我的高三老師作文800字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的高三老師作文800字，希望對大家有所幫助。
我的高三老師作文800字1
田老師從一年級就擔任我們的班主任，她是位和藹可親、對待工作一絲不茍的好老師，三年級時發生了一件事令我對她刮目相看。
三年級下學期的一天，原本的語文課上品社老師來了，她宣布：田老師生病請假，這節課上自習。我心想：一向健康的田老師得了什么嚴重病不能來上班？隨后的幾天，不同的老師輪番上陣，就是不見我們親愛的田老師，我多想看到披著一頭溫柔長發、聲情并茂講課的田老師，還想念田老師微笑起來月牙似的眼睛和為我們點贊的大拇指。
經過了漫長的一個周，田老師終于出現了，可她一露面就讓我們大吃一驚，她脖子上頂著一個奇怪的“鎧甲”，這個鎧甲形狀像脖套，奶白色的塑料外殼像個大長筒緊緊地箍住她的脖子，使她不能自如地左顧右盼，每次轉頭時她硬挺著脖子好像僵硬的機器人，用腿腳帶動整個身體，顯得笨重又滑稽。脖套里面厚厚的海綿雖然能保護皮膚，但在初夏的季節里卻顯得格格不入。每天中午田老師都在教室批作業，原本放在桌子上的本子被她高高舉在眼前，另一支手擎著紅筆，慢慢批改著，臉上微微皺著眉頭，一副痛苦的樣子，本來半個小時就能完成的工作，一個中午都批不完。偶爾碰到一本潦草的作業，田老師把本子的主人招呼過來，也只能僵著脖子點評，這和之前低著頭慢聲細語的講解截然不同，讓我們于心不忍。大家好奇地問：“田老師，怎么了？”她總是故作輕松地說：“沒事，過幾天就好了。”就這樣，田老師每天頂著鎧甲，滿頭大汗地為我們上課。
就這樣田老師又堅持了幾天，連班主任的工作也交給了薛老師，我們只能在語文課和偶爾的活動中見到她，我多想她能盡快好起來。媽媽說頸椎病是慢性疾病，需要長時間理療、養護，我真希望她能戰勝疾病完全康復。
經過漫長的暑假，我一進校門就碰到了田老師，發現她終于卸下了那個笨重的鎧甲，我在身后大聲驚呼：“田老師好！”這次她沒有轉身，而是輕輕把頭轉過來，說：“你好！”臉上浮現出了燦爛的笑容，我們頑強的田老師終于戰勝了病痛，陪同我們開啟了新的學習之旅。
我的高三老師作文800字2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記。
曾經的童年總是美妙歡樂的，心里一直攜帶著調皮的印記。同小伙伴們在上學的路上歡聲笑語地打鬧著，不一會就進入了書聲瑯瑯的學校。“懿林，看黑板！”“懿林，認真聽課！”老師拿著粉筆，恨鐵不成鋼地對我說著。而我卻不以為然，繼續沉醉在昔日與朋友們玩鬧的場景。多年回憶起來，我好想對以前教過我的老師說：對不起。
記得是六年級的夜晚，校園里沒有了白天的那份吵鬧，隨著夜風輕輕地吹起掉落的秋葉，寂靜地詭異。突然，一陣尿意涌上來，似乎是故意捉弄我一般。我立刻從夢鄉中清醒過來，極不情愿地走向廁所。在我走出門口的那一刻，我看見走廊上還有一間房間的燈光在亮著。那，那個房間不是楊老師嗎！都午夜時分了竟然還在修改作業。頓時心中像吃了檸檬地一樣酸，不知所措。原來夜里陪伴老師的不是甜甜的美夢和舒適的枕頭，而是堆積如山的作業和淺暗的燈光。
理解老師的用苦良心，做到尊重老師，不應該是學生最基本做人的原則嗎？
就現代革命家朱德而言，有一天他在學校禮堂看戲。準備開演之前，朱德同志正和身邊觀眾談話。這時，一位耄耋的老師在服務員的幫助下蹣跚地走了過來，朱德一下子就認出了這個是他當年的老師。他立刻站起身子，急忙地走了上去，扶持著老人，并大聲而莊嚴地說了一聲：葉老師！然后請老師入座，直到老師有了一個位置坐了朱德自己才坐了下來。老師不是神，老師也是人，應該得到學生和別人的關心和尊重。
有一句話我一直銘記在心：人的一生當中，除了父母是你的第一位啟蒙老師，其次就是校園里的老師了。雖然她們沒有像戰場上的士兵那么勇敢，沒有像歷史上的名人那么出名，但是又有哪個人肯為了一群自己不認識的人而奉獻自己的青春年華和大部分精力呢？只有老師。
現在的我，與從前的那個調皮的我截然不同，是班上有名的“三好學生”，老師吩咐的.事情我都盡量地去完成。因為我知道，星空之下，寂靜夜晚，只有老師在裝飾著學生們的美夢，所以我們也要竭盡全力地去讀好書，體會老師的每一份用苦良心！
我的高三老師作文800字3
我非常感謝教過我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任——任老師。
記得有一段時間，身為一班之長的我，在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會讓我去辦，所以剛開始老師并沒有批評我，只是決定再觀察我幾天。可在那幾天里，我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了，在課堂上點起了我的名字。當時，我心里充滿了不服和委屈，“為什么會是我！”但是，老師說的話，我也不能不聽，只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。
下課后，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“身為一班之長，怎么可以不遵守課堂紀律呢？作為班長你應當起一個好的帶頭作用。你的行為是同學們學習的榜樣，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣，你這樣做應該嗎？就算你不是班長，你能夠這樣做嗎？
社會給你創造了這么好的條件，你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的，并且所有關心、愛護你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學們做一個好榜樣，并且更應該珍惜現在的好時光，好好學習，這樣才是你對老師，對爸爸媽媽，對社會的回報。”等等，說了好多好多，最后老師對我說：“回去吧，好好想想你所做的一切，是對是錯。”
我獨自默默地走在回家的路上，仔細想著之前在學校發生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯了，深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導著我們。
如果沒有老師，我們就像小樹沒有了太陽，就永遠長不高；小魚離開了水面，就不能生存。如果沒有老師，我們就不會快速的掌握知識。以后我一定要好好學習，因為只有好好學習，才能夠成為社會有用的人才；只有好好學習，才是對老師的尊重，才是給老師的禮物，才是對社會，對爸爸媽媽的回報。
學校里的所有老師，就像是我們另一個媽媽一樣，天天和我們在一起，陪著我們一起學習，一起成長。所以在這里，我想對老師說：“您們辛苦了！”我一定要好好學習，長大以后要做一個對國家有用的人才，來報答所有教過我的老師們。
我的高三老師作文800字4
羅老師501班的班主任，也是我最敬佩的老師之一。羅老師知識淵博、教學經驗豐富，上起課來是那么輕松、活潑、生動、有趣。我最喜歡羅老師上語文課了，她講起課文來總是那么耐心、幽默、引人入勝，使我們在課中學到了很多知識。
羅老師，您就像是一股清泉，流過森林和山野，永遠也不干涸。您是不滅的火種，點燃我們心中的理想。您是航海的海燕，引領我們一步步走向未來。您是出色的工匠，雕刻著我們的知識和品格，比羅丹還要細心。您是報曉的公雞，時時激勵著我們努力讀書、奮發向上。您是一支紅燭，為我們獻出了所有的光與熱。您的品格可以用兩個字形容，那就是———燃燒！不停的燃燒！
羅老師，您用人類最崇高的感情—愛，播種春天、播種理想、播種力量。您對我們的關心無微不至，因此我們這些“小樹”才能健康成長。
記得有一回，我們班的一位同學將墨水瓶打翻了，您看見后并沒有責怪這個同學，而是關心的問這個同學有沒有把墨水弄到身上，然后拿來了拖把，將滿地的墨水一一清除。有很多時候，您還幫助我們一起做值日，把班級當成了自己的家。當有同學成績下降時，您放棄寶貴的休息時間，為他們補課。當我們有難題不懂時，您一遍又一遍不厭其煩的給我們耐心講解，一直到我們完全明白為止。無數個夜深人靜的夜晚，當我們早就早早的進入夢香的時候，而老師您仍舊拖著疲憊的身體仔細批改著我們的作業。
什么是最神圣的職業？醫生？科學家？明星？這些都不是，在我眼中最神圣的職業是老師！飲水思源，沒有老師們的教導，哪來那么多的醫生、科學家……。
“學春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照路路通明”，千百年來，多少人把老師比做春蠶、蠟燭，正是在老師的嘔心瀝血、無私奉獻下，正是在老師辛勤的汗水澆灌下，無數祖國的花朵才成為了國家的棟梁之材！
我相信，我們有羅老師這樣的好老師，也一定從會從一顆小樹苗長成為蒼天大樹，從一個懵懂少年成長為一個優秀的人。
無論未來如何，我們將永遠記著您，將您的每一句教導都埋藏在記憶深處！
我的高三老師作文800字5
轉眼間，一年一度的教師節即將來臨。回想起曾經循循善誘、潛移默化地教育過我的那些老師，我心中不禁充滿了感恩之情。其中我的語文老師，吳老師對我的關心與呵護最讓我感動。
記得今年春天的一天上午，我正在聚精會神地檢查作業，忽然發現身上出現了許多密密麻麻的小紅點。我立即告訴了臨時班主任吳老師，吳老師也不能確定這是不是正盛行的風疹。不敢疏忽，便帶我到校醫務室給經驗豐富的校醫瞧一瞧，校醫懂得可真多，經她細細一瞧便確定那是病毒風疹。天哪，聽到診斷結果的我差點沒暈過去。現在大家都忙于復習，緊張的氣息告訴我，離期中考試不遠了。果然，在回教室的路上，吳老師告訴了我，距期中考試還有十天！哎，真可惜！這可惡的風疹早不來，晚不來，偏偏這個時候來，真可氣！這節是語文課，老師把資料全都幫我領來后，又把班級一切安排妥當，然后便把我送回了家。老師千叮嚀萬囑咐，讓我不要看書，以保護眼睛。老師對我這么關心，令我爸爸、媽媽感動不已。
當時最令我傷心難過的莫過于不能參加期中考試和參加《關心下一代周報》小記者評選活動了，可這次沒辦法了，我倍感遺憾。
沒想到，真沒想到，吳老師竟然與《關心下一代周報》小記者評選活動的負責人說明了原因，推薦我作小記者，竟然推薦成功了！老師因為抽不開身，便特地請副班長楊曉慧把表格送到我家，我接過表格時，頓時對吳老師充滿了感激，畢竟填完表格上交后我就成為一名光榮的小記者了！
吳老師還抽空來看我，幫助我復習功課，給我做思想工作。十天來，吳老師對我的關心與呵護有如夏日徐風，涼爽無比；又如冬日陽光，溫暖我的心房。考試前一天，吳老師意味深長地對我說：“雖然考試是衡量成績的工具，但是只要你掌握本階段的知識，你就是最棒的！”聽了吳老師的話，我深受鼓舞，并不為錯過期中考試而感到傷心、難過了，反而信心大增。
第三天，也就是考試后的那天上午，吳老師拿來了試卷。因為考慮到我的眼睛不能太勞累，所以以問答形式讓我答題。真棒！我一口氣答完了所有題目，吳老師高興地為我鼓掌慶賀。
在教師節即將來臨之前，我想懷著一顆感恩的心，向吳老師以及普天之下的老師們道一聲：“老師，祝您節日快樂”！
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