當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文1
“鈴鈴……”老師的電話響了，她接聽(tīng)后，說(shuō)：“同學(xué)們，不好意思，老師要下去一趟，你們先自己預(yù)習(xí)。”“好！”我們嘴上答應(yīng)，心里卻早已“癢癢”的不行了。
老師前腳剛走，班里就鬧騰起來(lái)了。他們載歌載舞，秧歌扭起來(lái)，熱歌唱起來(lái)，勁舞跳起來(lái)，鑼鼓敲起來(lái)，熱鬧得不能再熱鬧了，就像過(guò)年了似的`。
“喂！你們班在干嘛？你們老師呢？”突然，隔壁班的老師走過(guò)來(lái)說(shuō)。班長(zhǎng)跑上前解釋：“不好意思，打擾您上課了，我會(huì)讓他們安靜下來(lái)的。”雖然勸走了隔壁班老師，但他們又鬧了起來(lái)。還好有我、班長(zhǎng)和一位“河?xùn)|獅吼”在一起喊。隨后班長(zhǎng)說(shuō)：“如果你們?cè)俳校蛣e怪我對(duì)你們不客氣！”終于都安靜下來(lái)了，靜得連蒼蠅的振翅聲都聽(tīng)得見(jiàn)，與剛才簡(jiǎn)直不能比。
班長(zhǎng)果然還是有威風(fēng)的，我回想剛才所發(fā)生的一切，跟老師在的時(shí)候簡(jiǎn)直不能比。老師在的時(shí)候，我們連書(shū)寫(xiě)的“沙沙”聲都很小，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，連旁人的呼吸聲都聽(tīng)的一清二楚，可老師不在呢，就會(huì)像剛才那樣載歌載舞過(guò)大年，唉……
老師終于回來(lái)了，看見(jiàn)班里一片太平，班長(zhǎng)也沒(méi)“投訴 ”，我們安穩(wěn)度過(guò)了一節(jié)課。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文2
大家都知道，當(dāng)老師在教室的時(shí)候，教室里是鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)得一清二楚。可大家知道我們班老師不在教室時(shí)，我們班是怎樣的嗎？那就讓我向你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
那天下午的美術(shù)課，美術(shù)老師因?yàn)橛惺聛?lái)晚了，同學(xué)們都高興極了。我們班的作怪王——伍展琪一聽(tīng)這個(gè)“喜訊”，是一蹦三尺高，大搖大擺走向講臺(tái)。隨后，他“哼哼”了兩聲，擺出了一副班主任的架子，他翻了個(gè)白眼，又變成了一個(gè)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的“小姑娘”，又開(kāi)始模仿我們的班長(zhǎng)大人——馬清揚(yáng)了，馬清揚(yáng)氣急敗壞地從講臺(tái)上拿了支戒尺，隨即就被“馬大人”趕下講臺(tái)了。
我們班的都是笑話大王——吳業(yè)成登上了講臺(tái)，來(lái)給我們講笑話了。他擺了個(gè)手勢(shì)，同學(xué)們都安靜了，他突然大叫一聲：“請(qǐng)問(wèn)。”我們大家被嚇了個(gè)半死，他壞笑著問(wèn)：“班上最帥的人是誰(shuí)？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“諸睿琪！”而他卻無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，突然，有個(gè)同學(xué)大叫道：“你！”吳業(yè)成笑著說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，我就是班草。”
正當(dāng)我們班同學(xué)笑得忘乎所以的.時(shí)候，美術(shù)老師正向我們慢慢靠近。
這時(shí)，我們班人送外號(hào)“房奶奶的房子涵走上講臺(tái)，大叫：“誰(shuí)定了《科學(xué)大眾》的快。”我想：怎么沒(méi)有聲音了。原來(lái)“房奶奶”的那一吼，著實(shí)把老師嚇了一跳，老師走進(jìn)了教室，“房奶奶”才停住了聲，“房奶奶”小聲嘀咕道：“快來(lái)拿。”
美術(shù)老師告訴了班主任，這下可有我們受的了。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文3
清晨，東方露出淡淡的光，我和媽媽開(kāi)著汽車，奔馳在馬路上，不一會(huì)兒，我們就到了小桔燈作文班。我看見(jiàn)手表上顯示著：8：00，心里非常著急，心想：我這回一定遲到了！我三步并作兩步，“飛”上了二樓，一上樓就看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前轉(zhuǎn)悠，我很納悶，趕緊走到教室，只看見(jiàn)才有七個(gè)人在看書(shū)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一塊作息時(shí)間表，上面寫(xiě)著“早上8：00改為8:30.”原來(lái)是這樣，把我嚇了一跳”我拍著胸口說(shuō)。
同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，我再看了看表手表，現(xiàn)在已經(jīng)8：30多了，老師怎么還不來(lái)，莫非老師生病了，或者睡過(guò)頭了，還是家里出了什么事不能來(lái)了，我腦里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小問(wèn)號(hào)。
教室里越來(lái)越熱鬧。瞧！后排的男生在玩悠悠球呢！你瞧他們耍了一個(gè)又一個(gè)的`花招，什么睡眠啊，空轉(zhuǎn)啊，溜狗啊，花式都把人心搞亂了。我給他們?nèi)∶小坝朴魄蜍妶F(tuán)。”
看！那里的吵鬧派正在放聲大喊呢，有的喊：“唯我獨(dú)尊！”有的喊：“螞蟻牙黑，真黑真黑真黑！”真好笑啊。
當(dāng)大家玩得熱鬧時(shí)，突然偵察員小鑫大喊：“老師來(lái)啦！”大家趕緊回到自己的座位上，一動(dòng)不動(dòng)如一群大頭人，老師走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“這次作文就寫(xiě)《當(dāng)老師不在的時(shí)候》吧！”
哦，莫非老師這次是故意不來(lái)？又一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦里。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文4
老師這個(gè)職業(yè)，往往被人們贊揚(yáng)、贊賞，但在有些同學(xué)們眼里，老師可不是什么大好人！“地獄級(jí)的老怪”、“東北虎”、“毀天滅地的大魔王”，這才是同學(xué)們心目中的老師形象。
老師在時(shí)
正所謂下課如天堂，上課如地獄。老師在時(shí)……更是地獄多了個(gè)看門(mén)老大爺。上課了，每個(gè)同學(xué)都安安靜靜地坐在自己的坐位上，等待著老師的到來(lái)。而老師來(lái)時(shí)，“鬼子進(jìn)村了”便成了大家的暗號(hào)，表面上看，課堂上鴉雀無(wú)聲，但其實(shí)正掩蓋了同學(xué)們那一顆顆火熱的內(nèi)心，有誰(shuí)又何曾不想大鬧一次，可哪敢啊！這都是為了不讓看似平靜的老師變成一個(gè)只會(huì)罰抄課文兒的“滅絕師太”啊！
老師走時(shí)
這時(shí)鴉雀無(wú)聲的教室便變成了我們的天地，教室里熱鬧起來(lái)！大家都拋棄了表里不一的假象，重新做回了運(yùn)動(dòng)的.自我。膽小的，只是在座位上說(shuō)說(shuō)小話，膽大的則在講臺(tái)上跳著騎馬舞、而更膽大包天的竟坐在講臺(tái)上給大家講起冷笑話……大家都樂(lè)得合不攏嘴。
正在這時(shí)“鬼子進(jìn)村了！”教室里又安靜了下來(lái)……
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文5
今天下午第一節(jié)課，語(yǔ)文老師讓我們做練習(xí)。老師在來(lái)回巡視時(shí)，同學(xué)們都埋頭做著練習(xí)，教室里連老師的腳步聲都聽(tīng)得見(jiàn)。有的同學(xué)耳朵聽(tīng)力特別好，能判斷出老師和我們之間的距離。
老師轉(zhuǎn)了幾圈，大概是因?yàn)槲覀兌荚谟眯牡刈鼍毩?xí)，就悄悄地離開(kāi)了教室，往辦公室走去。頓時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)被打破了，先是幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師走了！”接著有幾個(gè)活潑的同學(xué)冒出了他們的`“頭”，接連傳出了響聲。雖然這些同學(xué)都快要把房頂給掀翻了，但是好同學(xué)還是在安安靜靜地做著作業(yè)。有同學(xué)想：我可不能因?yàn)檎f(shuō)話，就把作業(yè)給忘了。一個(gè)人影響另一個(gè)人，最后大家都在安安靜靜地做著作業(yè)。做著做著，有的同學(xué)又控制不住了，朝窗外看了看，說(shuō)：“老師還沒(méi)來(lái)呢，再玩一會(huì)兒。要不然，老師來(lái)了又沒(méi)得玩了。”
接著又開(kāi)始了，這次的聲音比老師走的時(shí)候還要大，就像是在菜市場(chǎng)，到處都是叫賣聲。我心想：你們就不能安靜下來(lái)嗎？才做幾分鐘，又開(kāi)始吵吵鬧鬧。
有一位同學(xué)甚至站到桌子上了，定睛一看，是我們班大名鼎鼎的“調(diào)皮蟲(chóng)”。他站在桌子上，像一個(gè)雜技小丑，一會(huì)跳一會(huì)唱。唱的時(shí)候就像一只烏鴉，難聽(tīng)的要命。當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái)時(shí)，那位“調(diào)皮蟲(chóng)”還在說(shuō)笑呢！
瞧！這有沒(méi)有老師，真是大不同啊！
老師點(diǎn)評(píng)：沒(méi)有老師的教室里，眾生百態(tài)，描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文6
學(xué)校像一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)園，每一位學(xué)生都在這里盡情地玩耍；學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的天空，無(wú)數(shù)的孩子在這里展翅翱翔；學(xué)校是一部有趣的電影，無(wú)數(shù)精彩有趣的瞬間一次次回放！
其中，也包括老師不在的時(shí)候。“噢耶！老師走嘍！”下課時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)用他的“河?xùn)|獅吼”大喊了一聲，震得我耳膜生疼。一臉茫然的我，奇怪地望著班上的同學(xué)。
老師不在教室——這可是百年難得一遇的“天大好事”呀！幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息之后，一機(jī)靈，從座位上蹦了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了教室，這反應(yīng)、這速度，都快趕超吉尼斯記錄了！
在那一瞬間，走廊成為一片喧囂、紛亂的所在，快速奔跑的“集團(tuán)沖鋒”登場(chǎng)，有的.飛快地在走廊上奔跑，像一隊(duì)尖兵，要趕在老師回來(lái)之前大玩一把；有的則是在教室里津津有味地看著書(shū)，儼然是個(gè)在書(shū)海里遨游的小書(shū)童；有的同學(xué)兩兩一隊(duì)，玩起了“1+1”的游戲。調(diào)皮的同學(xué)玩鬧聲巨大無(wú)比，在走廊奏出韻律：有力的奔跑聲、喧嘩的叫喊聲連成一片。看書(shū)的同學(xué)不由得皺起眉頭，抱怨道：“太吵了！”而那些玩得正歡的同學(xué)則覺(jué)得太過(guò)癮了。
我遇見(jiàn)了、目睹了這世間罕見(jiàn)的“奇事”，目睹了這無(wú)可代替的“偉觀”，這真是“老師不在，自由自在”引起的一場(chǎng)鬧劇。而這就是我們班，老師在時(shí)，靜若處子；老師不在時(shí)，動(dòng)如瘋子。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文7
看似晴朗的天空，殊不知，已經(jīng)因?yàn)檫h(yuǎn)處教室的風(fēng)景而變天了，一場(chǎng)災(zāi)難就要爆發(fā)了！
上課鈴刺耳地響了起來(lái)，同學(xué)們一邊埋怨著，一邊擠進(jìn)教室里，所有人都趴在桌子上，靜靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師的半個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著。同學(xué)們開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了，在桌子下面竊竊私語(yǔ)，接著，說(shuō)話聲越來(lái)越高，一聲蓋過(guò)一聲。平日里的極限三王終于按捺不住了。老大劉爍跑到門(mén)外打探消息。幾分鐘后，只見(jiàn)他氣喘吁吁地來(lái)到教室里，一手扶著墻壁，一手扶著膝蓋，臉憋成了豬肝色，上氣不接下氣地說(shuō)：“我聽(tīng)……聽(tīng)說(shuō)……語(yǔ)文老師有事出去了。”話剛說(shuō)完，全班就沸騰起來(lái)了。
老二徐成走上講臺(tái)，一本正經(jīng)地學(xué)老師講話，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，他一副朽木不可雕也的神情：“不許笑，誰(shuí)讓你們笑的.，看看你們，這都什么樣子！”說(shuō)罷，我們笑得更歡了！
三爺趙周奇走著貓步，昂著腦袋，屁股一扭一扭的，簡(jiǎn)直就是一妖孽，不管是男孩或者女孩，都玩得熱火朝天，大汗淋漓。有的聊天，有的斗筆，還有的畫(huà)畫(huà)……
“同學(xué)們，看來(lái)你們玩得很嗨啊，帶我一個(gè)唄！”“好呀！”等等，這聲音難道是？語(yǔ)文老師！我們齊刷刷地回頭，老師的眼睛里閃著狐貍的瑩光：“看來(lái)我魅力很大呀！回頭率100%。”我們的背后一陣寒風(fēng)吹過(guò)，接下來(lái)，你懂的。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文8
你們都知道，老師心中的完美學(xué)生是這樣的：“老師在時(shí)，乖乖地積極舉手發(fā)言，老師不在時(shí)，一聲不吭服從班干部安排。可我們偏偏都是“雙面人”，不信，？那就隨我來(lái)瞧瞧吧！
老師上課時(shí)，我們一個(gè)個(gè)端正地坐在座位上，一副洗耳恭聽(tīng)的樣子。當(dāng)老師有問(wèn)題時(shí)，我們的小手便匯聚成一片白森林，密密麻麻的，盡管我們這樣，但還是有一個(gè)學(xué)生會(huì)不經(jīng)意“嗷”一聲，但有了我們之前的反襯，老師不但沒(méi)有生氣，還樂(lè)呵呵地叫我們別“嚎”了。
看到我們這樣，你一定會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)和諧的課堂吧？NO！我要大聲告訴你，才不是！
老師在笑的同時(shí)，突然接到了一個(gè)電話，她跟我們說(shuō)：“不可以大聲喧嘩，我出去一下。”上一秒我們還在端坐著，老師走的下一秒，我們就鬧騰起來(lái)，這不，我們班的`“赤腳大仙”大搖大擺地走上講臺(tái)，大聲道：“警報(bào)解除！”我們笑得更歡了。突然，一個(gè)班干部再也看不下去了，大聲吼道：“你們誰(shuí)再給我狼嚎試試？”全班怔住了一秒，但之后立即有人回復(fù)：“嗷嗚……”那位干部也笑得不行了，有人干脆開(kāi)起演唱會(huì)來(lái)了：“我要飛得更高……”全班同學(xué)接上去：“摔死拉倒……”我們還有人溜到后面拿起掃把，裝模作樣地彈起了吉他。
突然，有人大喊：“老師來(lái)了！”我們以百米沖刺的速度跑回座位，老師過(guò)來(lái)推推眼睛，哭笑不得，說(shuō)：“你們看看，我是不是錯(cuò)過(guò)了什么好戲？”
唉，我們這群雙面人……
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文9
老師，可謂是“一班之主”。當(dāng)“一班之主”不在班上的時(shí)候，那就是“班中無(wú)老師，學(xué)生稱大王”了。不信，請(qǐng)看——
“叮鈴鈴……”下午第三節(jié)課的上課鈴響了，可老師卻沒(méi)來(lái)。短暫的沉默后，同學(xué)們歡呼起來(lái)——“耶！老師走嘍！”男生們瘋狂了一會(huì)兒后想起要打掃衛(wèi)生，于是像古代的土財(cái)主一樣背著手在教 室里走來(lái)走去：“女士出去，我們要打掃衛(wèi)生！”我們只好極不情愿地出了教室。
我們組的成員到齊后，我們便排起課本劇來(lái)。但飾演“王子”、“獵人”、“小矮人”等角色的男生全部缺席，于是我們只好散了。散了也不知干啥，便去跳皮筋了。
過(guò)了一會(huì)兒，男生打掃完了。我回了教室剛要寫(xiě)作業(yè)，思緒便被講臺(tái)上男生“來(lái)同學(xué)們跟我讀：a、o、e……”的聲音打亂了。同學(xué)們（包括我）不由得被這種氣氛感染了，換座位的換座位，看書(shū) 的看書(shū)，講話的講話——絲毫沒(méi)有人注意正聲嘶力竭大喊“靜息”的.羅宇翔。突然，一位“放風(fēng)”的同學(xué)驚叫：“羅老師來(lái)了！紅色警報(bào)！”頓時(shí)教室里陷入了盤(pán)古開(kāi)天辟地前的混沌狀態(tài)：張三撞著李四 ，李四又跘倒了王五……終于，教室里恢復(fù)了正常。可同學(xué)們氣還沒(méi)喘勻呢，又從門(mén)外傳來(lái)了一句：“老羅去四班了！”“切！”全班同學(xué)向“放風(fēng)”的人投去鄙視的目光。“咚咚咚”，李老師真來(lái) 了！同學(xué)們迅速老練地拿出課本，一副“我是好孩子”的樣子。李老師進(jìn)來(lái)了，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。于是，大家松了一口氣……
呵呵，老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文10
星期三。語(yǔ)文老師正在教室津津有味地給我們講課。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，教室里靜得掉下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。正當(dāng)老師馬上要進(jìn)入高潮的時(shí)候，卻被隔壁老師叫去開(kāi)會(huì)了。蔣老師只好叫我們讀課文五遍，行色匆匆地走了。
蔣老師剛沒(méi)走多遠(yuǎn)，教室里就立刻“沸騰”起來(lái)了。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)在教室里不停地維持秩序，把說(shuō)話的同學(xué)名字用粉筆寫(xiě)在了黑板上。但這并沒(méi)有什么用，因?yàn)榻淌依锼坪醣纫郧案印胺序v”了。
教室里的吵鬧聲就像一首交響曲，聲音一次比一次強(qiáng)烈。我感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都要被我們班的聲音淹沒(méi)了。更夸張的是李世邑、賀紫萱和徐梓潼站在桌子上一邊唱著歌，一邊跳著舞。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)怎么也把她們弄不下來(lái)。我真想沖上前去幫她倆一把，可惜我不是班委干部呀!只好任由她們?cè)谧雷由嫌殖痔?/p>
突然，蔣老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了，同學(xué)們用不到一秒的時(shí)間拿起語(yǔ)文書(shū)，裝模作樣地看起書(shū)來(lái)，站在課桌上的`幾個(gè)同學(xué)也快速地坐在座位上。可惜一切都太晚了。一切都被老師看見(jiàn)了。
蔣老師十分氣憤地走進(jìn)教室說(shuō)：“你們膽子真大呀!怎么這么不自覺(jué)?現(xiàn)在所有人都抄課文三遍，站在桌子上的抄五遍。”
老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這些都是我們表里不如一，不自覺(jué)形成的，應(yīng)該罰，這樣才能更有利的幫助我們改正缺點(diǎn)。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文11
老師不在的時(shí)候，我們學(xué)生就會(huì)瘋狂地玩耍，無(wú)拘無(wú)束地大叫，在我的班里也不例外。
今天中午第一段是英語(yǔ)老師的時(shí)間，我們英語(yǔ)老師每次都來(lái)的特別晚，在這段時(shí)間里就是我們的“末日狂歡時(shí)間”。
我吃完飯來(lái)到教室，果然在我預(yù)料之中，全班如同燒開(kāi)了的水，沸騰了，聊天聲，大笑聲在教室里徘徊。
我做到了座位上準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，哪知我們班的“情感小王子”邦邦竟飚起了“海豚音”他站在門(mén)口，深吸一口氣，身子傾斜向著天空，一手指著天空，一手握拳，當(dāng)作麥克風(fēng)，仿佛他自己就在舞臺(tái)上，只聽(tīng)“啊——”刺耳的歌聲傳來(lái)，我們都情不自禁地按住耳朵，邦邦的臉漲紅了，眼睛緊閉，連換氣的時(shí)間都沒(méi)有，反而又加了一股力，身子一顫，刺耳的聲音更加強(qiáng)烈，頓時(shí)天崩地裂。啊啊啊，耳膜都要碎了，如此強(qiáng)大的`音波，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”呀！我說(shuō)邦邦呀不要在唱了，你這聲音活海豚都要被你唱成四海豚了。
邦邦終于停下來(lái)?yè)Q氣了，我這時(shí)感到世界出奇的寂靜。
邦邦又準(zhǔn)備放聲歌唱了，我實(shí)在是忍不住了，大喊“別叫了！”邦邦還演起了“黃鼠狼”，他用十分嘚瑟地語(yǔ)氣說(shuō)：“那你來(lái)打我呀，打不死我你就是個(gè)娘們。”看看，這還得寸進(jìn)尺了，我氣得如同澆上1噸油的大火一樣，恨不得一口吃了這個(gè)調(diào)皮鬼。不久教室里又回蕩著那“動(dòng)人心耳”的歌聲，上帝呀，快來(lái)收了這個(gè)妖孽吧。
我凝視著走廊，無(wú)比期待著老師的到來(lái)。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文12
上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镉浌P記，突然，老師從教室里走了出去。
這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，米澤治終于忍不住了，他找人和他說(shuō)話，李宵翼和石得一也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，坐在旁邊的周子淵也加入了他們的“團(tuán)隊(duì)”，張靖凱則拿著本子跑出去，又跑了回來(lái)說(shuō)：“老師不讓出去”。接著喬子博和呂浩陽(yáng)也開(kāi)始說(shuō)話了。只有我們幾個(gè)同學(xué)還在做筆記。正當(dāng)他們說(shuō)得起勁時(shí)，老師出現(xiàn)在了門(mén)外。
同學(xué)們看到老師立馬安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室，用手指著我們，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們剛才誰(shuí)說(shuō)話了”？我想：沒(méi)人指，我可不指。老師看到?jīng)]人指認(rèn)。于是，她就說(shuō)：“指出剛才說(shuō)話的同學(xué)可以每人加一分，被指認(rèn)的`同學(xué)每人扣一個(gè)桔幣”。同學(xué)們立刻伸出手，紛紛指向說(shuō)話的同學(xué)，說(shuō)話的同學(xué)也低下頭乖乖地交上了桔幣。這時(shí)我心想：幸好我沒(méi)有說(shuō)話。
當(dāng)同學(xué)們交上桔幣時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們要寫(xiě)一篇小作文，題目是《老師不在教室的時(shí)候》”，這時(shí)我們才明白了老師的用意。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文13
今天下午第三節(jié)課是語(yǔ)文課。可等了一會(huì)兒，還不見(jiàn)老師。這時(shí)，“四大天王”探子老二李昊說(shuō)：“‘?dāng)橙恕谛ｉL(zhǎng)辦公室。”說(shuō)完，全班立刻沸騰起來(lái)了，只見(jiàn)一群男生和女生聚在一起彈卡，幾個(gè)女生正和男生報(bào)“私仇”。這時(shí)，“四大天王”正集體跳著可笑的.舞蹈，“神行太保”李志洋變成了“娘娘腔”表演節(jié)目，逗得我哈哈大笑。
更好玩的還在后面呢！只見(jiàn)“玉麒麟”楊俊義正在和老四pk“碰瓷”。在我們不注意時(shí)，老四楊皓程又把“金毛犬”金潤(rùn)杰帶進(jìn)去了。“啊！你……你把我腿弄傷了，你得賠我醫(yī)藥費(fèi)、住院費(fèi)、精神損失費(fèi)和大型手術(shù)費(fèi)，給你打個(gè)八折，共250億元！”楊皓程假裝傷心地說(shuō)道。突然，老二李昊又將了老四一軍，來(lái)了個(gè)以其人之道，還治其人之生。“金潤(rùn)杰！”不好！“女中豪杰”陳姬文被“金毛犬”惹怒了，只見(jiàn)她追著“金毛犬”踢，好不容易才逃出了她的“魔掌”，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”啊！
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，班上立刻從“沸騰模式”調(diào)到了“靜音模式”，一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨即將來(lái)到……
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文14
“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。”這節(jié)課，我們真是放了鴨子了。
下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，上了五分鐘，一個(gè)老師急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)老師說(shuō)了幾句話，老師聽(tīng)了，臉色一變，原來(lái)校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)，叫老師們過(guò)去。于是，老師叫我們安靜地自習(xí)，便跑走了。
老師一走，全班沸騰起來(lái)了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脫了下來(lái)，放在肚子上，說(shuō)：“啊，有沒(méi)有醫(yī)生啊？我快生了！”等他說(shuō)完這句話時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。他后面的肖宏瑞不小心碰了他一下，他就裝作很痛苦的樣子，說(shuō)：“有人非禮呀，有人非禮呀！”他前面的崔婧笑得前仰后合。
接下來(lái)的時(shí)間，同學(xué)們有的在說(shuō)話，有的.在玩游戲，有的在打鬧，總的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)在做作業(yè)。“同學(xué)們，安靜！”同學(xué)們以為是老師，個(gè)個(gè)不敢抬頭。有同學(xué)抬頭一看，哈哈大笑，隨之，同學(xué)們都笑了起來(lái)，前面的“老師”竟然是袁浚翔！
當(dāng)同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)的氣氛中，門(mén)“啪”地一下打開(kāi)了！老師！同學(xué)們一驚，連忙坐好，老師眉頭一皺，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了……
“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”這句話用在我們身上，真是一點(diǎn)也不為過(guò)！
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文15
學(xué)生們都是活潑好動(dòng)的，每個(gè)人都不想一整天都待在無(wú)趣的教室里，就如籠子里的小鳥(niǎo)渴望飛出去一樣，你看！
有一個(gè)下午，我們?cè)诮淌依锘杌栌芈?tīng)老師講課，我雙手撐著下巴，勉強(qiáng)聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字，感覺(jué)頭昏眼花，發(fā)現(xiàn)眼前的`老師如同打了馬賽克一般，模模糊糊的，發(fā)現(xiàn)眼皮上好像壓了幾座山，心想：老師，你可不能怪我，是瞌睡蟲(chóng)在干擾我。“哈咻，哈咻……”眼前頓時(shí)黑屏一片。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”什么聲音？原來(lái)是下課鈴。我興奮地大喊：“下課了！”一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被下課鈴中從瞌睡蟲(chóng)狀態(tài)中喚醒，跳躍著，奔跑著，尖叫著，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出教室外。頓時(shí)。教室的門(mén)就被同學(xué)們，不！是“野獸們”以血肉之軀堵得水泄不通，只聽(tīng)他們一次又一次的吶喊：“讓我出去！”有些人看從教室的門(mén)出去的希望已經(jīng)所剩無(wú)幾了，就干脆一躍而起，穿過(guò)教室的窗戶著陸到走廊內(nèi)，大叫：“去玩咯！”教室里只剩下打翻的桌椅，隨處可見(jiàn)的筆，修正帶……我想：用不著這樣吧，就算是籠子里的鳥(niǎo)，也用不著這么夸張吧！
當(dāng)老師在的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，不在的時(shí)候，教室里沒(méi)人，教室外鬧哄哄，我們多么像一群渴望自由的小鳥(niǎo)啊！
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