老師我想對你說作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的老師我想對你說作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對你說作文1
一年一度的教師接節(jié)到了。每到這個時候，我就想起了我二年級的班主任顧老師。她是我的啟蒙老師，對我非常好。
顧老師就像在農(nóng)田里辛勤工作的老黃牛，終日辛苦工作，不求一點報酬，只求我們學(xué)習(xí)好，努力上進(jìn)。
記得有一次上放心班，我突然感到頭暈，我的同桌告訴了顧老師，她馬上從講臺上下來，問了問我感覺怎樣，又馬上叫了幾個同學(xué)把我副扶到醫(yī)務(wù)室。放學(xué)了，她又親自幫我整理書包，還叫幾個與我同路的`同學(xué)陪我先回家。
顧老師雖然有時會罵我們，可我知道她都是為了我們好，所以我們每個同學(xué)都因該體諒她。
我非常喜歡顧老師上課，她上課生動又有趣，有時我們好奇地提問，她就會不厭其煩地給我們講解，直到我們懂了為止。
教師節(jié)來了，我親自動手做了一張賀卡，準(zhǔn)備送給顧老師，把我要對她手的都寫在上面，其中最大的四個字就是：師恩難忘！
老師我想對你說作文2
新學(xué)期到了，我們班來了一位美麗的老師——劉老師，她有婀娜多姿的身材，淡黃淡黃的'頭發(fā)，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，還有一雙炯炯有神的眼睛，一開始，大家覺得劉老師很溫柔，可是，在接下來的一段時間里，我們覺得老是也很嚴(yán)格。
上三年級時，我不太大方，不喜歡和同學(xué)們說話，性格很孤僻，膽子很小，上課也不敢舉手。可是，后來發(fā)生了一件事情，卻改變了我的性格，那是一次選班干部，我還以為老是會選一些大方的女孩子，令我吃一驚的是，老師居然選了我當(dāng)組織委員。
自從老師選我當(dāng)班干部之后，我就沒有像原來那樣孤僻，喜歡和同學(xué)們說說話、散散心，遇到需要幫助的同學(xué)，我都會熱心的來幫助他們，老師夸我進(jìn)步大，這樣我就成了一個活潑的孩子！上課我積極舉手，期末考試的成績也提高不少！還和很多同學(xué)成了好朋友！
我要對老師說：“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地，讓我重新回到活潑之地，我愛您！”
老師我想對你說作文3
老師，我想對您說：“謝謝您，教會了我這么多的知識，還教會了我怎樣做人。在許多老師的指點下，我學(xué)會了怎樣寫作文，我真的很感謝我的老師們。”
老師，您就像我們的.父母，會把愛均勻地分給每一個兒女。“如果您是大海，那么我就是小魚；如果您是草叢，那么我就是小草；如果您是山，那么我就是山上的石子……”這些話都是我經(jīng)常說給父母聽的，現(xiàn)在我也說給您。
有的同學(xué)會想：“老師怎么這么悠閑，我們學(xué)生不可以做的事情，老師都可以做，這太不公平了。”可是，你在我看來都是很辛苦的，一切都為我們服務(wù)，把我們當(dāng)成自己的兒女來看待。有時，我們摔傷了，你們會很心疼，有一點點的傷你們都很急，我真的很感動！
我還要感謝我的郭老師，雖然您有時是魔鬼有時是天使，但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級了，我真舍不得您。期末考試我一定要考一個好成績，好好報答您！
祝所有的老師永遠(yuǎn)開心！
老師我想對你說作文4
李老師，我想對你說：“你是辛勤的園丁，一刻不停的培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香。”
上課時，因為話筒不出聲了，你扯著嗓子給我們講課；有的同學(xué)不敢回答問題，您總是鼓勵我們，面帶微笑，親切地說：“說錯了不要緊，重要的`是你敢回答。”如果有的同學(xué)回答錯了，你就會耐心地給那些同學(xué)講解，并幫那些同學(xué)改正；作業(yè)本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯的地方，你的“火眼金睛”都一一看出來了。老師您真認(rèn)真啊！我愛您！
老師，是你給了我學(xué)習(xí)的自信，是你給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，是你給了我奔向好前程的希望，是你為我們開啟了知識的大門，打開了幸運(yùn)之門，是你為我們奏響了人生的音樂。
天空因飛鳥而絢爛，海洋因波濤而壯觀，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我的生活因你——李老師而美麗！
老師我想對你說作文5
每天早晚訓(xùn)練，您總是跟著我們。清晨很早就起來了，到學(xué)校陪我們訓(xùn)練；晚上，別的老師都下班了，只有你不回家，仍然堅持陪著我們訓(xùn)練。
訓(xùn)練時您對我們要求很嚴(yán)格，跑不好就要重跑，但是，有句話說得好，“嚴(yán)師出高徒”。老師越是嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生才能學(xué)到正本領(lǐng)。
您有時對我們也非常好，我們的'腿疼或腳疼時，都是您親自給我們放松。腿疼時，您個我們?nèi)嗤取Ｄ_腕擦傷時，您給我們擦藥。每當(dāng)我們發(fā)生些小意外，比如摔傷扭傷蹭傷……您個我們我們消毒上藥，簡直親如父母。
訓(xùn)練間隙，您逗我們玩，和我們開玩笑，與我們一起度過歡樂的時光。
老師，謝謝您給我們帶來了樂趣，同時也謝謝您帶領(lǐng)我們艱苦訓(xùn)練，把我們培養(yǎng)成材。
老師我想對你說作文6
老師，夜深了，你還在皎潔的月光下一，一絲不茍地批改著我們的作業(yè)。這時，我想對你你說：“老師，你苦了。我還想給你送上一杯熱氣騰騰的咖啡，這樣，你就不會因為疲憊不堪而睡著了。
老師，我想對你說：“老師，你苦了。你白天給我們上課，晚上還要批改這么多的作業(yè)。你的身體吃得消嗎？記得有一次，你剛把家庭作業(yè)發(fā)下來，便氣得滿臉通紅，你這模樣可把大家嚇壞了。更可怕的還在后面呢！老師把一大群同學(xué)都還到了黑板上，不分青紅皂白，就喋喋不休地把一位無辜的同學(xué)（一位無辜的`受害者），當(dāng)場罵了個落花流水。就因為這事，讓她的自尊心，大大受損。后來，你又把他（她）們痛扁了一頓。過后，同學(xué)們罵你不是一個好老師，是個神經(jīng)病。可我相信，他們在暗地里都說你是一位獨一無二的好老師。
老師，我想再對你說一聲：“老師，你苦了。老師，如果還有來世，我還要做你的好學(xué)生，做一個讓你值得信賴的好學(xué)生
老師我想對你說作文7
老師，我想對你說：“您為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的安全，您操碎了心。”
我記得我上三年級的'時候，那天下午我們正在上體育課，我在前面飛奔，還有兩個同學(xué)在后面緊緊地追趕我。突然，我被一塊大石頭絆倒了，手上頓時血肉模糊，我便嚎啕大哭起來，邊哭邊走向一個窄小的角落里。后來，體育彭老師看見了我，把我?guī)нM(jìn)了體育用品儲備室，用紗布給我包扎傷口，還不停的說：“疼嗎？”包扎好了就把我送到了王老師的辦公室，我一看見王老師，就像見到了自己的媽媽一樣。王老師看到我的衣服破了，連忙給我縫衣服，王老師一針一線地仔細(xì)的給我縫衣服，我的心里暖和極了。我真想說一聲：“老師，您辛苦了。”
第二天，在語文課上，您說話的聲音沙啞，不一會兒就開始咳嗽，還不停的喝水。但您還堅持給我們講課，雖然那節(jié)課您說話沙啞，但我們還是聽得入了迷。我想對您說：“老師，您真好。”
老師我想對你說作文8
老師我想對您說，自從王老師離開我們以后，您就出現(xiàn)了，當(dāng)我聽王老師說我們會來一位年輕的老師，聽到這里我很害怕，因為王老師是一位好老師，是一位關(guān)心和愛護(hù)自己學(xué)生的好老師，我怕來一位壞的老師，真的很害怕，開學(xué)了，看見了您——一位年輕的非常和善的老師，自然覺得溫暖，我就覺得一點也不怕了。
在你教我們的'第一年里，我覺得很開心，也覺得您是一位關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的好老師，在那一年里您和我們上課講的每一句話都笑的那么甜，當(dāng)我看見您那甜蜜的笑臉真的很開心，幾乎忘記了自己是誰。
但是在這一年里，我再也看不到您那甜蜜的笑臉了，再也沒有過，老師您變了，您真的變了。變得那么陌生。當(dāng)您站在講桌旁，不知道面對的是老師還是一個不認(rèn)識的陌生人。
老師我想對你說，你真的變了。
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