寬容的作文精

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寬容的作文精，僅供參考，大家一起來看看吧。

寬容的作文精1

　　寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。

　　有人說，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。學(xué)會了寬容，我們也便學(xué)會了做人。

　　人與人之間交往時，難免會產(chǎn)生茅盾和分歧，在這個時候最需要的是相互的寬容和理解。寬容會使世界變得更加美好。你想，如果你不小心傷害了某你特別要好的朋友，你去向他道歉以求得他的諒解，如果他寬容了你，讓你們和好如初，這樣不是很好嗎？相反如果他對你心生怨恨，不依不饒。那么最后會發(fā)生什么樣的情況我無從得知，但是有一點(diǎn)可以肯定，你們之間的友情肯定會出現(xiàn)裂縫，甚至失去這個好朋友。

　　有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的`脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。

　　在世界中，每個人都得生活、學(xué)習(xí)，都得接觸社會與家庭。在居家過日子及煩鎖的工作中，難免會發(fā)生矛盾，出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯。在這時，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭斗。但是寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會讓社會更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧。

　　寬容，可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡；寬容，他使世界變得更加溫暖。時間可以帶走一切，卻沖不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切，你會發(fā)現(xiàn)人生會變得更加精彩。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容；心寬如天空，無所不包！

寬容的作文精2

　　兒子從小就很大方，對于非常喜歡的東西，他也從不會吝嗇，常與別人分享。

　　上幼兒園后，兒子最喜歡的就是帶他的同學(xué)到家里玩。一天，兒子邀請他要好的朋友到家里玩，兩個小家伙呆在一起玩了半個多小時，眼見天色漸漸黑暗下來，同學(xué)的媽媽催著孩子該回家了。可那位同學(xué)玩具還沒玩過癮呢。同學(xué)媽媽在一邊急得不知所措。兒子見了，拉起同學(xué)的手，說：“你先跟你媽媽一起回家吧，你喜歡玩這個玩具，我借給你，等你玩夠了再還我，好嗎？”

　　那位同學(xué)喜出望外，馬上拿起玩具，跟他媽媽一起回家。

　　轉(zhuǎn)眼，一個星期過去了，我心里惦記著借出去的玩具，接兒子回來的路上，我問兒子：“你同學(xué)怎么還沒把玩具還給我們？都一個星期了。”

　　“媽媽，他喜歡玩那個玩具，沒關(guān)系的，就讓他再玩幾天吧。”兒子說。

　　我想想也是，既然小孩子喜歡玩，就讓他玩過癮吧。

　　這樣又過了一個星期，還是沒見他的同學(xué)還玩具，我又急了，跟兒子說：“你同學(xué)也真是的，這么多天了還不把玩具還給我們。”兒子聽了，眨了眨眼睛，說：“媽媽，沒事的，再讓他玩幾天，要是他忘了，我會提醒他的。這事就包在我身上好了，媽媽，你就放心吧。”看兒子一點(diǎn)不著急的樣子，我放寬了心。

　　一個星期又過去了，這天，接兒子放學(xué)的路上，碰到那位同學(xué)的'媽媽，那位家長說：“真不好意思，跟你借的玩具忘記還了。昨晚，我才想起這件事，這不，馬上給你帶過來了。”我聽了，感覺心里火辣辣的，很不好意思。

　　通過這件事，讓我對兒子刮目相看。當(dāng)面臨同樣一件事時，我只會一味埋怨，找兒子發(fā)泄心中的不滿，而兒子，小小年紀(jì)，倒懂得寬容待人。兒子的舉動，真正讓我感到無地自容。

寬容的作文精3

　　海納百川有容乃大，寬容使我們的心胸更加寬廣，生活才會有更少的憂愁；相反斤斤計較，會使我們的心眼變成針眼那么小，生活會有越來越多包袱，難道不是嗎？

　　我生平最討厭別人亂碰我的東西，看一看無所謂，弄壞了怎么辦。如果是好朋友只有淚水往肚子里咽了。可是有一次我卻變成了壞人。

　　那一次，我和我同學(xué)一起去買資料，剛買的新書，抱在手里，感覺是抱的寶一樣，即使是在下雨，心情也像開花一樣好。對了，我還沒吃早飯吶，去買一個餅吃吧。于是我讓她幫我拿著書，可是剛把書交到她手里，忽然傳來一聲尖叫聲，我轉(zhuǎn)頭一看，我心愛的書落地了。我顧不得吃了，彎下身子，撿起書。翻開一看，怎么多了一副天然的泥巴圖。哎，不管了，吃飯要緊。于是我抬頭一望，卻看見了她那紅紅的臉，我還沒有反應(yīng)過來，她就一個勁的對我說對不起，她說重新幫我買一本書，可是我心里真的`一點(diǎn)也不生氣，覺得沒什么就此罷休了。

　　寬容并是不與生俱來的，而是被熏陶出來的，不僅是人，世間萬物都具有寬容的本能，只要我們細(xì)心觀察，就可以學(xué)到很多。

　　浩瀚的大海，并不是一個整體，它是由許許多多的小水滴組成的。如果不是這一滴滴小水珠，`浩瀚的大海是不會那麼美麗的，如果大海不寬容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不會有這麼廣闊無際、令人向往的大海。

　　寬容，是創(chuàng)造美麗的！

寬容的作文精4

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是法國的著名的作家雨果說的。寬容如陽光，溫暖到人的內(nèi)心深處；寬容如啟明星，指引心靈迷茫的人走出困境；寬容如鑰匙，打開朋友的心房。

　　斯賓諾有著這樣的一句待人名言：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。”是的.，從古至今在中國這片熱土上也出錢過不少這樣的人物。

　　三國時期的蜀國，蔣琬有個屬下叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。寬容使他得到了諸葛亮的信任，也是寬容使他得到了群眾的好評。“蔣琬，是處理國家大事的人才，不是治理百里縣政的材料。他的施政以安定民眾為根本，不注重表面功夫。”這是諸葛亮在劉備面前稱贊他的。

　　周總理一向“嚴(yán)于律己，寬以待人”，對自己的嚴(yán)格和對他人的寬容構(gòu)成了他人格中相輔相成的兩方面。一次，理發(fā)師給周總理刮臉，咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措。周和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這樁小事，使我們看到了身上的美德——寬容。

寬容的作文精5

　　寬容是什么？寬容也許是被別人踩一腳后的一聲“沒關(guān)系”，也許是在公交車上給老人讓坐后的一個微笑，也可能是在拿錯東西后的原諒與理解。

　　我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個老人在候機(jī)時買了一包曲奇餅，她找了一個位置坐下準(zhǔn)備一邊看書邊吃曲奇。但她過了一會兒發(fā)現(xiàn)一個年輕人正在吃她的曲奇。“怎么會有這樣沒素質(zhì)的人？”

　　老婦人暗自疑惑。她吃的速度也比以前快了。不一會兒，只剩最后一塊曲奇了，年輕人將曲奇拿出，對老人笑了笑，把曲奇分成兩半，給了老人一半，自己一半。老人很生氣，氣鼓鼓地上了飛機(jī)。在飛機(jī)上，老人準(zhǔn)備拿個東西，卻發(fā)現(xiàn)自己的那包曲奇餅一直在自己包里！

　　其實(shí)，在生活中我們也會有這種時候，本以為是別人占了自己的便宜，卻從來沒有想過是不是自己錯怪了別人！

　　記得在小學(xué)二年級時，班里流行一本叫《秘密花園》的涂色書。我左求右求，媽媽終于給我買了一本。

　　第二天我興奮地將書帶到了學(xué)校。課間時，我便拿出來涂。中途我去了趟衛(wèi)生間，回來時竟看見我前面的一個女生正在涂我的書！我很生氣：“你拿我的書干嘛？”“我沒有啊！”“沒想到你居然這樣！我不想和你玩了！”“不玩就不玩！”我生氣極了，坐回我的.座位，卻發(fā)現(xiàn)了那本在我桌兜里寫著我名字的那本《秘密花園》……

　　我很不好意思，一直以為是別人錯怪了我，卻一直沒想到是我錯怪了別人！我紅著臉，給同學(xué)道了歉，同學(xué)開心地答應(yīng)了我的請求。

　　那天下午，就在那個學(xué)校的門口，兩個小女孩兒手拉著手回家，這件事情一直在我的記憶中閃爍著金色的光芒……

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