站在勞動的枝頭微笑作文

時間：2024-04-30 08:51:18 飛宇勞動我要投稿

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站在勞動的枝頭微笑作文（精選25篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的站在勞動的枝頭微笑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

站在勞動的枝頭微笑作文（精選25篇）

　　站在勞動的枝頭微笑作文 1

　　古人說：饑者歌其食，勞者歌其事。遠古的獵人用簡潔的文字斷竹，續竹，飛土，逐肉，記錄捕獵的過程。這是現存的用文字記載的最早的勞動詩歌。遠古人捕獵動物時的勞動，帶來樂趣與美感，用語言吟唱，用文字記錄，留下最早的藝術品。這是藝術產生于勞動的最直接的證明。

　　勞動的.內容和方法，對勞動者有著強烈的吸引力;它可以讓勞動者在勞動中感受到本身的樂趣。樂趣是美感，美感首先是由生產勞動本身引起的。最熟悉的例子是江南可采蓮，蓮葉何田田!魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。采蓮女活潑輕盈的動作，愉悅歡快的心情告訴讀者，他們簡直陶醉在采蓮的勞動過程中。

　　辛棄疾在《清平樂村居》里寫道：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。這首詩不僅寫出了勞動者自己快樂，還寫出了勞動的旁觀者的愉悅。也許正是因為詩人一家的勞動感染了客人中的白發翁媼，美好了低小茅檐，青青溪草，詩人才有了這首詩。

　　這些事例也證明，藝術起源于勞動。

　　勞動者在勞動中除了產生樂趣與美感，也會產生怨憤和不平。如式微，式微，胡不歸?微君之故，胡為乎中露!翻譯成白話就是：天黑了，天黑了，為什么還不回家?為了君主的事情，為了養活他們的貴體，才不得不終年累月、晝夜不輟地在露水中奔波勞作。透露出勞動者內心的不滿，甚至是憤怒。憤怒出詩人，憤怒是由于勞動分配不公引起的。

　　有良知的詩人看到勞動者辛勞的場面，了解到分配不公的慘狀，情緒波動也會激發悲憫情懷，進而產生創作靈感。比如白居易的《賣炭翁》，穿著單薄的炭農，已經是滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑的疲憊了;為了多賣幾個錢，心憂炭賤愿天寒，心中矛盾而且糾結。炭賤還有價，收入少也是收入;遇到太監，立馬變得一無所有。白居易是最接近勞動者的，是勞動者成就了偉大的詩人。

　　關于先有愛情，還是先有愛情詩?王蒙在一次講座時說，先有愛情詩，因為他七八歲就了讀愛情詩。在先有勞動還是先有勞動的詩這個問題上，我是認為，先有勞動。

　　勞動出詩人。因為人民的勞動，才有了數不勝數的流傳到今的文藝作品。追根溯源，我們就會與藝術家們并肩站在勞動的枝頭一起微笑。

　　站在勞動的枝頭微笑作文 2

　　云海蒼蒼，江水泱泱，藝術之風，山高水長；黃土茫茫，河海濤濤，勞動枝頭我心飛揚。

　　中華文化深蘊博遠，中華藝術生生不息。而這一切的源頭，都是源于勞動后的崢嶸熔鑄。

　　追溯到遠古時期，龜甲獸骨上的刻下的“斷竹，續竹，飛土，逐肉”便是古人最早通過采集、狩獵等勞動的過程。考古發現的石制針器、鉆孔工具，不正是山頂洞人在勞動生產中“妙手偶得”，才出現了較早時期的藝術品？半坡人、河姆渡人生產糧食多了又無法貯存，怎么辦？于是便有了黑陶，彩陶等藝術品保存在博物館，得以后世的我們一夢原始，與遠古人們的心靈相互碰撞。

　　藝術在勞動中不經意出現，而勞動中的美感又間接創造了藝術。“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”——辛棄疾筆下的一下兒童個個沉浸在勞動的樂趣中。讀至此處，眼前仿佛真有這么一條蜿蜒清澈的小溪，鰷魚出游從容，池里蓮花中通外直亭亭玉立，淡淡的清香在兒童的嬉鬧聲與雞鳴狗叫中糾纏著，濃濃的夏日清涼風將我擁入懷中。

　　無獨有偶，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，晨起耕作，戴月而歸，拄著拐杖走入了時光深處，留下的都是經世不變的經典。除了安逸田園味，滿滿皆是淡然情。再有范仲淹筆下“政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓增其舊制”，才有了婦孺皆知的《岳陽樓記》讓我們能夠在詩詞中遨游的同時觀賞到浩浩湯湯的江水，波瀾不驚、一碧萬頃的壯麗景象。讀到范公“不以物喜，不以己悲”的吃苦精神，曠達的`胸襟膽魄。

　　不同的眼看到的勞動不同，有《式微》中泥土露珠摻雜的不甘與憤怒；有《賣炭翁》中滿面塵灰，兩鬢蒼蒼，卻只在城門歇腳的賣炭老翁，有《碩鼠》中飽含的不滿。有不滿種姓制度壓迫下而誕生的佛教來普渡眾生，有美國南北戰爭中農奴制的廢除……他們憤怒，他們飽受摧殘，才出了詩人，才有了藝術，才有了解放與創新。

　　古人用勤勞的雙手搭砌出人如人般踏實而穩重的橋，而今天的我們更應該走過這古橋，揮灑勞動的光芒，讓藝術之光與勞動之輝相得益彰，迸發出更強的生命活力！

　　站在勞動的枝頭微笑作文 3

　　星期六，我和哥哥在家里，哥哥要去上課到中午才能回家。我想：“哥哥回來一定很餓，我來幫哥哥做一次飯，讓我大顯身手吧!”

　　我要幫哥哥做什么呢?我想了想，哥哥最愛吃土豆泥了，可是我又不會做，該怎么辦呢?我冥思苦想起姥姥給哥哥做土豆泥的時候，先削好兩個土豆，再放進果汁機里榨成泥，拿另一個土豆切成塊，然后把土豆塊煮熟放在盤子里澆上土豆泥就成功了。

　　說做就做，我拿出兩個土豆準備削皮，土豆圓溜溜的拿在手上像個小小的皮球，削一下滾一下，實在太不好削了，不過我不會放棄，堅持把皮削完。這時我發現土豆已經不是圓圓的了。接著我把一個土豆放在果汁機里，忽然想到媽媽出門前說過不能動電，可是沒有電，果汁機就不能用。我心里想：“姥姥做的.時候都沒事，我也要試一試。”我小心翼翼的把插頭插在電線板上，摁下果汁機的開關，果汁機嗡嗡地轉起來了，看著土豆漸漸得變成了黃色的泥，我心里真高

　　興!我又去拿刀切土豆塊，刀太大了，我很害怕，就拿水果刀去切，切完后看到土豆塊有的大有的小，真難看!我對著它們說：“你們再難看我也要吃了你們。”最后，我把土豆塊放進鍋里煮熟之后盛到盤子里，澆上榨好的土豆泥，土豆泥終于做好了。我心里像是吃了蜜一樣得甜!

　　哥哥回來后聞到了香味，還以為是姥姥回來了呢。我笑瞇瞇地說：“哥哥，姥姥還沒有回來。”哥哥又問：“這香味是從哪來得。”我說：“這是我給你做的土豆泥。”哥哥聽了笑呵呵地說：“謝謝你，你歇著。我去端來咱們一塊吃。”

　　做土豆泥真不容易呀!不過我也因此體驗到了勞動的快樂。

　　站在勞動的枝頭微笑作文 4

　　小院兒菜園里種的菜拉秧清理后，騰出了一小塊空地。媽媽神秘地把我招呼到院子里說：“兒子，前幾天我不是剝好了蒜瓣兒，準備種蒜嗎？這不，前天的那一場秋雨來得正是時候。我已經把蒜瓣兒準備好了，我們一起來種蒜吧！”說完，她把一個盛滿了蒜瓣兒的塑料盆遞到我的手里，我高興地答應了。

　　我看看盆中穿著淺紫粉色外套的蒜寶寶，又看看菜畦里松軟而肥沃的的黑土地，還真不知道如何下手。只見媽媽拿來一根一米多長的直木條當“尺子”，又找到一根一米來長粗細適中的樹枝。然后，媽媽彎下腰熟練地用木棍快速而準確在土壤上扎出一個個小洞，每個約四五厘米深，洞與洞之間大約十厘米遠，這是在為蒜寶寶們“蓋房子”。最后她又拿過塑料盆，抓起一個個帶有芽眼兒的蒜瓣，芽眼朝上，把蒜瓣兒放進已經扎好的.深淺適中的小坑里。蒜寶寶們一個個進入了各自的“房間”。

　　我躍躍欲試，拿起樹枝，比著“尺子”，為蒜寶寶們造了新家。我又將蒜寶寶們從盆中拿出，芽眼兒朝上，輕輕地放進“房間”里。我仿佛看到了它們在向我揮手告別，仿佛看到了它們在努力地發芽生長，好鉆出來看看外面的世界。

　　把蒜寶寶安置好以后，還有最后一個步驟——把“房頂”蓋好。媽媽蹲下身子，五指并攏，稍稍彎曲，輕快地將“房子”四周的浮土覆蓋在蒜瓣上。我也仿照媽媽的動作，跟媽媽一起為蒜寶寶們蓋上了“棉被”。媽媽又五指叉開，輕輕撫平地上的土壤。哇，太平整了！真令人難以置信！我簡直看不出有種過蒜的痕跡！

　　勞動真有趣！勞動真美！“自己動手，豐衣足食”。勞動不僅給我帶來了快樂，而且還讓我增長了知識，更加懂得了珍惜用汗水換來的勞動成果。

　　站在勞動的枝頭微笑作文 5

　　不知那個子曾經曰過：養兵千日用兵一時對于我來說就是養子千日用子一時，養兵是用來沖鋒陷陣、上陣殺敵、報效祖國可養子是用來干什么的，那可大了去了，嘛事都有用比如說干活，今天我就干了一大場，這就好比毛主席打江山已經打了三分之二了。這激烈的戰斗經驗當然要與大家分享分享，我也不是小氣的人，我給大家講講。

　　整個家中哪個地方最難打掃，我想當然是廚房，我不是吃軟怕硬的，廚房最難打掃我就先攻廚房，廚房以前我也攻過，但是因為廚房太難攻就好比一座堅硬的城池，里面有猛將駐守，又有良兵助陣，還有良民在城內，我欲攻城又恐傷了這良民，無奈啊。可是今天廚房我非打掃不可，于是我便派出我軍大將，掃把拖把抹布鐵絲球等帶領水軍500升帶著塑料桶塑料盆白貓清潔液等攻城利器兵分三路去打掃這廚房。

　　我不敢打掃廚房是因為廚房里的電器、鍋碗瓢盆太多了，我弄壞了一件我打掃上20次廚房都不夠補罪的所以我就決定把這些玩意都先移了可是我那些將軍都不幫我，所以無奈只好我這個總指揮官親自動手，我軍先來到柜子那，這個柜子極大有三個洞大約3、4平方米拿下了這個就等于拿下了廚房的'三分之一，我強攻了50分鐘，又去打掃其他的用了30分鐘這已經打掃了三分之二，最后三分之一就該拖把上了，10分鐘后大勝而歸。

　　之后我又把全家拖了一遍、桌子都抹了一邊，我總結了一下，勞動太累了，倒不如花錢去請個鐘點工，可是又一想，鐘點工即使再好也不能打掃的和自己打掃的那樣，即使錢再好可也不過是身外之物自古多少人死于這個玩意，再說自己打掃會很有成就感的，不自己打掃怎能應付了暑假作文啊。

　　站在勞動的枝頭微笑作文 6

　　時光飛逝，又到了期中考試的時間，我的數學興趣班也不例外。當我完成考試并宣布成績時，我感受到了成功的喜悅。

　　天空霧蒙蒙的，沒有陽光，雨點落在地上，我的心像這天氣一樣灰暗，因為馬上就要公布期中考試成績了，心里只有緊張。偶爾有幾滴雨滴從窗戶飛進來，像刀片一樣刺在臉上，引起疼痛。

　　發卷子的同學發卷子，我每發一份，我的心就跳一倍快。最后發給了我。扣好的文件放在我的.桌子上。我不敢打開它們。我無法承受考試不及格的壓力。過了一會兒，我鼓足勇氣，松了一口氣。我不敢馬上呼吸。我把有分數的那篇看了一遍，竟然是66分！我像癟了的氣球一樣癱在桌子上，感覺很虛弱，腦子一片空白，嗡嗡作響。考上這個，我該如何面對我的同學，父母，老師，還有所有支持我的人？

　　看到我的成績，同桌夸了我一句：“考這么好，我不高興。我真的很上進！”我覺得他是故意諷刺。外面的天快黑了，雨下得更大了。奔騰的雨滴沖進教室，落在我的臉頰上，痛如箭。

　　老師宣布結果，我把頭埋在兩臂之間，不敢面對老師和同學。“陳，99分，全班第一！”我隱約聽到有什么東西穿過我的手臂。我不敢相信我的耳朵。“這不可能！”說到這里，希望的火焰依然在我心中燃起，我趕緊翻開試卷，這是真的！本來我是倒著看分數的！我立刻像充滿電一樣站了起來，心里的緊張和擔心消失了。我舉起試卷歡呼，像坐過山車一樣，突然從最低升到最高。我抑制不住激動，高興地跳了起來。

　　當太陽出來時，他把陽光和溫暖灑向大地。陽光照亮了大地和我的心。我感謝他給了我成功的快樂！

　　站在勞動的枝頭微笑作文 7

　　勞動是什么?是奮斗?是收獲?是努力?是成果?

　　在一個炎熱的夏天，太陽雖然才剛剛亮，但還是很熱，熱得人們的皮膚生疼，知了還是在不厭其煩地吐露著對太陽的不滿。

　　一大早，太陽剛起來，我就從床上蹦了起來，被子被我掀飛三尺高，嘿嘿，今天是我第一次擔任衛生日呢。

　　我立馬把睡眼朦朧的眼睛睜得大大的，讓自己清醒過來，跑回房間制定了一個計劃——今天要掃地、拖地、洗碗、打掃房間、洗衣服……哎呦，這么多，我得趕緊”開工“了!應該會很輕松吧。

　　吃過早餐后，開始洗碗：我學著媽媽以前的動作，把碗和筷子浸在水槽里，再摁上一些洗潔精，拿抹布把碗里碗外都揩了一遍，水槽里泛起了白色的泡沫，黏糊糊的油膩的細菌卻趁機跑到我的手臂上，我又用抹布去揩手臂上的油，哪知越揩越多，大有”抹布揩不盡，春風吹又生“之勢……這實在是太難了，為什么以前媽媽都是輕輕松松，而我為何這么累?

　　接下來就是拖地了。我拿來水桶放在洗衣槽上接滿水，把拖把放在水里一浸，又一擰，之后把它抬到客廳進行”大掃除“：我一會兒豎著拖，一會兒又轉過來橫著拖，就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字，從廚房到客廳再到陽臺，“唔呼!”我一排一排地使勁拖，就連一個角落也不放過……勞動真的好累啊!

　　最后，我把所有家務都干完了，我一頭栽進床，啊!從來都沒有覺得床這么舒服，這么柔軟!做家務真不容易!

　　我現在終于明白勞動是一個需努力的過程，并不是一個短短的.過程，而是一個非常困難而漫長的過程，當你回頭一看，心中的自豪與驕傲油然而生……

　　站在勞動的枝頭微笑作文 8

　　每個人都說，勞動最光榮。那天我勞動了一回，終于體驗了這“光榮”的好滋味。

　　那個星期六下午，爸爸去加班了，媽媽也有事不在家。我看著亂七八糟的房間，心想：我都這么大了，應該自己整理房間，不讓父母操心。今天就動手吧，也好讓爸爸媽媽高興高興。

　　我二話沒說，就開始整理房間。

　　我先認真地把床單鋪平，把被子疊好，用抹布擦床頭柜。

　　床頭柜沾滿黑黑的鉛筆印，十分難擦。我先把抹布沾濕，然后洗滌劑倒在上面，費了九牛二虎之力，才擦干凈。之后，我把寫字臺上亂撒的筆一一放進小熊筆筒里，把寫字臺上的'垃圾廢紙扔進垃圾箱。我打開寫字臺的抽屜，把沒有用的東西清理干凈后，用濕布仔仔細細地把寫字臺桌面\抽屜四"腳"反復擦了幾遍。接著，我把不需要的書放到床下的大抽屜了，把需要的書放在書架上。最后，我用比較濕的干凈布把電子琴擦了擦。原本沾滿灰塵的黑鍵和白鍵頓時干凈了許多，精神了許多，渾身還閃著光呢！哎呀，忘了，我忘了擦墻了！于是，我又用抹布給墻洗了個"冷水澡"，一會兒，墻已不是從前那張大花臉了，而是一張雪白的小臉蛋。一切活兒干完之后，我把地板掃干凈拖干凈，把垃圾箱清洗干凈，幾小時之后，房間變得井井有條\干干凈凈。

　　整理完房間，我已累得汗流滿面。這時，爸爸媽媽回來了。他們看著我自己動手整理后的房間，欣慰地笑了，還給我獎勵，并鼓勵我以后經常參加勞動。受到表揚后的我，也甜甜地笑了。

　　然而，我也深深得明白那些勞動模范勞動有么多辛苦！我們是祖國的未來，作為祖國的下一代，應該向他們學習，從小愛勞動，并號召大家一起參與勞動，只有這樣，我們才能成為祖國的有用之才！勞動最光榮！

　　站在勞動的枝頭微笑作文 9

　　說到勞動，大家其實腦袋里蹦出來的第一個形象是農民。自古以來，農民似乎與勞動二字脫不了干系，它們像是捆綁在一起的。“農民”這一職業，大多城市人對它有鄙棄之意，而對我個人來說，勞動其實是一個享受、放松自我的好機會。

　　在五一放假時，我們一家人專程開車去野郊挖苦菜。在早些年，也許我會排斥。但如今，我卻格外珍惜這種稀缺的機會，因為是野郊，它放眼望不到邊，首先看到這廣褒無垠的土地，就會心胸震蕩，把寄居在心里的煩悶和壓力拋之腦后。苦菜，在五一前后為數不多，潛伏在地皮，與雜草混淆，難以發現，所以就必須得彎腰或蹲著挪移行走去找，這其實很累，彎腰時間長了，腰酸；蹲的時間久了，腿麻又痛，這不是一個好活兒，但是當勞動時汗滴順著額頭、下顎線滑下來，“啪嗒”落到地上，隨后因落地而向四周迸濺的情景，還有夕陽西下時滿載而歸的景致就有一種自豪感占據內心。

　　這個勞動的過程雖說辛苦，但其實在這個過程中，領略大自然的美麗景象，心無旁鶩地干一件事的那種清靜真的'是平常想感受也感受不到的。

　　在昨天的大掃除時，大家都在努力去還教室以及樓道一片干凈，仔細地撫去落在上面的灰塵。我在擦墻壁的時候，雖然蹲著累點兒，擦完以后看著潔白的墻壁，內心深處會傳來來自墻壁因重獲干凈而歡騰的聲音，自己心情也就自然舒暢了許多。

　　在擦玻璃時，因為洗潔精越擦越多比較難搞，剛擦完墻的愉悅煙消云散，隨著水的沖刷，泡沫慢慢消失，用干報紙擦完后，明亮的玻璃能照出影兒的時候，愉悅油然而生。

　　享受勞動，其實是享受流汗的過程；享受勞動，其實是享受彎腰的過程；享受勞動，其實是享受成果的愉快！

　　站在勞動的枝頭微笑作文 10

　　在這個世界上，人們只有通過勞動，才能收獲成功的果實。勞動是生活中必不可少的，如果你是學生，你就要在班級里勞動，在家里幫父母做家務;如果你是一名環衛工人，你就是要早出晚歸地清掃馬路;如果你是一名建筑工人，就要在工地上潑灑汗水。

　　如果你是農民伯伯，在春天就要辛勤的播撒希望的種子……總之，不論你從事什么職業，都少不了勞動。

　　在爸爸媽媽的眼中，我是一個愛勞動的女孩子。在學校，只要教室里有一些垃圾，我就會情不自禁地拿起掃帚，在地上打掃一下，還教室一個整潔干凈。我的'位子靠在窗戶邊上，老師就把這扇窗戶交給我。窗戶上一有灰塵或手印，我就會拿起報紙擦起來。我的勞動任務可不止這些，我還是星期五的值日組長呢。每到星期五，一放學，我和值日生們打掃起來，直到大家滿意了才回家。在家里，我可是爸爸媽媽的貼心小棉襖。一到雙休日，我作業寫好后，就幫爸爸媽媽做家務活。媽媽洗衣服，我就曬衣服，爸爸掃地，我就擦桌子，爸媽換被套，我則會換枕頭套……在這個家里，我們通過每個人的勞動，給我們小家庭帶來了溫馨和快樂。

　　在假期里我也會經常幫助，外婆做一些力所能及的家務事，記得那是一個炎熱的暑假，爸爸媽媽出去上班了。外婆上菜地去了，留我在家寫作業，作業寫完后，我很無聊，所以心生一計，拿起掃把掃起地來……“唉，終于做完了”。我嘆了一口氣道。抬頭一看，家里比原來干凈多了!外婆回來了，她一開門就發現家里變干凈了，臉上露出了欣慰的笑容。

　　我覺得“勞動”不但能夠鍛煉我們的身體，還能夠增加我們的責任感，更能讓我們周邊的環境變得清新美麗，讓我們放下手中的電子產品一起勞動吧!

　　站在勞動的枝頭微笑作文 11

　　今天，爸爸媽媽不在家，我餓了半天他們也沒有回來。無奈之下，我突然想到了一個好主意——自己給自己做一頓飯。

　　我在電腦上搜怎么做菜，我選中了我最愛吃的——土豆。

　　我先把土豆洗干凈，然后把土豆皮削掉。“哎，真是看著容易，切著難啊。”我費了九牛二虎之力才把皮削完。

　　接著，我把削完的土豆切成土豆片，再切成土豆絲。這下，我可犯難了，這土豆滑溜溜的，切一下，它滑一下，我還險些切到手。“你這個不聽話的小東西，看我怎么收拾你。”我不管三七二十一，對著它一陣猛切。

　　總算把土豆絲切好了，然后我又從冰箱里拿出了幾根蔥。我把它們洗干凈，把它們切碎。

　　準備好一切材料后，我打開天然氣，把鍋放上去，然后又倒了點油。等到油鍋燒熱后，我把蔥花倒進去。“呀，不好，快跑!”第一次做飯的我竟然不知道油會濺出來。我躲到很遠的地方，這可搞得我們“兩敗俱傷”——蔥花被燒焦了，而我的胳膊被飛濺起來的油點燒到了。“哎，做個飯真不容易啊。”

　　熟知了他們的本性之后，倒土豆時，我離油鍋遠遠的`。鍋里響起“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音。“哦，還好，這次我沒被燒到。”

　　“啦啦啦啦啦~啦啦啦~~”我一邊炒菜，一邊哼著小調。我一會加點鹽，一會放點十三香和味精。

　　我費了一番周折后，終于把飯做好了，而爸爸媽媽好像踩好點了一樣，也回來了。

　　“爸爸媽媽，快來嘗嘗我燒的菜味道怎么樣。”

　　“嗯，不錯，我的女兒長大了。”爸爸夸獎我。

　　這次做飯，讓我體驗到勞動的滋味，也讓我感受到了爸爸媽媽的辛苦。

　　站在勞動的枝頭微笑作文 12

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！今天，我講故事的題目是——《我勞動我快樂》。快樂是什么？也許你會說：快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻……但我覺得，快樂卻是普普通通的勞動。

　　記得上學期的一個周末，我早早地把作業寫完了，沒什么事干，就來到爺爺的小花園里逛逛，雖稱“花園”，可其實是地上放了許多盆栽花罷了。這些花，有紅的.、紫的、金黃的……它們互相襯托，好看極了。雪藤見了我，擺擺手；各種叫不出名字的小花見了我，點點頭。

　　正在我陶醉之際，爺爺不知不覺地來到我的身后。

　　“去給他們澆澆水吧。”

　　“好呀，好呀!”我爽快地答道。

　　我拿起一根水管，把它的一頭固定在水龍頭上，拿著另一頭，沖進了小花園。嘩啦，嘩啦……水往外冒，此時的我興奮極了！拿起“機關槍”不停掃射，那些花兒、草兒只好“委屈”一下嘍，它們扮演了敵人的角色。我的腳踩在地上的“啪啪”聲，澆水的“嘩嘩”聲，再

　　加上我歡樂的“哈哈”聲組成了“三重奏”。花兒，草兒，好像也被我感染了似的，花兒格外耀眼，草兒格外嫩綠。

　　正當我無比開心的時候，爺爺把水龍頭關了，慈祥地說：“再澆水，花草都被你淹死了！”

　　我不好意思地摸了摸后腦勺：“呵呵！”

　　爺爺又說：“你是不是該把落葉掃一下呢？”

　　我如夢初醒：“哦，對呀!”

　　我連忙拿起掃把掃了起來。過了一會兒，雖然我滿頭大汗，但望著整潔的小花園，我的心里可是樂開了花。

　　看!參加勞動，你將會從中收獲到無限的快樂。讓我們一起快樂地勞動吧!

　　我的故事講完了，謝謝大家！

　　站在勞動的枝頭微笑作文 13

　　我環顧四周，上下打量，終于盼到了五一，可以在家休息三天了。勞動節當然是最幸福的，但是我該怎么辦呢？“對！”我靈機一動，“幫我媽媽做飯！”簡單的西紅柿炒雞蛋。我非常喜歡廚房。雖然我才11歲，但是我已經學會了下面的菜和涼拌黃瓜，我想多學一些。

　　我把這個想法告訴了我媽，她欣然同意，告訴我怎么用西紅柿炒雞蛋。

　　我先從冰箱里拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋，把西紅柿洗干凈，切成塊；然后，用力敲碗邊的雞蛋，用拇指打開蛋殼，將蛋清和蛋黃快速流入碗中（這個動作要快，力度要合適，雙手要配合好，否則要么蛋殼不碎，要么蛋黃流出碗外，這個我是經過多次嘗試才學會的），用筷子敲，直到蛋清和蛋黃混合均勻。然后，打開火鍋，往鍋里倒了一點油。油面開始冒煙的時候，我把碗里的雞蛋倒進油鍋里。“哦，不，”我看到調皮的`油珠亂竄。有的跑到我衣服上，還有一個跑到我額頭，很疼。我沒在意這個，趕緊拿起鏟子炒了一會。當雞蛋變成塊狀時，我把切好的西紅柿倒進去，煎一會兒。當西紅柿的皮和肉分開時，我加入了一點鹽、糖和水。鍋蓋煮開，鍋蓋打開，香氣迎面而來。真香！我連菜都沒往盤子里放，就拿起筷子從鍋里拿起西紅柿吃了起來。

　　爸爸興致勃勃的看著我吃飯，來吃飯。爸爸狼吞虎咽地說：“看來我們的小廚師上任了。”我聽了心里甜滋滋的，一蹦三尺高。

　　做完這道菜，我感受到了媽媽的辛苦。媽媽平時都這樣做飯。她肯定被潑過很多次油。但是我媽已經默默為我們付出了。我為有這樣的母親而驕傲！

　　站在勞動的枝頭微笑作文 14

　　春天，帶著風，踩著輕盈的腳步，來到文海校區。孩子們載歌載舞，沐浴在帶著些許甜蜜的陽光里，山坡上的小溪仿佛收到了春天的邀請，歡快地歌唱著。然而，在這樣一個快樂的季節，一群人正在努力工作。

　　教室里，靜悄悄的，似乎能聽到一根針落下的聲音。所有的學生都在做作業，但是老師在哪里？我看到她在埋頭給同學批改作業，她好像想找一些關于我們錯誤的線索。有時候皺眉，好像在考慮這個答案是否準確；時而微笑，仿佛在為我們精彩的句子歡呼，一、二、三……終于批準了，老師揉著眼睛看花，捏著僵硬的肩膀，立刻恢復到滿身是血，一會兒提醒學生多喝水，一會兒評論小組課……似乎永遠停不下來，也休息不了。要我說，所有的`老師好像都是一直在轉的“小陀螺”，好像要等到轉不過來。

　　然后把注意力轉向清潔工阿姨。你每天忙碌的身影成了校園里的一道風景。當你看到枯葉時，你會彎腰把葉子揀出來，只留下老樹下清新美麗的小草；當你看到牛奶灑在地上的痕跡時，你會拿起拖把小心翼翼地拖著痕跡，只留下一片閃閃發光的地面。我還記得兒童節的時候，經歷了跳蚤市場，英國花園，和熱車大戰之后，我們帶走了歡笑和歡笑，卻沒有帶走我們創造的垃圾。離開學校的時候經過廣場，但是一塵不染。剛才的喧囂仿佛都在夢里，校園又安靜了。這都是你默默的貢獻，但你看著孩子們跳來跳去也不覺得累，忙忙碌碌。每個人的臉上都充滿了微笑。有了你，文海會變得更美好，有了你，孩子的童年會更自由。

　　工人們用他們勤勞的雙手在校園里創造出美麗的風景，并創作出自己的歌曲。在春天的滋潤下，文海正在萌發新的夢想和希望！

　　站在勞動的枝頭微笑作文 15

　　今天懷著極大的興趣看了《勞動創造美好的生活》。我深深地愛上了它。

　　它說：從前，一個老人在臨終前對他懶惰的兒子說：“房子后面的地里埋著一壇銀子。”老人死后，兒子急忙去挖銀子。但是無論如何都找不到。他媽媽對他說：“種小麥就行了！”兒子聽了之后，在地里播下了小麥種子。小麥可以收割，那一年收成很好。他把賣小麥的銀子放在罐子里。第三年，他繼續種小麥，埋銀子。有一天，他把銀壇捧給媽媽說：“媽媽，爸爸說埋在地下的銀壇就是這個壇。媽媽聽后笑著對他說：“你說得對！沒有勞動，財富會從地下冒出來嗎？"

　　聽完這個故事，我深深地感受到，勞動為我們創造了更美好的生活，勞動會有收獲，勞動會有“財富”，勞動是幸福的源泉。我想，故事里的那個老人，那個懶兒子，如果不改他的爛工作，不種麥子，他可能會在街上餓死，可能會變成一個偷東西、搶劫、作弊的魔鬼。當然，不良后果不會出現在他身上，因為他愿意工作，所以他獲得了更好的生活。懶惰是邪惡的開始。

　　現在，我們這些年幼的孩子，我們不能做衣服來伸出手和張開嘴。看完這個故事，我想對你說：我們應該盡可能多做家務，這樣你才會有意想不到的'收獲。你會知道怎么掃得又快又干凈；你將掌握打磨窗戶和玻璃的技能；你會發現讓衣服不起皺的秘訣。這些是巨大的“財富”。

　　記得有一次，我的書包一個月沒洗，變得多臟啊！我想把它扔掉，再買一個。后來在媽媽的鼓勵下，徹底洗干凈了。也得到了同學們的敬佩。我很開心，因為我知道勞動可以創造快樂，勞動可以讓人獲得“財富”，學會清潔，贏得認同。看我的書包多干凈！

　　站在勞動的枝頭微笑作文 16

　　人們都說勞動最光榮，這一點也不假，勞動不僅光榮而且很快樂。

　　這天，我就證實了這句話。今天，我又像往常一樣閑散地坐在椅子上，看著我唯一的寶貝電視，沒想到一看就是好幾個鐘頭，把我的心靈窗戶--眼睛都給弄的酸疼酸疼的，于是我走出家門眺望遠處的綠色。走進家門，我又傻了眼，接下該做什么事，不能在看電視了，也不能在打電腦了，而且大熱天出去也沒什么意思，接下該做什么呢??疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經和臟啦，我不能在讓媽媽幫我操心這些了，每次我都把所有的事情推給媽媽，況且我現在已經長大了，而且現在也是放假，我不能在把這點小事推給媽媽做。于是我主動的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到2樓去。

　　打開房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。馬上我開始行動了，我先將房間的每個角落都清掃，甚至連一個小小的角落都不落下，清掃了許久，我檢查了沒有臟東西后，我又拿起拖把準備拖，突然我想：這樣拖根本不能徹底地將地拖干凈，于是我拿起一塊毛巾，浸濕它，膝蓋著地，彎著腰，開始搽了起來，由于地面水很多，我的膝蓋也隨著地面滑了起來，那感覺真是快樂極了。

　　地面很寬，我照樣一直擦，擦了恏久，覺的恏累，但是也很快樂，因為，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿···好好玩!!!過了大約1小時多，我把地板、桌椅、WC、墻壁擦的'干干凈凈的，給人一種清爽的感覺。雖然此時的我有點疲累，而且肚子也在施“空城計”了，但是我深深的體會到勞動的快樂。那是一種無法形容的快樂。

　　站在勞動的枝頭微笑作文 17

　　“寶寶，快點吃”。“寶寶，粒粒皆辛苦”。說這句話時，媽媽手指著地上的飯粒。從小到大我吃飯都是聽媽媽這兩句話過來的。但我還是屢教不改，媽媽也拿我沒辦法。

　　今年“五一”勞動節，學校放了幾天假。媽媽要帶我去鄉下體驗勞動的辛苦。我高興得雙蹦又跳，又唱又笑。到了鄉下的大伯家吃過早飯，我們同大伯`大媽和堂哥`堂姐要去田里插秧，在去田里的路上，天氣格外晴朗，花兒在路旁點頭微笑，小鳥在前面帶路，金黃色的油菜花上有許多五顏六色的.蝴蝶。對了，還有一些小孩在那追它們，可是它們躲進了油菜花中，小孩也沒辦法。我看到了這樣的景象，我想起了一首詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。到了目的地，大媽在田里拔秧苗，堂哥`堂姐就把秧苗運給大伯，讓大伯插秧苗。我在田邊看見他們忙忙碌碌可有趣了。媽媽看見了，叫我加入他們的隊伍，我脫了鞋襪。沒想到剛踩到泥里，就好像有針在刺著我的小腳丫，但我忍了下來。過了一會兒，又有一條又黑又軟的吸血蟲爬到我腳上，咬得我又疼又癢，媽媽連忙幫我把吸血蟲捉下來，還流了好多血。嚇得我哇哇大哭起來。我坐在田埂上，媽媽怎么勸我也不去幫忙。看著他們汗流夾背，我覺得勞動太辛苦了，還會受傷。

　　回到家，大伯跟我講，下次還要幫秧苗施肥，除草，殺蟲。到了秋天，嫩綠的秧苗變成了金黃的稻子，我們要冒著太陽去收割，曬干，碾成米，煮成了我們吃的飯。聽了大伯的話，我覺得做每一步都很辛苦。

　　晚上，我躺在床上，想起上午的勞動，覺得真的很辛苦，我們應該珍惜每一個人的勞動成果。

　　站在勞動的枝頭微笑作文 18

　　春天，是一個放風箏的季節，也是一個播種的季節，它——勃勃生機，也充滿希望。

　　今天，我要前往農村去種綠油油的青菜，播下春的希望。

　　汽車沿著筆直的大道奔馳，不久汽車就穩穩地停在了停車場上。“到了！到了！”我興奮地大聲喊著，跳下汽車，那清新的空氣，滿眼的綠色，真讓人舒適。

　　我迫不及待地跑到小外婆家，拿起鋤頭，來到田地，先開始翻土，我小心翼翼地走在濕漉漉的泥土上，可不知怎么的，腳像一個頑皮的孩子，不由自主地陷了下去，我只好走到旁邊的田埂上，開始翻滾泥土。可是，地還沒有翻完，我卻早已累得汗流浹背，氣喘吁吁了，不過我還是堅持完成了翻土工作，也體會到了農民伯伯的辛苦。

　　接下來要挖坑了。“這次挖的坑要大一些，這樣才能放得下種子。”我暗暗地想著，拿起小鋤頭，開始認認真真地在泥土上挖坑，不久，我便三下五除二地把坑挖完了。我抬頭一看，才發現我挖的坑大小不一，有的很大，有的很小，還有的早已被泥土覆蓋住。即便如此，我心里仍舊為自己感到驕傲。

　　之后的事情很輕松了，那便是播撒種子。我全神貫注地撒著種子，生怕會漏掉，一個放好接著放另一個，真是有趣極了。

　　全部撒完后，我用鋤頭把旁邊多余的.泥土覆蓋在一粒粒種子上，不一會兒，這一塊土地便像以前那樣方方正正，整整齊齊了。接下來我又用水壺幫這塊土地澆了水，這些泥土變得更加濕潤，更加柔軟了。

　　夕陽西斜，我們戀戀不舍地離開了這個環境優美的地方，走的時候，我又朝那片土地看了看，里面的種子仿佛對我說：“不久，我便會長成綠油油的青菜，你一定要來摘我哦！”

　　站在勞動的枝頭微笑作文 19

　　每一個人都有第一次，第一次洗衣服，第一次做家務，第一次掃地，第一次……，我們人生當中有許許多多的第一次，但是讓我記憶最深刻那就是我第一次做飯了。我記得那是我小學四年級的時候，因為媽媽平時太忙碌，也沒有時間來管我，到中午的時候，爸爸媽媽也不能及時把飯做好。有一天早上，我閑著沒事兒，我就去問媽媽：“媽媽飯應該怎么做?”媽媽說：“要先盛兩瓢米，把盛好的米放入一個干凈的盆子里，在加入一些水，用手去攪動它，就這樣不斷循環三四次，米就可以洗好，再把洗好的米放進電飯鍋里，在加入適當的水，把電飯鍋的蓋子放緊，把檔位放到煮飯的地方，在等半小時鍋里的.米飯就可以吃了。”媽媽說完話就匆匆忙忙的上班去了。

　　到了中午，我想像媽媽說的那樣，我拿來瓢，盛了兩瓢米，把米放入盆里，在加進水，我用我的小手，去翻攪起盆里的米，可是由于我的力氣過大，把米和水都弄到了地上，這可怎么辦呢?我急忙拿抹布把地上的水擦掉，我把米水倒掉，又盛入一些水用水攪動，就這樣循環了三次，終于把米淘好了，我把淘好的放入電飯鍋里，可是我想：“媽媽說過要加入適當的水，可是適當的水是多少呢?”

　　于是，我拿瓢，隨便盛了幾瓢，就把它放入電飯鍋里，過了半小時，我把做好的飯盛好;等著媽媽和爸爸一起回家吃飯。爸爸媽媽回到家我把盛好的飯放在桌子上，媽媽爸爸一人嘗了一口，媽媽說雖然米飯里水放多了，但是只要堅持不懈就能成功。從此以后我每天都在做飯，我的做飯水平也一天天好起來了。

　　站在勞動的枝頭微笑作文 20

　　今天是“三八”婦女節，我幫媽媽做了一次家務，深刻體會到媽媽的辛苦。

　　今天下午，我第一次嘗試炒菜，心情好激動呀!在爸爸的指導下，我完成了人生中的第一次炒菜，當然炒菜的過程是嚴格按照爸爸的要求進行的。當我把菜端到媽媽面前時，媽媽微笑著看著我，好像在欣賞一件藝術品。我被媽媽看得不好意思了，急忙說：“媽，快嘗嘗女兒的手藝吧!”“好的，乖女兒。”

　　媽媽拿起筷子，夾了一些菜放到嘴里，我緊張的看著媽媽，誰知，媽媽卻忽然笑了起來。這是怎么回事?難道是我做的菜太好吃了?爸爸也拿起筷子嘗了一下，也笑了。

　　看到這，我急忙拿起筷子吃了一小口，“啊，太咸了，鹽放太多了，好難吃呀!”我大聲說道。爸爸媽媽卻連聲說：“第一次能做這樣，很不錯了。”我聽了，不好意思地笑了，暗暗下定決心：我一定要好好學習，讓爸爸媽媽吃上我炒出的美味菜肴來。

　　晚飯就在全家人的笑聲中結束了，我又主動幫媽媽擦桌子、洗碗。媽媽高興極了，對爸爸說：“我們家的小婕真是長大了!”“那還用說，她本來就應該做這些活了嘛!”聽到他們的夸獎后，我心里比吃了蜜還甜哪!打掃完衛生后，我拉著媽媽的手來到了洗漱間，接了一盆熱水，讓媽媽坐在椅子上，把她的.腳放在了水盆里，一邊輕輕地揉搓著媽媽的腳，一邊講笑話給媽媽聽，媽媽表現出很享受的樣子。我心里像打翻了五味瓶一樣，回憶起媽媽給我洗腳時愛護有加的情景。

　　如果說兒女對媽媽的愛是一潭水，那媽媽對兒女的愛就是一片大海。母親對兒女付出的再多，也不求兒女回報。今天，我要借此機會深情地對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了。”

　　站在勞動的枝頭微笑作文 21

　　我認為，只有勞動才能讓自己在這個社會上立足，成為生活的強者。只有勞動，才能為自己創造機會，有了機會才有可能發展。只有勞動，才能成為未來家庭的頂梁柱，成為一個國家的棟梁。

　　宋慶齡說過，智慧從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。這句話說明了只有勞動才能創造偉大的成就。

　　有這么一個故事，一只寒號鳥，它到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人在勞動，反而嘲笑不已，好心的鳥兒提醒它說：“快壘個窩吧！不然冬天怎么過呢？！“

　　寒號鳥輕蔑地說：“冬天還早著呢，著什么急！趁著今天的大好時光，盡情地玩吧！“

　　就這樣，日復一日，冬天來了。夜晚，寒號鳥哀號著：“太冷了，明天一定壘窩！”可是等到太陽一升起，它就完全忘記了夜里的寒冷，繼續玩耍起來。終于在一個夜里它被凍死了。這個故事告誡我們，只有平時勤勉的勞動，才能讓自己在困難中不會倒下。同時，也說明了，活著就必須懂得未雨綢繆，積谷防饑，只有在每日的`勞動中為明日做好準備，遇到逆境時，才不會被生活、命運淘汰。

　　人類在很早以前和動物一樣，沒有很聰明的大腦，而是在會使用火之后才變的聰明起來的。他們首先發現了用火烤出來的食物比生吃的更香，熟食更容易消化并促進了人類大腦的發育。其后刀耕火種，鐵器、陶瓷的發明使用等等，在越來越多的勞動生產中，人類變的越來越聰明。這說明了勞動能讓人豐富自己的知識并不斷積累更多的生活經驗，從而讓生活變得更加美好。

　　勞動使人聰明，勞動使人富足，勞動使人成功！

　　站在勞動的枝頭微笑作文 22

　　這是我第一次參加勞動周，來也匆匆，去也匆匆，轉眼間六天的勞動周結束了，從剛開始的期盼，因為可以不用上課，到后來的反感和厭惡，每天揮灑了汗水，而有些人卻不把你的勞動成果當一回事，同時，我也很奇怪一件事，同樣是是連在一起的兩幢樓，4號樓是每個宿舍都有一個獨立的私人廁所，而3號樓卻是一層樓有3個公共廁所，為什么要設立公共廁所，公共廁所的弊端眾人皆知，每天使用人數很多，很多人也不注重個人衛生，用完廁所后不沖，將用完的牙膏、洗面奶的空盒子直接扔在水池里，如此的種種，結果卻要我們打掃衛生的人來買賬，這只會助長現在大學生的懶惰和養尊處優的壞毛病，只覺得自己想怎樣就怎樣，反正有人會幫你收拾，強烈建議取消公共廁所!

　　我和另外兩個同學共同打掃第五層樓，他們一個負責拖走廊，一個負責掃地，而我則清掃廁所。每天和他們在幾個小時內集中勞動，高效率高質量，配合默契，相互理解，體諒寬容。剛去勞動的樓里，一切充滿了陌生和好奇，是善解人意的宿管阿姨幫我們安排工作，阿姨也告訴我們如何省時省力地擦鏡子，輕輕的'用手沾水像雨點一樣灑到鏡子上，用干干的抹布橫向長距離來回反復擦，便可達到透明晶亮的效果，先把樓梯用掃帚打掃干凈，再用最小的拖把一點點擦干，拖到哪個區域就到哪個廁所里洗拖把，方便省時高效。勞動培養了我們社會的實踐能力，它使我們認識到：課本知識是不夠的。

　　應該積極投身于社會實踐中，經風雨，見世面，勞動還培養了我們的責任心，一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了本質的飛躍，它促使我早日在摒棄那些“小太陽”的思想，不畏艱險，奮發有為!

　　站在勞動的枝頭微笑作文 23

　　在我們家，我最喜歡工作。一有空就掃地拖，擦門窗保持家里干凈。

　　我記得有一次，我媽媽去上班了，但是她還有很多衣服要洗。于是，我開始幫媽媽洗衣服。首先，我找到一塊肥皂。把水池裝滿了水。我把所有的衣服都放在水里，卷起袖子洗了洗。我拿起一件衣服，用清水浸濕，在污漬上擦肥皂。用力擦洗，搓出許多五顏六色的氣泡，漂浮在水面上，閃閃發光，美輪美奐，然后溶解在水中，變成白色的氣泡。突然，我發現我不能打掃一個地方。在我快要灰心的時候，我想：如果我現在放棄，媽媽回家就要把這些衣服使勁洗了。于是我在上面擦了點肥皂，繼續擦。最后黑點被我清理干凈了。我會把池子里的臟水放出來，再灌上清水，把剛用肥皂洗好的衣服放入池子里，用水沖洗幾次，然后換一些水，再沖洗一遍，直到干凈為止。衣服終于洗好了，我也擦干了，但是汗水從額頭流到池子里，和清水融合在一起，水濺了我一身。那時候是冬天，北風吹來，我冷得瑟瑟發抖，臉上卻掛著幸福的笑容。只有這一次，我才感受到了勞動讓人快樂的`道理。

　　學會洗衣服后，周末就可以經常洗自己的小件衣服和鞋子，這就成了我的樂趣。

　　我真的是一個“勞工積極分子”。我家到處都是努力工作的人。

　　有一次，我發現我家很臟。我向爸爸媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸媽媽同意后，我們開始行動。我先給大家分工作。我爸爸擦窗戶，我媽媽掃地，我來擦桌子。分配完畢，大家開始各自的工作。我們都很忙。我也時不時查一下，成了家里的一個“小監工”。團結就是力量，沒過多久，清理工作就“完成”了。我的家變得一塵不染，心情變得格外詹妮弗。

　　我就是這樣一個愛工作的孩子，我也有一份保持家里干凈的功勞。

　　站在勞動的枝頭微笑作文 24

　　開學時，所有的學生都興高采烈地來到學校。學校的景象令我們驚訝。過了一個暑假，操場上的草長起來了，除了籃球場，幾乎覆蓋了整個操場。有些人實際上長得比人高。像一棵小樹。怎么才能上體育課？于是，學校組織了一次勞動——除草。從三年級到六年級的學生都必須參加。所以第二天我們帶著工具去學校準備除草。

　　我開始除草，心里想：什么時候才能把草都鏟完？草這么深這么厚，怎么鏟！我不禁感到有點害怕。哎，害怕有什么用？讓我們慢慢來！

　　在老師的指揮下，兩個強壯的學生提著兩把大鏟子，走進“密林”為我們開路。我們跟著他們從兩邊把路加寬，沒帶工具的跟著我們撿草運走。每個人都汗流浹背，但沒有人休息。經過一個多小時與草叢的.激烈搏斗，我們終于打了一條“草”路，到了對面，兩個同學累得透不過氣來。兩個強壯的學生拿著兩個學生的鏟子繼續“打”。這時，英語老師也來幫我們拿鏟子。當每個人看到老師在這里時，都受到了鼓勵。越來越努力。只見老師揮舞著鏟子，呼呼幾下，草就倒了。真的是老手，——，一個給一個。在老師的帶動下，我們很快就鏟了一半。這時，班長叫來了女生，讓我們男生休息。過一會兒，讓我們男生工作，女生休息。所以我們工作了很久，但是還沒有結束。下午，我們工作了很久，終于完成了。操場雖然累了，但換了新衣服，原來的“小樹”不見了，到處的狗尾草和大草也不見了，操場恢復了原來的樣子。說不出的開心。真的是“做之前很震驚，做了才知道！”

　　通過這部作品，我明白了很多人付出巨大努力的道理。只要我們團結一致，持之以恒，持之以恒，一切困難都是可以解決的。

　　站在勞動的枝頭微笑作文 25

　　昨天是周六，我一早就吃完飯來到了小區所在的社區廣場，一排排綠色的冬青樹，一朵朵嬌艷的月季花……美麗的景色讓我心曠神怡，我和許多在社區娛樂的小朋友們嬉笑逗樂，快樂極了。

　　可當我的目光飄向社區的西部角落時，發現那里有許多的.灰塵紙屑，給美麗的小區涂上了丑陋的“風景線”，影響了我們的社區形象，怎么辦呢？我想起來老師的話，美麗從自我做起，從身邊做起，美麗的家園需要每一個人都作出努力。

　　我想了想，決定把社區打掃一下，我飛快的跑回家，拿了掃帚和垃圾桶，開始掃了起來，剛開始的時候掃的滿天飛塵，很是嗆人，辛辛苦苦打掃好的地方又被風刮得很臟。我有點不想干了，這時我想起了爸爸經常對我說的話：“無論做什么事情，都要動腦筋想辦法，要巧干不要蠻干，只要用心，什么困難都會被克服”，我仔細觀察了一下，原來是風向不對，經過我的認真思考，決定改變打掃的方式，順著風勢打掃，既掃的干凈，又沒有浮塵刮起。一個個豆大的汗珠從額頭上流了下來，但我依然堅持著掃完。

　　望著被我打掃完的社區，我的心情無比舒暢，看見老人和小朋友們在愜意的玩耍，呼吸著新鮮的空氣，抬頭遠望碧藍的天空，飛翔的小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在夸獎我呢，我心里是多么的高興啊！

　　社區活動是很有意義的一項活動，既能鍛煉我們的身體，還可以培養我們勞動的熱情，更可以讓我們的德智體得到全面發展，這是多么愉快的活動啊！

　　現在，我向同學們發出倡議：多多參加社區活動吧，從點滴做起，共同創造我們美好的社區家園環境！

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