寬容學生作文【精】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寬容學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容學生作文1
寬容，讓我結識了更多更好的朋友，寬容，讓我不再與別人爭吵，寬容，真的是種值得珍藏的美德�，F在，我告別了狹窄的小溪，奔向了廣闊的大海中，暢游著。
記得四年級的時候，就是與好朋友之間產生了一些小小的矛盾，一向斤斤計較的我便不肯退讓，一直吵到了班主任李老師那里，當時，還記得李老師語重心長地對我們說沒必要為了這么點小事，而弄得不歡而散，應該學會寬容對方，各退一步不就沒事了嗎？我一直記著李老師的話，從此以后，我有了很大的進步，不再會別人不小心碰我一下，我都會跑上去還他一下了。那時，是我第一次感到寬容是件多么美好的事。
我漸漸長大了，有了越來越多的朋友，在朋友中，我又有了榜樣，是她們，讓我又在慢慢學習寬容，學會寬容。因為寬容，讓我有了那么多的朋友，讓每一次誤會，都化作云煙，慢慢散開。 還記得當初那個凡事都愛斤斤計較的我，現在，慢慢學會了寬容，學會了“退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜，”我現在真的體會到了寬容是一件多么美好的事情。它，能避免一次爭吵，一次“拳打腳踢”，一次不必要的矛盾，一次甚至讓好朋友反目成仇的“良機”，它，真的化解了所有怨恨，所有矛盾。寬容，是那么美好的事情，它能看出一個人的品質、心胸，其實，寬容別人，也就是善待自己。
在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！
學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
寬容學生作文2
俗話說“愛美之心無人不有”，所以有些人只在乎外表，可他們絕對不知道內心美才是真正的美。我們身邊也有心靈非常美的人，比如我的同桌常寧軒、高遠等，有了他們我們的社會才會美好，接下來我就和大家分享兩個小故事。
三年級的時候，老師讓我們寫一篇作文，我想了半天，只寫了個題目，我望望常寧軒的，已經寫好一大半了，我有點不耐煩了，就拿著手中的筆瞎晃悠，誰知手一滑，筆在他的書上劃了一道長橫，本子也劃破了，當時我的腦袋一片空白，竟沒有聽見他在叫我，喂喂：“你怎么啦？不舒服嗎？”我說：“對不起，我把你的本子弄破了�！迸�！“你是說這個，”常寧軒這才恍然大悟似的說：“沒關系的，還能看清，大不了我再抄寫一遍，反正我還有很多地方要修改，正愁沒地方呢！”話音剛落，我沖他做了個鬼臉，便埋頭寫了起來。
我寫呀寫呀，只聽“叮鈴鈴”上課鈴響了，我的“潛意識”已經告訴我上體育課了。我趕緊放下手中的活兒，向操場跑去，老師讓我們繞操場跑了幾圈，便自由活動了。我和李友豪舉行了一場60米短跑比賽，跑著跑著我用余光看見他的影子，就知道他離我很近了。我可不能坐以待斃，就拼命的擋他的道，擋呀擋呀，就在我從二道越向三道的那一瞬間，他從三道越向二道，我們兩個的腿交錯在一起都向前沖去，我因沖擊力趴在地上，可他卻翻了個跟頭，然后重重得摔在地上。我趕緊去把他扶起來，并
問他有沒有事，他說：“沒事，只是擦破了一點皮�！蔽艺f：“這都怪我�！薄安�，怪我，把這輸贏看得太重了�！薄安�，怪我？”最后我們還是達成了共識，誰都不怪。
此時此刻，我覺得這三言兩語代表不了他對人的寬容，沒有更好的詞能詮釋他的心靈美。只有對別人寬容，別人才能用寬容回應，才會贏得別人尊重和信任。
寬容學生作文3
八年級學生作文：不該丟失的寬容
我常常想，人與人之間應該存在寬容，這是源于人與人之間應該存在的一種敬意，寬容也是一種溫暖。
這是幾個月前的事了，但現在去追憶，仍歷歷在目。
暑假期間，我得了急性感冒，醫院的我去輸液，父母陪著我走進了輸液室。
還沒有找到位子坐下，我就聽到一聲大叫，轉頭去看，原來是一個粗壯的漢子正對著一個護士在破口大罵。透過人群，我清了那個護士，很是年輕的樣子，一看就是個實習生。那個護士也許是第一次遇到這種情況不知是如何是好，她的臉一下子變得有些蒼白，雙手好象是在那里顫抖，眼圈也有些變紅了，我的心里也有些替她著急。
當眾人還在圍看這爭端時，外面的天空一下子變暗了，很快便稀稀拉拉下來了幾顆豆大的雨點，打在輸液室的玻璃上，“啪啪”很是好聽�？梢幌伦�，雨全下來了，或許是“雨伯”覺得不耐煩了，將天上的雨水全部都傾倒了下來，雨“涂”上了玻璃，“刷刷”，大家的注意力都轉向了窗外的那場突來的大雨，連那大漢也不作聲了。我看著上面搖晃不止的日光燈，這氣氛顯得更加漿糊般膠著了。
輪到我了，就是剛才那個實習生給我扎的。父親有些擔心，想要再幫我找一個護士，我擺一擺手，沒要讓他做。
她走上前來，打開針孔的袋子，可她手一滑，那袋子掉到了地上，我本是想自己撿起來的，可她卻是更急地換了個針孔過來，她的頭低著，嘴里也是夾雜著顫音不住地說對不起。那漢子也看到了這情況，冷笑著哼了一句“你這破技術也想混護士，回家吧！”
眼見的護士長就要過來了。我對她說：“阿姨，不要緊張”。她顯然是楞了一下。馬上從口袋里掏出紙來，飛快地擦了擦眼淚。她成功將針孔給我扎進去了。她抬起頭，我看清她的眉毛舒展開了，嘴角也有了微笑。
我轉頭看向天外，夏天的天氣說變就變，窗外已變得明麗了。風停雨止了，寬容，往往能創造美好的境界。
寬容學生作文4
學會寬容寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
寬容學生作文5
以前我是一個任性的小孩，但卻因為這兩件事讓我學會了寬容。
有一次我爸爸給我買了一個魔尺。我愛不釋手，每天只要寫完作業就開始玩魔尺，我很喜歡它。甚至睡覺的時候都要把它放在床邊，生怕弄壞它。第二天早晨是星期六，我早早的就起來了。因為表弟要上我家來玩。我吃完飯就坐在沙發上，過了一會兒，表弟來了。他一下子跑進我的房間，沒有出來。過了幾分鐘只聽見啪的一聲，我急忙趕到房間里一看，我的魔尺被他摔壞了。我的玩具也被他弄得滿地都是。我怒氣沖沖的向他走去，像一只大獅子一樣說：”真討厭，你快賠我的魔尺”。這時表弟嚇得眼淚都掉了下來了。我看著表弟可憐的樣子。又想：老師說過對人對事要學會寬容，男子漢要有大丈夫的作風。于是我忍著怒氣對表弟說：“好弟弟，別哭了，哥哥原諒你了，是哥哥不好，不應該對你發火。明天我再讓爸爸給你買一個新的玩�！钡艿芘闹∈指吲d的對我說：“謝謝哥哥�！边@時媽媽走過來對我說：“兒子，長大了，學會寬容了�！边�有一次我在操場上玩，突然一個同學把我撞倒了，我倒在地上，我用手一摸，�。∥业念^出血了。這是李老師趕忙跑過來，把那個同學帶進了辦公室，而且叫來了家長，他們給我付了醫藥費，還讓那個同學道歉。我包扎完后回到學校。這時奶奶來了要找把我弄倒的那個同學理論。我說：“奶奶別去了，我的傷口不疼了，再說何必因為一件小事而破壞我們同學之間的關系呢？”奶奶聽了我的話心疼的對我說：“孩子，你長大了，學會寬容了。”
雖然我的額頭留下了一道傷疤，但卻讓我學會了寬容。我覺得寬容別人是我人生最大的幸福。
寬容學生作文6
寬容是一種美德；寬容是一種胸襟；寬容是一種榮譽。學會寬容。讓自己的人生更為精彩。
廉頗、藺相如的故事家喻戶曉，每一個人都為藺相如高尚的品德所打動。藺相如和廉頗同朝為官，藺相如是文將，廉頗是武將，廉頗因不滿藺相如的官位高過自己，心存嫉妒，處處與他作對，看不起他。而藺相如卻時常謙讓他，包容他，在同一條路上迎面而遇，也會讓廉頗的馬車先過。他深知，大臣的不和會給國家的安危帶來威脅。廉頗知道后，外為慚愧，于是脫下上衣，背上荊條，負荊請罪。寬容的藺相如自然不會怪罪于他，二人從此同心協力，共同為國家的發展做貢獻，藺相如也得到了眾多的尊重與贊嘆。
學會寬容，就是擁有一種高尚的美德！
大家一定記得“六尺巷”的故事吧：一家人寫信告訴在京中做官的親人，說鄰居占了他的三尺土地，這人在回信中說：“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人收到信后，立刻明白了其中含義，不再去爭奪，鄰居知道后，也十分羞愧。于是各自退讓，竟形成了一個六尺巷。這個故事流傳至今，一直受到后人的贊譽。
寬容是一種博大的胸襟，學會寬容，擁有寬廣的胸襟，生活才會更加和諧美好！
現在競爭日益激烈的社會，更需要寬容的品質。奧運會上的比賽選手，在場上激烈爭奪，贏了，自然甚是高興，輸了，也并不氣餒灰心，而是友好地祝賀對手，寬容地對待一切，不會存在埋怨報復的.心理，即使輸了，也同樣值得喝彩。
寬容是一種無形的榮譽，它能提升人的道德水平，贏得他人的贊美！
學會寬容，擁有寬容的精神，大度地面對人生、面對生活，你會感受到生活中不一樣的精彩！
寬容學生作文7
寬容，是對友人最寶貴的饋贈；寬容，是對犯錯者最有力的支撐；寬容，是心與心的交融。
寬容是一片海，給人的心靈以無限輕松；寬容是一個美麗的宇宙，送他人以美好風景；寬容是一片廣袤的田野，讓人的心胸得以釋懷。
有人曾說過這樣一句話：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。”是啊，只要自己心存寬容之心，那么別人快樂，自己也快樂。
三國時，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚得水”，而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時，兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷；諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝，使關、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們斤斤計較，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰和以后更多的勝利呢？這就是寬容的魅力。
古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的脊背跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！笨梢�，寬容是一種無聲的教育。
寬容是丘吉爾面對羅斯福的一種膽略；寬容是齊桓公對管仲不計前嫌的信任；寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來的強盛。
心小如鼠，不懂得寬容，埋怨他人之不是，感嘆命運之不公，就不會活得大度，不狹隘。放開心胸，才會看到外面廣闊的世界。
學會寬容，就會使人生活得瀟灑，活得精彩。時時寬容，才能達到心靈的制高點“一覽眾山小”。
請不要讓毒蔓纏住心靈，在心中栽下一株紫羅蘭，讓它吐出沁人心脾的芳香吧！
寬容學生作文8
一件雞毛蒜皮的小事，兩個相對的觀點，三天的不理不睬，還有第四天的相互寬容。通過這一件事，讓我懂得了寬容的魅力。
我和她是非常好的朋友，好到每天放學都要一起回家�？墒牵覀兊年P系卻出現了裂痕。
有一次，我邀請她到我家做客，我剛去倒杯水的功夫，就聽見“啊”的一聲。我心想：完了，她干什么了？我急忙跑回屋里。
“對不起。”她見我回來了，小聲對我說。“怎么了？”她拿起了一堆零散的白紙。拿白紙干什么？我定睛一看，天啊，那可是我辛辛苦苦做了幾天的城堡呀！怎么變成這樣了？
“我辛苦了好幾天才做成的，被你一腳踩廢了，怎么搞的？”沒想到她卻振振有詞地說：“明明是你把它扔在地上的，怎么不想到它會被踩壞呢？”“又不是我故意的，再說，那么大的城堡你看不見嗎？”……我們爭執了一下午，直到她媽媽來接她，我們就這樣不歡而散了。
第二天我們在學校碰面了，但不像往往常一樣互相打招呼。因為我們都為昨天的爭執而感到不快。此后的三天，我們彼此都沒說過一句話。
第四天，我實在忍不住了。放學后，我拿著兩盒牛奶去找她。沒想到她也在找我�！皩Σ黄�！”我們異口同聲地說，說完，我們相視而笑了。我拿出牛奶，說：“我這里有牛奶，要一起喝嗎？”“當然！”
寬容，是大漠中的甘露；寬容，是汪洋中的木筏；寬容，是嚴寒中的火焰；寬容，是世間最美的品質。
寬容學生作文9
有人說：生活需要歡笑，有了歡笑，生活才顯得甜美；有人說：生活需要奮斗，經歷了奮斗，生活才擁有意義；有人說：生活需要放棄，懂得放棄，生活才會海闊天空……我說，生活需要寬容，有了人與人之間的互相寬容，生活才會變的和諧。
那天，老師布置了寫《硬筆書法》的作業，我打開筆袋，發現鋼筆沒帶，無奈只好像同桌劉凱文求助。他真大度，把他最心愛的鋼筆借給了我。我早就知道這支鋼筆是她爸爸從澳大利亞帶回來的。
它可真漂亮啊﹗穿著粉紅色的外衣，外衣上還嵌著幾多精美的白色小花。筆帽上點綴著一只憨態可掬的小考拉。我拔開筆帽，一寫字，發現這支鋼筆不盡外形美觀，寫起來也很流暢。我覺得這支鋼筆好像有魔力一樣，寫出來的字工工整整、漂漂亮亮的。
突然，我覺得口渴了，起身想去飲水機前接水喝，剛走兩步，身后傳來“啪”的一聲，我扭頭一看，鋼筆從桌上滾了下來，我三步并作兩步，走到桌前，彎腰拾起，發現鋼筆已經摔斷了。同桌劉凱文要是知道自己的“心肝寶貝”摔壞了，一定會叫我賠的，可是我怎么賠呀？我不可能去澳大利亞買來這樣的筆賠給他呀﹗我急得眼圈都紅了。這時，他從我手里接過那支鋼筆撫摸了好久，我覺得時間過得好慢好慢，仿佛過了一個世紀，他終于開口了：“雖然這支鋼筆是我的心愛之物，你摔壞了我很心疼，但是我知道你不是故意的，我原諒了你”。“那我到文具店買一只最好的鋼筆賠給你”。同桌笑了笑說：“同學之間不必這么見外”。
他的寬容打動了我，正是有了這份寬容，我倆的關系更加和諧了。
寬容學生作文10
生命中的人遠了，近了，生了，疏了，就如同大海行舟，難免會磕磕碰碰，但寬容二字足以改變一切。
——題記
雨果曾經說過世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。是��！寬容就是海納百川的大度與包容，是笑看風云的開懷與爽朗。
愈市寬容，愈是受人尊重。由于藺相如護駕有功，官居于藺相如之上，廉頗很是不服氣，多次想辱悔藺相如。而藺相如每次看到廉頗的馬車時，都繞道而行。這讓藺相如的門客都感到羞恥難當，而藺相如卻說：諸侯不敢進攻趙國是怕廉頗和我，如果我們相爭，必有一傷。我這是先國后私啊！這一句話多了一份寬容，于是便有了負荊請罪的佳話。
林肯對待政敵以：寬容著稱，引起一議員不滿。議員說：：我們應該試圖去消滅他而不是包容。林肯笑道：當他變成我們的朋友時，我們不是正在消滅我們的敵人嗎？只要多一份寬容，便可以化干戈為玉帛，公開的敵人或許是潛在的朋友。
面對人生的挑戰，要是面對小挫折小煩惱就不抱怨世態，縱使有天大的能力也難有建樹。少年英俊的周瑜，因嫉妒諸葛亮的才華，最終在多次氣憤下含恨而死，臨死還彌留道：既生瑜！何生亮？
其實，我們每個人都擁有一縷燦爛的陽光，請釋放這縷陽光吧！讓每一個人都沐浴在你寬容的陽光里，不要睚眥必報，只有這樣，我們才能生活在一個大同社會里。只有這樣，才能在回首往事時，感動才能在心間輕輕跳動。
寬容學生作文11
寬容是什么？寬容是人與人之間情感的橋梁，學會寬容，是我們每個人都應該做到的。
有一個早晨，天上下起雨，使我的心情一團糟，往往都是這樣，不幸的事情才會發生。在吃早飯時，我不小心打碎了盤子，被媽媽拳打腳踢，臭罵了一頓。我一臉憤怒，匆匆忙忙地拿起書包，向學校走去。到了教室旁，我一腳踹開了教室的前門，把書包往桌上一扔，把作業往講臺上一放，然后，我就大搖大擺地上位了。突然，又一件不幸的事情發生了，這使我更生氣了。我前面的同學把水灑到我的書包上，害我的書包洗了一個澡。我抑制不住憤怒的情緒，一腳踹倒了他的椅子，拿起書往桌子上一砸，脫口大罵：“小屁孩，想死�。 �
他被激怒了，我們兩個就這樣一直對罵著，過了一會兒時間，我徹底忍不住了，跟他打了起來。
第二天一大早，我早早地來到了學校。當我剛拿出鉛筆盒時，他神不知鬼不覺地來到我的身邊，一字一頓，不好意思地說：“對不起，昨天是我錯了！”
可是，我的氣還沒有消掉，我洋洋得意，大笑道：“早知今日，何必當初呢！”這句話，一箭穿心，傷了他的心，他一句話也沒有說，回到了座位上。
現在回想起來，我感到非常慚愧，為什么我當初就不能寬容一點呢？為何我要讓那么多不愉快的事情發生呢？那時候，我為何就不能寬容一點呢？
是啊，時間一秒一秒地流逝，我們的回憶永遠也不會長流。寬容，是一個人的美德，只有經歷了風雨，才能學會寬容。
寬容學生作文12
小學一二年級時，我很霸道，無論是多么小的事情，我總會斤斤計較。
有一次，在上早自習的時候，我的同桌走路時不小心把我的新筆袋兒弄到了地上，把上面的圖案弄臟了，我忙大叫起來：“我的筆袋，我的筆袋，你把我的筆袋弄臟了，你賠！你賠！”同桌歉意地說：“對不起，對不起，我賠，我陪�！蔽抑钡卣f：“這個20元呢，你賠得起嗎？”同桌馬上反駁：“不就20元嗎，怎么賠不起，你也太小瞧人了�！庇谑俏液屯莱沉似饋�。
吵著吵著，老師來了。我見老師來了，高興地想：“這下好了，老師可以給我撐腰了，待一會兒就有好戲看了�！笨蓻]想到的是老師卻批評了我。我抱著滿肚子怨氣想：“本來就是同桌不對，可老師為什么還要批評我，真是搞不懂。”我懷著疑問回到了家。
一到家，我就馬上把今天的事一五一十地說給爸爸媽媽聽。
爸爸嚴肅地說：“兒子，這件事的確是你做得不對，同桌也是不小心才把你的筆袋弄在地上，你卻讓他賠，不就是臟了一點嗎？爸爸一會給你清洗一下就好了。”我聽了爸爸地話羞愧地低下了頭。
第二天在上學的路上，有位小男孩飛快地跑著，一不小心把我給撞倒在地上。我忙說：“沒事吧！”他歉意地回答道：“我沒事，對不起。”說完跑向遠方。我頓時有一種說不出的好感。
來到學校走進教室，只見我桌上放著一個嶄新的筆袋。我忙把筆袋給他說：“不用賠了，昨天是我不對，請你原諒我，這筆袋就當作父母給你的禮物�！�
我學會了寬容，心里覺得比以前敞亮多了，似乎覺得頭頂上的那藍天也比以前更加碧藍了。
寬容學生作文13
在我眼中，友誼仿佛是兩個互相滾動的齒輪，而寬容，就是在卡住時的潤滑油，潤上一潤，齒輪就會歡快地唱起歌···
記得那一天，我與死黨徐軒親昵地一個摟著一個肩膀，走入了 wc �？墒�，徐軒生性調皮，在尿尿時猛地推我屁股一把，搞得我差點摔入尿池。等我緩過神來，他已溜之大吉。于是，我不由分說，三步并著兩步追上去，可他狡猾的像個狐貍。一時加速，一時趁我抓住他是突然拐個彎。
我想：罷了，不在與這樣的小毛猴計較了。就在我剛剛扭過頭準備離開時，他又在我身后拍了一下，我終于火冒三丈，沖進教室抓起他的文具袋，威脅他，要求他向我道歉。誰知道，他竟然也拎起我的文具袋，反過來威脅我，見我遲遲猶豫、舉棋不下時，他居然把我的文具盒在手里蕩來蕩去，最后還摔到了地上，而且還用腳踩了幾腳。
我捧著遍布灰塵的文具袋，咬緊了牙關，怒火中燒，真想好好地揍他一頓······
我忍了，帶著哭腔跑到做老師的爸爸前給我評理。而爸爸說：“雖然他不該踩你的文具盒，但你做得也有不對的地方。你原本可以饒了他的，可你卻因為自己的不冷靜，讓小矛盾變成大矛盾。學會寬容，學會忍耐，豁達點，相信你會得到真正的友誼······”
我抹了抹眼淚，點點頭表示認可爸爸的話。
第二天早上，我笑瞇瞇地向徐軒打了個招呼。想不到他也笑瞇瞇地回了我一聲。
友誼的力量、寬容的力量！是啊，如果你也與朋友發生了矛盾，那么，請禮讓三分，用微笑和對方打個招呼，說聲“對不起”，相信你會獲得更多的友誼。
寬容學生作文14
家里還沒有弟弟的時候，所有好吃的都是我和姐姐兩個人分。我們最愛吃的是雞肉，每逢過年過節，爸媽都會買雞肉吃。
可是，自從有了弟弟以后，雞肉就不再屬于我們了，因為，我們要遵循一個規則——尊老愛幼，所謂的愛幼，就是愛弟弟。成長中的遺憾，便是和雞肉告別。
記得弟弟四歲生日，爸媽買了兩只雞肉給弟弟。看著弟弟肯吃雞肉的幸福樣子，我突然很討厭他，我想，哼，要是沒有你，雞肉就是我的！
弟弟只吃了一只，另外一只，說要留著第二天吃。過了晚飯，爸媽出去散步，姐姐上學去了，就我和弟弟在家。不知為什么，那只雞肉的味道總是飄進我的鼻子，我頓時賊心大起�？稍趺床拍茯_過弟弟，吃到雞肉呢？把弟弟騙出去玩？騙他睡覺？試過之后，都不能如我所愿。誰知，天助我也！——停電了！我告訴弟弟要在原地不動坐著，否則碰到摔倒很疼的。之后，我悄悄摸到弟弟放雞肉的碗柜，輕輕地拉開柜門，小心翼翼端出雞肉，剛遞到嘴邊，燈亮了！我像被點了穴一樣，尷尬地站在原地，我想，弟弟肯定要大吵大鬧。我萬萬沒想到，弟弟竟然對我說：“姐姐，你吃吧，我就是故意留著給你的。”他輕言慢語，而我卻害羞加感動，眼淚直在眼眶里打轉……
是弟弟，讓我學會了寬容，學會謙讓，學會理解。是弟弟，讓我收獲了感動，讓我又成長了一大截。
寬容學生作文15
今天我看到這樣一則故事,有一對毗鄰而居的兄弟，因糾紛而發展到反目成仇的地步，弟弟在兩個莊園之間開了一條渠，以示永不往來。一天，哥哥請來一個木匠，他想在兩個莊園之間造一個兩米高的圍欄，以示永不相見，以此來回敬弟弟。但是，當哥哥外出干活回來時，驚得目瞪口呆，因為他的眼前并不是什么圍欄，而是一座美麗的小橋，小橋穿過小渠連通了兩座莊園。這時，弟弟也回來了，見狀便從橋那邊走過來，抱住哥哥說：“您真偉大！在我做了對不起您的事之后，您還建了一座美麗的橋�！碑攦尚值苤貧w于好時，木匠便收拾工具要走了�！暗纫幌�，我這里還有許多活需要你來做�！备绺鐚δ窘痴f。木匠回答說：“我倒是愿意留下來，但是還有很多橋等著我去造。”
這個故事告訴我們一個簡單的道理，那就是人與人之間要學會寬容。學會寬容，許多的恩怨情仇可以化為過往云煙；學會寬容，可以愈合家庭裂痕；學會寬容，可以加深彼此間的感情；學會寬容，可以對所有的誤解和猜疑置之度外，不聞不問。
人生在世，不可能離群索居，也不可能總是一帆風順。彼此相處，哪怕個個心地善良，也難免會發生磕碰和摩擦。譬如朋友間的誤會，同事間的糾葛，鄰里間的紛爭，夫妻間的爭吵等等。矛盾是無處不在的，有了矛盾，重要的是面對現實，化解。
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