老師作文3篇【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
在小學(xué)中，我遇到過(guò)許許多多的老師，讓我印象最深刻的還是我的語(yǔ)文老師——王霞老師。
她個(gè)子很高，講課很好，我一堂課就掌握了；她人也不錯(cuò)，不但上過(guò)學(xué)校的`校報(bào)，還發(fā)表過(guò)許多文章呢！她很?chē)?yán)厲，也很關(guān)心我們。
記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)走了神，正在發(fā)呆時(shí)，突然一雙大手拍了拍我，我一抬頭，看見(jiàn)了王老師，頓時(shí)，我的臉像個(gè)大紅蘋(píng)果，立刻認(rèn)真寫(xiě)起了作業(yè)，王老師也沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)向前走。
下了課，我正在玩，突然被兩個(gè)同學(xué)“押”到了辦公室，我很怕，做好了挨訓(xùn)和費(fèi)墨水的準(zhǔn)備（抄課文），可誰(shuí)知，王老師說(shuō)：“安塵，你為什么走神？”我支支吾吾了半天，也沒(méi)說(shuō)個(gè)究竟。王老師又說(shuō)：“以后講課你可得聽(tīng)呀，不然你怎么才能考好成績(jī)呢？”然后，王老師就讓我走了。
我至今還記得王老師的那句話，常常提醒自己，那句話，我終身難忘。現(xiàn)在，王老師不教我們了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記得老師那高高的個(gè)子，那和藹的表情。我想，我長(zhǎng)大后也要做個(gè)像王老師一樣的好老師。
老師作文 篇2
老師常說(shuō)：“孩子是夸出來(lái)的，”其實(shí)大人也需要點(diǎn)贊。
今天學(xué)校要搞活動(dòng)，要求全體教師穿正裝學(xué)生穿校服。到了下午，我們來(lái)到學(xué)校，一見(jiàn)到老師都大開(kāi)眼界，老師身著藍(lán)色西裝，看上去很板整，腳登烏黑發(fā)亮的皮鞋，同學(xué)們都在嘖嘖稱(chēng)贊說(shuō)：老師帥呆了，有的同學(xué)說(shuō)老師再打條領(lǐng)帶就更帥了，老師一下年輕了十歲，還有的同學(xué)說(shuō)老師像個(gè)主持人。老師聽(tīng)到了大家的贊揚(yáng)，非常的開(kāi)心，笑的臉上樂(lè)開(kāi)了花。
前幾天，老師布置了一篇作文，我們寫(xiě)好了交給了老師，老師從中挑選了五篇寫(xiě)的好的作文進(jìn)行了精批細(xì)改，聽(tīng)老師說(shuō)我也被選中了，我聽(tīng)了之后非常高興，于是，天天盼望早日拿到老師批改的作文，看看老師都給我做了哪些修改。我們每天去老師辦公室抱本子總會(huì)看到老師專(zhuān)注的在修改作文。幾天后，老師把修改好了的作文發(fā)下來(lái)了，我拿到作文之后，非常的吃驚：首先映入眼簾的是紅色的修改符號(hào)和改動(dòng)后增添的小字，密密麻麻的幾頁(yè)紙上到處是紅色的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，作文就像動(dòng)了大手術(shù)的病人，滿篇鮮血淋淋，文章的大部分內(nèi)容都做了修改，但看上去很清晰，一點(diǎn)都不亂。老師把我寫(xiě)的長(zhǎng)句都斷成短句。
我寫(xiě)的：“全體師生穿校服以及正裝”給我改為：“全體老師穿正裝，學(xué)生穿校服。”使句子的意思表達(dá)的更加準(zhǔn)確、清晰。有一個(gè)疑問(wèn)句我粗心的用了句號(hào)，老師給我改為問(wèn)號(hào)……我從老師批改的'作文中受益匪淺，這不僅使我看到自己作文中的種種毛病，也認(rèn)識(shí)到做文學(xué)事業(yè)的艱巨：不下苦工，不一絲不茍，是難成大器的。于是，我把老師修改的作文，十分謹(jǐn)慎的打印出來(lái)，又反復(fù)地讀了幾遍，然后交給老師，老師看完后，告訴同學(xué)我的作文已經(jīng)成為佳作了，可以入選他的《春芽集》，并讓我讀給同學(xué)們聽(tīng)，我讀完之后，贏得了同學(xué)熱烈的掌聲，老師臉上又浮現(xiàn)出了燦爛地笑容。
我由衷的感謝我的語(yǔ)文老師，他教我不到一年，我的作文有明顯地進(jìn)步，他在作文教學(xué)時(shí)，一遍一遍的給我們做耐心地指導(dǎo)。在平時(shí)教學(xué)時(shí)，他語(yǔ)言很幽默。他的語(yǔ)文課上，充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們學(xué)得輕松愉快。
魏老師是一位帥氣的老師，他工作認(rèn)真、勤奮。一天總是不斷的帶給我們快樂(lè)。這個(gè)“贊”值得點(diǎn)，大家一起來(lái)為老師點(diǎn)贊吧！
老師作文 篇3
我和我的老師才相處兩個(gè)月我就已經(jīng)深深地喜歡上了她。
她是一個(gè)很平凡的女老師，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副小巧玲瓏的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。一張小嘴巴臉上總是掛著一絲溫暖的笑容，笑起來(lái)仿佛一位慈祥的母親。她就是接下來(lái)要陪伴我三年的英語(yǔ)老師崔月虹老師。
我在小學(xué)的時(shí)候，四門(mén)功課之中最差的就是英語(yǔ)，因此我對(duì)英語(yǔ)課是完全沒(méi)有興趣的。可是崔老師的到來(lái)不僅使我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，而且還讓我知道了很多正確的學(xué)習(xí)方法。
還記得開(kāi)學(xué)第一天，崔老師讓我們分小組進(jìn)行活動(dòng)。雖然說(shuō)我們已經(jīng)初中了，不能像小學(xué)時(shí)那樣在課堂亂亂的，應(yīng)該安安靜靜地聽(tīng)課，不過(guò)不得不承認(rèn)這種辦法在崔老師手中變得既安靜又有效，這就是崔老師的.過(guò)人之處，它使我跟上了老師的腳步，和同學(xué)們一起動(dòng)腦筋思考，增加了我的學(xué)習(xí)興趣。
崔老師不僅提高了我的學(xué)習(xí)興趣并且還使我懂得了一些大道理。
有一次，老師問(wèn)同學(xué)們：你們小時(shí)候看《西游記》最討厭誰(shuí)？同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：唐僧。為什么呢？因?yàn)樘粕偸瞧圬?fù)孫悟空，他辨不出是非真假！嘴快的同學(xué)說(shuō)道。老師又問(wèn)了：除了唐僧你們還最討厭誰(shuí)？班級(jí)內(nèi)議論了片刻，小白舉手說(shuō)：我最討厭如來(lái)佛祖和觀音菩薩，是他們把孫悟空壓在了五指山下，是他們給孫悟空制造了九九八十一難！嗯，我也很同意你的看法，不過(guò)你有沒(méi)有想過(guò)，悟空經(jīng)歷了九九八十一難才成為斗戰(zhàn)勝佛，他在這個(gè)過(guò)程中改變了很多，也經(jīng)歷了很多。同樣，老師在給你提出問(wèn)題時(shí)就等于是一難，一次考試就是一個(gè)大難，只要你經(jīng)歷了，承受了這些考驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)有收獲全場(chǎng)一片寂靜
老師，您是一個(gè)平凡而又不平凡的人，您教給我的知識(shí)和道理讓我受益終身，你對(duì)我的教導(dǎo)讓我永生難忘。
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