當老師不在的時候作文 15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的當老師不在的時候作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當老師不在的時候作文 1
“求求你了，哥，請給我一個吧，哥，求你了，我給你跪下了，求求你了……”這定是那個饞鬼“大富豪”討吃的了。讀到這，你也許會問，此時正在上課，教室怎么會如此熱鬧呢？這還得從上課鈴剛響，大家坐上座位時說起。
“鈴鈴鈴鈴……”上課時間到了，同學們像退了潮的海水似的，前撲后繼地退回教室。
“一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘，咦，老師怎么還沒來呀？”同桌在我旁邊小聲嘀咕，大家開始在下面竊竊私語，逐漸地，聲音越來越大，像個熱鬧的“菜市場”。同桌正和我的前桌激烈地爭論著“皇室戰爭”，我的后桌和她的同桌不知因為啥事已經“干”了起來，張靖振則開著“吐槽大會……”
身為“班長”的我，責任驅使著我，我終于按耐不住了，走上講臺，抄起一根棍子，在課桌上一陣亂敲，世界突然安靜了，我的訓話也開始了：“你們一個個是怎么搞的，老師不在就開始興風作浪，肆無忌憚……”我話還沒訓完，只聽一聲：“嘿，嗨起來。”不知是哪個“搗蛋鬼”竟敢打斷我的話，定睛一看，原來是一個又胖，笑聲又很魔性的人——韓沛霖。他可是個大“攔路虎”，我要使出我的“殺手锏”了。“你們再吵我去找老師了。”果然不出我所料，班級安靜了，連根針掉地上都聽得見。“姐，求你別去找老師。”這些同學央求著。“好吧，我就再相信你們一次。”
事實證明我的選擇錯了，他們依然在講，我轉身便跑去辦公室，我心里偷樂著：這下你們知道我的厲害了吧！好吧，我承認命運總是與我過不去——老師不在。
當我垂頭喪氣地回到教室時。“耶……”教室又“炸了”，我無助地回到座位，看向后門，發現，發現門外有一雙充滿怒火的眼睛正注視著我們。完了，今天肯定倒霉了。
哼，“不聽班長言，吃虧在眼前”，被訓活該！我希望他們以后只要好好聽話，我一定替他們向老師求情。
當老師不在的時候作文 2
“咦!老師不在啊?”同桌用呼氣的聲音悄悄問我。
我停下正在奮筆疾書的右手，偷偷抬頭看向講臺，空無一人，我又向同桌說到：“好像是耶!老師不在!”我像她露出大大的笑臉，她用眼神向我示意一下，長時間的接觸讓我能瞬間體會她的意思。我迅速從抽屜拿出一本課外書，跟她一起津津有味地看起來，還時不時交流著。
周圍的同學似乎被我們剛剛的對話打擾，也開始聊起天來。一開始他們是窸窸窣窣地用氣聲講話，慢慢講到興奮起來，聲音也不自覺變大。只見班里的搗蛋大王已經離開自己的座位，跑到他好兄弟那邊玩了起來。他們用草稿紙一會兒折一架紙飛機，時不時在同學們的頭發之間穿梭。
忽然，飛機撞擊一位女生的頭......壞了!是班里那位最潑辣的妹子。兩個搗蛋鬼似乎也發現情況不妙，迅速低頭假裝與自己無關。妹子大喊一聲：“誰的飛機!都撞我頭上了!!”她拿著飛機，站起身子，四處張望，直到看到兩位低頭乖乖看書的搗蛋鬼，她心中確信就是他們的好事，于是便一手拿著紙飛機，氣沖沖走到他們面前......“嘭——”一聲巨響，是她拍桌子的聲音，“裝什么裝!肯定是你們兩個!”一場“世界大戰”就在那一刻上演了......
“快坐好!老師來了!”坐在窗邊的同學大聲提醒同學們。一瞬間，離開座位的同學跑回自己的原位，我與同桌收起自己的課外書，“世界大戰”雙方也及時停止戰爭，只是還互相在座位上用眼神“交流”著......
十秒的時間，課室又回復寧靜的狀態，我們好像什么都沒發生一樣繼續埋頭做著那似乎永遠也做不完的作業......
當老師不在的時候作文 3
同學們，當老師不在的時候，你們會在做些什么呢?吵?鬧?還是玩?可我們班同學卻沒有這樣做。那天大家的表現是怎樣的呢?請聽我慢慢道來。
“叮鈴鈴——”預備鈴響了，同學們趕忙回教室，安靜地等待老師來上課。可是老師沒有像往常一樣準時走進教室。我和同學們仍然坐在位子上靜靜地等待著。
時間一分一秒地過去，上課正式鈴響了，可是老師仍沒有來。有的同學開始蠢蠢欲動，我則開始胡思亂想：是不是老師想考驗我們，看我們是否會遵守課堂紀律?就在我瞎想之時，有的同學開始拿出還沒有做完的數學作業奮筆疾書起來。這樣做，老師肯定不會批評他，只會夸他抓緊時間。有的同學依然靜靜地坐著。
就在這時，兩個課代表心有靈犀地互相望了一眼，上樓去辦公室找語文張老師來上課。同學們開始竊竊私語了，都在猜張老師到底在玩什么“把戲”。這時，課代表走進教室，大聲地說：“老師正在批考卷，等她批完了就下來。”
這時，朱珈儀大聲宣布：“這次習作的內容就是——當老師不在的時候。”“是的!是的!張老師一定是故意晚來的。”陳文斐也大聲叫道。頓時，教室里像平靜的湖里投進了一塊石子，不平靜了。同學們紛紛打開語文書，除辛蔡之外，誰都聽到了那八個大字。陳文斐鼓動辛蔡說：“教室里這么安靜，我們也沒用什么素材可以寫，不如你去‘大鬧天宮’一下!”辛蔡撇撇嘴，回了一句：“我才不干呢，萬一不是你想象的那樣，我可要‘背黑鍋了’了。
這時，陳華回過頭來對我說：“老師什么時候會來?”剛想回答，突然，我看見窗外閃過一個熟悉的身影，就回了他一句：“‘曹操’來了。”陳華立刻明白了，回過身去又坐得端端正正了。
很快，張老師走進教室。她剛在講臺前站穩，同學們就望著她哈哈大笑起來。張老師先是一愣，接著也大笑起來，邊笑邊說：“看來是被你們這幫機靈鬼看穿了!”
當老師不在的時候作文 4
老師不在的時候，我們就像魚市場，大聲的、盡情的叫賣，真是樂不可支啊！真希望老師能夠久一點再回來。
只要老師一不在，我們班就吵翻天。有的人，想要回家輕松一點，就神不知鬼不覺的拿出功課，開始拚命飆；也有人，開始臺上一鞠躬，準備表演默劇，連老師千交代，萬叮嚀的風紀，也不由自主的開懷大笑；有人已經當起趴趴熊，睡姿百態了……風紀也睜一只眼，閉一只眼，好像視若無睹。
有的人在交頭接耳、眉來眼去，這時“八卦婆”看到這個畫面，開始歡樂大放送，一傳十，十傳百，讓大家都信以為真，還談起他們說的大八卦，連班級干部也忍不住來參一腳。等到謠言滿天飛，始作俑者不知如何是好，這才趕快澄清自己說的事，證明自己是清白的。
班上越來越吵、越來越吵，吵到人仰馬翻、雞飛狗跳，簡直比魚市場還要熱鬧，不過大家還是不在意音量。突然有人提議，要不要教默劇團來演一場“經典”喜劇啊！大家都異口同聲的欣然同意。大家馬上坐到好位子，準備欣賞又一場好戲。好戲上場啰！真的太經典了，可以頒一項“亂演獎”給他們了。
這時有人突然提議說：“老師應該快回來了，我來當”報馬仔”。”大家都覺得很有道理，以防萬一嘛！班上的“鬼點子王”的這句話害了不少人驚慌失措，不知如何是好！臭男生分成幾隊來惡作劇，害女生都驚聲尖叫，幸好訓導主任剛好經過這里，全班的女生才從暴風雨中被解救出來，那些臭男生也挨了一頓罵。
老師不在時，真是狂風暴雨，我可要小心行，以免被狂風吹跑，被暴風雨淹沒了！
當老師不在的時候作文 5
“報告！報告！現在請老師到大辦公室開會，報告完畢！”聽到這個消息我欣喜若狂想著：老師去開會時，大家有多快樂呀！
老師剛走不久，我們班上就開市原形畢露、沸沸揚揚了。雖然班級干部不停的大喊：“安靜！安靜！快安靜！”可是大家還是一直大吵大鬧的，把班長快喊破喉嚨的話當耳邊風。
班級干部個個都束手無策，最后只好睜一只眼，閉一只眼，視若無睹的去睡大頭覺了！這時每個人都使出渾身解數，使我們班更加熱鬧了！我們班的“功課大王”像拚命三郎似的寫功課。突然班上傳來一陣陣的打鬧聲，原來是“陽明山”和“綠巨人”在斗嘴了，他們兩人爭得面紅耳赤，，誰也不讓誰，吵得不可開交；還有人大方的拿出糖果餅干請大家“偷吃”，大家都樂不可支的開始大吃大喝，享受此課的歡樂時光。
這時我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場了！耍寶大王是我們班最會耍寶的人，每次只要一上臺，大家就會笑成一團。這是一場耍寶表演秀，它的耍寶秀令人百看不厭，這場表演秀就是我的放松劑。也許不久的將來，他就是電視綜藝節目的天王。
老師不在時讓大家又找回小孩子的活力和天真！所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下，讓我們玩一下、放松一下！但班級干部們都睡不著，已經像說醒的獅子，準備要大發雷霆了。
“老師回來了！快坐下！”有人剛說完，大家又變得安安靜靜的了，好像若無其事，什么也沒發生。老師一進門，就微微的一笑，看著我們，好像在說：“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎？”
當老師不在的時候作文 6
要上體育課了！同學們排著整齊的隊伍，愉快地走向操場。到了操場，我環顧四周，卻沒有發現老師的蹤影。
這時，“調皮大王”小飛出場了。他一下竄到我們前面，一本正經地說：“先生們，女士們，老師還沒有來，大家可以盡情地狂歡羅！好了，開始吧！”他話音剛落，本來安靜的同學們頓時沸騰起來：有的向操場上狂奔，有的聚在一起講課間沒講完的話，還有的做起了小游戲……
我們正玩得開心，“情報員”小張突然大叫起來：“同學們，注意，老師來了！”霎時間，正在吵鬧的同學立刻把嘴閉得緊緊的，安安分分地等老師來。有些離隊伍遠的同學，就像長了翅膀一樣“飛”回來。可是，一秒、兩秒、三秒，時間一點一點過去，老師根本沒有來。我們疑惑地看向小張，卻發現他在捂著嘴偷笑。我們恍然大悟，原來都被他耍了。
見老師仍沒來，“調皮大王”小飛按捺不住，又登場了。我見他離開自己的位置，向另一個方向跑去，心想：又有人要倒大霉羅，這次又會是誰呢？果然，“撲通”一聲，正在跑步的軒軒一下摔倒在地。罪魁禍首，自然就是小飛那故意伸出的“磨腳”啦。小飛看著軒軒摔了個嘴啃泥的狼狽相，樂得哈哈大笑。軒軒從地上爬起來，氣得滿臉通紅，二話不說，向小飛猛撲過去。兩人追的追，逃的逃，就像在玩貓捉老鼠的游戲似的。
突然，“情報員”又大叫起來：“老師來了，老師來了！”這次同學們可不會上當了，還是各玩各的。但這回真的是老師來了，看到我們亂作一團，就罰我們繞操場跑了五圈。我們真是自作自受啊。
活潑愛玩，精力充沛，這就是老師不在時，我們的“廬山真面目”啊！
當老師不在的時候作文 7
午飯過后，我穿過濕漉漉的長廊，回到教室……
唉，又和往常一樣，老師又沒來，本應鴉雀無聲的教室一片混亂，有的揮動拳頭，有的竊竊私語，有的埋頭苦干（做作業），還有的哼起了小曲。走進教室，第一反應就是：絕對沒有走錯教室！
我想座位走去，周蘇玥和張笑楠恰巧站了起來，剛好擋住我的去路。我怪里怪氣地對周蘇玥說：小姐——話音未落，周蘇玥以一個一百二十分貝的嗓音接著我的話說道：請——！我走過去，剛一轉頭便發現周蘇玥在我身后揮動著拳頭，我便裝出一副反擊的樣子，氣勢洶洶地走了過去，她連忙退后，我瞪了她一眼后，回到座位上，寫起了我的絕密信件。
大陳靜不斷地朝我這邊探頭探腦，我以迅雷不及掩耳之速遮住我的絕密信件，她可真是堅忍不拔啊！絲毫沒有放棄的意思，我只好動用武力，使出我的絕招——撓癢神功，最終大陳靜慘敗，擠出一句：哼，等你離開座位的時候，我再看！我聽后，真是哭笑不得。數秒過后，我想去扔垃圾，剛走兩步，我突然反應過來，立刻轉過頭去，拿起我的信件，沖大陳靜說了句：哼，我隨身攜帶，看你怎么偷看！她回我：你可真是比猴兒還精啊！
教室依舊是一片混亂，班長身負重任在這關鍵時刻，她卻不在……再次回到座位上，我環顧四周，只見吳錚那一塊活動十分豐富，幾個同學拿起她的筆袋，傳來傳去，好不容易，筆袋拿回來了，只聽吳俊杰沖吳錚大喊一句：你的筆袋里有支筆是徐學謹的！……
好幾次，教室里的不法分子停歇了一會兒，教室頓時安靜了，可是幾位同學回頭探尋老師的身影，見老師沒來，又亂作一團，教室里再次變得雞犬不寧。在這種分貝極高的環境中，我幾次抑制不住自己想讓他們停止破壞環境，可是這場面，我哪hold得住啊？！差點兒，魂都飛走了。
終于，陳老師出現了……
當老師不在的時候作文 8
俗話說：“山中無老虎——猴子稱霸王”這句話就像是為我們班量身訂做的一樣！
上課鈴響了，同學們都安分守己地坐在自己的座位上等待老師來給我們上課。過了一會，只見老師匆匆忙忙地走進教室，說道：“同學們，你們先自己預習課文，校長召開了緊急班主任會議！”說完，老師轉身便走向了會議室。這時，安靜的教室頓時炸開了鍋：有的同學在聊昨天晚上看的電視劇；有的同學在聊關于游戲的事情；還有的同學在認真地預習課文。只聽查思豪對馬杰說：“馬杰，周末我們一起在電腦上玩英雄聯盟，行嗎？”馬杰聽了便爽快地答應了。這時，我還聽到饒俊威唱起了歌：“給我一個吻，可以不可以？”楊宸曉說：“人家唱歌要錢，你唱歌要命啊！”然后，我們班的忍者——大班長爆發了，說道：“都別吵了，快點預習課文！”頓時，教室里鴉雀無聲。可是，好景不長，安靜的教師立刻又沸騰了起來。忍者也無可奈何了，只好任由他們繼續玩下去！突然，“王警官”小心翼翼地從后門探查了敵情，然后說：“危險！危險！敵軍出現！敵軍出現！”同學們立即又都變得安分守己。可過了一會，老師還沒來，同學們一起扭頭看著“王警官”。“王警官”說：“我，我，我只是開了個玩笑而已！”同學們也只好饒過他一回。教室又熱鬧起來了，桌子上都亂得一團糟！過了一會，大班長聽到了熟悉的腳步聲——老師來了，同學們立刻把課桌上收拾得整整齊齊，裝作正在認真預習課文的樣子，老是看我們正在認真學習，臉上便露出了欣慰的笑容！
我覺得我們班同學這樣做是錯的，在班主任老師不在的情況下，我們應該比老師在的時候表現得還要好才對啊！
當老師不在的時候作文 9
同學們，老師在你們眼里是不是一個拘束自由的象征！相信大部分同學都這么想，包括我在內，也這么認為。當然，不包括我們和藹的周老師，可是，當老師都不在時，那是多么爽的一件事啊！
那天晨會課結束，老師宣布了一件事，今天中午老師都要去開會。耶！自由終于來了！我們表面上雖然十分鎮定，但內心都難以平息心中的激動。
好不容易盼到了中午，老師果然沒有來。這下可好了，原本規規矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗，教室被鬧得雞飛蛋打。講話聲、班干部的尖叫聲、叫喊聲響成一片。“咚咚咚”突然響起了奇怪的聲音。原來是姜海榮這個紀律委員實在忍不住了，拍了拍講臺“安靜！現在……”她清了清嗓子，“講話或紀律不好的記名字。”這一吼可把我們鎮住了，教室里瞬間安靜下來，沒人再敢吵鬧。幾位班干部看到這場面，才松了口氣，好像終于把肩上的重擔卸下來了。她們回到座位上，開始安心寫作業。
你可別以為這下我們班徹底安靜了，讓班干部煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘，一個同學由于沒坐穩，連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅炸彈，扔入班級中。“哈哈哈……”同學們一陣笑聲，把教室又鬧翻了。笑聲好像一個個發條，此時又旋緊了，一松，小狗們又出現了。你和我說一會，我和他又開始講幾句。大家都像打了雞血似的，教室被弄得亂糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻擋我們打“遠洋電話”的腳步。幾個調皮的同學甚至學著班干部喊上兩嗓子。班干部一見，立刻記上名字，他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業。
“嘭”。突然，一個身影出現在教室門口，定睛一看，原來是周老師。我們的發條停止運轉，教室又變得鴉雀無聲，只等周老師的“審判”。“看你們對于玩很能見縫插針，對于學習應該也一樣吧？把《晏子使楚》抄一遍，放學前上交。”說完，她的身影消失在走廊。
唉，老師不在的時候是很爽，可是后果也很“爽”呀！
當老師不在的時候作文 10
俗話說得好：老虎不在家，猴子稱霸王。在下午的第三節課上，還真上演了這一出戲：課上的好好的，突然班主任的手機響了，老師說是有事，就出去了。在平常，這時候應該是最HAPPY的了。但今天大家好像都變得安靜了許多，興許是第三節課，困得吧……索性，我就趴下睡覺了。
可好景不長，最多堅持了5分鐘吧，大家一一投降了，嘰嘰喳喳，沒完沒了。三五成群地“海闊天空“起來：有吃的、玩的、學的。應有盡有，聲音不大，但卻永遠停不下來，仿佛只有老師才能制止。你現在可以跟全班開一個國際大玩笑，大喊一聲：”老師來了！！“全班絕對會安靜下來的。但，之后，你可能會被全班的口水給淹死！
剛有點睡意，旁邊開始吵起來了。居然還是牛排！哇，我都快餓死了，他們居然討論這個，不是故意在引誘我嗎？我極力反對，要求換一個主題。他們同意了，換成了新街口的半米冰淇淋，哇！冰淇淋！現在要是讓我咬上一口，絕對提神醒腦，兩口永不疲勞，三口長生不老。依舊極力反對，再換！他們今天跟吃的杠上了，又換成了超級大碗面。此時此刻，我滿腦子飛過的全是沒事……MY嘎登！他們能不能體會一下我的感受？說好聽點吧，他們是食神；不好聽點，：—（ 唉！吃貨一個！
聽的無趣。突然我大叫一聲：“老師來了！”你看，給劉峰下的.一激靈，趕忙退回自己的座位，拿起書本坐好。哎呀，媽呀，可笑死我了。沒想到，三班的劉老師真的來了，可同學們并不怕他，反而開心的和劉老師談了起來。
過了一會，“老虎歸山了，小猴子變得安靜了許多”沒想到，老師是故意出去讓我們有題材寫作文的。
這不是跟我們開了個國際大玩笑？
得，下次可得留個心眼！
當老師不在的時候作文 11
中午，老師不在教室，頓時教室里炸開了鍋，好不熱鬧！看，這里，同學們說著有趣的笑話，把好多人都逗笑了，他們有的抱住肚子，笑得滿臉通紅，有的已經笑倒在地，還不停地打滾呢！看，那個角落，許多同學們圍在一起唱歌，那難聽的“青蛙叫聲”連綿不斷，有的一邊唱還一邊做些優美姿勢，不時引來一陣陣笑聲。整個教室都快成茶館了，真是熱鬧非凡啊！
“你別跑，快點教我呀！”隨著叫聲望去，只見徐嘉程正在被陸雅嵐緊追不舍。發生什么事了呢？原來徐嘉程在轉書，陸雅嵐看見他的技術好，要向他請教呢？被陸雅嵐一叫，一部分女生都圍了上去，看徐嘉程轉，因為他轉地好，所以許多女生都在叫，比剛才陸雅嵐的聲音響多了，真是青出于藍而勝于藍啊！
“厲害，厲害！”某一個角落響起了歡呼聲，我不禁朝那里一望，只見朱琳正在跳馬，一個女生做馬，只見她把背拱得高高地，看得不禁令人心驚膽戰。可是，朱琳似乎一點也不害怕，只見她把手撐在那人背上，然后一個優美的彈跳，就跳過去了，圍觀人看見她的精彩表演，都使勁地為她鼓掌。
“救命，救命！”只見史倚龍，正在被一個女生狂打呢，那女生一個勁地拍著他的背，還一邊拍一邊以迅雷不及掩耳之勢伸出一只腳來踹他呢。我想一定是激怒了她，所以才會這么慘，遭受一頓毒打。那女生不停地打著，就在這時，他的死黨過來了，舉起放在一旁的掃帚，大聲喝道：“你吃了雄心豹子膽了啊？趕打？”他剛說完，就氣勢洶洶地向那位女生沖去，剛才的暴力女，此時已成為一個處處可憐的姑娘，正被追殺呢，她一邊跑，一邊仍不忘大喊：“救命！”。終于史倚龍被打的悲慘場面結束了。
“咚咚咚！”樓梯上傳來高跟鞋的聲音，我班的大嗓門一聲大叫：“老師來了，同學們，趕快變成勤奮好學的好孩子！”聽到叫聲，轉書的不轉了，跳馬的也不跳了，教室里追逐打鬧的場面一下變成了勤奮好學的樣子。
哎，老師不在的時候......
當老師不在的時候作文 12
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們一窩蜂地沖進教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老師上課。教室里很安靜，連根針掉在地上都聽得見。
一分鐘過去了，兩分鐘也過去了……老師還沒來，平常提早兩分鐘就先進教室了，今天怎么就？誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。你們大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就開始稱霸王，活躍分子都一個個“重出江湖”，教室開始亂了起來。
人稱“游戲小王”的小張，一會兒玩橡皮大戰，一會兒跟小陳玩拍手的游戲，一刻也不歇著，玩吧就玩吧，還搔頭弄姿，一會兒眉頭一皺，一會兒眼睛一擠……
酷愛玩象棋的小劉哪肯錯過這段時間？約了幾個人，下起象棋來。你上炮，我上馬，激烈的比賽正在開始。足智多謀的小張趁小劉的東面防守薄弱時，猛地發起進攻，取得了一場戰爭勝利。小劉不甘失敗，又與他玩起了跳棋，反面棋……真是熱鬧！
女生們們三個一群，五個一伙，有的在悄悄地聊天，有的在看自己心愛的小人書；還有的在專心忙自己的制作……整個教室像個“游樂園”。
突然敲門聲響起，同學們以為老師來了，收斂了自己的“行為”。玩拍手游戲的趕緊坐在座位上，看書的人趕緊收了起來，把語文書豎起來裝樣子，其實還在捂著嘴偷偷地笑……吵鬧的教室一下子安靜下來。
門開了，原來不是老師，是送早點的，大家都虛驚一場，繼而，搶起早點來。小陳有些不放心，裝作老鼠的樣子，躡手躡腳地走出門去，看了看，依然不見老師的蹤影。
玩游戲又玩了起來，聊天的也聊了起來，下棋也繼續下起來，吃早點的津津有味地品嘗起來……
直到快下課時，老師進來了，說：“今晚作文是《老師不在的時候》。”同學們這才恍然大悟，這節課老師故意“設局”，為的是讓我們在習作中言之有物哇！
當老師不在的時候作文 13
“叮玲玲”上課鈴聲響了。這是一節語文課。同學們端端正正地坐著等教師來上課。時間一分一秒地過去了，蔣教師卻遲遲沒有露面。
一分，兩分，三分鐘……過去了，連教師的人影都沒有見到，教師的胡蘆里不知賣了什么藥，但同學們仍坐得筆直。
漸漸地，同學們開始坐立不安。教室變成了歡樂的海洋——“孫悟空們”大鬧天宮了：有的悄悄地拿出隨身攜帶的課外書，專心致志的看起來了，還不時的向窗外看教師來了沒;有的玩起了拍手游戲，“啪啪”聲響徹教室上空;有的已經承受不了水果的香味，把腦袋伸進桌肚里，偷偷的咬了一口，然后抿著嘴，生怕別人發現……
王晨昱見此情景，眉頭緊鎖，一臉嚴肅，好像明白該起班長的作用，便大步流星地走上講臺，拿起“殺手锏”——尺子拍打講臺，聲音能夠用震耳欲聾來形容，可對于同學們來說，那簡直是一段優美的曲子。王晨昱頓時火冒三丈。她乃是一班之長，竟然連同學們都管不住，將來如何在班上立足呢副班長狄少杰拔刀相助，使出了他的絕招——記名字，他威脅同學們說：“你們再說話就記名字。”話音剛落，同學們像聽了命令似的，教室里立馬變得鴉雀無聲。
可好景不長，過了一會兒同學們的騷動又開始了。無奈，班長王晨昱只好去叫教師，留下其他班干部“站崗”。突然，我們班的“淘氣包”楊仁宇和王歡竟然玩起“橡皮大戰”，真是火上澆油，雪上加霜呀!王歡一副自信滿滿的樣貌，對楊仁宇不屑一顧，一只手使勁地按著橡皮，好像在給橡皮鼓勁。
楊仁宇也不甘示弱，那機靈的眼睛透出一股殺氣。正在這時，不知誰喊了一聲“教師來臨”。停止了他們的戰爭，同學們也坐得端端正正，看書的趕緊把書塞進桌肚里;玩游戲的立刻拿起語文書裝模作樣地看了起來;吃水果的戀戀不舍地把水果扔進了垃圾堆，學習的氣氛又被同學們從九霄云外撿過來了。
教師走進教室，看見這樣的情景，欣慰地點了點頭。我們雖然躲過了這一劫。
哎!真期望同學們不要再做“兩面派”。
當老師不在的時候作文 14
一天上課時，全班同學都端端正正地坐在自己座位上，“認真”地讀著手中的語文書，等待著劉老師的到來。
時間一分一秒地過去了，但劉老師卻遲遲不見蹤影。這是怎么回事，“好學”的同學便催促著課代表去叫劉老師。結果課代表帶回消息，老師開會去了，這節課自習。
呵呵，沒有老師，還自習，不可能！讓自習見鬼去吧！課代表話音剛落，班里立刻吵鬧了起來，就像菜市場一樣，亂糟糟的。沒有一個人安靜地學習，都在各干各的事：有下棋的，有玩游戲的，有討論游戲的，有打架的，還有像我這樣在班里前后跑來跑去，一會和人講講話，一會打打人，一會看看教室附近有沒有老師……
突然，班里人的關注點轉移到小何和小胡的身上，這兩人本來就不是什么好同學，這不，兩人一言不合就打了起來。只見小胡把小何摔在了地上，小何哪會認輸，使出了他的“獨門絕技”，躺在地上，兩只腳一陣亂蹬，有時還在上像陀螺一樣旋轉。他的這一“絕技”只被本人一人破解過。小何這一下可把本想“乘勝追擊”的小胡給擋住了。
就在這時，不知是誰那么“天才”，喊了一嗓子“老師回來啦！”好家伙，把全班的人都嚇得不輕。每個人都回到了自己的座位，拿起一本書裝模作樣地讀著。可過了一會兒，也不見老師。大家這才發現被坑了，不過誰也不知道那一聲是誰喊的，只好放過了那個人，繼續干之前做的事，只是小何和小胡沒有繼續打架了。
又過了一會兒，又有人喊了一次“老師來了”，不過大家又相信了一次，不過這次老師真回來了。但老師卻不知真相，以為大家一直都在安靜地看書，還夸獎了全班長大了。
唉，何時大家能老師在與不在時都表現一樣呢？
當老師不在的時候作文 15
老師不在的時候，學生肯定嗨翻了，想著，老師不在啥都好玩。沒有了老師的管束，可以清清嗓子來一場大辯論，講他個天翻地覆。沒有了老師的啐啐念，腦子里也終于可以清靜了，也不用偷偷拿本書遮住了。沒有了老師的批評，心里舒坦多了，吃得進飯了，睡得好覺了，媽媽再也不用擔心我了。沒有老師的那雙眼睛，終于可以不用神經緊繃了，可以打個小盹。當然，這時那一類不是太喜歡學習的學生。
老師不在的時候，沒有人盯著你寫作業，也許你就不會在這么努力了，學習又退步了。這是那一類不是太自覺的學生。老師不的時候，教室里肯定又是亂哄哄的，而對于那些自覺又好學習的一類學生來說這可是個不好的消息。教室這么吵不利于思考，靜不下心來，就會很煩燥。
老師不在的時候，受害的肯定不僅僅是想認真學習的學生了，也許哪個調皮的學生你追追我打打就把哪個桌子給撞倒了，嚴重點還會損壞。老師不在的時候，教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣，難以來。老師不在的時候，似乎突然有了一種力量瞬間長出了幾個膽子，撕撕書，打打盹，傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時候呢，當然，有那么幾個同學嘴巴饞了，撕幾句辣條來解解饞。
老師不在的時候，一大部分學生肯定很高興，雖然每次老師都會囑咐不要講話，班干部管好紀律，但基本都不會聽，該干嗎就干嗎。當然，也有一小部份同學很認真的在學習，他們不僅僅是聽老師的話，而且是為展現出更好的自己而奮斗。老師不在的時候情況大概就是這個樣子了吧。
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