事，不要和利益掛鉤，一掛鉤，怎能算得上是好事？
雷鋒日作文 10
今天是3月5日“學雷鋒日”。下午放學時，天還下著淅淅瀝瀝的雨，我和媽媽在馬路上等了好長時間，也沒打到一輛出租車。這時正好開來一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過去，好不容易才擠上車。
一到車上，哇噻！人真多呀！一個挨著一個，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來。不知誰用力地踩了我一腳，我“哇！”地大叫起來，這時一位阿姨看到了我，馬上對我說：“小朋友，快過來，我讓給你坐。”我連忙高興地說：“謝謝阿姨！”于是我就坐在座位上，這下總算不用擠，我可以喘口氣了。
過了一會公交車到了下一站，這時上來一位頭發花白走路一晃一晃的老奶奶。司機叔叔馬上按下喇叭：請大家照顧一下有需要的人。可是叫了好幾遍，也不見有人站起來讓座。這時我想到了，老師上課時給我們講的雷鋒叔叔做好事的故事，再看看我胸前的紅領巾心想：今天是學習雷鋒的日子，作為一名少先隊員，我更應該好好向雷鋒叔叔學習，多做好事。想到這里，我馬上站起來對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧！”老奶奶搖搖晃晃的擠過來，摸了摸我的'頭，感激地說：“謝謝你小朋友！”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來贊許的目光。
過了一會我和媽媽下車了。雖然我站得很累，但心里還是挺高興的，因為助人為樂是件多么開心的事呀，我以后還會做更多的好事，把雷鋒精神繼續發揚下去！
雷鋒日作文 11
3月5日是學雷鋒日，我們第二小隊的六位同學（楊牧青、陳麗安、任欣怡、翁佳怡、蕭楚涵、邵翊瓊）一起去市委機關幼兒園做好事。雖然下著雨，天氣很寒冷，但是我們的熱情是非常高漲的，大家都帶了給幼兒園小朋友的禮物，有糖果、有布置房間的裝飾花，還有我們班級的`特色——悄悄話信箱。
我們首先去探訪大（1）班，他們正在競選小組長，等他們競選完畢，我們就開始給他們發放糖果，幼兒園小朋友非常興奮，場面有點控制不住，開始混亂起來。這時我大聲說：“每個人都有份兒，不要搶，不要搶。”我的大嗓門發揮了效果，班級里開始安靜下來。發完糖果之后，我們這次活動的組織者陳麗安把悄悄話信箱放到了柜子上，然后向小朋友解釋了信箱的用處。可是有的小朋友說：“我們還不會寫字呢，怎么把悄悄話寫在紙條上投進信箱呢？”這時老師解答了這個問題：“你們可以在紙上畫出來，然后再投進信箱。”這可真是個好主意。接著蕭楚涵把她做的很漂亮的紙花拿出來，我們把花布置在教室里，可真漂亮啊！最后，我們又探訪了大（2）班和大（3）班，分別做了一些力所能及的事情。
這次活動，我們做了一些好的事情，當然也有一些遺憾，比如在組織方面，我們沒有事先與班級老師聯系；做好事的內容也不是很豐富多彩。但我相信，只有一顆助人為樂的心，就一定能在以后的活動中做得更好。
雷鋒日作文 12
雷鋒是什么？這不僅僅是一個名字，更是一種不言而喻有精神，一種崇高偉大的品質，“雷鋒”這兩個字猶如烙印一般，深深地刻在人們的腦海中無法抹滅。
雖然雷鋒不在了，但他的事跡一直被人們傳誦，乃至造就一個又一個新時代的“活雷鋒”。
那是一個炎熱的'中午，太陽仿佛要把大地無情地烤焦。這一刻我頂著炎炎烈日，飽受暴曬的焦熬，我整個人都昏昏沉沉的。
突然在街角處，一輛銀白色自行車飛速轉彎，我正慶幸自己沒有和那輛自行車接觸呢，只聽到一個尖銳的聲音傳來“有人昏倒了”。
一打聽才知道這位昏倒在地的老奶奶，當時正在路邊撿垃圾，那輛自行車飛奔而來，老奶奶沒得及躲開，就被撞倒了。可惡的是那個小伙子逃之夭夭。一看老奶奶腿一直在流血，關鍵是老奶奶昏倒了，不省人事。大家看到一時都慌了神，手忙腳亂，不知道怎么辦才好，就在那時，從人群中擠進一個年輕人，他迅速察看老奶奶的情況，馬上就用手機撥打110，并讓小賣部阿姨扶到店里休息，在眾人的幫助下，老奶奶被順利送到了醫院，大家都松了口了，漸漸散去了，但年輕人仍然陪老奶奶去醫院。
我站在原處，一直注視那個年輕人的遠去，心中久久不能平靜，他不就是我們身邊的“活雷鋒”，那一刻我才明白，雷鋒還沒有遠去，他就在我們身邊。
雷鋒日作文 13
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，每一次想起雷鋒，就想起這一段話。如今，有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛心，永遠那么真誠善良。
還記得有一次雷鋒在丹東做完報告，準備在沈陽轉車回部隊的時候，碰巧在檢票口遇到了一位老奶奶，只見這位老奶奶拄著拐杖，吃力的走著，一個大大的包袱像座小山似的`壓在她背上。這么大年紀的老人，怎么也沒個家人照顧一下，雷鋒馬上跑過去，扶著老奶奶，并把老奶奶的包裹背在背上，嗬！可真沉，怪不得老奶奶走路那么吃力呢，到了車廂里做好了，老奶奶小心的從衣兜里掏出一封信，交給雷鋒，問道，小伙子，你認識這個地方不？這是俺兒子給俺寫的信，雷鋒看了看，犯了愁，信上只有一個信箱號碼，人海茫茫，哪有那么容易呢？老奶奶見他臉上有些猶豫，便焦急的問，孩子，你不認識這個地方？雷鋒明白，幾十年了，肯定特想孩子，雷鋒不忍心讓老奶奶失望，便說，能找到，放心吧！到了撫順，他們問了許多人，沒有任何頭緒，最后，在警察的幫助下，幾個小時后，老奶奶終于和兒子團聚了！
是呀，雷鋒這種助人為樂的好習慣和幫助人的故事應該被我們發揚光大。做事從一點一滴做起，在生活中也要對人有禮貌，這樣，我們的祖國又會有許許多多的小雷鋒了，讓我們為此一起努力吧！
雷鋒日作文 14
“雷鋒”這個名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的身邊，永遠地活在我們的心中。
在香港的巴士上，有兩位老人，因為沒位置坐了，只好扶著扶手，瘦弱的身子隨著巴士的起伏搖來晃去，好像隨時都會摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來，說：“老奶奶你們坐吧！”兩位奶奶好半天才明白，吃力地說：“謝謝你們了！”我說：“不客氣！”說完，我和姐姐反應過來，我們都忘記香港人說的是廣東話了。
一個陽光明媚、萬里無云的日子，鳥兒在枝頭唱著歡快的.歌兒，太陽火辣辣地烤著大地，千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達，手里拿著糖，拆開包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時，一個蒼老的聲音喊道：“小朋友，不要亂扔東西！”我轉頭一看，原來是位老爺爺，“小朋友，你不知道不能亂扔東西嗎？”“知道，老爺爺。”我小聲地說道。“去吧，別再這樣了。”說著，他彎下腰撿起包裝，我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現場。走了幾步，我看見一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過去說：“小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對的。”“哦。”小朋友低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾桶中，說：“姐姐，你說得對！我要向你學習！”我笑了笑，說：“這是我應該做的。”
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊！
雷鋒日作文 15
“學習雷鋒，好榜樣……”這首再也簡單不過的民歌卻成了人人都難以忘懷的歌。三月的春風，讓雷鋒精神吹遍了校園每一個角落。在三月學雷鋒月里，我們身邊涌現岀許多活雷鋒，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是他的精神永垂不朽！雷鋒叔叔的螺絲釘精神值得我們學習！雷鋒叔叔是一滴水，滋潤了一寸土地；是一束陽光，照亮了一分黑暗；是一顆鏍絲釘，永遠堅守在崗位上！雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，比起我們，在這個年代里，實在慚愧不已。
在生活中，我也是個樂于助人的學生。有一次，陽光明媚的早晨，媽媽叫我帶一把傘遮陽，我就拿著傘上學去了，到了中午的'時候，天空烏云密布，黑沉沉的，放學了，同學們一個又一個地被家長接回家了，人越來越少了，當我要撐傘回家時，我看到了夢琪，她很失落，我問她為什么這么傷心，原來她沒帶傘，我對她說：“我們一起回家吧！”她好像從黑暗中走了出來了似的，我們倆說說笑笑，不知不覺走回了家，我和她道別，高高興興地回到了家。
從那次起，我領會到了“送人玫瑰，手有余香。”因為看到了別人的臉上露出了笑容，我很高興。
我在以后的曰子中，繼續發揚雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。雷鋒，這個光輝的名字，永遠埋在我的心中，永遠在我的心中閃眷不滅。學習雷鋒，樹立新風！
雷鋒日作文 16
三月五日這天，學校組織了學習雷鋒日的活動。去打掃景區的環境。
我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，進入了景區大門。一進門，大家就開始邊走邊拾垃圾，唉！人們的環保意識太差了，在如此風景如畫的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋？肆意破壞大自然的生態環境。大家仔細地草叢里、路旁的樹枝上搜索著，不肯放過任何角落，一個個干得十分認真，十分帶勁兒，誰也不嫌臟、不嫌累。
看見我們這樣，許多來往的游客對我們豎起了大拇指，一個勁兒地點頭稱好，還有的游客以我們為榜樣，也學著我們的樣子拾起路邊的垃圾。
一路上，我們每一個人都睜亮著自己的火眼金睛，把隱藏在各個角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網。到了猴山，一群野猴對我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學們依然冒著被野猴襲擊的危險拾起周圍的垃圾。走著走著，一條清澈見底的小溪呈現眼前，我們已經來到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風景，還是努力地尋找著各種垃圾。有的'同學走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了；有的同學為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著了；有的同學為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒有一個人放棄，一如既往地行使著我們綠色的使命。
雷鋒日作文 17
陽光明媚，風輕輕的撫摸著我的臉，河岸邊的小樹在河面上投下了美麗的倩影。學校主持了學“雷鋒”做好事的活動。在老師的帶領下，我們開始出發了。
一大清早，廣場上只有稀稀零零的幾個在走。我們班提著小桶和五顏六色的刷子向廣場“進攻”。我們今天要把廣場上的小廣告全部來一個“大刷除”。
我們開始一家時裝店門前的廣告刷了，還邊刷邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌聲還越唱越大，好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂乎。忽然，有一位阿姨瞪著我們說“小孩子，搗什么亂，這是我家的廣告，你們撕什么撕……”嘿，還真是秀才遇到兵？有理說不清呀！
我們去刷那些廣場路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀，因為通常那些小廣告都是貼得很高，我們不僅要抬起手來刷，還要踮著腳來刷。有時水還會好像雨點一樣飛淺下來，滴到我們潔白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛來了。”小潔喊道。同學們立刻涌上前去寒心問暖，最后小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個小時，廣場上那些小廣告就被我們一掃而光了。
其實，做好事并不難，只有有一顆熱情的`心，再難的事也會變得非常簡單。“兩岸花如雪，地上草如茵。”伴隨著夏天的到來，我們漸漸的散去，可我們學雷鋒的精神，卻久久沒有散去……
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