寬容作文

時間：2024-04-06 16:01:29 寬容我要投稿

寬容作文8篇（優）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寬容作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容作文8篇（優）

寬容作文篇1

　　每個人在日常的生活中難免都會遇到生氣的時候。因為人生原本就是一條不平坦的道路，總是會有順境與逆境。而每當遭遇逆境的時候，當你身處于逆境的時候，心情難免會不舒暢。但醫經上說，氣多了傷身。所以要學會寬容，這樣才能夠順心順氣。

　　人生氣的時候，通常分為兩種：一種是為自己一時不順的境遇而生氣，另一種則是為了別人的過失而生氣。

　　對于前者，我們必須學會忍耐，要認清否極泰來的必然趨勢。猶記得小時候曾聽過這樣一句名言：“人生是命運賜給我們去細心琢磨的一塊寶石。”既然如此，要將其雕琢成一塊美玉，自然是需要經過不斷的磨礪才可以成就它的美麗。每當你度過一個難關、走過一道坎坷，你的意志就會堅韌一分，當你再遇到相同的，或是更弱的打擊的時候，就可以安然而平靜地度過。所以笑看人生吧！一時的忍耐是為了成就更大的事業，我相信只要有足夠的毅力，人生中就沒有過不去的坎坷與溝壑，又何必因為一時的挫折而生氣呢？

　　而若是為后者而生氣的人則更是不智。因為別人的過失只是證明當事者的.輕率，而并非你的過失，所以根本無需為之而生氣。

　　朋友間相處，難免會有磕磕絆絆；同事間相處，難免會有一些小矛盾。若是因為別人的一時過失而生氣，非但與事無補，反而會因此氣壞了自己的身子，也會使彼此間的矛盾更加激烈化，一件很小的事情有時也可能蛻變成一道很深的傷疤；

　　領導者也是一樣。下屬的過失也許是因為對工作的不熟練、不認真。而做為領導者更應當以身作則，做出個榜樣給大家看，而不該因為一時的沖動而大發雷霆之威。應該記得，有理不在聲高，有理不在權重，領導者做事應該站在全局的高度審時度勢，適當的禮讓三分、以退為進不失為是一招妙棋。如果下屬做錯了事，你更應當因勢利導，與其闡明利害關系，以身做則，對其做出一個合格的榜樣。相信榜樣的力量是無窮的。俗話說的好，“以人為鏡，可以知己之得失。”，同樣的，在榜樣力量的感召之下，相信那些犯錯的人也會很快的明白自己的過失，向好的方向看齊，根本無需你用動怒的威勢去逼迫。

　　此外，當看到別人的不足時，也需要以一顆寬容的心面對，不能太過于苛刻。要知道，看和做是兩碼事，有些事情看著容易，但實則做起來卻很難。旁觀者之所以擁有平和良好的心態很大的原因是因為他們沒有親自去做，沒有深陷其中，自然不會深知其苦難。俗話說：“站著說話不腰疼、看人干活不吃力。”就是這個道理。旁觀者有旁觀者的立場，而當事人有當事人的立場，二者不可混為一談。所以大多數人在評價別人的工作成績時總是習慣犯一個眼高手低的毛病，而在管理者的崗位上也十分忌諱一些沒有能夠深入體現他人苦難的管理者，因為他們根本就不了解他人的難處，沒有一種正確的換位思考的意識，自然也就不能夠很好的寬容和體諒他人的用心良苦，只知一味的指責別人這個做的不好，那個做的不行，又怎么能夠客觀公正的對待每一件事、每一個人呢？

　　總而言之，寬容是一門人生路上的大學問。有奮進的道路上，不但要“寬以待人”，更要“寬以待己”。“寬以待人”的道理相信大家都懂，但“寬以待己”并不是讓大家不努力、不上進，一味的放縱自己、看輕自己，而是在適當的時候讓自己放松，不要給自己太多的目標、過大的壓力。

　　當今的社會到處充滿了競爭的火yao味，外界的壓力已經很大了，犯不著自己給自己定太多的目標，施太大的壓力，相信船到橋頭自然直，只要自己盡了力、使了勁，即使沒有獲得最后的成功，相信也沒有什么可遺憾的了。有的學生為了考取一個好成績，一味的挑燈夜讀，到頭來在考試中不但沒有取得好成績，相反的卻因為過度地疲倦而累倒，得不償失。

　　所以，學會寬容吧！寬容的對待自己才能夠心情舒暢，寬容的對待他人才能夠得到更多人的尊敬與愛護。別說世事復雜多變，其實能讓自己立于不敗之地的道理也挺簡單的，不是嗎？

寬容作文篇2

　　我是家里的獨生女。從小，爸爸媽媽把他們所有的愛和心血都傾注在我身上。由于我從小過慣了沒人跟我爭搶的生活，這導致我變得很自私，從來不懂得關心別人。

　　雖然我沒有弟弟妹妹，可我有一個小我一歲的堂妹，她也是獨生女，有著跟我相似的脾氣。我倆雖不在一起，可每逢回姥姥家還是要見她。幾乎每次，我們倆都因為爭東西而吵的不可開交。家長也拿我們毫無辦法，久而久之，家長為了“戰爭”不再發生，也漸漸不讓我們倆見面了。

　　可再一次暑假，我們倆難得又在姥姥家碰面了。可能因為長時間不見，我們倆一見面居然“和平”地在一起吃午飯，這讓大家也松了一口氣，我們倆好在沒有再吵起來。

　　可好景不長，下午，媽媽帶我們倆出去逛街。我們倆又出奇般的喜歡上同一件衣服，可那件衣服只有一件了，所以我們倆今天注定有一個人不能擁有這件衣服。媽媽也很為難，她問我倆其中一人可不可以換件，我們倆紛紛說不。

　　我的火氣又漸漸地上來了，干什么都要跟我爭！我以為堂妹又要開始準備給我吵，于是，我就做好了“迎戰”的準備并且想了一大堆我非要這件衣服的歪理由。可誰知，堂妹突然開口了：“姐姐，你真的很喜歡這件衣服對嗎？”我聲音不友善地說：“是的，你想搶，直說，別這樣問！”可妹妹卻說：“姐姐，這件衣服我不要了。你平常輕易不會來，好不容易回來一次，我怎么會給你搶呢？”我一聽到這話，一直被自私冰封的心有了許多的感動，我對她說：“謝謝，下次我讓給你！”“不用等下次了！”這話是媽媽說的。媽媽把那件衣服買給了妹妹，這讓我更加氣憤也不禁疑惑：以前媽媽不是這樣的啊？

　　媽媽回家嚴厲地指責我，指責我沒有姐姐的`寬容和大度，還要妹妹讓這我！聽了這番話，我感到無限的慚愧與自責，雖說我和妹妹經常誰也不讓誰，可仔細回憶起來，有那么幾次，還是妹妹遷就我啊！

　　從那次起，我徹底將自己改變了，不再自私，不再小氣！再見到妹妹，我們的戰爭逐漸減少，我們也成了最親密的姐妹！

　　那件事已過去好久，大概堂妹都記不清了。可我卻至今不能忘記！因為堂妹的善良，使她的表姐學會了寬容和愛！

寬容作文篇3

　　和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧和諧之美在于寬容。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發芽，在愛的呵護下茁壯成長

　　寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化惡人播散善良，她能無私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤――寬容之和諧，竟妙不可言。

　　和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發芽，在愛的呵護下茁壯成長。

　　寬容之心是偉大的'，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化惡人播散善良，她能無私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤――寬容之和諧，竟妙不可言。

寬容作文篇4

　　“叮鈴——”第一節課的下課鈴聲剛響起，同學們便潮水般涌向操場，大課間活動開始了，這可是我們狂歡的最好時光了，可是樂極生悲，孫浩龍在抖空竹時，雙手使勁一揚，右手的木棒一下戳到我的太陽穴上，我頓時感到火辣辣地疼，用手一摸，竟然還有一點兒血跡。

　　我“嗚嗚”地哭起來，揪住孫浩龍的衣襟，孫浩龍一臉尷尬，呆呆地站在那兒。旁邊呼拉一下圍了好幾圈的人，有本班幫著勸解的，也有別班來湊熱鬧的。班主任施老師也過來了，他察看了一下我的傷勢，幫我消了一下毒，安慰我說不礙大事。我卻不依不饒，非要孫浩龍給我一個說法，老師見這樣就把我們領進了他的辦公室。

　　老師給我們每人一張小板凳坐下，先對孫浩龍說：“你盡管是無意的，但你畢竟傷害了同學，所以你應該向你的同學道歉，這才是一個人應有的素養和禮節，至于同學原不原諒你，那就是她的事了。”孫浩龍趕緊站了起來，走到我面前，恭恭敬敬向我鞠了一躬，說道：“對不起！”

　　老師又轉向我，溫和地說：“夢靜，我給你講個故事吧。在美國，有兩個年紀相仿的商人：約翰和格林。他們是鄰居，格林是小學畢業，可他的工廠卻有約翰的三倍大。”

　　老師平時給我們上課時總是一板一眼，不茍言笑，今天和我面對面地談話卻是這樣的親切溫煦，我的心中暖暖的。老師喝了一口茶，繼續講了起來：

　　“后來在約翰收入不支工廠快要倒閉的時候，格林主動借給他4萬美元，讓他重新投資翻本。果然沒多久，約翰的工廠逐步盈利，可是他卻不想還這4萬元了，格林的兒子去向他要，卻被打了兩巴掌。

　　”格林兒子一肚子委屈，氣得想和約翰拚命，格林勸他，兩家原來是世交，約翰的祖上曾給過他們家幫助，約翰實在不想還就算了。人生在世誰能無過呢，不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。“我知道老師說話的意圖了，我也走到孫浩龍的面前，大方地伸出手去：”我只是擦破一點小皮而已，馬上就會好的，沒事了，你別放心上。“老師滿意地笑了，這時上課鈴響了，我和孫浩龍趕緊起身向老師道別，誰知匆忙間我的衣角將老師剛才喝茶的茶杯碰倒了，茶汁濺了老師一身，老師桌上的備課筆記和作業本都被浸濕了，我一下嚇懵了。老師扶起茶杯，擦干水漬，拍了拍我的肩說：”沒事，下一節課正好是我的，我們一起走吧。“我一路忐忑著，來到教室門口，老師忽然停住了，我心里格登一下，誰知老師說：”夢靜，你知道那個故事后來的結尾是怎樣的`？“我搖了搖了頭。”約翰的兒子后來在一次戰役中為救人犧牲了，而他救的正是格林的兒子。“晚上回家后，我在臺燈下鋪開光潔的紙箋，寫下了一行話：

　　寬恕不能改變過去，但它能拓展未來。要學會忍耐他人的錯誤，因為你也有許多要別人寬容的缺點。不要計較別人怎樣對待你，只問自己怎樣對待別人。對他人的尊重，是做人的一種魅力。

寬容作文篇5

　　有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼則是它甜美的果實。有人說：寬容是橋梁，信任則是它的基石。有人說：寬容是甘甜的清泉，心靈則是被它澆灌的對象。我說：寬容是真情與信任所編織的五彩花環。

　　那天，天空中飄起了綿綿細雨，一會兒工夫，雨越下越大，絲毫沒有要停的意思，望著惡劣的天氣，我有些彷徨了。到底該怎么回去？腦袋里反復出現這個問題。大家都撐著傘陸續回家了，我卻一個人在這里傻等著，無奈之際，突然出現了一把傘，快來呀！他那溫和的聲音促使我向他走去，一步、兩步、三步也許是自己高興得有些得意忘形，一下子把他絆倒了，他摔在地上，衣服、鞋子都變得污濁了。我真是個成事不足、敗事有余的人。我的心繃緊了，前所未有的緊張在我的.心中悄然滋長。

　　沒事，臟了就臟了吧！他拍了拍衣服站了起來，沖我笑了笑，笑得那么天真，此時的我無言以對，只覺得眼睛有些模糊了。漸漸地，一滴真誠的淚滑落到我的手心，我捏了捏自己的手，淚消失了，也許它以流入了我的心中。

　　直到上車，他才離開了，望著他遠去的背影，我無言地笑了。正在我微笑之際，車上沖上來一個魯莽的小孩，一下子把我撞倒在一個空座上，往常的我一定不會善罷甘休，可如今的我卻如此大方。在小孩向我道歉后，我微微一笑：沒事的，只要沒傷著你就好了。此時，我的心情也格外開朗。

　　寬容是打開人與人之間的和解大門的鑰匙，它對每一個人來說都是很重要的修養。寬容絕不是先天的秉性，而是后天教化的結果，它需要我們去學習，去體會，去感悟，需要我們拿出勇氣和智慧，去想、去做。寬容能使人際交往變得輕松，也會給自己帶來快樂。

寬容作文篇6

　　寬容是人類生活中至高無尚的美德。

　　前幾天，我生病了，需要驗血，我最怕扎針了，害怕的不得了，我被媽媽一步一挪地拽到了驗血口，還沒有扎針，我的眼淚就不聽話得流出來了。好不容易讓醫生扎了一針，他使勁擠了幾下，竟然說還要再扎一下，因為擠不出來血。聽見這話，我嚇得大喊：“啊——”媽媽也是心疼得看著我，安慰我。媽媽竟然對醫生說：“沒事，可能是孩子太緊張了。”醫生說：“這次你握緊她的手，千萬別讓她動。”我心里面直嘀咕：什么醫生啊！還怨我動，分明是他的技術不好。

　　后來，我問媽媽：“為什么不給醫院投訴這個醫生，告他水平不行。”媽媽卻說：“你沒看那是個醫生很年輕，像個實習醫生，人干什么不得有個過程，由不熟練慢慢到熟練啊！”

　　“可是，媽媽……”我會想起上次在醫院看到的一個場景。

　　那次也是在驗血口，不過驗血的人不是我，而是一個嬰兒。他哭得比我厲害得多，當時也是一個年輕的醫生在扎針，一針的血沒擠夠，還要再扎，當時那對夫婦就大吵醫生，說什么拿孩子做實驗。最后，在旁邊醫生的勸說下，又扎了一針，可是還是不行，估計是那個醫生太緊張了。那對夫妻見此情形破口大罵，后來還是護士又請了一個年長的'醫生來，還給他們說了一大堆好話，然后這個年長的醫生給那個小孩兒扎了一針。他們還口口聲聲說給醫院反映這個事。

　　我想，如果當時，那對夫婦能對年輕的醫生多一些寬容，醫生少了些心理負擔，說不定第二針就能扎好。

　　經歷了這兩次驗血事件，讓我覺得生活中很多時候，人與人之間需要寬容。同學之間需要寬容，老師對同學需要寬容，親人之間需要寬容，陌生人之間需要寬容……

寬容作文篇7

　　古代有一老禪師，夜晚出房門巡夜時，發現墻腳有一把椅子，他一看就知道有小弟子違背寺規私自溜出去了。老禪師沒有聲張，走到墻邊，移開椅子，就地蹲在那里。過了一會兒，一個小和尚在黑暗中踩著老禪師的脊梁跳進了院子。當他雙腳著地時，驚覺剛才踏的不是原來放的那把椅子，而是自己的師父。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。出乎他意料的是師父并沒有厲聲責備他，只是很關懷地說：“夜深天涼，多穿件衣服，別凍著。”聽了師父的話，小和尚很慚愧。他捫心自問，決心改過自新，以后再沒有犯過類似的錯誤。小和尚沒因所犯的錯誤受到嚴厲的懲罰，卻被老禪師的寬容態度感動了。有時候，嚴厲的懲罰不如一句暖心窩子的話更能即使人受到教育。因而，寬容是一劑良藥。

　　由此，我聯想到我的教學工作，有時候，對于犯錯誤的學生，嚴厲的懲罰不一定是最好的`教育方法，有時候你對待犯錯誤的同學越寬容越能起到良好的效果。記得有一次我上英語課，即將下課的時候，我正在黑板上寫字，忽然一只紙飛機落在我的腳下，這時，教室里鴉雀無聲，靜的能聽到一根繡花針落地的聲音，同學們都在屏住呼吸等待我發火。

　　當時我想，如果我大發一通脾氣，去查是誰扔的飛機，那么我的課就沒辦法結束，而且也不一定能夠查出肇事者是誰。既耽誤了同學們寶貴的時間，也使自己下不來臺。于是，我彎下腰撿起了那只飛機，笑笑：“謝謝！同學們知道老師太辛苦，等會兒下課可以乘飛機下樓了。不過下次同學們要折紙飛機，千萬別用這么白的紙，浪費了多可惜。”隨著同學們開心的笑聲，下課鈴響了。

　　第二天，在我上課之前，一位女同學站在教室的外面，等我好久，主動向我承認了錯誤，以后她上課非常認真聽講，作業也不用督促了，學習成績也進步了許多。后來我想，如果當時我發了脾氣，學生不但不會承認錯誤，而且還會對我產生抵觸情緒，還會厭倦我的課。所以還是以寬容待人為好，寬容是一劑良藥。

寬容作文篇8

　　寬容是陽光，可以溫暖人內心的寒冷；寬容是清泉，可以解決人旅途中的饑渴；寬容是微風，可以安撫人的心靈。打開心中那道寬容的門，可以讓自己的內心更舒坦，心情更愉快，人與人的交往也會更密切。

　　寬容能讓生活變得更加美麗，紀伯倫說過：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容”。學會寬容，會使你得到更多的收獲與回報，會使這個世界變得更加精彩。偉人把寬容看作是人內心的一種美德，是人性善良的表現，寬容會讓被寬容的人受到心靈上的安慰和情感上的釋懷。

　　最高貴的復仇是寬容，曾聽說過這樣一個故事：一個少年在放學回家的路上遭到父親仇人的報復，太陽穴中槍而右眼失明，從此他開始了那一段常人所不能忍受的痛苦生活，可犯人卻因為沒有人作證而被釋放。30年后，已成人成家的男孩收到警察的來信，得知從前的仇人已經成為身體衰弱、奄奄一息的老人，躺在養老院中，希望男孩能原諒他，男孩毅然決定看望他，原諒了他，然后兩人成了無話不談的好朋友。自到老人去世，男人說：“原諒那個給我帶來30年痛苦的.人是我一生最偉大的選擇。”這需要多大的勇氣和胸懷啊！男人的舉動再次向人們證明：世界是最高的是山峰，最寬廣的是海洋，比山峰、海洋更高、更廣的是人心，打開內心寬容的門，會讓死者的心得到慰藉，會使自己的生活變得充滿陽光，原諒別人，是寬容的體現。

　　霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”有時，寬容一個人比報復一個人的效果更明顯，寬容是一種無聲的教育，可以讓受教者獲得更多的益處，對他們以后的人生影響力更大，很多被寬容的人都做了不少的好事，為社會做出了更多貢獻，所以打開心中寬容的門，會對自己的生活產生不可磨滅的影響。

　　寬容并不意味著妥協，它是一個善良人做出的最基本行為，這是一種智慧，是一個善良人做出的最聰明的選擇，會成為人一生中最美好的記憶。

　　寬容對現代社會有著重要作用，是滿足社會道德的需要，一個寬容的人會使自己的人生更加精彩，會使自己結交更多朋友，會讓自己的旅途更加有意義，會對社會發生產生巨大的促進力，會使社會變得更溫暖、更和諧，人與人之間的關系更加友好，使人與人之間的交往更密切。

　　朋友們，打開心中寬容的門吧！它會是一種心靈上的享受，打開寬容之門，豐富內心世界。

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