高老師，我想對(duì)您說作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的高老師，我想對(duì)您說作文，歡迎大家分享。
高老師，我想對(duì)您說作文1
您好！
我是您的一名學(xué)生，回首過去小學(xué)六年的時(shí)光，我們哭過、笑過、樂過、傷心過……我與我的同學(xué)們都在我們生命的重要階段遇到了您，高老師，是您將我們從無知的孩童改變成懂得事理、明白道理的少年。
高老師，您還記得嗎？在一年級(jí)時(shí)，我們十分“狂野”，有好多的學(xué)生連家長(zhǎng)都管不了，是您高老師，用巧妙的辦法使我們不在愛瘋狂打鬧，令我們明白了學(xué)習(xí)的重要意義，您在我們眼里就如同母親一般偉大。后來，在三年級(jí)時(shí)，班上流行玩起了“水精靈”，導(dǎo)致同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉，連上課時(shí)都在擺弄，是您高老師，專心給我們上了兩堂安全知識(shí)課，終于，在您的不懈努力下，同學(xué)們紛紛被勸服，主動(dòng)上交了“水精靈”，我們都十分感謝您將我們從“水精靈”這個(gè)魔潭中拉了出來，否則，將會(huì)有許多同學(xué)沉迷于玩“水精靈”而荒廢了學(xué)習(xí)，這將會(huì)影響整個(gè)小學(xué)乃到初中、高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度呀！在此，我向您由衷地道一句：謝謝！圖片
高老師，您還記得我手上的那條傷疤嗎？那是一位小學(xué)同學(xué)因?yàn)樽脚叶粝碌模菞l疤并不長(zhǎng)，但里面卻有無數(shù)的師生情誼，那天，您親自為我消毒，還用十分親切的語言問我，最后又親自為我包扎傷口，我至今還記得您那關(guān)懷的眼神、柔和的語言、焦急的面孔，那一刻，我的傷口雖然疼著，但我的內(nèi)心卻絲毫感受不到一點(diǎn)的疼痛感，反倒有一絲溫暖，一絲甜蜜涌上心間。還有一回，我的扁桃體發(fā)炎出了嚴(yán)重問題，并且開始出現(xiàn)化膿，疼的連呼吸進(jìn)都感覺到有針在刺喉嚨，感覺到從沒有的無助。這個(gè)時(shí)候是您出現(xiàn)在我的面前，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，敢于去克服自己遇到的困難，并照顧我按醫(yī)生交代的吃藥。終于，在您的幫助下，我順利地挺過了這次難關(guān)，您無微不至的關(guān)懷我、鼓勵(lì)我，使我勇敢使我堅(jiān)強(qiáng)！在此，我真誠(chéng)地向您道一聲：謝謝！
高老師，您還記得您對(duì)我的諄諄教誨嗎？六年的小學(xué)時(shí)光，不是每年都一帆風(fēng)順，不是每一個(gè)學(xué)期都風(fēng)雨無阻，在六年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始下滑，成績(jī)也大不如從前，您十分著急，為此，您給我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都想辦法來提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還記得有一次您專門為我買了一個(gè)錯(cuò)題記錄本，專門記錄我各科作業(yè)試卷上的錯(cuò)題，舉一反三糾正錯(cuò)誤的地方。有一次，我有一道語文閱讀題不會(huì)，您專門抽出寶貴的雙休時(shí)間來為我講解…。終于，在您的不懈努力幫助下，我的成績(jī)逐步回升，小考時(shí)綜合成績(jī)還達(dá)到了全班第二！這是多優(yōu)秀的成績(jī)！在此，對(duì)您多年來默默地付出、辛勤的`勞動(dòng)說一聲：謝謝！
高老師，您是我的啟蒙老師，更像我的媽媽，感謝您將我從無知的幼童帶大成明白事理的少年，感謝您現(xiàn)在還時(shí)常默默地關(guān)心我的學(xué)習(xí)，請(qǐng)您放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的真心付出。此刻我感覺有很多話想對(duì)您的說，千言萬語匯集成一句話：高老師！您辛苦了！謝謝您！
高老師，我想對(duì)您說作文2
敬愛的高老師，如果有機(jī)會(huì)，我多想對(duì)你說一句：“您辛苦了！”
中等的身高，中等的身材，一雙銳利的眼睛藏在鏡片后面，一把馬尾利落地扎在腦后，一張嘴就是妙語連珠，引經(jīng)據(jù)典的話語常令我們?nèi)粲兴迹桓钡湫偷摹白x書人”的樣子。高老師，你看，我寫得像您嗎？
您雖然長(zhǎng)得很普通，但您的精神卻令我佩服。記得那是五年級(jí)的一天，我放學(xué)回家后，做完了不多的作業(yè)，便想拿出語文書來溫習(xí)一下。可我把書包翻了個(gè)底朝天，連語文書的影子都沒看見。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，我突然想到會(huì)不會(huì)把書掉在學(xué)校里了？經(jīng)過再三考慮，我還是決定去學(xué)校看看。當(dāng)我走到教室門口，卻發(fā)現(xiàn)里面有燈光，我想道：現(xiàn)在已經(jīng)過了5點(diǎn)了，這么晚會(huì)是門衛(wèi)在查房嗎？還是值日生忘了關(guān)燈？想著，我推開了門，可眼前的一幕否定了我的所有猜測(cè)：您正坐在辦公桌前，借著燈光在批作業(yè)。可能是因?yàn)闀r(shí)間太久了，您還時(shí)不時(shí)地揉著脖子。“高老師，您怎么在啊？”我驚呆了。聽到我的聲音，您抬起頭來說：“史欣楠 ？怎么是你？哦，我在批默字本呢。”聽了這話，我答道：“我的語文書掉在教室了。”“哦，我知道了。”您點(diǎn)了點(diǎn)頭，“拿了書就快回去吧，下次別再粗心大意了。”“嗯，我知道了。”聽了您的話，我感覺由一股暖流涌上我的心頭，拿了書，我就回家了，您卻還在工作。
其實(shí)，這樣的事跡發(fā)生過很多次：當(dāng)我們?cè)缭绲鼗氐郊遥Y(jié)束一天的學(xué)習(xí)，您卻還要繼續(xù)一個(gè)小時(shí)的工作；當(dāng)我們?cè)诩倨谥斜M情玩耍，您卻還要緊張地備課……正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”沒有您的汗水，就沒有我們的成績(jī)。
敬愛的高老師，如果有機(jī)會(huì)，我多想對(duì)您說一句：您辛苦了！
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