我的語文老師作文

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我的語文老師作文20篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。20篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的語文老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的語文老師作文20篇

　　我的語文老師作文1

　　我們的語文老師姓宋，她是我們的班主任。班里大大小小的事都歸她管，任何事情都逃不過她的火眼金睛。

　　語文老師用自己的知識辛勤的澆灌著我們這些幼苗，使我們得以成長。令我最敬佩的`是語文老師的眼睛。

　　我們的語文老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。老師的眼睛挺神的呢。一次復習《暮江吟》這首詩，老師向我們提問："殘陽是什么意思？我一記不清了，也沒料到她會問到我。可老師偏偏要我回答。我忐忑不安的站起來，不由自主地望著老師的眼睛里透著啟迪的月光，好像在暗示我“這不是上周五學過嗎？噢，我一會兒就想出來了，原來“殘陽”就是快落山的太陽。我明確的回答，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。

　　老師用無形的目光牽引著我們每個人心引導我們在知識的海洋里遨游。

　　我的語文老師作文2

　　我有一位和藹可親的語文老師──王老師，她長得可真漂亮，高高的個子，笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒，她的聲音像百靈鳥一樣清脆，讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無盡快樂的`人。

　　王老師上課認真，講解生動，她教的課文和字詞，我們想忘也忘不了。她說話和藹，從不責罵同學，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。她對同學很耐心，剛剛入學的時候我們不懂得遵守學校的校規，上課一點兒也不聽王老師的話，王老師雖然生氣，卻舍不得責罵我們。后來，王老師上課時就增加了游戲活動，表現好的同學還能得到小獎品呢！漸漸的，大家不再玩東西了。，對學習有困難的同學，她課后都耐心輔導，在她的幫助下，我們班的語文水評都有很大的提高。！

　　這就是我的語文老師，她和藹可親、像媽媽一樣關懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪！

　　我的語文老師作文3

　　如果讓我說我最喜歡哪一位老師，我會毫不猶豫的說我們的語文老師。

　　老師身材胖瘦適中，一雙亮晶晶的眼睛，鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，頭發卷曲，臉胖胖的看上去非常和藹。

　　我們的語文老師性情還非常溫和。她是一位好老師，如果我們做錯了題，她不僅不說我們，還心平氣和地給我們講解；她是一位好老師，我們進餐廳吃飯時她給我們拉起門簾，等我們進去以后她自己才進去；她是一位好老師，我們晚上回宿舍睡覺了，她還在黑板報前為比賽做著最后的準備；她是一位好老師，每節課上課之前，她都精心準備，把最好的'一堂課呈現給我們。

　　我的老師就像是一個天才一樣，她什么都懂，一看就知道讀過很多的書。我有不懂的問題向她請教，總也難不倒她。

　　我的語文老師是這個世界上最好的老師，我喜歡我的語文老師。

　　我的語文老師作文4

　　她瘦瘦的，皮膚白白的，嫩嫩的，長得也很漂亮，兩只大大的眼睛，這就是我5年級的語文老師。

　　她每次講新課時，都要求我們先把生字、生詞認識理解之后，再把我們不懂的地方講一遍，我們班的同學，她都會有耐心的去教會他們，輔導他們。

　　老師讓我和豐富的知識成了朋友，老師還認真負責的帶好每一個同學，就像帶自己的孩子一樣。

　　記得有一次，因為我有些馬虎，做錯了一道題，當老師走到我的面前，用慈祥的眼神看著我，我就會想起老師教我們的一句話：“馬虎的人永遠都做不好一件事。”我馬上意識到自己的馬虎出賣了我，立刻就改了過來。從這一次開始，當我每次做作業時，都銘記在心，老師教育我們的話，同時每一次在我做題的時候，都能感覺到老師那慈祥的面孔浮現在我的眼前，藏在我的.心中。

　　我最喜歡我的語文老師了，她是世界上最偉大的人，在我的心目中，無論是哪一個老師都替代不了我的偉大而善良的語文老師。

　　我的語文老師作文5

　　我的語文老師，是王老師。她特別漂亮，總是穿著一身白衣服。而且，她特別溫柔，她對我們都特別好。有一次，我在上課時。當時可能是因為昨晚上沒有休息好，所以就有些犯困。不知不覺，我就在課上睡著了。我當時睡得沉沉的，不過沒有人發現我在睡覺。

　　過了一會，我在夢里隱隱聽見了王老師在說：“大家，上課時注意聽講，不要睡著了哦。”我這才醒悟過來，趕緊起來，調整好自己的狀態，繼續上課。我剛睜開眼時，王老師的.目光正對著我，我又知道了，原來王老師早就發現我在睡覺，只是沒有直接點名而已。她是換了另一種方式將我喚醒，我這才理解了王老師的用心良苦。從此，我再也不會在課堂上睡覺了，即使再困，也要忍住。

　　王老師，您是我的恩師。您對我的好，我都記得。謝謝您！

　　我的語文老師作文6

　　當你經過我們班的教室時，經常會看到一位個子高高的，眉毛彎彎的，眼睛大大的女老師，她就是我們的語文老師李老師。

　　李老師長得很漂亮，經常穿著好看的裙子，配上她那漂亮的頭發，就像公主一樣迷人。每次她一出現，仿佛閃耀著五顏六色的光環，我們都很喜歡李老師。

　　李老師上課很認真，每次都會提前到教室，講課的過程中會向我們提問，答不出來的.老師就會再講，直到我們都學會。

　　李老師很辛苦，每天給我們班上課，一下課還要去隔壁班上課。她的腳步總是匆匆忙忙，有時候嗓子都沙啞也沒有時間喝水。我們從辦公室經過，還會看見她在給我們認真的批改作業。如果有同學作業沒有按時完成，或者作業有錯誤李老師還要把他們叫到辦公室單獨輔導。

　　這就是我們的語文老師，一位對學生認真負責的好老師。我們都愛李老師，我們要好好學習回報她。

　　我的語文老師作文7

　　我的語文老師姓周，中等個，身材特別好，她有著白皙的皮膚，一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑亮麗的卷頭發。我們都很喜歡她！

　　周老師人不但漂亮，而且非常關心我們的學習，她總是認真的批改作業，耐心的給我們講課，如果有不懂的地方，她不厭其煩的給我們一遍遍的講，知道我們完全理解。

　　周老師很愛我們，但她的'身體很不爭氣，我們都很擔心她。我們班還老是有人氣她，弄得老師身體越來越不好。雖然如此。可是周老師在同學們面前表現得從來都是那么開心、健康、活潑亮麗，讓我們在快樂中學習、在笑聲中成長。

　　寒假里，老師還打電話詢問我作業做完了沒，在電話里我聽到老師感冒了，而且還很嚴重。我當時特別感動，心想：周老師對我們的愛是那么無私、那么偉大，我一定要以優異的學習成績來報答她對我們的關心和愛護。

　　周老師為我們付出了太多，她給我留下了深刻的印象，我永遠都不會忘記她。

　　我的語文老師作文8

　　每當看到吳老師那甜蜜的笑臉，聽到吳老師那動聽的聲音，我就想起吳老師送我去醫院的'那情景。

　　記得那天下課，“搗蛋鬼”小剛和我們班的幾個同學在走廊打鬧，我飛快地走過去制止。誰知小剛一把推倒了我。班主任吳老師知道了，迫不及待把被人推倒的我扶了起來。迅速地通知我媽媽，抱著我飛快地跑到醫院。一路上有四個電話，吳老師說：“好的，馬上到。”到醫院了。醫生馬上幫我止血。過了沒多久。我聽到吳老師的電話響了幾次，好像在說誰病了。原來吳老師的親人突然之間暈倒了，好像很嚴重，醫生們準備做手術，要吳老師過去，可吳老師為了自己的學生卻沒有陪在親人的身邊，多么偉大啊！

　　吳老師的關愛讓我深深感動。吳老師也用親切的關愛和慈愛為我們鋪設了一條健康的路，所以我要好好學習，將來報答老師的恩情。

　　我的語文老師作文9

　　我的語文老師就像媽媽一樣。馮老師非常關心我的學習。

　　記得讀四年級時，馮老師把我叫到她的辦公室。關心地對我說：“杜雙雙呀，你的字寫得太大了，把格子都擠滿了。”這時，她又從作業本里拿出幾本別的同學作業本。細心地教我撇，橫，捺，豎等。我很快就練會了，馮老師又教我寫我的名字。因為我寫習慣了，就把字寫的很大，可馮老師卻沒有罵我，握著我的手，手把手地教我寫字。我臉上冒出了一個個的“金豆豆”，可我的手不聽馮老師的`指揮，又寫得很大。“不要緊張，心要靜，才能寫出好字來。”幾句話卻溫暖了我的心。我的手照著馮老師的樣子橫來，豎去。馮老師又讓我自己寫幾遍，我照著馮老師的樣子寫，寫出來的字讓我自己都不敢相信，是那么端正。馮老師對我說：“以后也要這樣子，以后繼續努力哦！”我聽了馮老師的話，點了點頭。

　　馮老師真是個好老師。

　　我的語文老師作文10

　　我的語文老師是個嚴厲的人，她苗條的身材，烏黑亮麗的的.頭發，彎的像香蕉的眉毛下面張著一雙既會說話又是炯炯有神的眼睛，向上翹起的鼻子，紅紅的嘴巴，一排潔白的牙齒，走起路來慢條斯理，真像一位紳士走在繁華的大街上。“你不抱作業本，老師怎么工作？這句有力且嚴肅的話語深深地在我心中留下了印跡。有一次，我因為作業多，沒能把本子抱到辦公室。下課后，您叫我到辦公室，我提心吊膽地邁出一步又一步，怕您會勃然大怒，但您細細叮囑我一番后，就一言不發。您那深邃的眼神，讓我害怕。臨近期末考試，您煞費苦心、為我們找題做，經過一個星期的“魔鬼訓練”，我終于考出了我如愿以償的好成績。

　　您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像園丁，辛苦了自己，培育了別人。愛您，我的老師。

　　我想說一句：“老師，我愛你"

　　我的語文老師作文11

　　我的語文老師包老師，是參加好老師交流的時候到我們學校任教的。包老師圓臉，戴著一副眼鏡，總愛扎著一個“葫蘆”。

　　我喜歡包老師講語文課，她有很豐富的知識，上課時，總能講很多書本之外的內容，有故事、有新聞、有笑話她的課是那么讓人著迷，讓我眼睛都離不開她，每次，直到下課鈴聲響了，我們還沉浸在包老師講過的內容中，不舍得下課。班里許多頑皮的男同學，在別的`課上會調皮搗蛋，但惟獨在包老師的課上像只溫馴的小貓。

　　但是包老師發火時也很嚇人哦，瞪著圓圓的眼睛，嗓門很大，只要她一發聲，那些調皮的男同學立刻“失聲”。但是我可不怕，因為我自己覺得表現很好，沒有讓包老師發火的理由，她的發火只是為了震懾那些調皮的男同學的。

　　包老師是個好老師，但她只能教我們到三年級，所以，我們要珍惜和她在一起的時光。

　　我的語文老師作文12

　　我的語文老師是戴老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛。有些調皮的同學在上課做小動作，開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣，她總是會調動課堂上的氣氛使同學們上課的時候積極發言，對那些勇于發言的同學她總是表揚，老師還會用小游戲讓我們認識更多的生字，比如：開火車，詞語接龍，猜迷語的方式。有時她讓我們扮演書中各種各樣的.角色，生動有趣，同學們都聽得津津有味。

　　戴老師很善解人意，記得有一次我們急著去做操，在操場上不小心被人撞了，雙腿流出了許多血，老師急忙沖過來連忙把我扶起送去醫務室。還派兩名同學來照顧我。

　　戴老師喜歡寫作，她出過書《芬芳的日子》和《游走的時光》。她還是福建省作協會會員，讓我們很敬佩。

　　我很幸運遇到這樣的好老師，謝謝戴老師這三年來的辛勤付出培育。

　　我的語文老師作文13

　　我最喜歡的一位老師是我們的語文老師黎老師。在學習方面，黎老師對我們要求十分嚴格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關心我們，疼愛我們。

　　有一次，我把字寫得歪歪扭扭的，而且還沒有寫完，黎老師看了后非常生氣，放學后把我留了下來，黎老師嚴肅地給我指出沒寫好的字，并要求我把字寫好，寫完后才準回家。回家的時候，我想：不就是幾個字嘛，干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“黎老師嚴格要求你是對你好。”從此，我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的，還經常被黎老師表揚。

　　還有一次，我亂吃東西吃環了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請假，媽媽想讓我身體好轉一點就去上課，可黎老師說身體第一，多請幾天假也沒關系，要我一定要好好休息。

　　這就是我最喜歡的.黎老師，一個對我們要求嚴格又關心我們的老師。

　　我的語文老師作文14

　　我的語文老師有一雙炯炯有神，有一頭烏黑的秀發，還有那和藹可親的笑容。

　　上課時，老師總會慢慢的.講給我們聽，還會把細節仔細的說出來，如果提問同學，同學不會，老師并不會立刻大發雷霆，而是給同學耐心的解釋。

　　有一次，我們班一個同學被人撞倒了，耳朵下面流血了，同學們立刻通知老師，之后老師帶著那位同學立刻去醫院，又把他的家長喊到了醫院，之后老師一直在醫院陪著那位同學，整整陪了一中午，直到我們該上課老師才趕回來，老師連中午飯都沒有吃，老師真是我們學習的榜樣。

　　如果有同學吵架，老師會把他們喊到辦公室，讓他們和好，有一次我和班里的一位同學吵架了，老師就讓我們握手，并且說出自己的錯誤向對方道歉，漸漸的同學們都知道自己解決問題，主動向對方道歉，所以班里所有同學都很友善，我們的老師也是其他老師榜樣。

　　這就是我們的老師，不但長相漂亮，心靈也更美。

　　愛我們的語文老師。

　　我的語文老師作文15

　　我的語文老師姓陳，看起來很年輕、很有活力。她有一頭烏黑烏黑的長頭發，像一條瀑布直奔而下。圓圓的`臉上有兩條又細又長的眉毛，兩邊長得很對稱。靠近看，那眉毛像一根根細細的針。她的眼睛炯炯有神的，好像兩顆閃閃發亮的黑寶石。她的鼻子扁扁的，笑起來非常好看。

　　她很溫柔，你能隨時看到她臉上掛著笑容，像喝了蜜一樣甜，讓人看了也覺得很開心。課堂上的語文老師也十分和藹可親，當我們回答問題錯誤時，她不僅不會嚴厲地批評我們，反而是耐心地引導我們。她好像從來都不生氣，有時候我們考試考得不好，她還會安慰我們：“這次考不好，把問題找出來，下次繼續努力！”她非常關心我們，就像我們的父母一樣，不僅真心地希望我們能取得進步，而且從不讓我們受一點兒委屈，也從不讓我們受傷。

　　這就是我眼中一位溫柔的語文老師，我非常喜歡她。

　　我的語文老師作文16

　　我的語文老師成老師，高高的個子。她的衣服不是很時尚，但非常整潔。她留著一頭短發，四方臉。她有一雙有“特異功能”的.眼睛，她在黑板上寫字的時候，都能看到我們有沒有做小動作。所以她上課的時候，我們都特別小心。

　　成老師對我們總是和藹可親，對我們的錯誤缺點總是很有耐心。貪玩是我的本性，每次做作業總是很著急，所以字寫得特別差。成老師很著急，每次總是諄諄教誨，為此還給我爸爸，媽媽打了好多電話，希望可以溝通一下盡快改掉我的壞習慣。

　　如今我已是二年級了，這學期我的作業已經認真了好多。教師節快到了，我想送點什么小禮物給老師，但您提前就說不要任何禮物。媽媽說：‘’我們取得好成績就是給老師最好的禮物。‘’我一定會好好學習，不辜負您的一片期望。

　　成老師您辛苦了，節日快樂！

　　我的語文老師作文17

　　老師像園丁，老師像母親。這句話一點也不假，曹老師就是這樣一位既像園丁又像母親的人。

　　曹老師從一年級教到我們四年級，她每天早讀的時候，都會認真帶領我們早讀，上課的時候，曹老師還會跟我們做一些搞笑的動作，讓課堂氣氛變的有趣。但到下午，曹老師就沒有上午精神好，她有時還會對我們說她很累，讓我們別說話。每當聽到這句話，我心里就會想：老師每天要改上百本作業，但她仍然那么用心的把每一個知識點交給我們。老師是多么偉大，每天都要辛苦一整天，為了就是讓我們上好每一節課。曹老師就是這樣的人。每當想起曹老師疲倦的身影，我心中就涌起感情的波濤。

　　曹老師就是這樣一個人，她像園丁呵護著花苗，也像母親培育我們茁壯成長，雖然她有時會很嚴厲，但我仍然會很敬佩她。因為我覺得她是照亮我學習的`路，雖然我們會有分離的一天，但她永遠都是我最喜歡的老師，我永遠不會忘記她。

　　我的語文老師作文18

　　我喜歡我的語文老師艾老師。她有一頭烏黑的短發，一雙明亮的大眼睛，中等身材，還有一張講好聽故事的嘴巴。她總是面帶微笑和藹可親。

　　我非常喜歡聽她讀的課文，她讀的非常有感情，聲音動聽、洪亮，把我們帶到書中的景色里。她站在講臺上把書中的重點、難點都給我們詳細的講解清楚。當我們有不懂的問題問她的時候，她會很耐心的、認真的回答我們的問題。可我最害怕她生氣了，她一生氣嗓子就啞，所以我們上課要守紀律、認真聽講這樣她就不會生氣了，嗓子就不會啞了。

　　在下課的時候，我與她交談、討論一些事情，這時她就不象我的.老師了而象我的同學和朋友，她是那么的和藹可親。在我們參加比賽或做別的事情時，她總是在幫助我們、鼓勵我們。

　　這就是我喜歡的語文老師——艾老師。

　　我的語文老師作文19

　　在我的學習生涯中，有許多教過我的老師：蔣老師、文老師、王老師……但我回憶最深的，還是我們現在的語文老師。

　　文老師很嚴厲。每次作業只要有的同學很馬虎或涂改的多，她就會“毫不留情”地把他的作業折起來，然后在發作業的時候將他的名字公布于“天下”，讓他重做，讓你不想做也得做，因為“群眾”的眼睛是雪亮的;每次考試，不管考的`好還是考得差，她都不會罰抄，但在講完試卷的時候，她就會公布怎么改，改幾遍，然后下午交上來，這時你可要小心喲!因為如果你沒改好的話，你就要罰抄，多則把試卷抄完，少則把這一題加倍罰抄;做操時，她就會用她那雙銳利的眼睛掃視整個隊伍，如果看見有誰不認真，她就會一聲令下，讓他在隊伍前面“帶頭”做……

　　不管文老師怎樣嚴厲，她都是在對我們好，希望我們能成才，這些我們都理解，所以每次我們都欣然接受。

　　我的語文老師作文20

　　我有一個語文老師，叫蘇老師。她三年級時就開始教我們了，至今已經有四年了。

　　我們都一直很喜歡上蘇老師的課，因為蘇老師的課很有趣，還有比賽，還能加分，尤其是可以舉行一場拍賣會，分數最多的'，還能跟老師去玩一天，就是“happy day”。

　　這么多有趣的花樣，天天誘惑著我們，怎能使我們上課不認真呢？

　　上課時，蘇老師都會插一首小曲，伴隨著我們的朗讀，使我們入鄉隨俗，上課更有勁了！有時也會放一些跟課文當地習俗有關的圖片，哪個民族的服飾啊，食物啊，房子啊……給我們欣賞著，這些可都是蘇老師晚上抽空搜集起來的，所以，蘇老師的用心良苦，我們的放在心上，上她的課就像在玩游戲一樣，十分地有趣！每節課都不一樣，十分有新意！

　　所以，我十分喜歡上語文課！

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