四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說，歡迎閱讀與收藏。
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說1
老師，您就像辛勤的園丁，灌溉著我們這些花；您就像河里的大魚，保護著我們河里的小魚。我們雖然有時很頑皮，但你從不生氣。
有一次，咱們班的李思同被12班的一位又高又大的同學(xué)欺負(fù)了，你二話不說，就去找12班算賬，批評了那位同學(xué)，讓他當(dāng)著我們的面給李思同道歉。
還有一次，課間操的時候，10班的同學(xué)很張狂的占了我們很多位置。導(dǎo)致我們班做操時位置很小，做操時非常擠。你看見了，立刻找他們班理論去，最后他們班只好灰溜溜的回到了自己的位置，當(dāng)時，我把您當(dāng)做了我心中的偶像。
記得那一天，我因為練習(xí)冊找不到而重買了一本。看到答案，我心里邪念一動，想不給你交。只給你交了練習(xí)冊，后來，被你發(fā)現(xiàn)了，批評了我。給我講了父母的辛勤勞苦，他們掙錢多不容易，我心里非常感動，留下了悔恨的眼淚。
老師，你令我崇敬，你為了我們操碎了多少心，有多長了幾根白發(fā)。最后，我想說：“老師，我愛你，你辛苦了！”
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說2
敬愛的楊子老師：
您好！
我有好多好多話想對您說，可是我嘴笨，說話也不太流利，所以我想給您寫封信，說說我的心里話。 那次，我們剛進教室，就看見您正低頭批改作業(yè)。當(dāng)您抬頭的一剎那間，我看到您那雙布滿血絲的雙眼，您的笑臉依舊如此溫暖，可是我的心都快碎了，我不敢看您，趕緊快速坐到自己的位置，可是心里一直久久不能平靜。從那以后，我就盡量把字寫得大一點，工整一點，想讓您批改作業(yè)的時候，眼睛不用那么費力。這樣，您就可以永遠(yuǎn)看到我們燦爛得笑容。 還有，您的嗓子一直不好，但是為了不讓我們落下功課，您仍然堅持給我們上課。聽著您沙啞的聲音，我的心里特別難過。我知道，您的嗓子都是因為我們才一直沒有好轉(zhuǎn)的。我們答應(yīng)您，會好好聽話，好好學(xué)習(xí)，好好完成作業(yè)。楊子老師我想對您說：請您也要答應(yīng)我們，一定要好好休息，保重身體！ 最后，我想給您一個大大的擁抱，謝謝您為我們辛勤的付出。
敬祝： 身體健康！
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說3
老師，你好可愛的，那樣細(xì)心的關(guān)照著我們！我們說實在的其實真的很感動，你發(fā)火時，我們后悔吵，其實我們也不應(yīng)該吵！你對我們這么的好！我們怎么忍心惹你生氣呢？我們真是不懂事呀！說實在的，我們其實非常的愛你，你感覺的出來嗎？我希望你感覺的出來，我們?nèi)?0個同學(xué)，長大以后一定報答你，以后我們做了CEO，肯定會請你吃飯，無論你在天涯海角，我們都派人來找你的！
老師，我們永遠(yuǎn)深愛著你，因為你給了我們勇氣去克服困難！我們會報答你的！老師，你是照亮我的第一束陽光，我們怎么可能忘記你呢？長大以后，如果你還沒有工作，那我們一定來找你，因為我說過而是肯定要報的.，我們不會撒謊！老師！你是否期待我們成長的那一天呢？看到以后是否為我們鼓掌呢？不用鼓掌，都是你給了我們知識，所以應(yīng)該我們來招待你的哦！我們都很期待我們真正長大的那一天呢！
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說4
老師，您好。我想對您說：在我們跌倒的瞬間，是誰伸出了援助之手？是呂老師您；在我們宇到困難沮喪時，是誰，給我們送上貼心的安慰？還是呂老師；又是誰，引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游？這，依然還是教育我們的**老師！有人說老師像是園丁，每一天起早貪黑地栽培這我們這些祖國的花朵。有人說老師像是春雨，滋潤這我們這些無知的小草。而我，卻要說，老師您像——一根蠟燭！蠟燭，它物美價廉。在哪都能夠買到。它的顏色很多，有紅藍(lán)白綠黃，應(yīng)有盡有，每當(dāng)它的頭發(fā)被點燃時，它的淚花悄然從身軀落下。人們只有停電的時候，才東翻西翻的把蠟燭找出來，而蠟燭，卻總是毫無怨言，默默無聞的燃燒自我。把自我金色的光芒毫不保留了給予人們。這種無私為人民服務(wù)，卻毫無怨言和不求回報的這種精神，不正像教育我們的呂老師嗎？
從我們步入五年級起，是老師您毫不保留，不求回報的把知識賦予，這不正像蠟燭嗎？
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說5
六年的校園生活，使我十分難忘，在這即將畢業(yè)的時候，我想對老師說：“謝謝您多年對我的教育與關(guān)心，我一定會以一個優(yōu)異的成績報答您！”
記得那一次，我才是一名三年級的學(xué)生，那一天，我正在樓梯上和幾個小伙伴開心的玩耍著，突然我一不小心摔了一跤，頭猛的砸到了地上，流出了一絲絲的血，小伙伴急忙告訴了黃老師，黃老師知道了之后非常著急，馬上讓同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給我抹了藥，并且安慰我不要怕疼，讓我安穩(wěn)了下來，并且不嘲笑我那砸的像熊貓一樣的臉，這令我十分難忘.
這件事雖然簡單，但卻是老師對我真實的關(guān)懷，真實的關(guān)心，這件事也給我?guī)砹松羁痰挠∠螅谶@里，我不僅要感謝老師6年來對我的關(guān)心.關(guān)懷與教誨，同時，我也要祝老師身體健康，工作順利，笑顏常開!
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說6
如果我是一棵小樹苗，那么你是在滋養(yǎng)我的陽光。盡管如此，但我的心里也有很大的空間！
你還記得嗎？當(dāng)你第一次教我們時，我被你吸引住了。你不可思議的口才闡明了復(fù)雜的話題。你的課很有趣，這讓我們很開心。
老師，自從你進了小學(xué)，你就在各方面照顧每一個學(xué)生。我只是你培育的眾多小樹之一。雖然你很關(guān)心我，但是你不知道，老師，我到底在想什么。從學(xué)期開始，我知道我的成績直線下降。我不想讓你失望，但我還是找不到辦法。
老師，也許我讓你失望了。我可能不是一個好學(xué)生，但我會盡力而為。然而，老師，請不要讓我失望。我不想。我堅信老師和學(xué)生一起工作來削減開支。你能和我一起想辦法嗎？
老師，我真的想對你說:謝謝你，謝謝你的寬容，你用寬容的心去包容每個人的缺點。”
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說7
老師，剛升初一，雖然與您時間不長，可我已經(jīng)非常了解您。 老師，升初一時，您那面貌雖嚴(yán)肅，但讓同學(xué)們覺得很親切。每當(dāng)您給我一個眼神，我就知道自己該做什么，不該做什么。您給我一句話，讓我全身充滿力量。 記得有一次，一位同學(xué)發(fā)燒，很嚴(yán)重，外面下著大雨，您不顧雨有多大，背上他，拿起雨傘，在雨簾中向醫(yī)院奔跑，到了醫(yī)院，您給他掛號，給他取藥，給他付費。這一切我看在眼里，記在心里。 當(dāng)一個同學(xué)忘吃早飯時您急忙向伙食團跑去，給他拿早餐，給他端水，讓他填飽肚子。 老師，您真像一位偉大的母親。
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說8
每當(dāng)我一來到學(xué)校，就會看到那熟悉而忙碌的身影，不用說，那便是您。
陳老師，我想對你說。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時候您還徹夜不眠。您對我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。
記得那次，我數(shù)學(xué)沒考好。您便找我去辦公室，問我為什么沒考好，我告訴您是我太粗心了，而且剛來也還沒學(xué)得扎實。您聽了沒打我也沒罵我，而是和藹的幫我分析一些題目，并鼓舞我，指導(dǎo)我前進。您為了幫我改掉一些毛病，還在《家校聯(lián)系本》上寫了很多鼓勵我的話，您說您信任我，告訴我也要信任自己給自己機會，展現(xiàn)自己。在以后的幾天里，每當(dāng)我對自己的學(xué)習(xí)失去信心時，我就會看一看您平時寫給我的話，我便會重燃自信之火。
每當(dāng)我有進步時，您會一如既往地支持我，并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時，您會委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵我，并告訴我不要自卑。
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說9
老師，您像溫暖的陽光激活了我們這些剛剛發(fā)芽的小草；您就像小河，讓我們這些魚兒自由自在的游來游去。
從幼兒園到小學(xué)，教過我的老師很多很多，給我印象最深的是一年級教我的班主任佘老師。有一次，您發(fā)現(xiàn)我的字越來越差。所以，您一直在提高我的寫字水平。您先叫我把筆給拿好，然后再橫平豎直地寫好，我總是寫不好，但您一點都不生氣，我就用心地練了。經(jīng)過日積月累，我終于把字練好了，您看著我把字寫的漂漂亮亮的樣子，也高高的笑了。
老師，我想對你說：“您把無知的我們帶進了知識的海洋，老師您辛苦了！”
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說10
李老師，我想對你說：“你是辛勤的園丁，一刻不停的培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香。”
上課時，因為話筒不出聲了，你扯著嗓子給我們講課；有的同學(xué)不敢回答問題，您總是鼓勵我們，面帶微笑，親切地說：“說錯了不要緊，重要的是你敢回答。”如果有的同學(xué)回答錯了，你就會耐心地給那些同學(xué)講解，并幫那些同學(xué)改正；作業(yè)本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯的地方，你的“火眼金睛”都一一看出來了。老師您真認(rèn)真啊！我愛您！
老師，是你給了我學(xué)習(xí)的自信，是你給了我奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望，是你為我們開啟了知識的大門，打開了幸運之門，是你為我們奏響了人生的音樂。
天空因飛鳥而絢爛，海洋因波濤而壯觀，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我的生活因你——李老師而美麗！
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說11
老師，就是一棵大樹，呵護我們；老師，就是一盞明燈為我們照亮前方的道路。
在我讀二年紀(jì)的時候，周五早放。爸爸不知道。那天，天下起了傾盆大雨，嚴(yán)老師看見我，我沒帶傘，愣在門口，她主動送我回家。
在回家的路上，雨越下越大。嚴(yán)老師為了不讓我被雨淋濕，一直把雨傘向我這邊靠。回到家，我身上還干著，可嚴(yán)老師的身上卻濕了一大塊。我想留住嚴(yán)老師，可我留不住，望著嚴(yán)老師遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶濕潤了。
你就是一棵大樹，一直呵護我們，讓我們茁壯成長。謝謝你！
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說12
老師，我想對你說：“你辛苦了，你教了我們這些年，一定很累吧，每天面對我們這么多人，你有的時候一定會很心煩，尤其是考試考得不好的時候，平時你批評我們，教育我們，把心都操碎了，為我們付出太多太多了。”
這次我考得不好，我心里也很難過，我知道以前上課不認(rèn)真聽講，再加上馬虎，才造成這次考試的失敗，以后我上課要認(rèn)真聽講，不做小動作，積極發(fā)言，好好聽老師的話，不讓老師對我太操心了，爭取下次考個好成績，不讓老師失望。
老師，我想說一句：“我愛你，你永遠(yuǎn)都是我的好老師！”
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說13
尊敬的鄧?yán)蠋煟?br/>
您好！
我一直都很喜歡你的教學(xué)方法，所以我一直有很多話想對你說。但一見到你就什么話也不敢說了。在這里只能用一封信，對你真誠的說聲：“謝謝！”謝謝你對我們的關(guān)懷，謝謝你對我們的付出，謝謝你把一株株無知的小草培育成一棵棵優(yōu)秀的小樹。下面是我找來的一首歌，其實我很想自己給你寫一首的，但是我還太小，不會自己給你寫，只能在網(wǎng)上找一首了。
每當(dāng)我走過老師窗前
靜靜的深夜里群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜呀！燈光仍在亮。嘔心瀝血你在寫教材，高大的身影映在您窗前。新長征路上老師立新功，一群群接班人茁壯成長。肩負(fù)祖國希望奔向四方，你總是含淚深情凝望。啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩。
如果可以,我愿做一株小小的紫金香陪在你的身旁，一直陪你到深夜，為你獻上一陣清香……
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說14
自從跨進學(xué)校的第一天起，一張和藹的面孔在我的腦海里深深的扎了根，這就是我們的班主任章老師。
我永遠(yuǎn)忘不了這張面孔，因為這張面孔總的在我困難的時候出現(xiàn)。
記得有一次我生病了，在學(xué)校里，是章老師將我重學(xué)校一直背到醫(yī)院，等到醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)章老師已經(jīng)被汗水覆蓋了，而她還是義無反顧的跑回去上課，我被這樣的善良和意志深深的打動了。
是啊！因為有勝似媽媽的老師關(guān)壞愛護我們，精心哺育我們成年，為我們費盡心血，日夜操勞，我們在短短的幾年內(nèi)懂得了許多道理，學(xué)會了許多知識。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會忘記老師的辛勤培育。
老師我想對你說：“謝謝你幾年來對我的精心哺育。”
四年級下冊第二單元作文200字：老師，我想對你說15
有一件事我每當(dāng)想起，心里就非常內(nèi)疚，就像踢倒了五味瓶，不知是什么滋味。記得那是二年級的上半年的事，我們上體育課的時候，老師讓我們跑步，上完課后，我的腿就發(fā)生了劇痛，我就不停的哭鬧。于老師看見了說：“你先忍一下，要是真忍不住了，我就給你媽媽打電話。”我卻很不聽話，還罵了您。
這件事已經(jīng)刻在我心里一年多了，一直想找個機會向您表達歉意。可是，當(dāng)時有好幾次我都沒能提起勇氣對您說，記得那幾天里，我的心里總是空空的。
直到今天，我要用這張紙條表達歉意。“老師，對不起，您為了我們七十多個孩子的成長和學(xué)習(xí)日夜操勞，辛勤付出，喊破了嗓子磨破了嘴，而我還那樣不懂事，惹您生氣。現(xiàn)在越想越覺得對不起您，現(xiàn)在我懂得了尊重您，我以后會用實際行動來彌補我的過錯，我想真心的說一聲，老師，我錯了，請您原諒我！”您的學(xué)生宋天宇。
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