老師，我愛您作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師，我愛您作文，歡迎閱讀與收藏。
老師，我愛您作文1
他是個年輕帥氣的小伙子，他工作已有七年了，他對我們班的好學生一向很溫善，對我們班的壞學生一向很嚴厲，他嚴肅起來像老虎，逗起人來像小白兔，你要問我他是誰，他就是我們五·七班的班主任尹老師。
尹老師雖然和我們相處不到一年，但是卻和我們相處得非常融洽。上課的時候，他有時會給我們講一些哲理性的故事，有時又會講一些小幽默，逗得我們班的同學哈哈大笑，有時又會做一些滑稽搞笑的動作。還有的時候，他會想著法子讓我們開心。
今年三月的一天，尹老師對我們說：“我要選八個樂于助人的好學生去春游，我請你們吃燒烤！我們采取投票選舉，在本周五下午確定好人選，看誰做的好事多！”聽到這句話，教室里頓時炸開了鍋，大家都忘乎所以地歡呼起來，我激動極了，心想：“我一定能和老師去春游。因為我在同學的心目中是一個樂于助人的人。”在那一周，全班涌現出許多好人好事，桌子壞了有人修；圖書破了有人補；文具丟了有人撿；難題不會有人幫；不少家長還紛紛打電話告訴老師，說他家的孩子懂事了，有禮貌了，家務事搶著干。據不完全統計，那一周我們全班共做好事近200件，人均達3件。經過認真篩選，我和其他7個同學被選中。那一天，我們和老師度過了難忘的一次春游，這件事令我終身難忘。
尹老師不僅教我們知識，還十分重視人才的培養。
記得在縣舉行的首屆才藝大賽中，老師知道我會拉二胡，他就積極向校長推薦，經過層層選拔，我的二胡獨奏《葡萄熟了》先后在縣、市、省都獲了獎，自那次起，我就成了學校無人不知、無人不曉的明星了，為學校師生爭了光，我的心里甜蜜蜜的。
尹老師，我的點滴進步都離不開您細心的培養，您的教導我終身難忘。老師，我愛您！
老師，我愛您作文2
我的語文老師名叫楊玉鳳，她已經教了我們三年了，我們很愛我的語文老師，老師也很愛我們。
楊老師有一頭烏黑的卷發，稍稍有點帶黃，還帶著兩個帶鉆的卡子。幾乎每天都穿著高跟鞋和裙子來教我們。我們的楊老師一點也不胖，而且每天穿的衣服都很漂亮。每天都很關心我們。
我知道，老師每次備課都是很辛苦的，還要照顧我們，那就更累了。我們一定要好好學習，回報老師。不讓老師的汗水白白流淌。我知道，我和我的語文老師在一起的時間已經不多了，所以，我一定要好好珍惜時間。常言道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
有一次上課，楊老師讓我們復習比喻句，楊老師提問：“關于荷葉的。”好多人都舉手了，可是，楊老師卻叫了孫小涵，孫小涵被叫起來后，回答說：“荷葉像一個碧綠的大圓盤。”楊老師說：“很好，下一道，關于月亮的。”楊老師叫了畢傳宇，畢傳宇回答道：“彎彎的月亮像小船。”楊老師說：“嗯。”
楊老師教會了我們好多知識，其中，還有形容李白和王勃的四字成語。老師還教了我們許多寓言故事的啟示，還有歷史故事的啟示。
今年六一的時候，楊老師很關心我們，特地給我們一個休息的時間，因為沒有作業，所以比以前輕松了許多，但是，作業也是老師花費時間來布置下來的，所以，我們一定要感謝老師。努力學習，來回報老師的付出，為老師爭得榮譽，用實際行動來感謝老師。
我的語文老師，我愛您。
老師，我愛您作文3
“踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。……”當我讀到這首詩的時候，我就會想起現在的班主任老師魯老師。
魯老師和藹可親，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，這不禁讓我想起有位老師曾經說過的話，學校里每一位戴眼鏡的老師，都是給我們批作業批成這樣的。我們的魯老師就是這樣一位辛勤工作、關愛學生的好老師。
魯老師是剛剛轉進我們學校的，雖然我們對魯老師還不太熟悉，但是她溫柔的話語讓我感覺就像是自己的媽媽一樣。記得有一次上語文課，我在課堂作業本上寫詞語。這時，魯老師走到我旁邊，左手輕輕地扶起我的額頭，右手拍拍我的腰，溫柔地說：“又忘記寫字的姿勢了吧，腰要挺直，‘三個一’可要記住哦！”我馬上挺起背，抬起頭，擺正姿勢，認真地書寫起來。老師滿意地點點頭，微笑著從我的身邊走開。
魯老師不僅關注學生的學習習慣，更關心我們的學習。
那次，我的語文練習冊上面錯了一題，魯老師皺了皺眉毛：“你以后可要細心一點，不要再犯這樣的錯誤了。”我臉紅了起來，害羞地低下了頭。
“夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下手中的教案吧，讓花香飄進你的夢里，那夢呀準是又香又甜。”魯老師，您辛苦了！魯老師，我愛您！
老師，我愛您作文4
轉眼間，五年的美好時光在同學們的嬉笑聲中度過了，在仔細想想五年來我們做了什么啊！但我記得我在這所學校里學到了我不知道的東西，老師謝謝你對我的教育，我愛您！
從我踏進學校的第一天起，我就注定一定要在這好好學習，而現在將踏出這所學校時，卻又做了什么呢？當我遇到不會做的題時，您總會細心的給我解答；當上課您看到我舉手回答問題是，您總是叫我回答，聽到我獨特的見解后，您總會欣慰的一笑，感謝您五年來對我的鼓勵與幫助，才會讓一個原來小氣自私的人，變成一個大方孩子，那個孩子就是我，您還記得嗎？
老師我愛您，每次你看到我與同桌小聲說話時，您不但不會生氣，還會提醒我要好好聽講；當您看到那份漂亮的獎狀上寫的是我的名字時，你總會露出微笑，真因為有您的鼓勵，才有了今天的我，老師我愛您。
當我看到那報告單上有你對我的夸獎時，您知道嗎？我的心里比蜜甜；當我看到您因為讓我們能學到更多的知識，而帶病上課時，您知道我的心里有多難受嗎？當我看到您對我失望的眼神時，我的心比刀割還疼。轉眼間，你陪我度過了五年的學習時光，一想到明年就要和您分別了，眼淚不知什么時候模糊了我的雙眼。
謝謝您，讓我感受到了大家庭的溫暖，也讓我學會了團結一致，謝謝您，讓我學會了……
我愛您，老師。
老師，我愛您作文5
當我踏進這所學校時，第一個想到的是，是一個怎樣的老師來教我呢？是男的、還是女的、是溫柔的、還是很兇的、是高高的、還是瘦瘦的、當老師進入教室時、我目瞪口呆、這個老師是個女的、看起來很溫柔、而且很漂亮、我對這個老師的第一印象特別好，這個老師的名字就叫做‘’蔣龍霞‘’。
一開始，老師來教我們班時，我們班的人特別的吵， 連我都受不了了，而老師并沒有教訓他們，是對他們說﹕‘’讀書不是為了老師，也不是為了爸爸媽媽，而是為了你自己，你把書讀好了，對你以后的前途自然會有幫助。‘’同學們聽了以后，好像懂了些什么，從那以后同學們無論上什么課，都是安安靜靜的，而且每次都積極舉手發言。同學們的家長都特別感謝蔣老師。又一次我們班上閱讀課，我們班的同學都不看書，甚至可以說是不會看書。從那以后蔣老師就教我們看書，教我們怎樣融入到書里面，告訴我們‘’讀一本好書就像是和一個高尚的人說話‘’，‘’書是人類進步的階梯‘’等等名言。我們也慢慢融入到書里面，學習課堂以外的知識，感受書本里的快樂。
雖然現在蔣老師沒有教我們了，但是我們還是非常的感謝蔣老師的，因為是蔣老師告訴我們怎樣看書，是蔣老師告訴我們讀書的意義。蔣老師‘’我愛您‘’。
老師，我愛您作文6
如果有人問我：“你的老師是什么樣的？”，我的腦海里會浮現出一個身影：一雙水靈靈的大眼睛，黃黃的臉蛋，一笑就露出兩個酒窩，她喜歡穿高跟鞋子，個子不高，身材卻很飽滿，這就是我的數學老師——張老師。
還記得一個下雨天，我去寢室的路上，不小心踩到了一個水洼，“撲通”一聲，我摔了一跤，全身都濕漉漉的，周晨西和黃斯源指著我說：“大笨蛋，落湯雞，看他的樣子，笑死我了，哈哈哈……！”大雨嘩啦啦的下著，本來我是可以爬起來的，可當時的我很沮喪、很傷心，我“渾身無力”，“李逵旭，你怎么了？”一個慈祥又熟悉的聲音傳入我的耳中，我抬頭一看原來是張老師，張老師好像看穿了我此時的心情，連忙把我扶起來，她好像故意把傘向我這邊靠，我感到全身沒有一處地方被雨淋到了，等我抬頭一看，張老師有半面身子全淋在雨里，那充滿愛的目光落在我身上，生怕我被淋濕了一樣，那一刻，她仿佛是我的媽媽，讓我感覺好溫暖！
還有一次，大概是二年級的時候吧，我在教室里寫作業，遇到了一道我絞盡腦汁也做不出來的題，當時已經放學了，盡管其它的老師幾乎全部都走了，張老師也準備要走了，但她還是注意到了我，她看見我那思來想去、抓耳撓腮的樣子，于是就走了過來，給我講了幾遍，我才聽懂了，這時我看了看手表，已經5點多了，原來她早就可以回家的，可是因為一道簡單的數學題卻耽誤了自己回家的.時間。
這就是我的老師，我深愛、尊敬的張老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這用來形容我的老師是再恰當不過了，從那以后，我一遇到數學難題，就自己激勵自己，我一定不能辜負張老師對我的期望啊！我愛您，張老師。
老師，我愛您作文7
親愛的老師：
老師，感謝您對我們辛勤地培養，使我們茁壯成長；感謝您天天在講臺上揮灑汗水，讓我們獲得了知識；感謝您的諄諄教誨，讓我們明白了學習的目的。
老師，我愛您！
您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。您是一把雨傘，為我們遮風擋雨，自己卻淋濕了身子。您是長空的陽光，鋪滿了我們前進的道路，讓我們心里永遠都充滿了力量。
老師，當班里學生鬧矛盾時，您總是會微笑著慢慢地走過去，就像爸爸一樣，拉著他們的小手，還會拍拍他們的小臉兒，輕聲細語地勸解他們，開導他們，使他們又成了好朋友。當有的同學打架時，您沒有暴跳如雷，沒作文有在全班同學面前訓斥他們，您總是和風細雨，臉上也總是充滿慈祥，去和他們講道理，讓他們各自反省，相互道歉，于是他們就又手拉手和解了，開始在操場上跑啊，在球場上比賽啊。
老師，您真的就像一個充滿愛心的爸爸，每天都那么勞累那么辛苦。
每次我到您的辦公室，都會看到堆積如山的作業，好像永遠都改不完。我們每天都只寫一本作業，而您，要改全班六十多人的作業。您好像永遠都在爬山。我好感動，好心疼。
老師，您是多么地辛苦啊！您就是我們辛勤的園丁。我要以您為榜樣，在學習上認認真真，將來我也當一名像您一樣的好老師。
老師，我愛您作文8
在這個豐收的九月，又迎來了一個難忘的教師節。老師我真誠的祝您事事順心、永遠年輕、開心。我真心希望這些話語能撫平您的皺紋，擦去你臉上的汗珠。
老師，您辛苦了，您為我們操碎了心，就連生病也不愿讓我們落下一節課。還記得那一次嗎？
那是一個天氣寒冷的早晨，上課鈴聲已敲響了，可仍不見您的身影。我腦子里浮現出一個大大的問號？您與我相處一年多了，卻從未遲到過。是不是路上堵車了？還是家里有什么事？……各種各樣的猜想在我的腦子里不斷涌出。時間正“滴答滴答”地流逝，上課已經十分鐘了，依然不見您那熟悉的身影，我的心開始怦怦直跳。忽然，從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲。接著，“啪”的一聲，門開了，您徑自走向講臺，抱歉地說：“對不起，我遲到了……”只見您一手捂著肚子，一手拿著粉筆為我們講課，我看見您額頭上豆大般的汗珠從面頰上滾落下來。我知道您肯定是老毛病又犯了，此時你正忍受著鉆心的疼痛。我的眼睛不禁濕潤了，我真想化作一片止痛藥，幫您一把，此時我的心里充滿了對您的感激和崇敬之情。
人們常說老師像“春蠶”，但是我覺得這個比喻太消沉了。我覺得您和所有的老師一樣像“春雨”，正如杜甫在《春夜喜雨》中所說“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這就是對您最真實的寫照。在此我真心地對您說：“老師，我愛您”！
老師，我愛您作文9
世界上有一種非常高尚、偉大的職業那就是教師；有一種愛比母愛更細膩，比友愛更純潔，比父愛更嚴峻，那就是老師的關愛。老師如果您是橋，我們就是路人；您是大樹，我們就是在上面玩耍嬉戲的小鳥；您是雨，我們就是小苗；您是園丁，我們就是被您培養的小花小草。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚如干。”
不知過了多少個日日夜夜、點點滴滴我才明白您對我們的恩情。您好比把我們當成您的孩子，精心照顧我們。記得有一次，我們班的孟慶碩發燒了，您二話沒說急忙跑到辦公室里去拿體溫計，并馬上給她的媽媽打電話。記得還有一次，您的嗓子沙啞了，可是您還是堅持為我們上課，那時我們還小，根本不領情反而經常說話惹您生氣。在這里，請允許我表全班同學說一聲“老師，對不起。”
還記得有一個假日的晚上，我經過您家，看到您的書房里亮著燈，窗簾上映著您伏案寫字的影子，老師您一定又還在加班為我們批改作業了。老師您真的是太辛苦了，周末了，也不給自己放假。
老師您的愛比海更深，比天更大，在這里我鄭重的告訴您：“老師謝謝您四年的栽培，老師您的恩情我們無以為報，只有努力的學習，用優異的成績感謝您！”
指導老師評語：
簡評 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚如干。”這是對教師最真實的寫照。 指導老師李靜(李靜)
老師，我愛您作文10
我的班主任是一位非常優秀出色的語文老師。她雖然個子不高，但是眼睛卻很大很大，腦袋里面裝的全是智慧，不辭辛勞的培養我們班每一個小不點，她就是我最愛最敬佩的雷老師。
記得當初我剛轉學的那年，帶著緊張的心情來到教室，是雷老師讓同學們用熱烈的掌聲歡迎我，用洪亮的聲音把我介紹給班上的同學，當時我很開心，緊張的心情一下子就沒有了。從那時開始雷老師親切的笑容深深地刻在我的腦海中。當時我就下定決心一定要認真努力學習，讓班上的同學都喜歡我，不能讓老師失望。
我覺得雷老師是一位知識非常淵博的老師。上課時，她常常像一位軍人一樣站在講臺上，雖然氣勢像軍人，但是她講課很耐心而且又很幽默，她的鼓勵和表揚讓我們覺得很溫暖，在她的課堂上我們都很開心也聽得很認真。一雙炯炯有神的大眼睛一邊注視著我們，一邊環視教室有沒有不認真聽講的同學。
在雷老師的不斷鼓勵和關愛下，在同學們的不斷幫助下，我慢慢改掉了一些壞毛病。每當雷老師夸獎我時，我的內心充滿了感激和喜悅之情。
雷老師，您就像一根燃燒的火把，溫暖了別人，燃燒了自己。您就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，使我們茁壯成長。
是誰，在夜晚批閱我們的作文；是誰，為我們拍下了那么多的照片記錄我們開心的時刻；又是誰，早早的起床趕往學校教給我們知識……是您，雷老師！在這我代表全班同學向您發自內心的說一聲：“雷老師，您辛苦了！我永遠愛您！”
老師，我愛您作文11
我的班主任許老師宛如一根蠟燭，燃燒著自己照亮了自己的學生，她默默地為學生作出無私的奉獻，她這種高尚的品質令我感動萬分。
有一天放學后，我在學校出完墻報，正想回家。突然，烏云趕集似的聚攏過來，天空就像倒扣的黑鍋，“嘩啦啦！”大雨瓢潑而下。我看著珠簾般的傾盆大雨，心里不由地焦急起來，“糟糕，我忘記帶雨傘。”
這會兒，許老師笑著向我走來， 她仿佛看出了我的心思說：“卓瑩，你是不是沒帶雨傘呀？”我帶著焦急的神情說：
“是的。”許老師聽后，拉著我的手來到辦公室，從抽屜里拿出一把嶄新的雨傘遞給我，用和藹的語氣說：“卓瑩，拿去吧！路上小心。”“可是，您……”話音未完，許老師又說：
“拿去吧，你媽媽在家等你呢！”經過再三推辭，我最終接過了雨傘。
我依依不舍地離開了校園，回頭一望，辦公室里的燈還亮著，透過窗戶可以看見許老師正在專心地批改作業。
大雨下了整整一夜，我在床上翻來覆去徹夜未眠，我望著窗外的大雨，想起許老師幫同學們補習、在中午利用休息時間幫同學們批改作業等情景不斷地在我腦海里浮現。
許老師時時刻刻都為學生們著想，她用無私奉獻的精神教導每一位同學，令學生們拙壯成長，成為祖國的未來棟梁。
我愛您，許老師！
老師，我愛您作文12
我愛您，老師！ 從懵懵懂懂，剛踏進學校這座知識大門的學弟學妹到思想成熟，成績優異，是多么巨大的變化啊！我們本是一條丁冬作響的小溪，轉眼間變成了一大片浩瀚的海洋。
誰能告訴我這是誰的功勞呀？對呀，這是這是老師的功勞呀！ 我生活在一個歡聲笑語，充滿溫暖的大家庭里。而我的兩位老師是張琳玲老師和蔣艷麗老師。咱們先來說說我的班主任吧，她有一雙大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，對我們笑時總是像一位慈祥的媽媽！張老師對同學們是那么體貼，那么關懷。
特別是對我，因為我要練乒乓球，張老師總是給我多加菜，加飯，還有一次，我們竟選班干部，我沒有竟選上班長，我是那么委屈，當天晚上，張老師特意給我打了電話，來安慰我，老師說：“每個孩子都希望當上班長，所以我們要給他們一次機會，你懂老師的良苦用心嗎？”聽了您的話，我深深的被打動了。張老師，您真是一位偉大的好老師，我摔倒了，是您讓我自己爬起來，我受委屈了，是您用您那溫柔的話語打動了我的心，我遇到困難了，是您第一時間來幫助我，我做錯事了，是您教我怎么做人，我真誠的對您說一聲：“張老師，您辛苦了，我愛您！” 咱們再來說副班主任蔣老師，她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，紅潤潤的嘴巴，雖然說您對我要求嚴格，但我知道您是為我好，比如：上次度算式的過程，我讀的時候就讀錯一個字，您就給我打90分，像其他同學這樣就能拿100分了，我知道您是對我要求嚴格，只要我犯了一點點錯事，您就會給我上“一堂課”。在這里，我想對您說：“蔣老師，請您多加保護您的嗓子，要不然嗓子會壞的，蔣老師，您辛苦了！”
我們要懂得感恩，感恩人類靈魂的工程師，感恩天底下所有的老師，致敬！
老師，我愛您作文13
人們都說老師像媽媽，其實應該說：“老師不是媽媽，勝似媽媽！”
記得一次期末考試前，各班的同學們都進入了緊張的復習階段，恰在這時，我們的班主任王老師病了。上課鈴響了，別的班的同學們，在老師的熱心輔導下，認真地復習學過的知識，準備迎接考試。惟獨我們班，還是一片吵嚷聲，像沒娘的孩子一般。我心里急得要命，這樣怎么復習，復習不好怎么參加考試，考不好，怎么向爸爸媽媽匯報？我急得都快哭了。忽然，王老師的身影出現在教室門口，全班立即靜了下來，大家都吃驚地看著王老師，只見她臉色蒼白，冒著虛汗，腳步不穩地走到講臺前，費力地清了清嗓子，說：“同學們，咱們上復習課……不知怎的，我的眼睛模糊了。”
老師像媽媽，更像我們的知心朋友。
就說那次吧！正好是一個深秋的季節，快放學了，下起了雨，冷得人發抖。放學了，同學們陸陸續續地被家長接走了。班里只剩下我一個，與其說我嫌下雨不好走，倒不如說我是心里有事，不敢回家。這時王老師到班里來了，見我還沒走，就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說再等等，這時，只見王老師恍然大悟似地說：“啊，瞧我這老師當的，連沉重的心事也看不出，是不是沒考出好成績，回家怕挨說？”我不好意思地低下了頭。“不要緊，咱們一起走，我也正有事要見你媽媽，再說陳飛的成績一向不錯，就這一次差了點，下次努力，再考了好成績！要緊的是真正掌握所學的知識，將來長大了干份大事業，給老師爭爭光啊！”老師幾句話，說得我心里輕松了許多，不禁笑了出來。就這樣，老師一直送我回到家，轉身又返回了學校。我想，她一定又回去給我們批作業了。她是為了讓我同意她送我，才說要見我媽媽的。你瞧，我們的老師多有心計呀！老師，我愛您！
老師，我愛您作文14
老師，您像辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師，您像我們的母親，給予我們關愛；老師，您像偉大的建筑師，給我們建立了學校的橋梁；老師，您像指路燈，給我們照亮了前方。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
記得小學時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機（課件）設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
老師，我愛您作文15
老師，當您看到這個題目，應該會很吃驚吧。因為我們六年級2班是整個年級倒數第二的班級，然而您為了搞好我們的學習，給我們介紹了很多練習冊，每天都很多作業，都有不少同學在抱怨您，甚至咒罵您！但是我深知，您是為了我們才布置多作業的，我們同學眼中所謂的好老師就是那些不管他們、任他們做什么都行的那些老師才是“好老師”。
老師，我相信你也聽到了同學們對您的埋怨、咒罵。但是您卻沒有罵他們，也沒有點名是誰罵您，而是上課時教會我們要尊重別人，別人也會尊重你地道理。然而，沒有一個同學聽進去了，下課還說您多事。我聽到同學們的咒罵，不禁心酸。我認為老師是我們的母親，尊重老師要像尊重母親一樣。
老師，那次因為照畢業照要等相片，您因此拖了放學的45分鐘。很多同學都認為您是特意拖堂的，但實際是為了我們好，讓我們拿到相片珍藏起來。您還在等相片的期間講了試卷，同學們非常不滿。晚上我上QQ時，看見一個同學的個性簽名寫著：“你這個老師算什么，你根本不配做我們老師！”我看了不禁熱淚盈眶，這是個學生說的話嗎？
老師，您相信我會改變我的同學們嗎？相信同學們會尊重您嗎？放心，我會的！
老師是“人類性靈的工程師”，請我們務必尊重工程師！老師，我愛您~
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