寬容是一種智慧作文

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寬容是一種智慧作文（精選23篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的寬容是一種智慧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容是一種智慧作文（精選23篇）

　　寬容是一種智慧作文 1

　　寬容是什么?是一種高尚的人格，是一種博大的胸襟，是對別人的一種尊重，是對自己的一種自愛。擁有寬容，人的關系會變得融洽，世界會變得和諧;擁有寬容，使我們的心靈得到升華，使我們的靈魂得到凈化。

　　天空是廣闊的，而比天更廣闊的是人的心靈。要做到寬容，我們首先就要做到諒解。不因一點點小事而與他人斤斤計較，不因別人的一點點失誤而責備別人。體諒別人需要我們擁有博大的胸懷。具有寬容的.思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。

　　寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。

　　有一首詩說：

　　土地寬容了種子，擁有了收獲;

　　大海寬容了江河，擁有了浩瀚;

　　天空寬容了云霞，擁有了神采;

　　人生寬容了遺憾，擁有了未來。

　　原來寬容也是一首詩，滋潤著我們心田。

　　海納百川，有容乃大，寬容的力量是偉大的，是水火不相容的人相處友好，志同道合的人相處融洽，使冰冷的世界融化。

　　多一份寬容，多一份和諧，寬容也是一種智慧。

　　寬容是一種智慧作文 2

　　寬容，有時會被別人誤認為是一種懦弱的表現，其不然，寬容有時一種智慧，如果想得到這種境界是必須要學會原諒別人。

　　記得曾經看過一篇小詩，其中有這幾句寫的很經典：世人辱我、罵我、打我、輕我、賤我，何以處之，只是由他、任他、躲他、不理他，再過幾年看還有他無他。這首詩的作者可以說就是一個寬容的典范，也是一個智慧的典范，他會用寬容來對付侮辱自己的人，不得不令我們稱奇。在我們的生活中雖然沒有像這首詩的作者說的這么嚴重的事情，但是我們也要學會用寬容智慧的來對待身邊的瑣事。

　　從前，有一個老禪師養了許許多多的蘭花，一天這個禪師有事出去了，出去之前，吩咐自己的徒弟照顧好蘭花，但是其中的一個徒弟在澆花時不小心把花盆從架子上碰到了地下，碎了，這時，這個小徒弟心想，完蛋了，今回死定了，可奇怪的是，老禪師回來時候不但沒有把小徒弟罵個狗血噴頭，反而安慰小徒弟不必在意，小徒弟非常奇怪，就問老禪師：“我把您的花打碎了，您為什么不批評我呢？”老禪師說：“我養花是為了美化禪院，而不是為了生氣的。”可見，寬容從古至今一直被人們所應用，并且被放在了一個很高的位置。

　　寬容，就是在將來，你當了大老板，你的'員工經常犯一些小錯誤是，你可以經常罵他，但是他犯了大錯誤你好好的安慰他，因為，反小錯誤時，你罵他是為了避免他犯大錯誤，而犯了大錯誤，既然已經導致了，員工的心里肯定很難受，如果再罵他，他會更過意不去，不如順水推舟安慰你的員工，雖然你對他印象可能不好，但是，你的威信在所有員工當中，又增加了許多。

　　寬容就是兩人鬧矛盾之后你先去道歉，寬容就是別人痛痛的罵了你一頓，而你，卻毫不放在心上……

　　寬容就是一種智慧！

　　寬容是一種智慧作文 3

　　在我們中國的歷史上，有許多心胸狹隘的人，如：龐涓，他不愿承認孫臏強于他，對孫臏施加毒手，最后卻死于孫臏的手上；還有那三國時期的東吳周瑜，同樣也是因為心里容不下諸葛亮的智慧，對他百般暗算，最后自己氣郁難解，吐血而亡；相傳慈禧與別人下棋，別人吃了她一匹馬，她殺別人一家，受千古后人所咒罵……這都是有了狹隘之心的結果。

　　從古至今，沒有一個心胸狹隘的人成就了大事業，相反，每個成功人士一定都有一顆寬容之心：當年諸葛亮就是因為寬容，七擒七縱孟獲，最后才獲得了孟獲的欽佩與忠心，被后人們稱贊；又比如那《西游記》中的如來佛祖，他也是因為寬容了孫悟空大鬧天宮的'過錯，派觀世音和唐僧去五指山下救他，到這里可能會有人問：“為什么這是寬容呢？他用五指山壓住了孫悟空五百年啊！”是，這點是不會錯的，但是最后還是將他放出來了，并在他保護唐僧西天取經之后，將他封為“斗戰勝佛”。按理說應該是用這個功補他大鬧天宮之過，但如來卻對這件事只字未提，這還不算寬容嗎？還有那楚莊王，在一次宴會上，他邀請眾大臣共飲，請嬪妃跳舞助興，風把燭火吹滅的時候，一位武將醉酒失態拉了妃子的衣襟，但楚莊王仍以一顆寬容的心寬恕了他，還巧言為他解圍，于是這位武將心懷感激，在下幾次戰役中奮勇殺敵。這，便是寬容的力量。

　　如果沒有寬容，諸葛亮將失去南蠻王孟獲這員虎將；如果沒有寬容，孫悟空的本領將無處施展，最終將死在五指山下，唐僧也將在取經路上住進妖怪的肚子里。這，難道不是寬容的力量嗎？

　　泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。

　　寬容，可以獲得別人對你的欽佩，從而對你更加忠心。所以，寬容是一種力量，更是一種智慧！

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　　有一種智慧叫做寬容，有一種幸福叫做珍惜生命的短暫和時間的無情是我們永遠的痛。很多的時候，我們忘卻了珍惜，我然而更讓我們痛心的是，們也忘卻了寬容。在有限的生命中，我們的雙眼中充滿的是怒火中燒的仇恨，我們心底留下的是刻骨銘心的傷痛。于是終日地在仇恨中耗費生命，在傷痛中沉論。可是當你驀然回首的時候，你卻發現時間是最大的殺手，它帶走了你的青春，帶走了你的健康，帶走了你的一切的一切。此時你才猛然發現，在有限的生命中，你一直在重復著許多毫無意義的事。其實，生活之中需要的只是一顆寬容的心。

　　即便是珍惜也是一種寬容，這是對時間的寬容。因為你無法左右時間的流逝，自然你也無法左右值得你珍惜的東西的消逝，你唯一能做的就是寬容時間的殘忍，把握住現在的每一刻。而寬容亦是一種珍惜，是你珍惜現的擁有，珍惜眼前的.相遇。多一些寬容，人們的生命就會多一份空間;多一份愛心，人生的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。然而這又難道不是對生命的一種珍惜嗎?當你用寬容換來自己內心的豁達，用寬恕換來敵人的微笑，你難道不是把最好的留給了自己嗎?

　　世上有無數的人在等待別人的寬容。寬容的受益人不只是被寬容，寬容別人就是解放自己。我們遠離嫉妒與怨恨，就是遠離痛苦、心碎、絕望、憤怒和傷害。寬恕別人的過錯，寬容下屬的無意冒犯，寬容別人的缺點與不足，同時也寬容自己。同時生命中還有更多的東西等待著我們去珍惜，珍惜現在擁有的，那么你也就是在珍惜一生的財富。有些東西我們失去就不再有，何必總要等失去才發覺它的珍貴呢?珍惜愛你的人，珍惜你的朋友，珍惜你現在所擁有的一切。

　　寬容是一種智慧作文 5

　　人與人交往，難免會出現一些小摩擦和一些小矛盾，這會讓人與人之間的情誼變淺，變得更生疏，所以在這個時候應該相互寬容，相互理解。如果當別人犯錯時，我們可以適當的寬容別人，理解別人，不要對做的事斤斤計較。這樣，當你犯錯時，別人也會同樣寬容你，寬容別人就是寬容自己。

　　林則徐曾說過：海納百川，有容乃大。這是一種寬容精神。寬容能使人與人之間變得更加親切，讓社會更加溫馨和睦。寬容是一種智慧。寬容就像一塊塊的積木，搭起人與人之間的聯系；寬容是一根根的紅繩，牽引著每一個人都找到屬于自己的友誼；寬容是一盞盞的酒燈，點亮人與人之間黑暗的角落；寬容是一束束光芒，融化人與人之間的寒冷；寬容是一塊塊石頭，積累起來可以建成一座橋，讓橋引導我們跨過艱難險阻，走向成功。

　　記得我聽過一個關于周恩來總理的故事，是這樣的：朱師傅是一個理發師，他為周恩來總理理發有20多年了。有一次，朱師傅為周恩來總理刮臉，周恩來總理因為咳嗽一聲，臉上被鋒利的刀片劃了一道口子，朱師傅感到很抱歉，一直忐忑不安，周恩來總理看出了朱師傅的抱歉，不但沒有生氣，反而安慰朱師傅說：這怎么能怪您呢？怪我咳嗽時沒有跟你打招呼，還幸虧您的`刀子躲得快咧！朱師傅聽了周恩來總理的話很感動。就連周恩來總理都這么善解人意，這么寬容，我們作為新時代的花朵，就更應該寬容。寬容也緩解了人們人與人之間的矛盾。

　　寬容是一種智慧，要用寬容的態度去對待別人，在寬容別人的過程中，也在提升自己的素質，自己也會覺得得到許多的快樂。

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　　寬容是一種智慧，一種氣度，金無足赤，人無完人，對他人的寬容正是建立在對他人的體諒和理解之上。

　　一會兒那小孩兒哇一聲吐了，周圍的人紛紛躲開，還露出十分反感的表情。因為那女孩兒離這對母子倆最近污物正好濺了她一生，婦女嚇呆了，害怕會賠衣服，車上的人都注視著他們三人，猜想一場口舌之爭即將發生，就在這時候女孩兒微笑著對婦女說：阿姨，沒關系，沒事兒，擦擦就行。說著便拿出紙巾，將自己身上的污物擦去，接著蹲下身來，用紙巾給小孩兒擦干了眼淚和污物。車上的人都驚呆了，婦女更是感動。女孩兒要下車了這時候婦女連忙站起身來說：謝謝你，小姑娘！女孩兒回過頭說：阿姨，不用謝！說完便離去了。人們紛紛把贊美的目光投向了那個女孩。

　　寬容是海納百川，寬容是厚得載物，寬容是文明的惟一考核，只要人人都多一份寬容，世界將會成為美好的人間，如是我愿。

　　寬容是一種智慧作文 7

　　一杯水會被一滴墨水所污染，一片大海卻在一滴墨水面前毫不變色。為什么？因為大海用自己寬廣的胸懷容納了這滴墨水，也保持了自己的本色，寬容是一種智慧。

　　寬容，有利于己。三國時的周瑜，英姿颯爽，意氣風發，卻只因妒忌諸葛亮的才華而自夭，留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息。試想一下，如果他沒有這等狹隘的心胸，而是寬容對待任何事情，觀時待變，以他公瑾之才，是否能夠助孫權平定江東進而一掃天下呢？這樣，他周公瑾便可名垂青史。這足以說明寬容的重要性。

　　寬容不僅僅有利于自己，還有利于別人。有個小姑娘要開音樂會，在報紙上稱是李斯特的學生，演出前一天，李斯特出現在她的面前。小姑娘驚恐萬狀，抽泣著說冒充是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演出的'曲子彈給她聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你已經是我的學生了。”就這樣，李斯特的寬容成就了小姑娘的一生，讓她對音樂如癡如醉。

　　寬容大度，更有利于社會。相信大家都聽說過“鮑叔薦管仲”的故事吧。春秋時，齊襄公被殺后，他的兩個兒子為爭奪王位而戰，鮑叔幫小白公子，管仲幫糾公子。交戰中，管仲曾兩次射中了小白衣袋上的鉤子，小白險些喪命，之后小白做了齊國國君，即齊桓公。

　　齊桓公執政后，任鮑叔為相國，可鮑叔心胸寬廣，有知人之明，堅持把管仲推薦給桓公，并說：“唯管仲能擔任相國要職，我不如他。”齊桓公也是個心胸寬廣之人，采納了鮑叔的推薦，重用了管仲。從此，管仲輔佐桓公，數年間齊轉弱為強，成為春秋前期中原最發達的強國，齊桓公也成就了“九合諸侯，一匡天下”的霸業。

　　古人云：“壁立千仞，無欲則剛。海納百川，有容則大。”我們不可能生活在真空里，總要與人相處，和外界發生各種關系，因此建立和諧關系是很重要的。要建立和諧關系最要緊的是寬容大度，因為它是一種智慧，所以我們要多一點寬容。

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　　寬容是一種智慧。寬容自己，就是給自己一片快樂的空間;寬容他人，就是站在他人的角度思考問題，給他人一片快樂的空間;寬容自然，就是一種豁達。

　　古語說的好：“海納百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊，是因為化能容納百川。天空之所以蔚藍，是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷。

　　寬容自己，就是給自己一片快樂的空間，戰勝困難。人生的道路并不是一帆風順的，總是會遇到困難與挫折，面對困難時，應正視困難，戰勝困難寬容自己，縱觀歷史，許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過去，從新做人，為國家效力，是寬容自己;司馬遷成對困難不放棄，堅持寫《史記》，是寬容自己;勾踐面對挫折不氣餒，實施偉大報負，是寬容自己。寬容自己，也就是給了自己一片快樂的空間寬容是一種智慧。

　　寬容他人，就是站在他人的角度上考慮問題，給他人一個快樂的空間，在人與人相處之中，總是會遇到一些矛盾，沒有矛盾就沒有世界。縱觀歷史，許多寬容別人的人都受到了別人的.尊敬。寬容他人，就是藺相如對廉頗忍耐;寬容他人，就是齊桓公對管仲的不計前嫌;寬容他人，就是諸葛亮對孟獲的大度。寬容他人，使自己得到一種快樂，一種愉悅，是一種自己，架起了人生溝通的橋梁，寬容是一種智慧。

　　寬容自然，就是一種豁達。自然的力量是無窮的，人的力量和自然相比，就是滄海一粟，微不足道，天氣不好的時候，總是有人抱怨，可仔細想想看，抱怨是沒有用的，該來的還是要來，自然是不會根據人類的想法而改變的。去抱怨天氣，生活在抱怨之中，不如換一個角度去思考，去感恩于自然，去想想人類的過失，學者反思，學者去寬容自然。我們應該寬容自然，寬容自然，是人生的大智慧。

　　寬容是抑郁時的解決方法，使你豁然開朗;寬容是人生航船上的指明燈，指引你前進;寬容是煩惱時的一縷微風，輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。

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　　寬容要善于換位思考，與人為善。

　　三國時官渡一戰，曹操徹底打敗了袁紹，繳獲了大量的戰利品，其中包括不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信。不少信吹捧袁紹而貶低曹操，表示希望投袁。謀士建議把這些有二心的人抓來統統殺掉，以儆效尤。從漢朝那些曾盼朝投緣的將士亦惶惶不可終日，而曹操卻下令燒掉這些書信，不追究任何人的過失。說大戰在前，彼比強我弱，連我亦自身難保，何況數下降是呢？謀個好出路是人之常情嘛。可見曹操是一個寬容大度的`人。

　　現實生活中有一個故事是這樣的：

　　有一對情侶去飯店里吃飯，點了一份生蠔，等生蠔上來之后，他們吃了幾個，感覺生蠔不太新鮮，就去問服務員。服務員叫來了廚師。那位男士就對廚師說：你家的生蠔不新鮮，都發臭了，怎么能拿出來賣呢？我們要求賠償。廚師看那對情侶穿著樸素覺得他們是沒有身份沒有權利的人。就對那個男的說，他們的生蠔都是空運而來，不會不新鮮的。你如果有本事鑒定出來我們的生蠔不新鮮，這頓飯我們就不收你的費用。可是那位男士堅持說就是不新鮮，還拿起盤子里的生蠔砸向了廚師。廚師見狀也不示弱，兩個人扭打到了一起。最后廚師一怒之下從廚房拿出了一盆滾燙的開水，往那個男人的身上潑去，那個男人全身被燙傷了80%。后來廚師被追究了法律責任，而那位男人也因此毀容。

　　曹操的故事告訴我們遇到事情要學會換位思考，寬容別人的過失；第二個故事的廚師如果冷靜給顧客解釋一下，就不會出現如此大的傷害。

　　上面的故事告訴我們。沖動是魔鬼，我們一定要寬容大度。大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，擁有了神采；人生寬容了遺憾，擁有了未來；曹操寬容了士兵彼此，擁有了衷心。

　　生活中不可能事事順心，你要知道有一種智慧叫做寬容。

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　　高一所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”就是寬容。寬容是一種美德，于小事之間迸發真善美的光輝；寬容是一個機會，成就別人的機會；寬容更是一種人生智慧，讓我們的人生不再暗淡，讓社會更加和諧。

　　寬容，于微處生花。

　　炎熱的夏季到來，地面如火爐一般受熱發燙，乘公交車的人不免多了起來，車中人員密集，空間狹小不免出現撞到他人、踩到他人的現象，可能就是一句話的事兒，但不少人斤斤計較，導致雙方大打出手，互相唾罵。這種現象早已是我們司空見慣的事，但本是一件小事，卻以悲劇的形式結尾，難道不令人心痛么？倘若我們學會寬容，這些悲劇不再重蹈覆轍；倘若我們學會寬容，良好風氣將會蔚然成風；倘若我們學會寬容，世界各地將被播撒和諧的種子。

　　寬容，澆育和諧之花。

　　同學之間難免會有摩擦和矛盾，可能同學無意中弄丟的'一支筆、一本書、一塊橡皮，也可能是同學不小心傷害到自己，但一句“對不起”一句“沒關系”就可以讓這些不愉快煙消云散。可是，有的同學夸大事實，敵視別人的道歉，最終同學間的關系冷若冰霜，彼此疏遠。僅因一件小事就失去了珍貴的情誼，這樣做真的值得么？倘若我們學會寬容，友誼之花將會美麗綻放，倘若我們學會寬容，彼此情誼將似海深厚。

　　寬容，成就人生。

　　翻閱歷史篇章，隱隱之中暗埋人性光輝。故事的主人公為廉頗和藺相如，廉頗誤解藺相如并到處排斥藺相如，最終發現是自己做錯了事，于是負荊請罪，而藺相如寬恕了廉頗之前的所作所為。從此，兩人和睦相處情誼深厚，使趙國越來越強大。因為寬容，成就了藺相如，使其結下了一段深厚的情誼；因為寬容，成就了趙國，使趙國民富國強，實力雄厚。

　　因為寬容，我們才獲得機會；因為寬容，我們才擁有勇氣，因為寬容，我們更加和諧。寬容，一種人生智慧，讓我們的人生更有意義，讓他人的人生更添光芒。

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　　在很多年前，法國的雨果先生曾經這樣感嘆到：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷”。在東方，人們也傳承著一句俗語：“宰相肚里能撐船”。

　　人們發現了“寬容”。

　　寬容，超越了國家、民族和語言。寬容是這個美麗星球的子民所共有的品德。

　　寬容是一種修養，是一種境界。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”。終于能夠興師復仇，一洗前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發事跡時有過“胯下之辱”，但在統一之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻可以不計前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這點來說，韓信的人格，就要比勾踐好得多得多。

　　寬容是一種智慧，一種氣度，金無足赤，人無完人，對他人的寬容正是建立在對他人的體諒和理解之上。

　　記得一年的夏天，我乘公交車回家，上車后我坐穩了，向四周打量了一番，映入我眼簾的是坐在我旁邊的一位女孩兒，她一頭黃而卷的頭發，穿著一身名牌，看上去年齡與我相仿。一會兒車到站了，上來了一位中年婦女，她抱著一個一兩歲的小孩兒，那婦女臉黑里透紅，長頭發不整齊的扎著，衣服就不提了，那個小孩兒也是一身臟，鼻涕都流到嘴里了——一看便是外地人，突然那小孩兒哭了起來，婦女連忙去哄他，可這一點兒也不管用，反而越哭越厲害，車上的人無奈的搖搖頭，有的'怒視著母子倆，有的冷冰冰的說：“別哭了!煩不煩人啊!”婦女連聲道歉。一會兒那小孩兒“哇”一聲吐了，周圍的人紛紛躲開，還露出十分反感的表情。因為那女孩兒離這對母子倆最近污物正好濺了她一生，婦女嚇呆了，害怕會賠衣服，車上的人都注視著他們三人，猜想一場口舌之爭即將發生，就在這時候女孩兒微笑著對婦女說：“阿姨，沒關系，沒事兒，擦擦就行”。說著便拿出紙巾，將自己身上的污物擦去，接著蹲下身來，用紙巾給小孩兒擦干了眼淚和污物。車上的人都驚呆了，婦女更是感動。女孩兒要下車了這時候婦女連忙站起身來說：“謝謝你，小姑娘!”女孩兒回過頭說：“阿姨，不用謝!”說完便離去了。人們紛紛把贊美的目光投向了那個女孩。

　　寬容是海納百川，寬容是厚得載物，寬容是文明的惟一考核，只要人人都多一份寬容，世界將會成為美好的人間，如是我愿。

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　　一位德高望重的長老，在寺院的高墻邊發現一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到"椅子"上，他覺得"椅子"不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定睛一看，才知道椅子已經變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚倉惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐地等候著長老的發落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這"天知地知你知我知"的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦修煉，成了寺院里的佼佼者。若干年后，成為這兒的長老。

　　無獨有偶，有位老師發現一位學生上課時時常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物正是齜牙咧嘴的自己。老師沒有發火，只是憨憨地笑，要學生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫，各門課都學得不錯，后來他成為頗有造詣的漫畫家。通過上面的例子，設想一下除去其它因素，歸集到一點，主人公后來有所作為，與當初長老、老師的寬容不無關系，可以說是寬容喚起的潛意識，糾正了他們人生之舵。

　　寬容不僅需要"海量"，更是一種修養促成的`智慧，事實上只有那些胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容；反之，長老若搬去椅子對小和尚"殺一儆百"也沒什么說不過去的，小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣，老師對學生的惡作劇通常是大發雷霆繼而是狠狠批評，但也因為方式太"通常"了，就很難取得"不通常"的效果。其實這都涉及到一個問題即管理，所謂管理說到底就是理順人與人的對應關系，使管理者與被管理者之間達到和諧的統一，真正上檔次的管理是一門藝術。你可以把對方"管"得規規矩矩，"理"得筆筆直直，但你不會運用寬容，就可能把人的可塑性和創造力給毀滅，焉又有"藝術"而言？！

　　寬容是一首優美動聽的歌，她給寬容的發出者也帶來好心情。也許她的效應不在眼下卻在將來，不管怎樣都是美好的。讓我們學會寬容。

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　　有這樣一則故事，說的是有一次理發師正在給周總理理發的時候，周總理咳嗽了一聲，刀子把總理的臉刮破了。理發師為此感到十分緊張，不知所措。周總理卻和藹地對理發師說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這則故事雖小，卻在周總理身上體現出了人間最美麗的一種品質，那就是寬容。

　　寬容是一種智慧。在我們的人際交往中，難免會出現這樣那樣的小摩擦，像周總理這樣待人寬容者，一般都會受到大家歡迎的。人無完人，每個人都會有這樣那樣的過錯，如果在日常相處中對別人的過錯能寬容對待，就等于給對方提供了改過的機會。每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎，所以，人們應該彼此寬容。

　　唐太宗李世民奪得帝位后，在對待曾鼓動太子殺掉自己的魏征時，選擇了寬容，由此成就了一代名臣。試想，如果李世民沒有這種“海納百川”的寬宏氣度，不具備寬容的美德，談什么開創唐朝盛世呢?英國保守黨黨魁卡梅倫在一次競選拉票活動中，遭到一位學生的雞蛋襲擊，卡梅倫沒有對此事耿耿于懷，而是選擇了寬容，很快就將此事忘記了。因為卡梅倫的寬容，英國人民選擇了他，卡梅倫也由此成為英國歷史上最年輕的首相。可以說，是寬容成就了卡梅倫的政治高度。

　　然而，現實生活中，并不是所有人都具備寬容的'美德。有些人心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。比如慈禧太后，僅因為與一大臣下棋時，對方無意中說了一句：“我殺老佛爺的馬。”她就勃然大怒起來：“你殺我的馬，我殺你全家。”就這樣，這位大臣被滿門抄斬。像這樣沒有一點寬容之心的人，是成就不了偉業的。英國民族黨黨魁格里芬同樣也遭遇過一次雞蛋的襲擊，那是在他當選為該黨歷史上首位歐洲議員的新聞發布會上，有位抗議者扔出一枚雞蛋正好砸在他臉上。他惱怒萬分，當即取消了新聞發布會并趕到廣播公司演播室，當著觀眾大罵“這些人都是惡棍”，批判這是英國民主史上極其悲哀的一天，是一起“有組織的襲擊”。

　　同樣被一枚雞蛋襲中，卡梅倫選擇寬容，于是他的被襲，人們認為是意外;格里芬由于指責和惱怒，于是他被襲，人們稱之為抗議。可以說，正是格里芬的“雞腸小肚”，才被英國民眾所唾棄。

　　因此，我要說，寬容是一種美麗，一種智慧。在當今民主文明的社會里，我們需要培養這種寬容的智慧，只要我們對別人多一點寬容之心，我們的社會就會變得更加美好。

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　　有一次，有一次周總理去刮胡須，周總理突然咳嗽了一聲，刀立刻把周總理的臉刮出了一條血痕，理發師哆哆嗦嗦的站在那里，讓人驚訝的是，周總理不但沒有責怪他，反而和善的說：“這事我不怪你，因為咳嗽之前我沒有向你打過招呼，你怎么知道我要動呢！”

　　這小小的事，卻讓我們看到了周總理身上的美德，寬容別人就會贏得別人的尊重，原來我認為寬容只是單單原諒別人做的對自己不利的事，現在我明白了，寬容其實寬容包含著一個人一生的成敗，就像周總理自己破相了，卻一點也沒有責怪理發師如果我們是總理絕不會像周總理那樣寬宏大量。要是我們被刀子劃傷了臉，卻不把那個人罵一通是不可能的，所以我們要向周總理學習做一個擁有寬容之心的人吧！

　　有一次同桌把我的試卷撕成了兩半，這讓我非常惱火，對著同桌就喊：“喂，你剛把我的試卷拾破了！”“是你自己搶過去才破掉的！”同桌也不甘示弱。最后我從他手里奪過試卷，用透明膠把它補好，我再也沒有理過同桌，出人意外的是，同桌居然向我道歉，這讓我嚇了一跳，那這個脾氣這么倔的同桌怎么變得這么好了，我去問媽媽：“這就是寬容人與人之間要寬容，否則世界就會缺少美，如果你去寬容別人了，別人會來寬容你尊重你。

　　經過一天的思考我悟出一個道理：有一顆包容的心是難能可貴的'不管是干什么都要有一顆寬容的心才好，我想我以前不肯寬容別人，別人向我提出了這點我，我卻不改正，那這段時間里別人好像也不太和我要好了。我一定改正這個錯誤，讓朋友們重新回到我的身邊，我下定決心。果真，不出兩日，同學們又來尊重我和我玩了，我心里暗暗歡喜，小小的包容原來有那么大的力量啊，我以后一定做好這做到這一點讓同學們老師們都喜歡我，我又暗暗和自己較勁。

　　寬容的種子播撒在心里，生根發芽，記住只有學會寬容，才有足夠走好人生的道路，多一分包容，就少一份紛爭；多份包容，就少一份干戈；多一份包容，就多一份溫暖；多一份包容，就多一份溫暖；多一份包容，就多一分智慧！

　　寬容是一種智慧作文 15

　　泰山不辭壞土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容，能夠體現出一個人的智慧，折射出一個人的美好品質。只有去寬容別人，才能贏得別人的尊重。相反，一個狹隘的人，不僅不會被別人尊重，還會為別人所不恥。

　　我們都知道古有宰相肚里能撐船、負荊請罪的典故，都充分向我們展示了寬容的好處。如果一個宰相沒有寬容之心，又怎么會有一個政事通暢的國家呢？如果沒有廉頗甘愿放下大將之身負荊請罪，沒有藺相如的寬容忍讓，又怎會有“將相同心，各展所長”的千古美談呢？既然古人都為我們樹立了榜樣，我們又有什么理由不學會寬容呢？

　　還記得這個學期剛開始時，老師為我調換了一位新同桌，她在我們班可是大名鼎鼎的人物，因為大家都在背后叫她‘母老虎’。而我偏偏就是這么倒霉，攤上了這樣一個‘好’同桌。同學們都陰笑著對我說：“這下你可有‘福’享了。”我無奈只有苦笑。果不其然，剛剛新同桌第一天，就有事發生了。“哎呀，我的筆去哪兒了？新買的那支啊！麻煩問一下，你有沒有看見？”我懷著一絲希望問她“你什么意思啊！懷疑我偷的嗎？我告訴你我才沒你想的那么渺小。”說完把文具袋朝我這兒一扔“你搜啊！看能不能找出什么。”她一聲震耳欲聾的吼聲，使得全班60多雙眼睛齊刷刷地盯著我。我真想挖個地洞鉆進去。媽呀！這是我的錯嗎？

　　從此以后我們便正式開始了口水戰，成了水火不相容的冤家。久而久之，我們在班上便成了‘名人。’后來或許連老天都受不了這噪音了，便開始使我們化敵為友。那天，要午休了，我摘下了我最心愛的手表準備睡覺。迷迷糊糊中，‘啪’的一聲驚醒了我。一抬頭發現了同桌驚慌失措的'樣子，我低頭一看，“碎了，我的手表怎么碎了。”我看見地上的碎片，淚水絕提地往外涌。我趴在桌子上一個勁地抽泣。良久，我聽到她對我說“對不起，真的對不起。”聲音很小但我還是聽得很清楚。我一抬頭卻發現她竟然哭了，拿著我的表，哭得很傷心，班里人都知道她是個從來不會哭的人的人呀！可是今天我卻發現她哭了，為了我心愛的表……此刻，我看見了她晶瑩的淚花，心中的氣憤全沒了，竟想要原諒她。我說：“算了吧！一塊表嘛，不要傷了彼此的和氣。”我對她笑了笑，她也破涕為笑了。說來也怪，從此以后，我們再也沒有吵架了，反而成了朋友，班里也平靜了不少。這個學期結束時，她對我說：“明年我們就不再是同桌了，加油哦祝你學習進步，也謝謝你讓我明白了寬容的含義。”這一次我笑了，不是苦笑，而是高興地笑了。因為，我讀懂了寬容，它讓我獲得了友誼。

　　正如安德魯·馬修斯所說的：“一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把那香味留在了腳跟上，這就是寬容。”是呀，寬容就是要懂得付出，付出才有回報。我終于明白了，原來，寬容也是一種智慧。

　　寬容是一種智慧作文 16

　　寬容的芳香越過所的湖泊上，飄落在每個人的心，這樣世間萬物才更加和諧美好。

　　——題記

　　寬容是一朵朵綻放的花，需要我們靜靜地欣賞它的美麗。當陌生人踩到我們腳時，我們是應該寬容待人還是斤斤計較呢？那我會選擇寬容待人，面對別人的道歉，微笑地回應，寬容他人，那么自己的心靈會獲得愉悅。我們會獲得快樂，贏得他人的尊重。如果我們斤斤計較只會獲得埋怨，獲得糟糕的心情。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。面對別人的失誤時，我們應靜下心來寬容，緩解失誤者心中的尷尬，使自己的心胸更寬闊。

　　寬容是一杯杯醇香的'茶，需要我們慢慢地品嘗它的樸實。晉朝時，有個人叫朱沖，他小時候家里很窮，但朱沖勤勞、樸實，幫別人干活以補貼家用。他的鄰居很懶，還喜歡喜歡占便宜的人，經常把自已家的牛趕到他人的田里去吃莊稼，搞得鄉里鄉親都很討厭他。某天，鄰居家的牛又在牛沖家的地里吃莊稼了，他父親很惱，要去報官，找鄰居算帳。朱沖拉住了父親說:“父親，請您不要生氣了，這件事就交給孩兒來處理吧！”朱沖把割好的草和鄰居家的牛一起送到鄰居家說:“我知道你們家的牛沒吃東西，餓得慌，所以割了一些草給你們送過來了！如果不夠的話，請你告訴我，我再去割。”由于朱沖的寬容，讓鄰居感到慚愧，近而感動了鄰居，以后沒有在把牛趕到別人的田里去了。因為寬容，社會才更和諧、更美好。

　　寬容是一本本厚重的書，需要我們細細地品讀領悟它的韻味。李連杰年輕時跟著師傅學習拳擊，師傅教導他，拳頭是用來比賽的，不可以對準他人。有一次，李連杰在列車上和朋友們聊天，他不知道是什么原因而惹惱了一個小伙兒。當列車停下時，那個小伙兒也會拳擊，用拳頭狠狠地打了李連杰脖子一拳就下了車，惱羞成怒的李連杰恨不得馬上沖上去打那個小伙兒一頓，讓小伙兒知道他不是好惹的。但在沖的一剎那他突想起了師傅的話，于是，他在自己內心連連說到“忍，一定要忍！忍，一定要忍！忍，一定要忍！”內心慢慢平靜下來后，他對著小伙兒友好寬容地一笑，小伙兒很驚訝，也回了一個微笑。雖然李連杰的勃子疼了好幾天，但是他的心里是非常非常地舒服的，因為他感覺自己并沒有輸了，而是在內心贏了那個小伙。寬容并不是一種姑息和軟弱的表現，而是一種強和勇敢的象征。在生活中，我們與人打交道，和人相處時，要寬容體貼他人，理解他人，安慰他人，要做到“宰相肚里能撐船。”

　　寬容是一種智慧，因為寬容社會才能更加美好和諧；寬容是一種美德，因為寬容人與人之間才能彼此信任。因為寬容，天才會更美，水才會更清，山才會更綠。善待寬容吧！那樣我們的生命將因寬容而精彩。

　　寬容是一種智慧作文 17

　　寬容不僅是一種美德，而且是一種智慧。

　　——題記

　　牧人對于獵人的寬容，給了獵人好感，使得自己多了一位朋友，給了自己機會，從而得到一個好的環境。由此可見，寬容不只能夠提升個人的思想境界，更能夠帶來直接的效益。

　　寬容是一盞明燈，指引自己，照亮他人。春秋時期，如果齊桓公不曾寬容管仲，又豈能成就自己的霸業。桓公的寬容，指引一位謀士走向一條萬古流芳的光明之路，造就一顆平凡的心靈走向天下百姓的仁義殿堂。如果桓公沒有寬容管仲，那么他就失去了一名可以輔佐自己稱霸的謀士，更為重要的是，失去稱王所要具備的仁愛之心。桓公的寬容使得自己的靈魂得到升華，使得管仲找到正確的道路。

　　寬容是一次良機，成全自己，戰勝對手，“七擒孟獲”不僅成全孔明的仁義之名，而且使得對手徹底失敗。“七擒”使得對手遭到軍力和士氣上的嚴重打擊，“七縱”使得對手心理防線徹底崩潰。“擒而殺之”難以使得好斗的少數民族蠻夷之士屈服，更會點燃他們的復仇火焰。但是“七擒七縱”卻能擊中這些“意氣中人”的軟肋，使得他們失敗，并且真心地屈服。

　　寬容他人，減少兩份怨恨，增加一位朋友。有位著名的空軍將領一次試飛中飛機突然失控，情況萬分危急。終于，他憑著自己的果敢和經驗成功迫降，保全了飛機和性命，經過檢查發現導致飛機失靈的原因是由于加油人員加錯了油。這位將領找到那位陷入萬分恐懼的工人，可是他并沒有責罰那位工人，反而安慰和鼓勵工人，且允許他繼續為自己的飛機加油，從此那位將領的飛機再也沒有出現問題，因為每次起飛之前，那名工人都仔細為其檢查飛機。

　　寬容猶如一只小船，能夠使得人的靈魂到達高尚的`彼岸，無論是渡河的人，還是擺渡的人，寬容如同山谷的回音，總是真實地將你的付出返還給你。

　　學會寬容，因為寬容是一種美德，它能使你變得高尚；學會寬容，因為寬容是一種智慧，它會使你戰無不勝。寬容的心靈，才最美麗；寬容的行為，最具智慧。

　　寬容是一種智慧作文 18

　　寬容不僅是一種美德，而且是一種智慧。

　　——題記

　　寬容是一盞明燈，指引自己，照亮他人。春秋時期，如果齊桓公不曾寬容管仲，又豈能成就自己的霸業。桓公的寬容，指引一位謀士走向一條萬古流芳的光明之路，造就一顆平凡的心靈走向天下百姓的仁義殿堂。如果桓公沒有寬容管仲，那么他就失去了一名可以輔佐自己稱霸的謀士，更為重要的是，失去稱王所要具備的仁愛之心。桓公的寬容使得自己的.靈魂得到升華，使得管仲找到正確的道路。

　　寬容猶如一只小船，能夠使得人的靈魂到達高尚的彼岸，無論是渡河的人，還是擺渡的人，寬容如同山谷的回音，總是真實地將你的付出返還給你。

　　寬容是一種智慧作文 19

　　大哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”這是康德的寬容，更是康德的智慧：在康德看來，生氣是對自我的懲罰，此乃愚蠢。

　　蘇格拉底說：“不應因別人的舉止粗魯而生氣，正如不應因身體上有缺點而生氣一樣。”人的舉止粗魯與文雅，就像人身上同時存在優點和缺點一樣，既然我們承認一個完整的人不應該是一個只有優點的人，那么我們也應該接受那些粗魯的舉止，而不應該為此感到生氣；因此，寬容并不像我們平日所理解的那樣，是一種始于高尚的行為，而是始于天然。這是蘇格拉底的智慧：他直接把寬容放置于天然的層面上，因此而能從容且智慧地處理其應該處理的事情。

　　管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”管仲的話反映的是鮑叔牙的寬容與智慧：使自己既能全朋友之誼，又全全國家之義：最終使齊桓公在管仲的輔佐之下，國富民強，稱霸諸侯。

　　林肯說：“當他們變成我的`朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯以自己的寬容曾經招致議員們的不滿：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們”，但他卻從容而機智地做出了上述回答。這是林肯的寬容與智慧，因為剛剛經歷過內戰的美國需要贏得休養生息的機會，所以務須團結。

　　張廷玉說：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”這是張廷玉的寬容與智慧，因為在他看來，人生不過是掠過水面的驚鴻一瞥而已，又有什么好爭的呢？所以，他能在滿漢相爭的清廷之上，作為宰相而譽滿朝野。

　　當曼德拉經歷了27年的牢獄生活，走出監獄大門時卻說：“當我走出囚室、邁過通往自由的監獄大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實仍在獄中。”當憤怒的南非黑人要用長矛將白人趕進大海時，曼德拉卻號召他們把長矛扔進大海：“南非屬于一切居住在南非的全體人民，沒有黑人和白人之分，……把南非建成一塊沒有仇恨和歧視的土地，一塊充滿希望的土地。”這是曼德拉的寬容與智慧。他由此而為南非贏得了和平解放的機會。而同樣是在非洲的土地上，盧旺達卻選擇了仇恨，結果80-100萬人為此而付出了生命。

　　寬容是什么？非但是心靈平和、贏得諒解與支持的智慧，更是使問題得以解決的最便捷且良好的途徑。寬容是一種美：深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能就其深。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

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　　也許，寬容是避免戰爭最好的辦法。——題記

　　生活中，沖突定是會有的，但避免沖突，仿佛不大容易。本人認為，寬容則是解決沖突的最好途徑。

　　“沙沙沙……”教室里只聽見那筆與紙的摩擦聲，十分壓抑，我正被最后一道燒腦的壓軸大題折磨的死去活來。在我焦急之余，忽地聽見背后傳來“啪”的聲音，肯定又是那個不幸兒被墨水擊中了吧。哎！解出來了，開小差時，眼不經意的瞟到了題中的條件，這正是我想要的。于是，我奮筆疾書，大腦飛速運轉，剛剛額頭前的汗珠，貌似也被蒸發掉了。

　　“考試結束！考試結束！”呼！終于在收卷的前一秒，將自己完整的過程謄寫在了答題卡上。監考老師剛走，和我同一考場的.同班同學立馬跑過來詢問壓軸題的答案，我十分自信的說出了答案，同學們聽了一陣嘆息，認為自己沒戲了。同學們走后，我看見后桌的同學滿臉愁容，我以為他是因為自己沒考好而擔心，我連忙安慰道：“沒事的，壓軸題不會扣太多分的。”他說：“不、不、不，我不是因為試題，是因為……”我滿臉疑惑，猛然間想起那個“啪”的聲音，不，不會吧，我就是……那個不幸兒？我的臉馬上沉下來，拽著衣服看，沒錯！衣服斜下方的一道墨印告訴我，我就是那個不幸兒，他見我的臉色如此陰沉，連忙道歉。我無奈地搖搖頭，嘆了口氣，扭過身子努力抑制住自己激動的情緒。他，仍在后面道歉。

　　我長呼一口氣，臉上努力擠出微笑的樣子。

　　“沒事的，回家洗洗就行。”我用著那一刻我所能發出的最開心的聲音回應他。“真的？謝謝！謝謝！你真好！我們交個朋友吧。”我被這突如其來的友情弄了個措手不及。“嗯，好！”但，我仍爽快地答應了。

　　風，將頭發吹亂，在整理頭發時，猛的發現衣服上的墨印并不是那么顯眼，仿佛是給這顏色單一的衣服，添上一抹別樣的色彩。

　　寬容是一種智慧作文 21

　　寬容是一種高尚的善意，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關系，表現為人與人之間的相互理解、相互友愛的心靈渴望。寬容是對人格的尊重。即使是有錯誤的人，在人格上與大家也是平等的。懷著治病救人的態度幫助他，才體現真正的寬容精神。

　　度量又稱氣度、器量等，對一個人來說，度量有大的有小的，也有不大不小的。度量是我們中國人所欣賞的一種品格。人生在世，不如意事何日無之，何時無之，如果度量寬宏，處處能容，事事能看破，自當不憂不懼，坦然處世，這就是大度的好處。如前人所說：“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清揚。”胸襟狹窄、氣量狹小的人則難免遇事惱惱，見人耿耿了，然此惱惱，此耿耿，于事無補，于己無益，是徒然的人。

　　度量在的好處還在于能化解矛盾、消弭爭端，從而做得成事。宋朝的`韓琦一次與范仲淹議事，意見不合，范仲淹拂袖而去。此時，韓琦自后一把拉著范的手說：“希文（范仲淹的字），有什么事不可以再商量呢？”此刻的韓琦和氣滿面，范仲淹見此情景，怒氣頓消。有韓琦的這種度量，則何事不能辦成？

　　度量每依于德行，故有德者度量必大。彭思永應舉時，持金釧數只住在旅館，同考者數人來拜訪他，請他拿出金釧賞玩。其中有一人悄悄將一只金釧塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，卻不言語。別人都不知情，驚找失物。彭卻回答：“就么幾只，并未丟失。”眾人離去時，那個偷金釧的人作揖告別，抬手不慎將金釧落在地上。眾人此刻都欽佩彭之大度，彭某不肯當眾出他人之丑，寧可自己在財利上損失，確是厚德大度之舉。當然他也絕不是想助成偷者之惡，這是不待多辯的。

　　度量不是先天生就的，它關乎人的德行，也關乎人的見識，有德、有識者方能有度量，德、識則靠不斷學習、修行才能獲得。有人問程頤：“量可學否？”程頤回答：“可，學進則識進，識進則量進。”夏元吉先生也曾結合自己的體驗說：“我幼年時，有人冒犯我，我沒有不發怒的。長大后，開始在神色上忍讓，然后在心里克制忍耐，時間久了自然習慣不與人計較，何嘗是不學就能有度量的？”

　　然則大度是一種人生智慧，是一種識見能力，是一種道德高境，它靠不斷的修行、學習才能獲得。

　　寬容是一種智慧作文 22

　　在開往費城的火車上，中途有一個女人上了車，她徑自走進一節車廂，并選了一個座位坐下。這時，她對面的一個男人點燃了一支香煙，深深地吸了幾口。女人聞著煙就難受，她故意扭了扭頭，輕咳了幾聲，想提醒對方不要吸煙。可是那男人完全沒有注意到她的舉動，還是若無其事地吸著。女人忍無可忍，生氣地對那男人說：“先生，你可能是外地人吧，這列火車專門有一間吸煙室，這里是不允許吸煙的。”聽女人這樣說，男人完全明白了，他微笑著，歉意地將手里的香煙掐滅，丟到了車窗外。

　　一會兒，幾個穿著制服的男人走了進來，他們來到女人身邊，對女人說：“這位女士，很對不起，你走錯車廂了，這是格蘭特將軍的私人車廂，請你馬上離開。”女人驚悚不已，原來坐在她對面的就是大名鼎鼎的格蘭特將軍，她感到非常害怕。但格蘭特將軍沒有絲毫責怪她的意思，他的臉上依然掛著淡淡的微笑，和藹可親地對下屬說：“沒事，就讓這位女士坐在這兒吧。”

　　格蘭特將軍的寬容贏得了女人的敬重，他的仁德被人們廣為傳頌。格蘭特將軍正是憑著這樣一種博大的胸襟征服了手下的士兵，使得他在戰斗中攻無不克，在每一次險境中都能化險為夷。

　　寬容是一種胸懷，是一種風度，是一種美德，更是一咎智慧。寬容他人，不但不會令自己的利益和聲譽受損，反而會因此贏得人心，得到了們普遍的認可。尤其是對待對手，寬容往往會產生讓人意想不到的效果。

　　林肯在參選美國總統時，他的競選對手斯坦頓曾想盡一切辦法在公眾面前侮辱他，讓他丟臉出丑，還編造出各種各樣的謠言誹諦他、污蔑他，破壞他的形象。為此，林肯吃盡了苦頭。但最終林肯還是擊敗了斯坦頓，順利當選為美國總統。正當所有的人都以為斯坦頓從此就要倒霉時，他卻意外地被林肯委任為參謀總長。林肯的寬容和大度徹底感動和征服了斯坦頓，在后來的'工作中，斯坦頓總是身先士卒，盡心竭力，以此報答林肯的知遇之恩。幾年后，林肯定暗殺，全國人民在悲痛之余，用了許多贊美的話來形容這位偉人。其中，斯坦頓的話最有分量，他說：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字將流傳萬世。”

　　在生活和工作中，我們難免會與親人、朋友、同事發生摩擦，產生各種誤解、糾紛、仇怨等，如果處理不善，就可能使矛盾升級，使自己處于被動不利的局面，甚至還會讓自己陷入無邊的煩惱，生活和工作都蒙上一層陰影。

　　寬容別人，其實也等于給了自己制勝的力量。事實證明，寬容大度的人更能得到別人的尊重和幫助，從而使自己生活得更愉快。

　　寬容是一種智慧作文 23

　　無意中，我讀到了一個故事：古代有位老禪師，一日晚上看見墻角邊有一張椅子，估計是有出家人違犯寺規越墻出去遛達了。他也不聲張走到墻邊，移開椅子就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他發覺剛才踏的不是椅子而是師傅時，驚惶失措，張口結舌。師傅沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”

　　故事中的老和尚清楚地知道，寬容是一種無聲的教育。我受到深深的啟發，每當學生犯錯誤時，總用此告誡自己。

　　多年前的一個午后，我正在給學生面批作業，突然有一個學生小心翼翼地對我說：“胡老師，黑板槽里有一句話。”我起身一看，里面歪歪扭扭地寫了幾個字：“胡琛是頭豬，我是聰明蛋。”我很是生氣，班級里絕不能容許這樣的行為出現，否則文明健康的班風是沒辦法形成的。我又仔細地看了看字跡，似乎是林某寫的但又不敢確定，因為他是一個很會說謊的孩子，正是我努力想改變的'一個孩子。所以，我故意說：“我一看就知道是誰寫的了，如果這個同學能在下課時主動到老師這里承認錯誤，老師會給你一次機會原諒你。希望這位同學能夠珍惜這次機會，做一個誠實的人。”我想，如果真是林某寫的，就說明之前對他的教育有成效。

　　下課10分鐘很快過去了，沒人來找我。孩子們像往常一樣，在教室里看書、玩耍，沒有誰有異常的舉動和神情。我失望，更是氣急敗壞，我想：“這人也太鎮定了，絕對是個老手。”更是讓我下定了決心，一定要揪出這個人來。

　　于是，我拿出一堂課就此事展開了一次班級討論會，讓同學們猜一猜會是誰寫的，并說出自己的理由，結果還是沒有任何收獲。又讓大家幫忙提建議查出“兇手”，最后我采用了繼續等待當事人主動來認錯的建議。

　　直到晚上仍然沒有音訊。倒是同學們都來詢問我結果。我沒有作答，讓他們拿出小作文本寫事情的經過。一來，我想這個同學能借此機會主動認錯，二來也是一次鍛煉寫作的機會。

　　這次習作倒是幫了我大忙。其余同學都說結果是誰還不得而知。只有林某結尾說那個寫字的同學已經向老師承認了錯誤，這件事就這樣平息了。我的猜測是對的，林某就是始作俑者。考慮到他的特殊原因，趁大家都不注意的時候，我把他叫到身邊談話，希望以我的寬容換來他的真誠悔過。沒過一會兒，他便掉下了幾滴眼淚，說出了事情的經過。原來，這個學期他表現一直不好，經常受到我的批評，他心里很不高興，中午趁老師和同學不注意時，寫下了這句話，目的就是要氣氣我。現在，他已經非常后悔，保證以后絕不再做此事。我也跟他約定：這件事我替他保密，但是他要答應我以后任何事都不能說謊。要是再說謊，我也不會再給他保留面子，他立馬答應了。

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