【實用】勞動的作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的勞動的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動的作文 篇1
已經下了好多天的雪了，曾經對雪的盼望已經化為討厭，這太陽啥時候才能出頭啊?
滿滿關在家里也已好些天了，原本打算放了寒假帶你到哪兒哪兒的，看來計劃都被這雪天給耽擱了。在家里實在無聊，你就每天推箱子，推車子，估計樓下已被吵得煩死了。有一天，午睡起床后 ，你把天線寶寶放在你的搖床里，開始學著大人的樣前后搖，嘴里還有規律的哼著“嗯嗯，嗯嗯”，還是那回事呢!你開始懂得“扮家家”了，好，我趕緊去超市選了一套廚房玩具回來，讓你學著做飯 炒菜。奶奶說：“好啊，現在就開始學，以后要繼承爸爸的光榮傳統。”對，作為一個新好男人，一定要有一手好廚藝。而且，勞動創造價值，教授們都說了，只有愛勞動會勞動的人，才能更有作為。
所以，現在開始練習吧，“小伙夫”!
勞動的作文 篇2
有首兒歌唱得好：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造。勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”這不，上世紀四十年代出生的奶奶深受“勞動最光榮”的熏陶，年幼時就下田勞動，如今快八十了，還在小區后邊那塊不大的田地里忙活個不停，整天圍著蘿卜青菜團團轉，連吃飯都叫不來呢！
這可勾起了我的好奇心——這田野里真的這么有趣嗎？怎么就像塊大磁鐵似的把奶奶牢牢吸引住了呢？終于有一天，我有機會跟著奶奶去田里一探究竟了！
換上舊雨靴，扛著農具，我們倆一前一后，樂滋滋地出發了。
翻過圍墻，我親眼目睹了農田的真面目：一大片廣闊而平坦的土地上，碧綠、草綠、墨綠、黃綠……綠茸茸的。各種蔬菜茂騰騰地東伸西躥。田地被劃分得像一塊一塊的蛋糕。喲，不遠處還有獨腿的稻草人呢！扣著頂破舊的帽子，捏著倆紅紙條，能唬住鳥雀嗎？這農田雖然不及電視上的那樣規整漂亮，但是也別具一番淳樸自然的野趣風味呢。
奶奶早已“嘿咻嘿咻”地干了起來。我趕緊過去幫忙。她遞給我一把剪刀，“來吧，像我這樣，從根部把這些青菜給剪下來！”她邊示范邊說道。“咦，為什么要剪？直接拔起來不就得了嘛！”我不解地問道。“拔？那可不行！雖然剪了上頭的青菜，它的根不會再抽出新的葉子，但是當你連根拔起的時候啊，這土壤也會被帶起來，從而影響到它的左鄰右舍。”哦，原來還有這樣的道理。這就好像我們為人處世要經常替他人著想、照顧到旁人的感受一樣。真是有趣兒！
不知不覺，青菜已經裝了一籃子。我直起腿想換壟田繼續干，對準了目標剛要下手，卻被奶奶喊住了：“這一排的青菜剛施過肥呢，還不能剪，至少要過個七天，或者下場大雨才行。”“為什么呢？”“有味兒的菜怎么吃下肚啊！”對哦，又漲知識了！
勞動了一下午，我發現農田里真是充滿了樂趣和學問。難怪奶奶老窩在田里頭呢！
“以前的時候啊，勞動可辛苦了。天天起早摸黑，有的是活干呢。現在好了，生活富足了，勞動就當是健身了！”回家的路上，奶奶感慨地說。看著我炫耀似的晃著滿滿的一籃子青菜，奶奶又笑了：“還是吃自己種的菜好啊，放心！吃起來香！”
奶奶樸實的笑臉如映山紅一般，映亮了我的眼睛。是啊，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！
勞動的作文 篇3
今天是我們這組當值日生，等同學們都放學回家了，我們便開始干起了自己的工作。
作為值日組長的我，當然要分配好同學們的工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個人各掃一組，讓大力士——小剛去澆花，我和小妍一起掃地。我一聲令下，一場與垃圾的“戰爭”開始了。掃地的小紅和小麗是兩個女孩子，別看她們身材弱小就認為她們是“弱女子”，干不了活，她們干活的時候可起勁啦！不一會兒，這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。
再看看旁邊的小華和小亮，雖然他們是男孩子，但干起活來一點兒也不認真，掃了半天也沒掃干凈那兩組，真是誰說女子不如男啊！突然，小剛像一陣風似的從我身邊跑過，不，應該是飛才對。只見他拎著水桶，小心翼翼地往花盆里倒水，嘿！別看他平時那么粗魯，干起活來還蠻細心的嘛。真是張飛穿針——粗中有細啊！15分鐘過后，這場與垃圾的“戰爭”圓滿結束了，我們個個都累得滿頭大汗，但我們看著干凈的教室，心里都樂滋滋的，早就把這個“累”字忘到九霄云外去了。
原來，勞動也是一種快樂啊！
勞動的作文 篇4
寒假，我去農村的姨姥家體驗了“喂姜”這項勞動，真正領悟到了“勞動的艱辛”。
早晨，我吃完早飯便坐著拖拉機上山去體驗“喂姜”。一路上車搖搖晃晃，我呼吸著新鮮的空氣，感覺好極了！
到了山上，我看到了一點翠綠的小嫩芽，那就是小姜芽，我下定決心，一定喂好芽，讓它長出大大的果實！
姨姥爺把化肥抬到了地上，打開袋子，一股難聞的氣味撲鼻而來。我的決心有些動搖。化肥是小黃豆大小的顆粒黑白相間，“用勺子挖一勺，抓一把灑在苗子的周圍，千萬注意！不要踩到姜苗上！”姨姥說著，一邊給我做著示范。
我也“上戰”了！我躬起腰，抓起肥料，小心翼翼地喂起第一棵姜苗。“不錯，挺聰明。”
姨姥爺表揚道。我心里一下子都鼓足了勁，好像這一大片地已經結出飽滿的果實。
喂呀，喂呀，第一壟怎么還沒喂完？我站起來擦了把汗，繼續干活，第一壟終于喂完了，“第一排戰斗結束！”我高興地叫了一聲，累得就躺在了不干凈的拖拉機后座上，曬著太陽睡了一覺。
這一次我不僅嘗到了勞動的艱辛，還領悟到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
勞動的作文 篇5
你們曉得昨天是什么佳日子嗎？這就是“五一勞動節”。
你們確定感到爾沒往游覽了吧，錯，我天天皆在野面勞動。一天凌晨，我又開端掃除了。我把昨地洗澡的衣服端到陽臺上。在把它們抬入洗衣機里，而后按了一下“承動”“咦怎么沒反映？”。于是，我有按了一下，仍是沒反響，“到頂怎么歸事啊！”我喃喃自語講。東看望，東瞅看忽然發明電源沒啟，登時豁然開朗，“哦哦？”由于洗衣機要三十多少分鐘才洗惡，所以我先去洗碗了。
媽媽提示說；“記賴了，要先擠一點洗潔精在抹布上。”我大叫：“知路了。”我依照媽媽的囑咐，先擠了一點洗凈精在抹布上。就在鈍要洗完時候，我聽到了“嘟”的一聲。我口想：那是什么呀？報警器？電腦？哦，對了是洗衣機。我讓媽媽助我洗完，本人飛馳到陽臺上。擊開洗衣機的蓋子，在翻開窗戶，把鋼子返前拉，最后，把衣服抖抖直在晾出去。你們知說為什么要都只能嗎？是果替外婆說功：“假如不抖直的話衣服最該中一塊就不會干，穿伏去就感到不舒暢，重大時還會感冒。”
這個五一節，我可是一位大忙己啊！
勞動的作文 篇6
今天是星期六，媽媽也不用上班，我們睡到8點多鐘，懶洋洋的從床上爬起來，簡單洗漱完畢，媽媽隨便給做了點吃的，就說趕緊的，快點吃，吃完飯我們打掃衛生吧!
吃完早飯，(說實話已經9點多了)媽媽就開始分活了，我負責打掃自已的房間和門還有柜子門的衛生。
媽媽給我準備了肥皂水和抹布，我感到很奇怪就問媽媽為什么給我準備肥皂水呢?而不是一盆清水，媽媽說我的書桌上有留下的鉛筆和馬克筆的印記，用凊水是擦不掉的，非的用肥皂水才可以擦干凈，我帶著很是疑惑的`心情開始打掃衛生了。先是把書桌上的書準備整齊放入書架，仔細一看桌面上都成花臉老貓了，用媽媽教的方法還真是越擦越干凈，也用同樣方法擦了門和柜子門還有窗臺，真是干的快。一盆白白的肥皂水很快就變成了黑色臟水。
換一盆清水把肥皂水擦過的地方，又擦了一遍我的書桌。門。窗臺還有柜子門都煥然一新，我雖然累的滿頭大汗，但看到我的勞動成果，還是感覺很值。
俗話說一份勞動換得一份成果。
勞動的作文 篇7
我應該如何描寫我的護校的那一天？
如果我是畫師，我就用我手中的畫筆，勾勒出我們辛勤勞動的情景。
如果我是詩人，我就用我飽含詩意的文字，記載下我們嫻熟的動作。
如果我是作曲家，我就用我激昂的樂符，譜寫我們充實而快樂的一天。
然而，我什么都不是，只是一個學生而已，我只能用我貧乏的文字來描繪，來贊美我心中的那一天。
我們懷著企盼的心情迎來了這充實又愉快的一天，開始護校了，雖然我們都只是普普通通的打掃罷了，沒有發出一點兒聲音。
但是：
看——
每一片玻璃進過我我們手中的抹布抹過后，都顯得晶瑩剔透。窗外的陽光透過玻璃射入校園，燦燦的金色灑得我一身一臉。我們顯得十分默契，我們在沒有任何交流的情況下，依然能伸出手來抹窗戶，而且速度十分快，都快趕上神州火箭了。突然響起了下課的鈴聲，我們隨著音樂翩翩起舞，我們的手時而伸出，好像綻放的鮮花，我的手時而收攏，好像含羞的含羞草，我們的步子有進有退，好像白鶴亮翅。
多么充實而愉快的一天啊
使人想起——鋤禾日當午，汗滴禾下土。
使人想起——足蒸暑土氣，背灼炎天光。
使人想起——晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。
那優美嫻熟的動作把校園打理得干干凈凈。我們拾起垃圾，讓校園內的樹木為變綠，讓花朵更加鮮艷了。
天上的浮云優哉游哉的漂浮著，小鳥不停地嘰嘰喳喳地歡快的唱著歌，風輕輕地吹動了樹木的葉子，發出颯颯的響聲。
多么充實而愉快的一天啊！
護校一會兒就結束了，但我還沉浸在這勞動的喜悅中，不愿結束。
但我們還是依依不舍得結束了我們的護校勞動。
勞動的作文 篇8
今天是五一勞動節，我們一家人要做點特殊的勞動，把電梯過道整理干凈。
我們首先準備工具：拖把、掃把等，一家人拿著工具嘻嘻哈哈地進了電梯。到了樓下，我們先把電梯的地墊拿走，用掃把將電梯里的土打掃干凈，再用拖把把電梯地板拖干凈。這樣，電梯內的衛生就完成了。
掃完電梯，接著打掃過道。爸爸要求我獨自完成過道衛生，第一次我拖著并不干凈，爸爸媽媽告訴我要一格一格地拖，而不是一拖到底。于是，我照著爸爸媽媽說的做了一遍，發現比原來干凈多了，之后我檢查了一遍，發現沒問題，又看了看，覺得很滿意。
最后，我們把掃把、拖把等工具清洗干凈，再把電梯的地墊鋪回去，帶上洗干凈的工具，興高采烈地回家了。
今天的勞動雖然辛苦，但是我也很快樂！