難忘的老師作文大全【15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的難忘的老師作文，歡迎大家分享。
難忘的老師作文1
轉眼間，六年過去了，馬上就要分別了，每個人心里都是念念不舍，然而，我最舍不得的還是我們的張老師，從一年級到現在，張老師一直在傳授我們知識，做人的道理，如今，就要分別了，真是舍不得！
記得有次我發高燒，我外婆又去西昌帶我表弟去了，而我外公又去拉運貨物，把你急的.呀，后來您干脆不上課了，直接背著我去了醫院，這才使我痊愈，我外婆也是對您感激不盡。
上課時，你還擔心我們有沒有聽懂，如果是沒有聽懂，你就會不厭其煩的教導我們，直到我們聽懂。
一眨眼，6年過去了，因為有您的細心呵護和培養，我們才能茁壯成長，難忘您，張老師！
難忘的老師作文2
老師就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了他人，也點亮了我們，老師謝謝您。
老師您是我最難忘的老師。記得在4年級的時候，在班級里選標兵的時候，再列入標兵的`行列中有：李思雨、肖文卿、劉嘉怡、唐文琪和我。當時，我就在眼睜睜地看著他們過半升入為標兵，我為了我自己捏了一把汗，到我投票時，竟然沒有幾票，我吃驚了!
到放學的時候，老師把我叫過去，還熱情的鼓勵我，我很激動。老師說完話以后，我的淚水不由自主的流了下來，老師我真想對您說：“老師，謝謝您!”
老師，是您培育了我，老師，是您把我們領進了知識的寶庫，老師，您永遠是我最難忘的老師。
難忘的老師作文3
從一年級開始，我就不喜歡學習英語。但在一次偶然的機會里，我認識了一位老師，這位老師使我漸漸對英語產生了興趣。因為她平時上課的時候，都會和我們一起搞英語活動，使我從中覺得英語非常有樂趣。她是誰？她就是――王老師。
記得上學的`第一天，我因為有些緊張，回答問題時，有些吞吞吐吐，老師那雙明亮的眼睛向我眨了眨，好象在鼓勵我：“加油！要對自己有信心！你是最棒的！”此時此刻，我已不再緊張，因為她給我信心，使我能鼓起勇氣，把答案很流暢的說出來。我向老師看了看，她的眼睛好象以在贊許我：“這樣就對了！不要緊張，相信自己，這樣學習才有樂趣！”
從這天起，我每時每刻都在提醒自己：要大膽地說出自己的想法“我是最棒的！”
她使我對英語有極大的興趣。為什么？因為她平時上課的時候，偶爾和我們一起動動手，動動腳，把歌謠、故事添加了許多的氣氛和樂趣。
在這里我要向王老師說一聲：“老師，謝謝您！”
難忘的老師作文4
在我六年的成長足跡里，讓我最難忘的老師就是羅老師。
記得我升四年級的時候第一天看見羅老師，我覺得她很親切。在我們第一天上課時，羅老師帶著微笑和溫柔向我們介紹自己。我們很快就認識了羅老師。羅老師常常對我們像親人般地對待，她很少發脾氣，常常用微笑來看著我們，漸漸地，我們也把羅老師當成是自己的親人了。在學校，羅老師就像我們的`母親，每天都看著我們成長。雖然羅老師不是我們的第一個啟蒙老師，但是在學校，她就是我們的啟蒙老師。
難忘的老師作文5
即將畢業，有一個我十分難忘的老師——劉浩。
他用獨特的教學方式，教育了我們一年。有人有疑問我難忘的老師為什么會是劉浩？我會告訴他們，劉浩老師雖然成天綁著個臉，臉上沒有一絲笑容，但是他從心底是希望我們對待他的`課不要像開玩笑一樣，認真對待他的課。所以我十分敬佩他，尊敬他。
還記得有一次，他告訴我們考得好的同學他有獎勵，考得差的同學他也會有懲罰。成績下來以后考的好的同學比考的差的同學多，所以對于好的同學他進行了獎勵，對于差的同學也進行了懲罰。他比較講信用，第二天就把獎勵的東西發給了考的好的同學。
他就是我最難忘的老師——劉浩！
難忘的老師作文6
有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵，也有人說老師似春蠶耗盡畢生精力，只為結繭人間，還有人說老師是人類靈魂的工程師，他（她）從事著太陽底下最光輝的事業。我想說老師像一艘小船，把我們帶到知識的彼岸，在我心中最難忘的一位老師是鄧老師。 鄧老師高高的個子，剃著平頭，頭發有些發白，眼睛炯炯有神。 記得鄧老師是二年級接上我的.數學課，先前的時候，我的數學非常糟糕，自從他來教我數學炮的數學成績好多了。 我的數學是在鄧老師的鼓勵下才進步的，記得三年級數學期中考試我只考到了七十多分，我非常傷心，鄧老師走過來看了看我的考試卷，說：“你只是太粗心了，只要細心一點，就可以考好的�！编嚴蠋熡质职咽值慕涛也欢念}目，還幫我講解。 通過這件事，我更加努力了。在我考得好的時候，他在我考試卷上寫“你真棒”。 雖然現在鄧老師不在我們班上上數學課了，但我永遠記得他。
難忘的老師作文7
我的老師有個好聽的名字叫朱曉芬。聽到她的名字就會讓我想到春天，想到芬芳的花朵，想到老師那花一樣的臉龐，還有那水晶一樣閃亮的眼睛。她是我一年級時的老師。
有一次的.作業是默寫拼音。當時這是我最怕的事了，老是會把q寫p，把b寫成d。放學時，老師讓我留下來，一直陪著我，直到寫會為止。還有一天，我就是記不住哥和歌這兩個字，老師就攪盡腦汁兒想辦法讓我記住。老師終于想出辦法了，她說你就記住一句話：“哥哥欠錢去唱歌。”這句話深深地刻在了我的腦海里。
期中考試的時候，我沒復習好，自然也沒考好。本以為老師會訓我，結果老師非但沒有訓我，反而把我叫到一邊鼓勵我：“加油，沒關系，下次努力一定會考好�！蹦翘煜挛�，我蹦蹦跳跳地回家時，開心得就像喜鵲一樣要飛起來了。從那以后，我的學習成績一直都很優秀。
我上二年級時，老師生寶寶了，再沒教過我了，但這些事讓我記憶猶新。
難忘的老師作文8
一頭烏黑濃密的披肩發，束成短馬尾飄在腦后，笑露八顆牙，如孩子般可愛，這就是我最喜歡的彭老師。
許是年齡較小，彭老師比其他老師看起來更加平易近人。每逢下課，彭老師都會留下來和我們一起聊天，聊她的糗事，聊我們的快樂。有時我們玩游戲，也會拖上彭老師。記得那次我們要玩貼膏藥的游戲，我和幾個膽大的同學跑去邀請彭老師，彭老師經不住我們的`軟磨硬泡，加入到我們的游戲陣營，沒想到彭老師舉手投足間像個大孩子一樣，玩得不亦樂乎。
你別看彭老師平時這么和藹可親，生起起來如狂風暴雨般嚇人。有一次，班上幾個淘氣鬼又闖禍了，我以為彭老師還會如往常一般細語勸導，沒想到彭老師先禮后兵，徹底爆發了，傷心之情溢于言表。嚇得我們大氣也不敢喘，我心里默默念叨：“不惹老師生氣，從我做起�！�
我喜歡和藹可親的彭老師，也喜歡疾言厲色的彭老師，無論她溫暖如陽，還是狂風暴雨，都讓我至今難忘。
難忘的老師作文9
我們班換過許多的老師，可對我印象最深的卻是教了我們不到一年的邢老師。
我的老師，無私奉獻，對我們又那么親切，在我的印象里，她非常溫柔，非常美麗。
邢老師從來沒有打過我，偶爾教訓教訓我們班不聽話的幾個學生。
邢老師20多歲，扎著辮子，像我們的姐姐，有的時候還會領著我們玩游戲。而我們也在緊張的.復習中愉快了下來。
快要畢業了，可我對老師依依不舍。您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要。說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師，老師，您是真誠的、善良的、美好的，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
初一:岳才楗
難忘的老師作文10
城關小學四年級（3）班 靳建清
我心目中的老師有很多很多，其中，我最難忘的是從一年級至三年級教我的.張老師，雖然，四年級她不教我們了。可是，我還是很惦記她，她把文學的種子撒在了我的記憶里，讓我有了文學的知識，我非常地感激她。
張老師二十多歲了，個頭不高，但是她非常漂亮。
張老師性格活潑開朗，愛和我們交流，談話。我們也覺得很有趣，所以，經常找老師和我們聊天。
張老師給我們講的道理也很多，她很喜歡我們這些聰明的小精靈們，但是，她還是希望我們聽話。我很想對老師說：“老師我非常感謝您對我的教育之恩！”
老師，您用心血澆灌了幼苗，在繁花似錦的園圃里，到處都有您培育的奇花異葩的光耀，愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與驕傲！
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難忘的老師作文11
我的班主任就是教語文的蔣老師。她有一頭烏黑的長發，彎彎的眉毛下面，有一雙又大又亮的眼睛，有時我上課在開小差，做小動作，她就像孫悟空的火眼金睛一看，我嚇得連忙把手乖乖放好，認真地聽課。有時我上課回答問題比較好，她就會翹起大拇指表揚我，然后再以最熱烈的掌聲給我鼓勵。
還記得有一次下大雨，媽媽沒有幫我扣好雨衣扣子，脖子里都是水，走到學校里蔣老師看到了，連忙拿了幾張紙巾幫我把領子里的.水吸干，我心里真是感到特別的溫暖和感動！
我衷心地祝愿蔣老師身體健康，開心快樂，越來越美麗！
難忘的老師作文12
人人都有自己難忘的啟蒙老師，我也不例外，我的的啟蒙老師－－王老師令我終生難忘，是他教會了我：要熱愛祖國，努力學習，長大要報效國家，做一個言而守信的人，等等一些深刻的道理。
王老師在班里經常和同學們開玩笑，讓我們在歡聲笑語中學到一些知識，每次班級里的小朋友一起嬉戲玩耍的時候，老師也和小朋友們一起玩，小朋友們在上課的.時候都會舉手發言，而我都會繃著臉，有些不知所措的樣子，但我的老師會不斷鼓勵我，盡管我學習不太好！
當我上大班的時候，成績果然提上來了，而且字也寫的漂亮了，不光老師表揚我，幼兒園的小朋友也對我贊嘆不已！每次媽媽來接我的時候，老師都會夸獎我，王老師是多么和藹可親��！
是她教會了我一些深刻的道理，他的教會使我終生難忘!
難忘的老師作文13
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活即將結束，許多記憶已經是我淡忘，但是，我永遠忘不了可親可敬的林老師。
林老師有著一頭棕黑順滑的長長的頭發，高高的鼻梁，還有一雙慈祥而又嚴厲的眼睛。
有一陣，我總是忘記帶已經寫好的作業本，林老師見了，便嚴厲的'批評了我，我很難受，不過在心里還是服氣的，因為這是事實。從此以后，我便對學習認真起來，受到了老師及時的表揚，心里美滋滋的，這還都是林老師嚴格要求的結果啊！
還有一次，老師新發了一個作業本，要求我們把字寫工整，漂亮，題要用心去做。我記住了林老師的話，認認真真的去對待，等到本子使完以后，我統計了一下，一共有17次作業，我的了14個優上和3各優，還不錯。林老師好像發現了我的優點，在班隊會上，毫不吝嗇的表揚了我一番，讓我有了十足的自信，高興了好一大陣呢！對待學習也更有了興趣！
這就是時而和藹，時而嚴厲的林老師，我永遠忘不了您的。
難忘的老師作文14
教過我的老師很多，讓我永遠刻在心上的——田潞老師，她是二三年級教我的語文老師。
田老師齊肩的黑發，總是扎著馬尾辮，水靈靈的眼睛像散發出光芒的寶石，嘴巴像一顆紅通通的櫻桃一般大。
有一次，田老師講了一個她小時候的故事：那天，她在上學的路上走著。突然，在綠草如茵的草地上發現一窩剛出生不久的'小鳥，她想鳥巢不是應該在樹上的嗎，怎么會在地上？她往天上一看，她的頭上有兩只鳥，心想：這些小鳥會是她頭上兩只鳥的孩子吧？她的好奇心越來越大，她再也忍不住了，把一只小鳥捉起來，大鳥覺得她要傷害它的孩子，就啄了她好幾下�！�
聽完故事，我們全班都哈哈大笑起來。至今，這笑聲還縈繞我的耳際，田老師是我難忘的老師。
難忘的老師作文15
令我難忘的老師是我的體育老師張老師，她從一年級到五年級一直陪伴著我。
我覺得張老師是一個憨厚的'老師，我們班所有人都覺得她很兇，可我卻不這么覺得。他們覺得張老師很兇，可能是因為這一件事：有一次我們去兵乓球室打球，排隊的時候有人說話，甚至有人在后面打架，崔昱希（我們班長）提醒了2遍，那些人把這些話當耳邊風，事不過三，崔昱希把這件事告訴了張老師，張老師一個“河東獅孔”，我們班打兵乓球的資格被沒收了，我們回來教室，我覺得張老師的做法太對了，這件事都是我們自作自受，如果我們排隊的時候不講話，那我們也不會有此結果，如果我是張老師，我也會把他們帶回教室，張老師很講道理。
張老師不但很講理，而且還很有耐心。
我第一次打乒乓球的時候，我怎么我球拍都不知道，張老師看見了我，于是她把我帶到了一旁，手把手的教著我：“大拇指和食指……后面三根手指……”
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