勞動的體驗作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的勞動的體驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動的體驗作文1
6月7日是一個陽光明媚的日子，一實驗的小記者帶著興奮的心情來到位于公交駕校附近的桃園摘桃子。
上午9時許，全體小記者在桃園門口集合，大家先聽平原晚報劉老師講此次活動的注意事項，然后是農民伯伯靳師傅講摘桃子的技巧和方法，小記者們聽得都很認真，因為他們一會就要進桃園去大顯身手了。
隨后，小記者們在家長的陪伴下走進桃園摘桃子。由于此次活動是平原晚報聯系農民伯伯進行的，所以在此之前還沒有進行過采摘，又大又紅的桃子等待著小記者們去摘。但是要注意哦，摘多少要多少，可不能浪費呀！
走進桃園小記者們發現這里的桃子都是油桃，沒有毛桃，有些小記者比較喜歡吃毛桃就詢問劉老師為什么沒有毛桃呢？劉老師解釋說因為小記者們都是小學生，考慮到摘毛桃可能會弄到身上毛不舒服，所以安排的'是摘油桃，如果小記者想體驗摘毛桃也可以，隔壁的桃園就是毛桃也是靳師傅家的。所以小記者們就兵分兩路，一路留下摘油桃，一路留下摘毛桃，開始行動！
桃園的桃子真是又多又大，小記者們看得眼都花了，看看這個比較大，摘了下來，再往前走發現更大的，又摘了下來。不一會的功夫那個本來自己拿的袋子就拿不動了只好請來爸爸媽媽來幫忙。
盡管當時的溫度已經到了34攝氏度，但絲毫沒有阻擋小記者們摘桃子的興趣，有些小記者三進三出，摘了滿滿三大袋子桃子才氣喘吁吁地出來。
在爸爸媽媽付完錢以后，小記者們在老師的組織下進行了合影留念，紀念這次體驗勞動之旅。
通過這次活動，一實驗小記者明白了果實的來之不易，體會到了農民伯伯的辛苦，相信在以后的日子里，這次活動會讓他們受益匪淺。
勞動的體驗作文2
一轉眼，秋天又到了，在這個農民最忙碌的季節，我迎來了一次我體驗勞動的機會。
早晨的空氣還是涼涼的。放眼望去，田野里，亭亭玉立的晚玉米排著整齊的舞步，它們像登臺的`最后一支隊伍，充滿自信地醞釀著一出壓軸的好戲。紅色的纓穗像老爺爺的胡子隨風飄舞，狹長的綠葉向上舒展著，像一個個小火箭，下垂的葉梢，像極了彎彎的眉毛。
“開始干活！”老媽發令。我抓起一個袋子，跟向玉米地，一頭鉆進那濃密的綠葉中。強烈的陽光透過綠葉照在我的臉上，有些癢癢的，從第一排開始，我左手抓住玉米桿，右手抓住玉米棒向下一拽，這個大玉米棒子便落在了袋子里。我以迅雷不及掩耳之勢飛快地向下一個目標進攻。不一會兒，袋子就重得拖不動了。我靈機一動，將袋子斜靠在一要粗壯的玉米桿上，接著便繼續“發動進攻”我貓著腰，躲過那討厭的玉米葉，捉住一支玉米桿，掰下玉米棒抱在胸前，下一個如法炮制。胸前的玉米棒漸漸高過脖子，我像抱著一尊唐三彩般小心翼翼，穿過守崗士兵般的玉米葉，將這些個寶貝倒進袋子。呼，一身輕松。
漸漸地，快到中午了，劇烈地運動讓我大汗淋漓，濕透的衣衫緊緊地貼在后背。玉米葉上的小刺刮得我的臉生疼，有些玉米葉上還有不少讓人討厭的毛毛蟲。很不幸，我被它蟄中了胳膊，癢得要命卻不敢撓。望望天空中那極力散發著光芒的太陽，我抹掉鼻尖的汗水，繼續埋頭奮斗……
勞累了一天，我洗完澡，仰面倒在床上，才發現四肢早已酸痛，躺下的感覺這么舒服！由此想到父母的艱辛。我不禁愧疚至極。望著窗外的繁星點點，我暗下決心，定要闖出一番成就，報答父母的養育恩。
勞動的體驗作文3
眼看春節就在眼前了，家里還亂糟糟的。愛嘮叨的媽媽就在這時一聲令下：“今天準備大掃除，你們兩只懶豬都得參加。”“哎，怎么把我給拉上了。”我喃喃自語。心里暗想：要不就偷懶，管她三七二十一呢，可是“軍令重如山”，還是服從“上級”的安排吧。
我放棄溫暖的'被窩，來到了這“冷冰冰的戰場”。媽媽吩咐道：“小陳，你來擦這些鐵桿。”我點了點頭，其實心里有一萬個一億個的不愿意。我帶上了手套，拿來了一條舊毛巾，我把舊毛巾用力地拋進水里，“撲通”一聲，調皮的水濺得我滿臉是水，我拿來了面巾紙，水竟然在那兒“咯咯”地笑著。我對水瞪著眼睛，水不敢調皮了，乖乖地“回家”了。
開始勞動了，我使勁地擦著鐵桿，鐵桿被我擦得一塵不染的。我越擦越起勁兒，可那些鐵桿淘氣極了，漆都掉下來了，站在濕漉漉的地板上。媽媽見狀，忙讓我用面巾紙把地板上的漆片撿起來。我蹲下來慢慢地撿著，時間一分一秒地過去了，好不容易才把漆片撿干凈，站起身時早已腰酸背痛了。
我又繼續擦鐵桿了，功夫不負有心人。鐵桿恢復原來的面目，我快活地吹著口哨，如同凱旋而歸的將軍。媽媽走過來檢查，一副不滿的神色，硬說擦不干凈。無耐之下，我只好重新擦一遍。
我細心地擦呀擦呀，終于第二次順利地通過檢查了。此時的我早已累得筋疲力盡，簡直不亞于跑馬拉松。
這一場家務活兒，讓我深深地體會到：原來飯來張口，衣來伸手的“愜意”，做父母的艱辛。
勞動的體驗作文4
這次勞動節，我沒有像往年一樣出去玩，而是和我的朋友去農村體驗生活，體驗下勞動的感覺。
勞動節的這天清晨，陽光明媚，正是出發的好時間，于是，我們興高采烈地坐上了回鄉的列車。隨著我們激動的心情，轉眼間，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，雞犬相聞。透過窗戶，眼前的場景，仿佛就是一幅美好的畫卷：旁邊的`倆棵到狹樹在風中搖曳，樹旁則是幾座小木屋和豬圈，豬圈中的小豬嚕嚕的叫著，讓我感受到它們的可愛。小木屋的門前還有一條河溝在歡快的留著，我仿佛聽到了一陣陣優美悅耳的歌聲......之后，我們便下了車，來到了家中，環顧四周，一切都是簡樸的，古老的房子，簡單的家具，以及人們樸素的穿著，我看到這一幕，不禁一嘆：“他們一定好辛苦吧。”
當一切打點好之后，我們迫不及待的想要去那一片一望無際的田地中，去嘗試農民們的不容易。隨后，我們就來到了這片田地間，放眼望去，有青嫩的黃瓜，紅彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我們的任務是挖坑，因為要種白菜。首先，大人們給了我們每人一個鐵楸，給我們演示了一遍之后，我們就開始自己挖，當我們每挖一個坑時，心里就有一種成就感，好像就是要撫養一個小生靈長大似的。每挖一個坑，我就越激動，因為我勞動了，這下我才知道了勞動的辛苦，勞動是一個重要的過程，勞動是你成功的墊腳石。
看，我們在田間彎著腰，弓著背，多么認真，多么盡責……
這天的我，很累，很累，這天的我，很開心，很開心……
通過這次勞動節的勞動體驗，我知道了勞動的額辛苦和快樂，也終于明白為什么說勞動人民最光榮了。
勞動的體驗作文5
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊！我們的衣、食、住、行都需要勞動來創造。所以勞動最光榮，我們從小就要愛勞動。今天，我們學校開展了幫廚活動，下面我就告訴你們我的體驗。
早晨，我從家里帶來了圍裙、手套、袖套和膠鞋，為幫廚活動做好了充分的準備。我一路上興奮極了，蹦蹦跳跳地來到了學校。叮鈴鈴……，上課鈴聲響了，老師帶我們來到了廚房并按組分配了任務。我們組負責擦桌子和清洗還帶結。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈，然后把它鋪開去擦洗同學們吃飯時弄臟的桌子。桌子上滿是吃剩的面包、蛋黃等食物，我看到這些真是覺得浪費糧食。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，餐廳里一排排的餐桌經過我們認真地打掃，變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。
接下來我們又進入了新的`工作：清洗還帶結。我們先把水池里海帶結散開，然后再在水里清一下。一開始，我們動作都很慢，但慢慢地就熟練了。海帶結越來越少了，我的手也越來越酸了。等到所有的海帶結都解開了，我終于松了一口氣。看著這一筐綠油油的還帶，想象著同學們美美的吃著我們洗出來的還帶，所有疲勞都被拋到了九霄云外。
今天的勞動體驗使我收獲不少，更讓我深刻地領悟到幸福生活的源泉——勞動。只有勞動才能創造快樂！
勞動的體驗作文6
今天媽媽休息，說帶我去郊區同事家去體驗農村生活，我樂得一蹦三尺高。急忙整裝出發。沿路上秋天的景色盡展眼簾，農戶家的果園，掛滿了各色的碩果，田野里的谷子，拖著一尺來長的谷穗，一陣風吹過，金浪翻滾；玉米林像一排排整齊的保安，扛著紅嬰槍，在守護田野。秋天來了，吹響了收獲的號角，催開了人們的笑臉。
阿姨家在陸王山上，被一片綠茵茵的竹林、樹林、蔬菜棚環繞，，盡管烈日當空，一走進去就感到一片陰涼。房前屋后栽滿了各色各樣的蔬菜，有苦瓜，有黃瓜、冬瓜、南瓜、絲瓜、豇豆、辣椒……媽媽說我今天的任務就是摘蔬菜。
我提著籃子在蔬菜地里竄來竄去，媽媽說：“找成熟的蔬菜摘。”我首先來到瓜棚，黃的花綠的葉好美，我發現絲瓜就像膽小的小姑娘把細長的身子藏在綠葉中，我要不斷用手把葉子拉開才發現它們。而黃瓜就像一個壯實的漢子，耀武揚威把葉藤都墜下來了。成熟的苦瓜一點也不掩飾懸吊著，好像對我說，“我才是最時令的'菜。”我欣喜若狂地把那些長長的絲瓜、胖胖的黃瓜、白白的苦瓜一個又一個地用力扭下來，裝進籃子里。這時我又意外發現一個肥胖胖的大冬瓜，表面鋪著一層白x，真漂亮！冬瓜太重了，莖上又有小刺扎手，我摘不了。后來我又盯住一個青青的小南瓜，可惜莖上還是有刺，我還是不敢摘，哎，就讓他長成老南瓜吧。接著我又去摘了不少的豇豆、青辣椒、紅辣椒、軟槳葉……
接近中午，我好不容易摘了兩籃子菜，已經汗流浹背了，手指也掐疼了。我摘現成的都那么辛苦，那農民伯伯翻地、種菜、澆水、施肥那不更辛苦了。但看著這豐收的果實，心里是說不出的高興；津津有味地享受著這豐收的喜悅！
勞動的體驗作文7
有一天放學回家后，我看見家里非常臟，于是放下書包，就開始整理房間。首先把我能干的全干了，然后等媽媽回來讓媽媽干我不能干的。我一抬眼看見了臟乎乎的手絹，于是我就洗手絹。我把洗衣粉和盆準備好，再拿來臟手絹，我先把手絹泡濕，然后把洗衣粉撒在上面，再使勁兒地搓，搓呀搓，握完了再拿清水沖幾遍就好了，洗完后打開一看，手絹洗得干干凈凈的，我心里特別高興。媽媽回來一看，大吃一驚，房子收拾得這么干凈，她就表揚了我。
我有一塊兒漂亮的小手帕，上面印著一只可愛的梅花鹿，圓圓的'眼睛，翹翹的耳朵，讓人愛不釋手。我每天都把小手帕放在口袋里，用它來擦手、擦嘴。有一天，我忽然發現梅花鹿的嘴撅起來了，眼睛也不明亮了。唉呀，手帕太臟了。我馬上接了一盆清水，把手帕泡在水里浸濕，然后把肥皂打到手帕上，來回地在手里搓，肥皂沫很快由白變黑了。我把手帕上的肥皂沫涮干凈，又接了一盆清水，仔細地涮了一遍。慢慢地，梅花鹿那雙大眼睛又明亮了。我把手帕擰干，晾在繩子上。第二天，我把干干凈凈的小手帕疊得方方正正的，又帶著它高高興興地上學了。我邊走邊想：這是我通過自己的勞動使梅花鹿又漂亮了，以后我要養成自己勞動的好習慣，不但要自己洗手帕，還要自己洗襪子、鞋子、衣服，還要給爸爸媽媽洗手帕、衣服，幫爸爸媽媽做其他家務活，做一個愛勞動的好少年。
能找到的只有像這樣子的，我也盡力了。
勞動的體驗作文8
這周末，我們全家一起來到外公家種大蒜。
我們坐著外公的三輪車，經過了好幾條高低不平的小路后，終于到了外公的田地里。
我們以為田地里的泥土比較硬，可我一腳踩下去，卻跟橡皮泥一樣軟，不，應該是比橡皮泥還要軟。我穿著涼鞋，一下子腳里腳外相被包裹了一層“不明物質”，還有點癢癢的。我問外公為什么田里的土這么松軟，外公回答說：“這是因為松軟的土壤有利于種子快速扎跟，利于成活。所以在栽種之前會用機器來耕地。就像你們小孩子，小的時候需要有個相對寬松舒適的環境。”我似懂非懂地聽著。
準備開工了，外公教我們該怎么種蒜，“先用筢子犁出一道道淺淺的小溝，再把事先用水泡過優選出的.蒜種插到土里，但一定要注意有根的那一頭要朝下，之后用松軟的土把種子蓋好就可以了。”不等外公說完，我們便像閃電一樣拿起一盆蒜，沖向了一排排小溝。
我們干得飛快，盆子里的蒜也越來越少，不一會兒，我已經種下好多種子。可漸漸地，我也感到一直蹲著的雙腿變得酸脹起來。看來，這真是勞其筋骨啊！當整塊地種完的時候，我們已經筋疲力盡了。
吃過晚飯，大家洗漱完畢，在腰酸背痛中沉沉睡去。夢里，我夢見自己種的蒜，發了芽，一片片綠，當初的一瓣種子變成了一個個白白的大蒜頭，這也許就是辛苦勞作后看到豐收的喜悅吧！
勞動的體驗作文9
暑假，是人人都有的，暑假里的生活是豐富多彩，有酸、有甜、有苦也有辣。暑假是我們期望的天堂，在那里我們并不用忙著完成各科作業，也不用想著怎么學習，還可以去旅行，這是多么的自由自在啊！
“時間如水，生命如歌，”在白駒過隙間，在利箭飛過時，我們又送走了緊張而又繁忙的一學期。迎來了一個又輕松，而又快樂的暑假生活。“從今天開始放假了，你們踏出這個校門，就跟三年級說再見了！”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假啦！放假啦！”老師還說些什么，沒誰聽清了，大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
放假之后，我千方百計地取得媽媽的同意，終于可以輕松一天了！這一天不用跟書，打交道了！
我就和暑假作業展開了漫長的“賽跑”，我在和暑假作業不斷的賽跑中，一點一點消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于打敗了暑假作業，贏了這場沒有硝煙的“戰爭。”
我的暑假生活是五彩繽紛的`，當然不是只有寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有時候，我們一家會和同班同學一起出去玩，有時候我會跟“百科大全”——電腦交“朋友”。我在電腦上干的事情可多了！例如：看電子書、看電視、學英語、聽音樂等。
我的暑假生活中還有做家務這個項目，不過，只能做我力所能及的家務。例如：拖地、疊衣服、疊被子等。
這個暑假讓我明白：一個人必須既學會學習，也要會勞動，而且不管做什么事情都要一絲不茍！
這就是我的暑假生活，一個豐富多彩的暑假生活，那么你的暑假呢？
勞動的體驗作文10
星期五下午，我們學校舉行了“小小勞動者，快樂大體驗”活動。
中午12點鐘，我與鮑玥玥、張晨晨二人一起來到了操場上。操場上人真多，真可謂是“人山人海”。我們首先來到了101班教室門前，哇，好多人呀，隊伍從門口開始，一直排到了后面的那棟老房子前。我們幾個看著那么多人，走開了。
接著，我們又來到了202班玩“大眼瞪小眼”。游戲規則是：高年級同學要把扣子縫在布上。等了一會兒，終于輪到了我們。我馬上坐到了座位上。這時，只聽見一聲“開始”，我便動起手來。哎呀，這個針眼可真小呀，怎么穿都穿不進，真煩呀。過了一會兒，白色的線終于穿進了小小的孔里。接下來要開始縫紐扣了，我用針穿過紐扣的洞，把它縫在布上，可是紐扣就像以為不聽話的.孩子，一下子從布上跳下來，掉到了桌子上。沒辦法，我只好重新縫。終于完工了，老師給我打了一個20分，唉，都怪我速度太慢了。
大約過了兩個多小時，輪到我當志愿者了，于是，我來到301班教室門前，當收信人。過了一會兒，來了一位小姑娘，把信遞到我的手中，我就問了她一個問題。我原本以為她回答不上來，沒想到她卻一下子答了上來。我剪下一張郵票，在背后寫上了一個“3”，放進信封里，然后遞給她，那個小姑娘非常有禮貌地接了過去，走了。緊接著，又來了好幾個“郵遞員”。
這次的“小小勞動者，快樂大體驗”活動可真有趣！
勞動的體驗作文11
五一期間，為了體驗勞動，過一個真正意義上的勞動節，我決定利用這一天去買報紙，用自己的勞動去掙錢，體驗生活。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我一大堆零錢用于找錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的'神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
雖然幾天賣報紙有些辛苦，但我還是很高興，因為我不僅掙到了人生的第一桶金，更懂得了勞動的意義，生活的不易。我一定會更加努力積極生活的。
勞動的體驗作文12
翹首期待的十一長假到了，可我卻發愁了：爸媽都加班，零花錢沒指望了，怎么辦？只好苦了我這“小饞貓”了，想到這場“噩夢”，真是不好過。咦，對了，用勞動贏取！順便也當是減減肥嘍。
我一邊暗暗地為自己的高智商贊嘆，一邊笑著去找奶奶說：“奶奶，這幾天的活兒，我來幫你干。”奶奶高興地說：“我的.小寶貝兒，你終于長大了！”“不過……”“不過什么？”“干一件一塊錢。”奶奶猶豫了一下，勉強答應了。
說干就干，先拿拖把來拖地。我原以為拖地就是用拖把沾一點水，把地面打濕罷了，誰知當我干完了，高興地叫奶奶“驗收”時，奶奶卻說：“不行！你這哪是拖地？像是用灑水車灑地一樣。拖地就要把……”唉，奶奶開始了她那沒完沒了的“講解”，我聽得不耐煩了，把拖把往地上狠狠地一扔，氣呼呼地跑到臥室里去了。
第一件事以失敗告終，但氣過之后，想到可得零用錢，我又鼓足勇氣，開始干第二件事――倒垃圾。這可難不倒我，我蹦蹦跳跳地拎著垃圾朝樓下跑去，也許是興奮過了頭，一不小心，被拌倒了，手和腿都磕破了。幸好垃圾沒撒，不然這一塊錢又掙不到了。我強忍著疼痛，一瘸一拐地繼續走下樓去，用受傷的手把垃圾丟進垃圾箱，這時，傷口處一陣陣鉆心疼，像有許多只螞蟻在咬我肉、吸我血似的。我咬著牙，堅持，再堅持……
奶奶見了，心疼極了，連忙為我擦傷口，還破格獎了我五塊錢，看來我是因禍得福了。拿著辛辛苦苦賺來的錢，我心里像是抹了蜜一樣，甜極了，連傷口也不疼了。
我用自己勞動贏來的錢，買了最愛吃的東西，在用心品味著，我覺得這是世上最美味的東西，就是給我任何山珍海味，我都不換！
勞動的體驗作文13
今天，陽光明媚，我們全年級要去勞動基地了，每個同學都興致勃勃的，非常興奮，心里像吃了蜜一樣甜。
來到勞動基地了，我們上的是工藝課，任務是雕刻印章的。我們第一天是要了解印章的'，第二天是親自動手做印章。第一天里，老師教了我們要求掌握好方法，1。雕刻印章的分類是什么？2。陰陽雕刻法；3。怎樣設計，怎么過稿，怎么雕刻？4。怎樣快速地寫反字，同學們都專心聽課，認真做筆記，生怕漏了一個字。
第二天，我興高采烈地回到基地教室，老師給了我們一個印章，我們迫不及待地想快點做，心里非常激動，因為這是我第一次親手雕刻印章。我一摸印胚，感覺滑滑的，像豆腐一樣，只不過有點硬了。我們準備好老師要求的材料：2B鉛筆，透明紙，復寫紙，砂紙，小刀和印章。開始雕刻了，我們首先要用砂紙來磨印章，磨了5分鐘就行了，一定要把它磨平，我磨得手都麻了，然后用透明紙寫反字，再用復寫紙把印章給包住，接著透明紙放在復寫紙上，用鉛筆大力地描，描完后打開，印章就會有你寫的印記，把你的印記用2B鉛筆描，最后再用刀小心翼翼地刮就行了。我當時一不小心刮一豎的時候刮到了上面，那時我就像熱鍋上的螞蟻，之后我更認真更小心做了，同學們也聚精會神地做，過了一會兒，我終于做完了，一個小小的印章誕生了。做完后老師還會給我們拍照，我們都非常自豪。
在勞動基地那兩天，我不但學會了雕刻印章，還學會了許多豐富的知識，收獲良多，多希望以后再有這樣的課。
勞動的體驗作文14
星期日到了，爸爸媽媽都出去干活了，我寫完作業，肚子早已咕咕直叫，我心想，為什么不做好飯，讓爸爸媽媽樂呵樂呵？
說干就干，我拿起媽媽的圍裙，系在腰上。我盛來一些米，淘洗干凈，放進電飯鍋，倒入水，通上電源，蓋上鍋蓋，做了起來。不大一會兒，飯做好了，可還要有菜。做什么呢？對，做荷包蛋吧！既好吃又簡單。打開煤氣，架上馬勺，倒入花生油，藍色的火焰不停地烤著鍋底，不大一會，油開了，發出了“滋啦——滋啦——”的響聲。我拿起準備好的雞蛋，可是由于我非常緊張，一下子把雞蛋握破了，蛋液流了一手。我吸取了上次的教訓，告誡自己不要慌。拿起雞蛋往鍋沿上碰了碰，雞蛋碰出了一個口子，用力一掰，蛋液一下子“流”到了鍋里，發出了“吱——吱——”的響聲，我用鏟子不停地翻著，生怕做糊，就這樣我做了一個又一個，不大一會兒，一盤子荷包蛋做好了。由于我不知道爸爸媽媽喜歡哪一種口味，我就一半撒鹽一半撒糖。放上桌子，端上我的勞動成果，望著雪白的玉米飯，金黃的荷包蛋，我的心里有一種說不出來的滋味。
兩手托著下巴，做在桌旁等爸爸媽媽，“啊！好香呀！”原來是爸爸媽媽回來了，看到這些飯菜后他們緊緊地抱住我，說：“孩子你真的長大了，燙沒燙著，是誰教你做的，做的這么好。”我聽了十分高興。爸爸媽媽吃著我做的.香噴噴的飯菜，邊吃邊說：“色，香，味俱全”，夸的我心里美滋滋的。爸爸媽媽臉上也露出了笑容，好像三月盛開的桃花美麗極了。看著他們那高興的樣子，我就想：我以后一定要幫爸爸媽媽多干一些家務，因為它能讓你得到快樂。
勞動的體驗作文15
今天是4月8日，也就是我們四年級去勞動基地的日子
早晨我起了個大早，吃早點后準時來到了學校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動小基地。這個地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務是制做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說：“同學們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬要量準確，多一兩毫米都不行。”我當時想不就是鋸木頭嗎，太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時候，只在15厘米的左右做了標記，鋸完我一看也挺好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時候老師只看了樣子，還給我評了“優秀”，我還沾沾自喜，想我連量都沒怎么量就得了優秀，我的'技術比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風鳴器也響了，奇怪的是過了好長時間怎么還在報警？我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報警的鈴鐺總是碰著銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報警也就不會停止。
我這時有些后悔了，沒聽老師的話，老師的話總是有意無損的。 其實認真是一種好習慣，養成這樣習慣的結果是受益匪淺的。我就沒有這樣的習慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認真做的準，最后還得吃虧。
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