勞動作文

時間：2021-11-16 09:06:11 勞動我要投稿

【實用】勞動作文合集9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的勞動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】勞動作文合集9篇

勞動作文篇1

　　我是一名小學生。我最喜歡做的事情，就是給花兒澆水。

　　我的大伯伯非常喜歡花兒。不管在什么地方碰到他喜歡的花兒，或者是家里沒有這樣的花，而賣花的人又說這花開著好看，他便會買下來。就這樣大伯家里已有好多花兒，還有連大媽媽都叫不出名的花。大伯只管買花，養(yǎng)花就成了大媽媽的事兒。

　　在上小學前，我和爸爸媽媽在大伯伯家住了將近兩個月。而我每天從幼兒園回來，第一件事就是提著水壺去水池，把它裝上水，就去一盆一盆地給花兒澆水。大媽在旁邊提醒我怎么澆，澆多少水。等我澆的水正好時，大媽媽就讓我一個人去澆水了。每天媽媽接我放學的路上，我就想著，快點到家吧，花兒還等著我去給它們澆水呢!

　　記得有一次媽媽問我：“洋洋，你每天都去給花兒澆水，你累不累呀？”我說：“媽媽，這是我喜歡做的事，一點都不覺得累。我看到花兒在我的照顧下，開了花，別提我有多高興了。”大媽媽在旁邊笑著說：“洋洋，再過幾天你就要走了，就沒人給我澆這些花了。澆花的時候我會想你的。”我跑過去對大媽媽說：“大媽媽，別著急，我會經(jīng)常來幫你澆花的，媽媽，是不是呀？”媽媽搖搖頭說：“是的，真是拿你沒辦法。以后雙休日，節(jié)假日，我就送你過來給花澆水，行不行？”我大聲說：“行！”大家都給我逗笑了。

勞動作文篇2

　　今天是五一勞動節(jié)了，媽媽帶我去上街。一路上，外面下著春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷,一路步行。街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。

　　我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去，我下來又上去，玩了又玩。玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了

　　另外，媽媽給我講“五一”勞動節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易：是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民團結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學習。

　　今天是多么難忘的、快樂一天呀。

　　小學生五一勞動節(jié)作文

　　本以為到了“五一”就可以輕輕松松的玩玩了，可是，老師卻布置了十篇作文，要打印出來，我的腦袋頓時天昏地暗，為什么呀?一共也只有三天假期，我上午要補課。十篇，對我來說好像是個天位數(shù)字。看看的我頭暈眼花。有什么辦法呢?做吧，要不然還能怎樣啊! 無奈之下，我五一時就在電腦上打字兒，希望能趕快做完。

　　“如果，全世界我也可以忘記，只是不愿意失去你的消息......”手機鈴聲響了。我拿起電話，一看，是美美，呵呵，她一定也正忙著打字吧。“喂。”我接了電話。“小丹呀，你一定在打字吧?”她的聲音聽的出來很疲憊。我猜中了，她一定在拼命打字。“恩，我們真是倒霉呀!我的頭有點暈了。整天對這電腦。”“我打到一篇了，可是還不夠，要十篇呀!oh my god 。對了。”美美的語氣興奮起來。“你的爸媽沒在家吧。”我說恩。她賊賊地笑著。“我打電話給小張、小春了，她們的爸媽都不在家，我約了他們一起玩哦，你去嗎?”這丫頭，十篇她打的起嗎?“我的媽呀，你這丫頭想玩瘋了呀，有時間打完嗎?”她嘻嘻地笑。"x小丹，你也太笨了，出去玩玩放松心情不好呀?打不起，晚上打不行哦，別到時候得了‘電腦恐懼癥’。”也對，出去玩一會兒也可以，我便答應(yīng)了美美。

　　我?guī)Я耸X，和她們一起出去。我們先來到了步行街，有套圈圈的。這幾個童心未眠的家伙們十分快速的跑了過去，我也慢吞吞地走了過去。剛到，一個小男孩跑了過來，踢隨了陶瓷，馬上跑了，我在在那。老板直勾勾地看著我，“你這丫頭，沒事做

　　了吧，踢我的陶瓷。”他走了過來，還學了我的口頭禪‘你這丫頭’，我無語。

　　老板面不改色，盡管美美她們替我解釋，但還是無濟于事，老板要我賠錢，剛好十元。不過一個陶瓷，竟然要十元，可老板是個無賴，只得賠錢。

　　學‘同福客棧’里的佟湘玉，我不該答應(yīng)美美，如果我不答應(yīng)，就不會發(fā)生這樣的是，如果不發(fā)生這樣的事，我就不會賠錢，如果不會賠錢，我就有錢買我想買的東西。天呀，這個五一為什么這么不快樂。

勞動作文篇3

　　上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于就是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一向就是照顧對象呢。

　　干什么活兒呢？就是掃地、擦玻璃、還就是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領(lǐng)下，來到學校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下，原先王老師就是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。

　　我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，此時再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

　　說干就干，我們照著老師的樣貌，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老就是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務(wù)的“艱巨”（不簡單）！

　　開始，我們刷得個性有勁兒，個個汗流浹背，但就是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就就是勝利。于就是，我便鼓勵同伴們必須要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。

　　勞動結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，這天可累壞了！”我情不自禁地說。他們回話：“就是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。

　　這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環(huán)境。

勞動作文篇4

　　小學時我就非常喜愛《勞動最有滋味》這篇課文，作者迎接新年的愉悅?cè)既谠诿β档膭趧又校@讓我不禁想起小時候過年前，一邊幫爺爺奶奶擦玻璃，一邊背誦課文的情景，窗子上凝結(jié)的繽紛窗花至今歷歷在目。

　　在家里，一邊聽英語一邊洗衣服，掃地，擦地，偶爾抬頭看看陽光的移動，汗滴就流到了眼睛里。“呀——”趕緊閉上眼，急急地跑去擦眼睛。收拾停當，渾身是汗地躺在潔凈的床上，看著地板磚在陽光下泛著安靜的白光，我想著媽媽回家后滿意的眼神，還有這里不好、那里不好的嘮叨，心里滿足又甜蜜。

　　現(xiàn)在呢？我們自己做飯，各種家務(wù)一點兒也不少。我享受自己收拾廚房的時光，可以聽聽英語，聽聽喜愛的歌兒，想著白天同學們的'趣事兒，思考明天如何管理他們。我洗凈油膩的碗，擦凈臟亂的飯桌，倒掉臟水，把廚具擺齊，燒上熱水。最后把自己的雙手浸在清水中洗凈，一切都干干凈凈，井井有條，我感到一種舒適的成就感。

　　勞動最有滋味，干得越多，越能品出生活的真滋味。

勞動作文篇5

　　今天是“五一”勞動節(jié)，和風細雨，空氣濕潤，正是植樹的好天氣。我和爸爸、媽媽、還有陽子哥哥決定去方山植樹，當一回“環(huán)保小衛(wèi)士”，綠化荒山空地。

　　我們買了兩棵樟樹苗，帶上小鋤和水桶，來到方山腳下。拾階而上，來到了馬尾水，找了兩塊向陽的空地。

　　爸爸說：“就在這兩塊空地種下小樹苗吧，希望它們茁壯成長，綠化環(huán)境。”

　　爸爸拿起小鋤頭在空地上鋤草、松土、挖坑。我一邊幫忙拿住小樹苗，一邊撿亂石。不一會兒，土坑挖好啦，我們種下了希望的小樹苗。我高興地說：“原來勞動就這么簡單，這么快樂啊！”

　　許多路人看到我們在種樹，都向我們投來贊許的目光。我覺得，勞動是快樂和光榮的！我們度過了一個愉快又有意義的“勞動節(jié)”。

勞動作文篇6

　　今天是五一勞動節(jié)，每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開，那暖融融的春風為今天而吹，那迎風招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。

　　街上有川流不息的人和車輛，還有一個最大的特點就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應(yīng)俱全啊！很多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。

　　商品的種類豐富，參加經(jīng)營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營意識和經(jīng)營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……

　　快樂的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！

勞動作文篇7

　　星期五那天，本該值日---打掃衛(wèi)生的同學卻都逃之夭夭，溜得一個不剩。這不禁讓我感到十分納悶？就是打掃一下教師的衛(wèi)生嘛，有這么難嗎？難道勞動就這么丟臉嗎？

　　人人都知道“勞動最光榮。”勞動是人類創(chuàng)造物質(zhì)、精神財富的橋梁。勞動伴隨著人們每時每刻。勞動，對于個人來說，可以很好地鍛煉我們的體質(zhì)，提高我們文明勞動的意識，豐富、充實我們的生活；對于班級、學校來說，可以很好的美化環(huán)境，使同學們置身于一個整潔與舒適的學習環(huán)境當中；而對于社會這樣的大家庭來說，勞動會使它不斷地進步與發(fā)展，使偉大的祖國更加繁榮昌盛、欣欣向榮。這一切的一切都來之于辛勤勞動的結(jié)果。

　　你看：無論是在酷暑，還是在嚴冬，環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱巳藗兡軌蛴幸粋€舒心、安寧的學習工作環(huán)境，他們都不辭辛苦、默默無私的奉獻著。在平凡的工作崗位上，干出了一番不平凡的業(yè)績。而教書育人的老師就好像辛勤的園丁，用他們那豐富的知識和那雙勤勞的雙手為我們打開了知識大門，培育了一代有一代的有用之才。

　　辛勤的勞動能使我們擁有美好的未來，更能夠打造出一個燦爛無比的人生！

勞動作文篇8

　　休學式后的第一天，爸爸媽媽帶我去“康譜園”種菜，不僅是為了讓“四體不勤、五谷不分”的我體會到勞動的重要性，也是讓我掌握植物的生長規(guī)律。我頓時十分興奮：竟然可以在現(xiàn)代化城市中體驗農(nóng)民的勞動，那必定是一次非常獨特的體驗！

　　到了田里，我才發(fā)現(xiàn)事情遠不像我想得那樣簡單。兩周前爸爸媽媽來這里施了肥并種下的一些蔬菜，早已被肆意瘋長的野草掩蓋；并且原來施過肥的土壤里的養(yǎng)分似乎早已被雜草吸收得一點不剩。不論蔬菜還是野草，全被太陽曬得耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。爸爸當機立斷：“先去推肥料肥田！”我跟著爸爸去推肥了。到了堆肥場，爸爸借了一輛獨輪車和一把大鏟子，開始把黑亮的有機肥料一鏟一鏟地往獨輪車里裝。裝滿了以后，爸爸面帶微笑地對我說：“你來推推看。”不就是推個車嘛，有什么難的！未免也太小瞧我了吧！我心中暗自不忿，立刻抓住獨輪車把，使勁往上一提，但獨輪車像是生了根一般紋絲未動。我的倔勁兒上來了，憋足了勁使出洪荒之力，手心都捏出了汗，才把獨輪車把勉強提了起來，而且一不小心，車就翻了，肥料灑了一地。爸爸只好重新裝。這次由爸爸來推了。看著爸爸輕輕巧巧地提起車把，推起沉重的獨輪車穩(wěn)穩(wěn)地向前走了，就像散步一樣。我暗暗稱奇，爸爸真是太厲害了！爸爸一邊推一邊告訴我：“獨輪車只有一個輪子，不單是有足夠的力氣抬得起推得動那么簡單，關(guān)鍵還要注意平衡與重心。”

　　我們回到自家田邊時，媽媽正在拔草，看到我們回來了，連忙招呼我：“來，幫我拔一下草！”我急忙跑過去蹲下來，左右開弓把“貽害無窮”的雜草“捉拿歸案”。就在我拔草拔得正歡并想著“這活兒挺簡單”的時候，突然聽到媽媽問我：“你拔得是什么？”“當然是雜草呀！”“給我看看。”我把一把千奇百怪的雜草遞給了媽媽，媽媽端詳了一會兒，然后挑出了幾根奇怪的“雜草”。媽媽忍著笑問我：“你怎么把我前段時間移栽的韭菜也給拔了？”我一看，頓時羞愧難當：這居然正是媽媽在家里種的韭菜！我的臉頓時臊得像大紅布似的，難堪極了！心里暗暗責怪自己無用，連草都不會拔！看來就是最簡單的拔草這項工作也要仔細識別！媽媽小心翼翼地把韭菜種了回去，才繼續(xù)拔草。干了不一會兒，我就汗流浹背了。再看爸爸媽媽，他們的衣服更像是從水里撈出來的一樣。太陽就像一個高溫制熱器，我的全身尤其是脖子，簡直是被火燒著。做農(nóng)民原來這么辛苦呀！

　　在回家的路上，我不禁想，可口的蔬菜水果背后是農(nóng)民伯伯們頂著烈日的勞作，而人們在食用這些果實時，卻往往忘記了勞作者們揮灑的汗水與辛勤的勞動。勞動往往被忽視，卻一直都是世間無價的珍寶。“衣來伸手、飯來張口”的“小皇帝”最終只能被生活淘汰。

　　唯有勞動，才能使人立于不敗之地；只有汗水，才能磨礪出一個人真正的寶貴品格！