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我眼中的老師作文范文400字（通用64篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我眼中的老師作文范文400字，希望能夠幫助到大家。
我眼中的老師作文400字 1
我有一個非常完美的老師，這個老師姓段，同學們都管這個老師叫段老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑亮麗的頭發，還有一張能說會道的嘴巴，我們的段老師是不是很漂亮呀？
我們的段老師對我們要求很嚴格。有一次，教室里很吵，段老師走進教室時，臉上沒有一絲笑容。她轉身拿起黑板擦認真擦著黑板，擦完以后拿起白板筆就寫起了上課要寫的內容。上課鈴響了，老師拍手三下，做了一個手勢，我們就把桌子上的東西放到書包里，立刻坐好了。怎么樣我們的段老師威嚴吧？
當然我們段老師也是會笑的，當我們坐姿端正時，老師就沖我們笑一笑：當我們有勇氣回答問題時，老師也沖我們笑一笑：當我們彎腰撿起一個紙團時，老師還是會笑一笑。段老師這是給我們鼓勵的的笑，這一笑就給了我們很大的勇氣和力量。
自從我進了這個班以后，我的同學和老師都是新認識的`。我也要努力變成一個嶄新的自我，把以前的壞習慣改掉。
段老師是一位非常優秀的老師，這就是我眼中的段老師，我愛您！
我眼中的老師作文400字 2
我有一個嚴肅又美麗的段老師。她長著一頭又黑又直的頭發，眉毛又細又長，長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，美麗又大方。
段老師愛給我們講做人的道理。比如上課的時候，老師跟我們講升國旗要嚴肅，然后就講了士兵升國旗的'時候有多么的嚴肅，講了士兵們的認真和嚴肅就教會了我們做事一定要認真！
對了，我們的段老師還有一個微信公眾號呢！里面不僅有段老師寫的關于我們學習的文章，還有我們班里同學們的優秀作品。段老師不僅自己愛寫作，還用心培養我們的寫作能力，真希望有一天我也能像段老師一樣，能寫出好的文章，能有一個屬于自己的公眾號！段老師是我學習的偶像，我崇拜我的段老師！
剛開學的時候，老師布置了一個家庭作業，讓家長寫一封信。媽媽寫完信，放進了信封，準備封皮的時候，我跟媽媽說，我想往信封里放一塊巧克力，我想讓老師看到我的信心里感到幸福和溫暖，媽媽同意了。把信交給老師，我心里就覺得暖暖的，仿佛自己的心離老師很近。不知道老師收到了會不會感到暖心，能不能感受到我對她濃濃的愛！
總之，我喜歡我的段老師！
我眼中的老師作文400字 3
老師是個辛勤的園丁，哺育著我們這四十七朵還未綻放的花苞，老師的汗水能凝聚成江流。老師是那么的偉大！
記得有一次，上課鈴響了，只見門口我們的英語老師手里端著一大本教科書，正緩緩走來，當走到門口時，我看到英語老師的額頭上冒著汗珠，表情十分痛苦，她將本子放在講臺上，轉過身對在座的四十七位同學們說：“真是抱歉！
昨天我的兒子鬧著要跟我睡，他睡覺姿勢又不好，把我弄得很辛苦，結果第二天，我落枕了，所以希望你們能體諒一下？”我們不約而同地說：“沒問題！”這節英語課大家都十分認真，有時英語老師舉個單詞紙也十分辛苦，一節課下來，我覺得英語老師十分吃力，但她仍然在不停地堅持著。下課鈴響了，全體學生“刷”地一下站起來，跟英語老師說“再見！”
還有好幾次期末考試后，我經過英語辦公室，發現英語老師正在狂改試卷，我想這都是為了我們。
我眼中的'英語老師總是給我留下了忙碌，嚴肅，辛苦的身影，有時也會像個小孩子開心一笑。希望英語老師能在我眼中變得更快活，幸福！
我眼中的老師作文400字 4
當我第一天進入小學校園，坐在一年級的教室里時，我的腦海里就在想：我的老師是高、是矮、是胖、是瘦？正當我在天馬行空亂想時，一個個子又高又美的老師出現在我的視線里。
她有一頭烏黑發亮的頭發，常喜歡把它扎成一個小丸子。肉嘟嘟的.臉上有一雙小小的眼睛，笑起來的時候像天上的月牙兒，加上兩個深深的酒窩，看起來可愛極了！
她對我們很溫柔，但如果我們不好好上課，她也會發怒。經過和她在一起的三年，我發現她是一個文“武”雙全的人。她喜歡跳拉丁舞，有一次我看到她在朋友圈發了一段視頻，那優美的旋轉宛如正在跳舞的嫦娥，真令人陶醉！
她還會用各種方法來讓我們愛上學習。有一次我在課上認真思考，積極發言，老師特別喜歡我的表現。于是，下課的時候，老師把我叫去了辦公室，笑瞇瞇地對我說：“你最近表現得特別棒，繼續保持這樣的學習態度，相信你會變得更出色哦！”說完就從抽屜里拿出一顆巧克力，我接過這份神圣的獎勵，心里牢牢地記住老師的話，開開心心地回到了教室。
這就是我的老師，你們想當她的學生嗎？
我眼中的老師作文400字 5
我們班的班主任是陳老師，她長得眉清目秀，臉圓圓的，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的.頭發垂在肩頭。
我懷疑陳老師之前是一名川劇演員。你瞧，陳老師抱著一沓試卷走上講臺，她把試卷輕輕地放在講臺上，喜笑顏開地對我們說：“這次考試大多數同學都上了90分，提出表揚！”這時候的老師是多么柔情似水啊！
而變臉時的陳老師，和她平時溫柔的樣子判若兩人。一次美術課上做手工，我們都很興奮，吵鬧聲都快把屋頂給掀翻了。這時，陳老師悄悄地出現在了教室門口，狠狠地盯著我們，眼里冒出了一簇簇火焰。我們只覺得背上一冷，仿佛有無數把利劍懸在頭上，一下子變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見。這時的老師是多么讓人害怕呀！
雖然陳老師對我們要求很嚴格，但我們都知道，她是全心全意為了我們好。陳老師不僅對我們要求高，對她自己的要求更高。她對待工作有板有眼，一絲不茍。不信，你去看看她的書，上面密密麻麻地布滿了筆跡，陳老師是多么認真地在備課啊！
這樣的陳老師你們喜歡嗎？
我眼中的老師作文400字 6
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝天空，是因為天空讓它翱翔;我感謝老師，是因為老師哺育我長。
在我眼里，美麗的老師并不是每天都穿著時尚的衣服，打扮的像天仙般美麗，而是要有內在的才華和對學生的一片愛心，師老師是我的語文老師，也是我的班主任，她在我理想中的樣子，從不帶華麗的'首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人感到平易近人，和藹可親。就在今天上午上課時，老師哭了，這是我第三次見她哭，是因為一個同學不尊重老師，老師每天盯著電腦屏幕，辛辛苦苦為我們講課，而老師換不來一句尊重，而是不理解。
老師，在有些同學眼里是嚴厲的，令人畏懼的，可在我眼中，她是親切的，和藹可親的。師老師在我們學校可是出了名的名人，上一節安全課時，老師就在課上說了她，說字寫得好，每天堅持練字，在其他老師口中也經常說，唯一的缺點就是有點矮。我覺得我是幸運的，因為有您這樣一位以身作則，教導有方的好老師。您是當之無愧的人類靈魂的工程師。
我眼中的老師作文400字 7
我的英語老師長得美麗極了！我的英語老師有一頭黃黑相間的長發，每次上課都扎著馬尾辮，看起來精神抖擻。老師最顯眼的就是那濃濃眉毛下的`似寶石的大眼睛，水靈靈的。每次老師一笑，我就看見一口潔白如雪的牙齒露了出來！英語老師的身材可苗條了，穿上大紅裙，配上一雙雪白雪白的高跟鞋，簡直是仙女下凡！
不過仙女偶爾也會為了幾個調皮的同學大發雷霆，讓我們一個個都嚇得屏住了呼吸。
英語老師的愛好很廣泛，時而做一些小手工，時而組織一些小游戲，時而也會哼哼唱唱。
英語老師上課可有趣了！她總能讓我們在游戲中學到知識。記得有一次，老師利用課堂時間開展了一次環保時裝秀，同學們在家都按照老師的要求，利用報紙、垃圾袋等廢舊材料，制作成了各種各樣的美麗衣裳。班上的同學一個個穿上自己做的衣服上臺走秀，英語老師一邊指導我們擺造型，用手機記錄下精彩的瞬間，一邊耐心溫柔地教給我們有關于時裝秀的英文單詞，真是讓人回味無窮。這就是我美麗的英語老師！
我眼中的老師作文400字 8
我的老師是個美麗、溫柔的老師。
她個子高高的，有著一頭烏黑發亮的長頭發，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的`大眼睛，一個高挺的鼻子下面有著一張粉嫩嫩的小嘴，看上去可愛極了！
她平時很溫柔，總是和我們說說笑笑的。但是一旦有人上課開小差，她就會大發雷霆，那聲音如同獅子的怒吼，可怕極了！
她的興趣愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、做美食，一有空，她就會在唱吧更新歌曲，那聲音如百靈鳥般清脆，婉轉好聽。
在課堂上，她會繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如癡如醉，身臨其境；在課后，她關心同學，在我們遇到麻煩或困難時，及時出現，給予我們關懷和幫助。
記得有一次，語文課堂練習卷發下來后，同學們都開心地玩耍著，只有我低頭看著上面的一道道錯題，心情跌落到了谷底。正當我難受時，一個熟悉的聲音從耳邊傳來：“偶爾失常發揮，別放在心上，從這次練習中吸取點經驗教訓就行了，下次繼續努力！”我抬起低垂著頭，看著老師對我充滿期待的目光，心里感動極了！從那以后，我的成績在班上依舊名列前茅。
這就是我的老師，我愛我的老師！
我眼中的老師作文400字 9
我的語文老師，20歲剛出頭，身材修長，兩道彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，平時，她總是把漆黑濃密的秀發披在肩上，再配上一個美麗的頭飾。她喜歡穿白色的衣服，像白雪公主一樣美麗。
我的老師還很溫柔善良，但如果同學們實在太淘氣了，老師也會裝出生氣的樣子鎮住那些淘氣包們。
語文老師滿腹詩書，多才多藝的她很喜歡唱歌，每當她唱起歌的時候，同學們都沉浸在她美妙的歌聲中。
語文老師還是個有愛心的.好老師。記得有一天早晨我起晚了，早飯都沒吃，急匆匆地趕去了學校。一會就餓得頭昏眼花，肚子疼得一蹦三尺高。
語文老師發現我像一條毛毛蟲在座位上扭啊扭，走過來關心地問我：“怎么了啊？”我怯生生地說：“早上沒來得及吃飯，可能是餓了。”本以為老師一定會批評我睡懶覺，然而她把我帶到了辦公室，給了我幾片香噴噴的面包，讓我填飽肚子。我津津有味地吃起來，不一會兒肚子就不疼了，真的好感謝我親愛的老師。
這就是我的語文老師，美麗善良。如果你也和我一樣有幸成為她的學生，你一定會幸福感滿滿的哦！
我眼中的老師作文400字 10
我的老師是一位美麗溫柔的老師。她的身材高高的，很苗條，總喜歡變換發型，有時是一個可愛的丸子頭，有時像瀑布一樣披在肩上。她的眼睛又大又圓，閃爍著智慧的'光芒。她那高高的鼻子下面有一雙櫻桃小嘴，可喜歡笑了，笑起來嘴邊就會出現兩個深深的小酒窩，可愛極了！
我的老師興趣愛好十分廣泛，有閱讀、跳舞、彈吉他等。但她最擅長的是唱歌，雖然我沒聽過她唱歌，但聽說她唱歌非常好聽，猶如天籟之音，大家都稱她為歌神，而且還有很多粉絲呢！
我的老師平時對我們很溫柔。上課時，老師總是繪聲繪色地給我們講解知識；回答問題時，同學們有時會說錯，老師也不會批評我們，而是耐心地糾正我們的錯誤。
記得剛上一年級時，我拼音的發音不標準，常常把g和d搞混，一開口就會引來同學們的嘲笑。為此我整天愁眉苦臉，上課也心不在焉。老師發現后，先讓我跟著她讀；接著看著老師的口型拼讀；然后再一遍一遍地糾正我的讀音；最后在老師的循循善誘下，我終于把兩個拼音弄明白了，老師的幫助讓我又重拾了信心！
這就是我溫柔、美麗又知識淵博的老師。
我眼中的老師作文400字 11
在我眼中有這樣一位老師，他嚴厲負責，教育有方，他就是崔老師。崔老師很嚴厲負責，對于調皮搗蛋的學生毫不留情。
有一次上語文課，崔老師在白板前教，突然，崔老師大聲吼道：王蘊琪不要做小動作！”只見他拿著戒尺，板著臉，眼睛里充滿寒光，像一把刀子一樣直接插進王蘊琪的胸口，頭上的頭發似乎豎立了起來，頭似乎都在冒煙，用戒尺不斷地敲擊著桌子。風在吼，貓在叫，崔老師在咆哮。在看王蘊琪，他已經面無神色，臉色蒼白，雙腳都在微微顫抖，往日里的嬉皮笑臉，口若懸河早已灰飛煙滅，只有害怕與惶恐。
崔老師不僅對學生嚴厲負責，而且教育有方。他上課，總是教我們用描寫和多維結構寫。他每次課都在白板上畫下一張張令人顯而易懂的思維導圖。我的本上似乎開滿了鮮花長出了碧草，一個個活靈活現，生龍活虎的人物便像活的.一樣出現在我的眼前，使一個從來不會用描寫寫的人，頓時成為了專業寫手，那些寫在紙上的人物都活了，在紙上動了起來。
這就是我眼中的崔老師，一位嚴厲，教育有方的老師。
我眼中的老師作文400字 12
同學在街上遇到老師的時候，都會假裝不認識；李老師講課的時候，同學們都不敢發出任何聲音；同學在做李老師布置的作業，都十分認真，不想被老師批評……
有一次，李老師要去開會，給我們布置了作業就離開了教室。突然，教室就像炸開了的油鍋，大家手足舞蹈地玩了起來，有幾個人還在講臺上跳起了舞蹈。忽然，有一個同學大喊：“老師回來了！”同學們就像木頭人僵在那里，我也被嚇得不敢動。只有班長十分冷靜，說：“大家快回到座位上做好！”大家連忙回到自己的'座位上，裝出正在認真寫作業的樣子，但老師已經知道了事情的經過，嚴厲的把我們批評了一頓，沒有人敢抬起頭來。從那以后，我們班的課堂上亂，我們班也從此安靜下來了。
再后來，幾乎全校都知道了我們班的李老師的嚴厲，只要是他教過的班，沒有人敢亂了。
我眼中的老師作文400字 13
我有一個老師，一個溫柔而嚴厲的老師。
我的老師姓周，是我們以前的語文老師。她個子高高的，不胖不瘦。她有一頭棕發，兩道彎彎的眉毛，高高的'鼻子，小小的嘴巴，一對順風耳和一雙千里眼，外加一對小酒窩。
說我的老師溫柔是因為每一次當我遇到困難時，她都會鼓勵我，幫助我克服困難。當有的同學摔跤時，她會扶他起來，拿酒精幫他消毒。而且每一次下課，她都會和我們一起運動，這時的她，臉上洋溢著笑容，露出了那對酒窩，頗像一個沒長大的大孩子。
說她嚴厲是因為她對我們的要求非常高：紀律好，效率高。她會用她的千里眼看我們上課有沒有做小動作，用她的順風耳來聽我們有沒有講悄悄話。當我們不聽話時，她便會變成一個演講家，以每分鐘吐兩百個字的速度來教育我們，這時的我們就會立刻裝作認真聽講的樣子。
我們的老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的，而且非常好看。
這就是我的老師，既溫柔又嚴厲的周老師！
我眼中的老師作文400字 14
我一直以為王老師是一位很溫柔的老師，所以我就想，這個老師好對付。回家后，我也沒有做作業，也沒有背課文。但后來發現，王老師是一位嚴厲的老師。
有一天上課，王老師叫我背課文。可是，我根本背不出來。全班同學五十多雙眼睛都看著我，我覺得很抬不起頭來，站在那里搖搖晃晃的，心里挺難受，臉通紅，就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時我才領教了這位老師的厲害。我心想：我以后一定要在背誦上多下功夫，可不能再馬虎了。你看，這就是王老師的教育風格，平時挺溫和，但是，有錯誤絕不包庇，簡直讓你終身難忘呢！
嚴厲歸嚴厲，但是王老師的學問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了王老師，王老師給我們認真的解釋，還給我們講了一個生動的.成語故事呢，同學們都聽得入迷了。你看我們班的王老師多有學問呀！
這就是我們的王老師，我很喜歡她。你呢？
我眼中的老師作文400字 15
我們班的張老師如果用一個字來形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞點“突然襲擊”。什么“龍爪手”，“夜襲珍珠港”我都領教過，只是他的技術太不高明了，你一轉過身，便可以看見他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。
有一次他講課時，聽見下面鬧哄哄的。他憤怒一叫，逼視著我們，平時看慣了張老師笑，他一生氣，五觀便亂七八糟地亂擺著，或者說把別人的眼睛鼻子借來安上去了，反正很滑稽教室里的同學們哄堂大笑。更有一次，班上組織了一次活動，要描述一個人，我上去，十拿九穩地說起來，“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的.嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的笑聲，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了，張老師則立刻躲到辦公室去了。
這就是我們那酷酷的張老師，雖然他平時對我們很嚴厲，但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。
我眼中的老師作文400字 16
孫老師是我見過的最嚴厲的老師。
有一次，我把抄詞語作業交給了孫老師，孫老師只改出了一個錯誤。我以為改正這個錯誤很容易，可是，孫老師的做法卻讓我大為驚訝，原來，就因為這個小小的錯誤，孫老師卻要求我重寫一遍這項作業。又有一次，孫老師檢查出了我抄作業太粗太黑，又要求我重寫昨天的作業。我愣住了，心想：“這跟昨天的作業有什么關系呢？”還有一次，我二年級的時候，在課堂上用盡全力大叫了一聲：“哈！哈！哈！哈！”這么大的聲音，孫老師當然聽見了，她對我說：“請你在今天晚上寫一篇日記。”我一聽，又愣住了，心里又想：“其它同學發出同樣的聲音，只是被批評而已，為什么我卻要寫日記？”我心里充滿了疑問。
這就是我的.孫老師，一個嚴厲的孫老師。
我眼中的老師作文400字 17
余老師是誰？她是我小學的班主任，他就像一只貓，我們只要一見到她就變成了一只只老鼠。
記得有一次，星期四的第二節課下了，我在教室里看書，看得津津有味，因為余老師說過：“每天的第二節課下了不能出去玩或在教室里玩，否則放學了在教室了里寫檢討，罰坐一個小時。”
可是，有的同學卻在教室里面打鬧，還有的同學在走廊上玩捉人的游戲，這種場面讓人一見就會產生一種不好的現象。如果讓這只貓——余老師看見了，一定會重重的處罰我們。于是，我便大聲地喊了一聲：“同學們，一會兒，余老師就要來了！”誰知同學們都不聽，就在這時，余老師突然出現在我們的.面前，說：“誰叫你在外面和教室里打鬧的！”我想：這下慘了，于老師大發脾氣，火冒三丈，一定會重重的處罰我們。果然，沒出我所料，給我們加了一篇作文。這真是太冤了，連老天都不幫我。一會兒，我們站隊放學了，我只好垂頭喪氣地回了家……
今天，可真是太冤了！
我眼中的老師作文400字 18
這學期，我們班換了一位班主任，她長著一頭烏黑發亮的頭發。濃濃的眉毛下長了一雙水汪汪的大眼睛。一個不大不小的鼻子，還有一張不但會罵人還會批評人的小嘴。她長的胖胖的，她姓閆，我們都叫她閆老師。閆老師是一位很嚴格的老師，她留的作業比其他老師留的作業多。有些同學可能很討厭她，但我卻非常喜歡她。我最喜歡嚴格的老師了，因為我媽媽管我比較嚴。
記的有一次，老師評講作業的'時候，寫的不怎么好的或是不合格的。老師就會讓她（他）們重寫。“以下同學是要重寫的：“羅苑勻、黃俊龍……”老師生氣的說道。說著，黃俊龍氣憤憤地走上去，“唰”的一聲，從老師的手中拿走了他的本子。我從內心里就知道，他肯定比較討厭閆老師，不然的話，怎么會這么禮貌！
之所以我喜歡閆老師，是因為我知道老師兇，是為了我們好。“閆老師，我一定不會辜負您的心的！”我在心中吶喊。
我眼中的老師作文400字 19
董老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。董老師有著一頭長長的頭發，大大的眼睛帶著一副紅色邊框的的`眼鏡，時刻關注著我們的一舉一動，同學們都很怕她。
董老師是一名嚴格要求學生的老師。一天上午的美術課，因美術老師請假，董老師讓我么自己復習。就在老師去辦公室的那一會兒，同學們大聲地吵吵鬧鬧，董老師氣沖沖地走進教室，原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來，靜得連掉下一根針也能聽得見。董老師說：“你們太吵了，我要把美術課改成靜坐課。”有幾個同學們小聲嘀咕著：“不是吧。”靜坐了幾分鐘，我就有些不耐煩了，便玩起了用唾液吹泡泡，剛吹一會兒，就被董老師發現了。
董老師走到我身邊，嚴肅地說：“賈子楠，罰抄一篇課文，下午沒抄完就給我翻倍的抄。”我知道，老師嚴格要求我們是為了我們好。哎，以后上課再也不能做小動作了。
我眼中的老師作文400字 20
天上星星在對我眨眼，仿佛是在邀請我和他們一起去分享這個夜晚，那是在七年前周六的一個晚上。那是我第一次去上王老師的舞蹈課。從進教室的那一刻起，我就開始了嚴格的舞蹈課。
剛開始練基本功的時候，這個教室就像一個眼淚工廠。沒幾個人是可以被老師掰完腰，踩完胯后不哭的。看著每個掰完腰后的表情，還沒試過掰腰的'我，伊利有了一絲害怕和擔心。終于輪到我了，我是讓我趴在地上，兩只手拉著他的手。接下來，老師就開始給我往下壓了，我強忍著淚水，當時讓我的手觸到地面時，特別疼，于是在眼眶里打轉的淚水一瞬間沖了出來。當所有人都已掰完腰，踩完胯后，都成了小淚人兒，于是老師就嚴厲的說：“你們誰再哭就讓她再壓一次！”
結果整個教室鴉雀無聲。
我眼中的老師作文400字 21
她長著一雙會說話的眼睛，她臉上常常帶著慈祥的笑容。她是誰？她就是我們四年級的班主任——廖老師。
廖老師很幽默，有一次總結作業，廖老師說：有幾位同學把‘騰云駕霧’的‘駕’字寫成了‘木’字底，那幾位同學真不簡單，能騎著木頭上天。哈哈哈同學們大笑起來。有的趴在桌子上，小笑起來；有的笑到連起也起不來過了好久，同學們才止住笑聲。廖老師接著說：那幾位同學記得以后要坐著飛機去看云彩就行了。又是一陣哄堂大笑。
廖老師也有嚴厲的時候。有一次上課，我聽著聽著走了神，在桌子里擺弄起小玩藝兒，過了一會兒，我猛一抬頭，發現廖老師正用嚴厲的眼光盯著我，我害怕了，立刻放下在手里的`東西，專心致志地聽起課來。當我回答出老師的問題時，老師的眼神從嚴厲轉換成慈祥。
這就是我們四年級的班主任——廖老師。她既是幽默的又是嚴厲的。
我眼中的老師作文400字 22
我的數學老師最大的特點就是嚴厲，我們全班人都不喜歡上她的課，就連我們班的那學霸大人也不例外。
我們組長在每次進辦公室問作業，都要在門口猶豫很久才慢吞吞的走進去，生怕被老師請在辦公室“喝茶”！老師布置的作業量超乎想象，最多七個，最少三個！這還沒加語文作業呢！布置作業就是老師的殺手锏，所以我們每節課都很拘束，積極發言，就是為了讓老師開心，這樣下午放學回家才能順利！
直到有一次，改變了我對老師的看法。那次我們一如既往地猶豫著去辦公室問作業，發現老師正在逛手機淘寶，發現老師正在看床單，而且很多床單都是很少女心的顏色，手機旁邊也貼了許多可愛的小熊貓，都快貼滿手機的邊緣了，原來平時嚴厲的數學老師，心里還住著一位小公主呢！真有趣！
還有一次我寫完作業，正走在回家的路上，突然背后有人喊我的名字。我回頭一看，原來是數學老師，我結結巴巴地從嘴里蹦出三個字：“老師，您好！”我苦笑面對，心想怎么遇到數學老師了呢？今天出門沒看黃歷啊！可是在回家的這段小路上，我們一起走，我體驗了全班同學都沒體驗的.老師的溫柔和快樂！
我們現在越來越喜歡上數學課了，也能接受這位嚴厲的數學老師了！
我眼中的老師作文400字 23
我們班新來了一位數學老師，他的頭發“枝繁葉茂”不像別的班數學老師那樣“聰明絕頂”。第一次我見到他的時候，剛好對上他厚厚鏡片后面射出來嚴厲的目光，這時我打了一個寒戰，心想攤上一個這么兇的數學老師倒大霉了。以后數學課我可得認真聽講，數學老師和藹地開始自我介紹：“我姓黃，大家可以叫我黃老師。”
有一次，黃老師晚一點到教室，有一些同學開始嘰嘰喳喳地講話，還有一些同學跑到窗戶邊和門口探頭探腦，跟一個特務似的看黃老師來了沒。不一會兒老師出現在后門的門口，探頭探腦的同學和說話的同學頓時大驚失色，蒼惶的跑回座位上。不一會兒老師走到講臺上神情嚴肅地說：“剛才站在門口和說話的同學站起來。只聽幾十把椅子在動的聲音。那些同學自覺地站了起來，各個紅著臉低著頭，這時教室里安靜的連根針掉在地上都能聽見。后來，老師把這些同學留下來要一一審問才能回家。
黃老師雖然嚴肅但也不失幽默。有一次下午，有的`同學上課在竊竊私語，于是老師走到他們跟前，一本正經地問：“我們班飛進了兩只蜜蜂在嗡嗡叫，你們有沒有聽到？”引得同學們哄堂大笑，氣氛一下子就好了起來。
這就是我們的數學老師，一個嚴厲又不失幽默的老師！
我眼中的老師作文400字 24
相信很多小朋友身邊也有不少嚴厲的老師吧！我身邊就有一位。她是我的班主任。
有一次我的到了一支很漂亮的`筆，是我姐姐送給我的。上課了，我的心思完全被筆勾住了，我拿起筆一會兒玩，一會兒看，一會兒寫。我玩的正起勁，絲毫沒有察覺一雙眼睛正在盯著我。我不經意間抬頭望了一眼老師，發現她正瞪著大眼睛看著我。頓時我的心一緊“完了，被發現了”。老師那眼神傳達了一個明確的訊號，“再玩就沒收了，好好聽課。”我連忙將筆放下，假裝認真聽課。
警報解除，沒過多久我又玩起了筆，這回我學聰明了，把筆放在課桌板里玩，不料，我的小聰明根本瞞不過火眼金睛得老師，突然出現了一只手一把奪過我手中的筆扔在了講臺上。老師表情嚴肅地說：“等你學會認真上課了再向我來拿。”我一臉驚慌失措。下課后，老師將我叫到辦公室，把筆還給了我，語重心長的對我說：“下次不能在上課時做小動作，知道了嗎？”我點點頭道：“知道了。”
這就是我“嚴厲”的老師，刀子嘴豆腐心。
我眼中的老師作文400字 25
在家里我們都有一位慈祥的母親，在學校也有人在為我們默默奉獻，那就是我們的老師！現在我推薦我的老師，他可是一個嚴厲的人呢！
我的老師有一雙炯炯有神的'眼睛，那眼睛戴著一副眼眶不大不小的眼鏡。還有那一雙粗糙的手，也許你會疑惑老師的手你怎么會知道？那我就告訴你：其實我也只是一瞬間的觸摸，是老師發作業的時候我一不小心碰到的，也許你會知道當時我是何等的激動呀！我可是第一次摸這位老師的手！
記得有一次，我和一個男同學吵了起來，他把我的板凳給弄倒了，并且他是故意的，我氣得哭了，也許是情緒失控吧！一下子難免有一些精神失措吧！我準備找老師正好老師就在隔壁教室的門口，我號啕大哭對老師訴說了那個男同學把我凳子踢倒了，我本以為老師會教訓他，可……老師罵了我一頓說著小事還哭！我走到教室里心也漸漸平衡了下來，我發現我的確有點失控了。到了放學老師還特別問候了我一下，我心里可欣慰了。我頓時懂得：老師也像我們的一個母親！在什么時候他都陪伴在我身邊，不是嗎？
我的老師雖然嚴厲，但在這是我所有的一切都放下了，聽著老師的一句句問候，我只是回答恩，哦，恩，哦……
我眼中的老師作文400字 26
在我的一生中有無數的老師為我嘔心瀝血，其中教了我四年的老師施小虎令我印象十分深刻，就讓我來講講他吧。
他長的不高，戴著一副小眼鏡，表現出一股擋不住的斯文。他的小胡子短短的，有一雙大大的耳朵，嘴巴又大又厚。
他之所以讓我印象深刻，是因為他十分嚴厲，我們班幾乎全班的人都怕他，所以他讓我們班成為了一個人人表揚的.班級。
有一次我們班的高彬誠考試沒有及格，老師就讓他把卷子抄一遍，寫一遍，讓他的爸爸媽媽寫感受。老師瞪大眼睛臉上通紅，說道：“下次再這樣，你就別來上學了。”我也有不少這樣的事兒。
有一次老師讓我們寫鋼筆字，并在上面加拼音，我一不小心拼音加錯了，被老師狠狠地懲罰了――從第一課《走，我們去植樹》抄寫兩遍，他說的輕松，而我的是累死了，可以說我的手已經不在了，于是我再也沒有加錯了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，沒錯，老師就像是勤奮的園丁一樣，讓我們這些花朵開放。施老師，我知道你也不忍心是迫不得已才這樣的，我想說：“謝謝老師。”
我眼中的老師作文400字 27
高老師頭發長長的，眼睛亮亮的，還綁著辮子。平時是一位可愛又可親的老師，可是有一次還真的很厲害。
記得有一次該上課的時候，我們都進了教室，可是高老師怎么沒來？我想：高老師一定是有事。我剛剛想完，發現教室里亂哄哄的，有打架的，有在門口看老師來了沒有的，還有的'在玩耍，簡直亂套了。
就這時，于思航去辦公室告訴高老師，高老師趕緊一路跑過來了，張世陽和郭博文沒有看見高老師，還在那里打架，結果被老師抓住了。
只見高老師眉毛往上一挑，用力拍著桌子，沙啞著嗓音狠狠地說：“你們為什么打架？我平時是怎么教你們的，都白教了啊！”
郭博文低著頭說：“我······我把張世陽的削筆機打壞了。”
“那你怎么了，張世陽？”高老師嚴厲地問。
“我踢了郭博文一腳，”張世陽弱弱地說。
高老師氣的臉都變顏色了，她大聲喊道：“必須把打架的原因寫在一張紙上。”高老師的嗓門真大，我都被高老師嚇著了。
之后張世陽和郭博文拿起筆來趕緊寫著，教室里一點聲響都聽不到了。
你說高老師嚴不嚴厲？其實想想吧，嚴厲也是一種特別的愛,這就是我們嚴厲的高老師。
我眼中的老師作文400字 28
我的語文老師姓齊，她有著中等的身材，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，看上去就是個知識淵博的人。
齊老師有著一雙靈敏的大眼睛，只要是有的同學不聽課，馬上就會被她的火眼金睛給發現，我也受到過批評呢。有一次，我在學校語文競賽中，以95的'高分獲得了一等獎，看著掛在黑板邊那閃閃發光的獎狀，我喜歡得不得了，也忘記了聽講，居然連老師叫我名字時都沒有聽到。這時，老師走到我身邊，嚴厲的說:“譚炳垚！起立！”我終于回過神兒來了，糟糕，看來這堂課剩余的時間，我恐怕得站著聽了。“給同學們解釋一下‘子規半夜猶啼血’是什么意思，用自己的話來回答。”齊老師說道。哈哈，這個可難不倒我，以前我就曾經上網查過資料的。這次能夠僥幸過關，我可得全神貫注的聽講了。
下課鈴聲剛響過，我第一個站起來，離開座位，正準備走出教室，卻被齊老師給攔了下來，讓我讀獎狀上的內容。我有點疑惑不解，不知道老師的用意何在，但也只好照讀不誤。“你能從那么多的同學當中脫穎而出，老師為你自豪!但不能驕傲!成績只能說明過去，明天仍需努力。記住了嗎？”聽著齊老師語重心長的話，我使勁地點了點頭。
看，這就是教了我三年多的齊老師，夠嚴厲吧。
我眼中的老師作文400字 29
這學期，我們換了一個數學老師，他姓方，很兇很嚴厲。
方老師年紀比較大，濃眉大眼，讓人一看就心生敬畏。最特別的是他的那張嘴，幾乎每節數學課上都有幾個倒霉蛋要挨訓。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴才剛響起來，方老師就黑著個臉，帶著一股殺氣走了進來，教室瞬間安靜了。方老師先找到幾個作業寫得很臟、很差的.同學，聲色俱厲、劈頭蓋臉地好一頓訓；然后一撕作業本，狠狠地扔進了垃圾桶，再嚎一句：“重新寫！”教室里的氣氛頓時就凝固得讓人感到窒息。
有一天上課前，只見方老師手里拿著一疊試卷，一雙眉毛似乎都能擰出水來，怒氣沖沖地走進教室。等到試卷全部發完之后，方老師毫不留情地拿起戒尺，把那些低于90分的同學挨個兒揍了一遍，教室里啪啪之聲真是不絕于耳。打完以后，又給他們布置了一個恐怖的任務：抄寫試卷50遍！
雖然方老師讓人望而生畏，但是我覺得都是為了我們能學得更好、更扎實。我們應當感謝老師，要更加努力地學習，不辜負老師的期望。
我眼中的老師作文400字 30
她長的很漂亮。短短的頭發，個子不太高，微胖的身材，濃濃的眉毛，她就是溫柔又嚴厲的惠老師。
老師有一雙很厲害的眼睛。上課時她的眼睛總是在我們四周轉來轉去，只要有一個走思的'，她都能看出來。有一次我的前桌走思，老師轉到那里，沖他一瞪眼，雖然不是我，但我也被嚇了一身冷汗。還有一次，老師在黑板上抄題兩名同學在底下竊竊私語，老師突然轉過身說：“某某同學這道你來做。”那個說話的同學，一下子說不出話了。老師又說：“某某，你來試試。”天吶，老師怎么知道的？
惠老師就像一顆定時炸彈。數學課上，她正用溫柔的聲音，仔細的講著一道拓展題，講的正投入呢，突然大吼一聲，“誰在底下說話呢？”用眼睛掃視了一遍，說了我們兩句又開始投入的講，好像剛才沒有發生任何事情一樣。
還有一次老師的心情看起來很好，講《道德與法治》，講著講著一下子看到了地上的垃圾，馬上就爆炸了。她先是很生氣的讓人清理了一下，之后就開始滔滔不絕地給我們講道理，講了很久很久，好像有一肚子話說不完，講上三天三夜也沒問題。
這就是我們的惠老師，管教的很嚴，我們在她的呵護下，成績越來越好。
我眼中的老師作文400字 31
在我剛上二年級的時候，換了一位不知是溫和還是嚴厲的新語文王老老師。
老師的眼睛小小的，鼻子有點大。老師的嘴巴可能吃了，和電視里的'熊二差不多能吃。王老師的肚子圓圓的，像地球儀，我們稱老師的肚子是“地球儀”，哈哈哈。
王老師的耳朵特別敏捷。如果你掉個橡皮或什么東西都會被王老師聽見，因為整個學校是安靜無比的，進的可以聽進血液的流動，所以王老師可以聽見。有一次我的自動筆鉛和尺子一塊掉了，老師就狠狠的批評了我。
下課的時候，王老師，只給我們班講笑話，尤其是我們班最聰明的樊藝宣。我們學到第12課的，獵人海力布，老師問這篇課文主要的內容是什么？最聰明的樊藝宣說：“這篇課文主要講了海力布救了龍王的女兒，并得到一顆寶石。海力布勸鄉親們搬家，說出了寶石的來歷和從動物那邊聽來的消息。最后變成了一塊石頭。”樊藝宣說的很對，王老師給樊藝宣講了個很搞笑的笑話。講的笑話是從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，老和尚給小和尚講故事。講的是，從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，老和尚給小和尚講故事……
我眼中的老師作文400字 32
我熟悉的老師很多，但我最熟悉的老師就是我們班的體育老師。
我們的體育老師姓許，他是當兵出身，個子挺高，身上的肌肉一塊一塊的，皮膚黑黑的，有一雙炯炯有神的大眼睛。而且他的力氣可大了，我們班總有幾個調皮的學生在體育課上被他拎出去。
一天下午，我們聽著鈴聲傳進耳朵，知道要上課了，因為我們剛開學所以還不知道體育課是哪位老師上。教室里，同學們有的在嬉皮笑臉，有的在大聲說話，還有的在你追我趕。過了一會兒，一位老師站在門口說：“你們都在干什么！出來排隊去操場集合！如果你們再被我看見是這樣，那以后課都就不用上了，都去跑步！”這下那些男生被嚇得一動也不動，就連嘴也不動了。許老師就說：“先跑操場一圈。”老師說完，我們就開始跑。跑到一半，就有幾個調皮的學生不跑還在走路，等我們跑完，許老師就把剛才在走的.人拎出來教訓了一頓，還罰他們跑三圈。那幾個人可吃到了“苦頭”，三圈下來那幾個人個個跑的滿頭大汗，筋疲力盡。許老師看見說：“下次你們在這樣就不是跑三圈那么簡單了。”從那以后，我們上體育課我們再也沒調皮了。
這就是我那嚴厲的體育老師，你說他厲害嗎？
我眼中的老師作文400字 33
那是一個風和日麗的早晨，陽光激情的灑在了草地上，暖風是那么的溫柔，讓我不由得想到了聶老師。
我的數學老師叫聶大文，是一名從區二小轉過來的矮個老師，他有著小小的眼睛，戴著一副黑框眼鏡，別看他文質彬彬的樣子，對我們那才叫嚴厲。
他總是對我們說：’’這題我講過了，要是水做錯了，就讓他嘗嘗鐵拳砸大蒜的厲害’’。這一叫，雖然不要命，但是同學們立刻安靜了，認真的做起題來，因為這是聶老師的頭號必殺技，用了比喻的`手法，他的拳頭是鐵拳，我們是大蒜，這會聶老師看見了張繼超正在發呆，于是說：張繼超，你的題做完了嗎，做完了就讓我看看。結果，張繼超一題沒做，聶老師立刻讓他吃了一次他的經典拳法———————鐵拳砸大蒜。盤完了，還對他說了一句聶老師的口頭禪狗頭欠敲。
聶老師每次上課，手里都會拿一朵荷花，但是下了講臺，手里的花立刻變成一團火球，每個火球都有可能砸在每個人身上，立刻又變成了一個鐵拳，此時的這個人一定是一個不聽講的學生。
我喜歡聶老師的幽默，也喜歡他的嚴厲。
我眼中的老師作文400字 34
我的老師，有一雙充滿智慧的雙眼皮大眼睛，一張嚴肅的“國”字臉，身材微胖，一頭烏黑的短發中雜著幾根雪白的頭發，這就是我的副班主任——教語文的易老師。
易老師有三個特點，拖堂就是其中之一了。“叮鈴鈴”下課的鈴聲想起來了，易老師卻有點戀戀不舍地對同學們說：“同學們，先別著急，我再講一分鐘......”接著，教室里響起一陣陣嘆氣聲。易老師好不容易講完了，他終于說出了寶貴的兩個字“下課”，同學們的歡呼聲還沒有過三秒鐘，上課鈴又響起來了。
另外就是她是所有科目中作業布置最多的。每一次放學，易老師就給我們布置了一堆作業，還要我們每一天都一定要閱讀上三十分鐘課外書，害得我們睡得比狗還晚，起得比雞還早，同學們真是叫苦連天。
最可怕的是她批改作業了。每一次批改作業，如果有一個同學沒有認真完成作業，必定會被老師叫到辦公室進行N分鐘的思想教育，直說得你耳朵起繭，腦袋發暈，以后做作業再也不敢造次了。
俗話說“嚴師出高徒”，正因為有這樣一位嚴厲的'老師，我們班級在全校是最優秀的班級，而我們也慢慢適應了易老師對我們的嚴厲。
我眼中的老師作文400字 35
她，擁有著一副招牌動作：叉腰，瞪眼拿起教鞭，一打一個準。她就是我們的英語老師，嚴厲就是她的本性。
她，戴著一副黑色的眼鏡，看著好像很有文化的樣子；長著一對著名的“八字眉”，可能是因為愛皺眉頭引起的吧！外貌就介紹到這吧，也沒有什么突出的特點了。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了起來吃飯英語老師走來了，今天同學們出奇的`安靜（可能是因為怕老師吧），英語老師也露出了難得一見的笑容。可是，當課上到精彩的部分時，就會有人插一句嘴（實不相瞞，其實不是很精彩），英語老師拿出了自己的招牌動作：叉腰，瞪眼，再配上一句“給我站后面去！”完美的展示了她的武藝超群。現在，她又研究出了新的戰術——金雞獨立！只要誰做小動作或插嘴，先是受到教鞭的“洗禮”，然后就是金雞獨立。因為這些小小的插曲，英語老師把粉筆頭重重地一扔，眼中冒出了火花，憤怒地說：“現在浪費的都是你們自己的時間，下課后拖堂！”（她也是迫不得已的，因為沒講完的話，作業就沒法布置了呀！）同學們聽了這句話，瞬間振作了起來，英語老師也得到了一絲安慰，可是她還是一如既往的嚴厲！
哎呀，英語老師正火速趕來，趕緊坐端正！
我眼中的老師作文400字 36
說起我們的數學老師，我們每一個同學都恨的咬牙切齒，因為她對我們太嚴厲了，雖然數學有時很難學，但是老師卻對我們要求很高。
記得有一次考試，我們班的數學成績已經是全校第一了，但是這不是值得慶祝的時候，等考卷發下來的時候，老師一個一個找那些出現明顯錯誤的同學談話，而我就是其中一位。我們的數學成績滿分是一百二十分，這次我考了一百一十分，本以為會受到老師的表揚，誰知去了辦公室被老師劈頭蓋臉的訓一頓，老師拿著我的卷子說，你看這個地方，我講多少次了，至少要考慮兩種情況，如果你做對了，分數至少可以再提五分，甚至可以拿到滿分。
我的天，她對我們的.要求是數學滿分，對于一個學生來說，特別是數學，滿分意味著什么，我們都心知肚明，而我從來沒有想過滿分，但是聽了老師的話我的確有潛力可以拿到滿分，經過了這次批評，我下次考試做的更加仔細了，雖然離滿分還差幾分，但是卻一步一步接近。
雖然我們都恨我們的數學老師，但是我們卻喜歡這樣嚴厲的老師，因為我們相信:嚴師出高徒。
我眼中的老師作文400字 37
她留著長發，戴著一副眼鏡，一雙嚴厲的眼睛，穿著非常時髦的衣服。她是我的幼兒園老師，劉小姐。
一天，我背著書包去幼兒園。當我們到達教室時，沒有其他學生，只有劉老師在拖地板。劉見我來了，就把拖地的'事擱在一邊，笑著對我說:“王，你來了，我陪你玩！”然后教我做手工。她臉上帶著微笑對我說:“今天我要教你如何疊青蛙！”然后她從櫥柜里拿出兩張紙，教我折青蛙。她嚴肅地對我說，“你把紙對折，然后再折一次……”她疊好邊說，最后，一只栩栩如生的青蛙被疊好了，然后我開始疊它……我剛疊完一只青蛙，吳朝西來了，她讓我們玩。
下課后，我的心怦怦直跳，因為我沒有記住古詩。唉！我要受苦了。老師開始回抽，她說:“王，你能行的！”我站了起來，我的臉像蘋果一樣通紅，淚水在我的眼睛里打轉。我在心里發誓下次一定要完成作業。老師嚴厲地看著我說:“下課后再來找我！坐下！”下課后，我低著頭跑向老師。老師嚴厲地看著我說:"先給我讀五遍！"讀完后，我給老師背誦了一遍。我沒有背誦，所以我又讀了一遍。經過多次努力，我終于做到了。
這位善良而又嚴格的老師只教了一年就離開了幼兒園。我仍然想念她。
我眼中的老師作文400字 38
談起這位老師，同學們就如大敵當前，真可謂是“談虎色變”呢！想一想就嚇出一身冷汗，對付我們一群淘氣鬼們，暗斗變明爭，喲，還是先不說了，這位老師又來上課了，被他發現，我不就被“殺啦殺啦的”一命嗚呼了嗎！快坐好吧！
上課了，只有一片死氣沉沉的寂靜，突然，我四處張望，掃到了一個同學，媽呀，上這堂課還敢開小差？天呢，不要命啊！說是遲那時快，只見一顆粉筆頭飛快地射向那位同學的'眉心，哇噻，老師的“扔”技震驚四座，威震八方。同學們這時卻突然聽見一位同學輕聲說了一聲“娘咧，太牛了吧！”頓時笑翻全場，引得哄堂大笑，不過這場騷亂很快被老師制止住：只見老師輕輕咳了一下，隨即用教鞭敲了一下桌子，用“兇狠”的眼光掃射整個教室，0.5秒中之后全場變得鴉雀無聲，沒有任何聲音，只有粉筆沙沙沙的響和老師的講解……
就這樣，我們忍受著不能說話、不能做小動作的折磨與痛苦，度過了這一堂課，我敢向上帝打包票，以安拉的名譽說話，以真主的神力發誓，這一定是我度過最漫長的40分鐘，一定是。
上這堂課，水深火熱；上這堂課，心急如焚；上這堂課，羊入虎口啊！
這位老師真嚴厲！
我眼中的老師作文400字 39
我印象中的班主任羅老師是一個“嚴格“的老師，記得二年級上冊有一次數學測試，我考了79分，羅藝老師把我“請”到了她的辦公室，兩眼直直地盯著我說：“你是一個乖巧機靈的孩子，為什么這一次數學測試考得這樣差？自己看看試卷找找原因吧！”看到羅老師嚴肅而認真的樣子，我心里七上八下，不敢抬頭看她的眼睛，只是在心里暗暗想著：一定要找到原因，改正錯題。
我拿起試卷仔細地檢查，哎呀，原來錯的`題都是題目只讀懂了一半就下筆做題了，真不應該呀！羅老師望著一臉驚訝的我，和藹地說：“找到原因了吧，老師剛才生氣就是因為你是個小糊涂蟲，以后一定要先把題目完全讀懂才開始做題哦！”羅老師又用手輕輕地撫摸著我的腦袋，說：“開始改錯吧，你能行！“
在羅老師關愛的目光下，我把錯題一道一道仔細地修改，不一會兒就改好了，羅老師向我伸出大拇指說：“你真棒！老師相信你只要仔細讀懂題目，下一次就能考出好成績！”
“嚴師才能出高徒“在以后的數學考試中，我總會想起那次進辦公室的事情，老師的教誨也時常浮現在腦海，所以我再也沒有犯過相同的錯誤。感謝您，親愛的羅老師，盡管您現在不教我們班了，可我仍然忘不了您！
我眼中的老師作文400字 40
我的老師，別看她表面上慈眉善目的，一發起脾氣來，得讓你掉幾斤肉。沒有人不怕她的。除此之外我還要告訴你一個秘密。我的老師雖然不戴眼鏡，但她近視。不幸的是，她看我們這些孩子卻是火眼金睛。
這學期我們班的淘氣包----李鬧同學在在數學課上，忍不住把自己的新玩具拿了出來。別看這玩具小但很精致，五顏六色的。此時，老師正在上數學課。他把數學書立在桌子上，之后就神不知鬼不覺的玩著他的小玩具。他一不小心忘了靜音，發出“叮”的一聲。老師迅速轉過身來，用刀一般的目光掃視著同學們。瞬時間整個教室里靜的.嚇人，一片翻書聲和擦汗聲都能聽得到。老師厲聲問道：“是誰？”李鬧同學嚇得腿都軟了，戰戰兢兢地站起來說：“是——我——”老師說：“記住，以后上課不要再玩了。把這堂課上講的題抄10遍給我。”接著就繼續上一課來。“倒霉”的李鬧抄了10頁也沒抄完。
別看老師十分嚴厲，但是與同學相觸卻是和藹可親的，譬如這學期的運動會中同學們有的獲得傲人的成績，有的沮喪而歸，老師都是表揚和鼓勵他們。
我的老師是個嚴厲的老師，但我覺得她是對的。因為嚴師出高徒嘛！
我眼中的老師作文400字 41
我們的汪老師是位嚴厲的老師，她的笑容不太露面，一靠近她就感到她周圍籠罩著一股嚴厲的氣息。
有一次，一位優秀的同學忘帶了東西，可家里又沒人不能送來，于是汪老師便送了她一張書面說明，而且還要求100字和3處以上好句。還有一次，一位同學被記上了黑板，汪老師也毫不留情地送他一張扣分單，而且還退還了好幾次。
我們十分怕汪老師，連走都不敢走近，可是我們覺得汪老師批作業時很認真，連被汪老師批評好幾次的人，也認為這是一位很好的老師。
有一次，我們放學后打掃衛生，等打掃好已經很晚了，我剛要下樓梯，便看見汪老師正坐在辦公室，她正要批那厚厚的課作本，一本、一本，汪老師既嚴肅又仔細地批著，我簡直看呆了，過了好久我才離開。又有一次汪老師出去培訓，培訓前汪老師把難的'課文全上了，而后面的代課老師則上簡單的課文。我前面不知道汪老師為什么要這樣，后來才知道汪老師是怕別的老師上的不詳細，才這樣做的。
汪老師的負責，讓我們一生受用。
我眼中的老師作文400字 42
馮老師，他有時溫和，有時滑稽，有時嚴厲。今天，我要說一說他嚴厲的時候。
他，長得胖胖的，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡。最引人注意的是他那懷孕似得大肚子，有好多女老師總是開玩笑，說：“什么時候生啊？”
一次，“鈴鈴鈴”上課了，教室里還是亂哄哄的.。老師走上講臺，咳嗽了兩聲，再使勁一拍桌子“啪”的一響，教室立刻從菜市場變成了圖書館，鴉雀無聲。接下來，肯定就是老師的訓話了。老師清了清嗓子，說道：“你們知不知道，都已經上課了，還在那說。總是提醒，總是忘；總是忘，總是提醒，你們還有沒有……”
還有一次。下課鈴響了，前一秒屋里就像沒人一樣安靜，后一秒就亂的不成樣子了，老師還在講臺上站著。這場景簡直就如同從天上直接掉到了地下。我看著老師的嘴巴，由嘴角向上，慢慢的嘴角平著，漸漸的到嘴角向下。我心想：“不妙！”立刻發出“啪！”的一聲，這聲音驚天動地，就連桌子上的粉筆、黑板擦都飛了起來。我又想：老師，你手疼不疼啊？
老師，我們以后會管住自己的，也希望你不要老生氣。
我眼中的老師作文400字 43
我們班上最厲害的老師，就要屬我們的陳老師了。他的眼睛大大的，好像怕我們逃課似的，身子有一點矮，微胖。
陳老師非常嚴厲，只要我們上課講話、作業沒寫好，字跡不好看，他就可以想各種方法來懲罰我們，比如作業寫錯，就撕了這一頁，重新寫五遍、上課講話就會用一個木制教鞭打我們的'手掌心。
有一次，我和一個小伙伴上課講話。突然，我覺得有一股“殺氣”正向我們逼近。我抬頭一看，結果是陳老師，我立刻坐好，拿著筆開始寫作業，我心在想:千萬不要懲罰我呀!沒想到我這“烏鴉嘴”還真起作用了。老師說:“你們在干嘛?還講話，把你們講的話講給我聽聽!”我們立馬把手抬起來，打了兩下我們的手掌心，可真疼啊！打得我們手掌心都紅了。
還有一次，我和一些同學一起在風羽操場玩抓人，我們玩得正高興，不知陳老師從哪兒冒出來，制止了我們的玩耍，還說這是危險游戲。這真是“嚴厲”的陳老師。
我也很佩服他，除了他把我們這些學生制得服服帖帖的，他還是德育處副主任。
我眼中的老師作文400字 44
魏玉鳳我的數學老師姓吳。她有一張漂亮的瓜子臉，鼻子占據了整張臉的三分之一，厚厚的嘴唇卡在鼻子下面，戴著一副亮晶晶的眼鏡。這是我的數學老師。當她給我們上課時，她幾乎從不微笑。只有當我們在課堂上表現出色時，她才會偶爾微笑。
有一次上課，我們全神貫注，不敢發出一點聲音。因為稍有動靜，后果不堪設想。這時，幾個人正在教室后面竊竊私語。吳老師的耳朵很靈敏。她聽到有人在教室后面竊竊私語。她立刻透過酷酷的眼鏡嚴肅地看著那些人，說：“坐在教室后面的男生把最長的課文抄了十遍。 “從那以后，那些男生再也不敢在課堂上說話了。
還有一次，一個男人的作業沒做完。吳老師頭上頂著一把火，怒氣沖沖地走進教室。它似乎隨時都會爆炸。他用恐龍般的叫聲喊道：“沒做作業的`人把作業抄了三遍！”我們班的小心臟差點跳出來。有了這一課，學生們第二天交作業時非常活躍。老師看著桌子上疊得整整齊齊的作業本，終于露出了會心的微笑。
從現在開始，我們將按照吳老師的要求嚴格自律。我們希望吳老師的笑容在課堂上更加綻放。
我眼中的老師作文400字 45
我們的老師姓莊，是個非常嚴厲的老師。她有兩大特點，非常讓人無語。
第一大特點：做事太不放心
舉報人：全班
上次，老師讓我們出黑板報，自己卻忙開了。“誒誒，這里要涂紅色。”“誒誒，字寫太小了。”“哎呀，怎么能這么涂色呢?”最后，還是莊老師自己完成了黑板報。我們的“善后工作”——打掃也是老師“指導”我們完成的.：“這里這里，來把掃把給我。”“粉筆拿回去……還是我自己來吧。”“哎呀越搞越亂還是我自己來吧。”鬧半天，還是莊老師自己打掃教室，還不忘指揮在一旁干瞪眼的我們：“哎呀你們都站在這干嘛?快畢業考了沒東西做?來把十首古詩抄一遍……”真是的，咳……
第二大特點：太過關心學生
舉報人：李妮同學
莊老師也太關心我們了，有時我們自己都吃不消，比如：“今天作業是第三面和為人民服務第3、4段3遍。”“啊?莊老師，會死人的啊!”“什么東西，快畢業考了，還這么懶散成何體統?在抱怨的話給我抄5遍!”“嗚嗚……”
看到了吧，這就是讓我們由愛生恨的小莊童鞋，莊老師啊莊老師，你讓我們怎么再愛你?
我眼中的老師作文400字 46
我的老師非常嚴厲，眼神里的目光可以殺人。手指指一下你，就是判了死刑。她的眼睛像鷹一樣，炯炯有神。鼻子不高不低，嘴巴能說會道，每一次你犯了“罪”，她總能把你說得啞口無言。她頭上扎著馬尾辮，臉上面無表情，一看就讓你毛骨悚然。
只信一人
我的老師只信班長，班長說什么都信，不管青紅皂白。就是因為這個習慣，讓我生不如死。一次，我得罪了班長，她就把我的名字寫到了黑板上。要知道，記一個名字就會讓你在放學后在教室里待到6點。我覺得我完了，想著跟老師說一下是她污蔑我，可能會有用。可當老師看到我的.名字時，我就說是班長污蔑我，但老師像是沒聽到一樣，說：“罰抄課文十次。”我這是何苦呀！做無謂的掙扎，只是徒增痛苦。
誅九族
老師還有一個習慣，就是如果有一個人犯了錯，那跟他同一個小組的人就都要跟他一起受罰。一次，我們組有一個人講話，老師點了他的名，最后將我們整個組都罰了一遍。
雖然我的老師很嚴厲，可她給了我們知識，教會了我們做人。老師，是陽光下最明亮的職業。
我眼中的老師作文400字 47
音樂課是我很喜歡上的一門課，一上這門課我就很開心，教音樂的王老師既風趣又嚴厲。有時候，我們唱歌聲音太大，王老師就說：“扔炸彈了？還是殺豬宰羊了？”我們紛紛笑了起來。王老師有一個最大的特點，就是不喜歡上課不聽講、亂說話的孩子。每次看見不遵守課堂紀律的同學，王老師總是要狠狠批評一頓。可是，有一件事卻讓我改變了對他的看法。
有一次音樂課，我說了幾句話。王老師的目光馬上投向我們這邊：“誰說話了？到講臺上來。”我緩緩地站起來，邁著沉重的'腳步走向講臺。我心里緊張極了，心想：這下可要挨批了。剛想到這里，忽然發現坐在我身后的李靖斌和李卓然也走向講臺。上了講臺，我不知所措。王老師看著我，心平氣和地說：“你也說話了？”我小聲說：“只說了兩句。”王老師說：“你是個誠實的孩子，老師剛才沒看見你說話，下去吧。”我愣了一下，一顆懸著的心落在肚里，高興地走下講臺。
坐在座位上，望著講臺上的王老師，我心想：以后上課再也不亂說話了。
我眼中的老師作文400字 48
他，帶著眼鏡，眼睛里閃出智慧的光芒;他，也是一個十足的幽默家;他是誰?他就是我們的班主任—楊老師。
楊老師十分幽默。有一次，小淼可能是運動過度，像一個泄了氣的皮球，昏昏欲睡，打不起精神，這時楊老師對他說：“小淼，小心“筆記本電腦”喲!”我們剛開始不知道是怎么回事，過了一會兒，楊老師才說道：“想睡覺的話腦袋就會沉到書上，不就成了筆記本電腦了嗎!”這句話讓我們哄堂大笑。
還有一次，楊老師講到小米加步槍的'時候，楊老師說：“同學們，告訴你們一個秘密，其實我以前對小米加步槍的理解是把小米放在步槍里打出去”。哈哈哈，我們在歡樂中又學習了不少知識。
俗話說得好，“嚴師出高徒”，我們的楊老師也是這樣的人。
每次，老師批改作業時十分認真。總是對同學們說：“這道題應該這樣做，這道題不對，別忘了打逗號”。有時候，有些同學錯了不該錯的題，楊老師眉頭緊鎖，像一個十字架，但他會耐心的給同學講解，直到完全聽懂為止。這種埋頭苦干的精神讓我非常敬佩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。楊老師就像那支蠟燭一樣燃燒自己，照亮著我們。
我眼中的老師作文400字 49
我們英語班，有一位“嚴格”的老師。她叫劉亞楠，瘦高個，一頭金黃的燙發，大大的眼睛，長長的睫毛，一笑起來臉上會出現兩個淺淺的酒窩兒。一見她，就有一種親切感。看似很和藹，實際一接觸卻是非常的嚴厲。
第一堂課就給我們來了個下馬威，要求我們在回答問題時：要迅速站起，不可以拖拖拉拉；語速要流暢，不要吞吞吐吐；聲音要洪亮，不能像蚊子似的'小聲嗡嗡。每次上完課以后都留家庭作業不說，還要求我們每天必須聽20分鐘的英語磁帶，再讓家長聽寫一遍學過的單詞，并要求家長簽字。這樣想偷懶都不行了。如果誰做不到，放學的時候就把他留下，讓家長和自己都難為情。
老師不但教補習班的，還教我們學校的英語。每次補習她總會抽一點時間，讓我們復習一下學校的知識。一開始同學們都很不理解，老師似乎看出了我們的這種心理，語重心長的對我們說：“孩子們，我這樣做你們會覺得有些累，一時間適應不了。但你想你們一邊學習課本以外的知識，一邊復習著課本上的知識，這對你們是不是一種幫助？”我們終于明白了老師的良苦用心。在學習上專注用心起來，不再給老師制造這樣那樣的麻煩。我們的成績也有了很大的提高。
我愛這位“嚴格”的英語老師。
我眼中的老師作文400字 50
我的老師江老師，她有著一頭烏黑的頭發，眼睛上架著一副深度的近視眼鏡，看起來端莊美麗。江老師是我們的語文老師。
有一次，江老師在上課的時候，發現我走了神，便向我這邊走了過來。不一會兒就走到了我的身旁，江老師用她那嚴厲的目光注視著我，當我發現時，我的臉紅的像一個柿子似的，好像同學們的目光都聚焦在我身上，我抓緊回過神來，認真聽江老師講課。
江老師一向對我們的作業很嚴格。
那一次，我三下五除二的寫完作業，第二天順手就交給了老師。剛下課，江老師就把我叫到了辦公室里，我忐忑不安地走進辦公室，江老師就叫住了我，我心想該不會犯了什么錯誤吧？果真如此，只見江老師緊皺眉頭，只聽咔嚓一聲作業紙被撕了下來，并喊了一聲不合格，重寫。作業本被重重的拍在桌子上，這一動作嚇得我心驚膽戰。接著又用嚴厲的話批評了我，我慚愧的.低下了頭。我下定決心，從今往后我再不會這樣了。
接著的幾次作業，都得到了老師的表揚。
老師對我的嚴厲，都是為了我好，但這種嚴厲中，我感受到了老師對我的愛。
江老師的教誨之恩，讓我難以忘懷。
我眼中的老師作文400字 51
從小到大，我的班主任老師曾給過我多少的愛，是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更是令我難忘的。
記得我還在上一年級的時候，有一次我在寫作業時遇到了困難，就把不會做的'一道題空了下來。到了下午老師要發本子了，我一想起我把那道題空了下來我心里就很害怕，害怕老師批評我。老師開始發本子了，一串串名字，從老師的嘴里冒了出來，看到其他同學興奮地拿著本子回到座位上，我的心里又緊張又害怕，生怕老師把我叫到辦公室去。但是老師就是沒有叫我的名字，下課后老師把我叫到辦公室里去了。到了辦公室，老師給我講了那道題之后狠狠的批評了我，后來我哭著跑回了教室。那時候我心里還在想：老師真壞，不就是空了一道題嗎，干嗎要批評我？可現在回想起來，老師是為了我好呀，她想讓我記住，凡事都要動腦筋，要經過大腦思考，每次做作業都不能空一道題。
有了這次經歷我懂得了：以后做題的時候不能空一道題，不會做的題要開動腦筋想出來才對，無論做什么事都要細心，要不怕困難。最重要的還是，我長大了要報答老師對我的教育之恩。
我眼中的老師作文400字 52
同學們，老師有溫和的，當然也會有嚴厲的，就如我們班的體育老師。
我們的體育老師很嚴厲，他有一雙緊鄒的眉毛，有個八字形的胡子，一副威嚴的樣子，讓我心驚膽戰。
今天下午，他替我們老師代課，我們個個都提心吊膽的。這時他讓我們抄口令，他一邊報，我們一邊抄，我一邊抄一邊讀，覺得太嚴了吧!不過個個都寫的是有條有理。突然，他叫我們讀讀背背，一會兒都要背，我一聽快暈倒了。這么多的口令，怎么一下子背的`光呀!我焦急的讀了一遍又一遍。這時，老師一吹哨子，頓時班上安靜的連根針掉在地上也能聽見。老師指著王偉說：“你背向左轉的口令。”誰知王偉一緊張忘了。老師嚴肅的說：“你們不要太緊張，你們不管是背不倒或是背不清，我也不會怪你們的，因為今天是第一次上課。”說完又指著王佳樂說：“你背向后轉的口令。”可王佳樂什么也沒準備，連讀也不會。老師火冒三丈的說：“你連抄都沒抄好，你搞什么。我這節課不找你，下節課你看我找不找你。”我越聽越緊張 ，正當我急得不知所措時，下課鈴聲響了，我這才舒了一口氣，這節課終于結束了!
你們看我們的體育老師嚴厲吧!
我眼中的老師作文400字 53
“啪！”這聲音似松濤像海浪，差點讓全班都從椅子上摔下來。
不用問，這又是數學老師在發威了。
事情還得從三天前說起。
“考試！考試！考試！”數學老師大聲威嚴地說，“今天綜合測試卷，你們不給我上95分，就……就抄試卷！”
“嘩啦——”發卷子。考試。
……
三天后。
下課。大家有的在看書，有的在玩。窗外天空灰蒙蒙的`，像是蒙了一層灰塵；烏鴉呱拉呱拉煩人地叫喚；大樹被風吹得嗚嗚響，像是在痛苦呻吟。
上課，鈴聲響。數學課。
數學老師邁著沉重的步伐走進教室，她臉上的皺紋因生氣而變成了梯田。
我們頓時坐直。
“不起立了！坐在那里不動！”
“我號你們卷子，氣得都快吐血了！”
在這時，我的同桌置若罔聞，還在看他的漫畫。
“全班平均分，他們知道多少嗎？77。5！最低分7分，最高分86分，我叫你們……”
“哈哈哈哈……啊哈哈哈哈……”同桌大笑道。
她臉上僵了一下，隨即迷茫、生氣、憤怒。
“啪！”講桌被敲響了……
我眼中的老師作文400字 54
“上課。”.“同學們好！”
這兩乘女高音從教室里傳出來后，只要是熟人，一聽準知道這個班在上數學課，還知道任課老師是我們班的數學老師。——白老師。
白老師個子比較高，大大的眼睛，烏黑的頭發，眼珠滴溜滴溜得轉著，里面像是裝著一臺電子計算機。
白老師有一個大特點就是它神態基本上一個樣，很嚴肅，我狠少見他笑，像個數學家一樣。
白老師也很抓緊時間，下課鈴一響，白老師就進來“催繳作業”了。 只見他拿著他的記錄本兒，在黑板上的數學檔中飛快而又工整地寫下一串學號——那就是沒訂正好的作業的'人的學號。她不停催我們快訂證作業，也時時試看看自己左手腕上那塊兒表。時間一到，他便風風火火走了。
白老師批改作業時也很認真，一絲不茍。他批改作業時，總把自己做的那份拿出來對照，從不馬虎。她一邊批改一邊對著自己的那份，嚴肅認真，還經常把我們易錯的題目講解了一遍又一遍。
這就是我的數學老師，既嚴肅又認真，我非常喜歡她。
我眼中的老師作文400字 55
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，但是有的同學還在班里說說笑笑。突然有人大喊：“殷老師來了！”教室里頓時鴉雀無聲。在我們的注視下，殷老師閃亮登場。
殷老師是我們的數學老師，她是我們所有的老師里最嚴厲的一位，但是她的課也非常有趣。
一天，殷老師給我們講線“相交”“平行”。一說到“相交”，我們都不約而同地想到“香蕉”，惹得好幾位同學深深咽了下口水。一位同學說：“殷老師，下課了給我們買點兒香蕉吧！”“好，你出錢！”殷老師痛快地回答。我們大伙兒聽了都哈哈大笑，拍手叫好。
這天的下午還有一節數學課，可是殷老師就不像上午那么幽默了，因為有同學總是不認真聽講。殷老師繃著臉，面無表情地給我們講解，還不時提醒一句：“都注意聽講！”但是仍有同學似乎沒有聽到老師的提醒，還在那里玩兒。殷老師走到他跟前，用教鞭拍了他的背一下，那位同學立刻坐直了。
我知道，殷老師上課幽默是為了吸引我們認真聽講，同樣她嚴厲也是為了讓我們學到更多的知識。不論殷老師嚴厲還是幽默，她都是為了讓我們的`人生畫板上增添更多的光彩。
我眼中的老師作文400字 56
她是一位嚴厲而又幽默的老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個小山似的鼻子，一張能說會道的小嘴，一縷烏黑發亮的頭發，讓人有耳目一新的感覺。
我們首先來看看她的幽默吧！有一次，在上體育課時，她讓我們聽她說的話來做動作。她先說：“抬頭。”我們紛紛把頭抬起來。“挺胸。”我們又把胸挺的筆直筆直的。最后她不懷好意的'說：“撅屁股。”有一些男生真的把屁股撅得老高老高。
還有一次上體育課時，楊光和周安琦在那兒打打鬧鬧，有人發現了并告訴了她。她看見了，便對那個打小報告的人和周安琦說：“一定是周安琦喜歡楊光了。”我們班上的笑聲在校園蕩漾，她又說：“是同學之間的喜歡。”聽了這句話，我們才收回了笑聲。
當然，她也是有嚴厲的一面的，就拿今天來說。今天上午第３節課我們排隊下樓去上體育課。她先讓我們做準備活動——繞籃球場跑５圈，但我們一邊跑一邊說話，隊伍彎彎曲曲。他又讓我們跑了３圈。“接下來跑１個回合，要聽哨聲。”她說。可我們卻亂七八糟地跑。她生氣了，雖然她沒說出來，但我從哪目光中看得出來。
她幽默，嚴厲，該放松就放松，不該放松就收回，這正是我喜歡她的原因。對了，她就是我們的體育老師——戴老師。
我眼中的老師作文400字 57
假如我要畫一位老師，我會畫語文老師，還會讓書店幫我出版呢！
我的陳老師可愛極了。她總是喜歡扎個馬尾辮，會有一些顏色的皮圈圍著，有時候還會變皮圈的顏色。當老師走起來的'時候頭發一甩一甩的，當老師穿上連衣裙，連衣裙被風吹著，真像那翩翩起舞的蝴蝶。
我的陳老師即溫柔又嚴厲。記得有一次，陳老師請讓我們寫作業時，老師剛走進辦公室休息了一會兒，班級里馬上發出震耳欲聾的吵鬧聲。班級里大吵大鬧，連別班的老師都很討厭，同學們叫的叫，打的打，跑的跑，玩的玩，一會兒的功夫，老師回來了。她走上了講臺，順手拿起戒尺，向講臺上一拍，一聲巨響，陳老師用眼睛一掃，眼神散出了濃濃的殺氣，說：“誰再說半句話，就請你去老師辦公室喝茶。誰想來？”班級里立馬鴉雀無聲了，安靜的連一根針掉在地上去都能聽得見。
可沒過多久，有一位同學又開始講話，老師拍拍桌子啪地一聲，像炸藥包炸開了似的。老師怒氣沖沖地朝他走去，戒尺拍了拍他的桌子，說：你在干什么？下課了嗎？
“還沒。”
當他剛說完，便落下來眼淚，老師急忙上前安慰：“別哭了，老師批評你，是因為你不專注，再說，不經風雨，怎能見到彩虹？”
這就是我的陳老師，即溫柔又嚴厲。
我眼中的老師作文400字 58
我的老師很嚴厲，也很溫柔。
有時候連一個小錯誤也不放過我們。我們的老師對我們學習上的要求很嚴格。有一次小考，因為沒有好好看書，我們全班同學共同錯了一道填空題，我想大家都錯了，應該沒事，沒想到老師讓我們全班同學都得抄十遍。
老師對我們的安全也很關心，處理問題不怕麻煩。有一次我們玩一個很危險的游戲叫“壓老堆”，就是很多同學抱在一起，一個人再推，那些抱起來的同學推倒在地，都壓在一起。這個游戲被老師看到了，罰我們抄課文，從那以后我們沒人敢玩“壓老堆”了。還有一次黃鑫銅的'腳摔疼了，我想扶他起來，沒想到高宇推了我一下，我就摔倒在黃鑫銅的腳上，害的黃鑫銅住了院。我心里很不舒服，連上課都在想著這件事。過了幾天，老師把高宇和黃鑫銅的家長找來，為了證明我說的是實話，老師還找來了證人程鑫豪，程鑫豪說是高宇推的，老師把高宇批評了一頓。事情解決了，我又能安心地上學了。
這就是我的老師，有時嚴厲有時溫柔，我喜歡我的老師。
我眼中的老師作文400字 59
我的老師有很多，他們教給我很多知識，這些知識如同點點春雨，滋潤著我們。而其中的一位老師，她給我留下了深刻的印象，那就是我的數學老師——蔡老師。
蔡老師長得比較小巧，矮矮的個子，瘦瘦的身軀，一張小臉上嵌著一雙“偵探”的`眼睛。這雙眼睛從不放過任何一個細節，誰也別想在她的眼皮子底下做小動作。
有一次數學課，她先使用“小李飛刀”將需要訂正的本子飛到對應的桌子上，然后用她那連珠炮似的嘴噼里啪啦數落一遍，接下來才正式上課。她首先打開電腦軟件，點擊要講的題目，提醒我們：“抬頭，注意聽！”隨即向我們提問題，接著又在黑板上復習一些上節課的內容，然后再回到今天的正題上。我們經過前面的復習，今天的內容便很容易就接受了。這種教學模式使我們的學習很高效。
她的講課方式也很幽默，偶爾還會跟我們開開玩笑，比如在講到“認識億數”時，她會談起“馬總裁”；在學習“移多補少”時，會將珠穆朗瑪峰和以矮出名的明星王祖藍作比較。可她嚴厲起來也不是好惹的，那70分貝的聲音足以讓整層樓都聽見。
蔡老師就是這樣一個嚴厲而幽默的老師，如春雨般默默地滋潤著我們。
我眼中的老師作文400字 60
我們班班主任金老師十分嚴厲，他是我們三年級時“空降”而來的。他教學非常優秀，還是三年級的年級組長呢！
有一次，由于老師拖堂，我們遲了好幾分鐘才出去大課間活動，我們像放閘的水一樣涌了出去，如同小鹿般又蹦又跳。
正當我們興致勃勃玩的時候，金老師提議大家跳長繩。大家噘著嘴，拖拖拉拉，不聞不問。金老師喊破嗓子，大部分同學都置若罔聞。金老師突然陰沉著臉，大發雷霆，喊道：“全班集合，整隊！”大家都莫名其妙，我心想：咦，這么這么快就整隊了呢？大課間還沒結束呢？正當我思緒萬千的時候，金老師那大聲的訓斥把我拉回了現實。我偷偷觀察同學們，只見有的人低著頭，好像在想：我什么時候惹老師生氣了？有的人抬頭望著老師，期盼的目光好像在祈求老師放大家去玩……有的'人不知所措，不安地擺弄自己的雙手。最后，金老師皺著眉頭，生氣地說：“你們太不像話了，我的嗓子都喊啞了，你們還不來跳長繩！回班！”
我們一個個像泄了氣的皮球，哭喪著臉，暗自叫苦，灰溜溜地回了班級。
俗話說“嚴師出高徒”，希望我們班同學都能認識到金老師的良苦用心，以優異的成績回報含辛茹苦教導我們的金老師。
我眼中的老師作文400字 61
世界上有生氣的老師、溫柔的老師、嚴肅的老師、美麗的老師……但我覺得我們的谷老師是一個嚴厲的老師。
谷老師長著一雙大大的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，總是笑瞇瞇的`，誰看了都會覺得她一點也不嚴格，那是因為她沒有露出那嚴格的勁兒。
有一次，我頭天有一樣作業沒有完成，結果，放學時候被留下來補作業。眼看著爸爸就要來接我了，可是我還剩下好多作業沒有寫完。于是我就想可不可以明 天早上再寫呢？我把這個想法告訴老師，本以為會得到同意，可是我卻見到老師生氣地說“不可以！”三個字。我只好用最快的速度，在那里拼命地把老師布置的作 業完成。
還有一次，我去送東西，回來時，當時我們在二樓，可在一樓都聽到老師的“咆哮”聲。
我想：嚴師出高徒。老師對我們嚴厲是為我們好，所以以后我要好好表現，爭取讓老師不嚴厲，這樣我們和老師都高興。
爸爸評語：沒有突出“嚴厲”的特點，尤其第四段只寫出結果，沒有寫老師對大家嚴厲的原因，減色不少。但最后一段的總結緊扣主題，是不錯的結尾。
我眼中的老師作文400字 62
她,就是我可敬的章老師,長著烏黑的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛像放大鏡一般,只要有同學做小動作,老師就把眼睛瞪得大大的,用責備的目光看著他, 鼻子高高向上翹著,耳朵異常靈,要是有同學悄悄說話,老師就會說:“教室里哪來這么多麻雀啊?”這一說,那些“麻雀”立時變得鴉雀無聲,因此,同學們都非 常怕章老師。
章老師雖然嚴厲，但是有時也很幽默。有一次，我們要早操比賽，要排練進場和退場，我們踏步踏得有高有低，有的甚至還同手同腳，還走得有模有樣的，章老師見了，幽默地說：“怎么像日本鬼子進村啊？”頓時，全班像投進了一顆大笑丸，有的同學笑得肚子痛，有的同學笑得眼淚都流了出來，有的同學干脆躺在地上 翻來滾去，笑聲在校園里回蕩著……
老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的`嫩苗；是您那循循善誘的話，點燃了我心中理想的火花；您的教導讓我健康成長；您澆灌的園地在金秋時節下了碩果累累；辛勤的汗水是您無私的奉獻，我為我有一名這樣的老師感到自豪！
我眼中的老師作文400字 63
周老師是我們的語文老師，同時兼任班主任，她在我們學校可是響當當的“名人”呀！
為什么說周老師是“名人”呢？因為她是全校最嚴厲的老師。我們聽說周老師要帶我們班的時候，內心是非常崩潰的。對我們這個全校聞名的“猴子班”來說，簡直就是一道晴天霹靂啊！下面還是讓我來說說這位有名的嚴厲老師吧。
星期一的上午第一節課是語文課，剛開始上課時，教室里還是安安靜靜的`，一片祥和，周老師很滿意。可上了半節課后，我們班的“猴子們”，就開始想他們的鬼點子了。他們趁老師寫板書的時候，開始大展身手——傳小紙條。
只不過傳了一會兒，就被老師發現了。老師展開紙條一看，只見上面寫得全是罵老師的話，她氣得火冒三丈，罰他們在操場上跑十圈。只見他們氣喘吁吁地回來后，又被老師狠狠地訓斥了一遍。見老師如此生氣，男生們都嚇得不知如何是好了。
老師啊，我們知道您嚴厲是為我們好，可您能不能稍稍溫柔點呢？
我眼中的老師作文400字 64
唉，一說起我們班的數學老師，我可是全身的雞皮疙瘩都起來了。
二年級的時候，我們調換了數學老師，不換還好，一換哪，全班都得遭殃。數學老師不算高，但她的本領一級高。她剛來時，幾個搗蛋鬼哈哈笑，小聲的交談這數學老師的身高：“你瞧，她那么矮，肯定管不著我們，哈哈。”“對呀。”
但高興的'太早了。在數學課上，老師正做著自我介紹時，幾個同學在課桌底下竊竊私語，老師停止了講話聲，走到他們面前，狠狠地拍了一下他們的桌子，他們渾身一激靈，回過神來，老師已下“圣旨”：給我撿教室里的垃圾，下課后，去洗垃圾桶，必須要洗干凈，不然一個星期都要洗！還沒等他倆回過神來，老師已揚長而去，剩下的，只有兩張呆若木雞的臉。
這次，那幾個搗蛋鬼也佩服她了，在跟他的接觸中，我們慢慢的認識到，數學老師他之所以嚴厲，是不想讓我們紀律散漫，是為我們好。
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