給老師的一封信作文【推薦】
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的給老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信作文1
尊敬的楊老師：
您好！
好想對您說一句：“您辛苦了！”
您每天早出晚歸地工作，不辭辛勞地為我們講解習題，我心中充滿了感激。
課堂上，您嚴肅的表情讓大家有點害怕。同學們都很疑惑，一年級那個嘻嘻哈哈的楊老師呢？他去哪兒了？為什么我們找不到他了？只有我知道，其實您一直都在，從未改變過初心。只不過隨著年級的升高，作業難度的不斷增強，如果您不改變對我們的態度，就無法讓那些上課不認真的同學認真起來。作為您的學生，我十分能體諒您。
大家只看到了您嚴厲的一面，卻忽視了您最可愛的一面。記得三年級時，您的手受傷了，可為了不耽誤我們的學習進度，您依然堅持著給我們上課。下課時，您在辦公室捂著手疼痛的樣子，讓我十分心疼。
楊老師，以后我上課一定會更加認真，不再讓您操心。
祝：
工作順利！
您的學生：周子渝
20xx年12月5日
給老師的一封信作文2
親愛的李老師：
您好!
您哪時候來看我們，我們都很想你，我想你摸著我的頭，問我的學習情況怎樣，我想你在我們考砸是鼓勵我們，我想你那些“角色扮演”讓我們在不知不覺中改正錯誤，我想你舉辦的六一聯歡會，讓我們學習與快樂并存，我想你······
親愛的李老師，我知道你是因為工作繁忙，怕耽誤我們的學業才去交其他班級的，我理解，但我十分的想你。記得不久前，我看見你，向你跑去，問你一件事，你摸著我的頭，給我解釋。當時，我感覺十分親切，從來的沒有過的感覺。而且，那種親切的感覺以印在我的身心上。我多么的想你!你以前給我們上課時，怕我們學起來無聊干燥，還給我們講故事。現在的老師們都說只有認真學習，不出去玩耍，成績才會提高，我就特別想對他們說你以前對我們是怎樣的好，后來我們照樣取得好成績啦!但是我不會說，因為你教過我們要尊敬師長。我一直銘記著你對我們的教育，我是要做一個達到你每個標準的好學生，讓你驕傲，自豪!
李老師，我現在特別想你在我們的畢業會上出現，看著我們步入初中。
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文3
敬愛的章老師：
您好！
在小學六年匆匆逝去的時光中，您無疑給我留下了最深刻的印象。您的諄諄教誨時刻響在我的耳畔，宛若潺潺的溪水，清涼而甘甜，又如深林的鳥鳴，清脆而悅耳。
暮春的午后，總是最容易犯困，可您來了，枯燥的課程從您的教學活動中展開，知識點被嚼爛后細細地傳授，再被我慢慢地消化，掌握。知識似清泉流經全身，被滿足的求知欲和成就感，令我不再困倦，全神貫注，聚精會神地聽課。手勢，語言和精心制作的幻燈片，從每一處透露出的仔細與用心，仿佛一股暖流，溫暖了我的心窩。于是，寧靜的午后教室，流淌著脈脈師生溫情。
課下時光，您卻并不嚴肅。和同學們談笑風生，開著玩笑，聊著天，并無身為老師的架子。與同學們打成一片，使得同學們對您敬愛，卻不懼怕。
班級活動時，您又游走于各個小組之間，樂在其中，不時上手指導、參與。您走到哪兒，哪兒便引起了一片歡聲笑語，一片融洽，哪兒都是熱火朝天般的熱鬧。
章老師，您是我小學生活中的一盞明燈，一座燈塔，照亮著前路，指引著方向，卻不是星星般遙不可及。愿在我畢業后，您能遇見更多學生，桃李滿天下。
祝身體健康，萬事如意。
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文4
我親愛的老師：
您好！
當您收到這封信時一定很驚訝吧，因為我已經是一名即將小學畢業，快要走向初中生活的學生了。
我十分感謝您的教導，現在我視您為恩師。但在您剛來教我們的時候，我其實并不喜歡您。
您上課的時候語速總是慢條斯理，一道題目可以講10分鐘，有時候還會講好幾遍，作業也布置得很多。可是到后來，數學越來越難了，我才明白您的良苦用心。
一次我遇到了一道題目，雖然你講了很多遍，可我依然不會。只好硬著頭皮亂寫了一個答案，交了上去。作業發了下來，果然是錯的。我忐忑不安地坐在椅子上，您拿著紅筆在過道中巡視著。當走到我這時，您俯下身子看了一眼我的錯題，眉頭一皺：“看來還有同學這道題目不會呀！”你拿著書的手還在抖動，黑板上寫著詳細的解答步驟，說話一字一頓。原來你講那么多次說得那么慢，是為了讓沒學會的同學跟上啊！最后我學會了那道題。
您常常用自己空下的時間，教沒學會的同學，只為了讓我們班的成績提高。
在您的悉心教導下，我的數學才有了進步，我對數學才有了興趣，我從心底里感激您。
祝
身體健康，萬事如意！
您的學生:xxx
20xx年4月24日
給老師的一封信作文5
親愛的蔣老師：
一個個子中等，皮膚白白，黃黃的卷發，圓圓的大眼睛，濃濃的眉毛。每個星期都來給我們上語文課，這就是我們的蔣佐麗老師。
課堂上，我第一眼就看見了您“蔣老師”，您特別地溫柔。我寫字的時候，您看了一眼，說我寫的字不好看，您天天教我寫字，讓我的字寫得越來越好看。記得有一天，我讓同學幫我值下日，我有事，我老讓別人幫助我。您說：“不能總讓別人幫助你，要學會獨立自主，你要多幫助別人，這樣別人更喜歡幫助你。”您說了這句話之后，我改變了自己的壞習慣，愛樂于助人，讓我和同學之間更愉快。
通過老師的談話，讓我想到“我為人人，人人為我，”只有我幫助別人，別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點把優點發揚光大。馬上要離開心愛的母校了，要給母校和同學老師留下美好的回憶。
在這里住您永遠美麗，工作順心，萬事如意。
給老師的一封信作文6
尊敬的老師：
您好!
我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經從這所小學中走出，開始我的初中生活了。小學生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。 老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。
老師：小學6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恒的紀念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。
老師，再見！老師，珍重！
此致
敬禮!
敬愛您的學生：xxxx
給老師的一封信作文7
祝老師：
您好!
20xx年如同駿馬一般飛馳而去，新的一年馬上就要來到。
這一年我長大了，也收獲了許多，經歷了一件又一件事。今天，就選其中一件跟您說說吧!
在那次事中，我學會了堅強是。
那時我在美國，一個炎熱的下午，我正和我夏令營的同學們玩球。一個球從我頭頂飛過，滾到了草叢里。我飛奔過去，一個男孩子也想要球，眼看我就要碰到球了，他使了很招，推了我一把，我的腿崴了。霎時，我坐倒在了地上，左腿痛得要命。
我忍著痛，搖搖晃晃的站了起來。我的好朋友tracy跑來問：“howareyou?”，我看了看玩得正高興的老師和同學說：“Iamok!Don'ttelltotheteacher。”說完，我慢吞吞，搖搖晃晃地拖著疼痛的左腿走向了一旁的.長椅。
忽然，我聽到了一陣微弱的哭聲，原來是一位小男孩跌倒了，摔破了皮。我又走過去，把他扶到了醫護人員處。
醫護人員先幫那個男孩消了消毒，又給我敷上了冰袋。
在這件事中，我學會了堅強。從那以后，我跌了，碰了，崴了……再也不會大驚小怪地哭了。
祝老師，您為我高興嗎?
祝工作順利！
您的學生：x郭景雯
20xx/12/22
給老師的一封信作文8
敬愛的老師：
您好！一年一度的教師節就要來臨了。在此作為您的學生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節日快樂，工作順利！
老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多知識，您披星戴月，不辭辛苦。老師，你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天大樹，張開雙臂，為我們遮風擋雨。
敬愛的老師，你總是教導我們要學會感恩，要學會感謝幫助過我們每一個人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教我們做人道理；老虎四，是您傳授給我們科學文化知識老師；老師，是您天天照了著我，是您在我們最需要關助的時候，你總能即時出現在我們的眼前；當我們傷心失望時，是您給我們擦去臉上淚水；當我們調皮犯錯時，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理；當我們取得一點點成績時，又是您給了我們最熱烈的掌聲。
老師，您辛苦了。我們一定會牢牢記住您對我們的教導，好好學習，好好做人，將來為祖國為人民做貢獻自己一份力量。
祝！
老師節日快樂，工作順利
給老師的一封信作文9
敬愛的柯老師：
您好！
時間過得飛速，一轉眼我已升上五年級了。在我的腦海里，有一艘記憶的小船，滿載著您對我的關懷和教育。
老師，我清楚地記得，四年級剛分班時，我做出了太多讓您痛心的事情：踩爆學校的水管、不按時完成作業、打架罵人……我自己也明白，當時的我是個讓您頭痛的壞孩子。
尤其是我常常不做作業，放學后還要連累您留下來陪我補作業。可是您卻沒有放棄我，而是一次又一次地原諒我，還每次都耐心地幫我講解我弄不懂的題目。老師，在此我想對您說：“對不起，您辛苦了！”但當時的我卻無法體諒您的付出與辛勞。
老師，我現在終于理解了您的無私的奉獻。作業本上的一條條紅線，是您眼中的一條條血絲；一個個鮮紅的勾，是您的一滴滴汗水；一句句苦口婆心的勸說，是您對我無盡的愛。
老師，忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
如今升上五年級，我已經開始懂事了，我不會再讓您為我煩心了。在教師節即將到來之際，我想發自內心地再一次對您說：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文10
尊敬的陳老師：
您好！
時間像流水一樣，一眨眼，三年的時間就過去了，在這三年里我才真正知道您其實是一位好老師，您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說：“要認真讀書啊”！有您這樣老師，我是多么的幸運啊！
在家里，我是一個調皮的搗蛋鬼，但有時我像一個文靜的小女孩，自己靜靜的坐在家里做作業，還有時幫媽媽做家務。
在校園，我是一個不敢大膽回答問題、粗心大意的小女孩，正因為有了您的引導、鼓勵、呵護讓我變的更加勇敢，更加聰明，也使我感到了學習的興趣，這些優點都離不開您辛勤的汗水，是您讓我懂得了學習的重要性，您有時對我們十分嚴厲，但我知道您是為我們好，就是您教了我許許多多的知識。爸爸媽媽的臉上才會有滿意的笑容。
在此，我很感謝您教會了我這么多，在今后我要更加努力，不辜負您對我們的希望。
陳老師，謝謝您。
祝您：工作順利，萬事如意，新年快樂！
您的學生：嚴芳寧
年月日
給老師的一封信作文11
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生，放假都一個月多了，不知你過得還好嗎？我帶著這些疑問給你寫這封信，并誠摯的向你表示問候。
時間過的真快呀，轉眼一個學期都過去了，回想起我剛轉來的時候，對學校的一切是那樣的陌生，有時就連學習也沒興趣，上課時心不在焉，下課了同學們一個個活蹦亂跳的下樓玩，可我一個人坐在教室里發呆，呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見了我，就對我親切的說：“你怎么不和同學們一起玩呢？”“我不認識他們，”我說：“你去試試吧，他們一定會和你做朋友的。”您說著就拉著我的小手向同學們走去，就是那次您給了我勇氣與信心，從此以后我再也不孤獨了。
在此，我感謝您對我的關愛，我急切的期待著新學期的到來。就能和您和同學們見面了，我很想念你們。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文12
優秀 親愛的李老師：
你好！
您最近還好嗎？工作辛苦嗎？ 李老師，您說過您很喜歡我們四（4）班，我們也很喜歡您。
您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經常生氣的一件事。 老師，生氣不值得，他們調皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那么多同學在認真聽講，這難道不值得您高興嗎？我們這個班級，經常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎？別班的老師經常在您面前夸獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。 我們的缺點您總掛在嘴邊，而我們的優點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎？
我們多么希望在您嘴邊聽見對于我們四（4）班的一些贊揚和鼓勵啊！ 但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學生的心靈。
敬祝工作順利 身體健康
您的學生：×××
20xx年1月23日
給老師的一封信作文13
敬愛的周老師：
做完了功課，覺得手癢癢地，想給您寫封信。向您討教討教一下我所遇到的問題，因為只有您才能幫我解決了。
事情是這樣的：昨天，是我的好朋友————麗麗的生日，她問我：“你今天又空嗎？我今天生日，去我參加我的生日派對吧！”我毫不猶豫地答應了。
我回到家里和爸爸媽媽商量了一下，可是他們不允許我去，我苦苦哀求他們，可他們還是不肯讓我去，所以我就不敢不去了。
可因為這件事，麗麗從此就不理我了，我想向她道歉，可她沒給我機會向她道歉。為此，我感到十分傷心。自從那件事以后，麗麗就再也不理我了，我們的友誼也結束了。沒有麗麗的陪伴，我感到很寂寞，因為我們倆個幾乎是形影不離的，就像倆姐妹似的。
老師，您能幫助我解決這個難題嗎？
祝身體健康，萬事如意，笑口常開。
您的學生
給老師的一封信作文14
敬愛的梁老師： 您好!我們很久沒有見面了，我特別想念您。
最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎? 梁老師，您是我的啟蒙老師。
我們剛踏進學校的大門時，還是一個天真、調皮、無知的孩子，是您手把手的教我們學習文化知識，教我們做人的道理。
您對我們每一位同學都是那么關心。
記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫院看病，還及時打電話通知我的爸爸媽媽，使我的病情得到了及時的治療和控制。
還記得有一次，我和同學吵架了，您不但沒有批評我，還親切的教誨我，要我和同學友好相處。
您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。
人累病了，頭發也白了!您無怨無悔。
梁老師，我們謝謝您了!我們一定要勤奮學習，用優異的成績來回報您。
給老師的一封信作文15
敬愛的梁老師：
您好！
我感恩您——我的梁老師！因為是您為我推開了智慧的大門，是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學習著。您那濃濃的師愛，將永遠地陪伴于我！
梁老師，您還記得嗎？我剛來的時候，由于我的家庭的原因，才有時會不想認真聽講的，但是由于您給我輔導功課，并給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從心底里的某個角落里發出無窮的力量，催我奮發向上。在那么的一段時間中，我的進步很快，成績提高了不少。
啊！老師，要有了您，花園才會這般艷麗，大地才會充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊？老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會贊揚您呢！
假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并且還會將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師！在這里，我將要提一個小小的建議：您要注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。
祝梁老師：
身體早日康復！