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給老師的心里話作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的給老師的心里話作文，歡迎閱讀與收藏。
給老師的心里話作文1
月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我還在月光和星光的陪伴下做作業(yè)。當(dāng)我抬起頭，對(duì)著一大堆還沒(méi)完成的作業(yè)發(fā)愣時(shí)，就不禁想起了您——吳老師。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老師。但當(dāng)聽(tīng)到您頒布“禁止打乒乓球”這一“禁令”時(shí)，我萬(wàn)般無(wú)奈地?fù)u搖頭，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我們的課余生活是多么乏味啊！
清晨，我們背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校后，大腦就轉(zhuǎn)個(gè)不停，手也一直在抄呀，寫(xiě)呀……好不容易才挨到放學(xué)，本以為能痛痛快快地玩一場(chǎng)，但您又無(wú)情地扔下一大堆的作業(yè)。最慘的是，甚至連寶貴的課間十分鐘，有時(shí)也被占用了。
最近，小小的乒乓球把同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中喚醒。課間，同學(xué)們打乒乓球時(shí)，可以舒展筋骨，松弛神經(jīng)，在一片歡聲笑語(yǔ)中調(diào)劑一下緊張的心情。可是這片歡笑聲維持不了多久。那次上課中，一個(gè)同學(xué)不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您當(dāng)場(chǎng)“繳獲”了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了“禁止打乒乓球”這一“禁令”。這條“禁令”仿佛一把巨大的鐵鎖，又一次把同學(xué)們關(guān)在緊緊的“籠子”里。
也許，您認(rèn)為我們玩得太狂，會(huì)影響上課吧！其實(shí)，這是不可能發(fā)生的。在課間，能聽(tīng)到這一片片歡聲笑語(yǔ)，這不是比沉悶的學(xué)習(xí)氣氛更好嗎？難道您真的認(rèn)為“禁令”能使我們學(xué)得更好嗎？不，您這樣做，只會(huì)把同學(xué)們“擠”得喘不過(guò)氣來(lái)呀！
月亮困了，星星也閉上了眼睛。在這里，我衷心希望您能發(fā)發(fā)慈悲，讓同學(xué)們?cè)倩氐狡古仪蜃狼鞍桑?/p>
給老師的心里話作文2
今天是第34個(gè)教師節(jié)，是多么重要的日子，在這四年里，王老師為我們付出了那么多，我想到這，眼睛里就涌出了感動(dòng)的淚花，王老師，我連一句“謝謝您”都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，今天我要表達(dá)出來(lái)。
我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也都是王老師付出的心血澆灌而來(lái)的！每天總是看到您是多么忙，那么累，你看，王老師又再拿著紅筆，改了70多本的作業(yè)，又要備課，瞧，您烏黑的長(zhǎng)發(fā)都慢慢變白了，王老師，您辛苦了！
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我們班要表演師生共讀節(jié)目，老師挑到了我，我們要排練的是《花的學(xué)校》，這段時(shí)間，日復(fù)一日的排練，中午放學(xué)還得留下來(lái)，而且，下午還要來(lái)早一點(diǎn)，晚上還要留下來(lái)，這樣，我們就感到非常的累，不過(guò)，王老師比我們更累，除了給我們?cè)谡n堂上講課，還要說(shuō)很多的詞，這樣一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)的練著，到最后，老師的嗓子，都變沙啞，發(fā)炎了，可是王老師忍著疼痛，還在堅(jiān)持著跟我們一起排練，我們看見(jiàn)眼里，疼在心里。
還有在暑假里，本來(lái)您可以輕輕松松的過(guò)個(gè)假期，但是您沒(méi)有，為了提高我們的寫(xiě)作水平，讓我們積極報(bào)名參加60天寫(xiě)博的比賽，還天天給我們發(fā)主題，批改我們寫(xiě)的文章，一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都逃不過(guò)您的“火眼金睛”，正是因?yàn)槟母冻龊驼J(rèn)真，同學(xué)們的寫(xiě)作水平有了很大的提高。
雖然我的精華不多，可是每次得了精華，您都會(huì)在群里恭喜我，鼓勵(lì)我。王老師，謝謝您！
王老師，感謝你為我們所做的一切，是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，克服困難，還有讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。
今天是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子，我要向您說(shuō)一聲，王老師，節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了，我愛(ài)您，謝謝您為我們的付出！
給老師的心里話作文3
有人說(shuō)，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說(shuō)，你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮黎明。敬愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是三尺土地的耕耘者，你是人類文化的傳播者，你是我心中最偉大最可親可敬的人。
你給了我們多少的愛(ài)呀!記得有一次，上課了，上著上著，我發(fā)覺(jué)頭不舒服了。你恰好走到我身邊，我艱難地抬起頭，“老師……我……頭……”還沒(méi)等我說(shuō)完，你已經(jīng)急忙彎下腰，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，是不是不舒服，頭疼了嗎?”(看到我捂著頭，你猜出端倪來(lái)了)伸手摸摸我的額頭，“啊，有點(diǎn)發(fā)燒!來(lái)，和老師到辦公室去擦點(diǎn)藥。”你帶我去了辦公室，給我擦了藥，喝了水，打了電話通知家長(zhǎng)來(lái)接我。瞧你緊張地忙這忙那，感受到你對(duì)我的關(guān)心，我好像覺(jué)得頭不疼了。老師，謝謝你!
還有一次，上課時(shí)，我走神了，和同學(xué)說(shuō)起了悄悄話，被你發(fā)現(xiàn)了，你點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，頭腦一片空白，根本不知道說(shuō)什么，回答得當(dāng)然牛頭不對(duì)馬嘴了。全班同學(xué)都朝著我笑，我羞得無(wú)地自容。心想：這下慘了，老師肯定會(huì)好好修理我一番的。沒(méi)想到你只是說(shuō)：“先坐下再好好思考!”下課了，你叫我到辦公室，我本以為這次大難臨頭了，結(jié)果你溫和地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)，老師希望你以后做個(gè)自覺(jué)的學(xué)生。”說(shuō)完你就教我剛才我不懂的那道題。我的臉紅了，從那以后，我上課再也不開(kāi)小差了。
敬愛(ài)的好老師，你的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，送給你一個(gè)驚喜的。
給老師的心里話作文4
心里話也就是不能輕易說(shuō)出去的話，心里話也是要看對(duì)誰(shuí)說(shuō)了，比如：爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、親人、老師……
而我心里話是說(shuō)給老師的心里話，其實(shí)呢，我對(duì)別人或多或少的心里話，但是對(duì)老師嘛，好象沒(méi)什么可以說(shuō)的。
不過(guò)，既然是完成作業(yè)，或多或少也要說(shuō)上幾句，提上幾點(diǎn)意見(jiàn)。首先呢，我要對(duì)老師說(shuō)的是：老師，每次吃了飯之后，晚點(diǎn)兒來(lái)，等歌唱完之后再來(lái)，或者可以不用來(lái)，我這是好言相勸，您看您是班主任每天都是日理萬(wàn)機(jī)的，我們班的這些雞皮蒜毛的小事，都是分分鐘都可以解決滴，我看您每天都是那么辛苦，我這條意見(jiàn)也是為了你的身體健康而提的。
第二條意見(jiàn)，是我的意愿也是全班的意愿，就是以后不管是，星期作業(yè)，假期作業(yè)還是課后作業(yè)，都少布置點(diǎn)兒，我在語(yǔ)文作業(yè)上浪費(fèi)的時(shí)間都能抵得上其他兩科的總和了，我回到家之后，就開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，一直寫(xiě)了半個(gè)鐘頭才寫(xiě)完。而且這速度還是在我開(kāi)了暴走之后的速度，從中可想而知作業(yè)量之大，這還不止這一條，在放假的時(shí)候其他兩班都是布置的作業(yè)少之又少，或者壓根就不布置，而您卻來(lái)了個(gè)獅子大開(kāi)口，一下就布置了一堆，在您布置作業(yè)前幾秒，我多么希望你是金口玉言，一個(gè)字都不要說(shuō)，可惜，我的想象是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷滴。
第三條意見(jiàn)也就是最后的一條意見(jiàn)，我特別特別特別希望你以后不要查殺零食了，零食是無(wú)辜的。貪吃也是人之常情嘛，不過(guò)我還是好言相勸，即使你繼續(xù)查殺也查殺不了多少，俗話說(shuō)的好，上有政策，下有對(duì)策。我們應(yīng)對(duì)的手段，你是根本想象不到的，俗話說(shuō)：“姜還是老的辣。”不過(guò)我并不喜歡這句，我喜歡這句“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”。
這就是我要說(shuō)給老師的心里話。
給老師的心里話作文5
老師，您是祖國(guó)的園丁，辛勤地培育我們；老師，您是人類靈魂的工程師，教會(huì)我們真、善、美。我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步和成績(jī)，都是和您的教誨分不開(kāi)的，我要衷心的說(shuō)聲：“謝謝您，李老師。”李老師，您是那么的辛勞，為了我們學(xué)習(xí)，您操碎了心。有時(shí)上課，您不顧聲音嘶啞還給我們講課，可以想象到昨夜您在燈下工作的身影。下課，您并沒(méi)有休息，把一些難點(diǎn)給我們解釋清楚，找我們訂正作業(yè)。我多么希望，您能歇歇，別把精力都放在我們學(xué)習(xí)上而累壞身體。每次看見(jiàn)您下課還在改作業(yè)，我真想對(duì)您說(shuō)∶“老師，您辛苦了，歇歇吧！”
有一次我們期中考試，我們?nèi)昙?jí)都考砸了，我們班就更差了，我的成績(jī)本來(lái)就不平穩(wěn)，這下，可真是砸砸的了，才考了69分，平時(shí)在同學(xué)的心目中是好學(xué)生的我，這次形象可全完了，但您并沒(méi)有因?yàn)橐淮蔚目荚嚩u(píng)我，而是給了我更的鼓勵(lì)，讓我下次再努力，還說(shuō)：“一次的考試決定不了什么，下次再努考高分就是了。”這句話是我一直努力的動(dòng)力，果然，在下一次月考中我取得了94.5分的優(yōu)異成績(jī)，我真想對(duì)您說(shuō):“謝謝您！”
老師，人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您就像春蠶，為學(xué)生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭，為學(xué)生流下最后一滴淚。老師，我要真誠(chéng)地歌頌?zāi)澳量嗔耍≈x謝您！”
給老師的心里話作文6
老師，您自從四年級(jí)上期來(lái)教我們，一年來(lái)，您真是為了我們的成長(zhǎng)操碎了心。
每天的午間餐，我和茵佳本來(lái)應(yīng)該去端肉的，但是您就會(huì)對(duì)我們說(shuō)這個(gè)肉太重了，又燙，您不讓我們來(lái)端，讓我們端輕的。有時(shí)我和茵佳端著肉，您就在旁邊為我們護(hù)駕，保護(hù)著我們。
中午飯吃完，休息30分鐘，學(xué)習(xí)的時(shí)間到了，您為我們傳授更多的知識(shí)，下午還抽出時(shí)間為后進(jìn)的同學(xué)補(bǔ)課，你真是太辛苦了！
有一次您在講臺(tái)上講課時(shí)，嗓子都啞了，我們還在下面嘰嘰，喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我們太不懂事了，您看了我們一眼，說(shuō)話的同學(xué)閉上了嘴，又專心致志聽(tīng)課了。
老師，您是辛勤的園丁，在培養(yǎng)我們這些花朵：有時(shí)“澆水”，有時(shí)“施肥”，有時(shí)還為我們“捉小蟲(chóng)”，為我們“修枝打葉”，使我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師，您就像大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨……老師，您就像一首歌，一首永遠(yuǎn)唱不完歌……老師，我對(duì)您的贊美和崇敬，似乎用千言萬(wàn)語(yǔ)、千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完。
老師，真是太感謝您了！您的課風(fēng)趣、幽默，使我們精神百倍，我們非常高興，時(shí)刻都想聽(tīng)到您的聲音。
老師，過(guò)去我們班是一個(gè)落后班級(jí)，年級(jí)考試最后一名。您經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，您的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，我們經(jīng)過(guò)市上統(tǒng)考，從第六名，升到了第三名。真的把我們班的落后帽子扔給了其它班級(jí)了，要是沒(méi)有您恐怕我們的落后帽子還戴在頭上哩！
老師，您辛苦啦！
給老師的心里話作文7
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我是多么在舍不得那里的一切啊，讓我更舍不得是我那位和藹可親的李老師。
老師，是您教我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；是您，教我學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)語(yǔ)文。您就像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹(shù)苗修枝、剪葉、施肥，讓我們長(zhǎng)成了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。
老師，我總忘不了那件事，不知道您還記不記得？在二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我看題目很簡(jiǎn)單，就刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。可是，算到最后一道題的時(shí)候，卻怎么也做不出來(lái)了。我急得抓耳撓腮，而且還直冒汗。我怎么能不急呢！前幾次測(cè)驗(yàn)，我都得了100分，這回考不了100分，回家后怎么去見(jiàn)李奶奶啊！我又反復(fù)看了看試題，想起這道題是書(shū)的例題，于是眉頭一皺，心想看看課本不就行了嗎！我的心怦怦地跳著。唉，反正就偷看這一回，以后再也不看了。當(dāng)我正要照著答案往試卷上抄的時(shí)候，您已經(jīng)站在了我的面前了。我當(dāng)時(shí)心想，您一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，還會(huì)給我判個(gè)0分的。您一定會(huì)轟我出教室，您一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)……我都不敢再想下去了。可是您卻仍然像平時(shí)那樣，親切地望著我，好像在問(wèn)：“你這樣做對(duì)嗎？”然后就不動(dòng)聲色地走開(kāi)了。我心里七上八下，也沒(méi)心思再抄答案了。
下課了，您讓我坐在您的對(duì)面，輕聲慢語(yǔ)、語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們一定拿出自己真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)。知錯(cuò)就改，以后再不要做這樣的事情了。”當(dāng)時(shí)，雖然我還不完全理解您的話，可是我卻把這些話一字一句地都記在腦中了。后來(lái)，我流淚了，我分明看見(jiàn)，您的眼里也含著晶瑩的淚花。
老師，這件事我會(huì)記一輩子的！
老師，請(qǐng)您放心，今后我無(wú)論走到哪里，都不會(huì)給您丟臉。因?yàn)槟^上的指揮所，因?yàn)槟樕系陌櫦y，時(shí)時(shí)都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
給老師的心里話作文8
老師您可知？我有很多的話想對(duì)您傾訴，但又因膽子小，不敢面對(duì)面給您說(shuō)，所以只好借此作文來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話。
記得有一次，您在語(yǔ)文課上要講一道新題型，想借此題來(lái)試試我們的水有多深，便讓我們舉手為大家講解，但因新題型，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，都怕鬧出笑話，因此原來(lái)還鬧哄哄的課堂剎時(shí)間便變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不約而同的環(huán)視四周，待“高人”出現(xiàn)。您見(jiàn)了此情此景，頓時(shí)整個(gè)人好像顯得尷尬起來(lái)，便叫起平時(shí)愛(ài)積極回答問(wèn)題的我，一聽(tīng)您叫我，便自亂陣腳，磕磕巴巴、哼唧半天也說(shuō)不出個(gè)啥，但您不急不怒，反而在一旁細(xì)心引導(dǎo)，直到我勉強(qiáng)講完，您還給了我一個(gè)大大的贊。
老師，您不僅會(huì)因材施教，還從不像其他主課老師那樣占用副課，總讓我們勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)放松。即使不得不占，您也會(huì)讓我們看課外書(shū)，既讓我們身心愉悅的放松，又增加了我們的課外知識(shí)。
當(dāng)然，人無(wú)完人，老師您也有錯(cuò)誤之處，學(xué)生我也幫您一一羅列出來(lái)：
第一就是您不得不吐槽的神技——拖堂了。每到上您的課，原本的四十五分鐘就會(huì)硬生生多出九分鐘，只留下最后一分鐘時(shí)間讓我們以百米賽跑之速來(lái)回奔跑于廁所與教室之間。
第二則是您最噴血的偏心屬性了，比如我們班男女生打架，無(wú)論錯(cuò)于誰(shuí)，您都會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤，把錯(cuò)全歸男生，這就是所謂的同性同情嗎？
老師，我真心希望此作文不會(huì)成為點(diǎn)燃您的導(dǎo)火線，而是成為我們之間溝通的橋梁。
給老師的心里話作文9
隨著歲月慢慢流逝，一眨眼，四年快過(guò)了，在這四年里，我過(guò)得很快樂(lè)，很充足，但我最感激的人當(dāng)然是知識(shí)淵博、衣著樸素的鄭老師。
您對(duì)我是多么關(guān)心，教我做人的方法和禮儀，我時(shí)刻牢記著，您如同一個(gè)負(fù)責(zé)任的母親教我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)字。老師您能一直教到小學(xué)畢業(yè)嗎？我成為您的學(xué)生，這是我的榮幸。我希望每天能看到您氣色紅潤(rùn)的面容；滔滔不絕地給我們講生動(dòng)又精彩的課，讓我們流連忘返。
老師，您像辛勤的園丁，照顧我們祖國(guó)的花朵；老師，您如蠟燭一樣，照亮我們，燃燒自己；老師，您把最寶貴的知識(shí)傳授給我們。自已卻一點(diǎn)點(diǎn)變老，這些我們都無(wú)以回報(bào)，只有好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后有出息，當(dāng)您看見(jiàn)我們自豪的笑臉，一定會(huì)感覺(jué)很欣慰吧！
其實(shí)是您讓我有這樣的成績(jī)。記得有一天，我考試考了87分，心灰意冷時(shí)，是您鼓勵(lì)我：“一次失誤沒(méi)關(guān)系，再接再厲！”雖然極短的一句話，卻讓我有了自信心，我發(fā)誓什么事都要認(rèn)真做。雖然這件事對(duì)于你們來(lái)說(shuō)很沒(méi)意義，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義無(wú)比。老師謝謝您！是您讓我從一個(gè)普通的小學(xué)生變成了一個(gè)高材生，謝謝！
您是我的老師，那是緣；我是您的學(xué)生，那是份。在這里，我向您保證，在最后的兩年里，我一定不會(huì)讓您為我操心。
鄭老師，您幸苦了！
給老師的心里話作文10
因?yàn)榧琢魉晕覀兺硪?jiàn)面了一個(gè)月，在假期中、博客上常有您對(duì)我們的溫馨關(guān)懷的話語(yǔ)，我在假期中十分好奇的幻想著您的樣子：漂亮溫柔、老練嚴(yán)肅……我迫不及待的想見(jiàn)到您的樣子。
到了去學(xué)的第一天，我滿懷自信的.闊步走向校園，以為剛一見(jiàn)面是溫馨的話語(yǔ)，可是意想不到的是我們滿懷自信走向校園，得來(lái)的卻是批評(píng)，后來(lái)才知道，您就是那個(gè)五年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)老師常說(shuō)的非常嚴(yán)肅厲害的老師——黃曉紅老師。
在剛和您接觸的一段日子里，我們感覺(jué)我們好倒霉，竟然遇上了這樣的老師，李瑞林竟然還寫(xiě)了一篇文章——《我們班的三大惡霸》頭號(hào)就是您，您對(duì)寫(xiě)作文的要求十分嚴(yán)格，以前一張多就行了，現(xiàn)在竟一下子長(zhǎng)這麼多，我們真是受不了，但是接下來(lái)的日子里，我們對(duì)你的嚴(yán)肅已成為一種習(xí)慣，也都嚴(yán)格按照您說(shuō)的去做，老師您也經(jīng)常笑了，讓我們對(duì)您的態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，因?yàn)槟鷮?duì)字的要求十分嚴(yán)格，我在五年級(jí)時(shí)寫(xiě)的“破字”當(dāng)然會(huì)驚動(dòng)您，但是在您的嚴(yán)格訓(xùn)導(dǎo)下，我的字寫(xiě)的進(jìn)步非常大，拿著我的作文和以前比比，以前的事什么作文嗎？和垃圾差不多，您連在五年級(jí)時(shí)非常“猖獗”的趙佳倫都管的。
我感覺(jué)我在三年級(jí)和六年級(jí)時(shí)最快樂(lè)，三年級(jí)時(shí)也有一位好老師，不管是哪個(gè)教我的老師，在我的心中都是最好的老師！
給老師的心里話作文11
不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向；不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯；不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。沒(méi)錯(cuò)，這種恩情是我們一輩子都不會(huì)遺忘的，而給予我們這種恩情到底是誰(shuí)呢？我們會(huì)毫不猶豫的回答，當(dāng)然是老師。
李老師，我有一肚子心里話想對(duì)您說(shuō)，可是，卻遲遲猶豫了。在媽媽的鼓勵(lì)下，我決定在這次作文中，敞開(kāi)心扉，把我想說(shuō)的心里話都對(duì)您說(shuō)出來(lái)。
李老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)時(shí)刻刻都展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切都如同昨日歷歷在目。”
每天，您來(lái)到學(xué)校的時(shí)間最早，而回家的時(shí)間最晚。早晨，您早早地來(lái)到學(xué)校，回顧一下昨日上課的內(nèi)容，以便上課的時(shí)候跟我們講；下午放學(xué)了，您把我們送出校門(mén)后，本以為您會(huì)騎車回家，可是沒(méi)想到，您又走進(jìn)了教室，搬了一把椅子，坐在講臺(tái)上，開(kāi)始對(duì)付您的“敵人”，那您的“敵人”就是同學(xué)們那一本本厚厚的作業(yè)本，您專心致志地批改完作業(yè)后，您又翻起您的教材，開(kāi)始預(yù)習(xí)下一課所講的內(nèi)容，先把有關(guān)句子的意思寫(xiě)在空白處，然后又概括完全文的中心思想，您才回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年。親愛(ài)的老師！黑板上您畫(huà)出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上您舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月催生了您的白發(fā)，是風(fēng)霜改變了您的容顏，可是，您在我們的心中，永遠(yuǎn)那么年輕、美麗！李老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
給老師的心里話作文12
劉老師，我想對(duì)您說(shuō)句心里話：“謝謝您！”
以前上課我總是控制不了自己——愛(ài)動(dòng)、愛(ài)講話。老師為此感到失望；媽媽為此感到煩惱；我對(duì)自己也失去了信心。三年級(jí)，劉老師您來(lái)接我們的班，第一天您就說(shuō)：“我不看你們的以前，只看你們的現(xiàn)在。”哪一個(gè)同學(xué)不想給新老師一個(gè)好印象。剛剛上課幾天，我也盡量控制自己，好好上課，可是毛病難改呀！終于有一天我又犯了錯(cuò)誤－－上課講話。老師您沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，令我難堪，而只是狠狠地“瞪”了我一眼。老師您這一“瞪”抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)。自那以后，我雖然也偶爾犯過(guò)錯(cuò)誤，但我卻重視它，并自覺(jué)改正了。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，好多老師都說(shuō)我有了轉(zhuǎn)變。劉老師，我真心地說(shuō)聲：“謝謝您！”
本來(lái)我們班的語(yǔ)文基礎(chǔ)比較差，您來(lái)后改變了我們。為了一道難題，您不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解、舉例子，直到我們弄清為止。有時(shí)，您為了講解一個(gè)問(wèn)題，把嗓子都說(shuō)啞了，可是您還是那么認(rèn)真、仔細(xì)。為此，我們班不到半個(gè)學(xué)期就把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去了。劉老師，我衷心地說(shuō)聲：“謝謝您！”
劉老師，我永遠(yuǎn)地感謝您。多少個(gè)白天，您在課堂里孜孜不倦地為我們講解；多少個(gè)夜晚，您在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。為了培養(yǎng)我們，您流下了多少汗水呀！
劉老師，最后讓我再次發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您！
給老師的心里話作文13
今天是教師節(jié)，是世界上最光榮的人——老師們的節(jié)日。我在這里對(duì)世界上所有的“園丁”說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
在學(xué)校里，我有很多話想對(duì)我們班的董老師和賀老師說(shuō)。今天我就借此機(jī)會(huì)對(duì)老師說(shuō)一下。
董老師，您辛苦了！同學(xué)們?cè)趯?xiě)完作文讓您批改后，細(xì)心的同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)：您在我們的作文中，批改得十分仔細(xì)。一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)字、甚至是一個(gè)細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，您都會(huì)給我們糾正那些錯(cuò)誤，讓我們下一次寫(xiě)作不會(huì)出現(xiàn)類似的缺點(diǎn)。
記得那一次上課，我發(fā)現(xiàn)您的嗓子十分沙啞，嘴角發(fā)干，還不住地咳嗽著。我就知道您生病了，可您并沒(méi)有請(qǐng)假，您仍然帶病來(lái)給我們上課。那個(gè)時(shí)候，我被老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神打動(dòng)了。
賀老師，您辛苦了！您雖然是新接我們這個(gè)班的老師，但是上了這幾天的課，我才知道您為我們這個(gè)班花了不少的心血。我們班的這一次期末考試考了全年級(jí)倒數(shù)第一。您聽(tīng)了這個(gè)差得不能再差的成績(jī)十分氣惱，但同時(shí)您也下定決心一定要把我們班帶好，從倒數(shù)第一變成正數(shù)第一。我們也會(huì)加倍努力，考初中時(shí)，考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，為我們學(xué)校增加幾分美麗的光彩，成為永不褪色的輝煌。
老師們，這就是我的心里話。請(qǐng)你們?cè)僖淮谓邮芪艺鎿吹淖８＃豪蠋煟量嗔耍∽Ｄ肋h(yuǎn)幸福健康！
給老師的心里話作文14
老師，您就像園丁一樣培育像小花兒的我們。老師像是天上最亮的北斗星，為我們指明前進(jìn)的方向；老師像山間最清涼的水泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；老師像茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。
您每一次幫我們修改作文，總是那么仔細(xì)，在我們的作文本上增添了密密麻麻的紅筆字，就像給我們身上添的新衣。
老師，您就像我的第二個(gè)母親，母親在教我，老師也在教我，老師引領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)與眾不同的世界。
每次一提到老師，我永生難忘的那件事就浮現(xiàn)在眼前——我的自尊心很強(qiáng)，別人能干的，我也一定能干！但也是因?yàn)檫@個(gè)才有了下面這件事。
20xx年“六一”兒童節(jié)跳舞選拔賽我落選了，但我妹妹選上了，我很傷心。每次妹妹被叫去排練，我就在教室偷偷的哭，回到家偷偷的在被窩里哭，哭著哭著就睡著了。“六一”很快就到了，我和妹妹早早到了學(xué)校，妹妹被叫去化妝，我在教室里又偷偷的哭了，怕被別人看見(jiàn)，使勁忍住，不讓眼淚留下來(lái)。
但當(dāng)妹妹準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，看到她穿著漂亮的裙子、畫(huà)著精致的妝容，我還是忍不住哭了出來(lái)，沒(méi)想到這一幕被韓老師看見(jiàn)了，老師抱著我，細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我，給我講道理，并鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我。
韓老師，您的話語(yǔ)像春天的甘露滋潤(rùn)著我的心田。這年的六一，是我永生難忘的，我永遠(yuǎn)記得韓老師當(dāng)時(shí)的眼神和擁抱。是啊，老師如同一位舵手帶著我們駛向廣闊的海洋；老師如同一個(gè)暖杯，讓我們握在手中充滿了溫暖；老師如同一地芬芳美麗的花朵，讓我們前進(jìn)的道路充滿了芳香。
我想大聲的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，老師，您辛苦了！”
給老師的心里話作文15
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(zhǎng)大。六年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說(shuō)呀！
記得有一次，快要期末考試了，您的孩子生病了，您本來(lái)應(yīng)該在醫(yī)院照顧您的還的，可您為了給我們復(fù)習(xí)，把您最疼愛(ài)的女兒扔在了醫(yī)院，照常來(lái)給我們復(fù)習(xí)課文。您為了我們，放棄了對(duì)孩子的照顧，真是偉大呀！當(dāng)時(shí)好多的同學(xué)的眼眶都紅了！正是您的幫助下，我們的成績(jī)快速提高了，我們期末考的成績(jī)排在了全年級(jí)第一。
還有一次，我在上課的時(shí)候和其他的同學(xué)說(shuō)話，忽然您叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我丈二的和尚----摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。您沒(méi)有說(shuō)什么，就給我坐下來(lái)了。那一堂課我的心一直砰砰的跳。下課了，您把我叫到講臺(tái)上，一向嚴(yán)厲的您把我叫上去，我以為您打我，沒(méi)想到您會(huì)問(wèn)我：“你上課的時(shí)候?yàn)槭裁粗v話呢？”我慚愧得沒(méi)有說(shuō)話，您又對(duì)我說(shuō)：“你，以后不要再說(shuō)話了行不行？，學(xué)習(xí)要靠自己，如果你在這樣，誰(shuí)也幫不了你，以后不要再說(shuō)話了行嗎？”我還是沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。您也沒(méi)在說(shuō)什么，就叫我下去了。
我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師，以上就是我對(duì)你說(shuō)的話。愛(ài)是偉大的，老師的愛(ài)更是圣潔而光輝的。你為我們傾注了太多的愛(ài)，我們無(wú)以為報(bào)，我只想將千言萬(wàn)語(yǔ)融匯成一句話：老師，你辛苦了，作為你的學(xué)生，我永遠(yuǎn)感到驕傲，感到自豪！
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