我喜歡的老師作文（精選51篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我喜歡的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我喜歡的老師作文 1

　　我心中最喜歡的老師是楊老師，夏老師，葉老師和熊老師。

　　楊老師有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，有時(shí)還佩戴一副眼鏡。她是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，她對(duì)我們很嚴(yán)厲，總是提醒我們不要忘記一些事情。

　　夏老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她是短發(fā)。她現(xiàn)在教我們算式和口算練習(xí)，我很喜歡上她的.課。

　　葉老師教我們體育，他每次上課要我們分成六豎行，他對(duì)我們和嚴(yán)厲。他有時(shí)會(huì)和我們做游戲，我很喜歡和他一起玩。

　　熊老師是位音樂(lè)老師，她每次上課都教我們一首新的歌。她有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，她唱歌很好聽(tīng)，對(duì)我們也很溫柔。我很喜歡上她的課。

　　他們就是我心中最喜歡的老師。

　　我喜歡的老師作文 2

　　我最喜愛(ài)的老師是一個(gè)和藹可親的英語(yǔ)老師 —— 王老師。

　　我還記得二年級(jí)的時(shí)候，王老師當(dāng)了我們班的班主任。她上課非常有趣，總是能調(diào)動(dòng)全部同學(xué)的.積極性。她上課也非常認(rèn)真，總是細(xì)心的給不會(huì)的同學(xué)講解，直到他們會(huì)了為止。

　　我就是我們的班主任，這就是我最喜愛(ài)的老師！

　　我喜歡的老師作文 3

　　時(shí)間如歌般流逝。轉(zhuǎn)眼間，我在濱海中心小學(xué)度過(guò)了五年的春秋時(shí)光。回首那些燃燒的青春歲月，它是那么的'美麗，那么的善良。在中央小學(xué)的這段時(shí)間，有很多老師陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。在這些老師中，我印象最深的是和藹可親的張秀玲老師。

　　看，她中等身材，衣著樸素，大鼻子，眼睛炯炯有神，還有一頭烏黑美麗的長(zhǎng)發(fā)。這是張秀玲先生，他在四年級(jí)教我漢語(yǔ)。

　　張老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)真細(xì)致是無(wú)與倫比的。張先生，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍

　　我喜歡的老師作文 4

　　如果你要問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)？我最喜歡的老師就是李老師了。

　　李老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她教過(guò)我們?nèi)�年�?shù)學(xué)課。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)退休了，但我還是非常想念她。因?yàn)樗�就像我的媽媽一樣，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。

　　李老師長(zhǎng)著一頭黑短發(fā)，但里面夾著幾根銀絲。她的眼睛會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她的眼睛會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的光芒，好像在說(shuō)：“你們這次考得怎么那么差，這道題講過(guò)好多次了，不應(yīng)該出錯(cuò)呀！”當(dāng)我們?cè)谄谀┛荚嚾〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，她的.眼睛里又會(huì)閃出高興的光光芒，好像又在說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，主要在這道題上出錯(cuò)了。我給你們講一下，下次繼續(xù)努力哦！”

　　我喜歡的老師作文 5

　　啊，我越來(lái)越喜歡我的新老師張海玲老師了。她的身材一直很苗條，一雙水汪汪的大眼睛很有精神，一張小巧玲瓏的嘴巴笑起來(lái)特別好看。她有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很溫柔。

　　老師平時(shí)待我們很嚴(yán)厲，從不允許我們做作業(yè)時(shí)出差錯(cuò)，一個(gè)錯(cuò)別字也會(huì)讓我們重寫一遍，媽媽說(shuō)那是老師對(duì)我們的關(guān)心。真的'，嚴(yán)師出高徒嘛。在張老師的鞭策和鼓勵(lì)下，我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

　　張老師溫柔的樣子比誰(shuí)都好看。有一次，一個(gè)同學(xué)受傷了，她第一時(shí)間跑到那個(gè)同學(xué)身邊給他清理傷口。從這一點(diǎn)不難看出，我們的老師是刀子嘴豆腐心。

　　我為有這樣一個(gè)老師感到自豪！

　　我喜歡的老師作文 6

　　我最喜歡的老師是我們班的語(yǔ)文老師。

　　她個(gè)子高高的，不胖不瘦，長(zhǎng)得很漂亮。兩只眼睛水汪汪的，像兩顆大葡萄。烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，看上去像一道黑色的瀑布。

　　她性格開(kāi)朗大方，講課聲音很大。同學(xué)們對(duì)她講的內(nèi)容提出問(wèn)題，她還會(huì)去查找答案告訴大家。記得有一次，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，課文里說(shuō)溝渠里的積雪哪邊融化得快，哪邊融化得慢，就能分辨南方和北方。您說(shuō)融化得快的`是南方，但我認(rèn)為是北方。”老師說(shuō)：“我再去查一查。”最后，老師查了以后告訴大家融化得快的是北方，于是老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一番。她這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)真是讓我們敬佩啊！

　　我真喜歡我們的語(yǔ)文老師！

　　我喜歡的老師作文 7

　　我最喜歡的老師是教武術(shù)的吳老師。他高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，大大的眼睛，別看他樣子很嚴(yán)肅，其實(shí)他上課的時(shí)候一點(diǎn)也不兇。

　　有一次，我做仰臥起坐的'時(shí)候，頭仰不起來(lái)，老師用他的手拉著我的手，慢慢地把我拉起來(lái)。吳老師一次又一次地跟我練習(xí)，最后我終于能自己起來(lái)了。

　　謝謝吳老師的耐心教導(dǎo)，我更喜歡他了。

　　我喜歡的老師作文 8

　　我最喜歡的老師是嚴(yán)老師，她年輕漂亮，身材苗條，眼睛大大的，常常露出甜甜的微笑。

　　嚴(yán)老師是我們的班主任，是教我們音樂(lè)和語(yǔ)文的老師，語(yǔ)文課上，她教我們識(shí)字、寫字、讀課文、背誦課文，音樂(lè)課上，她教我們唱歌。講課總是那么熱情、生動(dòng)、流利，像一架永不生銹的播 種機(jī)，在我們學(xué)生們的心田里播下知識(shí)的'種子。

　　啊！嚴(yán)老師真是一位我們心目中最好的老師，我喜歡你。

　　我喜歡的老師作文 9

　　我喜歡的老師是班主任金老師。

　　金老師個(gè)子不高，瘦瘦的'，眼睛炯炯有神。

　　金老師上課時(shí)，能知道每位同學(xué)在干什么，如果有同學(xué)做小動(dòng)作，講小話，做自己的事，金老師一眼就能看見(jiàn)，同學(xué)們都不敢在下面做小動(dòng)作了。

　　金老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們，有一次，我在操場(chǎng)上被同學(xué)不小心推到了，臉在地上擦破了，金老師看見(jiàn)了，趕快送我到校醫(yī)那里擦藥，金老師那緊張的樣子，讓我感覺(jué)到金老師身上有媽媽的味道，像媽媽一樣。

　　這就是我喜歡的金老師。

　　我喜歡的老師作文 10

　　倪老師是我們的語(yǔ)文老師，她身材苗條，梳著馬尾辮，穿著連衣裙，可漂亮了。

　　她雖然個(gè)子小小的`，但是卻充滿著無(wú)限的能量。課堂上，她生動(dòng)地講課，把我們帶入了知識(shí)的海洋。課堂外她關(guān)心我們的生活，經(jīng)常提醒我們?cè)谡n間多喝水。倪老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常嚴(yán)格，要求我們每個(gè)字都要認(rèn)真書寫，每道題都要認(rèn)真解讀。原來(lái)的我不敢在課堂上舉手發(fā)言，倪老師就經(jīng)常鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我舉手次數(shù)多了，聲音也響亮了。

　　我越來(lái)越喜歡學(xué)語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好，我十分感謝倪老師，也非常喜歡她。

　　我喜歡的老師作文 11

　　我有一位老師，姓黃，教我們數(shù)學(xué)。她常穿一件藍(lán)色的大衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，櫻桃般的小嘴，一笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，看起來(lái)非常可愛(ài)，我們都喜歡上她的課。

　　黃老師上課非常特別，一般的老師，上第一節(jié)課第一件事就是先立班級(jí)規(guī)矩，而她不一樣，她先讓班里的同學(xué)一一自我介紹，并把名字寫在黑板上班里，有的`同學(xué)寫字不規(guī)范，于是她就手把手教我們寫字，并告訴我們：“字如其人，字寫好了，會(huì)給別人留下一個(gè)好的印象。”

　　我喜歡的老師作文 12

　　我最喜歡的老師是我們琳瑯教育里的.李老師。她有一張圓圓的臉，還有高高的鼻子和一雙烏黑的大眼睛。她還穿著一件海藍(lán)色的衣裳，衣服上面有很多海鮮圖案，很漂亮。

　　我們的李老師工作認(rèn)真。有一次，李老師在很認(rèn)真地輔導(dǎo)我們寫作文。我們寫完作文，我叫李老師批改時(shí)，感覺(jué)她很認(rèn)真地批改，我們?nèi)�班都很喜歡她。

　　李老師也時(shí)時(shí)關(guān)心我們。有一次，同學(xué)受傷了，她就先拿了酒精，涂在同學(xué)傷到的地方了，還打電話給家長(zhǎng)。

　　我們班級(jí)里的同學(xué)都喜歡李老師。

　　我喜歡的老師作文 13

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　老師，您辛苦了，您雖然不教我們了，但是，您那優(yōu)秀的品質(zhì)一直刻在我們的心中，老師謝謝您一直對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。她是一個(gè)慈祥而善良和美麗的年輕的女老師。每一個(gè)個(gè)老師都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)老師都想自己的老師，每一個(gè)老師都有善良和生氣的時(shí)候。假如老師有多么嚴(yán)厲也好，也總有慈祥的時(shí)候。

　　她教學(xué)認(rèn)真，上課總是面帶著笑容來(lái)到我們班，慢慢的我們被她的`笑容而感染了，慢慢的我們便開(kāi)始喜歡她了。現(xiàn)在，她，不教我們了，我們都很想念她，她懷孕了，她，沒(méi)有可能在教我們，從此，我們班英語(yǔ)課便變得亂糟糟的，我好想念，她。她和藹和親使我感動(dòng)，她，曾經(jīng)為我們付出了不少，她，是一位可敬的老師。

　　我喜歡的老師作文 14

　　我的班主任是張峰峰老師，她長(zhǎng)得小小的眼睛，還戴著粉紅邊框的`眼鏡。我的老師笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，老師說(shuō)起話來(lái)很溫柔。尤其，老師讀課文很生動(dòng)，我非常佩服她。

　　有一次，一個(gè)小朋友被石頭絆倒了，老師趕忙把小朋友扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？可要小心啊！”老師把小朋友送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

　　有一次，我的成績(jī)很差，我只考了88分，老師叫我到辦公室去，老師說(shuō)：“下次要努力啊！”

　　我愛(ài)這位張老師。

　　我喜歡的老師作文 15

　　我喜歡我的第一任班主任周榮榮先生。她是我進(jìn)時(shí)代小學(xué)時(shí)遇到的.第一個(gè)老師，她讓我適應(yīng)了小學(xué)生活。

　　周老師很漂亮，瘦瘦的，長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)，明亮的眼睛。她似乎能說(shuō)話，說(shuō)話很溫柔。

　　周老師教我們從‘A，O，e…’開(kāi)始讀，從每天寫一句話開(kāi)始教我們觀察學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的事情。上課時(shí)，她會(huì)微笑著鼓勵(lì)我們勇敢回答問(wèn)題，嚴(yán)厲批評(píng)我們上課不聽(tīng)。雖然我經(jīng)常犯錯(cuò)，但她還是肯定了我的優(yōu)點(diǎn)。

　　周老師現(xiàn)在不教我了，但我在校園里經(jīng)常能看到她溫柔的笑容。我很喜歡她！

　　我喜歡的老師作文 16

　　我從一年級(jí)到四年級(jí)都是我們的方老師，當(dāng)我們四年的班主任了，方老師教了我們四年了，到了五年級(jí)之后就換了另外一位老師做我們的班主任了。

　　我來(lái)介紹一下我的王老師，她不僅文筆好，而且實(shí)在也很好，口才也很好；房老師，是因?yàn)槲易钕矚g的老師，她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，尖尖的`鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有一對(duì)好看的眉毛。我認(rèn)為他戴著眼鏡好看，方老師還有一對(duì)大長(zhǎng)腿。說(shuō)到這里，你可以想象一下是不是很好看呀？

　　我再來(lái)說(shuō)一下他的教課方法吧，他教課的方法是這樣的，首先老師讓我們把課文先讀一遍，然后把生字寫在黑板上，再然后就是給我們組詞講一下什么意思，最后以一個(gè)自然段一個(gè)自然段的教我們。

　　介紹這么多，你們認(rèn)為方老師怎么樣？

　　我喜歡的老師作文 17

　　每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的老師，我喜歡的老師就是我們班的班主任劉老師，劉老師就像母親一樣不斷的照顧著我們，引領(lǐng)我們來(lái)到知識(shí)海洋，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人：老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師像……”但我覺(jué)得我們的劉老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)候問(wèn)老師問(wèn)題，她總是不厭其煩的為我們講解問(wèn)題，解開(kāi)謎底。這也許就是我喜歡劉老師的理由吧。

　　上課的時(shí)候，劉老師就是一本百科全書，讓我們閱讀、瀏覽，劉老師帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧，劉老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的'泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。她相信我們都是可塑之才，也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。

　　我喜歡的老師作文 18

　　有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁。而在我看來(lái)老師就是一個(gè)普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

　　我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的愛(ài)飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。

　　老師的課豐富多彩，趣味生動(dòng)，沒(méi)有諷刺的語(yǔ)言，沒(méi)有刻薄的批評(píng)，耳旁響起的是一句句鼓勵(lì)一次次表?yè)P(yáng)。與這樣一個(gè)老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評(píng)語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)讓我們看到了老師對(duì)我們的.愛(ài)。

　　從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說(shuō)不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師，作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報(bào)老師。讓老師體會(huì)到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛(ài)。

　　我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會(huì)讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給我們的老師，讓您擁有常開(kāi)不敗的美麗。

　　我喜歡的老師作文 19

　　我的數(shù)學(xué)老師姓顧，上課時(shí)老喜歡把粉筆頭往黑板上敲，粉筆頭都太脆弱了，被顧老師一敲就斷，現(xiàn)在地上全都是粉筆頭了。在我們課間休息的時(shí)候，一個(gè)不注意，就踩在顧老師敲下的粉筆頭上了。

　　顧老師不僅喜歡敲粉筆頭，還很喜歡換眼鏡。我發(fā)現(xiàn)顧老師的鏡框和鏡片形狀都不一樣了。以前顧老師的'眼鏡跟我的是一樣的：橢圓的鏡片和橢圓的鏡框，現(xiàn)在他的鏡框是金色，鏡片都是圓形的了。然后第二天他又換了一副眼鏡，真搞不懂換眼鏡有什么好的！

　　現(xiàn)在大家都喜歡幽默的老師，顧老師就是其中之一，他上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地講出一個(gè)笑話逗得大家哈哈大笑。有時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在看書，顧老師偷偷地走到他身后，突然“哇”的一聲大叫起來(lái)，那個(gè)同學(xué)被嚇得驚慌失措。

　　數(shù)學(xué)老師深受大家喜愛(ài)，我也喜歡他。

　　我喜歡的老師作文 20

　　要說(shuō)到我最喜歡的老師，那就要數(shù)龍老師了，她留著一個(gè)西瓜頭型，帶著一副方框眼鏡，衣服也很時(shí)尚。

　　龍老師她對(duì)我們有時(shí)好有時(shí)壞，當(dāng)我們上課講小話時(shí)就批評(píng)并且讓我們罰站。以前我是很討厭龍老師的，因?yàn)槲蚁蛲�桌借橡皮擦，她就說(shuō)我講小話挨罰站。

　　但是，自從那一件事后，我就改變了對(duì)龍老師的看法。記得那一天，大家都在埋頭寫老師發(fā)的期末練習(xí)卷，可我有一些題不會(huì)，卻不敢問(wèn)龍老師。我偷偷的.抬頭瞥了龍老師一眼，龍老師似乎看出我的心思，徑直走到我身邊，輕聲問(wèn)道：“有什么題目不會(huì)嗎？”我便怯怯地說(shuō)出了我的疑難問(wèn)題，然后龍老師竟然俯下身一步一步地為我講解起來(lái)，直至我理解為止。從此，我改變了對(duì)龍老師的看法，我眼中的龍老師變得那樣和藹可親，像我的大姐姐一樣。

　　龍老師，我喜歡您！

　　我喜歡的老師作文 21

　　我的老師很有活力。她每天都帶著馬尾，看起來(lái)容光煥發(fā)。老師的肚子里可以裝很多墨水，對(duì)人很和氣。

　　有一次上課的時(shí)候，老師突然讓我把作文本拿到辦公室。我像接到命令的`士兵一樣跑過(guò)去，拿起作文本沖出教室。到了樓道，我愣住了：不知道辦公室在哪。回去問(wèn)老師，不行！太尷尬了。同學(xué)會(huì)笑話我。我該怎么辦？突然想到，隨便找個(gè)辦公室還不如“渾水摸魚”，于是走進(jìn)了一個(gè)辦公室，心里像兔子一樣亂跳。當(dāng)我把筆記本放在桌子上的時(shí)候，“兔子”立刻變成了石頭，一切都好了！下午老師問(wèn)我作文書放哪了。我覺(jué)得結(jié)束了！我肯定會(huì)被罵。當(dāng)我把事情的始末告訴老師時(shí)，老師以一種強(qiáng)烈的內(nèi)心對(duì)我說(shuō)：“做事要穩(wěn)，不要急躁，但不會(huì)有結(jié)果。”終于，當(dāng)我把筆記本拿回來(lái)的時(shí)候，看到老師對(duì)我笑了笑，我突然明白了老師對(duì)我們的良苦用心。

　　老師為我們做了無(wú)數(shù)的事，我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師。

　　我喜歡的老師作文 22

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師中，我最喜歡的還是數(shù)學(xué)老師了。

　　數(shù)學(xué)老師性郭，叫郭永發(fā)。郭老師有一張尖尖的瓜子臉，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是一道黑色的瀑布。她的.眉毛濃濃的，眼睛大大的，眼珠子像兩顆黑寶石鑲嵌在眼皮里，睫毛不太長(zhǎng)，很密。她的嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的，宛如抹過(guò)口紅一般。她的皮膚白白的，如同涂了一層霜一樣。可美麗啦！

　　郭老師可會(huì)搭配衣服呢！她有時(shí)穿深藍(lán)色絲綢上衣，米色褲子，下加一雙棕色高跟鞋；有時(shí)穿淡色大衣，深色牛仔褲，加上一雙黑色靴子；有時(shí)穿深棕色休閑套裝……她就猶如仙女那樣。

　　郭老師是一個(gè)兩面人，她有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)肅。有一次上課時(shí)，同學(xué)們都在嘰嘰呱呱地討論著，她大聲說(shuō)道：“誰(shuí)再吵。”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。老師對(duì)我們多好呀！下課了，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“休息會(huì)兒吧。”我喜歡這樣一個(gè)好老師。

　　我喜歡的老師作文 23

　　有人喜歡溫柔的媽媽，有人喜歡嚴(yán)厲的爸爸，而我喜歡作文班的孫老師。

　　孫老師個(gè)子不高，但因?yàn)樯聿拿鐥l，所以看上去瘦高瘦高的。她那一頭柔順的.長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣披在肩上，一只蚊子飛上去都會(huì)滑落下來(lái)。她的鼻梁很高，看上去像一座小山丘，兩顆水汪汪的眼睛長(zhǎng)在鼻子的上方，鮮嫩水靈的瓜子臉讓她看上去美若天仙。

　　孫老師上課很有趣，也非常會(huì)演戲。記得有一次，因?yàn)檎n堂需要，她要扮演一位老婆婆。只見(jiàn)她慢慢地推開(kāi)門，駝著背，弓著腰，用掃把當(dāng)拐杖，走路一瘸一拐的。她走到了講臺(tái)，用兩只手撐住身體，沙啞地說(shuō)：“同……同學(xué)們好！”見(jiàn)此，我們不約而同地鼓起掌，都覺(jué)得她不得奧斯卡金獎(jiǎng)都可惜了。

　　她不僅注重我們文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重我們思想品德的形成。“先成人，后成才。”是她的口頭禪，“認(rèn)真只能把事情做對(duì)，用心才能把事情做好。”是她的座右銘。

　　我愛(ài)我們的孫老師！她不僅教給了我們寫作知識(shí)，還教給了我們做人的道理。

　　我喜歡的老師作文 24

　　我喜歡的老師是汪老師和趙老師。

　　汪老師是一位美麗的老師，她扎著高高的丸子頭，眼睛大大的，皮膚白白的。她工作很努力，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗�教我們的科目可真不少，有�?shù)學(xué)、音樂(lè)還有科學(xué)。

　　我們的趙老師也不差。她比汪老師大一點(diǎn)，是我們的班主任和語(yǔ)文老師。趙老師戴著一副黑色邊框的`眼鏡，披著中長(zhǎng)頭發(fā)，教導(dǎo)同學(xué)們非常認(rèn)真。她身為班主任，自然什么都要管。

　　汪老師和趙老師是班級(jí)最關(guān)心我們，對(duì)我們最好的人。每當(dāng)我功課遇到“攔路虎”的時(shí)候，汪老師總能耐心指導(dǎo)我，她可真厲害，三言兩語(yǔ)就把我教會(huì)了。趙老師非常愛(ài)護(hù)我。記得有一次，我被隔壁班的一個(gè)小男孩撞到了，小男孩頭也不回就跑走了，我疼得哭起來(lái)。趙老師知道了，檢查我有沒(méi)有哪里受傷，便帶我去隔壁班，找到那個(gè)淘氣的小男孩，讓他給我道歉。聽(tīng)到小男孩對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”，我也忘了不快，破涕為笑了。

　　我喜歡我的汪老師和趙老師。

　　我喜歡的老師作文 25

　　我有好多位老師，但我最喜歡的老師是我一年級(jí)的老師李老師。李老師總是兢兢業(yè)業(yè)，在課堂上她是嚴(yán)厲的老師，課后她又像我們的媽媽。

　　老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的.大眼睛。

　　還記得有一次，下課后，我在樓道上跑，不小心撞到了老師，當(dāng)時(shí)不問(wèn)原因就狠狠地打了我一下，我一下子委屈的淚水就流了下來(lái)，其實(shí)是小剛在廁所流血鼻涕，我是跑回來(lái)報(bào)告的，得知真相后，老師很慈祥的拍拍我，并向我道歉，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得李老師是最開(kāi)明的老師。

　　李老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。

　　雖然我現(xiàn)在是五年級(jí)了，但我還是十分想念李老師。我愛(ài)我的李老師。

　　我喜歡的老師作文 26

　　我喜歡的老師有很多很多，有莊老師、周老師、曾老師，林老師但是唯有一位老師讓我記憶猶新，那就是我們班的班主任莊老師。

　　因?yàn)榍f老師上課非常的幽默，所以我們大家都非常喜歡她。

　　莊老師長(zhǎng)得非常漂亮，她有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，有一對(duì)水汪汪的炯炯有神的眼睛，有一雙細(xì)而有力的手。因?yàn)榍f老師長(zhǎng)得又漂亮又可愛(ài)，所以我們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)莊可愛(ài)。這個(gè)外號(hào)是不是很好聽(tīng)呢？

　　我們的莊老師性格非常的溫和、幽默，但是生氣的時(shí)候又是非常兇的。

　　這就是我們班的莊老師，她像一位母親一樣用心呵護(hù)著我們，用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們。她對(duì)我們是那么的和藹可親，她為我們打開(kāi)了一扇又一扇智慧的大門。

　　我非常的喜歡我們的班主任老師！

　　我喜歡的老師作文 27

　　我們班的語(yǔ)文老師是帥氣的熊老師，我非常喜歡他。

　　我們班的同學(xué)喜歡叫熊老師為“大熊老師”，他自己也喜歡這個(gè)花名。熊老師姓熊，開(kāi)心的時(shí)候他像大熊貓一樣的'可愛(ài)，而生氣的時(shí)候他像灰熊那么兇猛，所以大家都叫他為“大熊老師”。他帶著一幅眼鏡，顯得非常帥氣。他改作業(yè)時(shí)十分細(xì)心，對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。下課時(shí)，只要他有空，你就能找他玩或同他聊天。他只同我們相處了一年，就成了我們的“好朋友了。他非常了解我們，也非常了解什么叫童年，知道童年的樂(lè)趣。

　　熊老師很幽默，有一次上語(yǔ)文課，我舉手發(fā)言，他沒(méi)有叫我的姓名，而是叫我“小涂”。“小涂”這個(gè)又好聽(tīng)又生動(dòng)的名字，讓全班同學(xué)很快就跟著叫起來(lái)。

　　我就是我們?nèi)��?）班的語(yǔ)文老師——“大熊老師”。

　　我喜歡的老師作文 28

　　我的老師有很多。有英語(yǔ)班的Nancy老師，有作文班的郝老師，有奧數(shù)班的大林老師，還有書法班的金星老師，而我最喜歡的卻是我的班主任，譚老師。

　　她梳著彎彎的頭發(fā)，像波浪一樣飄著，她有時(shí)把頭發(fā)梳在右面，再卷起來(lái)，有時(shí)把頭發(fā)披起來(lái)，在她那張尖尖的.瓜子臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛一直在關(guān)注著我們，如果有誰(shuí)表現(xiàn)得不好，老師就會(huì)用她那一雙厲害的眼神瞪著他。

　　譚老師長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，她的語(yǔ)速不快不慢，讓我學(xué)會(huì)了很多新的道理和知識(shí)。老師有時(shí)很溫柔，有時(shí)很嚴(yán)厲。如果我表現(xiàn)得很的話，老師臉上就會(huì)呈現(xiàn)出一絲笑容，但如果有人表現(xiàn)得不好的話，老師就會(huì)用狠狠地批評(píng)教育他。

　　譚老師不但知識(shí)講得好，長(zhǎng)得還特別漂亮，穿戴還特別漂亮、時(shí)尚、大方。

　　譚老師已經(jīng)教了我三年了，在這三年里，在譚老師的教育下，我懂得了很多知識(shí)和道理。所以，在以后的三年里，我要更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，我要好好報(bào)答譚老師。

　　我喜歡的老師作文 29

　　我的老師很精神，每天都扎一個(gè)馬尾巴，看上去容光煥發(fā)。老師的肚子里可裝著不少墨水，對(duì)人十分和藹可親。

　　有一次，正是課間，老師忽然叫我把作文本抱到辦公室，我像接收到命令的士兵一樣立刻跑了過(guò)去，抱起作文本，沖出教室，當(dāng)我到樓道時(shí)愣住了：我不知道辦公室在哪?回去問(wèn)老師，不行!太沒(méi)面子了同學(xué)們會(huì)笑話我，那怎么辦呢?忽然想起不如“渾水摸魚”隨便找一個(gè)辦公室，于是我走進(jìn)了一個(gè)辦公室，我心里像有只兔子跳來(lái)跳去，當(dāng)我把本子放到一個(gè)桌上時(shí)“兔子”立刻變成了石頭落了下來(lái)，一切OK!到了下午，老師問(wèn)我作文本放到哪啦?我想完蛋了!肯定會(huì)挨罵。

　　當(dāng)我把來(lái)龍去脈都告訴老師后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做事要穩(wěn)當(dāng)，不能急性子，反而達(dá)不到效果。”最后當(dāng)我把本子抱回來(lái)時(shí)看見(jiàn)老師對(duì)我微微一笑，我恍然明白老師對(duì)我們的'良苦用心。

　　老師為我們做的事數(shù)不勝數(shù)，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)老師。

　　我喜歡的老師作文 30

　　我最喜歡的老師是上課時(shí)嚴(yán)厲又板著臉，下課后卻喜笑顏開(kāi)的科學(xué)老師，他就是陳老師。

　　陳老師總愛(ài)穿牛仔褲，他走路慢慢的，看來(lái)很是穩(wěn)重。陳老師上課時(shí)非常嚴(yán)厲，只要有人說(shuō)一個(gè)字，他就會(huì)立刻讓那個(gè)同學(xué)站著上課。但一旦下課，他就變得非常親近我們。

　　因?yàn)橐患�事，我改變了�?duì)陳老師的態(tài)度。

　　那天，我代表小組去向陳老師交一份手抄報(bào)。我站在科學(xué)教研組門口，不敢進(jìn)去，因?yàn)槲倚睦锵耄骸叭绻�我進(jìn)去的話，會(huì)不會(huì)因?yàn)槭殖瓐?bào)不夠好而被陳老師攆出來(lái)呢？”我心中一直很矛盾。最終，我戰(zhàn)勝了害怕，勇敢地走了進(jìn)去。我將手抄報(bào)交給陳老師，然后一溜煙兒就跑回教室了。

　　奇怪的'是老師并沒(méi)有說(shuō)我，還在第二節(jié)課上表?yè)P(yáng)了我們組的手抄報(bào)。所以，陳老師成了我最喜歡的老師。

　　我還發(fā)現(xiàn)，陳老師可是四川師范大學(xué)畢業(yè)的科學(xué)老師哦！

　　我喜歡的老師作文 31

　　我們班的數(shù)學(xué)老師是一位男老師。每當(dāng)哪一位同學(xué)說(shuō)男老師時(shí)，肯定會(huì)想那個(gè)老師肯定會(huì)很兇，可是，我們班的梁老師的不是這樣的`一個(gè)人，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)梁老師剛登上我們班的講臺(tái)的趣事吧。

　　剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，梁老師登上了我們的講臺(tái)上，那時(shí)，他是一個(gè)和藹可親的一名老師。時(shí)間久后，老師布置的作業(yè)同學(xué)們完成得時(shí)好時(shí)差，從他的心情就能看出來(lái)。當(dāng)同學(xué)們大多寫得不好時(shí)，梁老師上課的脾氣就會(huì)暴躁起來(lái)，當(dāng)同學(xué)們作業(yè)差不多全對(duì)時(shí)，梁老師的脾氣就會(huì)好起來(lái)，不時(shí)會(huì)與同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑。上課時(shí)，梁老師有時(shí)會(huì)坐在不聽(tīng)話的同學(xué)的腿上，逗得我們捧腹大笑。吃早餐時(shí)，梁老師就會(huì)和別的同學(xué)聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑。就算在家里，也能夠聯(lián)系到梁老師，是為什么呢？那是因?yàn)槲覀冇欣蠋煹腝Q。

　　我們班因?yàn)橛羞@樣的數(shù)學(xué)老師感到很榮幸，連他的網(wǎng)名都叫“唐僧”，我們有了這位數(shù)學(xué)老師感到很自豪！

　　我喜歡的老師作文 32

　　我們的班主任蔣老師，是一位普普通通的教師。她在教育戰(zhàn)線上默默無(wú)聞勤勤懇懇的工作了幾十年。培養(yǎng)出了一批又一批的好學(xué)生。是一位和藹可親的好老師。

　　蔣老師是我們的語(yǔ)文老師，她上的課語(yǔ)言生動(dòng)，準(zhǔn)確。聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵一樣的引力。

　　每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，學(xué)生字總是把一個(gè)個(gè)生字編成一個(gè)個(gè)字謎，讓我們來(lái)猜，有時(shí)候老師讓我們自己編字謎，目的只有一個(gè)，就是讓我們每個(gè)同學(xué)記熟，記牢把生字記下來(lái)，連班上最調(diào)皮的記個(gè)同學(xué)也在津津有味地聽(tīng)著，思考著想象著這就是我們的'老師。

　　蔣老師的語(yǔ)文課就是這樣。她總以豐富情感，創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)，格調(diào)與眾不同的方法帶領(lǐng)我們?cè)谌松�與知識(shí)的海洋中探索。

　　我喜歡我們班的蔣老師！

　　我喜歡的老師作文 33

　　我的老師姓“饒”，她是我們的語(yǔ)文老師，從五年級(jí)上期開(kāi)始一直教我們

　　她留著一頭卷發(fā)，一張燦爛的笑臉上長(zhǎng)著兩個(gè)葡萄似的眼睛和蘋果似的臉，一身漂亮的打扮。

　　老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次，我正在全神貫注一筆一劃地寫字。不知不覺(jué)間，老師來(lái)到我的課桌旁，她俯下身，看著我寫的字，這時(shí)碰巧我也寫完了，老師就拿著我的.作業(yè)本看了看說(shuō)：“你這個(gè)‘虛’字那一橫沒(méi)鉤。”我連忙改了過(guò)來(lái)。

　　記得有一次，我們班上的“程鍇”吐了一地，那時(shí)張老師正在給我們講練習(xí)冊(cè)，她看見(jiàn)了，跑到辦公室，聯(lián)系家長(zhǎng)，一會(huì)又叫同學(xué)去找土，打掃干凈，后來(lái)程鍇的家長(zhǎng)來(lái)了，把他送到了診所。

　　還有一次，學(xué)校里不準(zhǔn)我們把饅頭包子帶回去，發(fā)現(xiàn)了扣1分，可老師卻讓我們偷偷的帶回去。

　　這就是我的老師，我非常喜歡的老師。

　　我喜歡的老師作文 34

　　我的班主任是陳老師。陳老師的眼睛又大圓的，好像兩顆閃閃的黑寶石，每次看著老師，我都覺(jué)得漂亮的`眼睛會(huì)說(shuō)話。陳老師喜歡帶著一副紅框眼鏡，她那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)飄逸極了，那肉嘟嘟的小嘴，笑起來(lái)很可愛(ài)，像陽(yáng)光灑在我身上一樣，感覺(jué)溫暖得很。

　　陳老師特別喜歡博覽群書，她家的書柜里、客廳櫥里，甚至于臥室的桌子上都放滿了書。陳老師的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？反正好多好多啦，當(dāng)然，她也有缺點(diǎn)，你知道是什么嗎？哈哈，是丟三落四。舉個(gè)例子，一天，陳老師找了剪刀準(zhǔn)備修剪花草，不巧呢正好有電話要接，哪知放下電話后，她竟然滿世界找剪刀，還讓陳婧怡姐姐幫忙一起找，姐姐樂(lè)得前仰后合地說(shuō)：媽媽，剪刀不就在你手上么？

　　陳老師像媽媽，也像我們的朋友，我很喜歡陳老師。

　　我喜歡的老師作文 35

　　什么樣的教師才是大家喜歡的呢？

　　和藹可親、平易近人、教學(xué)有方的教師？當(dāng)然喜歡了。我最愛(ài)的廖教師就是這樣的教師。廖教師是我們403班的數(shù)學(xué)教師。

　　廖教師平時(shí)態(tài)度和藹，讓我們感覺(jué)很親切，教師就像我們的朋友一樣，和這樣的教師在一起讓我們覺(jué)得很簡(jiǎn)便，很自在。在這樣簡(jiǎn)便的環(huán)境中我們能夠更簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)。

　　廖教師不反和藹可親，并且平易近人，他對(duì)待我們很熱情，不會(huì)端著教師的架子，讓我們覺(jué)得不可親近，我們經(jīng)常和廖教師一起說(shuō)說(shuō)笑笑，他的情緒感染者我們每一個(gè)人。讓我們每一天都是在開(kāi)心的.氣氛中學(xué)習(xí)。

　　這樣的教師在課堂上的教學(xué)得到了同學(xué)們和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，廖教師不會(huì)輕易批評(píng)人。即使批評(píng)人，也不會(huì)讓我們心里難受，讓我們?nèi)菀桌斫夂透恼�錯(cuò)誤。他教給我們了豐富知識(shí)。

　　這樣的教師誰(shuí)不喜歡呢？我們?cè)谒�的帶領(lǐng)下簡(jiǎn)便地學(xué)習(xí)。

　　我喜歡的老師作文 36

　　我喜歡的一位老師就是包老師。包老師是我們的`班主任老師，她像小孩子一樣，和我們玩耍，還特別關(guān)心同學(xué)。

　　有一次，我們班買了個(gè)大跳繩，供全班用。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)去跳起了跳繩，包老師看見(jiàn)了跑來(lái)說(shuō)：“我也玩。”包老師跳了起來(lái)，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”包老師一共跳了三十個(gè)。我們都為她鼓掌。還有一次，我不小心才進(jìn)了一個(gè)小坑，腳崴了，我和媽媽一起去了骨科醫(yī)院，一位醫(yī)生為我包扎起來(lái)。第二天晚上，是我該做值日了，我剛要拿起掃帚，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“別掃了，快跟你媽媽回家吧。我來(lái)掃吧。”我回家了，可老師還在掃著。

　　這就是我最喜愛(ài)的老師。在我們的學(xué)習(xí)上，包老師一點(diǎn)也不馬虎。每次考試前，包老師都領(lǐng)我們一起復(fù)習(xí)。考試后都能考個(gè)好成績(jī)。

　　我最喜歡的老師就是包老師。

　　我喜歡的老師作文 37

　　我有很多傳授知識(shí)給我的老師，比如說(shuō)活潑的韓老師，嚴(yán)厲的張老師，溫柔的張老師，但是我最喜歡的老師是我的數(shù)學(xué)老師趙老師。

　　我們的趙老師特別關(guān)心我們班，上次有個(gè)同學(xué)發(fā)燒了，趙老師就特別關(guān)心，一會(huì)給給家長(zhǎng)打電話，反正一天都忙里忙外的，直到同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)把他接走，趙老師心頭的`大石頭才算落下了地，緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)，臉上漸漸有了笑容。

　　我們的趙老師上課特別認(rèn)真，總是總結(jié)出我們上書中的每一個(gè)重點(diǎn)。記得有一次上課鈴響了，同學(xué)們都進(jìn)了教室，但有一部分同學(xué)還在說(shuō)話，趙老師不但沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有用手示意，而是輕輕地用戒尺在桌子上敲了幾下，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)聲音，馬上安靜了。趙老師等教室安靜了才開(kāi)始講課，真是一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)和上課認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。不但如此，我們的趙老師也常常帶我們上體育課。

　　趙老師，您的愛(ài)，是太陽(yáng)般的溫暖，是輕風(fēng)般的和煦，您的愛(ài)比所有愛(ài)都嚴(yán)峻，比母親仁慈，謝謝您的教誨。

　　我喜歡的老師作文 38

　　我最喜歡的老師是我們的班主任，陳老師。

　　陳先生留著短發(fā)，經(jīng)常戴著圍巾。陳先生喜歡穿黑色衣服。陳老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。只要有學(xué)生在課堂上說(shuō)話，老師就會(huì)盯著說(shuō)話的學(xué)生。當(dāng)會(huì)說(shuō)話的學(xué)生看到老師在看他時(shí)，他會(huì)仔細(xì)閱讀。我有一次在課堂上說(shuō)話，老師一直盯著我，好像在對(duì)我說(shuō)，“不要在課堂上說(shuō)話，努力學(xué)習(xí)。”看到老師的眼睛，我立即改正了我的錯(cuò)誤。老師也非常關(guān)心學(xué)生。當(dāng)一些學(xué)生受傷時(shí)，老師幫助受傷的學(xué)生擦藥水。生病離開(kāi)的'學(xué)生，當(dāng)他們康復(fù)后來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師關(guān)切地問(wèn):“疾病好了嗎？”

　　老師要求我們，和我們一起推理，希望我們能成為好學(xué)生。老師教我們讀書寫字，希望我們能成為聰明的孩子。老師們，我們將努力學(xué)習(xí)，成為認(rèn)真的好學(xué)生。

　　我喜歡的老師作文 39

　　從小到大，我有很多老師。有嚴(yán)肅的，有和藹的，有帥氣的，有......但我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師—吳老師。

　　我的吳老師，長(zhǎng)得很美，用沉魚落雁來(lái)形容不為過(guò)。她精致的臉蛋上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的，彎彎的眉；眉毛下面有一對(duì)亮晶晶的黑葡萄似的大眼睛；一笑起來(lái)，嘴角旁邊還有酒窩。她走起路來(lái)，漂亮的裙子隨風(fēng)飛揚(yáng)，像是在跳舞。

　　我的吳老師，喜歡美，她每天都會(huì)畫淡淡的妝，而且每天都會(huì)換一套衣服，并且衣服搭配的漂亮及了。那些衣服有飄逸的裙子，有漏洞的牛仔褲，有寬寬的大垂褲，還有不同風(fēng)格的`上衣。

　　我的吳老師不僅美，也很溫柔；她總是一遍又一遍，不厭其煩的給我們講解知識(shí)。即使我們犯錯(cuò)了，她也會(huì)和聲細(xì)氣的給我們講道理。

　　這就是我最喜歡老師—吳老師，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)護(hù)我們的美美的老師。

　　我喜歡的老師作文 40

　　我有許多老師，包括幼兒園的賈，一年級(jí)的周，二年級(jí)的馮，三年級(jí)的李，四年級(jí)的孟和五年級(jí)的楊。但是我最喜歡的是一年級(jí)的`周老師。

　　他有濃濃的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子和健談的嘴巴。他經(jīng)常和我們玩游戲，他又一次讓我們都笑了。

　　那是一個(gè)星期四的早晨。大課間，老師把我們叫過(guò)去，說(shuō)：“我們玩老鷹抓小雞的游戲，好嗎？”“好！”我們異口同聲地回答。老師讓他當(dāng)老鷹，他的一個(gè)老同學(xué)當(dāng)母雞，其他的當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始，“鷹”左右，“母雞”左右緊隨其后。老師突然說(shuō)：“ufo！”“雞”和“母雞”抬頭望天，卻被“鷹”抓住了。紂王、周剛、周倩被抓，然后李奇、李嘉昊也被抓。最后“雞”被“鷹”抓住了，老師得意洋洋地說(shuō)“被抓住了”。

　　鈴聲一響，我們都回到了教室。從那以后，我最喜歡的老師是周老師。

　　我喜歡的老師作文 41

　　我最喜歡的老師是英語(yǔ)班的幸老師，她個(gè)子不高，體型勻稱，是個(gè)打扮很時(shí)尚的年輕女老師。下面我就來(lái)給你們介紹一下吧！

　　她講課時(shí)總是配合著夸張的口型和動(dòng)作，還讓同學(xué)們跟著她一起做，一開(kāi)始跟幸老師上課的時(shí)候，我不好意思做，總害怕被笑話，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是個(gè)幫助記憶的好方法。

　　幸老師為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張記分卡，上課的`時(shí)候，表現(xiàn)好的同學(xué)，幸老師就把名字寫到黑板上，然后在記分卡上記一分，等記到一定的分?jǐn)?shù)可以兌換獎(jiǎng)品，當(dāng)然，上課發(fā)言積極，問(wèn)題回答得好，都可以加分，所以，同學(xué)們每次上課都是爭(zhēng)先恐后，毫不示弱。

　　幸老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是第一節(jié)課就把該講的知識(shí)講完，第二節(jié)課針對(duì)所學(xué)的內(nèi)容帶著我們玩游戲，什么單詞蹲呀，什么搶椅子呀等，好多別人沒(méi)完過(guò)游戲，我在英語(yǔ)班都玩過(guò)。

　　怎么樣，你是不是也喜歡上了我的幸老師了？

　　我喜歡的老師作文 42

　　她，是我們的數(shù)學(xué)老師，身高是我見(jiàn)過(guò)的老師中最小巧的，體型中等，一頭靚麗的黑發(fā)，戴著一副眼鏡，雖然她不是很溫柔，但我還是很喜歡她。她就是我們班的`鐘廣菊老師。

　　一天，上課鈴響了，我們?cè)趯W(xué)小數(shù)點(diǎn)，老師讓我們寫小數(shù)的加法。我寫完后交給老師，沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“還有一個(gè)小數(shù)點(diǎn)沒(méi)打。”我看了看，果真還有一個(gè)小數(shù)點(diǎn)沒(méi)打。我不以為然地說(shuō):“反正只有一個(gè)小數(shù)點(diǎn)沒(méi)打，您就給我打一個(gè)鉤吧。”沒(méi)想到鐘老師嚴(yán)厲說(shuō)：“你太懶了，抄十遍再來(lái)!”我只好乖乖回到座位上，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。

　　還有一次考試，有一道題我苦思冥想硬是做不出來(lái)，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“別急，仔細(xì)想一下，動(dòng)動(dòng)腦筋，你一定能夠做到的!”看著老師鼓勵(lì)的目光，我靜下心來(lái)，反復(fù)讀題、分析，結(jié)果我真的做到了，得了100分。鐘老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“我就知道你一定能夠做到的!”

　　鐘老師，你真是一位嚴(yán)格的老師啊!

　　我喜歡的老師作文 43

　　在我的小學(xué)生涯中有許多教過(guò)我的老師，但我最喜歡的是我的上一個(gè)語(yǔ)文老師——候老師。

　　侯老師是一個(gè)講課非常幽默的老師，她身高185，非常瘦，還長(zhǎng)著一張漂亮的瓜子臉，并且還很關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　有一次上午，我們連考了兩場(chǎng)試，而且中間沒(méi)休息。到了最后一節(jié)課時(shí)，老師看我們都沒(méi)精打采的'，便說(shuō)：“來(lái)，都起立，我們來(lái)做個(gè)游戲。”同學(xué)們都高興地同意了。老師便放出了音樂(lè)，又說(shuō)：“我輪流問(wèn)你們腦筋急轉(zhuǎn)彎，答不出來(lái)的同學(xué)要給大家講笑話。”大家的興致頓時(shí)被提高了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地回答。到了最后有幾個(gè)人回答不出來(lái)，老師又說(shuō)：“不僅要講笑話，而且要罰‘酒’三杯奧”。于是老師便拿出幾個(gè)一次性杯子，又拿出了一瓶什錦果汁，又說(shuō)：“這是酒，是酒！”于是我們和老師都笑了……

　　這就是我最喜歡的一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生又幽默的老師。

　　我喜歡的老師作文 44

　　老師，是一個(gè)親切的名字。每當(dāng)我聽(tīng)到它，我就會(huì)想起我最喜歡的老師韓老師。

　　我喜歡她，因?yàn)樗�很民主。她總是在做任何事情之前�?tīng)取同學(xué)的建議。在元旦晚會(huì)上，學(xué)生們以什么形式慶祝，老師們聽(tīng)我們的`。

　　我喜歡她，因?yàn)樗�工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一天放學(xué)后，我把衣服落在班上了。我跑回教室拿衣服。剛進(jìn)班的時(shí)候看到韓老師和其他幾個(gè)班主任在備課。韓小姐正在表達(dá)她的意見(jiàn)。她說(shuō)話那么認(rèn)真。雖然有些話聽(tīng)起來(lái)很深?yuàn)W，但我知道她很有學(xué)問(wèn)。

　　我更喜歡她，因?yàn)樗�信任我。每次我做“外交”活�?dòng)，她都可以放心，我一定會(huì)做。即使是給我上課付飯錢的經(jīng)濟(jì)事件也不是我的錯(cuò)。每次下班后讓韓先生檢查，韓先生經(jīng)常說(shuō)“不用檢查，我做事還能相信你嗎？”

　　我喜歡韓老師，因?yàn)楹退�在一起的日子是如此快�?lè)，和她在一起的日子是如此溫暖。

　　我喜歡的老師作文 45

　　我最喜歡的老師個(gè)子不高，總是扎著馬尾辮，兩只大眼睛里似乎閃爍著智慧。她還有一個(gè)高高的鼻子和一張健談的嘴。她是我們的班主任，王老師。

　　王先生教得很認(rèn)真。每次下課，他都習(xí)慣性的問(wèn)我們：“有同學(xué)不懂的，不懂的舉手，我再教。”每當(dāng)此時(shí)有同學(xué)舉手，王老師都會(huì)耐心的重復(fù)上課的內(nèi)容，直到聽(tīng)懂為止。

　　王先生不僅工作認(rèn)真，而且非常關(guān)心他的同學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心摔傷了膝蓋。同學(xué)把他扶進(jìn)王先生的辦公室，告訴了王先生他的`情況。我看到王先生看了一眼他的傷勢(shì)，馬上拿出一瓶萬(wàn)金油。涂在棉簽上，然后用棉簽慢慢反復(fù)涂在他的傷口上。一邊吹傷口，一邊問(wèn)：“沒(méi)事吧？”

　　老師，你就像一個(gè)園丁，用知識(shí)澆灌我們；你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。我們必須不辜負(fù)你的心血，做一個(gè)有用的人。

　　我喜歡的老師作文 46

　　我喜歡的水果有很多，比如櫻桃、柿子、橘子、香蕉、西瓜等等。水果數(shù)不勝數(shù)！但我最喜歡的愛(ài)是橢圓形誘人的橙色。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著一個(gè)橘子，它像一堆火，一個(gè)小拳頭，一個(gè)小燈籠。樹上掛著許多橘子，好像掛著小燈籠照亮路人。橘皮感覺(jué)有點(diǎn)粗糙，就像老人額頭上的皺紋。把橘子放在鼻子旁邊聞聞，然后一股淡淡的香味就會(huì)朝我撲來(lái)，中間有股酸酸的味道，很有意思。看著誘人的橘子，忍不住把橘子皮剝開(kāi)，里面的橘皮肉就露出來(lái)了。橘皮還沒(méi)有完全脫落的時(shí)候，果肉在中間，橘皮像花瓣一樣被包圍，像盛開(kāi)的蓮花，美極了！橙子不僅含有豐富的.維生素，而且還有重要的作用！橘皮可以入藥，也可以泡茶，熏肉，臘肉之類的可以熏制；橘子肉可以做成水果拼盤，或者擠成汁做成橘子罐頭...

　　這是我最喜歡的橘子。你最喜歡什么？

　　我喜歡的老師作文 47

　　我最喜歡的老師是教我們數(shù)學(xué)的董老師，她還是我們的副班主任。

　　董老師個(gè)子比我稍高些，一頭卷卷的頭發(fā)披在肩上，還有一張小小的櫻桃嘴。最重要的是她的脾氣非常溫柔。

　　平時(shí)，上課是嚴(yán)肅的，但我們的`數(shù)學(xué)課卻是活躍的。上課的時(shí)候，我們不用坐得端端正正，只要認(rèn)真聽(tīng)就行了。老師從來(lái)不打罵我們，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們。我們班有些同學(xué)的好成

　　董老師也非常幽默。有一次，我們班有位同學(xué)正在玩尺子，結(jié)果被董老師發(fā)現(xiàn)了。一點(diǎn)她的名字，這位同學(xué)站了起來(lái)，嘴巴里竟還叼著尺子。董老師對(duì)她說(shuō)：“你的尺子真好吃啊，讓我也嘗嘗吧。”我們又是一陣哄堂大笑，這位同學(xué)也不好意思地笑了。盡管這樣，董老師也只僅僅讓她站了短短的兩三分鐘就請(qǐng)她坐下了。

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師，她溫柔，她善良，她幽默。我喜歡董老師。

　　我喜歡的老師作文 48

　　我有一個(gè)喜歡的老師，她是童老師，她既是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。

　　童老師的眼睛大大的，個(gè)子長(zhǎng)得不高也不矮，鼻子小小的，頭發(fā)短短的，笑起來(lái)可美啦！

　　她的性格很溫柔，對(duì)我們也很好，不過(guò)只要超出了她的底線，她也是會(huì)生氣的。不過(guò)幾乎大部分時(shí)間都對(duì)我們非常非常的好，我非常喜歡童老師。不管我們做錯(cuò)了什么事，她會(huì)先給我們講道理，最后都會(huì)原諒我們。不過(guò)呢，老師說(shuō)不能再犯第二次同樣的錯(cuò)誤。

　　童老師還是一個(gè)小吃貨，她喜歡吃各種各樣的美食，比如奶茶、蛋糕、葡萄干、蝦片……，她覺(jué)得好吃的東西，每次都會(huì)分享給我們吃，我們都吃得津津有味。當(dāng)然我們有好吃的東西也會(huì)送給童老師，可是童老師每次都把同學(xué)送的`東西獎(jiǎng)勵(lì)給其他的同學(xué)。

　　童老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，性格也溫和，最重要的是對(duì)我們好，我真的非常喜歡童老師！

　　我喜歡的老師作文 49

　　我最喜歡的老師是陳老師。

　　她有一張瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，大大的眼睛，又高又瘦。

　　她是我們的.數(shù)學(xué)老師和班主任，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。上課的時(shí)候，只要有人小動(dòng)作，老師就會(huì)瞟他一眼，他一看到就不小動(dòng)作了。她很好地照顧我們的生活。只要我們出了事，她總是第一個(gè)幫我們解決，每個(gè)同學(xué)都很信任她。

　　但是陳先生不僅關(guān)心我們的數(shù)學(xué)成績(jī)，而且關(guān)心我們的全面發(fā)展。記得初三音樂(lè)期末考試，因?yàn)闆](méi)唱歌，音樂(lè)零分。陳老師發(fā)現(xiàn)后非常著急。在陳老師的鼓勵(lì)下，第二天我鼓足勇氣走到全班同學(xué)面前，唱了一首我精心準(zhǔn)備的歌，最后拿到了一個(gè)優(yōu)秀的樂(lè)譜。

　　陳老師總是犧牲業(yè)余時(shí)間陪我們。因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ�我放學(xué)后留在學(xué)校做作業(yè)。陳老師一邊工作一邊陪著我，一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就給我指出來(lái)，然后在黑板上認(rèn)真的寫下思考過(guò)程。臨近期末考試，陳老師會(huì)全力以赴幫我們復(fù)習(xí)，讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

　　這是我最喜歡的陳老師！

　　我喜歡的老師作文 50

　　我喜歡的老師有很多，有姜老師、方老師、盛老師、謝老師、杜老師、vivi等，可我最喜歡的還是我們班的語(yǔ)文老師姜老師。

　　姜老師有著圓圓的臉蛋，小嘴巴，小眼睛，高高的個(gè)子，看上去非常可愛(ài)。上課的時(shí)候也非常可愛(ài)、溫柔，她教我們的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是她讓我深深地喜歡上了語(yǔ)文。

　　姜老師可好玩了，在課上，她可是會(huì)變身的，一會(huì)兒變成一位一年級(jí)的小學(xué)生，不停地問(wèn)我們問(wèn)題，就像《查理九世》里面的`“問(wèn)題多多”墨多多一樣。一會(huì)兒變成了嚴(yán)格的老師，教我們知識(shí)。一會(huì)兒又變成了一位可愛(ài)的老師，和我們一起讀課文、認(rèn)字。下課了，她又變成了一位三年級(jí)的小學(xué)生，和我們一起玩耍。

　　這就是我們的班主任——姜雯老師，我最喜愛(ài)的老師！

　　我喜歡的老師作文 51

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，有許多 老師幫我留有了很刻骨銘心的印像。平易近人的張老師、和藹可親的李老師、好看漂亮的顧老師、發(fā)言溫柔的馮教師、也是有身強(qiáng)力壯的'楊老師……但我最喜歡的還是一直教大伙兒數(shù)學(xué)教學(xué)兼教務(wù)主任的張老師。

　　她不胖不瘦的身型，存著一頭烏黑齊耳的短頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮填滿大學(xué)問(wèn)的大眼，也有一張白里透紅潤(rùn)能言善辯的嘴唇，看起來(lái)尤其精神實(shí)質(zhì)。衣服褲子干凈整潔，大方得體。劉老師授課的情況下對(duì)大家可嚴(yán)苛了，當(dāng)我們授課講話做動(dòng)作時(shí)，老師那嚴(yán)格的眼光如同箭一般射過(guò)來(lái)，嚇得大家從此害怕了。

　　當(dāng)我們有時(shí)候?qū)σ坏罃?shù)學(xué)課算理疑惑時(shí)，您一直細(xì)心的讓我們解讀。循循善誘的把大家?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，當(dāng)我們給自己考了高分?jǐn)?shù)而得意忘形時(shí)，老師的眼光就會(huì)告知我們不能自豪，要再接再厲！當(dāng)我們?cè)馐艽鞌　㈦y過(guò)時(shí)，您就會(huì)激勵(lì)大家，使我們覺(jué)得溫暖。

　　這就是我最喜歡的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

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