寬容他人作文

時間：2024-01-04 11:15:25 寬容我要投稿

寬容他人作文[精品15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寬容他人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寬容他人作文[精品15篇]

寬容他人作文1

　　寬容，是一種美德。寬容是為了你我更加快樂。在我的記憶花園里，寬容是一朵朵美麗的花。

　　記得有一次，我5歲時，也就是第一次寬容別人時，還記憶猶新，一想到這一朵美麗的小“花”，我眼前就浮現出那時的畫面。

　　那天，我和幾個小伙伴到沙堆里玩，我堆了一座“城堡”，我正在美美欣賞我的杰作時，突然，“城堡”瞬間轉為“沙漠”。當我看到這一切時驚呆了，我的眼淚差點流了下來，身旁的小君等幾位伙伴趕緊跑過來，看了看，原來是比我更小的其他小朋友在打鬧時把我的“城堡”給摧毀了，小君說：“揍他一頓，給他個教訓!”我剛想打過去，但是媽媽的話在我耳邊回響：“寬容，你要學會它……”在我要打到他的瞬間，我輕輕拍了拍他的`肩膀，說：“小弟弟，姐姐不怪你，這個城堡沒什么，一會兒就可以堆好的，去玩吧!”小弟弟說：“小姐姐，這可是你的心疼之作呀!我幫你搭一個吧!”我強忍著眼淚，莞爾一笑說：“沒關系的，走吧!不要掛在心上，記得了嗎?”小弟弟哭著說：“可是……可是媽媽說弄壞別人的東西是要道歉，還要賠他一個呀!”我擦干小弟弟的眼淚說：“不哭不哭，那就讓你賠，賠跟我們一起玩好嗎?”小弟弟樂了說：“好!謝謝姐姐。”我早就注視了這位小弟弟很久了，他十分想玩，但又不敢直說，我為自己的寬容而感到自豪。

　　這一刻，我的心比吃了蜜還甜，我感到了寬容是多么美好。

　　是呀!寬容，是一種美德，正如媽媽所說的：“寬容，是人生的一大步!”從那刻起，我明白了寬容，我為我的寬容而自豪!來吧，為寬容別人，為世界更美好，努力吧!

寬容他人作文2

　　寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,人應該學會寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的質量、崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，寬容是一種修養，是一種質量，更是一種美德。

　　寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的`大度。當我們縱觀歷史會發現有很多人因寬容而獲得益處。歷史上有個叫藺相如的人，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便連手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。林肯總統對政敵素以寬容著稱,后來引起議員的不滿,議員說:"你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們."林肯微笑著回答:"當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀，多一些寬容,對手或許就變成我們的朋友.

　　天空容忍了雷電風暴,才有了風和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無垠; 寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心! 學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好!

寬容他人作文3

　　1. 敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特征。

　　2. 詳略安排不當主次不夠分明。

　　3. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。與時代氣息不符內容過于陳舊老化。

　　4. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。

　　5. 主題直接凸現于內容之中明了扼要毫無贅意。

　　6. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。

　　7. 中心不夠明確立意不夠清晰。

　　8. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

　　9. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

　　10. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。

　　11. 情節波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。

　　12. 情節變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　13. 情節發展較平緩缺乏一定的起落性。

　　14. 情節變化平淡無奇缺乏新意。

　　15. 情節平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。

　　16. 過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。

　　17. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。

　　18. 情節大起大落轉換太快不夠連貫自然。

　　19. 適當地運用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

　　20. 不失時機地運用排比的.手法從多方面說明事物的特征既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。

寬容他人作文4

　　在日常生活中我們應當做一個寬容體貼的人。因為善良，所以在任何時候都會想到別人，因為真誠，所以總能為別人解難。這都是寬容的表現,而我也被別人寬容過，那件事令我記憶猶新。仿佛在昨天發生似的。

　　記得那是一個風和日麗的周六上午，在周五時我和一個同學約好在周六早上9時準時一起打籃球。周六早上我因在家看電視，而遲遲才出家門。我到達目的地后以遲到了10分鐘，我此時的心砰砰直跳，因為我遲到會受到他的責罵。我慢悠悠走了過去，他迎面沖上來說：“Hi，見到你真開心。”我的心十分內疚，但他的熱情把我心頭的大石給敲碎了。我心豁然開朗，我們倆便開始打籃球。我倆勢均力敵，針鋒相對，互不想讓。雖然場面十分激烈、緊張但還是充滿了歡聲笑語。在一次，他上籃時我不小心推了他一下，他一下子失去了平衡，接著聽到“嘶------”我趕緊向前去查看他的情況，只見他面目猙獰十分難受。再看看他的`褲子破了一個大洞，手肘和膝蓋都擦傷了。流出了一絲的鮮血，我小心翼翼地把他扶起，讓他喝了幾口水。我深感歉意地對他說：“對不起，我不應該這么粗暴,全都怪我。”而他說：“沒關系，打籃球難免會有一些小的碰撞。這不能全怪你，我不會怪你。”我被他的話語所震驚了、感動了。我哭了，我三番兩次的被他的寬大的心胸所寬容了。最后倆一起走回了各自的家。

　　我被他的兩次寬容知道了我們都應該學會寬容，不要給他人斤斤計較只有寬容他人的過錯，大家的友誼一定會繼續下去。這是一件令我記憶深刻的事，那位同學就是我的組長——鄒俊智。

寬容他人作文5

　　我是千千萬萬女孩中平凡的一名，我是青云實驗小學六年級五班的一名小學生，我的名字叫張宇晨。我性格活潑，學習成績優異，還有最重要的'一個特點，我是一個愛笑的女孩。我每天都很開心，我的開心也會感染我身邊的每一個人。

　　記得剛上學時，老師經常強調我們要團結同學，不要因為一點小事就去和別人斤斤計較。但是同學在一起久了，還是免不了發生這樣那樣的矛盾。有一次我撅著嘴放學回到了家，媽媽見我不高興就問了原因，我就說起一個同學和我鬧了別扭，整個事情明明是他的錯，他卻埋怨我，所以我覺得很委屈，然后我說再也不想理他了。媽媽聽完后對我說：“你一定要寬容待人，自己吃點虧沒事。如果每件事都想著去沾光，所有人都不會和你交朋友。但是有時候你對別人寬容了，看似是自己吃虧了，其實慢慢的得到的是朋友的心。”我聽了媽媽的話，下午去上學時我主動和那個同學和好了，那個同學頓時露出了吃驚的表情，停頓了幾秒鐘對我說：“上午的事是我不對。”我們對視了一眼就都開心的笑了起來。打那天后，那個同學對我越來越好，我們成為了最知心的朋友。自從這件事后，我寬容的對待同學和朋友，我也得到了許多，去年選衛生委員，我四十票當選，今年選主持人，我又以五十多票(全班共六十一人)當選，我想，這都是因為我學會了寬容待人，所以同學們都認可了我。

　　寬容別人也是寬容自己，給別人留一些空間，你自己將得到一片藍天。你也許會認為我是一個“老好人”，但是我愿意繼續做一個“老好人”。因為寬容待人帶給了我許多快樂，我的每天都是開開心心，豐富多彩的!

寬容他人作文6

　　有句話說：“謹慎使你免于災害，寬容使你免于糾紛。”我認為，待人就應寬厚，正所謂“海納百川，有容乃大。”寬厚待人，無論對己，對彼，都有好處。

　　從古至今，多少仁人志士無不懷有寬大的胸懷。祁黃羊原諒了他的仇人解狐，并薦舉他當南陽的縣官。解狐當官之后，不僅感謝祁黃羊，而且為南陽的`老百姓做了好事深受人民愛戴。祁黃羊因此成就了解狐，也成就了自己。他被孔子稱贊道：“外舉不避仇，內舉不避子，祁黃羊可謂公矣。”戰國時期，趙國大將廉頗妒忌藺相如，藺相如非但沒有與之為敵，只是躲著廉頗。當人問及為何時，他說如果他倆不和，趙國必會滅亡。廉頗得知后深感羞愧，于是負荊請罪，兩人終結成親密的友誼。可見，寬容不僅能化解怨恨，還能獲得快樂和好的結果。

　　那么，有人會問，如果不寬容他人又會怎樣?我想后果必然是不堪設想。北大的一位學生因與其室友發生口角爭執，當晚便在水里下藥毒死室友，被判無期徒刑。他就是因為不懂得寬容，就對室友痛下殺手，也葬送了自己的前程。古語說得好：“退一步，海闊天空。”我們應懂得寬容他人，進退自如。

　　既然要寬容別人，那么寬容后他還犯錯怎么辦呢?對于這種卑鄙兇殘的小人，我們應明辨是非，不能寬容。因為寬容他們，等于放縱一匹惡狼，讓它到處“咬人”。但倘若他們改過自新，總可以原諒的。

　　寬容也是一種美德，彰顯你的博大胸襟;寬容也是一種愛，能讓惡“變善”。愿在生活中，多一份“寬容”，少一份“爭執”。

寬容他人作文7

　　天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。每次讀到這首小詩，我都會想起她，想起那件令我永生難忘的事。

　　那時我上小學四年級。有天，同學們正在教室里寫作業，王紅的鋼筆沒水了，我便將自己的另一只鋼筆借給他。過了一會，王紅在交作業時，將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節。她的臉羞得通紅，支支吾吾地說不出話來。過了好久，她才說出一聲“對不起”。放學后，我對著她大聲喊：“王紅，你賠我鋼筆！”說完，頭也不回地走了。

　　過了幾天，王紅真的賠了我一只一模一樣的.鋼筆，并向我道歉。但不知怎的，我卻漸漸疏遠了她。

　　又過了幾天，輪到我做值日。我先將地板拖了一遍，又擦了桌子，最后拿起水壺澆花。正當我快要澆完時，由于地板沒有全干，我腳下一滑，摔了個仰面朝天，并將水灑到了王紅的語文書上。我想這下完了，那天我對她大喊大叫，還讓她賠鋼筆，今天她一定饒不了我的。唉，真是冤家路窄啊！這時門開了，我絕望地閉上了眼睛。我以為她會罵我個天翻地覆，誰知她把我扶起后，問我摔痛了沒有，我說：“我把你的書弄濕了，你會罵我嗎？”王紅一聽，“就這點事啊，拿出去晾干不就行了?”我看著王紅，心里又感激，又慚愧，我還對她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷，而她大方的寬容了我。

　　我曾經用鄙視和小氣傷害過王紅，而她卻用寬容感動了我。

　　從此，我懂得了寬容他人，現在我只想說：“王紅，謝謝你！”

寬容他人作文8

　　女兒放假的時候沒人帶，就托付母親帶管。

　　女兒很調皮。母親身體不好，天氣很熱。我總覺得這孩子一點都不聽話。老是搗亂。所以，到了關鍵的時候，我也采用河東獅吼的方式去震懾她。甚至，動武。很奏效。

　　母親總是怪我的做法太極端。說孩子那么小，至于嗎，總得讓孩子有個思考的過程吧。再說了，都做媽媽的人了，怎么那么不寬容呢?

　　母親誠然有包庇女兒的心態。但是，真的是這樣的。寬容一點。照母親說的做了幾次，更奏效。

　　寬容地面對女兒的小錯誤。讓她有自己恢復的.時間和空間，即便是個小小的孩子，相信也不愿意在人前總是流眼淚的。

　　每每，看到別人做錯了事情。我們會上去指責。因為金玉良言，是為對方好。只是，有時太快了些。太快地發現別人的缺點，太快地指責別人的缺點。不論是朋友、親人。也許對方不怎么能接受的。誰不想聽和顏悅色的話呢?

　　誰愿意讓別人看見自己跌跤了?跌跤了快快地起來。而我們看到了，不用急著上去扶啊。(他又沒有求救)有時候關愛他人就是這么簡單。只要知道對方不愿讓自己看到他跌跤的窘態。呵呵，那我們就當沒看見吧。

　　試想，誰不想在人前有更好的表現。誰做錯了事情不想自己靜靜地，把淚流在不被人發現的角落。給對方寬容。給對方恢復自我的時間，給對方找回自我的空間。

　　寬容的方式可以有很多種。我想這也是其中的方式了。真心地寬容，真心地關愛。世界更好，陽光更燦爛。

寬容他人作文9

　　雨果說過：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　去年暑假，媽媽從大慶出差回來，給我帶回來了一個好東西——圓圓的腦袋，渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶，對它愛不釋手，天天睡覺都要抱著它。

　　有一天，剛剛下完雨，地上有很多小水坑。這時，門鈴突然響起，我詢問完之后，就放心地打開了門，進來的是我的好朋友多多！多多提議出去玩，我立即答應了。

　　我帶著我的“油寶寶”和多多一起出去玩了。我發現多多也很喜歡我的“油寶寶”，于是我們搶來搶去，突然多多被一塊小石子絆倒了，失去重心的她猛地撞了我一下，“油寶寶”從我手中飛了出去，掉到了水坑里，沾滿了泥水。多多見此情景，急得漲紅了臉，三步并作兩步跑過去撿起“油寶寶”，用手一個勁兒地擦泥水，可沒想到越擦越臟，她驚得不敢看我，連連說：“對不起，對不起，我不是故意的，我賠給你……”“你閉嘴，這個油寶寶是媽媽從外地給我買回來的，你賠得了嗎？”我生氣地說，說完我氣急敗壞地走了。

　　回到家，我向媽媽講述了這件事情，本以為媽媽會為我“爭理”，沒想到，媽媽卻說：“多多是不小心的`，你要原諒多多，做一個大度的人。”

　　細想來，我也有些后悔。我來到多多家，向多多道歉，多多拿出了一只玩具兔子，說：“這只玩具兔子雖然不是從外地帶回來的，可是，這是我最喜歡的玩具。”“不用了，媽媽已經把我的油寶寶洗干凈了。”我笑著說。

　　后來，我和多多又成了形影不離的好朋友。

　　這件事讓我明白了：寬容別人就是善待自己。

寬容他人作文10

　　寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

　　寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

　　寬容似火。因為更進一層的`寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

　　寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！

寬容他人作文11

　　寬容，多么美麗的啊，它是人間最美麗的感情，最真實的感情。

　　從前，似乎總感覺這個世界就是屬于自己一個人的，身為班長，總是由不得任何人出錯，更不會去友善面對弱者。自習課上，遇到大吵大鬧，我氣憤地用本子將講臺砸的“啪啪”響，誰不聽我的話，我就會和他吵得天翻地覆；一有不順心的事，就使出“班長”的`“威嚴”。朋友們都離我而去，我感到孤獨。

　　去年圣誕，破天荒地，我收到了L的賀卡，拆開信封，我看到了一封信，不長，上面寫道：

　　“你可以多一些寬容去面對大家，不要去藐視弱者，因為那樣你會對不起自己，多一些寬容，多一些真誠，你會得到許多的朋友……”

　　讀完信，我震驚了，我一直以為L人緣好，是因為她學習好，現在我發現我錯了，L的友誼，是靠她用真誠換來的，那封信，我又反反復復讀了一遍又一遍，直到爛熟于心。

　　那一刻，我覺得我長大了，我開始微笑著面對每一個人，自習課上不守紀的同學我們耐心開導，我開始與每一個同學交心，直到畢業時，我贏得了友好和L的友誼。

　　寬容與微笑，漸漸填滿了我的整個世界，九月進入中學，我更是以一種全新的心態去面對我的新朋友、新老師。我感到了一種前所未有的快樂。就在三周前，我聽了學校一場講座：學會微笑，開開心心是一天，郁郁寡歡也是一天，何不開開心心寬容面對呢？

　　成長中，我收獲了許多，懂得了許多，而最大的收獲，就是多一份寬容。寬容之中，我找到了歡樂，找到了人和人之間交往的真諦，更找到了——尊重。

寬容他人作文12

　　百川歸海，方顯海之博大；群鳥翔空，才知天的廣闊。而擁有一顆寬容的心，才能在人生道路上暢通無阻。

　　有一天上自習課，同學們都在安安靜靜地寫作業，我在寫作文時，同桌卻碰了我一下，我的筆就毫不留情地在作文紙上劃了一道。就因為這不小心的`一道我就要重新寫，我當時一肚子的惱火。同桌看到自己做錯了事急忙道歉，我當時真是失去了理智，火冒三丈地說：“對不起？對不起有什么用？要是你認真想想會發生什么？你還會碰我嗎？還會讓我重寫一遍？”同桌顯然被我說話的語氣嚇到了，不好意思地低下了頭。我一時激動，突然就撞住了我左邊的同學。心想：壞了，這下他不對我大發雷霆才怪！沒想到他卻對我說：“沒什么，只是劃了一道，我重抄一遍，就當是字不好練練字好了！”就這樣，我被他輕易地原諒了。想想剛才對同桌的態度，我感到慚愧，就轉過頭去小聲地對同桌說：“對不起，剛才沒有控制住，你不必太過在意，我再重寫一遍也沒什么大不了的。”

　　從這之后，我便明白了一個道理：寬容別人，就是善待自已。抱怨，只會淡漠同學間的珍貴友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將我們的心緊緊連在一起……

　　寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容，快樂和美好才會屬于我們。做一個寬容的人，人生道路才會少一些阻礙多一些感動。

寬容他人作文13

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來玩。

　　正當我們玩得開心的時候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭執中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過他的小木船。“你必須把這個賠我，因為你把我的弄壞了。”我毫不客氣地說，并將小木船放進書包里，陳明望著被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應當的.。于是，我就背著書包回家了。

　　近幾個月來，我和陳明沒講過一句話，也沒有再像以往那樣開心地玩過。

　　一天，放學了，我背著書包一個人孤零零地走在回家的路上，又想起了這件事：自己是不是太過分了，為了一個小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著頭繼續走......

　　這個時候，我發現了自己的身后總有個人跟著，當我走過一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉身，陳明停止了腳步，對我說：“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷，對不起。”“嗯......沒關系，我上次也拿了你的小木船......我也不應該那樣做，因為一個小木船而破壞了我們之間的情誼。”我說著，就把書包里的小木船遞給陳明，陳明接過小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說：“下一次，我給你做一個新的，可以嗎？”“好的，沒問題。”我爽快地答應了，就這樣，我和陳明和好了。

　　從這件事讓我明白了：做人要學會寬容別人，從而才會讓情誼更上一層樓。

寬容他人作文14

　　林肯在競選總統前夕，他在參議院演說時，遭到一個參議院的羞辱，那參議員說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住自己是個鞋匠的兒子。”

　　“我非常感謝你使我記起了我的父親，他已經過世了，我一定記住你的忠告，我知道我做總統無法像我父親做鞋匠那樣做得好。”

　　參議院陷入了一片沉默。

　　他轉過頭來對那個傲慢的議員說：“據我所知，我的父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟我的父親學會了做鞋子的技術。”然后，他又對所有的參議員說：“對參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而他們需要修理或改善，我一定盡可能的.幫忙。但有一點可以肯定，他的手藝是無人能比的。”

　　說到這里，所有的嘲笑化作了真誠的掌聲。

　　有人批評林肯總統對待政敵的態度：“你為什么試圖讓他們變成朋友呢？你應該想辦法打擊他們，消滅他們才對。”

　　“我們難道不是在消滅政敵嗎？當我們成為朋友時，政敵就不存在了。”林肯總統溫和地說。這就是林肯總統消滅政敵的方法，將敵人變成朋友。

　　他，兩度被選為美國總統。

　　今天在以他名字命名的紀念館的墻壁上刻著的是這樣的一段話：

　　“對任何人不懷惡意；對一切人寬大仁愛；堅持正義，因為上帝使我們懂得正義；讓我們繼續努力去完成我們正在從事的事業；包扎我們國家的傷口。”

寬容他人作文15

　　寬容是一種豁達，是一種理解，是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容別人，其實就是在寬容我們自己。不懂得寬容別人的人，是不配得到別人尊重的。

　　還記得那是一個赤日炎炎的夏天，太陽都高過了頭頂。我一吃完飯，就拿著媽媽新給我買的玩具到小區，找我的朋友們炫耀。他們每個人看完，都是愛不釋手。玩了一會后，我說：“我有事先回家一下，你們可不要把我的玩具弄壞了。”說著，我就走了。大約十分鐘后，我回來了，可我的朋友們看見了我一下子全都站了起來。我說：“你們怎么了？”他們頓了頓，什么也沒說就走開了。他們走開的一剎那，讓我大吃一驚，我發現我新買的玩具居然壞了。我生氣大聲的說：“這是誰弄的，快告訴我。”可他們誰都不說話。過了一會兒，有一個人小聲的說：“這、這是我弄壞的，對不起。”我真的沒想到，把我玩具弄壞的.，居然是我最好的朋友。我一氣之下就說：“我們絕交吧。”然后，我就氣沖沖的跑回了家。一進家門，媽媽看見了我生氣的樣子，就問我怎么了。我告訴媽媽：“您給我新買的玩具被朋友給弄壞了，我一氣之下就和他絕交了。”媽媽聽了說：“玩具壞了，可以再買，可朋友沒了，就再也找不回來了。要學會寬容別人。”我聽了媽媽的話，頓時明白了一個道理，寬容他人也是在寬容自己。于是，我急忙忙的就往外走。媽媽說：“你干什么去？”我說：“媽媽，我要給我的好朋友道歉去。”我找到了朋友，剛想對他說：“對不起”時，他就把玩具拿了出來，他說：“我把弄壞的玩具修好了，我們還可以做好朋友么？”聽他說完，我當時都快哭了，后來，我們又成了好朋友。

　　通過這件事，讓我明白了，寬容是一種美德。

【寬容他人作文】相關文章：

寬容他人作文11-27

寬容他人作文01-27

寬容他人作文10-18

寬容他人作文10-17