寬容的作文

時間：2025-01-30 09:58:39 寬容我要投稿

寬容的作文【推薦】

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寬容的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容的作文【推薦】

寬容的作文篇1

　　寬容是一種美德。但寬容是有原則的，它并不意味著是非不分，愛憎不明，也不是曲直不辨、麻木不仁，因此在原則上絕不能遷就、退讓。寬容的心有利于我們的身心快樂。一個心胸狹隘、自私自利的人。他心里想到的只有自己的利益和財富，他的心里始終盤算著，沒有一刻能消停，他的心理壓力也會慢慢增加，漸漸變得孤僻、麻木。會引起不必要的煩惱。而一個心胸開闊，寬容體貼的人，他的心情無時不刻是快樂的，輕松的。不會因“小小的”利益去失掉快樂。

　　寬容的心有利于促進我們人際關系。當他人不小心冒犯到自己，應該原諒他人，做到寬容。這樣，他人就會認識到自己的錯，感到抱歉，會對你的人品得到賞識。你的心情則也會從煩惱變為愉悅，與此同時，你的人際關系則也慢慢好起來親密起來。寬容的心有利于成長和成才。能力越強的人。他一定有一顆寬容的心。古往今來寬容是中華民族的傳統美德，在成長的路上，遇到些“心思不正”的人的“迫害”，擁有一顆寬容的心，去寬容他并告誡他，這也是為自己的成長奠下基礎。寬容的`心有利于幸福的生活。一家人在一起生活，莫非就是互相信任，相互寬容。如果在生活中缺少了其中的一點，那么就會烏煙瘴氣、雞犬不寧。然而，如果一家人都能互相體諒、寬容一些，那么，事情就不會糟到那種地步。寬容是幸福生活的保證和條件。有一顆寬容的心是一種難得可貴的精神和心理。

　　俗話說“忍一句，風平浪靜；退一步，海闊天空”如果，我們都能互相寬容，懂得將心比心，那么，這也促進了祖國的發展。要，關鍵是用心胸去包容自私，去包容他人。只有這樣，才能不論世俗私利，都能達到最好境界。

寬容的作文篇2

　　寬容著個詞，我們應該都會，都懂得！這個寬容有這很大力量！這是你肯定會問，我告訴你吧！

　　比如，一件小小的事，本來很好解決，可是大家都不寬容，都只看自己的意見，結果事情一下就變大了！要是一開始就寬容，那這件事快就可以解決，所謂的退后一步海闊天空！大事化小，小事化了！

　　今天早上，我向我們班的一個同學借了一本書，我看的津津有味是，手不小心撞倒牛奶，牛奶把書弄濕了，我很著急，心想‘這下糟了！我把書弄臟了！他一定會罵我的！.....！’突然這位同學出現在我眼

　　前，他走過來問我：“書看完沒？”我真不知怎么回答了，只好小聲說道：“真對不起，你的書被。。。被我弄臟了！對不起！”在我一想不到的一句話出現在我眼前！“沒事！小事而已，不要緊，不怪你！”說著，他默默的走開了。本文向您介紹有關《去寬容別人周記》的`內容我原以為這下十死九生，想不到他寬容了我！真想不到.....！

　　這就是寬容，我學會了寬容，這次我非常的感動！其實那位同學多不高興啊！說起來我還是感到內疚！

　　以后我也會去寬容別人，還是那句話，退后一步海闊天空，大事化小，小事化了！

寬容的作文篇3

　　理解與寬容的力量正文：

　　 “鈴，鈴……”上課了，理解與寬容的力量。同學們都端端正正地坐好了，王老師也走進了教室。此時，王老師在黑板上板書，同學們在下面認認真真、專心致志地寫字。

　　這時，小雨寫錯了一個字，正當他向小欣借橡皮時，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們全都叫了起來，生氣地說：

　　“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場，你們為什么要在下面交頭結耳，搞小動作？你們剛才的行為已經干擾了課堂紀律，如果你們還要這么做的話，就請你們出去！”

　　王老師的話，字字如針，穿透了小雨的`心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執的雙方，沒有一個是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實的情況下才錯怪了我，如果現在我和王老師爭執起來，那么王老師就永遠不會知道真實的情況，永遠會認為我是一個干擾課堂紀律的學生，況且如果和王老師爭執起來，這節課恐怕就會上不好，時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度，那就等于浪費生命。

　　小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。

　　小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白。”

　　小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：“王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應該那樣說我們。但我們也有錯，我應該經過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個清白。”

　　王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，溫和地對小欣說：“你先回去吧！”

　　“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進了教室，對大家說：“方才上課時，我錯怪了兩名同學，我不應該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒。”

　　霎時，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了。

　　看啊，這就是理解的力量。

　　理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。

　　寬容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動他人。時刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。

寬容的作文篇4

　　學會寬容，就是解放自己。一個人如果在怨恨中度過一生，那么他的一生將是黑暗；一個人如果寬容別人，就會使自己得到自由，獲得解放。人的一生，正如這一潭水，小氣津津，只會使水潭中的水越來越少，而寬恕別人，會讓這潭水變成廣闊的大海。

　　這是個天高氣爽的早晨，我穿上一套折衣服，精神抖摟地上學去，到學校，同學們也夸我十分精神，畢竟“愛美之心，人皆有之”嘛。

　　今天中午的實踐課，我參加了書法組。我揮舞起毛筆，完全把自己穿的是白衣白褲的事拋到九霄云外，專心致志地練我的毛筆字。正當我寫到高潮時，意想不到的事發生了。在后排一個小女生，一不小心把毛筆水灑了到處都是，可謂“天散墨點”，我被她灑了一身。“佛要金裝，人靠衣裝”，讓她這么一折騰，使我那身潔白無瑕的白衣服上增加了幾個“光彩奪目”的小黑點，我的“衣象”被毀了“容”。更另人可氣的事，她反而不賠禮道歉，還理直氣壯：“有什么了不起！”真是豈有此理，要是往常，我早就“回敬”她了，這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是從哪里出來的一股力量壓住了我心中的滿腔怒火，繼續練字。

　　回班時，我發現一位同學正急切地在尋找什么，我過去一看，原來是女士們小女生。我還在計較剛才發生的那件事，又打算離開。我又一想：何必呢，幫她一起找吧！我又湊了過去，彎下腰，幫助她。我沒想到，這個蠻橫無理的.小女生，片刻之間感到無地自容。當我把她的東西交還給她時，迎來的卻是她感激的笑容，頓時，我心中有一股暖流蕩漾開來。我為之一震，寬容，竟有如此之大的魔力。

　　古語說得好：“退一步海闊天空”。一個精神病人，闖進一位醫生的家里，射死了他三個正值花樣年華的女兒，他卻為這個精神病人治好了病，這是多么寬宏大量。一個人如果選擇了計較，他的一生將在黑暗中度過；反之，如果選擇了寬容，那么他的前程將金光燦爛。當你放下計較的“包袱”。你已經選擇了光明。寬容可以交朋友，當你以豁達的心接受別人的錯誤，以自己甜美的笑容迎接別人時，朋友自然就多了。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份凈土。

　　當你一只腳踏在紫羅蘭上時，她把沁人心脾的香氣留在你的腳上，這就是寬容。一件小小的事，讓我懂得了這么一個道理。同學們，讓我們多一份寬容，少一份負擔；多一份寬容，就多一份朋友！

寬容的作文篇5

　　寬容，是一種高尚的為人處事的藝術。因為，如今的世界太紛擾，太聒噪，要能真正做到對自己、也對別人保留一份寬容之心，是十分難能可貴的。

　　記得以前的我，完全沒有過多地去思考這兩個字的含義，仍舊你行我素地闖蕩在這個世界，過著得過且過的生活。當然，也絲毫不懂得寬容的含義。

　　直到那一天……

　　當我揉著惺忪的睡眼從被窩里爬出來，這才驚恐地發現時間已經是七點半了！我連早餐都顧不上吃，抄起書包就往樓下沖。我拿出了自己有生以來最快的速度奔跑在路上，快了，就快了，只需要跨過一條大馬路，我就能準時進入學校，然后也能免遭一頓毒打了。

　　想到這兒，我更加不顧一切地加快了速度橫沖直撞。“讓開讓開！啊！”突然，我發現前面正走著一個背著粉紅書包的女孩子，她沒有聽見我的聲音，正微微偏著頭在等公交車。她不是我們學校的學生。

　　可是，已經完全剎不住車的我像頭失控的.野獅子一樣撞向了那個女孩子的身后。只聽見一聲痛呼，她被我狠狠撞向前面的馬路，一個趔趄，她重重跌倒在地，粉紅書包里的書本和鉛筆一股腦兒全掉了出來，她的白皙的手掌心也滲出了血跡。

　　而我，這個該死的罪魁禍首卻還好好地站在原地，一時之間，我呆愣得像個沒有意識的木頭人，完全慌了神，額頭上、手心里全都是細密的緊張的汗珠在大顆大顆地淌著。直到明白過來，我才走過去幫她拾起東西，一邊撿一邊慌忙道歉。

　　可是，她沒有回應我，只是低著頭。我頓時覺得心中一陣發緊，想著：完了完了，闖大禍了，萬一她要求我賠償怎么辦？或者更可怕，她會把這件事告訴她的父母和我們老師？

　　“沒事了，你快去上課吧。”良久，她輕聲細語地說出這樣一句話。

　　我完全愣住了。

　　“真的，我真的沒事。”女孩終于抬起頭來，對上她那清澈的雙眸和泰然自若的小酒窩，我覺得一陣慚愧。“我知道你也是趕時間的，再說，我又沒有受傷，快點，要不你就該遲到了。”女孩說著，竟然對我展露了一個友好的微笑，然后伸出手來拍拍我的肩膀：“快走吧！咱們有緣再見嘍！”

　　我回過神來，對著她，衷心地說了一句謝謝，然后離開了。

　　可是，回過頭去，我看見她一步步顫抖著走上公交車的情景，就會覺得一陣羞愧。

　　但也就是在此刻，我發現了寬容的美麗，也知道了它真正的含義：真誠與善良。

寬容的作文篇6

　　說起楊玉環，大家都很熟悉，而我的一位同學就可以和楊玉環媲美，大家都以為她很美吧，其實我并不是說她的美，而是她的“肥”。

　　這位同學今年11歲，其貌不揚，但個子很高，皮膚雪白。大家知道她肥到什么程度了嗎？她只要微微一笑，眼睛就瞇成了一條線。每當老師講到“環肥燕瘦”時，全班同學就迅速地把目光投向她，因為它的肥就好比這個成語中的“環”那么肥。因此她有一個別名叫肥妞。

　　在一次課間，班里的小霸王趙思遠故意把肥妞的書全部掀到了地上。肥妞回來看到自己的.書落了一地，沒有生氣，也沒有追問，便俯下身子去撿書。由于她太肥了，起身時無意間挨到趙思遠的書，趙思遠立刻撲過來，對肥妞拳打腳踢，肥妞還沒有反應過來，趙思遠卻趴在地上大哭，罵肥妞是個壞蛋。這時，班主任趕來詢問情況，可趙思遠惡人先告狀，說肥妞故意撞他的書，并要求家長來處理。同學們都非常氣憤，并異口同聲地說：“趙思遠你太過分了！”這時，肥妞捂著眼睛說：“趙思遠的鞋子是軟的，他是無意的。”肥妞的話讓大家感到很意外。

　　她就是我們班的楊玉潔，她的心靈就像它的名字一樣純潔，她不但人肥，而且心靈也很“肥”。

寬容的作文篇7

　　寬容在人與人之間，陌生人與陌生人互相傳遞著。每個人只有學會怎樣寬容別人，別人才會付給你一個甜美的微笑或比這更多的“財富”。

　　我聽過有個故事講：有一個人坐船過河，因為船小，裝不下東西，船家讓那個年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠實，可船家還說太重了，于是年輕人又丟了一件東西不夠，繼續丟下第3件東西是寬容。這是船可以動了！

　　在船上，這時有一個小偷偷了那個人的`錢，小偷便過去了。那個人在年輕人的旁邊，他發現錢袋不見了，便以為是這個年輕人拿得，年輕人怎么說沒拿，因為丟了誠實，所以他說的話沒有人去相信還把他打了一頓。

　　在船上一個婦女抱著嬰兒，船因為輕晃了一下，那個婦女差點摔到，而踩在了他的腳上，這個人不懂幫助別人和寬容，立刻站起來不耐煩的的退了那個婦女，把她推到了一邊，結果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個人的一言一行使船上的每個人都看在了眼里記在了心里，誰也不愿理睬他。他每走到一個地方，因為他沒有了寬容，所以很多人都不愿去理睬他，更不想去接近他，他也感到了自己做的事不對，可這時候也晚了。

　　所以在生活中，我們要學會寬容對待別人，別人也會在你困難時幫助你，才能建立良好的友誼。

寬容的作文篇8

　　生日的時候，我的舅舅給我買了一輛藍色的遙控車，它跑起來非常快，我非常喜歡它。

　　有一天我的小弟弟來到了我們家，他很喜歡玩車的.玩具，我就把我心愛的遙控車給他拿了出來，小弟弟也和我一樣喜歡這輛車。一開始，他只是打開開關，讓車在跑道上奔跑，不一會他就覺得車輪怎么會呢?于是，他就想看個究竟，就把車輪卸了下來，我放學回到家一看，車子已經被弟弟拆得亂七八糟，真想打他一頓，當我舉起拳頭的時候，弟弟嚇得直往后退，我看著弟弟恐懼的眼神就不忍心打他了，心里想：他還小就原諒他這一次吧!但是小汽車卻再也不能在跑道上快速的跑了。可是，弟弟看見我放下了拳頭，他就不再那么害怕了，他慢慢走到我身邊，說：“哥哥，對不起，我不該弄壞你的玩具。”我看著弟弟那誠懇的臉，頓時，心里的氣就煙消云散了。

　　雖然我很心疼我心愛的小汽車，但是我卻換來了弟弟敢于承認錯誤的勇氣，可見寬容別人是多么的重要啊!

寬容的作文篇9

　　寬容是什么?美國前總統林肯曾經有很恰當的解釋，林肯對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交往，而應該消滅他們。” 林肯微笑著回答：“把他們變成我的朋友，難道不正是消滅我的.敵人嗎。”(欣賞)

　　一語中地，多一些寬容，人們的生命就多一份空間，多一份愛心;人們的生活就多一份溫暖，多一份陽光。

　　寬容是快樂之本，寬容朋友無意的誤解，能使友誼之樹常青不倒;寬容同事背后的中傷，能使同事之間團結諒解;寬容領導暫時的失察，能使上下之心團結一致;寬容屬下無心的冒犯，能使下屬之行自覺規范，寬容親人一時的過失，能使幸福之花常開不敗。如果人們不深刻理解寬容的含義，不理會寬容的價值，心胸狹窄，睚眥必報;言語刻薄，生性嫉妒;得理不饒人，得勢不容人，就會如摸黑夜行，處處碰壁，時時摔交，陷入無窮的煩惱。

寬容的作文篇10

　　她長得很胖，總是受到別人的欺負，大家都不喜歡她，她上課喜歡睡覺，下課了則是去圖書館看看書，也許書才是她最好的伙伴。

　　男生們喜歡給她取綽號，對她做一些惡作劇，女生們會在背后悄悄地議論著她，她的上課睡覺使得老師也不是很喜歡她。

　　又因為她的胖，她總是遭到大家的白眼和排斥，她卻裝作好像什么都不知道似的，從來都不理睬我們。下課后我也總是會去圖書館，經常會遇見她，她在學校唯一的樂趣也許就只有看書了。

　　她對我們很寬容，不管我們怎么嘲笑她，她都沒有任何的反應，有時見到我們還會禮貌地笑笑。大多數人總是認為她的笑是那么虛偽，像是魔鬼的笑聲，但我不這么認為，她其實挺可憐的，要是受害者是我，我是不可能像她一樣，如此平靜面對。

　　那天體育課，男生們突然興致大發，想捉弄一下她，游戲規則就是去打她，誰打到她的次數多，誰就贏。這算什么游戲啊！我告誡他們這個游戲太惡劣了，他們不聽，玩得更開心了，我跑去告訴了她，她卻說：“他們開心就好。”“什么！開心就好！你也要考慮自己的安全呀！”她不說話了，一副習以為常的樣子，她平日都這么受欺負的'嗎？在那天，我才真正體會到她在這個世界中的無助，但她總是若無其事。后來她一直坐在那兒，被那群人打了也什么都不說，還是那樣坐著，拿著一本書，平靜地看著，神情中透露出厭煩卻又不去做些什么，最后還是被體育老師發現制止了。

　　她總是這樣寬容面對不公，甚至欺負，總是這樣把無助忍在心中，一定會很痛苦吧！

　　她的世界簡簡單單，經歷的苦卻比我們要多，也許她曾把同學對她的捉弄當作一種玩耍吧，她也因為寬容而充滿樂觀。

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