老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文1
今天告訴大家一個(gè)秘密，我曾經(jīng)在老師不在的時(shí)候用過(guò)計(jì)算機(jī)呢！我就不賣關(guān)子了，還是把事情的原委老老實(shí)實(shí)的告訴你們吧。
那是五年級(jí)的一天，我又一道數(shù)學(xué)題會(huì)做但不會(huì)算，便有了一個(gè)想法——用計(jì)算機(jī)算，這個(gè)想法引發(fā)我想了許多問(wèn)題：如果我用計(jì)算機(jī)的話，就省了我打草稿的時(shí)間，還保證了我的準(zhǔn)確率了呢！可萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了，不僅自己會(huì)被罵，計(jì)算機(jī)也會(huì)被沒(méi)收，經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)后，我還是決定用計(jì)算機(jī)，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我看這老師漸漸遠(yuǎn)去的身影，從書(shū)包里偷偷地拿出計(jì)算機(jī)，此時(shí)此刻，我的心蹦蹦地跳，像有只小白兔在心中跳來(lái)跳去，“吧，吧，吧”不知怎么回事，計(jì)算機(jī)發(fā)出的聲音真大啊，真怕被別人聽(tīng)見(jiàn)，喔！終于算出來(lái)了，我把計(jì)算機(jī)又偷偷的放回書(shū)包里，在作業(yè)本上寫(xiě)出了答案，整個(gè)過(guò)程我大氣也不敢打出，我作賊心虛的望了望身后的四十名同學(xué)，有的唱歌，有的當(dāng)勘探員，有的做鬼臉，沒(méi)有一個(gè)人注意到我在用計(jì)算機(jī)這下我長(zhǎng)舒了一口氣，不一會(huì)兒功夫，我把作業(yè)交給了老師，批完之后，我打開(kāi)一看，一個(gè)紅紅的“優(yōu)”寫(xiě)在我的作業(yè)本上，我情不自禁的去看了看旁邊好同學(xué)王佳妮的作業(yè)——“良”，而且就是錯(cuò)在那道題上，我不免沾沾自喜：連王佳妮都比我差。可這種“好”心情過(guò)了沒(méi)多久，又想：這個(gè)畢竟是我用計(jì)算機(jī)算出來(lái)的，心里很不是滋味，不禁相對(duì)老師說(shuō)：“老師對(duì)不起！”
老師對(duì)不起！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文2
叮鈴鈴，自習(xí)課鈴聲響了，同學(xué)們飛似的沖回教室，端端正正坐著等袁老師進(jìn)教室上課。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了五分鐘過(guò)去了。班里的同學(xué)按耐不住了，唧唧喳喳的聲音響了起來(lái)。不一會(huì)兒，安靜的教室就變成了一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。女生們聊著好看的偶像劇，男生們聊著NBA籃球。錢(qián)景揚(yáng)壯這膽子走上講臺(tái)，在黑班上寫(xiě)到:天空一聲巨響，老師閃亮登場(chǎng)，哈哈動(dòng)感超人。調(diào)皮鬼
林曦也大大咧咧地走上講臺(tái)，把書(shū)卷成筒狀，大聲唱著《鎧甲勇士》主題曲：呵，宇宙生命永不會(huì)停息，相信自己的身體總帶著潛在的能力那五音不全的聲音震得我頭都大了。我受不了了，對(duì)林曦大聲說(shuō)：你的調(diào)子都跑到西伯利亞去了，唱的我都快要跳樓了!林曦聽(tīng)了便吐了吐舌頭，紅著臉，回到了自己的位置上。
這邊是壓住了，但那邊呢!肖凱賢踩在凳子上，用右手握成了一個(gè)拳當(dāng)起話筒，唱了起來(lái)：流星飛，帶我飛，我愿意劃過(guò)你的世界忽高忽低的聲音，震得我耳朵都快聾了。因?yàn)槭歉叱辈糠郑P賢明顯唱不上去了，可他還是扯著脖子在那唱，準(zhǔn)確的說(shuō)是嚎。我只好說(shuō)一句：別唱了，我看你聲帶都快掉了。然后，使勁地用書(shū)敲打他，可他還在那邊喊。
他們唱得正高興時(shí)，袁老師不知什么時(shí)候來(lái)到了教室門(mén)口，他們一見(jiàn)袁老師，便立刻停止了唱歌，斯文地坐在那兒，只有錢(qián)景揚(yáng)還在使勁地擦黑板，看著他滿頭大汗的腦袋，就知道被袁老師嚇著了。
哈哈，這就是真正的我們，只有老師不在場(chǎng)時(shí)，我們才會(huì)露出廬山真面目。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文3
老師在時(shí)，班上總是靜得連螞蟻?zhàn)呗范悸?tīng)得到，老師不在時(shí)，班上總是吵得連天空塌下來(lái)都聽(tīng)不到。
早自修時(shí)，突然廣播：“請(qǐng)各班老師到辦公室開(kāi)會(huì)。”我一聽(tīng)到后，我的心情像一個(gè)干枯的小草得到雨水的滋潤(rùn)，因?yàn)槊慨?dāng)老師不在時(shí)就是我們的派對(duì)時(shí)光，老師聽(tīng)到廣播后，交代了幾句話后，就匆匆忙忙得離開(kāi)了。剛開(kāi)始全班安靜得連針落下都聽(tīng)得到，但一看老師遠(yuǎn)后，教室像煮開(kāi)的水，立刻沸騰起來(lái)，嬉鬧聲此起彼落，不絕于耳。這時(shí)，風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)上臺(tái)管秩序，班上頓時(shí)沉默不語(yǔ)，他以為班上安靜了，于是，就下了臺(tái)，結(jié)果我們就立刻又吵起來(lái)。他大喊：“安靜!”但每個(gè)人都把他的話當(dāng)馬耳東風(fēng)，一點(diǎn)也不在乎，這把他氣得臉都紅了，眼睛也好像噴出了火焰，最后，他因?yàn)楣懿蛔。椭缓脦е唤z遺憾，乖乖回到座位上坐好。
這時(shí)，山中無(wú)老虎，猴子作大王，同學(xué)像快活的魚(yú)兒，就在教室間穿梭，嬉戲追逐，有的同學(xué)更是興奮，各個(gè)像好動(dòng)的蚱蜢，不斷跳來(lái)跳去，還有人在模仿老師，維妙維肖，逗的同學(xué)哈哈大笑。
突然，把風(fēng)的同學(xué)，帶著綠綠的臉，喉嚨像被果核梗住一般，急得一句話也說(shuō)不出來(lái)，我一往窗戶看，原來(lái)是老師回來(lái)了!我趕緊大喊：“老師回來(lái)了!”大家都像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，老師一踏進(jìn)門(mén)口，班上就變的沒(méi)聲音，她說(shuō)：“既然你們這么乖，我獎(jiǎng)勵(lì)你們，今天功課減半。”全班聽(tīng)了后大叫：“太好了!”
幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們吵鬧，不然可能就要吃“竹筍炒肉絲”了，雖然老師回來(lái)來(lái)了，但教室里所有人的心，依舊沉醉在刺激與歡樂(lè)中。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文4
今天自習(xí)課一上，便炸開(kāi)了鍋，班里一團(tuán)糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學(xué)聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒(méi)有！還不快去看書(shū)復(fù)習(xí)！”班長(zhǎng)吳紅大聲喊道。
經(jīng)過(guò)這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來(lái)：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽(tīng)你的話嗎？”
話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來(lái)。
“就是嘛，自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖啊！”
“切，還班長(zhǎng)呢，一點(diǎn)能力都沒(méi)有！”
……
吳紅聽(tīng)著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說(shuō)： “同學(xué)們，外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人，因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守，同學(xué)們，你們說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人嗎？”
剛說(shuō)完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的人呢！”
吳紅聽(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“好，既然大家都這么說(shuō)，那么請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)看書(shū)吧！說(shuō)完，教室里又恢復(fù)了那種寫(xiě)字的“沙沙”聲和翻書(shū)的“嘩嘩”聲……
老師（孫海云）： 隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大。作為中國(guó)人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長(zhǎng)： 我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國(guó)人的舉止更加文明。
同學(xué)（李星辰）： 當(dāng)老師不在的時(shí)候，更可以看出同學(xué)們的自覺(jué)性。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文5
暑假前的一天，星期四的下午，我們班上了一堂沒(méi)有老師的社會(huì)課。
預(yù)備鈴響過(guò)，同學(xué)們都在七手八腳地準(zhǔn)備課本，隨后就安靜下來(lái)等待老師過(guò)來(lái)上課。沒(méi)想到等了一會(huì)兒老師沒(méi)來(lái)，大家按捺不住了，紛紛議論起來(lái)。裴煜班長(zhǎng)去找了一趟，回來(lái)時(shí)對(duì)我們無(wú)奈地聳聳了肩，未果。這下，教室里徹底炸開(kāi)了鍋。
一開(kāi)始，有人玩的時(shí)候還會(huì)小心地看看門(mén)口，過(guò)來(lái)一會(huì)兒見(jiàn)沒(méi)有老師來(lái)管，便肆無(wú)忌憚地玩了起來(lái)。他們根本沒(méi)想到這是上課時(shí)間，玩得真是多種多樣！有的女生扎成了一堆開(kāi)心地聊天，嘰嘰喳喳如一群小麻雀；有的在津津有味地看漫畫(huà)，完全是 “兩耳不聞窗外事”，還時(shí)不時(shí)爆發(fā)出幾陣開(kāi)心地笑聲；還有的湊在一起玩“一加一”游戲。幾個(gè)男生撅起屁股圍在一起興致勃勃地交流動(dòng)漫最新消息，或“齊心協(xié)力”拼裝可拆卸玩具；有的`爭(zhēng)吵得幾乎要打起來(lái)了；還有的趴在桌上呼呼大睡，似乎不堪其擾，干脆用紙團(tuán)堵上了耳朵……真可謂是“千姿百態(tài)”。
……
下課鈴響了，同學(xué)們從門(mén)口蜂擁而出，異口同聲地大叫：“這節(jié)課太爽了！”
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文6
丁零零 ，面善心不善的鬧鐘木發(fā)神功了，攪得我頭昏眼花，睜眼一看，哇！7：20分了！我急忙穿衣洗刷完畢，急急忙忙地吃了一個(gè)面包，喝了一杯豆?jié){，讓爸爸送到學(xué)校門(mén)口。
8：40分了，我走進(jìn)教室，想象著李老師發(fā)怒的眼神和令人羞愧的代罵，我心驚肉跳，心都跳到嗓子眼里來(lái)了。沒(méi)想到的是，李老師居然也會(huì)遲到，我不相信眼前的一切，隨便拉來(lái)一個(gè)同學(xué)問(wèn)，原來(lái)李老師這兩天都到杭州去了，得到星期一才回來(lái)，我頓時(shí)心花怒放不知應(yīng)怎么形容。上第一節(jié)課了，我原以為李老師不在，應(yīng)該可以自由自在了，也不用考第六單元了，沒(méi)想到，數(shù)學(xué)老師楊老師竟然代理李老師來(lái)給我們考試第六單元，我情不愿，心不甘的做完了試卷，等待下課的來(lái)臨，下課了，還有好多好多的人沒(méi)有做完，第二節(jié)本來(lái)是上體育課，可老師自作主張地延續(xù)了40分鐘，直至下課。
終于下課了，原以為沒(méi)有了李老師可以玩的瘋一點(diǎn)，可隔壁班的王老師因受李老師的囑托，盯得比自己班還要緊。害的我們都不敢玩了，哪敢瘋啊。
下午的第二節(jié)，王老師一邊照看四班，一邊又照看五班，我們班的朱佳梁因紀(jì)律不好，被王老師帶去免費(fèi)觀賞五班，最終，又被釋放出來(lái)了。朱佳梁面帶微笑回到了座位上，我因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè)，逃脫了王老師的魔抓。
叮鈴鈴 ，放學(xué)鈴聲響起，我一點(diǎn)都不覺(jué)得輕松反而比以前更勞苦了一點(diǎn)兒。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文7
二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們的語(yǔ)文老師要回家生寶寶，一學(xué)期都不來(lái)，學(xué)校臨時(shí)給我們換了個(gè)五年級(jí)教科學(xué)的屠老師。
上午第二節(jié)課，屠老師因?yàn)樵谖澹ㄆ撸┌嗌峡茖W(xué)課要晚一點(diǎn)來(lái)給我們上課，所以讓我們?cè)诎嗌献粤?xí)。因?yàn)槔蠋煵辉冢型瑢W(xué)都熱鬧了起來(lái)。第一組的馬仲?gòu)┖偷谒慕M的陳宇森用尺子打起了小小的擊劍賽。我的同桌楊思圓請(qǐng)了第三組的所有女生來(lái)集體畫(huà)美女。呵，連班長(zhǎng)都請(qǐng)了她旁邊的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看《美女與野獸》！突然，一個(gè)紙球向我飛來(lái)，原來(lái)是王燦和陳林玩起了紙球大戰(zhàn)。“咚咚咚”，一陣腳步聲逼來(lái)，我以為是屠老師來(lái)了，就說(shuō)：“老師來(lái)了！”于是，全班立即安靜了下來(lái)，可是一看，原來(lái)是溜出去上廁所的張彤回來(lái)了~~~~
突然，又是一陣腳步聲，我還在寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)留神，原來(lái)，這次真的是屠老師來(lái)了，她看到班上“熱鬧”的場(chǎng)面，狠狠的罰了那幾個(gè)人。
“叮叮叮”下課了，我沖出教室在操場(chǎng)上玩了起來(lái)，哈哈！我還是覺(jué)得當(dāng)皮猴子的感覺(jué)真好啊！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文8
老師不在的時(shí)候，班上就像一群孫悟空大鬧天宮一樣。
有一天下了一場(chǎng)大雨，老師有事不能來(lái)上課。突然樓下有個(gè)班級(jí)大叫。突然，又有許多班級(jí)大叫。最后，“咔嚓”一聲，整個(gè)教學(xué)樓，全黑了。有許多人尖叫了起來(lái)，有的叫：“不要上學(xué)了。”有的叫：“有鬼啊！”還有的大叫：“啊”
但還有一些人摸黑在寫(xiě)作業(yè)，我真佩服他們的勤奮勁。突然，“砰”的一聲有個(gè)同學(xué)摔了一個(gè)四腳朝天，原來(lái)太黑了，他去上廁所一回來(lái)，摔了一腳。我和幾個(gè)夜視力強(qiáng)同學(xué)大笑。有同學(xué)好奇地問(wèn)我們出了什么事，為什么大笑。我們說(shuō)：“有一個(gè)人摔了一個(gè)四腳朝天！”后來(lái)，電終于修好了，一切恢復(fù)原樣。
老師也回來(lái)了。我大喊：“老師來(lái)了！”他們不信我，還在吵鬧。有一個(gè)同學(xué)猛一回頭，發(fā)現(xiàn)老師站在門(mén)口瞪視著大家。班上剎那間安靜下來(lái)了。
我心里想：“糟了，老師一定要打人，不打人一定會(huì)抄課文！暴風(fēng)雨來(lái)了，我們的末日到了。”結(jié)果，老師把棍子給第一排第一個(gè)同學(xué)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們自己打，我可不打，打重點(diǎn)！”我們就一個(gè)一個(gè)的自個(gè)打自個(gè)了。我嗚嗚的哭了，因?yàn)榇虻锰嗔耍幸话傧拢侄及l(fā)麻了，也紅了。
我們這些孫猴子，再厲害也逃不過(guò)“如來(lái)佛”的手掌心啊！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文9
“丁零零……。”熟悉的上課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室，趴下來(lái)，等待數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……陳老師怎么還不來(lái)？漸漸地，有的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)，聲音越來(lái)越大，我呢，在低頭忙著寫(xiě)作業(yè)，抬頭一看，同學(xué)們聊得唇槍舌劍、七嘴八舌、如火如荼、熱火朝天，好不熱鬧！你看，呂蘇坤再給“觀眾”演講，方航和趙欣怡、陳飛宇聊得不可開(kāi)交！再看看我的同桌——李城磊，他正在和后面的胡翔宇打來(lái)打去，我則在旁邊做觀眾！
這時(shí)，我突然尖叫了幾聲，為什么呢？因?yàn)樽谖液竺娴氖Y佩珊，她又歐我！于是我叫道：“老師，我要舉報(bào)蔣佩珊，她老師歐我，我受不了啦！”然而蔣佩珊對(duì)我說(shuō)：“你盡情的叫吧，老師她不在！”又過(guò)了一會(huì)兒，胡翔宇被蔣佩珊打的鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄！再看看周圍，有幾位同學(xué)竟然興致勃勃的大膽吃起零食水果來(lái)，其他同學(xué)嘴饞的流出口水，眼睜睜的看著她們把東西吃掉。
這時(shí)，當(dāng)我抬頭發(fā)現(xiàn)：老師已經(jīng)走進(jìn)教室，憤怒的眼神對(duì)著我們掃視！我們聊得臉老師進(jìn)來(lái)的聲音都聽(tīng)不到！老師說(shuō)：“剛剛吵吵鬧鬧的現(xiàn)在怎么這么安靜啊？
哎！老師不在的時(shí)候和老師在的時(shí)候一點(diǎn)都不一樣！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文10
“禁絕說(shuō)話！”班長(zhǎng)瞪大眼睛，啰哩叭嗦的叫著。唉啊！“山中無(wú)老虎，山公當(dāng)大王。”教師一不在教室，還有誰(shuí)不被照妖鏡照出本性？江山易改，本性難改嘛！平常被學(xué)習(xí)沖昏頭的咱們，也該放松一下。
只要教師不在的時(shí)分，咱們班的撲克牌團(tuán)就出馬了，牌都還沒(méi)拿出來(lái)，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”當(dāng)咱們剛打得入神，咱們班的世界頂尖馬戲團(tuán)就出團(tuán)了，喔喔！一個(gè)后空翻，唉！又一個(gè)地板動(dòng)作，真是又酷又炫；還有一個(gè)開(kāi)端扮演，他最擅長(zhǎng)的戲法了，咱們班還有只長(zhǎng)頸鹿，不只玩撲克牌做弊榜首，連把風(fēng)也是榜首的喔！
還有人在座位上拼命的寫(xiě)功課去了，寫(xiě)多少就算多少，明明教師說(shuō)要回家寫(xiě)，但是他們偏要在學(xué)校寫(xiě)，被教師抓去訓(xùn)話，他們也左耳聽(tīng)右耳出；有些同學(xué)還倒頭大睡，睡得東倒西歪，夢(mèng)周公去了呢!有些同學(xué)還開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)，大包小包洋芋片、薯?xiàng)l……等等的好菜都出馬了；還有人拿起了電動(dòng)玩具，開(kāi)起了電動(dòng)玩具店，玩十分鐘五塊錢(qián)的價(jià)錢(qián)難怪咱們搶瘋了，靠他那兩臺(tái)最新式的電動(dòng)，他都不必?zé)⿶罌](méi)零用錢(qián)了。
唉呀呀！當(dāng)咱們正玩得正入迷時(shí)，俄然咱們班的長(zhǎng)頸鹿大叫：“教師來(lái)了！”此時(shí)此刻，當(dāng)即安靜得毫無(wú)聲響，唉！原本熱得快瘋的我馬上覺(jué)得涼爽多了，難怪咱們都說(shuō)“心靜天然涼”。我現(xiàn)在才知道教師在的時(shí)分，真好！，教師！對(duì)不住！盡管咱們有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，但是我期望你能寬恕，。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文11
當(dāng)老師不在班上時(shí)，你也許會(huì)認(rèn)為全班同學(xué)就會(huì)膽大妄為，想干什么就干什么，嘰哩呱啦，鬧翻了天。可這次你錯(cuò)了，想知道為什么嗎？聽(tīng)我給你講講吧！
最近幾天，班主任外出學(xué)習(xí)去了。同學(xué)們想：這幾天可以輕松一下了。可大家想錯(cuò)了，還有班干部在啊！上自習(xí)課時(shí)，幾個(gè)班干部像老師平時(shí)一樣在教室里巡視著。沒(méi)一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真的，就連平時(shí)最搗蛋的同學(xué)也乖乖聽(tīng)話。班上的“小班主任”在黑板上出題，讓我們做，她的字跡工工整整，幾乎和老師的字一模一樣。做題時(shí)，教室里十分安靜，連同學(xué)們開(kāi)文具盒的聲音都聽(tīng)得一清二楚。大家把作業(yè)做好后，“小班主任”又請(qǐng)幾位同學(xué)到黑板上去做，真不愧是老師的小助手，連教學(xué)方法也和老師不相上下。被點(diǎn)到的幾位同學(xué)握著粉筆，認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上書(shū)寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后，“小班主任”又會(huì)學(xué)起老師的樣子在旁邊訂正，同學(xué)們也把她當(dāng)做老師一樣，認(rèn)真聽(tīng)講。剩下的時(shí)間她把它搞成學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們玩“擊鼓傳花”的游戲。“小班主任”叫停，“花”在誰(shuí)的手上，就得接受她的考題，或者背誦課文，或者回答問(wèn)題。這真是個(gè)有趣的活動(dòng)，勞逸結(jié)合嘛！會(huì)讓我們更加愛(ài)上語(yǔ)文。就連隔壁辦公室的老師聽(tīng)見(jiàn)了，都夸我們長(zhǎng)大了呢！
怎么樣？這就是我們班老師不在的時(shí)候！我真高興，我們班是如此團(tuán)結(jié)的一個(gè)班。我們現(xiàn)在要團(tuán)結(jié)，將來(lái)也要團(tuán)結(jié)。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)了，我們就會(huì)戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)個(gè)班。我們要勇?tīng)?zhēng)第一！這就是我們班，一個(gè)老師不在卻能如此認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個(gè)班！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文12
教師——是人類靈魂的工程師，可是當(dāng)老師不在身邊的時(shí)候我們又是什么樣呢?
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴傳入了我們的耳朵，但老師卻沒(méi)有來(lái)我們慢慢的慢慢的松懈下來(lái)，突然一陣急促的腳步聲傳入我們的耳朵我們立刻警惕了起來(lái)，原來(lái)虛驚一場(chǎng)：是別班的同學(xué)去上廁所。我們異口同聲叫了一句：“切!”于是我們便“開(kāi)講”了……突然一聲：“全班安靜!”把我們嚇了一跳，我環(huán)繞四周看看是誰(shuí)發(fā)出的聲音，這…這…這居然是我們班的女強(qiáng)人——胡彥珂，但這也是徒勞，絲毫也沒(méi)有降低我們的講話聲。只見(jiàn)她大步流星的走上了講臺(tái)在黑板上拿起一只粉筆向岑俊聞砸去，命中岑俊聞的腦門(mén)，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，連一根頭發(fā)掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。
突然，一陣急促的腳步聲竄入了我們的耳朵，我們意識(shí)到老師真的來(lái)了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊做端正起來(lái)，手里還拿著一本書(shū)“津津有味”的讀了起來(lái)。門(mén)慢慢的打開(kāi)了老師見(jiàn)我們正在認(rèn)真讀書(shū)直夸我們是好孩子。聽(tīng)到老師正在夸我們我不禁想道：“我這個(gè)班級(jí)變臉也太快了吧!”
誒!我這個(gè)班級(jí)真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文13
今天，“丁丁丁”的悅耳鈴聲再次緩緩響起。唉，上課又開(kāi)始了。學(xué)生們不情愿地離開(kāi)走廊和操場(chǎng)，來(lái)到教室。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，一個(gè)接一個(gè)，但是老師還是沒(méi)有來(lái)。我們開(kāi)始激動(dòng)人心，靜靜地聊天。幾分鐘過(guò)去了，老師仍然沒(méi)有來(lái)。我們都相信老師不會(huì)來(lái)了。“哦，哦，這次沒(méi)有老師來(lái)了。現(xiàn)在沒(méi)有嘉年華了。什么時(shí)候？”我不知道誰(shuí)歡呼。教室爆炸了。我在班上一次也沒(méi)有回答老師的問(wèn)題。這個(gè)班就像一根枯萎的黃瓜。學(xué)生們現(xiàn)在有無(wú)數(shù)的話要說(shuō)，而且活得很好。“啊”的一聲尖叫，我抬起頭來(lái)。天啊，有無(wú)數(shù)“不明飛行物”從教室空墜落，許多人已經(jīng)被擊中。就在氣氛活躍到頂點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)教室里嘈雜爆炸的時(shí)候，上帝停止了做我們認(rèn)為是“好事”的事情。只有當(dāng)天空空打雷時(shí)，老師才踩著“熱輪子”，他的手又硬又硬，經(jīng)常在我們手里留下“紀(jì)念品”，俗稱“無(wú)敵霹靂棒”！當(dāng)然，老師的教學(xué)非常出色。我看到老師生氣了，他的眼睛閃著怒火。天啊，結(jié)果是可以預(yù)料的。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文14
上課時(shí)，老師一邊賣力的教學(xué)，一邊維持班上秩序，所以大家都顯得非常認(rèn)真。但是只要老師一出教室，原本鴉雀無(wú)聲的教室，突然像世界大戰(zhàn)爆發(fā)般，全班開(kāi)始瘋狂起來(lái)，吵到連一樓都能聽(tīng)到我們放肆的聲音。
看到班上一片亂哄哄的班長(zhǎng)挺身而出，盡職的上臺(tái)大喊：“大家安靜！安靜！”。但，因?yàn)樘沉烁緵](méi)人聽(tīng)見(jiàn)，就算聽(tīng)到的人也置之不理當(dāng)作耳邊風(fēng)。在一片混亂的教室里，有的在教室后方打起迷你棒球賽，有的人在教室奔跑嬉戲，還有人竟然為了芝麻綠豆的小事大打出手。大家各做各的事，玩得樂(lè)不可支。甚至有人故意大喊：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”，害大家嚇得驚慌失措，慌亂之后才知道自己被騙了，之后更是陷入無(wú)法無(wú)天的地步。
在大家玩得正起勁的時(shí)候，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的腳步聲，正一步步逼進(jìn)教室，耳尖的同學(xué)已經(jīng)悄悄的撤回座位，耳鈍的同學(xué)還繼續(xù)在嬉鬧中，直到老師出現(xiàn)，才匆匆忙忙回座，可惜為時(shí)已晚，只好準(zhǔn)備接受老師連珠炮的訓(xùn)話。
老師不在的時(shí)候，教室真像吵雜紛亂的菜市場(chǎng)，叫囂聲此起彼落，實(shí)在沒(méi)有規(guī)矩。希望在老師不在時(shí)，大家能安靜自習(xí)，遵守秩序，讓老師放心，家長(zhǎng)安心。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文15
“老師走了，老師走了！”咱們班的小喇叭——韓善文大聲喊道。原本沉浸在作業(yè)中的大家，一下被他的叫聲吵醒了。
原本安安靜靜的教室，一下子就炸開(kāi)了鍋，仿佛變成了熱鬧的菜市場(chǎng)。只見(jiàn)同學(xué)們有的聚成一團(tuán)，七嘴八舌地講著話，滔滔不絕，仿佛在談?wù)撝裁磭?guó)家大事；有的望著天花板，坐在位子上一動(dòng)也不動(dòng)，好像天花板上有什么新奇的東西；還有的同學(xué)看起了書(shū)，此時(shí)此刻仿佛沉浸在書(shū)的海洋，頓時(shí)成了“小書(shū)蟲(chóng)”，仿佛很有人文氣息……
這時(shí)咱們班的“搞笑大王”葉昊寧上場(chǎng)了。只見(jiàn)他大搖大擺地走上了講臺(tái)，說(shuō)：“今天我來(lái)給大家表演一個(gè)小品，出自《西游記》。”只見(jiàn)他從身后拿出兩根鉛筆，可真像個(gè)魔術(shù)師，誰(shuí)也不知道他是什么時(shí)候拿的。他把鉛筆塞到鼻孔里，大喊道：“看，俺乃天蓬元帥下凡，誰(shuí)敢與我一戰(zhàn)？”“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，我指著他說(shuō)：“你這是豬鼻子插根蔥——裝象！”同學(xué)們頓時(shí)又被我逗笑了。
這時(shí)葉昊寧左手舉在頭上，右腿抬起，來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，嘴上說(shuō)：“看俺老孫來(lái)也！”誰(shuí)知他右腳沒(méi)站穩(wěn)，“撲通”一聲摔倒在了地上，“哎呀……”聽(tīng)這聲音，摔得肯定不輕。就在這時(shí)，韓善文大喊：“老師來(lái)了！”葉昊寧“嗖”的一聲回到座位上，我們也裝模作樣地讀起了書(shū)。
老師不在的幾分鐘，雖然很短，但卻令我很開(kāi)心，真讓人難忘！
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