謝謝你老師作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的謝謝你老師作文，希望對大家有所幫助。
謝謝你老師作文1
我們是破土而出的小草，老師就是滋潤他們的雨露甘霖；我們是巍峨的燈塔，老師就是值守的哨兵；我們是奔馳的汽車，老師就是鋪路的瀝青。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就是那蠟炬，燃燒自己，照亮別人。在許多的老師之中，我最要感謝我的幼兒園啟蒙老師——許老師。
在一個寒風凜冽的冬天，鵝毛大雪漫天飛揚。我們坐在教室里上課，時間一分一秒地過去了，放學時間到了。同學們紛紛被家長接走了。光陰似箭，時間在流逝。我環(huán)顧四周，只剩下我一人遲遲沒有人接。我孤獨地站在窗邊，凝視著遠方飛舞的大雪，等待著一個熟悉得背影……
突然，遠處影影綽綽出現(xiàn)了一個身影，熟悉的身影。是媽媽嗎？不。她越走越近，我定睛一看，原來是許老師！她慢慢走過來，柔和地說：“亭兒，沒人來接你嗎？老師送你回家吧。”我微笑著滿口答應。
走出教室，刺骨的寒風刮過我的臉頰，心頭不禁閃過一絲涼意。我瑟瑟發(fā)抖，又不小心滑了一跤，身上粘滿了臟兮兮的泥水，哇哇大哭起來。許老師把我扶起來，和藹地撫摸著我的頭說：“亭兒不哭，亭兒是個堅強的孩子……”她的聲音柔和細膩。許老師脫下她的外套給我披上，一路上許老師為我擋風擋雪，安全送我回家，卻發(fā)現(xiàn)許老師的身體一半被雪淋濕……
羅曼·羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它一切變成黑夜。”愛為大家撐起了一方晴空！
謝謝你老師作文2
如果說父愛是山，母愛是河，那么我想老師對我們的愛應該是森林，郁郁蔥蔥給我們綠色的希望。在這即將到來的感恩節(jié)，我想對我的老師您說“謝謝你，我的老師”。
謝謝你，我的老師，是您每日如園丁般的栽培，我才長成了一個好孩子。老師，一直都沒有機會跟您說聲“謝謝”，想謝謝您一直以來如園丁般對我的栽培，讓我成為了一個家長們眼中的好孩子。從小我就是一個調(diào)皮搗蛋的“壞”孩子，以前總是讓我的爸爸媽媽發(fā)愁怎么教，有了您的出現(xiàn)，他們終于對我放心了，他們知道有了您的教育，我會越來越好，長成一個可以成為“別人家的孩子”的好孩子，我想這是我的爸爸媽媽也想謝謝您的地方。
謝謝你，我的老師，是您每日如蠟燭般的燃燒，我才曉得了知識與智慧。老師，有好幾次我辦完黑板報還看見您在辦公室點著燈在為我們批改作業(yè)，看著您不辭辛苦的背影，我一直都很想對您說聲“謝謝”，想要找機會告訴您，是您每日如蠟燭般的燃燒，我才有了可以和爸爸媽媽交流世界的知識，有了您的燃燒，我才有了明曉事理的智慧。這些知識，可以讓我走得很快，而那些智慧，能夠帶著我走得更遠，去到每一個我想要去到的地方。
謝謝你，我的老師，是您每日如粉筆般的奉獻，我才成為了一個小大人。老師，您也許不知道，現(xiàn)在我在家里猶如一個小大人一樣，可以和爸爸媽媽探討家事了！爸爸媽媽肯定不知道這是因為您的教育，他們以為我都是從書上學來的，殊不知，其實這是我在您給我們的那趣味生動的課上學來的。每次聽您講課是我的一種生活樂趣，像是看電影似的，寓教于樂的方式勝得我們喜愛。我在家里也會模仿您的方式去跟爸爸媽媽講事情，這讓他們覺得我長成了一個小大人。
謝謝你老師作文3
“老師”，這是一個多么神圣而又親切的稱呼！老師是蠟燭，點燃了自己照亮了我們的人生；老師是鋪路石，把自己無私的奉獻給了行路者；老師是園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，培育它們成長。是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩！
記得有一次，我們班上英語課，英語金老師來了，我們還是很吵鬧。金老師一進來就笑了笑，沙啞著嗓子對我們說：“我前幾天感冒了，所以昨天就去掛了鹽水想快點好起來給你們上課，你們要認真點哦。” 聽到這句話，原本吵鬧的我們馬上安靜下來，認真聽金老師講課了。我聽著金老師沙啞的聲音，心里頓時像被無數(shù)根鋼針扎了一樣痛，心想：金老師為了好好幫我們上課，昨天居然去掛鹽水，我們班一定會認真聽課的，不辜負金老師對我們的期望！果然，這節(jié)課上只有金老師沙啞的在為我們講課的聲音，沒有了往常的接頭交耳聲，同學們都全神貫注的聽著金老師為我們講課。這次，金老師的講的課我們都牢牢的記住了，沒有忘記，大家都學得很努力。“叮鈴鈴”下課了，同學們都沒有像往常那樣興奮終于下課了，而是期望這節(jié)課的時間能夠更長一些。
在學校里的一天，是幸福的一天。生長在這樣的大家庭里，是多么幸福呀！我們應該感謝老師對我們的關懷，要好好學習，不辜負老師對我們的教導與期望。春風吹拂著大地，喚醒了大地。小草拱出了地面，樹枝伸出了新枝，仿佛在向人間宣讀這感人的詩篇，仿佛在描繪著有一幅師生情誼的畫面！
謝謝你老師作文4
老師，您好！這六年來，我們這些“猴子們”讓您添了不少苦，我真想說：'謝謝您，老師”和您相處的每一天，我仍歷歷在目。曾對您存有不滿，曾對您懷有怨氣；但我也曾對您存有愛慕，懷有敬佩。無論曾幾何時，我曾做什么，都不曾改變，我對您的愛。老師，謝謝您！
當年，剛上五年級的我還是一個不懂事的孩子，面對一只只陌生老師的面孔，我很害怕。但是，您用和藹感化了我們，一直暖到了我的心田。那時我真想說：“謝謝您，老師。”
我不知道我跟您一起攜手走過了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五顆為我們而操勞的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。
說起地位，我想起了一件既令我難堪又讓我開心的事。
那天，我已經(jīng)是六年級的學生了。那面孔不再陌生，變得格外親切。在那節(jié)語文課，我很幸運被選為組長。老師您讓組長們把練習本收起來，然后交換對改。老師您還說：“記住，成績好的同學改成績差的同學，成績差的同學改成績好的同學。互相幫助。”話音剛落，我便挑中了班長小清的練習本改。在評改的過程中，有一道難題，把同學們難住了。這時，教室里又響起那熟悉的聲音：“哪個同學改小清的練習本，把小清的答案讀出來！”全班霎時肅靜，只有我一個人緩緩站起，并大聲朗讀起來。回答后，我以為您會向我投來一個滿意的笑容，但我想錯了，您生氣地說：“我
謝謝你老師作文5
老師像火柴，用火光點燃許許多多蠟燭，自己卻慢慢熄滅。老師是多么偉大，用盡心血教導出一批批對國家有用的人才。轉(zhuǎn)眼之間小學六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺已要畢業(yè)了。回憶過去，老師為我們做了那么多，其中最令我印象深刻就是下面的兩件事。
三年級的時候，因為我中午問題睡不著覺，那里的班主任黃老師知道后馬上在午睡的時候來和我了解情況。然后說了一大通午睡的好處，再讓我回去睡覺。一陣子后，他又過來午休室觀察我的情況，見我還是翻來覆去地睡不著覺。于是黃老師走到我腳邊，蹲下來，幫我按摩腳。我那時還不是很民事，心里還一點感覺也沒有。現(xiàn)在回想起來，真的覺得黃老師對學生太親切太關心，像是對親人一樣。就為了我能睡個好覺，不僅自己沒休息，還替我按腳。當時還沒跟他說聲“謝謝”，真是不應該。后來，我就在他那舒適的按摩下甜甜地睡著了。
五年級的拔河比賽，我們班團結(jié)一心，拼盡全力，每個人都想為班級的榮譽盡一份力。就懷著這種想法，我們一路過關斬將、所向披靡，最后贏得了比賽。周老師見我們這么賣力，于是第二天買了四十多份雪糕，提回辦公室。到上課時間又拎這么重的東西到教室來，當時正是夏天最炎熱的時候，一定把周老師熱得滿頭大汗吧！當我們吃著這已經(jīng)化得差不多的難吃的雪糕的時候，卻沒發(fā)現(xiàn)這雪糕融入了周老師的心意，融入了周老師對我們的愛。現(xiàn)在回憶起來覺得那是我吃過的最好吃的雪糕了。
這兩件小事，讓我真正懂得老師的偉大，懂得了“點燃學生、熄滅自己”的意義了。
謝謝你老師作文6
有人把老師比作粉筆，那一點一點的粉筆屑就是老師的汗水；有人把老師比作紅燭，那一絲一絲的燭光就是老師的奉獻；還有人把老師比作春蠶，那一縷一縷的細絲就是老師畢生的鮮血……是的`，老師就是學生的再生父母，有句古話說得好：一日為師，終生為父。對于老師的淳淳教導，循循善誘，我只能說：謝謝你，老師！
還記得六年前，幼稚的我們帶著滿心的歡樂和好奇，踏進了這個神圣的校園，是您牽著我們的小手，帶我們在知識、文學的海洋暢游。多少個日日夜夜啊，童年就這樣無聲無息的流過，而您的高大形象，永遠烙在我們的心中，無法磨滅！
曾記否，二年級的一天，您親手撕了我們的作業(yè)。頓時，憤怒、不解、怨恨的目光齊刷刷的射向講臺，而您卻無視我們的目光，語重心長的說：“見字如見人，字是一個人的臉面，要是字寫好了，也就給你的臉面添光了！”我們似懂非懂的點了點頭。而今，我們才徹底明白寫好字的重要性。萬分感謝您當時的教誨！
整整六年，是您教會了我們A、B、C、D；是您教會了我們怎樣讀懂《水滸》、《三國》；是您教會了我們加減乘除。“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”。謝謝您，老師！
老師的恩是風，吹滅心靈的欲火；
老師的恩是火，燃起希望的風帆；
老師的恩是帆，指引我們駛向大海；
老師的恩是海，容納百川！
謝謝你老師作文7
老師是除了家人以外對我們最好的人，也是除了家人以外對我們最親近的人……
我要感謝老師，感謝她在我快樂時和我一起分享這份快樂；感謝她在我悲傷時來安慰我；感謝她在我有困難時過來幫助我……
在我們的成長過程中，老師扮演著一個很重要的角色，他們的首要任務就是教書育人。上課時，老師全神貫注地給我們講課。下課時，老師一絲不茍地給我們備著第二天的課。即使是生病了，也是帶病給我們上課，不想我們落下功課。
記得有一次，上完電腦課后。我突然肚子疼，有幾個同學扶我去醫(yī)務室。去醫(yī)務室的途中，我因為肚子疼的原因，每走幾步就蹲下，每走幾步就蹲下，疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，室友們看著我疼得眼淚都出來了，都紛紛來安慰我。好不容易到了醫(yī)務室吃了藥，可疼痛并未減小。
走到飯?zhí)脮r，室友們都紛紛主動去幫我打飯，我的心里就涌出一股暖流。吃完飯后，室友們扶我下樓梯，剛下完一格階梯，肚子就一陣刺痛，疼得我直吸冷氣。這時，老師走過來問我：“怎么了？肚子不舒服嗎？”我滿頭大汗地說：“老師，我肚子疼。”“來，我扶你回宿舍。”老師親切地對我說道。
回到宿舍后，老師把我扶到床上，隨后她又拿來了她的手機給我父母打電話，看著老師扶我走上走下，回到宿舍還沒來的及喘口氣又跑過來關心我。我看著她，心里默念：老師，謝謝你！
老師在每個人的心里就像一盞燈，為我們照亮前方的路；同時老師也是一座燈塔，讓我們在浩瀚的大海里找到前進的方向，為我們指路。
老師或許并不是那么的完美，但是對于我們每個人來說都是很重要的。
老師，謝謝你！
謝謝你老師作文8
啊哈哈，今天是12月一號了!這嶄新的一個月啦，哎……時間一分一秒地過著，真應了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀……據(jù)距離畢業(yè)還有差不多246天啦，好快又好緊張……說實話前途是迷茫的，真的不知道該上那個學校了。現(xiàn)在我正預習這下學期的語文的數(shù)學。媽媽說叫我上育英，姥姥說讓我上13中，爸爸又說讓我上外國語……哎。。真的好有壓力。有時候想，我要是一個大人就好了，我為什么出生的這么晚啊。現(xiàn)在的孩子們不容易啊……不管怎么說，我們還是要好好學習地。不過我今天過得還不錯了!參加了學校的小義工，還擔任了班里的紀律監(jiān)督員呢!
還是為班里編校園游戲的人呢……真是高興……我真的真的謝謝陳老師，讓我在母校的最后一年，過得那么多姿多彩，值得回憶，謝謝您了，老師。當然也少不了蘇老師了!感謝蘇老師讓我繼續(xù)當語文科代表，我知道，我又一段時間不稱職，但是您好那么信任我，我真的是感激不盡啊……是你們，老師們讓我在錦小有了一段可回憶的美麗童年!子宸謝謝老師們了……
老師請您放心，我上了初中一頂回好好學習的，還會來看你們，因為你們是我的啟蒙老師啊!當別人問我是哪個學校的時候，我會說是錦纏街小學的，是陳老師和蘇老師教的我……
老師謝謝您……
謝謝你老師作文9
我有個壞習慣，寫字的時候，總是喜歡趴在桌子上，身體坐不直，字自然也就寫得不好。
在家寫作業(yè)的時候，心里想著要坐正，把字寫好，要不然以后就會變成駝背。可是不知道什么時候，我的頭又不聽使喚，頭埋得低低的，又趴在桌子上了。唉，我也想改掉這個壞習慣，可是一直改不了。
上四年級的時候，有一天，我交完作業(yè)本，王老師叫住我，拿出我的作業(yè)本，用和藹的語氣對我說：“今天的作業(yè)正確率很高，你能把字寫規(guī)范就更好了。因為字如其人！如果你的字寫得不漂亮，別人還以為你長得像個丑八怪，你看你實際上長得多漂亮啊！”我抬起頭，看著老師溫柔的目光，老師的眼睛里寫滿了鼓勵和寬容，那一刻，我下決心要把字寫好。
回家后，我買來字帖，每天寫完作業(yè)就會練字，想偷懶的時候一想到王老師鼓勵的眼神，就不由得認真寫起來，字一天比一天寫得好。只要哪一天字寫好了，老師就會批上：“今天的書寫很有進步，加油！”如果哪天的字跡不整潔，潦草，老師就會批上：“書寫在后退，注意喲。”
正是因為老師的不斷鼓勵和提醒，讓我充滿了信心。每當寫字姿勢不正確，潦草時，我就會想到王老師說的：“把字寫好，字如其人。”這句話經(jīng)常在我耳邊想起。
老師，謝謝您，您的話讓我終身受益！
謝謝你老師作文10
時間猶如白駒過隙，昨日在小學快樂的時光還歷歷在目。我從未忘記你對我們的幫助，感謝你，老師。
初中的生活不再像小學生那樣天真，無憂。就算不小心跌倒，也沒有什么人去關心你。這不禁便讓我想起了你——老師。
你，身材微胖，總帶著那燦爛般的笑容，使得你大學剛畢業(yè)就來我們班當班主任，我們曾一起度過的時光太多太多，你也讓我明白了許多，在升學的路上也指導、幫助我許多。我由衷地想感激你，老師。
印象最深的便是畢業(yè)那天了，您捧過一堆神秘的禮物讓我們猜。大家異想天開，眾說紛紜都在討論自己的禮物是什么。當我收到了你給我的禮物時，我驚呆了。那是一個相冊，表面的愛心很溫馨，“打開看看吧。”你的聲音，溫暖了我的心房。我徐徐打開這相冊，看到里面全都是我在小學期間的照片，包括我們每次賽跑，每次主持人，每次領獎的照片都被記錄在相冊中，真是讓我喜出望外，這好像是春天，溫暖的氣息。感謝你，老師，可想而知你花了多長時間來做這個相冊。
教師節(jié)，我同大家都來看望老師。與同學聊起來才知道大家都收到了老師別出心裁的禮物，而且像日記本和花之類的都很溫馨。
聊著聊著，終于遇到了老師，才知道老師有喜了。身體越來越福了，不變的卻是那溫暖的笑容和貼心的話語。我們好似都回到了兩年前，那無憂無慮的十一二歲，與老師嬉笑著……
時間過得總是快的，我們也都和老師一一作別，我又離開了這熟悉的地方，但我，不！我們都會記得誰在我們遇到困難的時候激勵我，在我們受到傷害的時候保護我們，在我們離別的時候，祝福我們。那些別樣溫馨的禮物都刻在我們心間。是您，我們不會忘記你，我們都曾最親密的人。感謝你，老師。
謝謝你老師作文11
老師是園丁，用汗水澆灌我們這些祖國的花朵，讓成千上萬的花朵茁壯成長；老師是粉筆，用自己的知識教會我們做人、生活、學習；老師是蠟燭，燃燒自己，奉獻他人。所以我們要感恩老師。
親愛的老師，您還記得嗎？我們剛上學時，還是個耍猴玩命的孩子，根本不把學習放在心上。也不愛發(fā)言，生怕說錯了您會責備我們；可現(xiàn)在，我們就不同了，那是因為您有一雙會說話的眼睛。課堂上，您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)是那么的引人入勝。
我看到過這樣一個生動的故事。一個老師姓李，是一年級楊波的音樂老師。她為了救一個即將被汽車奪去生命的小朋友而倒在車輪下，永遠的離開了他們。李老師才二十八歲，總帶著微笑如同和煦的春天，溫暖著大家的心田，她總能耐心的教導著他們，像母親一樣關愛、呵護著大家。
是啊！老師對我們的關愛是偉大無私的。當?shù)抗鉃⑾虼蟮兀斘⑽⑿浅近c點閃起，在茁壯成長的幼芽旁，總能看到老師辛勤的背影。翹首回望，是老師引領我們邁向青春，走向輝煌。
是老師將我們這些祖國的花朵培養(yǎng)成為祖國的棟梁。是他們用心血和汗水來培育我們，從花朵變成了參天大樹，同學們，千萬記住——感恩老師。
一年又一年，春夏又秋冬，四季輪回，只有老師，默默地耕耘，默默地播種，默默地奉獻！
謝謝你老師作文12
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
我踏上了我的初中旅程，開始了另一種生活，但它走得并不暢順，偶爾迷失方向，時常停留，讓我看不到通往未來那條路，看到了也是灰蒙蒙的一片，我的人生開始彷徨，直到遇見了您……
為了準備這次月考，我每天都與時間賽跑，不停地做題，不停地看書，可是成績還是沒有進步，心如刀割，總有太多的失敗圍繞在身旁，讓我無盡感傷，或許只有放棄，才能讓人不再彷徨，我失去了信心，不敢再面對下一次的考試，那一刻我的天空失去了顏色，內(nèi)心結(jié)成堅冰，四周黑暗，心里空洞洞的。
晚修時，你把我叫了出去，您溫和地對我說：“這次雖然考的不好，但是你有找過原因嗎？你得總結(jié)出經(jīng)驗才行，否則你下次也是不會進步的”您還說，讀書不是唯一的出路，但是讀書是最好的出路，您向我說了很多關于社會不公平的事，我還天真的以為這個世界是美好的，這些連我父母都沒有說過，您問我：買菜不用函數(shù)，干嘛要學數(shù)學？但你知道嗎？在這個社會上，數(shù)學將會決定你在哪買菜，你要在差的科目里下功夫，不要自己打敗自己。是呀！經(jīng)過一次失敗就放棄那簡直是糟糕透了，那一刻我的內(nèi)心的堅冰都融化了，春暖花開，一切都很好。
在接下來的旅程中，我必會找到正確的航線，一直努力向前飛，直到終點，我的未來一定會有能力在藍天上留下一道炫白。
謝謝你老師作文13
老師，我們已經(jīng)與您共同度過了很多天。雖然這學期剛剛接手我們班，但是您卻付出了很多心血。我們之間，已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的感情。
我是個不太外向、缺少自信心的孩子。上課時，老師的提問我經(jīng)常會不敢舉手回答，因為我沒有勇氣怕回答錯了。
記得有一次，你給我們上語文課，我正聽得津津有味，你突然題了一個問題。上的學生都舉手爭著回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時，你點到我的名字，讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，口還沒有開，已經(jīng)是滿臉通紅，一副很難堪的樣子。看到我這個樣子，我抬起頭，眼睛轉(zhuǎn)向了你，當時我的目光里充滿了猶豫，仿佛在說：“老師，我行嗎？”你微笑著點了點頭，于是我就鼓起勇氣回答你的提問。當時我的聲音不大，但總算把那個問題回答完了。等我回答完時，你夸我棒極了，我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一節(jié)課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了，我坐在座位上，心情久久不能平靜，這一次，我真的，算是戰(zhàn)勝了自己吧？恩，是的，曾經(jīng)的我，總認為我沒有別人聰明，沒有別人優(yōu)秀，老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的溫暖，給我?guī)砹俗孕排c快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。
這件事雖然過去了很久，但在我的心中卻始終沒有忘記。您的目光已經(jīng)成為我學習上前進的動力，真的是“鼓勵的目光，一生的動力。”老師，謝謝您！
謝謝你老師作文14
是誰用淵博的知識讓我們走近文明，放飛希望？是誰用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容，學會忍讓？是誰用期盼的目光讓我們告別懦弱，走向堅強？是老師，是老師，還是老師！
敬愛的老師，您的愛，比友愛更永恒，(.)比母愛更細膩，比父愛更博大！是您，用愛把雨露撒遍大地，是您，用愛把幼苗辛勤哺育！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的身影！謝謝您，老師！
敬愛的老師，難忘您那張?zhí)厥獾淖謼l。
還記得嗎？那次，我參加作文競賽名落孫山，整天萎靡不振，您塞給我一張字條：“我心目中那個自信的廖夢璇呢？快快幫我把他找回來！加油。”這充滿了期待又不失幽默的幾個字頓時讓我精神煥發(fā)，我會心地笑了。正是您那些特殊的字條給我指明人生的方向，給我放眼世界的慧眼，給我前進的動力，給我飛翔的翅膀！謝謝您，老師！
敬愛的老師，難忘您那會說話的眼睛。
當我懷著忐忑不安的心情第一次跨進教室的
時候，正是您那慈愛的目光告訴我：“別害怕，學校就是你的家！”，當我第一次上臺很緊張的時候，您用目光鼓勵我，“別緊張，你是最棒的！”當我驕傲時，您用目光嚴厲地批評了我。當我傷心時，你用目光安慰了我。多少次的難忘啊，說不完，道不盡。謝謝您，老師！敬愛的老師，您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片晴朗的天空；您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石；您沒有藝術家的眼光，卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈！
謝謝你老師作文15
“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來。”她像一朵梅花在講臺上綻放，散發(fā)出凌寒傲雪的清香；她慈祥溫和，又不失端莊大方，一雙大大的眼睛閃爍出智慧的火花。令人難以忘卻，她就是我的語文老師---劉彥云老師。
劉老師的聲音是那么洪亮，每個字都能深入我心中，烙下不可抹去的印記，每一堂語文課，她都講得那么投入，把枯燥的語文書化作涓涓細流輸入我的大腦，最后滋潤我的心田。上語文課是一種享受，一種心靈上的升華。
都說字如其人，我的語文老師的字就足以彰顯她那寬廣的胸襟，每一筆每一畫兒都大氣磅礴，十分有力。似乎透過字就可以看到波濤洶涌的《觀滄海》，“銜遠山，吞長江”的《岳陽樓記》。上語文課不僅僅學到的是這剛勁、豪邁的字跡，更難以忘記的是這永遠揮之不去的博大情懷。
語文老師也是我見過最仔細認真的老師。每次看到發(fā)下來的聽寫，每一篇每一行都是黑紅交錯，可想而知，那么多人，老師竟一點兒錯也肯不放過。
有一次，聽寫發(fā)下來了，我看到我的分數(shù)和那紅筆的印記，我也沒有管，就三七二十一的改完了。果然不出我所料，下節(jié)后，我就被叫到老師辦公室。老師看我進來了說：“看看你改的聽寫。”
我看了看后，吃驚了。我吃驚的原因不是因為我改的不合格而是老師在我改錯的那些地方都加了一些批注。我剎那間被震撼了，然后對自己說：“老師都對我都那么認真，我為什么不好好學語文呢！”回去后我又一心一意的改了一遍。老師看到后，會心地笑了。
老師，您是辛勤的園丁，哺育著桃李；老師，您是紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您是春蠶，默默無聞，無私無畏；老師，您是一盞明燈，為我們照亮前方的道路。我想由衷的對你說：“老師，謝謝您。”
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