班主任老師小學作文匯編15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的班主任老師小學作文，希望能夠幫助到大家。

班主任老師小學作文1

　　孟老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任。她有一雙會說話的眼睛，從她的眼神中我們就知道她要說什么了。

　　孟老師開心的時候，眼睛會瞇成一條縫，生氣的時候眼睛瞪大，讓人感到害怕。當我們不敢回答問題的時候，她會用溫柔的目光看著我們，我們就不再膽小了。當我沒有信心的時候，孟老師總會為我加油，打氣：加油！堅持就是勝利！。

　　有時候我們犯錯時，老師并沒有吵我們，而是用責備的目光看了我們一眼，說：以后可不能這樣了。孟老師是那么慈祥，那么的美麗，善良。呵護著我們每一位學生，就像愛護小芽一樣，讓我們能夠茁壯成長。

　　我們像愛媽媽一樣愛著孟老師，我還感覺我會在您的教育下變成白天鵝，擺脫當丑小鴨時的不自信，勇敢的在天空飛翔。

班主任老師小學作文2

　　我喜歡我的班主任黃虹暉老師。她很耐心，寫的字很漂亮。對同學嚴格又耐心。

　　有一次，因為我上課不守紀律，被老師拉到教室門外去罰站。我覺得很丟臉，就很生老師的氣。后來，老師找我談話。我覺得自己不守紀律是不對的。罰站，是為我好，讓我可以反省錯誤。所以，教育學生，老師是對的。

　　她很有耐心。在課堂，如果遇到難題，我們會舉手。老師就走過來。讓我說不懂的難題。老師幫助我解答了問題。然后。親切的摸了摸我的腦袋，說；“真聰明！”

　　老師寫的一手好字，在黑板上寫字，劃線，用上不同顏色的粉筆。遠遠望去，就像一幅美麗的畫！有一次，老師帶著我們在課堂寫作業，她用白色寫題目，藍色寫內容。開頭的一行用紅色。她用美麗的字來吸引那些不聽課的同學。

　　據我的觀察，我們的班主任的確是個對同學很耐心，寫字美麗，工作認真的好老師！

班主任老師小學作文3

　　我最喜歡的老師是馮老師，她是我們的班主任。我喜歡馮老師是因為她很溫柔，而且對我很好。

　　有一次，我的作業沒寫完，她就讓我到他的辦公室去補作業。我補呀，補牙呀，突然，她的一句話打斷了我：劉嘉瑞，寫作業的時候坐姿要端正呀！聽了老師的這句話之后，我不好意思的點了點頭。之后，又不補了好久才回家。

　　還有一次，我們和馮老師一起搞課外實踐活動。在公交車上，我有一點暈車，就告訴了馮老師。她說：劉嘉瑞那你就站起來緩一緩吧。之后她又放起了好聽的音樂，讓全車的人心情都暢快了起來。

　　還有一次，我校本課上完之后回班打掃教室。我掃呀，掃呀，累得滿頭大汗。掃完了向老師報告情況的時候老師見我這一副狼狽樣，就問：劉嘉瑞，你怎么這幅狼狽樣？快來吃點西瓜吧。我就吃了一塊西瓜才走。

　　還有一次，放學時學校下雨了。同學都走光了，只有我和劉洋還在學校等家長。我和劉洋都很餓，老師就把自己的小面包給我們吃，還陪我們到家長來接我，我很感動。

　　馮老師的教誨之恩，有如春雨點點滋潤著我，令我終生難忘!

班主任老師小學作文4

　　姚老師，在您撫育下，我長出了豐滿的翅膀，在祖國的藍天翱翔。無論我們飛得多遠多高，耳旁總有您的教導在回響！

　　我的班主任是姚老師，她大概四十歲的樣子，待人和藹可親。

　　姚老師每次生病都會堅持給我們上課。記得有一次，姚老師不小心把自己尾椎骨個跌斷了，醫生讓姚老師在家休息，可是，第二天早晨，姚老師還是早早的進入學校，為我們上課。她對待工作科認真負責啦！

　　還有一次臨近期末考試的時候，姚老師怕我們班同學考不好，為了減輕我們的負擔，老師講課文里所有重點都傳送到網上，又把這些重點打印成六十多份，每份足有十幾張，提供我們復習，讓我們復習的更全面，更輕松。可是，這繁重的工作卻讓姚老師累得住進了醫院。

　　大地感謝小草，襯托了它的偉岸；江河感謝大海，容納了它的渺小；晴空感謝白云，點綴了它的遼闊……而我要感謝的是我的班主任——姚老師，她成就了我的夢想。

班主任老師小學作文5

　　我的班主任張老師，胖胖的身材，個子不太高，臉型很圓。她留著一頭長發，她心地善良，對老師、同學都很和睦。可是，如果你作業沒做或犯了什么錯誤，那張老師的小宇宙就要爆發了 ，最后無人可擋。 記得有一次，我在上一年級。家庭作業上沒有簽字，當我的心就像十五個吊桶打水----七上八下，眼珠子咕嚕一轉，決定自己模仿家長簽字。大筆一揮就簽好了。心中那塊石頭終于放下了。

　　第二節課下了課，張老師突然說：郁沁怡，你過來一下。這時，我驚慌失措，呆呆的站在張老師的身旁。張老師嚴厲地說：‘這是誰簽的字？’‘是我媽媽簽的。’張老師給了我三次機會，但我還是沒有告訴她事實的真相。張老師無奈的說：‘今天放學喊你媽買進來找我。’我點了點頭，回到了座位上。下午放學，我喊來了媽媽，張老師知道了事情的真相，并沒有責怪我，而在耐心的教育我:說謊不是好孩子，做錯事情要勇敢承認，做一個誠實守信的好孩子。長大以后才能成為祖國的棟梁。我慚愧的點了點頭。從那以后，我就在也沒有說謊了。銘記老師的教誨。 有人說老師是天上的北斗星，為我們照亮前進的方向。有人說老師是園丁，把一棵棵樹苗變成一棵棵枝繁葉茂的大樹。啊！那就是我的老師——張老師。

班主任老師小學作文6

　　記得我剛走進這個陌生的學校時，離開了我最喜歡的爸爸、媽媽，離開了我這個溫暖的家，我卻像一只很不自由的小鳥。原來在家里活潑可愛的我，已經不再活潑可愛了。我也不愿意和同學玩，也不愿意參加集體活動。

　　每當夜深人靜的時候，我總是要想爸爸媽媽和那溫暖的家，就忍不住躲在被子里哭泣。這時候，老師常常陪在我身邊，給我聊一些有趣的事，說一些鼓勵的話。上課的時候，老師常常叫我回答問題，我知道老師想給我更多的自信和鼓勵。記得有一次，德陽市舉行聲樂大賽，老師特別鼓勵我去參加，她除了親自指導我，還請聲樂老師給我指導。決賽那天，老師還一直陪在我身邊。等到上臺時，我看到她那鼓勵的眼神，我原本緊張的心情平靜了下來。通過我和老師的努力，我取得了優異的成績。經過這次活動，我又變回了以前的我，同學們都說我又變得活潑可愛了。每當我成績有一點下降時，老師總是耐心的給我講解，直到我弄明白為止。也就是從那是起，我知道了老師的愛是偉大的，老師的愛是無私的。

　　老師！您的汗水澆在了我這朵小花上，讓我能健康成長。

　　老師！您像我們的媽媽一樣關心我們，愛我們。讓我說一聲“老師！我愛您！”

班主任老師小學作文7

　　一直以來，在我心中最美的人是我的班主任麻紅艷，她是一名老師，一名負責任的老師！有一句話說得好：老師就像一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。麻老師就是如此。

　　我從小就是一個難管的孩子，連爸爸媽媽也沒辦法。但是，自從麻老師當了我的班主任之后，我也不知道怎么的，自己開始對人謙虛有禮，見了人主動問好把以前的壞毛病都改掉了。慢慢的，我的成績好了起來，從以前的永遠也考不了90多分的我竟然現在幾乎每一門都能考90分左右了！甚至有一次我考了語文有史以來的全班第一名的好成績！這讓全班同學對我刮目相看。我相信這里面除了我的努力之外，還有麻老師的辛勤教導和很多的心血。是老師那辛勤的汗水把我從什么也不懂、什么也不知道的笨小孩教育成了人人都喜歡、成績也很好的孩子！我在這里想說：盡管麻老師沒有美麗的外表，沒有美麗的著裝，但麻老師卻有一顆常人所沒有的高尚美麗的心靈！

　　麻老師我在這里鄭重的謝謝您，我永遠把您當成我的驕傲，我所學習的榜樣！是天下最美麗的老師。

班主任老師小學作文8

　　我有很多老師，但是我印象最深的還是我們的班主任丁老師。

　　丁老師個子不算高，也不算低，她瘦瘦的，她留著一頭黑黑的短發，經常穿著一條短裙，看起來很利索的`樣子。她戴著一副眼鏡，看起來很有學問樣子，她有一雙烏黑的眼睛，她的眼神是犀利的，只要她發現你上課不認真聽講，她就會用眼神去警告你，讓你認真聽講。

　　丁老師對我們非常嚴格，記得有一次，我寫的字歪歪扭扭的，放學后，丁老師把我留下來，讓我在本子上認認真真得抄一遍。丁老師還說如果這篇字也沒有寫好看，那就得再抄一遍。于是我寫了一遍又一遍，在我寫完第三遍的時候，我終于合格了，我心里的那塊巨石終于落了下來。雖然當時我心里很不開心，但在那次以后，我每次寫作業的時候，就會認真的去寫，我的語文成績也因此而提高，我終于明白了，正是因為丁老師對我的嚴厲和負責，才有了我的進步，我更加敬佩丁老師了。

　　丁老師對我們也非常關心，每當同學們遇到困難的時候，她就會伸出援助之手，來幫助我們，當我看見丁老師溫和的眼神看著我們時，我就更加喜歡我們的丁老師了。

　　這就是我們可敬可愛的丁老師！

班主任老師小學作文9

　　我的語文老師是我們的班主任，她有一頭長長的頭發，看起來很漂亮，她喜歡穿長裙子，說起話來聲音細細的。她從來不穿高跟鞋，害怕走路的踢踏聲影響我們學習。

　　她很嚴厲，有一次，我們排好隊伍準備放學，可是排在后面的同學還在嘰嘰喳喳的說個不停，王老師嚴厲的說：你們如果還是不停的說話，我們就先不放學了，直到你們安靜下來為止。同學們聽了王老師的話，立刻變的鴉雀無聲。

　　王老師還很關心我們，記得那天，有一位同學感冒了，頭痛的厲害，王老師關心的問：你感覺怎么樣？我給你量一下溫度吧！同學說：謝謝老師！沒事兒，一會兒量過溫度，我打電話給你媽媽，身體最重要王老師微笑著說。

　　這就是我們的班主任，一個又嚴厲又關心我們的好老師，我想一直做她的學生。

班主任老師小學作文10

　　她，時而對我們好，時而對我們兇，她戴著眼鏡，有著一張小小的嘴巴，挺挺的鼻子，還有一雙會說話的眼睛。她就是我們的班主任---王老師。

　　為什么說她有一雙會說話的眼睛呢？因為啊，我們只要看王老師的眼神就知道發生了什么。就說這次考試吧，王老師抱著試卷，十分生氣的把試卷摔在桌子上，這時他的眼神是憤怒的，當報到我們班班長的分數時，王老師的眼神一下子變得開心起來，報到我們班經常霸占倒數第一的同學時，王老師的眼神一下子從開心變到了無奈，因為這成績，老師已經無能為力了。你們看，王老師的眼睛既向天氣預報似的，一會兒雨，一會兒晴，一會兒暴雨，又像六月的天，說變就變。

　　老師還有一點兒健忘，有一次，老師和我們說，今天要做安全教育平臺，說完之后，老師只說了一個作業，又說：今天的作業是1、口算2、自主咦？我記得還有一樣的呀！我們大家齊聲對老師說安全教育平臺!老師這才說：我原來是這個呀，我真是越來越健忘了！王老師剛說完，我們大家都哈哈大笑。

　　這就是我的老師——王老師

班主任老師小學作文11

　　我的老師我喜歡我們的新班主任老師，這主要因為她講話風趣、幽默，還有她那樸實的品德。

　　我清楚地記得，那是新學期的第一天，我們都坐在了教室里，不大一會兒，進來一位身高一米六的女老師。這時有人小聲地說：她就是咱們的新班主任。任老師笑著說：從今天開始，我來給你們當班長，歡迎嗎？歡迎！膽大的同學說著，老師又笑著問：咱們班有多少人啊？我們異口同聲地回答：38！不對！老師否定了。我們都丈二和尚摸不著頭腦，老師微笑著說：從今天開始是39人了！我不也是咱們班的一員嗎？怎么，不歡迎啊？我們這才恍然大悟，立刻使勁鼓起掌來。

　　老師不光這樣說也是這樣做的，每次大掃除或勞動，她都和我們一起干，有時還跟我們比賽呢！記得有一次老師和我一組拔草，老師拔得比我還快、還干凈呢。

　　任老師在我們同學心目中的印象非常好，我喜歡我的老師。

班主任老師小學作文12

　　她，品德高尚，精通業務，熱愛學生；她，相貌美麗，典雅脫俗，而又不乏新新人類的青春氣息。她——就是我們的班主任李老師。

　　李老師有兩大特點。

　　——特逗

　　一次課后，我不小心把墨水濺到了李老師的白衣服上，我嚇得低下頭，等待著李老師的批評，同學們也呆住了。李老師看了看我們，笑著說：“楊靜呀，你是怎么搞的嘛，今天你要給我潑墨水，為什么不通知我穿藍衣服來呢？”同學們聽了，發出一陣開懷的笑聲……

　　——特巧

　　一次自習課上，李老師批改同學們的數學作業，結果有47位同學都忘了把小數點末尾的零去掉。李老師沒有批評我們，卻從抽屜里拿出一把剪刀來。同學們全都睜大了眼睛，張大嘴，望著她。李老師對我們說：“你們知道我要用這把剪刀做什么？”同學們愣住了。李老師接著說：“我要把這小數點末尾的零剪掉！”同學們恍然大悟，哄堂大笑起來。從此以后，保留小數點末尾的零的現象消失了，李老師這招可真“絕”啊！我們對李老師佩服得五體投地。

　　這就是李老師的兩“特”。我們一上她的課就覺得高興，一看到她走進教室就覺得她是那樣的可親可敬。

班主任老師小學作文13

　　我們班的班主任宋老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長發。宋老師是一個屬于暖水瓶型的老師，但我卻認為她是一個嚴厲又關心我們的老師。

　　記得二年級的時候，我是一名副班長，但是我寫的字卻很難看。

　　有一次，我的寫字本因為寫得不好，宋老師給我批了“重寫”，我只好乖乖的重寫一遍，然后我拿去給宋老師看，宋老師看了看說：“這才是班長的字嘛。”

　　我說：“我的字沒寫好，是因為太馬虎了。”

　　宋老師鼓勵我說：“你這次重寫的字不錯，但你還要努力。”

　　從那以后，我認認真真的寫字，通過不斷努力，終于有一次我的寫字得到了第一個“優+”，那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。

　　我喜歡我的老師，我有一個好老師。在她的關心下，我的寫字水平提高了很多。

班主任老師小學作文14

　　我的班主任李華老師，她是我見過的最好的一位老師。她做事嚴謹，對我們要求嚴格，曾經我們是同年級里最差的一個班級，但是從李老師接手我們班以后我們是逆流直上有了現在的優秀的五六班。我來給大家介紹一下這位有著一級教師稱號的老師吧！

　　李老師不僅教學好，長得也是貌美如花。她有著披肩的長發，銅鈴般大小的眼睛，櫻桃小嘴我看來形容我們李老師那再合適不過了。不過這位看似貌美如花的老師她也有著火山爆發似的脾氣哦，那是因為她對我們要求嚴格，從不縱容我們。別看她對我們要求這么苛刻，但是對我們而言那是相當有用的，使我們這個班級的成績一下子提升到了安全區，才有了這么優秀的集體這么優秀的五六班。

　　李老師對我而言是我學海里的另一位母親，每當我們班里的同學生病不舒服時她都會像媽媽一樣的撫摸我們的額頭，把生病的同學送到醫務處倒上開水然后聯系家長，并叮囑我們好好休息，這使我很感動。李老師嚴厲的管教讓我成績更上一層樓，她母親般不厭其煩的叮嚀讓我備受溫暖。

　　老師是您為我打開了知識的大門，是您為了我們的成長操碎了心，您是雨露滋潤著我們，您是一把大傘為我們遮風擋雨。

　　老師您辛苦了，我愛您！

班主任老師小學作文15

　　在我心目中，有一位最尊敬，最喜愛的老師，她就是我們二年級一班的班主任——王老師。她是一位漂亮的女老師，身材苗條，長長的腿，彎彎的睫毛，又大又圓的眼睛和小小的嘴巴，臉上時常流露著溫暖的笑容，如春天的太陽一樣溫和。

　　王老師是我們班的數學老師。她教學非常得認真，每一次寫練習的時候，學生有不會的題她都不會放過，會特別細心地給學生們進行講解。我曾經無意間看到了王老師的課本和教案，那上面寫得滿滿的，用各種不同顏色的筆劃出重要的內容，還在旁邊做出批注來。王老師敬業負責的精神讓我們敬佩。

　　王老師還非常地關心和愛護學生。有一次，我們班有個同學不小心摔倒了，腿上蹭破皮流出了血，王老師立即聯系家長，和家長一起去了醫院給學生進行包扎，一直忙了好幾個小時才回家。

　　王老師還是一個愛生活的人。她的辦公桌上永遠是那么得整齊干凈，一塵不染，桌上面還擺放著一盆枝葉茂盛的綠蘿，顯得溫馨而富有生機。

　　如今，我與王老師已經相處了兩年，但她那認真教學的態度，對學生貼心地關愛，趣味生動地講課方式，以及對我獨特的愛，讓我無法忘記。她永遠是我心目中最敬愛的老師！

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