以勞動為話題作文（通用66篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的以勞動為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以勞動為話題作文1
愛勞動，就是愛生活；愛勞動，就是愛學習。
今天，下午晚托這節課，班主任顧老師組織同學大掃除。同學們個個情緒高漲，爭前恐后，不用誰下命令，大家就你拖地，我擦玻璃，他布置教室，各顯身手，忙的不亦樂乎。
擦玻璃的同學將抹布沾上水，先認真地把窗框、窗臺擦干凈，接著，一塊一塊地擦拭著玻璃。同學們每擦完一塊玻璃，都要仔細地端詳一番，看看是否有擦漏的地方，如果有，就用手掌來回抹擦著，直到自己滿意為止，直到玻璃窗一塵不染。姚怡媛擦得很認真，她覺得擦的差不多了，就把身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，呵幾口氣又擦了起來。拖地這樣的體力活，男同學當然是一馬當先，義不容辭了。他們拎著拖把在走廊上來回穿梭，在水池里刷了又刷，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后退繃，“吭哧吭哧”地拖起地來，雖說是體力活，卻也拖得情趣盎然。同學們你比我比，比誰拖得干凈，疲憊已經完全被拋在九霄云外了。
這時候，我聽到窗外的小鳥在唱歌，看見田野了的花兒在對我微笑，還看見小樹在微風中向我點頭，看見大家為班級如此付出，“主人翁”思想如此濃厚，我也為此感到愉快！
以勞動為話題作文2
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當讀起這首古詩，我都會想起媽媽從小教育我：“糧食是農民伯伯辛苦勞動的成果，養活了千千萬萬的人，因此勞動最光榮”。從那時開始，我就下定決心要做個愛勞動的好孩子。
記得讀一年級的時候，班級進行一次大掃除，老師叫我擦窗戶、桌子。當我擦完一遍之后，發現每個窗戶還非常臟。我想：這樣的衛生情況不僅過不了關，還會給我們班抹黑。于是我又提了一桶干凈的水，把抹布洗得干干凈凈，然后一點一點地擦，正當我擦得起勁時，感覺身后有一個人，我猛地一轉身，發現是老師。這時，老師一邊撫摸我的頭，一邊說：“詩語，你真是個既愛勞動又關心集體的孩子。”聽了老師的表揚，我心里美滋滋的，干起活來更起勁了。老師也在旁邊耐心地教我怎么擦窗戶更快更干凈。不知不覺，教室的四個大窗戶被我擦得一塵不染，而且還閃閃發亮，我心里更樂開了花，原來勞動是那么的快樂。
記得還有一次，那是春節前幾天，我們家大掃除，我負責拖地;媽媽負責擦桌子、掃地;爸爸負責整理東西。我先從最臟——客廳拖起，我拿著拖把慢慢地拖著，拖到有頑固污漬的地方，就特地放一點清潔劑，再仔仔細細地拖。經過二個小時的奮戰，我終于把整個房子的地板拖完了，這時我也累得筋疲力盡，汗流浹背。但聽到爸爸媽媽的夸獎，看著能映出人影的地板，我覺得所有的付出都是值得的。
我勞動，我快樂;我愛勞動，勞動最光榮。
以勞動為話題作文3
在姥姥家住了一個星期，趁著星期天，我和媽媽回到了自己家。一進門，客廳里干干凈凈，還是我們走時的樣子。但一走進哥哥的房間，哇!簡直就像被土匪掃蕩過一樣，到處都是臟衣服，臭襪子，空易拉罐、面包包裝紙，真是不堪入目、慘不忍睹。于是，我擼起袖子，拿來抹布、掃帚，準備對哥哥的房間來個大掃除。
沒有一個好的學習環境，怎么會靜下心來學習呢?所以，我準備先整理書桌和書架。書桌上的鋼筆、圓珠筆、記號筆，這一支，那一支，擺的到處都是，我把它們一一放到文具盒里。接著，把書桌書架上的書按類別整理，擺放。干凈整潔的書桌立刻讓我有了學習的沖動。
看著一堆亂糟糟的衣服和被子，我感覺無從下手。經過媽媽的指點，我先把被子疊好，為的是給整理衣服騰出空間。接著，我把襯衣平鋪在床上，把扣子先扣上，兩個袖子向里折疊，襯衣下擺向上疊，這樣，一件襯衣就疊好了。褲子的疊法再簡單不過了，先把兩個褲腿縫對齊，再折疊起來，褲子立馬服服帖帖了。按著這樣的速度，一個整整齊齊的床鋪展現在眼前。
末了，擦桌子、掃地、拖地一氣呵成，總算打掃完畢。
雖然有一些累，但看著干凈整齊的房間，我感到很自豪，從中也體會到了父母為我們所付出的心血和汗水。我以后會多多幫父母分擔一些家務活，讓父母知道我長大了。
以勞動為話題作文4
轉眼間五一勞動節到了，又到了是勞動人民的節日，對于我們學生來說，應當算是盼望已久的節日，因為我們能夠放一個長假。
今日，媽媽早早就叫起了我說“今日是五一節，是不是該幫幫我這個勞動人民做家務啊?”我回答：“是，要做我什么?”媽媽說：“我此刻去買菜，你在我回來做一做家務。”說完后媽媽匆匆忙忙地走了出去買菜，乘媽媽出去買菜我就拿起掃把先掃一掃地，掃完地后我已經氣喘吁吁了。但我想到今日是五一勞動節要多幫媽媽多干些家務，于是我就拿起拖把拖啊拖啊，拖到一半時，我就手酸腳酸的想做下來休息一下，剛坐下就心想：媽媽等一下就要回來了，我應當拖完地才行。想到那里我連忙拿起拖把繼續拖地，拖完后媽媽還沒回來，我就打開風扇好讓地快一點干。過了一會兒媽媽回來了，看到地下很干凈時，露出了笑容，那笑容很甜很美，中午時媽媽還準備了許多豐盛香甜可口的菜給我吃。從那次做家務后，我感到了媽媽十分辛苦，每一天都做那么重的家務，日后我必須要多幫媽媽做家務。
這次的做家務讓我體會到父母做家務勞動所付出的汗水。
以勞動為話題作文5
親愛的'老師、同學們：
大家好，今天，我演講的題目是《勞動最光榮》。
毛澤東爺爺曾經說過：“勞動最光榮。”是的，讓我們從這個“五？一”勞動節開始，做個真正熱愛勞動的人。
“五？一”這個特殊的日子，它是怎么來的呢，讓我來告訴大家。19世紀80年代，在歐美國家，富人們漸漸地用增加工作時間，降低工資的方法剝削勞動者。終于，在1886年5月1日這一天，人們發起了抗議。不管警察的刺刀，在大街上發起了“勞動者游行”。后來人們為了紀念這次抗議活動，就把每年的5月1日定為國際勞動節。
“五？一國際勞動節”是為了紀念勞動人民，是勞動人民辛勤勞動換來了現在的幸福生活；是勞動，筑起了座座高樓大廈；是勞動，創造出了方便的火車；是勞動，把一片片土地變成了一望無際的糧田……我們吃、喝、玩、用都離不開勞動，讓我們從身邊的小事做起，從自己做起，做一個熱愛勞動的人吧。
從古至今，哪一個名人不是靠自己的勞動來取得令世人矚目的成就？早在幾千年前，炎帝就帶領人們用自己的雙手，種植水稻，讓人們遠離饑餓。直到今天，我們也在自己的工作、學習中，用自己的勞動給家人帶來幸福，讓社會和諧，讓國家強大。認真思考是勞動，完成作業是勞動，打掃衛生也是勞動。
勞動最光榮，勞動能給我們帶來快樂，帶來幸福，帶來成功……讓我們一起歡慶“五？一勞動節吧”，做一個熱愛勞動的人吧。
謝謝大家！
以勞動為話題作文6
從古到今，人們都把勞動看成是一種最光榮的事，也把勞動看成是美德，今天我也體會了勞動的樂趣，傳達了美德。
下午，勞動實踐課上張老師帶我們全班去菜地拔草，還請了兩位同學的家長來給我們做示范。同學家長先把草拔松，再一用力把草丟到一邊。我在旁邊看著，心里癢滋滋的，忍不住想嘗試一下。終于老師讓我們分組去拔草。這時的我很高興，立即沖進草叢中拔起草來，可是誰知拔草這項活，看起來簡單，但做起來才知道很難!我拔草時用力一拔，才拔出幾根，如果按這速度，那一天也拔不完!“不行，不行”，我堅決要學會拔草這門活。我看了看旁邊同學的樣子，它們怎么跟我不一樣呀!我仔細地看了看，發現我的姿勢不同，我立即糾正，學著旁邊同學的，果然，一下子拔出了很多!可是太陽越升越高，我們也越來越累，頭上的汗水也越滴越多.老師一看，趕緊叫我們進教室。可我們還是堅持要把草拔干凈才收工，最后，“功夫不負有心人”，我們完成了拔草的任務!
雖然我們最后累得滿頭大汗，但這種勞動精神確是永恒的，今天我真正體會到了“勞動最光榮”，體會到了勞動的美德!
以勞動為話題作文7
今天是我們家里的“勞動節”。所有的家庭成員今天都不能閑著，都要做一件或幾件家務活——哎，今天真是“厄運當頭”啊!然后，隨著媽媽的一聲聲的號令，我被媽媽分配到了拖地的項目中去了。
媽媽順手遞給我一把濕淋淋拖把，指著被弟弟弄臟的地板，示意我把它清理干凈。我點了點頭，接過濕淋淋的拖把“不情愿“地走了過去。
那是一片非常臟的地，上面有弟弟畫的各種稀奇古怪的圖案。我拿著拖把，小心翼翼地來回搓動著，可結果并不那么好——地板依然如舊的臟。我覺得應該是我不夠用力，便使出了吃奶的力氣來回地搓動著。結果污漬還是“頑皮”地待在那，我全神貫注地盯著地上的污漬，而地板也似乎在跟我作對似的，硬是拉著“污漬”不放了。才發現污漬是用油性原料涂的“鴉”，因此我向媽媽請教，才知油性的需要用洗滌劑才能清除。于是我找來洗滌劑加入，便繼續搓啊搓，直到污漬全部清除掉，地面上亮起了“小星星”，才開開心心的收工!
時間一分一秒地溜走。一個小時過去了!我費勁了九牛二虎的力氣才終于把它清除掉——哎，真辛苦啊!突然，心里莫名的燃起了一種自豪與甜蜜的感覺，剛剛的辛苦全都拋到九霄云外去了——這應該就是勞動后的感覺吧!而且我靜靜地看著被我拖的閃閃發亮地板，感覺心里特別的快樂。
通過這一次，我嘗到了一種與眾不同的快樂——勞動的快樂!
以勞動為話題作文8
勞動，是一種美德，從勞動中我們也能得到快樂。
一直以來，我都過著一種“衣來伸手，飯來張口”的生活，對于家務活，我總是推三阻四，很不情愿。
今天，我一如既往地在玩游戲，媽媽這時候讓我去幫她洗一下拖把。我趕緊說我還要去寫作業，爸爸卻說作業他一會幫我寫，讓我先去干活。我心想看來這次是躲不過去了，便硬著頭皮去干活。
我心里想這也沒有什么難的，不就是洗拖把嘛，沒吃過豬肉還沒有見過豬跑啊?我先倒了一桶水，把拖把扔進去亂甩一通。結果拖把好似故意和我作對似的，很不聽話，最后還弄得我自己一身水，我異常惱火。這時候，我才覺得原來任何事情都是看似簡單，真正做起來卻都不容易。
最后，好不容易把拖把甩干凈了，我也累得腰酸背痛。被我洗得干干凈凈的拖把躺在地上，好像讓我剛給它洗了一個熱水澡，舒舒服服地睡著了似的。這時候，我的心里突然涌出一股喜悅之情和成就感，覺得自己剛才的付出都是值得的，身心一下子輕松了很多，第一次體會到了勞動的快樂。
從此以后，我變得開始喜歡勞動，甚至有時候會主動要求干活。
勞動，不僅是一種美德，更是一種讓人心情放松，身心愉悅的活動。雖然身體上也許會很累，但是心里卻感覺非常輕松與快樂。這種感覺就像含苞待放的花兒，經歷了二月寒冷北風的洗禮，而最終沐浴在三月春風里那種暖洋洋的感覺。
以勞動為話題作文9
暑假里的一天，烈日炎炎，太陽炙烤著大地，我們一家人坐車回鄉下看望好親婆。
到了鄉下，看到家門前黑漆漆的一大塊，地上曬了東西，我猜測是芝麻，走進一看，原來是：油菜籽!烈日當空，正是它們曬日光浴的好時候呢!
到了下午三點多鐘，家門前開始有些陰涼了，好親婆便開始收菜籽了。我先看好親婆是怎樣收菜籽的，然后幫好親婆一起收，我看好親婆收的時候挺容易的，但是實際做起來卻很不容易。收菜籽其實不光是收，收了之后，還要磨成菜籽油用作炒菜。所以，先要把菜籽里的雜質從竹籃里過濾掉，然后再把干凈的菜籽裝進麻袋里。不然，打出來的菜油就不太干凈。想要把雜志全部過濾掉，可不是件容易的事。過濾菜籽最好兩個人來，因為要一個人平端著竹籃，另一個人把菜籽倒在竹籃上，如果一個人弄的話就會比較困難。所有，我和好親婆分工，我來端著竹籃，好親婆把菜籽鏟倒竹籃上。然后，我把竹籃平端著輕輕搖晃，這樣，干凈的菜籽慢慢的過濾下來，剩下一些殼、葉等雜志，最后再把這些雜質倒到一邊垃圾堆里。對了，旁邊還要放一個電風扇，借助風力讓雜質與菜籽分離的更容易!一個小時過去了、兩個小時過去了……我和好親婆終于把所有菜籽全部收好了，整整六個麻袋啊!我深深體會到好親婆有多么辛苦了!
收菜籽，是我永遠忘不了的一次勞動!
以勞動為話題作文10
如果我問你，你愛什么?你會一千種一萬種的答案回答我。但對于我來說，我會毫不猶豫的說：“我愛勞動，因為我覺得勞動會得到快樂。”
我無論是在社會當中，還是家庭，或是在學校中，我都體會勞動中的快樂。
我的鄰居是一位老奶奶，她有一雙兒女，都去了城里工作。我經常幫助他做家務活。有一次，我看望她的時候，她家的院子被風刮的很亂。我忍不住為她掃了一遍。當她出來的時候，看到干凈的院子，一直夸我是個好孩子。我說：“您老了，干不動了，我們這些少年自要多幫助您。”每當我看到老奶奶慈祥的表情，我就忍不住開心快樂。因為我幫助她，自己也很快樂。
在春節前，家里要大掃除，我負責擦廚房的瓷磚。先用濕布擦過后，再用干布擦干。擦完之后，這面墻煥然一新。看到了我辛苦勞動后的結果使我非常欣慰。雖然我很累，但是通過我勞動后我非常快樂，因為這面墻這樣干凈都是我勞動的結果。
我在學校打掃衛生時，廁所是我們六年級的衛生區，老師要派幾個人去打掃，有很多人不愿意去，嫌廁所臟，我毫不猶豫的第一個舉手，也第一個沖出教室去打掃，掃完之后，當我再次去廁所的時候，看到低年級的小朋友那驚訝的目光，那贊嘆的表情，和那開朗的心情，我就非常快樂。這也許就是幫助別人，快樂自己的緣故吧!
勞動既強身健體，又從中得到快樂，一舉兩得。讓我們在勞動中快樂吧!美好的明天是屬于我們的!
以勞動為話題作文11
這是一個對我來說最令人難忘的日子———“五一勞動節”。那天，我玩得可高興啦！因為爸爸媽媽帶我去了兒童公園玩。
到了兒童公園，我便更加興奮了。心里正琢磨著玩什么呢！買了門票，我第一個玩得就是水上滾球，我剛進入球里，周圍就一片寧靜，沒有一點聲音，除非你大聲的喊。工作人員把我跟球一起推下水中。頓時，我整個身體都感覺到不怎么熱了，反而還涼快了起來呢！仿佛有一臺空調開著。這個游戲呢是鍛煉你爬的能力。我在那個球中爬，不時還會跌倒，等過了一會，里面就有蒸汽蒸發出來。這下，我可遇到麻煩了！里面有水蒸氣，爬的時候很滑，我總是跌倒。時間到了，工作人員馬上把“球”牽了過來，“放”我出來……。
第二個玩的是‘峽谷漂流’。可刺激了！但是這個門票也是挺貴的：五十元一人。我跟媽媽坐上去，“船”就開動了，好，開始出發！剛進入的就是橋底下。水流得可快了。在“船”上的人都不約而同地叫了起來。過了橋之后，“船”被弄得跌跌撞撞，碰到了石壁，水漸得老高，都跑到“船”里來了。到了轉彎角，我更心驚膽戰了，“船”差一點就要翻過去了，這下，我大驚失色，緊張得不知怎辦才好。“終于結束了！”我自言自語地說。這下，我才放心。
“呀！四點半了，我們趕快回家吧！”我說。最后，我還是戀戀不舍的告別了兒童公園。這一次，雖然只玩了兩項游戲，但是我也滿足了，希望我下次還能來到這里，把所有的游戲都玩完！
以勞動為話題作文12
馬上要到“五一”了，終于，可以好好的放松一下了，收拾好期中考試失敗后雜亂的心情，以飽滿的姿態迎接即將到來的“五一”。
面對即將來到的“五一”小長假，我心里有許多打算，比如：我打算在這個“五一”小長假里去書店看書，或者好好的在家看一天的電視。可是，當“五一”真的要來時，心里又沒有認真計劃好到底該怎么過這個“五一”小長假，不知不覺心里有點焦慮，有點迷惘，總覺得應該做點有意義的事。
高中生活，緊張而又刺激，競爭又那么激烈，“一招不慎，滿盤皆輸”。真的希望能借這個“五一”小長假，好好的放松我繃的“神經”，可是，老師說過：“高一是一個重要的階段，關系著高二分班，這個‘終身大事’不能放松。”唉，糾結……，不知該怎么辦啊。
真希望“五一”快點到來，這樣我就可以早點回家，早點跟家人團聚，不管怎樣，在“五一”小長假中，我不會對學業有一絲放松，有一絲懈怠，畢竟作為學生，學習才頭等大事，只有學習完了，才有心情去玩。
“五一”我對你是又愛又怕啊!
以勞動為話題作文13
五一小長假的第二天，我覺得沒事干，很無聊。我就問媽媽有什么需要幫助的嗎?媽媽說：“你把桌子擦擦吧。”我在衛生間拿了一塊抹布，把抹布洗了洗，開始先把自己房間的桌子認真擦了一遍，然后，我又把爸爸媽媽的房間擦了一遍。抹布臟了，我到衛生間把抹布洗干凈，該擦客廳的茶幾了，茶幾上放了好多東西，我讓媽媽幫我清理一下，媽媽卻說：“我擦桌子的時候，可是沒人幫我收拾東西的。”我只好把茶幾上的東西挪到茶幾下面，把茶幾上面先擦了一遍，然后把剛才那些東西又挪到茶幾上面擺放整齊。我又把下面擦干凈。我覺得我都擦好了，就高興地對媽媽說：“媽媽，我擦完了。”媽媽媽媽看了一下，說：“還有床頭柜和窗臺沒擦呢。”我就趕緊跑到衛生間洗抹布，把床頭柜和窗臺也擦干凈了。家里都變干凈了。
我也舉得有些累了。但是看到自己的房間，爸爸媽媽的房間，客廳都干干凈凈了，我的心里也很高興。我還對媽媽說：“媽媽。我以后還要學擇菜，幫媽媽多干活。”
以勞動為話題作文14
在車上，我看著窗外漂亮的風景，真是心曠神怡！母親告訴我：橫店是有名的影視城，不少電視劇、電影都在那拍攝，有《大漢天子》、《雍正王朝》、《英雄》等。
終于到達目的地了，大家依次游玩了大智禪寺、秦王宮、清明上河圖、江南水鄉、明清宮苑與廣州街、香港街。我被那一座座仿古建筑，雄偉壯觀的氣勢深深地吸引了，忍不住停下腳步細心觀賞，皇帝的宮殿可真大呀！
我最喜歡的景點就是江南水鄉里的夢幻谷了，里邊非常大，非常像溫州樂園，其中最引人注目的就是暴雨山洪了，一個人口中念念有詞，揮舞著手中的魔杖，忽然烏云密布，天空下起了“傾盆大雨”，暴雨引起山洪爆發，伴隨電閃雷鳴，大塊大塊的“石頭”伴隨洪水從村莊里滾落下來，我嚇得直往母親懷里鉆。母親告訴我這只不過場景表演，我定睛一看，那些“石頭”原來是一塊塊塑料泡膜，真是虛驚一場！
最經典的要數夢幻太極里的“火山噴發”實景表演，它展示了春的萬物復蘇，春意盎然，蝴蝶飛舞；夏的生機勃勃，滿池的荷花盛開；秋的豐收喜悅，女生們跳起簸箕舞，小伙子釀起了美酒；冬的沉寂蕭條，外敵入侵，士兵們擂起戰鼓，穿著銀白色的盔甲，在戰場上奮勇殺敵，尸橫遍野……天空中出現了一輪藍月亮，預示失火山馬上爆發。忽然從水中冒出了兩只龐大的恐龍，嘴里噴出巨大的水柱，接著從山谷里涌出很大的火焰，水里也噴出一團團火焰，觀眾們一陣驚呼，嘆為觀止！
開心的“五一”，在歡聲笑語中劃上了圓滿的句號。
以勞動為話題作文15
勞動，是每個人成長的必經之路，然而在某些人的眼里，勞動是痛苦的，但勞動在我心目中是快樂的，有趣的。
在去年暑假里的一天，家里只有我孤零零的一個人，該吃午飯了，可爸媽還是沒回來，我只好揣著我的零錢去買吃的，我打算買上兩袋方便面，回家自己泡著吃，回到家，燒開水，煮面，開吃!
“自己動手，豐衣足食”的感覺還是不錯的!等我吃完爸媽還沒回來，看來我只能自己洗碗了。我來到廚房先將剩下的湯倒掉，又往盆里接了點水，先把碗泡一泡，接著往碗里滴了幾滴洗潔精，然后抓起抹布開始洗碗，這些動作幾乎一氣呵成。
“洗刷刷，洗刷刷，刷刷擦……”我一邊洗碗，一邊哼著我的洗刷之歌，誰知爸媽早已進門，吃著從外面買的午飯，爸爸看我干得這么帶勁，于是就多用了幾個碗。
“兒子，爸媽吃完了，碗你一起洗可以不?”爸爸笑嘻嘻地說。我驚訝的把嘴張得可以一口吞下一棟樓，我爸媽什么時候回來的?居然連飯都吃了!“沒事，兒子洗完了這周的零花錢翻倍!”“可以可以!”就這樣我和老爸成交了這筆“生意。”
“洗刷刷，洗……”在我的洗刷歌聲中，一個個碗被我洗得像一個沐浴而出的小娃娃一樣干凈。一個碗洗得干干凈凈，不僅我笑了，就連那小小的碗也笑了。
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