（合集）寬容的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寬容的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寬容的作文 篇1

　　我的媽媽既聰明又漂亮。但是她最突出的特點(diǎn)是——寬容。平時(shí)無(wú)論我不小心把玻璃杯打破，還是吃飯時(shí)把湯水打翻。她總是微笑地把碎片清理掉，把灑開(kāi)的`湯水擦干凈。然后親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次可要小心點(diǎn)。”

　　記得有一次我過(guò)生日，請(qǐng)了好多朋友來(lái)家里慶祝。我和朋友們?cè)诩依锓�箱倒柜，大鬧天宮。東西滿天飛。家里到處都是我們吃剩的零食包裝紙和玩具。最厲害的是我們這些“大胃王”把冰箱里的兩大桶冰淇淋全吃掉了，可是還覺(jué)得不過(guò)癮，就讓媽媽出去再買些回來(lái)。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“侯建，你已經(jīng)夠胖了，難道還想更胖些嗎？”大家聽(tīng)了哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。我們?cè)诩依锍猿酝嫱妫�可開(kāi)心了。時(shí)間不知不覺(jué)到了晚上九點(diǎn)鐘。辛苦的媽媽還開(kāi)車把同學(xué)們一個(gè)個(gè)送回家。當(dāng)媽媽拖著疲憊的身體回到家，看到滿屋子亂七八糟，并沒(méi)有發(fā)火。她蹲下身子拉著我的手問(wèn)：“生日會(huì)過(guò)得開(kāi)心嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“開(kāi)心就好。”媽媽說(shuō)。這天晚上我心疼我的媽媽，她一直打掃到十一點(diǎn)。可憐的媽媽呀！

　　看了這個(gè)故事你能感受到媽媽對(duì)我有多么寬容多么疼愛(ài)了吧！

寬容的作文 篇2

　　待人寬容和友善是最基本的文明禮儀。如果能做到這一點(diǎn)，人們就會(huì)喜歡跟你交朋友，會(huì)感到有如春風(fēng)拂面，反之，那些處處用人計(jì)較、寸步不讓的人，人們都不喜歡跟他做朋友。我就曾經(jīng)經(jīng)過(guò)幾件印象深刻的事，這些事一直印在我的腦海里，讓我感受到文明禮儀的溫暖。

　　記得一個(gè)周末，我在圖書館借書。有一位小朋友不小心把另一位同學(xué)碰倒了，他馬上連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”被碰倒的小朋友笑了笑，說(shuō)了聲：“沒(méi)有關(guān)系”。圖書館阿姨看到了，撫撫他們的頭說(shuō)：“你們真是懂文明的小朋友，一個(gè)主動(dòng)給人家道歉，另一個(gè)待人友善、寬容，不跟人斤斤計(jì)較，真不錯(cuò)！”這件事讓我很感動(dòng)。

　　星期天，天氣十分晴朗。爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。剛坐下，匆忙的服務(wù)員把一杯水灑到了媽媽身上。天哪，那可是媽媽最喜歡的一件大衣，本以為媽媽一定會(huì)非常生氣，誰(shuí)知媽媽只是拿起紙擦了擦，微笑著說(shuō)，“這有什么大不了的，洗一洗就干凈了。”啊！媽媽，你做的實(shí)在是太棒了！因?yàn)槟愕?寬容，你的友善，讓我為你豎起大拇指！

　　所以我們一定要做個(gè)寬容友善的人，讓我們一起創(chuàng)建文明城市！

寬容的作文 篇3

　　還記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇文章，題目是《世界上最寬廣的是什么》，世界上最寬廣的是大海，比海更寬廣的是藍(lán)天，比藍(lán)天更寬廣的是人們的胸懷是啊！最寬廣的是人的美好心靈。他包容著世間的一切，微笑著面對(duì)世界。泰山不辭土壤，所以泰山才會(huì)高大；大海不撿細(xì)流，所以大海才更寬廣。人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容大度征服！生活中需要寬容，她是一種愛(ài)的`教育。

　　在生活中，常常會(huì)出現(xiàn)人與人的碰撞，人們難免會(huì)出現(xiàn)摩擦和矛盾。發(fā)生一件小事情就爭(zhēng)得不可開(kāi)交，事情就一發(fā)不可收拾。兩個(gè)人為了面子都不愿意道歉和原諒。退一步，就可以海闊天空，寬容是人與人之間溝通的橋梁。寬容，是博大的胸懷。寬容，是真實(shí)的情感。

　　有一次，同學(xué)們到我家來(lái)玩。過(guò)了一會(huì)兒，大家都嚷著要去另一個(gè)同學(xué)家玩。無(wú)奈了，我只好帶著沒(méi)寫完的數(shù)學(xué)卷子打算到同學(xué)家寫。就一張卷子，干脆放到同學(xué)的書包里。我們玩得是不亦樂(lè)乎。在大概三點(diǎn)的時(shí)候回家，我們分道揚(yáng)鑣了。整理了東西以后打算寫還沒(méi)寫完的數(shù)學(xué)卷子。咦？我數(shù)學(xué)卷子呢！我把書包翻了個(gè)底朝天，怎么沒(méi)有啊。上下樓我跑來(lái)跑去，在家里進(jìn)行地毯式搜索。就是沒(méi)有看見(jiàn)我最想看到的數(shù)學(xué)卷子。無(wú)語(yǔ)了在我回想的三分鐘，霎那間，我想起了卷子在同學(xué)那。我立馬找同學(xué)的電話號(hào)碼。半個(gè)小時(shí)之后終于找到了，驚喜之中我撥通了她的電話號(hào)碼——對(duì)不起，對(duì)方已關(guān)機(jī)額,我崩潰了無(wú)奈之下我撥通了趙老師的電話號(hào)碼。告訴了她事情的緣由之后就等著老師教育我了，我屏住呼吸。卻聽(tīng)到老師溫和地說(shuō)：沒(méi)事，明天上學(xué)有時(shí)間補(bǔ)，下次記住就行了，下次加油。’我露出了欣慰的笑容，趙老師真是一個(gè)好老師。我上課更認(rèn)真聽(tīng)講了，舉手更積極了。趙老師，謝謝你在我的人生留下了一束光輝想一想如果告訴老師之后得到的并不是一次溫和的寬容和鼓勵(lì)，而是一次嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰。我的心里可能多多少少會(huì)留下陰影。

　　這，就是寬容。學(xué)會(huì)寬容的人能從沉沉的黑霧中看到明朗的天空，能在蒙蒙細(xì)雨中發(fā)現(xiàn)大自然的美

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