有關(guān)五一勞動節(jié)作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五一勞動節(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一勞動節(jié)作文 篇1
今天是五一節(jié)。我父母和我打算去遂昌的湖山玩。一路上我心情很好。我心想，“今天，我終于可以出去觀光了。''
不知不覺中來到了湖山腳下，也有許多游客像我們一樣來到這里，甚至還有外國人來公園游玩。
這里，青山綠水，云霧繚繞，仿佛給了人類世界，非常美麗。
在路上，我看到路邊的一堆巖石中有一塊美麗的綠色石頭。然后我媽媽又拿了一個。我們一件接一件地?fù)炝藥准＿@時，一位叔叔正在拉一輛裝滿廢石的手推車。他路過，看見我們撿石頭。他給了我們一塊像雪山一樣的白石。我欣喜若狂。
這一次，看到美麗的風(fēng)景，得到如此美麗的石頭，真是太棒了。一舉兩得！
今天的五一節(jié)真的很開心！
五一勞動節(jié)作文 篇2
今天是五一勞動節(jié)。
天氣也知道今天是五一勞動節(jié)，故意讓今天下雨，讓大家都在家休息。
我就在家休息的，我和弟弟在家玩著電腦，聽著歌感覺好極了。真是愜意。不過今天是勞動節(jié)，我和弟弟還是會做點家務(wù)的，我們把家里整理了一下，把茶幾抹了抹，把沙發(fā)整理了一下，拖了拖地。
我和弟弟就又去玩了，結(jié)果媽媽來的時候看見我們在我那玩，還說我們只會玩，今天是勞動節(jié)就不幫爸爸媽媽干點活，氣死我和我弟弟了，然后我們說我們干了活，我們把我們干了什么給媽媽說了說。媽媽才知道。
為了獎勵我們，他下午帶我們?nèi)チ死霞彝妫�帶給我們打針。打針一點也不疼。
這個五一勞動節(jié)并不特別，但是讓我十分高興。
五一勞動節(jié)作文 篇3
5月4日，我和姥爺、姥姥、爸爸、媽媽，一起去龍慶峽游玩。
爸爸開車一路上經(jīng)過了許多高山和遂道，終于到了龍慶峽。進(jìn)了大門，映入眼簾的是高山和瀑布，透過瀑布我看見一行字“飛流直下三千尺，懸崖百丈冰”，好一幅雄偉壯觀的風(fēng)景畫。
我們從龍嘴進(jìn)去乘電梯，翻過一座大山，叢龍尾出來。又乘游船游覽，在船上我看見好多高山，船在峽谷里輕輕地、緩緩地行駛，青青的山，綠綠的水，真讓我有一種入詩入畫的感覺。
我們拍了好多照片和錄像，我非常高興。最后我依依不舍的離開了美麗的龍慶峽。
五一勞動節(jié)作文 篇4
清晨，我在上學(xué)的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這么多條街道，她怎么才能打掃完呢？當(dāng)然我的想法是錯誤的，因為不只是只有那位工人阿姨要打掃街道，大街小巷中都能見到他們的身影，如果沒
有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會變成一個垃圾場，不能生存，我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，雖然她們只是一個小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的同學(xué)。她，只是一名普普通通的六年級學(xué)生，她，是個很關(guān)心班級的學(xué)生，她，還是一個很愛幫助他人的好學(xué)生。她，就是我們班人人都說好的同學(xué)——馬小翠。
雖然他身有殘疾，但是他卻時時刻刻都在關(guān)心著這個大家庭，雖然重活不能干，但是她卻在教室里灑水、掃地、澆花。當(dāng)每一個小組打掃衛(wèi)生時，她都會幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。
如果你想讓你生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境受到破壞的話，沒關(guān)系，你可以放手不管，但是我要告訴你，你的選擇是錯誤的，因為勞動最光榮！
五一勞動節(jié)作文 篇5
五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，我們向五一期間堅持工作的`勞動者們至于崇高的敬意！
每到五一節(jié)，我都會想起那些崇高無上的勞動者們。這個節(jié)日也許是給他們放松放松的吧？可五一期間還有些勞動者得為我們忘我地勞動著……
就在五一期間，我和我的爸爸去了日新月異的梧州。我們正好住在梧州市廣場前，我從高樓上看見人們在廣場上調(diào)耍，嬉戲著。看著他們在那里玩得那么高興，我都恨不得馬上加入他們的隊伍。在酒店休息了一下，我和我的爸爸去了太和花園。那里有動物園，有過山車，還有海盜船……我和我的爸爸來到海盜船的售票處買了兩張票。啊！好緊張呀！要是被甩出去就完蛋了呀！要是脫軌了怎么辦啊！想到這，我的冷汗不禁就“飛流直下三千尺”了。停了！輪到我們了。我和我的爸爸坐上那只船，一個人幫我系上了安全帶。一開始只是輕輕地?fù)u晃著，就象蕩秋千一樣。可越來越快。那感覺就像有一只大手在撓我的癢癢。達(dá)到最高處時，我的心一下子蹦到了嗓子眼。后來，船越蕩越慢，慢慢的就停了下來。真好玩，真刺激呀！
五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，我們向五一期間堅持工作的勞動者們至于崇高的敬意！
五一勞動節(jié)作文 篇6
五一勞動節(jié)那一天恰好有勞動與技術(shù)課。那一天放假所以老師讓我們在家上“勞動課”。
說起勞動課我的興致變涌上了心頭。因為我們的勞動課老師都會教我們做一些小制作。令我最難忘的是有一次老師竟然拿了一大袋泥巴分給我們，讓我們做泥巴手機(jī)玩具。然而今天的勞動課，我負(fù)責(zé)打掃家里的衛(wèi)生。我們家有一個大院子，我們要打掃這個地方。
我負(fù)責(zé)打掃院子的東北角，媽媽負(fù)責(zé)打掃西南角，姐姐打掃東南角，爸爸打掃剩下的部分。有了“工作”后，都熱火朝天的干了起來。
先開始我覺得很快樂，為父母孝一份力，誰不高興......過了一會，一顆顆頑皮的石子，怎么都搓不起來不起來，搬不動我急壞了，于是我便想逃跑，，可是我又想起老實說的話：“世上無難事，只怕有心人。”我又把精力投入到了工作中。啊!功夫不負(fù)有心人，一顆顆一粒粒大小不一的石子還有那一對對的泥土被我舒適的一干二凈。我顯得十分自豪。
不光我家有勞動課，街坊鄰居也上了勞動課。
看!街上人山人海，熱熱鬧鬧，所有人的臉上都掛著笑容，滿街喜氣洋洋。
五一勞動節(jié)作文 篇7
五月，除了帶來這明媚的陽光，冰涼的雪糕，還有那一股勞動精神的風(fēng)，也跟著吹了過來！說道五月，就首當(dāng)其沖的想到了五一勞動節(jié)，畢竟它是五月的第一天，是勤勞的節(jié)日，是勞動人民的節(jié)日。每年的勞動節(jié)，在放假期間的人們都想著出去玩，弄得景區(qū)里面人山人海，像過春節(jié)的廟會一樣熱鬧。可是那些勞動者們，卻依然堅守在自己的崗位，只是在休息的時候和同僚們談?wù)劶沂拢牧拈e話。雖然是五一勞動節(jié)，可是人們首先想到的不是勞動，這很奇怪。
到了五一，我們學(xué)校也開始了假期，雖然同學(xué)們一個個都不是出去玩就是呆在家里，可我卻像在這個五一做一些更有意義的事情。在思前想后之后，我覺定先從自己的家開始打掃。“一屋不掃何以掃天下？”雖然我急切的想要試著去幫助街道上那些還在工作的人們，但是看著假期前家里堆積的垃圾，我決定先從眼前的小事做起。掃地、拖地 、洗衣、擦窗戶……一套勞動工作還沒做完我就已經(jīng)累趴了。等我打掃玩家里，一天已經(jīng)過去了。看著窗明幾凈的家，自己努力的成果，雖然身體很累的但是卻很有一股自豪感從心底升起。雖然經(jīng)過一天的打掃后感到有些疲勞，但在明天，我打算在自己的小區(qū)也展開這樣的環(huán)保活動。我的信條是永遠(yuǎn)不做一個半途而廢的人，雖然可能并不能給那些勞動者帶來多大的幫助，但我還是想繼續(xù)為最初的目標(biāo)努力！
在之后，我聯(lián)系了其他的還在家里沒事做的伙伴，一個個的說服他們來參加這次的社區(qū)實踐。踏著歌聲我們帶著各自的勞動工具，行走在社區(qū)里。雖然有些小情況，但是社區(qū)的情況比我們想象的更好，就是因為有哪些在假期依然不休息的勞動者們在我們不經(jīng)意間的勞動，小區(qū)才能在現(xiàn)在依然美麗。
這次的社區(qū)勞動圓滿的成功，隨然并沒有什么大成果，但是我們依然參與了勞動，這就已經(jīng)夠了，并不是一定要做出成果才會參加，我們是為了參加勞動而參加。在回來的路上，我們想去買水的時候，商店的阿姨熱心的送給了我們，說是感謝我們之前幫她清理的垃圾。這次的活動不僅勞動了身心，更是收獲了別人的感謝，我感覺很滿足。
五一勞動節(jié)作文 篇8
五月一日是國際勞動節(jié)，它是全世界無產(chǎn)階梯，勞動人民共同的節(jié)日。只是人們的生活富裕了，就連小學(xué)生的消費觀念都大大地改變了。口頭上天天背著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾上土……”可我們根本不知道賺錢的辛苦，每天花一兩元錢買小吃，那簡直是家常便飯。今天，媽媽讓我感受一下賺錢的辛苦，做一次實踐活動。
我約好了“小諸葛”還有能說會道的“小機(jī)靈”和章潔。我們一共有四個人，她們都贊成了。我媽媽去批了毽子和十個風(fēng)箏。有俊俏的“小燕子”和有趣的“小丑”。風(fēng)箏后面拖著大尾巴，甭提有多神氣了。我想：這么漂亮的風(fēng)箏我都很喜歡，難道沒有人買嗎？說干就干，我和我的伙伴，一起來到聯(lián)華超市門口。那里人來人往，還有汽車的喇叭聲，真是熱鬧非凡。
我們找了一個地方，坐下來，心想：這里既可以賣風(fēng)箏，又可以休息，真是一個好地方。可是，等了半天，我們一樣?xùn)|西也沒賣出。這時，我們才意識到，原來賺錢并不是一件容易的事。光坐在這里享受能賣出去嗎？于是，我們的“小諸葛”想出了一個妙計，跟我們說了一句悄悄話。這時，我們都站起來了。可是，你推我，我推你，怎么也發(fā)不出聲。最后還是我們的“小機(jī)靈”出馬。只見她看見一個小男孩跟著他的媽媽在路上走，就趕緊跑上去甜甜地叫了一聲“阿姨”。然后又說：“要不要買毽子，一元一個，一元五角兩個，風(fēng)箏五元一個，還送一個毽子，很實惠的。”正因為這樣，那位阿姨就高興地買下了風(fēng)箏。這時，我們看到終于有人買了一個風(fēng)箏，個個都高興極了。后來，我們就開始了“巡游大活動”。只要發(fā)現(xiàn)有大人帶著孩子，我們就馬上跑過去。緊接著，一位、兩位……我們開始忙得喘不過氣來。我又是拿錢，又是找錢。哎！平時，媽媽做生意的時候，是不是也這么忙呢？終于賣了好多毽子、風(fēng)箏。我們的心情也格外輕松。中午了，大家一起數(shù)了數(shù)，平均每人賺了兩元錢。頓時，一種成功的喜悅涌上心頭，跟平常拿到的錢相比，這兩元錢很少，也很輕，可我卻覺得握在手中沉甸甸的。
今天，我們靠自己的雙手和勞動賺到了錢，我第一次品嘗到了勞動的快樂，盡管是微不足道的兩元錢，但我的心里卻樂開了花。
【有關(guān)五一勞動節(jié)作文匯編8篇】相關(guān)文章：
五一勞動節(jié)作文 匯編15篇04-12
有關(guān)五一勞動節(jié)的滿分學(xué)生作文04-06
五一勞動節(jié)作文匯編六篇04-24