老師，我想對你說作文

時間：2023-12-09 09:45:20 老師我要投稿

老師，我想對你說作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的老師，我想對你說作文，希望對大家有所幫助。

老師，我想對你說作文[優(yōu)選]

　　老師，我想對你說作文篇1

敬愛的老班，您好！

　　先不說你個人的智慧，也不說你刻苦的努力。單是你對我們一次次的耐心指導(dǎo)，寬容與教誨，就早已讓我心生敬意。

　　提筆，閉目冥想，腦海里浮現(xiàn)出的是你上課的身影。你總是一臉嚴肅，不茍言笑，每次捕捉到你微笑的瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的接觸太少，就連每次談話的機會都很少，在我眼里你平時雖然總板著臉，但并不嚴厲，和你在一起交流，沒有緊張的感覺，因為你的寬容。平時，我們也總是頑皮，總是犯錯，你卻從來沒有責(zé)備過我們，而是很細心的，耐心指導(dǎo)教育我們。因為你相信我們會改，你總是很有耐心，不急不躁，你用你特殊的方式慢慢感化我們。

　　你的經(jīng)歷，你的過往，以及你堅強的.毅力和堅定的決心，以及你在教育事業(yè)上的付出，令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

　　老班感謝您，你讓我有種特別的親切感。你的寬容，你的耐心，都會是我高中學(xué)習(xí)生活中特別的回憶，我們也會努力用成績回報您的付出。

　　今年的教師節(jié)，很高興能給您寫信。你像煙火綻放著最美的光彩，雖然有時不會耀眼，卻總讓人激動無比。你的艱苦奮斗將得到最美的回應(yīng)，你的細膩付出會在成長中慢慢開花。祝老班教師節(jié)快樂！

　　老師，我想對你說作文篇2

　　徐老師，您陪伴了我們六年，從一年級的小不點，到六年級的老大哥，我犯過不少錯，是您見證了我的成長。

　　還記得上次，我們因為在學(xué)校逗留，是您考慮到我們的安全，考慮到家長的擔(dān)心，嚴厲批評我們，讓我們記住，以后要有時間觀念。你的'話語如春風(fēng)滋潤著我的心田，讓我深刻地認識到了自己的錯誤。

　　當(dāng)然我也有表現(xiàn)好的時候，那次，您批改我們的默寫作業(yè)，我的默寫全對，可作業(yè)一發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)我寫錯了一個字。當(dāng)時，我非常猶豫，不知道應(yīng)不應(yīng)該給您說，因為說了我就不能有一枚小粘貼了，后來我想起了您說過“不能貪圖小便宜”，于是我走到講臺給您說了，您表揚了我，并且還獎勵給我一枚粘貼。

　　這六年是您教會了我們讀書看報，寫出一手好字，您的細心教導(dǎo)讓我們成為了一個個優(yōu)秀學(xué)生。您，如陽光照亮著我們，為我們指引正確的方向。

　　您放心，我們不會辜負您希望！

　　祝您老師節(jié)快樂！

　　老師，我想對你說作文篇3

　　陶老師，此刻，我想對您說說心里話。但是，您卻不是我們的老師了，您退休了。

　　今天，是我們?nèi)１硌萘Ｒ还?jié)目的最佳時機，我又想起了您對我們的.承諾：“放心吧！你們表演時我一定會去幫你們加油‘助陣’！到時，我還會和你們一起唱歌跳舞呢！”這是多么善意的謊言，而我們卻信了。

　　直到下午，您遲遲不來，我們才打聽到許欣然難過的消息，他們都說您不會來了；而我卻不相信，您一定會來的，對不對？您教我們：不要打破誓言，否則別人會不相信你的。那么，陶老師，您打破誓言了，會是給我們說一聲‘對不起’嗎？還是，您不來看我們了？陶老師，盡管您再又更多的不便，有更多的理由不來學(xué)校看我們，我們還是不會生氣。

　　因為，您是我們的老師，相當(dāng)于是我們的親生父母。

　　陶老師，我們班的學(xué)生因為這一件事已有一些生氣了，那如果您不想讓他們生氣，就來學(xué)校看我們吧！

　　山東濟寧柳行中心小學(xué)四年級:胡藝馨

　　老師，我想對你說作文篇4

　　暗夜?jié)u漸織上天空，星星眨著疲憊的眼睛。對面樓房的輪廓漸漸的模糊，對面的燈光漸漸熄滅。父母已進入夢鄉(xiāng)，一切都那么安詳。此時只能聽到鐘的.滴滴聲，此時已經(jīng)十一點了，夜深了。在昏暗的燈光下，一個削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)！那個可憐的小女孩就是我！老師，也許你已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，但你也許不知道，你的一個學(xué)生正在趕著一堆也許你也寫不完的作業(yè)。

　　上午第一節(jié)語文課，你滿面春風(fēng)的走進教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫作業(yè)，因為晚上有我最最喜歡的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂?shù)牟贾媒o我們。如：練習(xí)冊，黃岡練習(xí)冊，預(yù)習(xí)，聽寫，多音字，生字，詞語和課后練習(xí)。六年級就六年級嘛！好像明天就要面臨高考似的，甚至比高考還緊張。

　　學(xué)生們夠累了，可您還把學(xué)生的作業(yè)給學(xué)生改，這不是雪上加霜嗎？老師，你可以把課上的慢些，給我們減壓力，有些我們掌握的要理可以不抄嗎？

　　老師，理解萬歲，理解我們，讓我們輕松快樂的迎接升學(xué)考試。

　　老師，我想對你說作文篇5

　　當(dāng)老師不在課室，許多學(xué)生必定開始說話，玩耍。仔細觀察圖片里每位學(xué)生的活動，然后把它寫出來。說出班長會做什么?你從圖片里又看見什么事?老師知道后的反應(yīng)，這些都是文章里主要內(nèi)容。

　　上英文課時，校長利用廣播器來叫各班主任開會。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功課后，便出去開會了。很多頑皮的同學(xué)等老師走遠后，便開始搗蛋。

　　有很多同學(xué)在課室里玩追追、拿一張紙折成指飛機后拿去丟、四處走動、談天…… 簡直把課室弄得亂七八糟，快要把整間課室給拆了。但有些文靜的'同學(xué)乖乖的，拿起一本書來閱讀和溫習(xí)功課。可是那一些頑皮的同學(xué)一直在那里大吵大鬧，影響到他們專心閱讀。

　　班長和副班長一直喊 “安靜”。可他們喊到喉嚨都沙啞了但還是沒有效果。他們便只好把名字抄進記錄簿里，然后把名字交給班主任。

　　突然，有一個同學(xué)因為鞋子太滑而在轉(zhuǎn)彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當(dāng)場流了很多血。班上的同學(xué)看到這一幕，都不知所措。正著時候，班主任回來了。班主任看到這一幕，連忙叫班長把它帶到校長室搽藥。過后，班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學(xué)。

　　經(jīng)過這件事情后，很多同學(xué)都很守紀律，不會再那樣了。

　　老師，我想對你說作文篇6

　　老師，我想對你說，從一年級到現(xiàn)在，都是你教我們，可我總是惹你生氣。

　　您還記得那一次我沒完成作業(yè)的事嗎？當(dāng)時您狠狠地批評了我，之后您哭了，而且哭的很傷心。當(dāng)時，教室里鴉雀無聲，我們沒完成作業(yè)的同學(xué)可嚇壞了，都傻傻地等著你的懲罰。讓我們意外的是，這次你不但沒有處罰我們，反而平心靜氣地教育我們要好好學(xué)習(xí)，語重心長的.話深深地觸動了我，自從那次以后，我都按時完成作業(yè)，我不想再看到老師流眼淚。

　　還有一次，我們幾個同學(xué)在樓梯間打鬧，因此，學(xué)校不但給我們班扣了分，還取消了我們班參加學(xué)校“優(yōu)秀班級”的評選資格，嚴重的影響了全班的成績，那次又把你氣的夠嗆。說真的，事后我真是追悔莫及，只恨世界上沒有賣后悔藥的。心想：“我怎么就這么不爭氣呢？”

　　老師，我想您說：“我一次又一次的犯錯，您還生我的氣嗎？請放心吧，我絕不會再做讓你流淚生氣的事了。

　　老師，我想對你說作文篇7

　　臨近考試，我們的頭都快炸啦！唉，沒辦法……

　　回憶三年級的時候，我們的課余生活可豐富啦！記得有一次上美術(shù)課的`時候，給"小勝"起啦一個什么都不勝的外號。

　　雖然我們的課外生活現(xiàn)在這么豐富，可有時卻截然不同啦！

　　一到考試我們就把所有的副課都變成了語文，數(shù)學(xué)，英語課，老師，就算是機器人也的充電，也要維修，那我們的大腦就更不用提了！于是，同學(xué)們打了一個很有趣的比方，學(xué)校是監(jiān)獄，教室是牢房、我們就是囚犯啊！

　　即使在學(xué)習(xí)我們似學(xué)習(xí)機器，但我們在一些活動課上卻感覺非常輕松！

　　在體育課上我們一起追逐打鬧，自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學(xué)習(xí)上的壓力，一起互相比賽，那是我們向往的生活呀！

　　老師，我和我的"難友"想你呼吁：就算考試前夕，我們也需要豐富多彩的課余生活呀！

　　老師，我想對你說作文篇8

　　曾老師，你在我們眼里，就是一個辛勤照料花朵的園丁；您是我們的父母，辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的眼里，您像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩明麗的書。

　　上課的時候，您是一本《百科全書》。教我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋遨游，去尋找正確的答案。您拿著粉筆，平穩(wěn)地站在講臺上，嘴里不停地講述著。

　　同學(xué)們把不懂得疑點提了出來，甚至還提出了一些千奇百怪的'問題，您總是不厭其煩地給我們講解，隨著同學(xué)們心里的謎團逐一解開，你才長嘆一口氣，抹一頭汗。

　　下課了，您就變成一本百忙抽不出時間休息的書，您認真批改作業(yè)，希望不出一點錯。而您看著錯誤滿篇的作業(yè)，您恨鐵不成鋼啊!您看著同學(xué)們用心用情書寫的作文，您會隨著文字而喜而憂!

　　誰言寸草心，報得三春暉”這句話，別人都說只包含了母愛，但我覺得還包含了老師對學(xué)生無私的愛，也包含了我們對您無限的感激。

　　老師，我愛您!

　　老師，我想對你說作文篇9

　　有一件事我每當(dāng)想起，心里就非常內(nèi)疚，就像踢倒了五味瓶，不知是什么滋味。記得那是二年級的上半年的事，我們上體育課的時候，老師讓我們跑步，上完課后，我的腿就發(fā)生了劇痛，我就不停的哭鬧。于老師看見了說：“你先忍一下，要是真忍不住了，我就給你媽媽打電話。”我卻很不聽話，還罵了您。

　　這件事已經(jīng)刻在我心里一年多了，一直想找個機會向您表達歉意。可是，當(dāng)時有好幾次我都沒能提起勇氣對您說，記得那幾天里，我的心里總是空空的。

　　直到今天，我要用這張紙條表達歉意。“老師，對不起，您為了我們七十多個孩子的`成長和學(xué)習(xí)日夜操勞，辛勤付出，喊破了嗓子磨破了嘴，而我還那樣不懂事，惹您生氣。現(xiàn)在越想越覺得對不起您，現(xiàn)在我懂得了尊重您，我以后會用實際行動來彌補我的過錯，我想真心的說一聲，老師，我錯了，請您原諒我！”您的學(xué)生宋天宇。

　　老師，我想對你說作文篇10

　　老師，六年級的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們馬上要離開你，去初中里上學(xué)去了，我非常的舍不得你。

　　老師我想對你說：“您每天不辭辛苦的工作，從早到晚的批改作業(yè)，努力的教我們知識，你每天都非常的勞累，即使你有著孩子，但你也來堅持上課，您對我們每位學(xué)生都這么好，我們感激不盡，就算我在初中學(xué)習(xí)遇見了很多老師，但是我永遠不會忘了你，老師您每次把我們的隊伍調(diào)整的井井有條，要是有活動，您就讓我們積極參加，老師您還記得那次跳繩比賽嗎？您祝福我讓我得第一名，果真您的祝福靈驗了，我得到了第一名，我不但領(lǐng)到了獎狀，還為班里爭了光，您非常的高興，臉上洋溢著笑臉。

　　當(dāng)我感冒的時候，你每次都不忘提醒我讓我喝水，你只為我們的`健康，你不管自己的身體，現(xiàn)在是冬天了，你應(yīng)該多穿厚的衣服以防止你生病。

　　老師我感謝你對我的關(guān)心，我們走后你一定要保持好自己的身體。

　　老師，我想對你說作文篇11

潘媽：

　　您好。

　　我叫趙海彤。

　　這次信我只是想贊揚一下你，隨便提幾個小建議，直入正題吧。

　　如果讓我用幾個詞來形容您的話：精益求精、全心全意、嚴格……。精益求精表現(xiàn)在，哪怕太陽離我們只有一納米了，我們要被空氣給悶死了，你還是一臉無情地讓我們繼續(xù)練，雖然您也流了滿身的汗，我就在想：“潘媽是不是感覺不到自己在流汗呀！”看著您那認真的表情，我真不知道該說些啥。

　　全心全意，一心為班級著想，我們上下課時，您就一個人默不作聲的'，一絲不茍、一字不差，我們都不愿意影響你。

　　嚴格，這是一種建立在期待上的嚴厲，每一天刻苦的訓(xùn)練，都有一定的進步，這是您用嚴格換來的，在烈日下不斷練習(xí)，在改進中不斷記憶，這是大家所期望的，但您用您的行動證明，對大家嚴格一點是有好處的，我對您感到無比的敬佩。

　　同樣的，缺點也不能少，給您以下幾個小建議，可以改進：

　　1、說話要算數(shù)，不能老是說著：“最后一遍！”其實才第一遍！

　　2、如是在烈日下進行長途排練，希望多給休息時間。

　　3、不想以過關(guān)的方式來督促我們認真，感覺心會很煩！

　　潘昱皓媽媽，謝謝您的配合！

　　祝您愉快！

　　——有理有據(jù)的趙海彤

　　20xx年5月16日

　　老師，我想對你說作文篇12

　　老師我想對你說……老師我想對你說……

　　老師您是辛勤的園丁，我們是那小苗，在您的精心呵護下，我們茁壯成長。

　　老師您是舍己為人的蠟燭，用自己渺小的身軀，在自己的偉大事業(yè)里做出絕不比誰差的貢獻————您就是那支讓自己燃燒的堅強不屈的蠟燭！

　　老師，有人說您培育了祖國的棟梁，可我說，您才是祖國的棟梁，沒有了您，誰敢想現(xiàn)在的中國是什么樣呢？

　　老師，您的'講課，帶我們進入了一個五彩繽紛、斑斕的世界。

　　還記得開學(xué)前打掃衛(wèi)生，您那么忙，可依然惦記著我們，為我們買來水解渴。一件件，一樁樁大事小事，讓我們嗅到了您身上充滿親切和關(guān)心的味道。

　　感謝、尊重……這些都不足以表達我們對您的愛戴，讓我們在一曲美妙的隊歌中，為您戴上最鮮艷的紅領(lǐng)巾，與您共同度過最美好的小學(xué)生活吧！

　　老師，我想對你說作文篇13

　　六年的校園生活，使我十分難忘，在這即將畢業(yè)的時候，我想對老師說：“謝謝您多年對我的教育與關(guān)心，我一定會以一個優(yōu)異的成績報答您！”

　　記得那一次，我才是一名三年級的學(xué)生，那一天，我正在樓梯上和幾個小伙伴開心的玩耍著，突然我一不小心摔了一跤，頭猛的砸到了地上，流出了一絲絲的血，小伙伴急忙告訴了黃老師，黃老師知道了之后非常著急，馬上讓同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給我抹了藥，并且安慰我不要怕疼，讓我安穩(wěn)了下來，并且不嘲笑我那砸的像熊貓一樣的臉，這令我十分難忘.

　　這件事雖然簡單，但卻是老師對我真實的關(guān)懷，真實的'關(guān)心，這件事也給我?guī)砹松羁痰挠∠螅谶@里，我不僅要感謝老師6年來對我的關(guān)心.關(guān)懷與教誨，同時，我也要祝老師身體健康，工作順利，笑顏常開!

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