關(guān)于老師作文初一
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于老師作文初一，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于老師作文初一1
親愛(ài)的老師：
從臺(tái)南轉(zhuǎn)到臺(tái)北已經(jīng)半年了，一直很想你和同學(xué)。以前你經(jīng)常鼓勵(lì)我看課外書(shū)，我就利用課余時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)。最近看了《中醫(yī)》這本書(shū)，收獲了很多新知識(shí)。
以前住在醫(yī)院，看過(guò)“扁鵲”和“華佗重生”的匾額，看過(guò)這本書(shū)，才知道扁鵲和華佗是人名，也是名醫(yī)的名字。扁鵲生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是一位著名的外科醫(yī)生。華佗華佗你想開(kāi)一次阿華。
我也很佩服明朝的李時(shí)珍。他以前種草藥，親自吃。他花了27年時(shí)間收集了大約20xx種草藥，并詳細(xì)撰寫(xiě)了《本草綱目》，成為國(guó)內(nèi)外最完整的植物學(xué)詞典。《本草綱目》提到很多植物可以治病。有時(shí)候，同一種植物的莖、葉、花、果實(shí)也分別治療不同的疾病。此外，我還閱讀了針灸的應(yīng)用和預(yù)防傳染病的技巧。原來(lái)中國(guó)人為了預(yù)防可怕的天花發(fā)明了預(yù)防人痘的疫苗，比西方國(guó)家早了幾百年。
讀完這本書(shū)，我的祖先為他們的成就感到驕傲。看課外書(shū)真的可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。謝謝老師的鼓勵(lì)！恭敬地祝愿
關(guān)于老師作文初一2
老師，你知道，我以前很討厭你。記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校把你轉(zhuǎn)到我們班。這是我們第一次換班主任。所以，我對(duì)你充滿了不信任。但是你幽默的談吐和一流的教學(xué)水平很快征服了我們的心。
你個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不出眾，但待人和善，和同學(xué)“打成一片”，大家都喜歡你。我特別喜歡你笑的樣子——看起來(lái)有點(diǎn)傻，但卻充分展現(xiàn)了你開(kāi)朗善良的性格。但是我對(duì)你的好印象被一個(gè)突發(fā)事件破壞了。
一天早上，我突然胃疼得厲害，渾身無(wú)力。于是打電話給你請(qǐng)假，父親帶我去看醫(yī)生。本來(lái)下午不用上學(xué)，在家養(yǎng)病，但想到老師打電話請(qǐng)假時(shí)的語(yǔ)氣，我就沒(méi)理會(huì)父母的反對(duì)，來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到，是老師誤會(huì)了。“肚子痛嗎？”，她的語(yǔ)氣有點(diǎn)諷刺。我呆呆地看著，答道：“不疼”。你看起來(lái)很健康，但你看起來(lái)一點(diǎn)也不生病！我突然意識(shí)到老師在懷疑我。我張大嘴巴，看著她嚴(yán)厲地盯著我。我覺(jué)得自己掉進(jìn)了一個(gè)冰洞里。心里滿是委屈。老師，你知道你的話給我造成了什么樣的傷害嗎？然后，我又一次把作業(yè)忘在家里了，你卻認(rèn)為我沒(méi)做作業(yè)，罰我抄課文，加深了我對(duì)你的不滿。
從那以后，我總是盡量避開(kāi)你。我總是對(duì)你讓我做的事情漠不關(guān)心。你一定注意到我的敵意了。
關(guān)于老師作文初一3
天空突然變了。烏云遮住了晴朗的天空。風(fēng)刮得很厲害。小樹(shù)隨風(fēng)搖擺。風(fēng)似乎要把小樹(shù)吹走。我看著窗外，陷入了沉思，回憶起那件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了我們班的這位老師。
張老師來(lái)了。她來(lái)教我們《桂林上水》。張老師說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)我朗讀課文，閉上眼睛想象，一起欣賞桂林山水。漓江的水靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)……”我聽(tīng)著，想著，感覺(jué)就像是在張老師的示意下沿著漓江游泳。在享受了安靜而綠色的漓江后，老師帶我們?nèi)タ戳斯鹆稚健＠蠋煹拿恳痪湓挘鷦?dòng)的話語(yǔ)；每一個(gè)手勢(shì)，有趣的手勢(shì)，都在描繪著我們面前陌生而危險(xiǎn)的桂林山！就連班里調(diào)皮的學(xué)生也聽(tīng)得津津有味。
張老師的講課就包含了這種豐富的情感。張老師給我們講《小音樂(lè)家揚(yáng)科》的時(shí)候，忍不住留下了眼淚，是同情的眼淚，也是悲傷的眼淚。這些眼淚是對(duì)剝削人民的人的仇恨的眼淚！
窗外，風(fēng)不停地吹，小樹(shù)還在風(fēng)中搖曳。窗戶里，班主任還在給我們做作業(yè)教育，我們心中的淚水，像春風(fēng)和細(xì)雨，吹動(dòng)我們青春的花朵，滋潤(rùn)我們的心田，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們總是贊美你，歌頌?zāi)悖?/p>
關(guān)于老師作文初一4
今天是一年一度的教師節(jié)。在此祝全國(guó)各地的老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
我還要感謝我的班主任趙老師，感謝她給了我無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。
老師，您為早日把我們打造成國(guó)家棟梁付出了多少心血和汗水啊！你是無(wú)私的“花”，我們是從你身上吸取花粉——知識(shí)的“小蜜蜂”。可惜，一年后，我們就要離開(kāi)了，老師，我真的舍不得離開(kāi)你！是你給了我知識(shí)、愛(ài)和無(wú)盡的快樂(lè)！你，多么偉大，多么善良，多么像我們的母親！你每天都要為班里的差生操心，他們卻在暗地里埋怨你，辜負(fù)你的期望。
每天晚上，你都要在燈下批改作業(yè)。每天都有十幾份甚至上百份被更正。有時(shí)候，你得幫助差生盡快成為優(yōu)秀學(xué)生。每天都要照顧這個(gè)照顧那個(gè)。老師，你為什么不休息一下？如果有什么小事，我們可以處理。如果是大事，也需要我們的幫助。老師，請(qǐng)不要再為我們擔(dān)心了。我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了什么該做，什么不該做。請(qǐng)放心。我現(xiàn)在向你保證，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我會(huì)像你一樣，成為一名光榮的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才。
祝你節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
關(guān)于老師作文初一5
聽(tīng)——飛出花外；來(lái)自地毯草；從芬芳的校園里灑出來(lái)；從清澈的溪流中流出；都是我們的'歌！
歌聲在花叢中回響，美不勝收；在溪流中歌唱，歡快輕盈；歌聲飄蕩在人間，安詳和諧；在白云中歌唱，神秘而美妙。
在科學(xué)的懸崖上，有我們奮斗的歌；在汗?jié)竦牟賵?chǎng)上，有我們勇往直前的歌；在人生的旅途中，有我們勝利和挫折的歌；在世紀(jì)風(fēng)暴中，有我們探索和歡樂(lè)的歌。為什么我們的歌這么美，因?yàn)橛欣蠋熃逃覀儯?/p>
老師，我想把我們的歌——發(fā)給你！你是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)。我在你心中自由飛翔；你是土地，我是幼苗，我在你的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)；一本洗去我內(nèi)心的雜志；
老師，用溫暖的手，為我們打開(kāi)智慧之門！我無(wú)法報(bào)答你的好意。送你一座銀山！不，你的心比銀山純潔；送你一座金山！不，你的心比金山還珍貴！
老師，我愛(ài)你！我將來(lái)會(huì)像你一樣，做人類靈魂的工程師！
關(guān)于老師作文初一6
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在新學(xué)校上課一周了。雖然還是懷念以前的小學(xué)，但是來(lái)了就安全了。既然來(lái)到了新的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就要有新的生活，做出新的努力。
在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師。同學(xué)給了我和諧的熟悉感，老師給了我新的印象。
八個(gè)老師我都很喜歡。比如我的生物老師和地理老師都屬于“高級(jí)型”——，話不多，不太愛(ài)笑。生物老師和地理老師上課都是“面無(wú)表情”，雖然生物老師已經(jīng)彎了嘴角。他們上課的表情都很嚴(yán)肅，但并沒(méi)有讓我們覺(jué)得他們很苛刻。所以在他們的課上，我們也很輕松愉快。
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育老師都屬于“正經(jīng)類型”——正經(jīng)長(zhǎng)相。三位老師都是不茍言笑的，但只有下課后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)老師“和看上去不一樣”。上課不會(huì)太嚴(yán)格，不會(huì)讓我們有壓力。
重點(diǎn)是語(yǔ)文和政治老師。語(yǔ)文老師非常非常幽默。在課堂上，他們都在微笑。語(yǔ)文課雖然枯燥，但是老師的幽默也能點(diǎn)燃我們的精神。政治老師也很幽默，但是讓人感覺(jué)怪怪的。一個(gè)詞用來(lái)形容“微笑中的刀”。讓人心寒。政治課上，我們有時(shí)嘆氣，有時(shí)爆笑。
以上是會(huì)陪我們一個(gè)學(xué)期的老師。我很高興我們的老師是他們，我希望老師會(huì)因?yàn)槲覀兪撬麄兊膶W(xué)生而高興。
關(guān)于老師作文初一7
俗話說(shuō)；一天當(dāng)老師，一天當(dāng)爸爸。只要有老師教過(guò)你，你就會(huì)一輩子記住他。
開(kāi)學(xué)第一天，我興高采烈地走進(jìn)校園，看到一個(gè)兇神惡煞的老師在和一個(gè)學(xué)生說(shuō)話。把我嚇進(jìn)了教室。因?yàn)槲覐男W(xué)開(kāi)始就一直喜歡語(yǔ)文，從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，語(yǔ)文老師應(yīng)該是女老師，但是看到的時(shí)候，竟然是男的。而且是我在學(xué)校門口看到的那個(gè)兇老師。經(jīng)過(guò)班主任的介紹，我才知道他是德育科的康老師。他一開(kāi)學(xué)就給我們上課，但講課沒(méi)有小學(xué)老師那么死板，而是有聲有色，容易記。記得當(dāng)時(shí)老師讓我們做語(yǔ)音卡，讓我們考試。老師說(shuō)：“我不喜歡太平庸的評(píng)價(jià)。你要么100，要么0。一切取決于你。”當(dāng)時(shí)嚇得馬上復(fù)習(xí)，怕得個(gè)0。這樣我不僅考了個(gè)100，還把老師的知識(shí)牢牢記在了腦子里。我也知道在課堂上好好講課的重要性。
雖然康老師現(xiàn)在不教我們了，但我每天放學(xué)后總是悄悄和老師說(shuō)再見(jiàn)。康老師雖然不是王者，但卻是我。
關(guān)于老師作文初一8
尊敬的王老師：
您好！
今天，我偶然又想起了你，你慈祥的面容和溫柔的眼神又出來(lái)了，于是一種說(shuō)不出的感激涌上心頭。老師，你把我引入了知識(shí)的異常，教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我上進(jìn)的知識(shí)。
你怎么能忘記你對(duì)我的教導(dǎo)！記得那次期末考試，成績(jī)一落千丈，之后就像變了一個(gè)人。是你的話讓我找到了自信的支點(diǎn)，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。老師，我忘不了你生動(dòng)有趣的課。學(xué)生最喜歡你的課。你的課堂充滿了笑聲和樂(lè)趣。你用那種獨(dú)特的方法激發(fā)學(xué)生的思維，你用那種生動(dòng)有趣的語(yǔ)言告訴我們豐富的知識(shí)。你的努力沒(méi)有白費(fèi)。每次考試，我們都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
俗話說(shuō)，一日為師，一生為父。你是我們學(xué)習(xí)的引路人，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，你會(huì)耐心地幫助我們，為我們揚(yáng)帆前進(jìn)。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)而沾沾自喜時(shí)，你總會(huì)及時(shí)叫醒我們。你是嚴(yán)冬的火爐，炎夏的樹(shù)蔭。你的愛(ài)比太陽(yáng)溫暖，比樹(shù)蔭涼爽。
人家說(shuō)——你是紅燭，人們還說(shuō)，你是園丁。我說(shuō)，你就像我們的父母，總是激勵(lì)我們成長(zhǎng)。
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