【推薦】班主任作文600字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的班主任作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任作文600字 篇1

　　不是所有的花都能代表愛情，玫瑰做到了；不是所有的山峰都能代表偉大，珠穆朗瑪峰做到了；不是每個人都是無私的。我們班主任做的。我的班主任帶領我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，用生命的火炬為我們掃清道路。

　　我的班主任有一雙大眼睛和一個高高的鼻梁，就像小辣椒倒立一樣。鼻子上有一副眼鏡，卻擋不住老師眼中智慧的光芒。老師留著短發，穿著簡單。雖然老師不是很漂亮，但是我們的老師是我們心中最美的。

　　每天早上，老師都很早來到教室。有一次，我是值班學生。我來學校很早。教室里只有兩三個學生。他們在掃地。我發現老師也在努力幫助學生值日。從那以后，老師們會很早就來到教室，幫助學生值日，然后在學生快到了的時候幫助他們解決他們解決不了的問題。正是因為老師們每天都這樣，衛生和流動的紅旗才會永遠掛在我們的墻上。

　　老師不僅對班級有很大貢獻，而且講課幽默。夏天，烈日烤著大地。因為熱空氣，學生們都昏昏沉沉，昏昏欲睡。為了讓學生振作起來，專心聽講，老師講了一個小笑話。我還依稀記得笑話的內容：有一個財主的兒子，很笨。每次財主問他兒子怎么樣，他老公總是一次次搖頭，財主很生氣，就讓家里人打他們幾十板。但是一位紳士告訴富人：“你的兒子學會了六個技巧。”富人非常高興，舉辦了一場盛大的宴會。酒席上，財主得意地喊著老公跟他說的話，一個博學的老人卻笑著說：“哈哈，七減六，你什么都不知道！”沒想到同學們聽了之后馬上就困了，就像喝冰鎮可樂或者咖啡一樣。他們立刻活躍起來，開始聚精會神地聽。

　　努力是老師的特點，幽默是他們獨特的教學方法。我愛我的班主任！

班主任作文600字 篇2

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像紅燭一樣，燃燒著自己，將知識傳給三尺講臺下的每一個桃李。老師也像一位園丁，用知識澆灌著祖國的`花朵。她們總是毫不吝嗇的把自己懂得的知識傳授給我們。

　　我們的班主任是一位英語老師，她姓趙，所以我們總叫她趙老師，她留著一頭短發，她雖然只是一位平凡的老師，但是在我的眼中卻不平凡。

　　記得剛開學時，從來都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯的我終于舉起了我的手，這是為什么?是因為老師那鼓勵的目光給予了我極大的勇氣。那一次我答對了，她用欣賞的口吻說：“不錯，繼續努力!”有時我回答錯了，她就微笑著對我說：“沒關系，下一次你一定可以的。”正是因為趙老師一次又一次地鼓勵，使我喜歡上了英語課，喜歡上了趙老師。

　　之后，在她的課堂上，我們總是很感興趣的，因為趙老師總是能在課下準備好這節課需要總結的課堂筆記和需要做的事情，讓我們沉浸在她的課中，十分充實。上課時她和藹可親，下課后作為我們的班主任她有時會有些嚴厲，可無論如何都是為了我們好，為了讓我們在有一個好成績的同時有一個好的班集體，所以我很喜歡我們的趙老師。

　　趙老師很敬業，那一次在流行性感冒中，有不少同學因為被傳染而請假，不久趙老師也感冒了，我深刻的記得，她那天發燒了，而且看起來十分疲憊，十分憔悴，但是她還是堅持來給我們上課，堅持講了一節課，我們都感動極了，趙老師說“我不能倒下，我要對學生們負責任。”趙老師可真是一位敬業的好老師!

　　這就是我的班主任，她對我們如同對自己的孩子一樣，在趙老師的引領下，我們班的成績和我們的班集體一定會更好!

班主任作文600字 篇3

　　一頭烏黑發亮的短發，高挺的鼻梁上架著副顯示博學的紅框眼鏡，圓圓的臉蛋上總洋溢著甜美的笑容，就像那四月的春風，溫暖人心。她，就是我的班主任---闞老師。“心靈工程師”這一詞用在她身上真是再恰當不過了。

　　闞老師對我們就像對她自己的孩子一樣無微不致，我們的一言一行盡收她的眼底，時刻關注著我們。記得有一次，我數學考得不好，心情很差，闞老師叫我到她的辦公室，“這回老師一定要狠狠的批評我了。”我一邊走一邊想。到了那兒，我懷著忐忑不安的心情站在她的辦公室門前，一想到我可能會被罵得狗血噴頭，一只懸在空中準備敲門的手不禁放了下來，我打了個寒戰，心兒怦怦的跳了個不停，手心里也全是汗水。我緊張地敲了敲門，里面傳來清脆的一聲“請進”，我的腳不由自主地邁開步伐，僵硬地走到老師的面前。老師大概是被我那緊張滑稽的樣子給逗笑了，氣氛好像給緩和了一下。我咧開嘴，想笑又不敢笑。老師清了清嗓子，溫和地問道：“這次數學考試難嗎？”隨即一雙大眼睛緊緊地盯著我，“射出”銳利的目光，“不難”，我搖了搖頭，不加思索地回答道。“可那又為什么錯了這么多呢？”我不禁被這個問題給難住了，“這……”我吱吱唔唔答不上來。

　　“是你概念混淆，粗心，沒認真審題，看到一半就下筆，對不對？”“啊，老師你是怎么知道的？”，這句話可一下子說到我心坎兒里去了。我不禁對老師佩服不已。“你是我的學生，我當然知道啦！”老師得意地一笑，露出兩顆小虎牙，像個頑童似的，可愛極了…… “答題時認真審題，你是可以考100分的。不要泄氣，繼續努力，我相信你能行的。”“嗯”，我小雞啄米似的點了點頭。“好，那你出去吧”。原來一直找不到的原因，就這樣找到了。我有種撥開云霧見到了晴天的感覺。我興奮地點了點頭，如釋重負的離開了辦公室。

　　闞老師一直是那樣的關心我們，支持我們，鼓勵我們，真不愧是我的“心靈工程師”。

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