我的好“老師”作文

時間：2022-09-05 15:04:51 老師我要投稿

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我的好“老師”作文（精選20篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的好“老師”作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好“老師”作文（精選20篇）

　　我的好“老師”作文篇1

　　暑假里，由于我媽媽上班，沒有人看管我，所以我就被“放”到了我的好朋友——趙及元的家里。在那里，有一個人始終無微不至地照顧著我。

　　她個子不高不矮，身體微微發福，喜歡穿黃色衣服。她就是趙及元的媽媽——王阿姨。

　　王阿姨對我很好，在假期里還充當了我的老師，每天上午她都辛辛苦苦的在電腦為我們搜集并下載課件，教我們下學期的課程，還為我們親手抄題，為我們講解難點，直到我們弄明白為止。她對我們的寢食也很負責任，每天都為我們調樣兒的做飯，直到找到我們愛吃的為止。這幾天，我一直食欲不振，什么都不想吃。王阿姨就一直不停的'為我換樣的做著飯菜，直到看見被我舔的干干凈凈的碗，她才說：“啊，我終于找到你喜歡吃的了。”我看見，她臉上露出了欣慰的笑容。

　　王阿姨對我真好，因為，她把她要招待的孩子都當成了自己的孩子，感覺她既像老師又像媽媽。這種人心真好，等我長大了，有錢了，一定會“報答”王阿姨的！

　　我的好“老師”作文篇2

　　在我們的學校中，我發現了一個好品質的老師，你知道她是誰嗎？她就是我們的語文老師。

　　我們老師是辛勤的園丁，每天不辭辛勞地呵護我們這群調皮可愛的花朵。好幾次，老師職業病——咽候炎發作，聲音斯啞說不出話來，可她堅持帶病上課；好幾次，老師認真負責給生病不能來上學的同學補課；好幾次，老師被一群上課常說悄悄話的`同學氣得火冒三丈。可我們卻不知老師的辛苦。

　　一天，班上的一位同學得了重病，在醫院住院。老師舍去假日，到醫院給同學補課，每一道題講得是那么認真，那么仔細。聽著聽著，那位同學的眼眶濕潤了。

　　還有一次，老師帶著病上課。我們聽著老師微弱細小的聲音，感動得熱淚滾滾而下，我們覺得這節課好漫長，好漫長。盼啊，盼啊，終于盼到了下課，同學們紛紛圍著語文老師，噓寒問暖。最后老師緩緩站起來，拍拍同學們的肩膀，用她細細的聲音輕輕地說道：“我沒事，謝謝同學們的關心。”隨后咳了幾聲，拖著疲倦的身子，慢慢走出教室。

　　老師啊！您用善良無私奉獻的精神滋潤我們幼小的心靈，培育我們茁茁成長，我想對您說：“老師，我永遠愛您！”

　　我的好“老師”作文篇3

　　有一天，我寫一篇作文，寫到“崇拜”這個詞時，卡殼了，因為“崇”字不會寫，我就請教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么寫？”

　　爸爸回答：“山字加一個宗。”我又問：“崇拜是什么意思呢？”“大概是表揚的意思吧.”爸爸不耐煩的回答著。我垂頭喪氣的'走進了房間。忽然，我想到了老師曾說的一句話“字典是我們最好的老師。”哦，我怎么忘記了去請教字典老師啊。于是我到百度上敲下查字典三個字，進了一個查字典網，一會兒我得到了滿意的答案。我心想我以后遇到不會寫的字不能理解的詞等就可以請教查字典網了，既方便又準確，學以致用啊，真是太好了。

　　過了幾天，爸爸覺得奇怪了，問我：“涂涂，你這幾天怎么這么厲害，都沒有不會寫的字了嗎？可不能不懂裝懂啊，那樣就會成飯桶，知道嗎？”我調皮的回答說：“因為我有一個好老師在教我寫啊。”“是哪位好老師啊。？”爸爸問。我打開了查字典網，說：“就是它啊。”爸爸點點頭笑著說：“你說的太對了，以后要多多合理利用這個查字典網哦。”

　　從此，查字典網成了我的好老師和好朋友了！

　　我的好“老師”作文篇4

　　在我的身邊，有一位陪伴我10年的老師——我的爸爸。他在永紅小學擔任五（2）班數學老師。爸爸已四十歲了，頭上長滿了許多白頭發，臉上有許多皺紋。一雙明亮的眼睛，高高的鼻子前架著一副500度的眼睛，鼻下有張三寸不爛之舌。

　　關于上課，爸爸還有個座右銘：只有是上課，就要認真備課，仔細查閱資料，精心設計課件，全力上好課。爸爸不僅是這樣說的，還是這樣做的。

　　由于爸爸還兼任著學校的德育主任，所以每天要花很多時間去做學校的德育工作，與此同時，爸爸也要花大量時間和精力來上課、備課和批改作業。很多時間，爸爸在學校里工作繁忙，幾乎抽不出時間來備課，就只能下班回來備課。

　　回家以后，吃過晚飯，看完《新聞聯播》，休息一會之后，爸爸又開始了他每天的例行公事：陪我做作業，指導我檢查作業。今天，我正好有一樣作業——手抄報。我拿出一張水粉畫紙，動手開始辦手抄報。一個小時過去了，我畫好了刊頭和板塊，結果因為爛了一小塊紙而重辦。原本爸爸一直在旁邊守著我，鼓勵我，可此時卻忍不住走過來，拿過鉛筆，和藹可親的對我說：“來！看我是怎么畫的！”爸爸迅速地畫完了邊框、刊頭以及所有版塊。我吃驚地瞪大了眼睛。此刻已過10點，爸爸應該去備課、制作課件了，可爸爸還在陪著我辦手抄報。晚上10：30，我終于辦完手抄報，可以上床睡覺了，但是爸爸才開始備課、制作課件。我上床后，沒多久，我便睡著了。那晚，我不知道爸爸是什么時候才上床休息的。只是第二天，看到爸爸的.眼睛里充滿了血絲……

　　這，就是我身邊的好老師——我的爸爸。一個兢兢業業、盡職盡責、一絲不茍；犧牲自己，成全他人的人。他的一言一行指引著我，是我人生路上的一位好老師！

　　我的好“老師”作文篇5

　　書，是我們的好老師，我覺得特別貼切，書能豐富我們的知識，能給予我們幫助，老師也是這樣的。

　　像琴聲流過夜空，像花瓣飄過枝頭，每次讀書多是那么美好。讀書生活恰似一片波瀾壯闊的大海，也似百鳥棲息的`森林。

　　有一次，我對爸爸說：“爸爸，我去騎自行車，可以嗎？”其實，我想趁機好好閱讀那本新書。我偷偷把書塞到衣服里，假惺惺地下樓了。我找了個隱蔽的地方，坐了下來。哎喲，一只大蚊子叮了我一下，不管了，等一下爸爸要下來了，還是快點讀吧！我囫圇吞棗地讀起書來，不時用眼角的余光瞅著天空，估摸著幾點了。天色漸晚，我合上書，咽了口氣，依依不舍地上了樓。至今我印象深刻呢！

　　我那些書已不夠我閱讀了，我苦苦地懇求媽媽給我買書，媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡，給我買回了三本書。我曾看過一句名言：“溫故而知新。”我試圖從書中獲得新的知識。有些書很有趣，但笑過之后，會似乎明白一些被隱藏起的道理。有句子寫得如夢幻一般，會使我感到不現實。

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我經常讀書，寫作文不算太難。一次，媽媽布置我寫一篇《春天來了》，我就跑去觸摸春天，我是這樣寫的：“春姑娘來了，她心靈手巧，用手織出一件翠綠的衣服，為大地披上。她又揮灑下希望的種子，柳樹發芽了，桃花開了。人們都愛春天，愛她的生機勃勃，愛她的春光明媚。”媽媽還豎起大拇指呢！

　　讀書也讓我有了靈感。每當我遇上一個傷心欲絕的人，我會編織他的悲傷故事；我望著月亮，經常會感到內心的孤獨和寂寞；每看到太陽時，我會感到無法形容的喜悅。

　　書，一位知識博的老師，她會不厭其煩地教你，有了她，你的一生將會受益無窮。

　　我的好“老師”作文篇6

　　星期五

　　“叮呤――”下課鈴響了，該交卷了。我懷著忐忑不安的心情把卷子放在了講臺上。說起來，這次考試的基礎題并不怎么難，但是作文還是讓我感到有點兒擔心。其實也不是我的作文寫得不好，只是……

　　回到家，我稍有猶豫地對媽媽說了這件事。“哎，還是小孩，不了解人之常情。”“媽媽，你要是我們老師，你會怎么辦？”我非常著急地問。“那我會心里不舒服，可能就懶得理她了。”那――我可不想老師不理我呀，我該怎么辦呢？

　　星期六

　　今天我一天都過得不安心，晚上睡覺還做了一個夢：夢見卷子發下來了，我的.作文扣了5分！上面寫了很多很多批語，紅得特別刺眼。

　　星期天

　　今天我也不開心，媽媽本想讓我開心點兒。中午，她帶我去“流金歲月”吃午飯，結果在那里我卻看見了語文老師，當時給我緊張的呀……我也沒敢去跟老師打聲招呼，還沒吃完就急匆匆地走了。可真給我嚇死了！

　　我的好“老師”作文篇7

　　“鈴鈴鈴……”鬧鐘聲把正與周公旅游的我吵醒了。“真煩！”我嘟囔了一聲，伸手按住鬧鐘讓它停止了“歌唱”。

　　感覺剛剛閉上眼一會兒，朦朦朧朧的聽見媽媽在叫我：“快起床，上學晚了。”什么？我猛地睜開眼睛，要知道今天我還要去上補習班。我動作迅速地穿好衣服，抬頭一看，七點五十！差五分鐘上課！我急急忙忙沖出家門，騎著自行車飛快地“奔馳”在馬路上。

　　終于到了，可是不盡人意的是我還是遲到了。我羞愧地站在教室門口，不敢敲教室的門，害怕耳邊傳來一陣“獅子吼”。我低頭一看，天啊，我驚訝的差點叫出聲，衣服皺巴巴的，鞋帶在“四處游走”著。頭發也亂糟糟的，真是有損我們少先隊員的形象。在門口不停的整理衣服的我終于被老師發現了，“你站在這里干什么？”老師慈愛的目光讓我低下了頭，我恨不得找個縫鉆進去。見我一直沒吭聲，老師好像明白了什么似的，讓我進去上課，那種溫和的語氣讓我渾身熱乎乎的，像發了燒一樣。我真感謝老師沒有批評我，否則我真的'要“縮水”鉆到地縫里了。

　　老師用幽默的話語讓我很快投入了課堂。“咕嚕……”肚子開始抗議了，我都快忘了，早晨我還沒吃早飯。怎么辦？我悄悄地抬頭看了一眼老師，卻不巧發現老師也在看著我。我挺了挺身體，繼續聽老師講課，不顧肚子里炮聲連連。“咕嚕……咕嚕……咕嚕……”

　　“咕……嚕……”好似雷鳴般的聲音從我肚子里傳來，現在肚子真的是餓得快爆炸了。同學們的目

　　光都聚集到我身上，讓我體會到了當明星的感覺。“下面我們來看這一道題。”老師一聲令下，同學們的目光又轉移到老師那里，我真是感謝老師，讓我瞬間失去了許多雙“照明燈”。

　　那節課就在肚子的伴奏聲中度過了。我深刻的感受到睡懶覺的壞處，決心以后再也不賴床了。每當我又想賴在床上不起的時候，我就會想起那天的經歷，想起老師那柔和的目光，可能就是那目光一直激勵著我不再賴床吧！老師，我真的好愛你！

　　我的好“老師”作文篇8

　　我正在樓下的哥哥家玩時，爸爸媽媽突然從外面回來，站在哥哥家門口，媽媽對我說：“舒怡,黃老師剛剛打電話過來說請你到學校去一趟。”我滿臉疑惑地問：“真的？”媽媽回答：“是真的，不信你去問爸爸。”爸爸老實地說：“是真的`，快點去吧！”我這才出發，心想：都放寒假了，去學校干嘛？黃老師請我去做什么呢？給我講解題，那也不至于現在講吧！那會是何事呢？我實在想不出來。

　　我帶著疑問來到老師辦公室。等了好一會兒也沒看見黃老師。接著，我看見同學徐曉雅匆匆忙忙地從樓上下來。我問她：“你在干嘛？黃老師在哪里？”“跟我來。”徐曉雅連忙說。我估計她不想跟我多說。

　　跟她來到班級一看，地面多臟啊！黃老師也來了，對我說：“舒怡，你快來幫忙掃地啊！”我根本就不想掃。但是，今天是黃老師親自請我來的，我只好硬著頭皮去掃了。

　　我終于知道老師“請我”的原因了。老天啊！老師眼睛沒花吧！竟把這等“好事”給我，居然還打電話給我老媽“請我”，老師對我也太“好”了點吧！

　　我的好“老師”作文篇9

　　睜開眼睛，時間過得飛快，我們即將離開校園，離開同學，離開老師。

　　這一種分別的痛是別人無法感覺到的。

　　站在走廊上，我再一次看到了站在對面走廊認認真真批改作業的老師，她疲憊的臉上時而露出燦爛的笑容，時而露出不滿的神情。我不由得一陣心疼。從我們剛剛入學開始，能看到老師的機會大多都是去辦公室，老師疲憊的修改作業；在走廊上，老師認真的批改考卷；在課堂上，老師聚精會神的'講課。

　　每次看見老師，都是一聲又一聲的“老師好”，“老師好”，“老師好”。一句有一句的老師好逐漸變成聲音的河流，一股有一股，涌進我的心頭，涌上我的喉嚨。我多么想再次跑過去，說一聲“老師好”，當我想要開始行動的時候，老師已經拿起考卷，疲憊的離開了。

　　終究還是錯過了啊，將要離開，我終于明白了一句招呼是多么的重要。

　　讓我再次說一句“老師好”吧！

　　我的好“老師”作文篇10

　　如今的我們，從一年級就開始教我們的您，就要看著我們畢業于小學了，我們還真有點舍不得，雖然您對我們很嚴厲，但是我們依然感激您，因為您教會了我們做人的道理，讓我們受到了啟發。

　　明年我們就要離您而去了，真的`很舍不得，因為您是我們的老師，讓我們感到溫暖，讓我們改掉了很多壞毛病，學會了知識，讓自己能夠管好自己，我們真誠的給您說一聲“老師好”這是最后一次說老師好了，因為以后再也沒有機會說了，因為我們就要畢業了，就要離您而去了，我們對您的感情很深，讓我們感到無比的舍不得。

　　老師，我要對您說“老師好！”這是最后一次了。

　　我的好“老師”作文篇11

　　在我心里，印象最深刻的老師就是我們的班主任徐老師。

　　徐老師從我們上小學一年級就開始給我們上課，一年級到四年級的語文課和隊課都是徐老師帶的。她不僅在學習上對我們認真負責，日常生活中對我們也是無微不至的.關懷和照顧。

　　我印象最深刻的一件事，就是在我二年級的時候，有一天，我早上正在上課的時候因為肚子很不舒服，忍不住吐了出來，吐到桌子和地板上，一片狼藉。徐老師趕緊走過來關切地摸著我的頭問到：“穆梓嫣，你是不是早上吃壞肚子了？現在很難受嗎？”我有氣無力地對徐老師點了點頭說：“我現在好一些了。”徐老師反身給我端了一杯溫水讓我去簌簌口，她忙著和同學們一起收拾、擦洗我剛才弄臟的書桌和地板。徐老師收拾停當后問我：“要不我通知你的家長把你送到醫院檢查一下吧？”我想了一下：“那好吧，要不然待會要是又吐了就麻煩了。”徐老師就幫助我收拾好我的學習用具，然后自己去辦公室給我爸爸打了電話。沒過多久，接到徐老師電話后我爸爸很快就趕到了學校門口。徐老師幫我拿著書包把我送到了校門口，叮囑我爸爸趕緊帶我去醫院看醫生，不要耽誤了病情。

　　雖然這件事已經過去了很長時間，但每次想起徐老師對我的關愛，我都覺得她就像我的媽媽一樣。

　　我的好“老師”作文篇12

　　從童年起，我們就有很多老師，每個老師都會給你留下一些印象。

　　我的老師在小學有很多老師教過我，但是我想談談顏老師。

　　顏老師中等身材，很瘦。在我的記憶中，她是一位善良而嚴格的老師。

　　我記得當我第一次走進學校大門時，我只有八歲。當我第一次來到這個地方，我覺得一切都很奇怪。當我父親叫我去上課時，我不想去，但還是大哭起來。這時，嚴老師來了。她摸了摸我的頭，拿出手帕擦干我的眼淚。過了一會兒，我笑了，她也笑了。

　　一年級后半期，嚴老師成為我們的班主任，教我們語文。從那以后，她的眼睛不僅溫和，而且有些嚴肅。她特別喜歡讓我們一小群人回答問題，每次我的回答都能讓她滿意。

　　當她在二年級的時候，她仍然是這個班的班主任。這學期我永遠不會忘記一件事。那是一堂課。做完作業后，我偷偷地看漫畫書。即使老師來找我，我也沒有看到書。自然，這些書被接受了，我受到了批評。我發誓再也不和她說話了。幾天來，我看見她來了，我立即躲了起來。顏老師似乎注意到了我的想法。最后，她把我叫到辦公室，請我坐下來，并說了一些話來教育我。最后，我哭了，她哄我停止哭泣。她含淚答應努力學習。顏老師笑著把上次沒收的書拿出來還給我。當我拿起這本書時，我對自己說：顏老師真體貼。

　　我永遠不會忘記教育我的老師嚴，他很關心我。

　　我的老師第一次走進這個教室，我看見了她。她又高又瘦，鼻子上戴著一副眼鏡。我第一次見到她時，深深地記得她。她是什么樣的人，她是誰？她是我的班主任，方敏小姐。起初我以為方老師會對我們很寬容，但經過長時間的相處，我才知道她是如此嚴格和負責任。每當我們有不懂的問題時，她會一遍又一遍地向我們解釋，每當我們犯錯時，她會耐心地教我們。她是個有明確獎懲的'好老師。

　　最近，有一個員工運動會。方先生參加了比賽。我們坐在看臺上笑著說方先生在“霸占”座位。但是方先生很好，而且“霸占”了第一名。我們也感到非常榮幸，就像我們贏得了第一名一樣。我們還需要方老師參加4乘100米賽跑。她拒絕了，并說：“我是最差的賽跑運動員，更不用說有這么多“大師”參加……”當其他人跑完時，她像個孩子一樣躺在欄桿上，笑著對我們說：“看！幸運的是，我沒有跑，否則我肯定是倒數第二名！”我們都很喜歡，并饒有興趣地討論了方先生如何“滾豬”。方先生不忘在業余時間關心學生。如果一個同學生病了，她會非常擔心，就像那個同學是她的孩子一樣。她肯定會帶生病的學生去醫務室，但她太忙了，顧不上照顧。

　　在運動會上，如果一個同學因為沒有得到排名而感到沮喪，她總是安慰自己說：“沒關系，外面有人，后面還有日子，沒有排名也沒關系，更重要的是參與！”在運動會上，她還積極組織學生為運動員投稿，因此我們獲得了道德和時尚獎，這都要歸功于她。哦，方老師，我的好老師！

　　我的老師今年，我在最后一所初中的第一天來到了商洛雙語學校。新學校，新班級，當然，也需要新老師，但給我印象最深的是我的語文老師，邢老師。

　　開學第一天，第一節課是語文。我們都很好奇這位語文老師長什么樣。鈴聲一響，我們立即坐在座位上，眼睛盯著教室的門。突然，門口出現了一個年輕人，中等身材，瘦瘦的身體，濃眉，小而生動的眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，有點黑的臉，看起來非常和藹可親。這是語文老師。他走進教室，簡單介紹了一下自己：“大家好！我叫邢鵬，將來我會教你中文。”說著，老師開始講課。

　　在和邢老師相處了很長時間后，你會認為老師在課堂上很幽默，但自從那件事發生后，我認為老師是一個非常嚴厲的人。

　　有一次，老師讓我們完成課本快遞，然后幫他檢查。我被老師叫到辦公室，因為我不是為了好玩才完成的。當時，還有魏、和韓跟我在一起，一共十幾個人！老師拿了一把尺子，一個問題沒有寫和打兩遍，這導致學生被打了很多次。起初，我認為老師太好了，打起來應該不會痛。結果，在我們被一個接一個地懲罰后，這被稱為痛苦！每個人都在哭，唐唐似乎也在哭！我心里對老師也有一點怨恨，但是看著老師在我們挨打時看我們的樣子，我似乎讀到了老師的心痛。俗話說，“一天是老師，一生是父親。”有父親愿意打孩子嗎？我似乎看到了老師的不情愿和無助。雖然我的手很痛，但我的心依然溫暖。

　　我的好“老師”作文篇13

　　我們的吳老師以前教我們美術，頭發中長，有點卷，皮膚很白，有一點小雀斑，看起來就像一個畫家。

　　說她像畫家，不只是因為她的外貌，也是因為一走近她，就與一股專業的氣息撲面而來。光說氣息還不夠，要看她的真本事，就要通過她的畫。她畫起畫來真的厲害，安安靜靜的，只過了一會兒，就出現了一張富有藝術氣息的畫。

　　有一次，吳老師教我們用油畫棒畫動物，我們在下面畫著，她在上面畫著，我們畫完了，她還在畫著。同學們圍過去看，是半張貓臉，那臉跟真的一樣，好賽把貓切了一半印在紙上，大家都說她的手像打印機。

　　她很會表揚同學，這也是說她專業的一個原因。她曾說過一句富有哲理的話：“畫畫沒有對錯，但要認真去畫。”沒錯，畫畫沒有高低貴賤之分，用心畫的都是好作品。這句話讓我感覺她真是一位專業的.老師。

　　不管學生們畫成什么樣，只要認真畫了，她都會表揚，在我們眼里一副難看的畫，在她眼里卻是一件美麗的藝術品，她會夸這副畫線條流暢，有抽象藝術感。她這么一夸，我們也覺得這幅畫好看了。而且，感覺她更專業了。

　　我們的吳老師是一個真正的畫家，不只是因為外貌、畫的畫、說的“名言，還是因為她有一雙會發現美得眼睛。

　　我的老師張志毅今年三十歲了，高高大大的身材顯得非常魁武，一雙帶著眼鏡的眼睛炯炯有神，頭上理著一頭刺猬似的頭發，大大的嘴巴講起話來嚴肅的很。為人善良，和藹可親，就算大家圍著老師玩鬧，老師也笑呵呵的不會生氣，也是我們班上人氣最旺的人。

　　老師的管教方式非常特殊，那就是讓我們能在快樂的氣氛下學習。我們上課時常說說笑笑，不過如果大家太過于興奮，老師就會翻臉比翻書還快，馬上喝止大家繼續吵鬧。例如：“有時候上語文課時，老師會說些關于課文的笑話。還有我們在朗讀時，老師就故意念出令人作嘔的音調，讓班上有些人假裝嘔吐，有些人捧腹大笑。”

　　老師特別照顧我，雖然學習的快理解也快，但卻常常為了些芝麻小事和同學吵架，我非常慚愧每次都在老師上課時間吵架，不但煩到了老師，也影響到了想認真聽課的同學，老師不但不罵我，反而耐心的勸導我改正。

　　老師他認真的照顧我、鼓勵我，我實在是非常的感動。我做錯時，他耐心的教導我，我生氣時，他耐心的勸勉我。他雖然只是小學里的小老師，但他在我心中，卻是全世界最好、最偉大的老師。

　　我的好“老師”作文篇14

　　不知不覺，他已在教育戰線上工作了20年，20年幾乎占了他生命的一半，他辛勤的耕耘著，用教師這個神圣的職業來使自己的生命更加有意義，在塑造別人靈魂的過程中，使自己的'生命更有價值。

　　俗話說“學高為師”他深知要想給別人一杯水，自己不但應該有一桶水，而且應該有源源不斷的活水，不斷更新自己的觀念、業務知識和能力。他明白只有不斷努力的學習和思考，都有做到與時俱進，才會有創新，有發展。

　　為此他努力學習現代信息技術，積極參加自治區級新教材培訓，學習新的教育理論，不斷更新觀念，拓寬視野，學習中成長。在教學中，他能不斷進行教學反思，勤于總結，更好地把握教育規律，并做到學以致用。

　　擴展資料：從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。

　　以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習。

　　我的好“老師”作文篇15

　　我的老師認真負責，知識淵博，是一位學識淵博的好老師。

　　盡管這位老師有嚴格的課堂紀律，但他很有同情心。他經常在課堂上講一些小故事，這使我們發笑。在過去的四年里，老師們對我們一直很細心。事實上，我們也明白，教師就像辛勤的園丁，培育了祖國的花朵。老師們想要點燃的蠟燭點燃了自己，照亮了他人。教師就像一顆啟蒙之星，照亮我們的成長道路。老師像火炬，點燃了我們求知的火焰；老師像春雨，默默滋潤著我們的.心靈。我們也明白，正是老師們的真摯教誨引導我們找到智慧的鑰匙，讓我們走進知識的殿堂，他們和諧的微笑打開了我們的心扉，鼓舞了我們的心靈。老師所做的一切都是為了我們。教師的無私奉獻要求我們每個人都要學習。

　　誠懇親切地引導孩子們，春雨無聲地滋潤著萬物。書山為第一個身體開辟了道路，學習的海洋是一道亮光。對雕刻和修行沒有感激之情。祝老師身體健康，桃李芬芳四海。

　　我的好“老師”作文篇16

　　我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻給了教育事業，獻給了他的學生……她，是偉大的

　　記得那是一年前的一個夏天，我們正等著老師來上課，忽然，窗外一個霹靂打破了夏日的沉寂，剎時間，電閃雷鳴，狂風大作，如黑鍋似的天越壓越沉，仿佛快要掉下來了，又一聲巨響，"黑鍋"被劃破，暴雨如瀑布般傾泄而下.雨點像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣，大家都說："老師肯定不會來了."于是，我們個個垂頭喪氣地拿起書來自學.不一會，老師竟冒著雨來了，頓時，教室里想起了雷鳴般的掌聲."同學們對不起，今天我遲到了，你們能原諒我嗎 "望著老師濕淋淋的頭發，那被雨水淋濕的衣衫，激動，熱愛……一股腦涌上了我的心頭.老師拿出課本，給我們講起課來.她那可親的面孔微笑著；那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑，而教室里卻到處充滿了溫欣……四五年來，老師幾年如一日，從沒給我們缺過半節課.這，就是我們的老師，一個對工作盡職盡責的老師，一個偉大切又平凡的老師！

　　老師不僅熱愛自己的工作，對學生也體貼入微，如同自己的親生子女般疼愛……

　　那是期末考試時，由于過度緊張，我犯了老毛病——抽風.這時，老師剛剛改完厚厚一疊作業，見狀，她顧不上累了一天的身體，毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫 .路上，我伏在老師寬闊雙肩上，只覺得陣陣暖流在心間回蕩.那時，正是烈日炎炎的酷暑，天熱得一絲風也沒有，柏油馬路都快被太陽曬化了……老師又累，又背著這么重的我，再加上這當頭的烈日，她那受得了呀！豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來.老師突然停了下來，"小偉，你再堅持一會，快到了."老師關切地問道，從她的語氣可以感覺到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸.我緊緊地咬住下唇，強忍住淚水，點點頭.老師又重新背起我，邁著艱難的步子，頂著炎炎烈日，一步一步向前走……看到這幅情景，我再也忍不住了，淚水如斷線之珠般流了下來……我真狠自己，狠自己為什么要生病；為什么要讓老師這么辛苦；為什么……烈日啊！你躲一躲，別讓我們的老師汗水再流；風兒呀！你吹一吹，吹去老師的.疲勞，別讓她再受累……這，就是我們的老師，一個愛學生如子女的老師.一個偉大切又平凡的老師！

　　啊！這就是我們的老師，她無私地奉獻了自己的一生.他是平凡的，但卻又不平凡，我愛我的老師，但我更愛她那平凡之中顯出的偉大！

　　我的好“老師”作文篇17

　　老師是一位辛勤的園丁，每天都在培育祖國的花朵，期待我們快速成長。在他眼里，我們是正在成長的嫩芽，感受著陽光。

　　我們的林老師是我們班的班主任。她像灰姑娘一樣漂亮。她有一個美麗的身體，苗條的身材，長長的黑發和中等身高。許多老師羨慕她！

　　我們的老師私下里對我們很好！我是我們班的班長。有時當我表現不好時，老師會把我叫到辦公室。當時，我很害怕：老師會很猛烈地批評我嗎？誰知道，我已經到了她的辦公室，她耐心地跟我講道理，握著我的手，給了我一塊巧克力！我忍不住笑了。

　　林先生也很嚴格。有一次我考試得了99分。我不小心漏掉了一個問題，扣了一分。老師狠狠地對我說：“你知道嗎？”；你怎么這么粗心？錯誤的問題仍然是錯誤的“當我聽說我想哭而不流淚時，我感到非常委屈。當然，這也給了我一個教訓。我應該感謝老師！

　　老師花了100多元在運動會上給我們買了一頓大餐。當時有五個人。老師多么慷慨啊！我祝愿全世界的'老師們！

　　老師，您是美麗的耕耘者和播種者。你正忙于鮮花的盛開和果實的成熟。啊！老師，我愛你！

　　我的好“老師”作文篇18

　　我在五年級。我換了一位新的班主任。她是張老師。

　　張老師個子不太高，她的黑眼睛總是閃爍。張老師愛我們所有人，她總是幫助我們。

　　張老師有時表揚我們。只要我們有精神，張老師就會振作起來，努力表揚我們，說我們一定是錦州第一，至少是全校第一。總之，我們的幸福比喝蜂蜜甜一百倍。我們也相信，只要我們在課堂上不斷努力，我們一定能夠在考試中取得好成績。

　　張老師脾氣很好。我們經常能聽到語文老師和她的鼓勵。

　　張先生也關心我。我還記得那次考試。我失敗了。老師好心地說我們被暫時取消了資格。當我聽到這個消息時，我的心都碎了。然后，老師說：“是的；因為你的.分數太低，特別是在數學方面，我希望你花更多的時間復習和彌補這一點；聽了這些，我感覺到老師的好意，哭了起來，但我克制住了自己。雖然表面上沒有眼淚，但我的心里卻有淚水。

　　張先生也尊重我們大家。有一次，當我在課堂上講話時，老師不僅沒有叫我的名字，而且只說了一個詞“你”。

　　盡管閱讀課因為成績不好而取消，但我們仍然愛你，張先生。

　　我們有一位新的班主任，張老師，她脾氣好，愛我們。她是一位非常好的老師。

　　我的好“老師”作文篇19

　　程先生是我們的班主任。他是一位“多才多藝”的教師。不管問題有多難，他總能解決它。程先生可以教任何科目。三年級時，他負責我們班的數學和英語。四年級時，他成為我們的班主任，同時負責語文、科學、道德和社會、音樂和藝術課程。為了讓我們全面發展，程老師還教我們剪紙美化教室和練太極拳。

　　程先生非常關心我們。如果他發現自己坐得不正確，眼睛離書太近，他會及時糾正。上周三，我正在上音樂課，突然胃痛。程先生很快打電話給我父親，但他沒有聯系。他親自送我去醫院，并預付了醫藥費。當時，我感動得流下了眼淚。程先生以為我肚子痛，只流了眼淚。程先生總是為我們的安全而傷心。今年暑假，漳河被洪水淹沒。面對強風暴雨，程老師挨家挨戶通知我們班的'學生不要在河邊玩耍，更不要在河里游泳，并要求家長照顧好孩子，這確保了我們在暑假期間能夠快速愉快地離開學校，并在暑假結束后安全返回學校。

　　據說程先生的妻子和母親病了。程先生很難每天照顧他們。但程先生對我們的關心還是那么細致。

　　程老師真是一位非常好的老師。我們所有的同學都很愛他，也很尊重他！

　　我的好“老師”作文篇20

　　我在豐樂小學讀書，我最喜歡數學老師和語文老師。她們教會我做人的道理。她們每一天給我們上課十分辛苦。她們每一節課的`下課都要和幾杯水。我見到她們那么辛苦，我就告訴我自己讀書要認真，不能白費了老師對我們的期望。

　　所以，我每一天都很努力的讀書。我有一次考到了85分，老師的眼里露出了失望的表情，我覺得十分懺愧。于是，我就發誓要考個100分給老師看。這樣老師就不會失望。所以，我每一天晚上都復習。期末考試我必須要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分這時，老師對我說∶“周文敏，你的進步十分大，你是我的驕傲。”我愛我的老師！鄧素芳老師和謝妙秀老師。

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