- 相關推薦
【精選】班主任作文匯編8篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的班主任作文8篇，歡迎大家分享。
班主任作文 篇1
假如我是班主任，哦不對，應該說是我本來就是（11）班班主任，原因就在于那一天。
那天，汪老師覺得（11）班孩子智商太高，自己難以繼續教下去，就把班主任這光榮而又艱巨的任務交給了我，還用力地拍著我的肩：小伙子，我老了，沒有更多的精力教你們了，所以，我想到了你，你是全班最優秀的，這千斤重擔只有你能扛住。言罷，汪老師瀟灑地一甩頭，頭上短而挺得白發盡展現在我眼前，我心中不禁有一絲酸楚，這些白發代表著汪老師在（11）班任教這么些年的風雨與坎坷，這時，汪老師捂著嘴，輕微地咳嗽了一下，向走廊深處走去，給我留下了一個滄桑的背影。
自從那以后，我就成了（11）班班主任。某一天，我去班上上課，發現某些同學因成績考砸而垂頭喪氣，耷拉著腦袋，有些萎靡不振的感覺，惟有王海興，何近悠，胡燦婷等人翹著二郎腿，得意洋洋的四處張望。
我讓同學們先預習，把考好的幾個，叫出叫出教室，把他們帶到僻靜的小花園里，找了個地方坐下。
紫藤蘿開得正旺，一簇簇的，都想讓我們看到它的點點滴滴，而海興他們也一樣，以為我要表揚他們。
“海興，近悠，你們的成績已在班中前頭了，后面的一時半會也追不上來，所以，我為了增加后面同學的自信心，把你們每門成績都減去30分，你們只要保證不退步，在爭取進步就好了�！�
海興他們似乎不懂我的用意，似懂非懂地點點頭，就匆匆跑回了教室。
這之后，被稱為畢達歌迪拉斯的楊宏達，就常常考第一，信心也越來越足，成績與海興他們也不相上下了，接著，我又把楊宏達錢佳寧，應秉超等人叫去，對他們說與王海星他們說的一樣的話。又過了一段時間，諸葛一凡等人的成績也有了明顯提升，在中考即將來臨時，她們的成績也與海興他們平行了。
成績公布那天，王金戰剛好路過五中，看到（11）班占了五中前47名的寶座，成績不亞于他的學生，驚得手提包都掉了。他沉思片刻，整整衣服，來到我們班，畢恭畢敬地對同學們說：“如果大家愿意，歡迎來到敝人的學校就讀，并在我班上課，還有你們的班主任，王老師，也歡迎您來我校教學，工資10萬每月并且是我們班副班主任。”
我與同學們欣慰地點點頭，屁顛屁顛地去那報名了。事后，汪老師來找我，有話對我說，由于我比他高了一大截，就微蹲著身子，與他對話。他如一年前一樣，拍著我的肩膀，響亮地說：“小王，沒看錯你啊！說完，又甩給了我一個瀟灑的背影。
班主任作文 篇2
五年級的時候，我們分班了，我來到一個新班級五班，離開了往日熟悉的老師和同學，我的心里有股淡淡的失落，因為我很喜歡原來的班主任童老師，她有一顆可愛的童心，經常和我聊天，像好朋友一樣。新班主任是劉老師，長得很好看，有一雙明亮清澈的大眼睛，看起來溫柔又美麗�？墒且驗椴皇煜ぃ也缓靡馑己蛣⒗蠋熣f話。
剛到新班級，老師讓我們先自己找座位，我去得晚了，只能坐在最后一排，因為個子不高又近視，我看不清黑板上的板書，望著前排同學的背影，我感到孤獨又陌生，更加想念原來的童老師。
我不敢向劉老師要求調換座位，媽媽禁不住我的死纏硬磨，只好硬著頭皮給劉老師打了個電話，老師答應了，媽媽把老師的話轉告給我“潔楠是個不錯的孩子，是不是換了老師，害羞，不好意思直接跟我說呀?芽”我有點懊悔，劉老師多希望我們有什么事能夠主動和她說呀。下午老師按我的個子高矮調了位置，還親切地問我看得見嗎，我覺得有一股暖流從心底涌起。
接下來的日子，我克服了害羞和膽怯，勇敢走上講臺，參加班干部競選，擔任了班級的副班長。我在新的班級里交到了許多新朋友，收獲了很多溫暖和友誼。劉老師經常開展音樂表演活動，讓大家上臺展示自己的才藝，鍛煉我們的膽量。放寒假了，老師帶我們一起到鼓浪嶼游玩，我們一起品嘗島上的小吃，聆聽著天風海濤，歡樂的笑聲灑在美麗的島上，也灑在我們的心里。劉老師還組織家庭沙龍活動，我們帶來自己親手制作的美食，互相分享，一起進行親子游戲。在一次次活動中，我們成了一個親密無間的集體。
現在，每當翻開家校聯系本，經�？梢钥吹絼⒗蠋煹脑u語:“你很棒，你會越來越棒的！”“目標可以訂得更高些，你能行的”……看到這些，我就不由得信心滿滿。我終于明白了，天下的老師都是一樣的，他們默默地關心著我們，無私地奉獻著。
班主任作文 篇3
不知從何時開始，“班主任”這個詞語出現在我們的生活中。當時我還在天真地想，“班主任”也是老師，為什么還要叫“班主任”呢？隨著年齡的增長，經歷的增多，我對“班主任”一詞的理解也就更深了。“班主任”是一個班的核心，是一個班的領導，也是一個班級前進的方向和動力。因此“班主任”一職是非常重要的。自古以來，老師都是最受尊敬的職業。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。做老師可是很辛苦了，做班主任就更辛苦。因為班主任不僅要教課，而且還要關心學生的各個方面。
在課堂上，她站在講臺，手里時刻拿著粉筆，嘴不停地動，為我們講課。這時，我不禁想起李商隱的那句名詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
她是一個溫柔的人，會用溫和的語氣和我們說話，讓我們沒有壓力。她有時也是一個嚴厲的人，如果我們犯了什么錯誤，她會批評我們，并且給我們講道理，讓我們下次不要再犯同樣的錯誤，她是一個幽默風趣的人，能在我們緊張的學習當中開一個玩笑，讓我們稍稍放松一下，上課就能輕松一點，同時，我們的精神也就提起來了，上課的效率也提高了。她是一個博學多才、見多識廣的老師，能和我們談古論今，讓我們了解更多的知識。
這就是我心目中的班主任，一位溫柔又嚴厲、學識淵博、幽默風趣的班主任。
班主任作文 篇4
我們班有一位老師，她長著烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，個子矮小精干。她就是我的班主任張老師。
張老師擔任我們班的班主任已經四年了，從一年級她就對我們嚴格要求，只要有人上課講小話或完成作業不認真，都會受到小小的懲罰。
記得有一次考試前，她努力地幫助我們復習功課，下班后還加班給我們整理復習資料，而晚上還要照料她幾個月的寶寶。每次考完試，我們放學時，我都會看見她坐在辦公室里批閱試卷，平時她還要處理班上的各種事務，管好每個學生，我們的班主任真是太辛苦了。
每次我們把家庭試卷做完了，第二天，張老師都要把這張試卷評講一遍，讓每個同學改完錯之后，才讓我們把試卷交上去，她又再一次批閱試卷。而她每次非要批完最后一個同學的試卷才會回家，她是一位盡職的好老師。
到了一年一度的廣播操和運動會比賽之前，她都會親自帶領我們好好練習，幫助我們班獲得了一個又一個的第一名。
記得在上學期的一天，張老師得了重感冒，連話都說不出來了，但是她都沒有請假或遲到，?疤於技岢指?我們上課。我們因為有這樣的好老師而感到驕傲。
張老師是我們的好老師，是我們的好榜樣，我們只有好好學習，用優異的成績來回報她的教誨。
班主任作文 篇5
我們的班主任安老師，他是一位普普通通的教師，她在教育戰線上，默默無聞，勤勤懇懇，已經教了我們3年多了，在我們心中可以說是一位非常優秀的小學教師。他就像我們的“鋪路石”，領著我們走向知識的海洋。
按老師講課的方法的方法不同，很有趣，重視充溢著小故事或小笑話和一篇課文，告訴我們做人的道理。安老師不僅教課特別，還多才多藝，能歌善舞，在六一兒童節的時候，《詠鵝》等……幾個節目都是安老師排練的，一下子，我們的安老師在校園小有名氣，一次元旦舞會上，學校還邀請安老老師當了主持人。當時，我真羨慕安老師。
安老師對每一學生都很關心，不論成績好差，他都一視同仁。如果有的同學成績不好，安老師就會認真的班他分析試卷，并且很耐心的講解。如果有些同學成績很好，他就給予一些的獎勵。
我尊敬的老師很多，但我最敬佩安老師，因為，她教個了我們很多知識，還是我懂得怎樣做人。我為有這樣的一個好老師而感到高興、幸福。作文
班主任作文 篇6
在我的記憶深處，有許多值得我尊敬感謝的班主任，其中最值得感謝的就是帶我小學三年數學的班主任王班主任。
王班主任教我們時三十來歲，她個子不高，長得也不是十分漂亮，但身材保持得極好。不管什么時候，她總是把自己打扮得容光煥發，給人一種充滿青春活力的感覺。她無時無刻不把自己的精氣神傳播到我們教室的每個角落。在王班主任的激情感染下，我們也養成了精益求精的良好習慣，在學校開展的各項活動比賽中，我們班都能穩操勝券，奪取第一。
王班主任不僅班帶得好，而且數學教得極好。課堂上，她善于點撥引導，善于開啟我們的數學思維。她講課生動有趣，時不時還跟我們玩點幽默，加深我們對所學內容的理解。在作業方面，她對我們要求極為苛刻，錯三道題以上，當即撕掉，重新去做。正是王班主任這種嚴慈相濟的教育方法，使我們的數學成績總是位居榜首。
“認真學，開心玩”是王班主任教育我們的法寶。王班主任經常對我們說：“學習時就要認認真真地學，只要認真學了，考不好也沒什么關系。玩時就要開開心心地玩，不要再顧及學習之類的事，讓身心徹底愉悅放松。不要學習時惦記著玩，玩時又擔心學習，這樣既影響學習質量，又影響玩的心情�！币苍S是王班主任那句“考不好也沒什么關系”的話，減輕了我們學習的心理壓力，讓我們體驗到了輕松學習的樂趣。這不僅提高了我們學習的效率，還激發了我們學習的熱情，挖掘了我們的潛能，培養了我們的特長，一批小能人在我們班涌現。悠悠球大王馬春亭，魔方高手張金生，跳舞皇后向陽，寫作王子魏雨聰聰……
王班主任不僅教我們書本知識，還教我們做人的'道理。在班隊活動課上，她經常給我們講寬以待人、嚴以律己的故事。在她帶班期間，我們班沒有發生過一起違反校紀班規的事。
現在我們上初中了，盡管王班主任不教我們了，但王班主任的諄諄教誨我們會永遠銘記于心，它將使我們不斷走向成功的不竭動力。
感謝敬愛的王班主任，我們會永遠想著您！
班主任作文 篇7
我們班的班主任張老師是一位和藹可親的老師，她梳著馬尾辮，戴著眼鏡，每天看上去都非常的精神，我們一看到她，也仿佛像有什么魔力，讓我們都非常有精神。下面就來講講我們的英語張老師。
張老師是一位非常敬業的老師，我們上她的英語課，從來不覺得枯燥、乏味，相反，覺得非常生動、有趣。每當我們回答對老師在黑板上或口頭上說的題目的時候，張老師就會翹起大拇指，對我們說：“Very good，再接再厲！”我們的張老師不僅工作非常認真，而且對我們，更是細心呵護，就像對待自己的子女一般，比如：我們班某個同學受傷了，張老師發現了，就會緊張起來，立刻把我們送進醫務室，傷口實在很嚴重的同學，老師便會立刻打120救護車；有的同學感到不舒服，張老師就會走到他身邊，摸摸他的頭。問問有哪里不舒服，然后立刻打電話給家長，送同學到校門口；如果同學有什么不會做的題目，張老師定會站在他的旁邊，直到同學會了為止。每當她帶著清香的氣息離去時，我們都恍惚了，好久才能清醒過來。
老師，感謝您四年以來對我們的細心呵護，讓我們從一個個剛從幼兒園來到這里的娃娃變成一個個懂事的大孩子，如果沒有您，我們就沒有那么好的成績。最后，我想對您說：“老師，我愛您！祝您教師節快樂，永遠健健康康，平平安安！”
班主任作文 篇8
老師，大家說您培養著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
——題記
曾經的我，一無是處，桀驁不馴，是個瘋瘋癲癲的傻丫頭。小學的班主任但凡聽到我的名字，臉上總會呈現出鄙夷的神色。我曾以為，我的人生，會這樣一直轟轟烈烈的墮落下去，可是后來我遇到了您——張老師。
踏入中學的校門，望著一張張來來往往的陌生面孔，心中忽然涌起一股失落與茫然。來到教室，蜷縮在一個角落里，眼前浮現出小學班主任一臉厭惡的神情，我頓時感到心灰意冷。新的班主任推門進來，沖著大家笑，心田上那片漆黑的夜空，驀地綻放出五彩繽紛的煙火。望著眼前這位擁有解凍春風般笑容的老師，我暗暗感嘆微笑的力量，那一刻的喜悅，竟讓我萌生了做好孩子的念頭。
于是，我開始認真地聽講、做課堂筆記，我發誓要變成一個讓班主任滿意的好孩子。后來，我成了地理課代表，再后來，我當上了班長。當班主任宣布我成為班長的消息時，我激動極了，我怎么也想不到，有人會賞識我，重用我，把我當成好孩子……
班主任常常找我談話，指出我的不足，激勵我用功學習，我也努力的管好班級，我不想讓他失望。
可我終究還是讓他失望了，那次月考，我的成績——第二十名，我感到前所未有的恐慌。老師對我說：“不要因一次失敗而放棄你的夢想，我相信你的實力�！蔽矣昧Φ狞c頭，讓眼淚流回心底。我于是更努力的學習，看到班主任明媚的笑容，便有了前進的動力。
跑操一直是我們班的弱項，體育委員和我竭盡全力也找不出彌補的辦法，又是一次跑操，我們班依舊跑得很亂，我感到前所未有的絕望。跑操結束前，班主任對大家說：“同學們，我們跑得很整齊，其他老師都夸我們呢！以后要再接再厲！”大家看著老師心滿意足的表情，興奮地鼓起掌來，我別過頭，悄悄的抹了一把眼淚。老師，您善意的謊言，只有我懂……看到同學們開心地沉醉在班主任編織的謊言里，心頭劃過莫名的感動。再次轉過頭，淚如雨下。從此，我們班跑得越來越好，班主任仍舊每天夸獎我們，我也每天都為有這樣一位好老師感到驕傲。
班主任會為同學們指出缺點，要求他們改正；班主任會用幽默的話語教給我們做人的道理；班主任會厲聲批評同學們不好的學習習慣；班主任會柔聲提醒大家：天冷了，多穿點衣服，別著涼……
我喜歡站在一片山崖上，看著匍匐在自己腳下充滿幸福的時光碎片，一遍遍念著感謝的話語。班主任的愛，化作一滴滴春雨，滋潤了我原本傷痕累累、不思進取的心靈荒漠，讓一朵朵嬌艷欲滴的花朵，開遍我的心田。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最偉大、最無私、最神圣！
【班主任作文】相關文章：
我們的班主任作文400字_班主任的作文03-05
班主任_班主任作文800字06-29
班主任作文09-14
班主任的作文06-24
班主任的作文精選07-29
班主任作文04-08
班主任作文05-30
以班主任為話題的作文_夸夸我的班主任作文09-18
夸夸我的班主任作文450字_班主任的作文03-05