【優】關于寬容的作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關于寬容的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于寬容的作文1
今天是一個有意義的一天，我學會了寬容怎樣對待他人，怎樣去寬容。
在今天我和媽媽去了市場，看見了一個老婆婆在賣土豆。那個老婆婆給了錢就走了但是他忘了一件事，他給了五十元應付三十元那個人看了看覺得自己賺了便宜但是我看這不順眼了，我很討厭這樣的人我去和老奶奶說那個老奶奶去了我以為老奶奶他會罵那個老板一頓呢但是出乎我的意料。
那個老奶奶和他說：“小伙子啊。做人要誠實啊，不能這樣貪婪。”那個小伙子說了一句對不起老奶奶說不會他們沒有發出沖突只是很和藹的.解決了呵呵
我從那個老奶奶那里學會怎樣寬容他人今天怎么也不能忘記啊是多么的有意義啊！！我很喜歡今天呢他讓我知道了很多是呢。。
關于寬容的作文2
從前，有兩個好朋友，小A和小B，他們形影不離，讓所有人都羨慕，他們互相勉勵，讓所有人都佩服，但是，當一天小A把一篇小B畫的一幅很漂亮的畫交給老師，說是她畫的后，她們絕交了，她們不再理會對方，貶低，謾罵出現在她們身邊，哪怕在一間教室里，她們都裝作沒看見對方。小A想：“不就是一幅畫嘛，用的著這樣嗎？這樣的友誼有什么用？”小B覺得“那幅畫是我的作品，我花了這么多天，才畫出的，她憑什么拿？他經過我的允許了嗎？”就這樣，最最親的朋友成了敵人，形影不離變成了背道而馳，互相勉勵變成了互相詆毀。
如果把劇情改一下，那結果會不會還是這樣呢？
小A去向小B道歉，去向老師說，這幅畫其實是小B的；小B原諒小A，大度而寬容的'把畫送給了小A，她們恢復了友誼，依舊是形影不離，依舊是相互勉勵，然后永遠都是好朋友。瞧，不就是這么簡單嗎？ 一個承認自己的錯誤，真誠道歉。另一個大度的不計較對方的過失。
認錯是一種態度，寬容是一種大度，認錯是一種請求，寬容是一種接納。當認錯與寬容能解決問題時，那又何必大動干戈，傷了和氣呢？何不坐下來，心平氣和的化整為零？
關于寬容的作文3
有一個壞脾氣的男孩，他的父親給了他一袋釘子。告訴他，每當他發脾氣的時候，他就會在后院的籬笆上釘一顆釘子。第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢地，每天釘釘子的`數量減少了。他發現控制自己的脾氣比釘釘子容易。因此，有一天，男孩永遠不會失去耐心和發脾氣。他把這件事告訴了他父親。父親補充說，從現在開始，只要他能控制自己的脾氣，他就會拔出釘子。隨著時間的流逝，男孩終于告訴他的父親，他終于拔掉了所有的釘子。
父親牽著他的手，走到后院說，“你做得很好，我的好孩子，但是看看籬笆上的洞。這些柵欄永遠不會恢復原狀。你生氣時說的話會留下像這些釘子一樣的傷疤。如果你用刀刺傷某人，不管你說多少次對不起，傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
人與人之間經常因為一些無法釋懷的堅持，而造成永久性傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地對待他人，我相信你一定會得到許多意想不到的結果。為他人打開一扇窗，也就是說，讓自己看到更完整的一天空。
關于寬容的作文4
我現在已經是四年級的學生了，每次拿起文具盒時我都會想起三年級時的一件事。我剛買了個新文具盒被同學碰到了地上。摔了個底朝天，文具盒到現在還有個疤痕。
那節課上的是英語課，桌上放滿了書，所以我就把文具盒放在最邊上。下課鈴響了同學們都急匆匆地跑出去。我站在門口的`欄桿旁，忽然聽見“嘩啦”一聲，我趕緊走進教室，看見冰潔把我媽媽前幾天給我買的文具盒給碰到在地上了。我心疼死了，我蹲下來輕輕地把我的文具盒撿起來，我發現文具盒上彩色的圖案給摔了個疤痕而且疤痕上的油漆也給弄掉了。我手里捧著文具盒，手在發抖。
我站起來厲聲地對她說：“你怎么這么不小心呢？看你賠。”我媽媽前些日子才給我買的，現在被你摔了個底朝天。冰潔連忙回答說：“我是一時著急，所以就……。”我準備罵他時，當時我想到了媽媽曾經對我說的一句話叫：“要寬容他人，時時刻刻都要記住這句話。”我忍住了怒火說：“沒關系，反正總要舊的。”冰潔什么也說不出來。
從這以后我從來不因為小事和同學斤斤計較，時時事事要寬容他人。
關于寬容的作文5
寬容，是一種氣度，是一種美德，是一種愛。寬容，是一個集體團結的標志。我們班也有不少寬容呢！
記得那天美術課下課，王文宏和朱純逸在墻邊玩斗尺。旁邊圍著不少同學，我也在其中。他們正玩得熱火朝天，我們也看得津津有味，不停地喊著：“加油！加油！”……
突然，朱純逸把尺子一個自翻（一種斗尺絕招），王文宏的尺子一陣旋轉后，飛進了墻壁的裂縫中。
王文宏生氣了，要知道這是他最心愛的`尺子啊！他大吼一聲：“朱純逸！”
我們嚇住了，以為一場“戰爭”將要開始，朱純逸也默默地低下頭，輕輕地說了一聲：“對不起。”然后，等著王文宏的“大罵”。
王文宏愣住了，站了一會兒，輕輕地，帶著悲傷的氣兒說：“沒關系，反正我家里還有一把。”
我們也愣住了，過了好一會兒，才清醒過來，立馬拿起各自的鋼尺，在墻壁的裂縫中劃來劃去幫著找尺子。
可惜的是，最后沒有找到王文宏的尺子，但王文宏的寬容，卻讓我們每一個人記憶猶新。
關于寬容的作文6
俗話說：忍一時風平浪靜，退一少海闊天空，的確，謙讓與寬容會讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。
一位女同學正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的.急事。與此同時，樓梯那邊又有一位飛奔而來的男同學。不好！我想提醒他們，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周圍已經聚攏了幾個人，他們有的扶人，有的去醫務室拿藥我心想：這下可完了，這兩人又得有一場惡戰了，可事情并非我料想的那樣。
這時，女同學開了腔：你沒事吧？有沒有跌到哪兒啊？看樣子，那女孩似乎有點愧疚。沒事兒，沒事兒。那男同學毫不在意地揮了揮手。那男孩嘴上雖說沒事兒，但可以看得出來他胳膊上都出血了。對不起，我走得太快了，不小心撞到了你。女孩誠懇地向他道歉。沒關系，我跑得也快，我也有責任，還沒向你道歉呢！兩人相對一笑，男孩繼續說道：我們大家都沒事了，那我們就各自走吧。好啊！女孩說道。一場相撞事件因為大家的互相忍讓就這樣化解了。
站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個人都能像他倆這樣互相理解、謙讓，那么我們的校園將會多么和諧而美好啊！
關于寬容的作文7
俗話說得好：“退一步，海闊天空”。在一件事中我學會了。
有一次，我上學的路上看見幾位老人正在走棋。忽然，有一個老人大聲說“：將軍，你輸定了”。另一個老人說“：不行，我這步走錯了，重來。”那個老人不服氣“：觀棋不語真君子，起手不回大丈夫，你既然走了，就不能悔棋。”另外一個老人反駁說“：你什么時候說過不能悔棋，你說？”那個老人啞口無言。轉身就走，“懦君子！哼！”
那個老人聽見了火了，“你說，你憑什么罵人。”“我罵你怎么了”。那個老人被另一個老人來拎起來，“你憑什么罵我啊！有本事在罵一句！”“懦君子，懦君子！”那個老人一直在罵。另外一個人舉起手要“賞”一巴掌。
一個老人抓住了另一個老人的.手，說“：別傷了棋友之情好嗎？你們何必為了這一小步棋傷了你們之間的和氣。你們各位每個人退一小步，何必再呼這一小盤切磋，以后再切磋的時間多得是，你們握手講和吧！”
他們握著手露出了笑容。
我學會了寬容，退一小步，海闊天空。
關于寬容的作文8
“人非圣賢，孰能無過。”在現在的快節奏生活中，每個人多多少少總會犯下一些錯誤，但只要你放下心中的那份傲嬌，寬容別人，便可避免那些不必要的'傷害。
在過年間，我們大概都有穿新衣服的習慣，一年過年時，我們在一家當鋪吃飯，邊上還有一個小女孩，正在洗碗槽邊洗刷顧客們吃完所剩的臟盤子，可能因為過年，量很多，我發現有些盤子上還有一些油漬，我剛打算過去提醒她，老板娘過來檢收盤子，似乎也發現了這一點，剛要脫口就罵，卻發現女孩旁邊還有一大摞盤子，和小女孩那焦急的眼神，她突然靜下心來，心平氣和地和小女孩說：“你做得很好，只是盤子再認真刷一些，我們并不著急。”小女孩若有所思地點了點頭，又重新把邊上那疊已經洗過了的重新仔細刷洗了一遍。等輪到我們時，盤子早已潔凈如初，我目睹了這一切，并想要是老板娘罵了她，現在或許我們連盤子都沒了。
而生活確實也就是這樣，我們常常會為了一些小事和別人津津計較，到最后兩個人都互不相讓，就可能會造成那些傷害。學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
關于寬容的作文9
古人云：“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”唯寬可得人，如果我們每個人都以一顆寬容的心來善待他人，這個世界就會更加和諧。
我和我的同桌以前非常不“和諧”，由于合班，同學一下多了起來，本來互不相識的我們擠到了一桌，桌子很小，所以我們不得不畫出各自的領地。而有一次，他的胳膊到我的領地里“刺探軍情”，我提醒的碰了他一下，沒想到他狠狠地還了我一下，我不甘示弱，用腳踢了他一下，就這樣，腳碰腳大戰就無聲無息地展開了。不過，最后還是沒有逃過老師的`“法眼”。讓我們去外面罰站，我們彼此推卸責任又開始了“手腳大作戰”。“你說你，干什么用腳踢我？閑著沒事找樂啊？”“誰讓你超線了……”，一個學期下來，學習沒學好，友誼也被破壞了。問題出在哪啊？就在于我們都沒有對對方寬容，我讓你一寸，你讓我一尺，這樣不就和諧了。
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學會寬容。
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