- 辛苦的老師作文 推薦度：
- 辛苦的老師作文 推薦度：
- 辛苦的老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】辛苦的老師作文28篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的【精選】辛苦的老師作文28篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辛苦的老師作文 1
老師，我以前并不知道您有多辛苦，現(xiàn)在知道了，心存感激。
教師節(jié)到了，老師的節(jié)日。無論是用多少的鮮花和賀卡都表達(dá)不了我們對(duì)你的心意。我們有今天傲人的成績里到底有多少辛酸？這都是老師嘔心瀝血的`創(chuàng)作。
老師，是您讓我打開了知識(shí)的大門。是您讓我踏上了學(xué)習(xí)之路。是您讓我知道讀書的重要性。就因?yàn)檫@樣，所以我們要報(bào)答您。您的辛酸，現(xiàn)在我們都能體會(huì)。心存感激，又能干點(diǎn)什么？難道只是心存感激？我們什么都干不了，唯一只能用最好的成績報(bào)答您，讓您享受您最美的勞動(dòng)成果。
感謝我的每一位老師，是您們的教誨和引導(dǎo)讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，并且收獲頗多。這種恩情終生難忘，這種教導(dǎo)讓我受益匪淺，這種關(guān)懷滋潤心田，這些名字刻在心間。千言萬語化為一句：老師，您辛苦了。
祝老師們教師節(jié)快樂！工作順利、身體健康！
辛苦的老師作文 2
老師，人類靈魂的工程師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，我們這些祖國的花朵，在老師的辛勤培育下，一天天快樂地成長！
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候、每當(dāng)人們已經(jīng)安然入睡的時(shí)候，只有您——老師，還在辛勤地批改作業(yè)，是那么的一絲不茍。
老師，您是園丁，是您讓我們出類拔萃；老師，您是蠟燭，您燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是粉筆，犧牲了自己，哺育了別人。
老師，在我們從幼稚走向成熟、從愚昧走向文明的路上，您用生命的.火炬為我們開道；老師，人們都說您在培育祖國的棟梁，還不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起了我們這一代人的脊梁；老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用陽光的普照，用雨露的滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
老師，多么親切的字眼啊！
老師，您的愛像太陽一樣溫暖、像春風(fēng)一般和煦、清泉一樣甘甜；你的愛比父愛更嚴(yán)厲、比母愛更細(xì)膩、比友愛更純潔，您——老師的愛，天下最偉大、最高潔的愛。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘、哺育了多少自信、點(diǎn)燃了多少青春、摧發(fā)了多少遠(yuǎn)征。
在教師節(jié)即將來臨之際，我由衷地想和您說一句：“老師，您辛苦了！”
辛苦的老師作文 3
老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，您在我眼里是一支粉筆，譜寫著我的人生……
在這里我要感謝的是二年級(jí)教我英語的李老師。是您在我傷心的時(shí)候安慰我；是您在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我；是您在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助我……
記得那一回，剛開學(xué)不久，我就生了一場大病，在醫(yī)院里差不多呆了一個(gè)多星期。重返校園生活的我，心情十分愉快。連走起路來都一蹦一跳的，就像我沒生過病一樣。因?yàn)槲抑溃胤祵W(xué)校不僅僅可以見到許多天沒見到的同學(xué)、老師。還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
可是剛走到座位的我，心情發(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn)。從剛才的愉快變成了現(xiàn)在的崩潰。因?yàn)槲铱匆娢业淖雷由箱仢M了作業(yè)本和試卷。那時(shí)我已經(jīng)接近崩潰邊緣。但是我又想起第節(jié)一課是我最拿手的科目——數(shù)學(xué)。于是，我收拾收拾心情，準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。可是，當(dāng)老師提問題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)都答不上來。當(dāng)看著同學(xué)們積極回答問題時(shí)，我十分傷心，真想挖個(gè)洞把自己埋起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)我。然而就是因?yàn)檫@個(gè)原因，導(dǎo)致我后面的課沒有認(rèn)真聽講。
好不容易熬到了放學(xué)，可是我卻呆呆的坐在座位上，不想回家。因?yàn)槲液ε挛乙换丶遥切┚毩?xí)題和試卷就會(huì)形成一張大網(wǎng)，死死地把我困住，讓我無法呼吸。
漸漸的，同學(xué)們都回家了，只剩下我一個(gè)人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。窗外的'樹葉沙沙的響，就好像在嘲笑我說：喂，張燕平，怎么還不回家？是不是怕面對(duì)那些作業(yè)吧！哈哈，沒想到你也有今天！時(shí)鐘滴答滴答的響，就好像在催我趕快回家去面對(duì)那些作業(yè)。
當(dāng)時(shí)我十分想哭。但是，您出現(xiàn)了。你問我怎么了？我一邊抽泣，一邊把今天的事情告訴了您。您聽后，安慰我說：“沒關(guān)系的，我們不怕這一點(diǎn)小困難，我們努力去克服它好不好？這樣，你先回去把會(huì)做的作業(yè)做了，剩下不會(huì)做的，明天來學(xué)校問老師，老師一一幫你解答好不好……”
從此以后，我不再害怕作業(yè)了。我勤奮學(xué)習(xí)，最后取得了好成績。
老師啊！您就像一位天使，給予了我鼓勵(lì)；給予了我自信；給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。在這里，千言萬語匯成一句話——感謝您，老師。
辛苦的老師作文 4
我的老師，披肩長發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，她就是我們共青團(tuán)路小學(xué)五（3）班同學(xué)最崇拜的老師――張彩虹。
張老師對(duì)我們學(xué)生非常好，有一天晚上，我看書到很晚，覺也沒睡好，第二天清早，累得要命，哈欠連天的，都睜不開雙眼，連筆都抓不穩(wěn)。老師上課時(shí)，讓我們寫批注，我寫著寫著，身子就趴在了桌子上，好想睡一覺。這時(shí)，張老師走過來，用手輕輕地扶起我的背，對(duì)我說：“趙秋雅，昨天晚上沒睡好吧！不要離書本這么近，對(duì)你的眼睛可不好，別讓眼鏡成了你的新朋友哦！＂
聽了老師的這番話，我不由地打起了精神。是啊，有這樣的好老師，我怎能不好好學(xué)習(xí)？
到了下午第二節(jié)課，老師讓我們寫一張?jiān)嚲恚覀兌加行┎磺樵福嚲斫K于寫完了，可以回家吃飯了，正當(dāng)我和徐陽走過辦公室時(shí)，看到老師正低著頭改我們剛寫完的'試卷。我突然明白了，我們寫一張卷子，老師要改四十七張，她比我們辛苦多了，可我們還抱怨這抱怨那真是不應(yīng)該。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像紅蠟，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。他們?yōu)槲覀儗W(xué)生付出了一切，而我們，卻常常對(duì)此一無所知，對(duì)他們還不滿！
啊！老師，多少個(gè)日日夜夜你走過，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過，您在我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，給我們插上一雙智慧的翅膀，把我們領(lǐng)進(jìn)智慧地的殿堂。
辛苦的老師作文 5
隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸的長大了。肚子里也是滿腹經(jīng)綸，就像是一眨眼的時(shí)間，這六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束，即將告別給予我們知識(shí)的老師，哺育我們的校園。
這六年里，是老師天天早出晚歸，為的是能讓我們獲取更多的.知識(shí)。您每天不知要拿那雪白的粉筆寫多少字。在課堂上，您那炯炯有神的雙眼無時(shí)不刻地提醒著我們要注意聽講，在我遇到難題是，您也是主動(dòng)來教我，不會(huì)再教，不會(huì)再教，一直教到我會(huì)為止，從沒半點(diǎn)怨言。當(dāng)您遇到同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，您總是繪聲繪色的為我們講道理，讓我們改。六年里，不知您為我們付出多少心血，熬了多少夜。
雖然即將告別母校，但我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻惦記著她，老師，我真心對(duì)您說：“您辛苦了！”
辛苦的老師作文 6
不用我說，大家就知道忙忙碌碌大王是誰了，那就是我班的潘老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，有一雙像老鷹一樣敏銳的眼睛，我們班什么事都逃不過她的火眼金睛，比如打架、上課開小差、上課玩玩具等。
只要潘老師不生氣，她就像一只溫順的小兔子，她生氣的時(shí)候就像一只獅子。
潘老師特別愛工作。潘老師每天都要改作業(yè)，經(jīng)常要改一兩百本，多的時(shí)候要改三百多本作業(yè)。一說到忙，她可就是大王了，她每天都忙得不可開交，有的時(shí)候要兩三節(jié)課才能喝一口水。有一次下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锊賵錾媳谋奶赝嫠＃死蠋熥诮淌业闹v臺(tái)上專心致志地改作業(yè)，她一會(huì)兒露出甜美的笑容，一會(huì)兒皺著眉頭搖頭嘆息，潘老師從堆積如山的作業(yè)本中抬起頭來說：“誰能幫我把‘調(diào)皮蛋’叫回來嗎？”“調(diào)皮蛋”回來了，潘老師耐心的`給他講解作業(yè)，“調(diào)皮蛋”裝作聽懂的樣子，把作業(yè)拿去改。他把改過的作業(yè)交上去，潘老師見他又寫錯(cuò)了，就又耐心的給他講解了一遍，讓他就在身邊改。這次，“調(diào)皮蛋”終于把作業(yè)改好了。
我們的忙忙碌碌大王潘老師是不是特別忙？是不是特別辛苦？
辛苦的老師作文 7
在明亮而雪白的教室里，在講臺(tái)上，有一位瘦瘦的老師在那里站著。她戴著一副金色邊框的眼鏡，穿著一套黑色的教師服裝，在她濃密的黑發(fā)里有幾根銀絲。
她就是我們班的.數(shù)學(xué)老師——謝老師。謝老師教書幾十年，桃李滿天下，她對(duì)我們細(xì)心照料，使我們茁壯成長。她還能把枯燥無味的數(shù)學(xué)課上得津津有味，幽默風(fēng)趣。
謝老師對(duì)我們，對(duì)工作都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，謝老師要去聽課。當(dāng)她聽完課回來的時(shí)候，她已經(jīng)筋疲力盡，但她仍然扛著疲勞給我們上課，而且十分認(rèn)真。看到這一幕，那些平時(shí)不好好聽講和不好好做作業(yè)的人都慚愧不已。
謝老師上課幽默風(fēng)趣，這可不是說著玩的。有一次，謝老師正在給大家講奧數(shù)題，因?yàn)橛写蟛糠滞瑢W(xué)晚上熬夜玩手機(jī)，所以他們都無精打采的，有的同學(xué)們打著哈欠，嘴張的幾乎可以把前面的人生吞了；有的同學(xué)們東倒西歪，不是趴著就是靠著。謝老師有一點(diǎn)生氣地對(duì)他們說：“晚上，誰去哪里玩呢？你們都沒有睡覺嗎？”
我們哄堂天笑，謝老師面無表情地說：“這是有人給你們廣告費(fèi)嗎？給脈動(dòng)公司打廣告？”
辛苦的老師作文 8
因?yàn)樽约盒】汲煽冞�不錯(cuò)，考進(jìn)了市里不錯(cuò)的中學(xué)繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯，不過，進(jìn)入了不熟悉的環(huán)境，少了熟悉的老師的教導(dǎo)，還有，因?yàn)楦偁帲约涸谶@個(gè)班里只是普普通通的一員，根本不會(huì)引起老師的.重視，所以，上學(xué)沒多久，我日漸沮喪，成績也越來越差。
唯一有安慰的是，語文老師對(duì)我的關(guān)懷沒有停歇，畢竟我是語文課代表，交作業(yè)收作業(yè)什么的，和語文老師的接觸也是最多的，老師知道我的苦惱，一次，她趁我把作業(yè)交給他的時(shí)候，她叫我坐下來，她看了看我，對(duì)我說，來這個(gè)學(xué)校不容易啊，現(xiàn)在自己沒有目標(biāo)嗎？其實(shí)這些都是正常的，以前的你的到老師的重視，你自己也就很努力，可是現(xiàn)在你長大了啊，接觸心動(dòng)的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師，在這里，大家的起點(diǎn)都是一樣的，你不努力，怎么和大家競爭，怎么能夠贏得老師的關(guān)注。我沒有想到老師會(huì)和我說這些，我以為我只是和語文老師比較熟而已，沒有想到老師會(huì)和我說這么多。
那之后，我回去，下定決心好好學(xué)習(xí)，我知道，沒有付出哪里來的收獲，所以，我要重新建立起我在這里的領(lǐng)域，在這里創(chuàng)造屬于自己的新的天地。我還真是要感謝我的語文老師，關(guān)鍵時(shí)候，給了我最重要的一句話。謝謝你，老師。
辛苦的老師作文 9
開學(xué)前，同學(xué)們就說：“今年教咱們的老師是個(gè)笑面虎，要小心一點(diǎn)。”相處一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，果真如此呀。
她是一個(gè)資歷較深的教師了，你別看她的樣子像四十多歲，其她已經(jīng)五十多歲了，她變臉的速度很快，不信你看。
一天早上，她進(jìn)來時(shí)面帶笑容，你可別輕易相信她的笑容，因?yàn)樗看味际切锊氐叮徊怀鏊希瑳]過一會(huì)兒，她就亮出了她的獅吼功：“王佳樂，你給我過來，你的作業(yè)呢？”只見她黑著臉。王佳樂小聲說：“我忘了作業(yè)是……是什么……就……就沒寫。”“什么，照你這樣說，以后同學(xué)們?nèi)巳硕纪俗鳂I(yè)是什么，然后就不寫作業(yè)了，這還得了，你下課來我辦公室把昨天晚上作業(yè)補(bǔ)出來。”王佳樂馬上蔫了。
還有一次，兩個(gè)同學(xué)下課去玩爬欄桿，那是我們班禁玩的危險(xiǎn)物，剛好被老師撞到了，只見她笑瞇瞇地說：“你們兩個(gè)到辦公室喝杯茶去”。我心想，他們兩個(gè)這下可慘了，果然不出我所料。老師笑瞇瞇地說：“你們兩個(gè)知不知道，那是禁玩的？一不小心，小命就沒了。今天寫篇檢討給我交來。”他倆面面相覷，傻眼了。
這就是我的.笑面虎老師，在她的管理下，我們的成績步步高升，也從來沒有出現(xiàn)過什么不安全的事，你喜歡她嗎？
辛苦的老師作文 10
每個(gè)學(xué)生的性格不同，每個(gè)老師的性格亦大有不同，或溫柔，或可愛，或恬靜，或深沉，而我的翁老師卻是出了名的好脾氣。
翁老師是我三年級(jí)的語文老師，中等身材，皮膚有點(diǎn)黑，因?yàn)樗矚g種花草樹木，常常在陽光下曬著，所以皮膚黝黑。他有一雙明亮的眼睛，顯得炯炯有神。他是一位中年老帥哥，他說話時(shí)像一位慈祥的老父親。
有一次，翁老師上音樂課，他開心地說：“你們想聽歌嗎？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊聲說：“想！”翁老師放了他最愛聽的一首歌《青青河邊草》。可這首歌的節(jié)奏慢，不是我們愛聽的的`歌。我們大家對(duì)老師說：“能不能來一首流行歌曲，不要這種老歌。”老師馬上給我們播放了一首《海草舞》，大家一起又唱又跳，老師也跟著我們搖擺起來。我們的音樂課上一片歡聲笑語，大家開心極了！
有一次上課時(shí)，一位同學(xué)沒有認(rèn)真上課，老是玩弄他的小電風(fēng)扇。翁老師多次提醒他，可沒過一會(huì)兒，他又不由自主地拿出來玩。最后老師沒收了他的電風(fēng)扇，嚴(yán)厲地命令他：“你到教室后面罰站！”那位同學(xué)有點(diǎn)驚愕地看著翁老師，也許他還沒見過翁老師發(fā)過這么大的脾氣。
這就是我們有趣、可親、可敬的好脾氣翁老師。我喜歡這樣的老師。
辛苦的老師作文 11
老師，同學(xué)們真誠地向您表示感謝，謝謝。
老師，我仍然記得我第一次在教室里見到你。你手里拿著一本教科書，站在講臺(tái)上，表情嚴(yán)肅。和市場一樣熱鬧的教室立刻安靜了下來。班上幾十雙眼睛都看著你，哪一雙不怕。你沒有粗魯?shù)啬闷鸸髯哟驅(qū)W生，只是微笑著說:“孩子們似乎很活潑。這學(xué)期我會(huì)教你中文。記住，上課不要太活躍，否則你會(huì)帶來災(zāi)難。”看到你沒有生氣，全班都放下心來，聚精會(huì)神地聽你講課。老師，謝謝您的原諒。
老師，你的課真有趣。在課堂上，你說話幽默。有時(shí)在課堂上，你會(huì)模仿書中的`人物。書中人物的喜怒哀樂都在你的手勢和動(dòng)作之間展現(xiàn)，并且完全從你的身體中釋放出來。讓我們仔細(xì)看看書中的知識(shí)。老師，謝謝你的教導(dǎo)。
老師，你很善良，你不喜歡發(fā)脾氣，你總是喜歡叫我們班的學(xué)生孩子。無論是在課堂上還是課后，這顯然是在奉承我們的班級(jí)，因?yàn)閺膩頉]有老師這樣稱呼他的學(xué)生。我們不知不覺中似乎把你當(dāng)成了我們的母親。老師，謝謝你這么愛我們。
老師，謝謝！
辛苦的老師作文 12
在小學(xué)6年生活中，有一位慈母般的老師，給我留下了深刻的印象，她就是我3年級(jí)的吳老師。
吳老師是在1年級(jí)接我們班的。這位新老師，她穿著一身休閑服，一件黑白間條的連帽衣服，加上一條牛仔褲，顯然是一位活潑好動(dòng)的老師。他留著一頭長發(fā)，還有一雙充滿靈氣的`眼睛，她給我的印象就是這樣隨和可親。
在課堂上，老師是一位盡職盡責(zé)的好老師。她善于朗讀課文，那柔和悅耳的聲音，凝聚著感情，繪聲繪色，每位同學(xué)都聽得非常入神。吳老師教的課，我們都非常高興，因?yàn)樗?jīng)常說笑，很幽默，有時(shí)還講一些她去旅游的所見所聞和歷史文化，我特別喜歡聽。
老師除了上課上得好，連打羽毛球也有一手。每當(dāng)上體育課，就是我們師生同樂的時(shí)候。同學(xué)們都爭先恐后地排著隊(duì)想和老師一比高下。但是老師功力深厚，每次都很擊敗了同學(xué)。上完體育課，老師和同學(xué)們都汗水直流。老師真是一個(gè)名副其實(shí)的羽毛球迷。
6年的小學(xué)生活結(jié)束了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位像慈祥的母親一樣辛勤地教育我們的好老師。
辛苦的老師作文 13
今天，是我第一次去上作文課，開始，我害怕老師會(huì)很兇。
但一見到老師，我的擔(dān)心就打消了。老師笑起來甜甜的，眼睛會(huì)瞇成一條線。眉毛一邊長一邊短。老師戴了一副黑色眼鏡，手上有一道疤痕，眼角有些許魚尾紋。老師很好看，她穿一條短裙，裙子上有五個(gè)洞。老師的聲音不大，非常溫柔，也不像別的老師直接叫我名字，而是叫我“寶貝”，我心里甜甜的。老師叫我們回答問題的時(shí)候，眼睛看著我們，有期待，也有鼓勵(lì)。就是回答錯(cuò)了，也沒顯示出不快，而是讓我們?cè)傧胂搿；卮饐栴}時(shí)，我們不用站起來，坐著說就行了。
今天，上的第一篇課文是法布爾寫的《昆蟲記》之中的《螳螂捕蟬》。這節(jié)課比我之前在學(xué)校上的還要認(rèn)真，不會(huì)覺得枯燥。我盡量記住老師講的每一點(diǎn)內(nèi)容。寫作文是我最頭疼的'事，今天我突然覺得有趣起來。老師讓我們要仔細(xì)觀察，像科學(xué)家法布爾觀察昆蟲那樣細(xì)致入微，于是我就仔細(xì)觀察站在臺(tái)上的老師，觀察她的一舉一動(dòng)。這樣我覺得很有趣。能有這一位老師在教我們寫作文，真好！
都說老師是勤勞的園丁，而我們是祖國的花朵。老師把自己的微笑和汗水灑到我們的心田里，澆灌我們成長。
辛苦的老師作文 14
我有一位可親可敬的老師，我們都叫她侯老師，跟著侯老師學(xué)習(xí)，我們進(jìn)步了許多，侯老師有一雙漂亮的的、水汪汪的大眼睛，她的眼睛里充滿了關(guān)心、嚴(yán)厲、愛護(hù)、鼓勵(lì)的眼神，我來舉幾個(gè)例子吧。
上課的時(shí)候，有的同學(xué)在下面交頭接耳，有的做小動(dòng)作、有的心不在焉的`在下面聽著，侯老師會(huì)用刀子似的嚴(yán)厲的眼神看著那些同學(xué)，同學(xué)們都被嚇得毛骨悚然，不由自主的停下說話和做小動(dòng)作。
還有一次事情發(fā)生在我剛上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校一直有一個(gè)班級(jí)習(xí)慣打分表，開學(xué)那天侯老師在語文課上說：“同學(xué)們，這學(xué)期誰來擔(dān)任班級(jí)習(xí)慣打分表？”當(dāng)時(shí)我很想為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，所以我毫不猶豫地舉起了手，沒想到老師讓我擔(dān)任了，下午放學(xué)后，我想到了這份工作，怕自己勝任不了耽誤班級(jí)的事情。所以第二天我找侯老師簽字的時(shí)候?qū)罾蠋熣f：“老師我不管這個(gè)表了，行嗎？”老師聽了沒有生氣而是心平氣和的說：“還沒干呢，怎么能打退堂鼓呢？試試看。”一周之后我得到了老師的表揚(yáng)。后來，我越來越喜歡這個(gè)工作，雖然累點(diǎn)但是我看到班上得到了許多榮譽(yù)，因此我覺得很值。
這就是我可親可敬的侯老師。
辛苦的老師作文 15
我是五一班的學(xué)生，我們的語文老師就是匡桂敏老師，小巧玲瓏的個(gè)子，一頭又短又黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張會(huì)講課、會(huì)講理的'嘴巴。她雖然只是我們成長中的一個(gè)過客，卻對(duì)我們的成長起了很重要的作用。她有時(shí)嚴(yán)格，有時(shí)溫柔，有時(shí)規(guī)矩真多！
在我們作業(yè)完成不好，上課沒有人發(fā)言，而且站隊(duì)也沒占好時(shí)上課沒聽講，下課玩微信游戲時(shí)，他就像一頭兇猛的獅子上講桌前直接猛的拍了一下桌子，臉紅紅的，還說著我這么用心教你們，你們不僅不知道努力，還有心思在那里講小話，有時(shí)還可能會(huì)直接朝門外走去。
可是只要我們沒有一個(gè)人拖欠作業(yè)，而且作業(yè)完成的清清爽爽，漂漂亮亮，而且上課也積極發(fā)言，多提問題，戰(zhàn)斗對(duì)戰(zhàn)的快奇跡不玩危險(xiǎn)游戲，不講小話啊，做到自律老師心情好呢不打不會(huì)罰我們抄課文作業(yè)也會(huì)少布置一些比你媽媽對(duì)你多好，而當(dāng)你發(fā)言不敢發(fā)的時(shí)候，他會(huì)向你投來一絲鼓勵(lì)的目光，不用怕，我相信你可以的。當(dāng)你答對(duì)了，他會(huì)向你投來一絲點(diǎn)贊的目光，你太棒了，繼續(xù)努力，不要驕傲喲！
這就是我們的語文老師——匡桂敏一位既溫柔又嚴(yán)厲的語文老師，他讓我的數(shù)學(xué)表達(dá)思考，行動(dòng)能力變得更加好了。
辛苦的老師作文 16
她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的身材，她還有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光澤。她是誰呢她就是我們的——湯教師。
一天上早讀課，湯教師叫我們拿出語文書來讀，只見大家不約而同的拿出了，而我把整個(gè)書包翻了個(gè)底朝天，也沒有找到我的語文書，心想：“糟了，昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書包了，怎樣辦呢想打電話給媽媽送過來，還得問教師借電話，這樣教師不就明白
我沒帶書了，等下肯定要被挨罵或被罰，總之告訴教師肯定被挨罵或被罰，不告訴教師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算著，突然，湯教師說：”吳靈軒。你的書呢“我嚇了一跳，整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來，心里七上八下的，嘴巴不聽使喚的結(jié)巴了：”我……
我的書忘……忘帶了。“湯教師走到我的面前和藹的對(duì)我說：”沒事，這次就先用我的吧，下次要記得哦！“說完教師把書遞給了我，下課后教師來到我的'身邊，還給我講了一些因小失大的道理，一個(gè)人不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小過錯(cuò)害怕受到責(zé)罰而耽誤了自我。
我恍然大悟，不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大啊！
辛苦的老師作文 17
我有許多懷念的老師：幼兒園時(shí)漂亮的趙老師，三年級(jí)溫柔的華老師，以及我四五年級(jí)的董老師。
董老師既嚴(yán)格又認(rèn)真。作為她的學(xué)生，馬虎是不可有的，因?yàn)樗菣C(jī)靈的大眼睛，會(huì)把一個(gè)個(gè)錯(cuò)題給找出來，哪怕是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也會(huì)被毫不留情指出來。
董老師的課引人入勝。一到她的課，全班同學(xué)都會(huì)隨著她的思想，把一個(gè)個(gè)難題給戰(zhàn)勝。哪怕是夏季的午后，只要她來上課，再瞌睡的我也睡意全無，充滿期待，目光跟隨著她，腦子思索著，眼里盯著那飛舞的粉筆，耳朵里聽著她的.講解，不知不覺，下課鈴就急切地響了。
記得在五年級(jí)時(shí)，我無意間看到有一份手抄報(bào)，上面有一根燃燒的紅燭“送給老師的吧”我猜想。有一行字“董老師，我想您了”引起了我的注意，上面有一句贊美‘您好像是春天的暖陽，又好像冬天的寒風(fēng)……’那時(shí)我不明白，這么嚴(yán)格的老師還會(huì)有人想，現(xiàn)在，我升到了六年級(jí)，路過五年級(jí)時(shí)，心里也有了那種懷念。
啊，董老師，您是迷霧中的路標(biāo)，海中的燈塔，照亮了我們前行的路，為我們的成功鋪上了一層臺(tái)階！董老師，我想您了！
辛苦的老師作文 18
從懂事起，“老師”——這個(gè)神圣的人物，就在我的腦海里住下了。
幼兒園：老師——是在我午睡時(shí)，幫我輕輕掖好被角的人；老師——是在我上課淘氣時(shí)，假裝生氣點(diǎn)我額頭的人；老師——是在我尿濕褲子之后，給我換洗的人。那時(shí)候，老師在我心里是像媽媽一樣，溫柔的可愛人物。
終于到了上小學(xué)的年紀(jì)，我也開始變得不一樣了。長高了，而且對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也大不一樣了。可是，老師在我心目中還是一樣的親切，一樣的讓我尊敬。小學(xué)：老師——是在我回答出問題時(shí)，微笑著夸獎(jiǎng)我的人；老師——是在我課后作業(yè)里，寫上滿滿鼓勵(lì)的人；老師——是在我犯錯(cuò)時(shí)，嚴(yán)肅地和我講道理的人。現(xiàn)在，老師不再只是一個(gè)媽媽的形象，有時(shí)候也充當(dāng)了嚴(yán)厲爸爸的角色。
老師與我之間的感情，已經(jīng)不再只是用一兩件事就能表達(dá)的。我對(duì)老師的愛，就像對(duì)爸爸媽媽的.愛，我們是親人，更是朋友。
很多時(shí)候，當(dāng)情感無法用言語來表達(dá)的時(shí)候，我們就用我們的行動(dòng)去愛我們想愛的人吧！老師，我愛你！
辛苦的老師作文 19
徐俊，一聽這個(gè)名字，你肯定猜到了是一位英俊瀟灑、個(gè)子高挑的男老師，那我就恭喜你猜對(duì)了。
徐老師的性格十分隨和，有時(shí)還開點(diǎn)玩笑。即使我們鬧得方圓幾百里都聽得見，徐老師也頂多不溫不火地吼上幾嗓子“安靜”，而且沒有一點(diǎn)怒火。
記得有一天，我們班同學(xué)排隊(duì)去吃飯時(shí)，鬧哄哄的，有幾位同學(xué)還在那你踢我一腳，我還你一拳地玩得不亦樂乎。這時(shí)，徐老師慢悠悠地走了過來，隊(duì)伍立刻鴉雀無聲。徐老師將這一情形盡收眼底，走過來直奔那幾位小打小鬧的同學(xué)身邊，同學(xué)們屏息凝神，等著狂風(fēng)暴雨似的批評(píng)。不料，他半開玩笑地說：“剛才打得好嗎？”望著幾位同學(xué)的窘態(tài)，徐老師的嘴角露出了一絲不易察覺的`微笑，之后便轉(zhuǎn)身走了。那幾個(gè)同學(xué)這才松了口氣，就又蠢蠢欲動(dòng)了。
恍恍惚惚，我又置身于一次晨會(huì)課中，那時(shí)垃圾分類正在進(jìn)行得如火如荼。學(xué)校查到我們班垃圾分類投放得很不好，徐老師只是輕描淡寫地訓(xùn)斥了我們幾句。
這就是我們的徐老師，一個(gè)英俊、隨和、帥氣的老師。
辛苦的老師作文 20
我的鋼琴老師叫金玲，是一位知識(shí)淵博且嚴(yán)厲的老師，她中等身材，炯炯有神的大眼睛充滿著慈愛的目光，那靈巧的雙手就像芭蕾舞演員一樣，在黑白鍵之間舞動(dòng)著。我5歲的.時(shí)候就開始跟她學(xué)鋼琴了，也就成了她的學(xué)生。
剛開始學(xué)琴，金老師采用的是學(xué)中帶玩、玩中帶學(xué)的方法教我學(xué)琴，讓我很快喜歡上了鋼琴。漸漸地我長大了，老師對(duì)我的要求也嚴(yán)格了起來，從每個(gè)音符到每個(gè)小節(jié)，從手指到手腕，從坐姿到表情……
每當(dāng)?shù)搅虽撉倏技?jí)時(shí)候，都是我非常緊張的時(shí)刻。上課前金老師會(huì)先讓我把考級(jí)曲目完整彈一遍，等待老師的點(diǎn)評(píng)，有時(shí)自我感覺特別良好時(shí)，老師非但沒表揚(yáng)我，反而給我指出了好多錯(cuò)誤，告訴我從現(xiàn)在開始要非常認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)音，不能有絲毫馬虎，還給我錄視頻，讓我回家看著視頻好好練習(xí)，練好了再給她發(fā)視頻。這樣在第二次上課時(shí)，老師再聽我彈奏時(shí)就會(huì)流暢、準(zhǔn)確很多。功夫不負(fù)有心人，每次考級(jí)我都順利通過了！
沒有老師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)，我的鋼琴也沒有這么快的進(jìn)步。無論將來我走到哪里，金玲老師那慈祥的目光，那耐心的指導(dǎo)，那靈巧的雙手和美妙的琴聲，都將使我難以忘懷。
謝謝您——我的鋼琴老師！
辛苦的老師作文 21
老師您讓我們慢慢長大，知道報(bào)恩，這才是我們應(yīng)學(xué)的。老師，您這位辛勤的老師啊！是您讓我們知道了什么是無私與偉大？什么是三尺講臺(tái)蕩笑聲。？歷來的風(fēng)花歲月是無窮盡的，晚冬的梅花總是開的最鮮艷的，是那聞香撲鼻的`濃味哺育了大地，是那沁人心脾的醉濤翻波涌浪。正是您這位辛勤的老師，我們的好媽媽！ 遲遲到來的微笑是注定的，晚發(fā)的幽香是感人的，您 的事跡是真的值得瞻仰的！也許有時(shí)候你會(huì)想我 們要啥時(shí)才能長大，今天我 要 告訴你就是現(xiàn)在， 老師是永遠(yuǎn)不會(huì)感覺到累的，因?yàn)樗麄兪菦]有人性的，課上他們拖堂，課下他們占課，甚至他們還打我罵我，所以我也恨你們，你們是監(jiān)獄的管教人員，而我 的 母校則是監(jiān)獄，我們就是囚犯？正是你們我們才有了出人頭地的 一天！ 可是，再回頭想想他們，他們又是為了誰啊？是為了我們啊！我親愛的同學(xué)們，還記得他們說過這樣一句話：“今天我是祖國的園丁，明天我依然還是，我將哺育祖國的 花朵，競相綻放！”他們就是這樣一群再為普通的不過的人了。
老師您辛苦了，學(xué)生當(dāng)以涌泉相報(bào)！
辛苦的老師作文 22
我們的數(shù)學(xué)老師是李老師，她留著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，每天都穿著裙子，真是美極了！我很喜歡她。李老師的眼睛非常明亮，上課的時(shí)候，只要同學(xué)們有一點(diǎn)小動(dòng)作或不注意聽講，她馬上就會(huì)看見，立刻提醒他。她的耳朵也非常靈敏，只要有同學(xué)上課開小差、講悄悄話，她就能聽得一清二楚，讓他站起來，嚴(yán)肅地批評(píng)，提醒他認(rèn)真聽講。李老師對(duì)我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，她要求我們上課認(rèn)真聽講，從頭到尾跟著課堂節(jié)奏認(rèn)真思考。課后作業(yè)不但要完成得及時(shí)、準(zhǔn)確，而且字要寫得端正、漂亮。假如我們哪里做得不到位，她會(huì)耐心地指出來，讓我們及時(shí)地改正。
雖然李老師是一個(gè)嚴(yán)格的老師，但她也是一個(gè)善良、有愛心的'老師。因?yàn)槲液芟矚g她，就想請(qǐng)她送個(gè)簽名給我，但是她那時(shí)忙著改作業(yè)，所以讓我午休的時(shí)候去找她。我到她辦公室，興奮地說：“李老師，請(qǐng)給我簽名吧！”李老師說：“好的，不過你要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”于是，李老師在我數(shù)學(xué)書上寫了“努力學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真、作業(yè)仔細(xì)”這段話來鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡的李老師，一位漂亮、嚴(yán)格又熱心的老師。
辛苦的老師作文 23
時(shí)間過得太快了，又是一年的教師節(jié)。我在小學(xué)的三年里遇到了許多好老師。但我最喜歡的是我們的第一位老師，班主任陳老師。
陳老師圓臉，穿著溫暖的笑容整天，讓人覺得格外親切，平易近人。她很少大聲抱怨訓(xùn)練我們，每當(dāng)我們?cè)谡n間休息時(shí)都瘋鬧鬧，她只會(huì)用小木棒輕輕敲下講臺(tái)桌，讓我們安靜。如果有些人，我們就沒有停止過，她就示意我們與他的眼睛。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我高燒不退，剛好是期末考試的時(shí)候。我堅(jiān)持要參加考試。陳老師看到了，不時(shí)地問我：“你能堅(jiān)持住嗎？”第二天考試成績?yōu)?8分。
上學(xué)期末，我語文考試成績不好。當(dāng)我在回家的路上遇到他時(shí)，我忘了緊張地打招呼。媽媽罵我沒禮貌，但陳老師笑著對(duì)我說：“可能太緊張了，沒關(guān)系！”
這學(xué)期剛開學(xué)，實(shí)行“雅魯藏布大峽谷”的時(shí)候，遇到了一個(gè)問題，每天53時(shí)，摸不著頭腦，心臟和背誦我寫。陳老師明白了，關(guān)心地問我再仔細(xì)解釋一遍，我仍然看到似懂非懂，又不厭其煩地講了幾次，直到我至今明白。
今天是教師節(jié)，我想陳老師，說：“”陳老師”，感謝您一直以來辛勤教導(dǎo)我們的`，我很想擺脫上課講話，做壞習(xí)慣的小動(dòng)作，良好的傾聽課。”
辛苦的老師作文 24
中國現(xiàn)在的統(tǒng)治早就不是皇帝了，可我們班還“固執(zhí)”地保持著“皇帝”統(tǒng)治，而且還是較為嚴(yán)厲的“女帝”——吳老師。（此處應(yīng)有彩炮）
吳老師能當(dāng)是“女皇”肯定得有點(diǎn)技能：技能1，“威嚴(yán)光盾”，使教室里的所有人自動(dòng)安靜下來并沒有造反之意。技能2，面無表情。當(dāng)吳老師眉毛抬平，嘴巴放平，兩頰下垂，不喜不怒不哀不驚，所有人會(huì)有一種無形的壓力從而乖乖聽話。被動(dòng)技能“兩面派”，上課一張臉，下課一張臉，讓所有人又怕又喜歡。
吳老師在班上的權(quán)威那是相當(dāng)?shù)母撸嗌系哪切捌鹆x軍”全部改行當(dāng)了“哨兵”。又是一次午休，“海王”Z同學(xué)跑到一根管道上大喊：“我就是海王！”手里還拿著根破掃把，頭上頂了個(gè)白色的東西（估計(jì)是作文本），沒幾個(gè)人理他。這時(shí)候，吳老師面無表情，速度中等，眉毛微微倒豎，身上自動(dòng)有5毛錢特效冷氣，反正讓人一看就知道是那種非常會(huì)管人的。這下子，“海王”的狂氣直線下降，咻的一下掉到了底，Z同學(xué)也咻地一下回到了座位上。
大家都知道小兵有很多種。我們班的'“哨兵”最為厲害。“哨兵”們一發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處黑色的身影（吳老師經(jīng)常穿黑色衣服）就馬上歸位，一秒也不遲。由此可見，吳老師的權(quán)威太高了。
辛苦的老師作文 25
有些同學(xué)總覺得老師很強(qiáng)硬，很吵，我不這么認(rèn)為。我覺得有些老師很嚴(yán)格，但有時(shí)候很搞笑。
比如我們現(xiàn)在的體育老師——林。林老師很高，甚至比籃球門柱上的籃球筐還高。他的眼睛又大又圓，就像兩個(gè)手電筒。他通常看起來很嚴(yán)格。比如你站在隊(duì)伍里說一句話，老師馬上就把你找出來，給你“火”。如果你動(dòng)作做得不好，他會(huì)讓你打死。每次去體育課改革，我都嚇得大氣都不敢出，生怕林老師劍一樣銳利的目光掃過來。
林老師有時(shí)很有趣。比如一次跳級(jí)考試，一個(gè)男生只跳了15次。李小姐有意思的'說，多跳15次就跑50次800！大家都笑了，因?yàn)?0乘以800相當(dāng)于跑了4萬米！天啊，誰能在兩分鐘半內(nèi)跑下來，我真佩服他！
但是林老師給我們講訓(xùn)練動(dòng)作的時(shí)候，絕對(duì)不含糊。有一次，他給我們講了仰臥起坐的要領(lǐng)。他說躺著的時(shí)候用慣性會(huì)省力，不然會(huì)覺得累。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)真聽著，沒人說話。雖然有時(shí)候訓(xùn)練很累，但是我們鍛煉身體，學(xué)習(xí)知識(shí)。
我喜歡我們的林老師。雖然他很嚴(yán)格，但他很有趣。我想讓他一直上我們的體育課。
辛苦的老師作文 26
星期二，我們班來了一個(gè)新來了一個(gè)新老師——“蜂”老師。
“鈴…鈴…鈴…”轉(zhuǎn)眼間就到了我最不喜歡的數(shù)學(xué)課。“X（4+6）＝100，誰能解出這個(gè)方程？”數(shù)學(xué)老師洪老師一邊演示著PPT，一邊問問題。“我…我…我！”在同學(xué)們踴躍舉手回答問題的過程中，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，一只小蜜蜂從窗外飛進(jìn)來。
“X＝10。”“答對(duì)了。”“啊！一只蜜蜂！”坐在后排的張希穎傳來一陣尖叫。“蜜蜂，不用怕，只要你不碰它，它也不會(huì)傷害你的'！”洪老師說過之后，班上立刻鴉雀無聲。
“下面大家完成P49頁第9題！”“OK！”老師重新調(diào)到了白板上原來的頁面，不到十秒鐘，大屏幕上不僅出現(xiàn)了算式，還出現(xiàn)了答案，現(xiàn)在連老師也變成了二丈和尚，摸不著頭腦。機(jī)靈的姚晨燁一眼看出了玄機(jī)：“老師，黑板上有一只蜜蜂。”哦，一切都已水落石出，原來是那只蜜蜂搞得鬼呀！老師與我們開玩笑說：“看來蜜蜂也想當(dāng)老師，與同學(xué)們一起上課啊！”“哈哈哈……”全班哄堂大笑。
這個(gè)可愛的“蜂”老師給我們乏味的課堂帶來了無限的樂趣。
辛苦的老師作文 27
我三歲的時(shí)候，媽媽牽著我的小手，和我一起來到幼兒園。
我怯生生地拉了拉媽媽的裙子，不肯放手。我媽看到你，輕輕說了句：‘寶貝，別怕，這里的老師會(huì)像我媽一樣關(guān)心愛你！在這里，你會(huì)交到很多好朋友，”你，親愛的老師，在我害怕的時(shí)候給我勇氣。你牽著我的小手，帶我去幼兒園，給我介紹新朋友。在這里，我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字和數(shù)數(shù)。在這里我學(xué)會(huì)了尊老愛幼和良好的.生活習(xí)慣。是你，親愛的老師，讓我從一個(gè)懵懂的“小家伙”一步步把自己培養(yǎng)成一個(gè)好學(xué)生。在這里，我想讓你表達(dá)你的感激之情！
上小學(xué)！終于，我成了一個(gè)真正的少先隊(duì)員。在老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了“a”“o”“e”，學(xué)會(huì)了“加減乘除”，學(xué)會(huì)了“東西南北”“春夏秋冬！”
老師，你是一個(gè)勤奮的園丁。你每天在花園里辛勤勞作，我們是花園里的花朵，等待綻放。
每一張優(yōu)秀的成績單都是你用汗水和努力換來的果實(shí)。
親愛的老師，在你的呵護(hù)下，我健康蓬勃的成長，而你卻隨著時(shí)間的流逝慢慢老去，皺紋爬上額頭，黑發(fā)不知不覺慢慢變成白發(fā)。
老師，教師節(jié)快到了，請(qǐng)?jiān)试S我說一句“謝謝，教師節(jié)快樂！”
辛苦的老師作文 28
我的數(shù)學(xué)老師姓張，她是一位幽默可親的女老師，怎么樣？讓我給你講講吧！
張老師有一頭烏黑的潑墨似的長發(fā)，白凈的鵝蛋臉上，鑲著黑漆漆圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻梁上掛著一副眼鏡，這使張老師看起來很嚴(yán)肅，很有學(xué)問，朱紅色的兩瓣唇總是貼在一起，偶爾有張開的時(shí)候。高挑的個(gè)子使老師顯得高大無比。
老師很幽默。當(dāng)時(shí)課堂紀(jì)律很不好，有個(gè)同學(xué)睡著了，老師正在講數(shù)學(xué)，在黑板上寫筆記時(shí)，下面有同學(xué)大聲喧嘩，瞧啊，老師轉(zhuǎn)過身，眉毛皺成了倒八字，兩只眼像監(jiān)視器那樣瞥了說話的同學(xué)一樣，說：“說話的同學(xué)能小聲點(diǎn)嗎，別吵了后面睡覺的同學(xué)！”說話的.同學(xué)立刻封住了嘴，睡覺的同學(xué)也被粉筆頭砸醒了。
老師還很和藹可親，當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為老師很嚴(yán)肅，都對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之。
可有一天，卻讓我改變了看法，老師正在上課，一個(gè)同學(xué)因家中貧困造成營養(yǎng)不良，在課上昏倒了。老師立即給學(xué)生家長打了電話，并背起那個(gè)學(xué)生送到醫(yī)院醫(yī)治并墊了醫(yī)藥費(fèi)，等學(xué)生家長趕到后，一個(gè)勁的向老師道謝，老師勸他們?cè)俑F也要讓孩子吃上飽飯，并為那位學(xué)生辦了資助費(fèi)。
從那以后，老師在我們的心中變得和藹可親，高大無比。
你喜歡我們的張老師嗎？
【辛苦的老師作文】相關(guān)文章：
辛苦的老師作文07-24
描寫老師辛苦的作文12-29
老師真辛苦作文03-06
關(guān)于老師辛苦的作文04-12
(精品)辛苦的老師作文10-15
老師真辛苦作文06-16
精選辛苦的老師作文10篇04-30
辛苦的老師作文3篇04-30
辛苦的老師作文8篇08-17
精選辛苦的老師作文4篇04-17