我們的班主任作文優秀15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我們的班主任作文，希望能夠幫助到大家。
我們的班主任作文1
我們的班主任叫王芳，她是教我們語文的。她的身材不算高大。但是，她長著一雙大大的眼睛，大大的耳朵，一副很和藹的樣子，讓你一看就覺得有種說不出的親切感。
她很關心我們的學習，平時上課時對我們非常嚴厲，但是一到下課，她就像一個小孩子一樣，陪著我們玩耍，我們都非常喜歡她。
她給我們布置的作業非常適合我們，我們正好回到家以后寫作業，寫完作業吃著飯看會電視，晚上8：30分左右正好睡覺。
她還非常的`負責任，我們班要是有人把作業寫錯了，當然要改正，不過他到放學都一直不改，就只好讓他留下來繼續補作業，這時，我們的老師就耐心地陪在這些同學的身邊，有時候到深夜也一直不回家。
這就是我們的班主任——王芳老師，一個嚴厲的班主任！一個親切的好老師！
我們的班主任作文2
孫老師有著葡萄般的眼睛；頭上扎著一個長長的馬尾辮；還有兩只修長的手；一雙優美的雙腿；是一個眉清目秀的小姑娘！
上課時，孫老師眼珠子骨碌碌地轉，時不時地看著同學們有沒有遵守紀律，直到下課眼珠子才會停息下來。
溫柔時，親切地和我們說話，像親生媽媽，仿佛她的`眼睛上寫著“關愛”兩個字。、
嚴肅時，同學做錯事了，她就嚴厲批評，仿佛臉上寫著“生氣”兩個字，連我也像打翻了五味瓶一樣為他們難受。
有一次，我們吃完飯，盛菜盛飯的同學沒菜飯，都紛紛向孫老師討，孫老師理所當然地給了他們。孫老師的飯菜一點一點的少下去，我心疼地問：“孫老師，你餓不餓？”“不餓！”孫老師堅定地說。孫老師吃完后，我覺得她的肚子一半填飽，另一半空蕩蕩的。
瞧！孫老師不顧自己餓不餓，把菜給別人，孫老師就是這樣一個值得尊敬的人。
我們的班主任作文3
我來到了工人子弟小學讀書，認識了我們班的班主任李老師。李老師和藹可親，待人溫和，很少批評學生，經常給予學生鼓勵，讓他們充滿自信。
徐俊馳在我們班上成績一直處于下游李老師對徐俊馳的看法跟我們截然不同，她認為徐俊馳很有潛力，經常在課堂上表揚他，讓平時上課經常開小差的徐俊馳開始認真聽講，而且踴躍發言。
上學期，老師把徐俊馳的`周記放在了我們班的黑板報上，這學期，他又被選去當雛鷹廣播員。現在，徐俊馳的作文成績像火箭一樣噌噌地往上飛，我們都有點嫉妒他了。
李老師不僅對徐俊馳好，對其他同學也一樣，它實現了同學們的愿望。這學期才開學沒多久，老師就向我們宣布了一件事：有許多同學一直想當班長，可是沒有當上。這個學期，每個人都有當班長的機會，體驗一下當班長什么滋味。說完，全班歡呼雀躍。
一日班長制試行了幾天，許多同學都很認真當好這個班長，把班級管理得井井有條，他們都知道了當班長不容易。
我們的班主任作文4
我們的班主任姓唐，留著烏黑的長頭發，高高的鼻子，粉紅粉紅的'小嘴巴，瓜子臉，小小的眼睛，可漂亮了。
唐老師第一天給我們上課時，我覺得唐老師很兇，其時唐老師也有溫柔的一面，記得有一節課我們學古詩唐老師對我們十分溫柔，還表揚我們。唐老師對我們可嚴了，只有我們有一點點的錯誤，都逃不過唐老師那小小的眼睛，而且她還會馬上對我們進行批評教育，直到改掉錯誤為止，所以我們班的同學既怕她又喜歡她，我知道老師是為了我好。
老師我們永遠愛你！
我們的班主任作文5
我的老師是我們班上的班主任，她的名字叫小香，我們把她喊魯老師，她有烏黑的短頭發，有一雙不大不小的'眼睛，有個不大不小的嘴巴，有一雙勤勞的手，還有不高不矮的個子，我們十分的喜歡她。
你們知道嗎?當我們班的一些差同學不聽話的時候，她從來不歧視別人差生他們，她會耐心的找他們去談話，或者要一些我們班上的一些好同學去幫助他們那些差生。
我記得有一次，我星期六沒有來上學，我在家里吵著說我不讀書拉了，第三天，我去了學校，她細心的地找我談話，跟我講道理，還說什么：你在我們班上還是一位好同學，你都這樣，那我們班上的差生不是要鬧翻天嗎?我聽了老師跟我講的這些話，我情不自禁的地落下了眼淚。自從那以后，我就深深的地懂得了一個道理。
我們的班主任作文6
下課后，同學蜂擁奔出教室，像一群籠子里關了許久的小鳥飛向操場，教室里只剩下一個孤單的背影在慢慢移動。他緩緩地走出教室，通過走廊，一手扶著樓梯上的欄桿，左腳輕輕踮起，落下。右腳緊跟著左腳，落在同一級臺階上，他就這樣兩步一個臺階地從三樓下到了一樓。他就是我們的班主任――老杜。
老杜的右腿有點小毛病，這是前幾個星期老杜住院做手術時，我才知道的。記得老杜做手術前和我們一起渡過的那個八月十五，為了給我們制辦一個美好的中秋節，他早晨在家給我們剁餡，和面，又抽空去幾里遠的華美超市買東西。八月十五那天，老杜還給我們定了“魚香肉絲”和“過油肉”兩道菜，他怕送菜的'找不到我們而誤了我們的大好時光，就一遍遍地拿著手機從樓上走到樓下，一直走到校門外，接應送菜的。這是手術前的數星期。
他用笑容掩蓋著痛苦，他用雙手為我們創造歡樂，他用行動展現了為人師表、無私奉獻的精神，這就是我們敬愛的班主任。
我們的班主任作文7
自從四年級的班主任黃老師不在當我們的班主任之后，便換了一個“關注”老師。
你瞧！這一天便有十來個關注。“同學們，大家三到一直坐好……..我們來關注一下，又哪個同學沒有三到一直坐好？恩，好，我們在來關注一下，有哪個同學沒有上交作業本。我們再來關注一下……..（此處省略n個“關注”）”
這時，我便聽見有人小聲嘀咕;"這老師煩不煩啊，一直“關注、關注、關注的”一個關注還沒什么關系，那么多“關注”我們的耳朵都要結繭了！
就因為這句話引來了更多的關注：“我們來關注下有哪位同學在說話！再來關注下有哪位同學又沒有三到一直坐好？”我們一聽，立刻把背挺直坐好。
我們班的“關注”老師很特別吧！你還別說自從有了這“關注”老師后，我們班的.紀律好多了！
我們的班主任作文8
同學們，我們班主任張老師，有兩大怪癖：一是眼睛怪癖；第二，手怪。
她那雙美麗的大眼睛似乎能說話，幾乎取代了她的嘴。當她做了不該做的事，她會用憤怒的眼神盯著你看一會兒，直到你低頭認錯；當你做了讓她開心的好事，她會用微笑的眼神看你兩分鐘，好像在欣賞什么珍貴的東西。這時，你會羞愧地低下頭。
而張先生的手，他們是那么的勤勞，從來沒有閑著的時候。每當她下課讓我們自己學習的時候，她從來不會坐下來休息一會兒，而是總來找我們，用雙手擺正這個同學的坐姿，整理那個同學的課本。這幾天快期中考試了，同學們都埋在書本里，沒有整理桌上的課本。這時候，張先生走下講臺，把同學們的.課本一一整理好。有時候要彎腰撿起同學扔的果核和紙屑。最后我只說了一句溫柔的話：以后少扔一點！快彎腰了！
張老師真的很像一個善良的母親，學生們真的很欣賞她。只有努力學習，取得優異的成績，才能不辜負張老師對我們的關心和愛護。
我們的班主任作文9
我們班的班主任姓王，我們都叫她王老師，她是一位年輕的女教師，她教我們數學，我們都很喜歡她。
王老師上課很嚴，你稍不認真聽就會被她及時發現。有一次，我沒認真聽課，老師讓我回答問題，我回答不出來，王老師批評了我，她又為我在黑板上寫了一遍，我聽懂了臉也不由得紅了，真后悔上課沒有認真聽講。
雖然王老師上課時很嚴，但下課后就成了我們的大姐姐。大課間開始了，我們立刻排成了老鷹捉小雞的.隊伍，就缺個老鷹，可是選來選去，都選不出一個好老鷹，這時王老師正好走了過來，我們就請王老師來當老鷹，王老師高興地答應了。我們的游戲開始了，王老師像一位非常有經驗的老鷹，一會兒就捉到了5、6只“小雞”，結果我們這些當“小雞”的都落慌而逃。
在生活上，她對我們的愛，更是無微不至。放學時她經常叮囑我們要早點回家，不要在路玩耍，不要亂買東西吃，每次看著我們一個個走遠了，才放心。我很喜歡我們的班主任王老師。
我們的班主任作文10
開學拉，我們的班主任李老師對我們的關愛真是無微不置。本周是開學的第二周，我一直都在感覺到李老師對我的愛。李老師的一個眼神，一個關心的動作都在鼓勵著我的學習。
李老師有一雙會說話的眼睛。有時高興，有時失望；有時鼓勵，有時稱贊……在我回答問題的時候最難忘：
星期二上語文課的時候，李老師問了一個問題，請同學們來回答，我想：我會回答，就把手高高舉起了，李老師看見了，就打個手勢叫我回答，我迫不及待地站起來回答，我頓時臉紅、耳紅、腳發抖，因為我很害羞，不夠自信。這時，我突然看到了李老師那雙充滿了鼓勵的眼睛，好像在說：“匯茗，你一定行！”我忽然覺得自己充滿了自信。
于是我一輪嘴地回答完，老師用稱贊的目光告訴了我：“好樣的，匯茗，你以后要有自信，才能回答的好。”這時候，我害羞得臉都紅了。
老師的.眼睛可真奇妙，里面充滿了無限的愛，李老師您辛苦了，謝謝你的愛。
我們的班主任作文11
說起我們的李老師那真是個好啊，沒有一個家長不舉起大拇指夸她的，雖然她對我很嚴，可是我還是很喜歡她。
一次，我犯了個錯誤，向她承認后我真怕她告訴我媽聽。
“喲，何敏，你在啊。“李老師說到，我以為她要和我媽媽說我做的那個錯誤，但她沒有說，我的心像一塊水晶一樣，碎了又被拼起來了，通過這件事我知道了我們的`李老師不是隨便向人打小報告的人，她只會給別人帶來機會，讓我們改。
李老師啊李老師，你太好了，好得讓我喜歡您！
我們的班主任作文12
我們班有一位語文老師，今天，我來介紹一下她。我們的語文老師身體苗條，有人說她是“魔鬼身材”，上街時，有人還以為她是健美教練呢！我們的語文老師有頭卷發，平時，她要么盤著頭發，要么高高地扎著一個馬尾辯，總是顯得很有精神。她有一個鵝蛋臉，臉上有一雙柳葉眉，柳葉眉下，是兩只孫悟空的火眼金睛，炯炯有神，不管你坐在教室的.那一個角落，一旦玩小動作，就會被它抓住。她的那對耳朵不算大，但中午睡午覺時，一絲細小的聲音，也逃不過她的耳朵。她有一只櫻桃小嘴，講課時，那是妙語連珠，深入淺出，有時，還給我們講笑話，讓我們哈哈大笑。
但是，罵起人來，還是很嚴厲的。那她到底是誰呢？她就是我們的班主任，唐老師。
我們的班主任作文13
大消息！我們要換班主任了！事情是這樣的：
某日，陸老師走進我們的教室，宣布到：“同學們，從下星期開始我就不是你們的正班主任了，因為我從下心起開始就要教二班了，沒有空來管你們了！所以我就要把一半時間放在二班，你們要好好做作業！至于你們的新班主任……”陸老師愣了一下，“從下星期開始就有龔老師來擔任！不過你們放心，我還是教你們語文的。”陸老師一宣布完，我們就愣住了，龔老師！那高有多苛刻啊！果然，在放學的時候，龔老師說出了一大堆要求。
明白這是怎么回事了吧！
到了星期一，我們幾乎都按照龔老師說的'做了，因為龔老師現在是我們的班主任了，當然得按照她說的做了！開始還很不習慣，可后來慢慢的就發現龔老師沒有我想象的那么兇，也就慢慢習慣了。
其實龔老師也不是很兇，只要不犯錯，她也是很好的。
我們的班主任作文14
我現在已經上三年級了，我在一個非常融洽的班級里，一點都沒有像網絡上和別的學校中的某些班級那樣，一點都不團結。我們是一個互親互助互愛的班集體，我們都非常愛我們的班級。這一點與我們的老師是分不開的的。
由于我們是實行小班制的，所以我們學校本來一年所招收的學生就非常少，所以我們年紀在我們學校就我們一個班級，然后我們的班主任老師就是我們到目前為止的唯一的一位老師，他身兼數職，樣樣課程他都會，什么藝術體育呀，文化課呀，都會，我們都很是佩服他。
我們的班主任老師對學生認真負責，對待我們這些學生就像對待他的孩子一樣，細心耐心的.照顧著教育者我們。他經常回家很晚，只是因為他要認認真真的把作業批改好，然后看著同學們安全地離開，他才放心的離開校園。他真像一個辛勤的園丁，我們都像他管理下的花木，在他的悉心照料下不斷成長。
我們的班主任老師真好！
我們的班主任作文15
下課后，學生們沖出教室，像一群被關在籠子里很久的鳥一樣飛向操場，只留下一個孤獨的身影在教室里慢慢移動。他慢慢走出教室，穿過走廊，一只手扶著樓梯上的欄桿，左腳輕輕踩著摔倒。右腳跟著左腳，落在同一個臺階上，就這樣兩步一步從三樓走到一樓。他是我們的`班主任——老杜。
老杜右腿有問題，幾周前住院做手術我才知道。我記得手術前老杜和我們一起度過的8月15日。為了給我們做一個精彩的中秋節，他早上在家剁餡和面，抽空去幾里外的華美超市購物。8月15日，老杜為我們點了兩道菜:“魚香肉絲”和“炒豬肉”。他怕送餐員找不到我們，錯過了我們的好時光，就把手機從樓上一遍又一遍地拿到樓下，直奔校門外面去見送餐員。這是手術前幾周。
他用微笑掩蓋了痛苦，用雙手為我們創造了歡樂，用行動展示了為人師表、無私奉獻的精神。這是我們敬愛的班主任。
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