高二學(xué)生作文：寬容
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的高二學(xué)生作文：寬容，歡迎大家分享。
高二學(xué)生作文：寬容1
穿梭于茫茫人海中，面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話(huà)，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，未施于人”也寓理于此。
學(xué)會(huì)寬容，意味著您不再心存凝慮。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多. 雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話(huà)雖然浪漫，卻也不無(wú)現(xiàn)實(shí)啟示。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
在日常生活中，當(dāng)沒(méi)有緣份的“對(duì)手”，出于內(nèi)心的丑惡，在你背后說(shuō)壞話(huà)做錯(cuò)事時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容？當(dāng)你親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或有意做了令你傷心的事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容？冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。
有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上真正的寬容。寬容是人生難得的佳境── 一種需要操練、需要修行才能達(dá)到的境界。
心理學(xué)家指出：適度的寬容，對(duì)于改善人際關(guān)系和身心健康都是有益的，這種寬容，指的是對(duì)于子女或別人在生活、工作、學(xué)習(xí)中的過(guò)失、過(guò)錯(cuò)采取適當(dāng)?shù)摹靶呷枵摺保行У胤乐故聭B(tài)擴(kuò)大而加劇矛盾，避免產(chǎn)生嚴(yán)重后果。大量事實(shí)證明，不會(huì)寬容別人，亦會(huì)殃及自身。過(guò)于苛求別人或苛求自己的人，必定處于緊張的心理狀態(tài)之中。由于內(nèi)心的矛盾沖突或情緒危機(jī)難于解脫，極易導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)分泌功能失調(diào)，諸如使兒茶酚胺類(lèi)物質(zhì)──腎上腺素、去甲腎上腺素過(guò)量分泌，引起體內(nèi)一系列劣性生理化學(xué)改變，造成血壓升高，心跳加快，消化液分泌減少，胃腸功能紊亂等等，并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢(mèng)、乏力倦怠、食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會(huì)影響內(nèi)分泌功能，而內(nèi)分泌功能的改變又會(huì)反過(guò)來(lái)增加人的緊張心理，形成惡性循環(huán)，貽害身心健康。有的過(guò)激者甚至失去理智而釀成禍端，造成嚴(yán)重后果。而一旦寬恕別人之后，心理上便會(huì)經(jīng)過(guò)一次巨大的轉(zhuǎn)變和凈化過(guò)程，使人際關(guān)系出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，諸多憂(yōu)愁煩悶可得以避免或消除。
高二學(xué)生作文：寬容2
我家的書(shū)房掛著一幅書(shū)法作品——“海納百川，有容乃大”。我不明白什么意思。
爺爺這樣解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)閷捜�，大�？梢园輾鈩?shì)磅礴的大江大河，也可以包容渺小平凡的小溪�！�
大伯說(shuō)：“因?yàn)閷捜�，天空可以接受英勇無(wú)比的老鷹大鵬，也可以接受膽怯丑陋的麻雀。”
爸爸說(shuō)：“因?yàn)閷捜荩河昕梢宰虧?rùn)鮮艷美麗的茶花蘭花，也可以滋潤(rùn)那遭人漠視的草。”我聽(tīng)了似懂非懂。后來(lái)，通過(guò)一件小事，我終于理解了那幅作品的含義。
那天傍晚，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心里似乎也是陰沉沉的。剛考完數(shù)學(xué)，我的信心就被消磨得七零八落了。我拖著沉重的步伐來(lái)到小區(qū)，秋天來(lái)了，幾場(chǎng)冷雨過(guò)后，一些樹(shù)開(kāi)始枯黃，落葉在風(fēng)中絮絮飄落，難免讓人覺(jué)得失意。猛地，我想起同在小區(qū)里的同學(xué)答應(yīng)今晚來(lái)和我一起玩的，但天色漸漸暗了下來(lái)，卻看不到他的蹤影。看來(lái)，他又一次失約了。而我將又一次懷著一絲孤獨(dú)度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚，心里有一種失落感。
第二天黃昏，我做完作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣，一身輕松地奔出家門(mén)。到了小區(qū)休閑場(chǎng)地，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)昨晚失約的同學(xué)和他的弟弟，他們邊吃東西邊聊天。見(jiàn)到我，他好像沒(méi)有打算向我提失約的事，我有點(diǎn)氣憤，臉色顯得很難看。
“林一凡……昨晚……因?yàn)椤彼麕е懞玫恼Z(yǔ)氣，囁囁嚅嚅地說(shuō)。
“走開(kāi)!我不想看見(jiàn)你!”我半開(kāi)玩笑半嚴(yán)肅地回應(yīng)了一句。
他似乎沒(méi)有想到我會(huì)這么說(shuō)，愣了一會(huì)，用很低沉的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“好，你說(shuō)的!”我不禁為他的舉動(dòng)有些吃驚，他不會(huì)真的生氣了吧?于是，我的心情開(kāi)始煩躁，而自己又不好意思這個(gè)時(shí)候向他道歉，最終還是懷著歉意徑直地往家里走，一路上一個(gè)勁地責(zé)怪自己為什么要說(shuō)出那么傷心的話(huà)，甚至腦子一閑下來(lái)就會(huì)響起那低沉的聲音。那一夜，我認(rèn)真地寫(xiě)了一份道歉書(shū)，可是，我又似乎感覺(jué)他對(duì)我不理不睬，第二天就沒(méi)有想交給他。
接下來(lái)的幾天，我好幾次想走到他面前說(shuō)出那聲“對(duì)不起”，但還是鼓不起勇氣。有一天下午放學(xué)后，我在小區(qū)里溜達(dá)，仰望著天空，呆呆地看著白云。也不知過(guò)了多久，我的視線(xiàn)被一架紙飛機(jī)吸引住了，它撞著我的腿上。我掃視周?chē)吹搅怂蛭艺惺质疽�，原�?lái)紙飛機(jī)是他扔來(lái)的。我撿起一看，只見(jiàn)上面工工整整的寫(xiě)著：“凡，對(duì)不起!”那一刻，我的心情是復(fù)雜的，不知高興還是感動(dòng)。但我知道那一瞬間，因?yàn)閷捜荩械挠颜x之花再次綻放，多么奪目，多么耀眼!
我相信：是寬容，讓我們互相理解;是寬容，讓我們的友誼之橋更加堅(jiān)固。對(duì)，寬容，是爺爺饋贈(zèng)于我的一個(gè)照亮友誼道路的寶貝!
高二學(xué)生作文：寬容3
九月的上海早晨，秋高氣爽，一輪紅日正從高聳林立的大樓之間冉冉升起。我背著書(shū)包一邊哼著小調(diào)兒走在我家小區(qū)的小道上，一邊嗅著路邊散發(fā)著沁人心脾的桂花香。前段時(shí)間，小區(qū)的樓房都已經(jīng)被粉刷一新，地上的草坪也被綠化工人修剪得平平整整。
小區(qū)的公共活動(dòng)場(chǎng)所，一群老人們正在一邊鍛煉身體，一邊絮叨著家常，有的在溜狗，有的在逗鳥(niǎo)……小道上還有匆忙趕著上班的大人們，一派祥和美好的清晨景象。
當(dāng)我拐過(guò)一棟樓時(shí)，突然看到幾個(gè)人正圍著幾輛車(chē)大聲嚷嚷著。我走進(jìn)一看，只見(jiàn)一位戴著墨鏡的青年正指著一輛紅色小轎車(chē)罵罵咧咧，還不時(shí)地踢打著小紅車(chē)，一旁的保安站在那里卻不知所措。
我聽(tīng)了旁邊幾個(gè)大人的議論才知道原因，原來(lái)這戴墨鏡青年昨晚把自己的面包車(chē)停在別人的車(chē)位上，而那個(gè)車(chē)位正是這個(gè)小紅車(chē)的，因此小紅車(chē)晚上回來(lái)沒(méi)有車(chē)位，就只能把車(chē)停在這個(gè)青年的面包車(chē)頭前。而面包車(chē)現(xiàn)在停的方位一邊是花壇，一邊停放著一輛銀灰色轎車(chē)，車(chē)后又是一面圍墻。因此今早這個(gè)青年要想開(kāi)車(chē)出去，就必須得讓停在車(chē)前的紅車(chē)讓開(kāi)。
聽(tīng)保安說(shuō)，這青年也不對(duì)，不應(yīng)把自己的車(chē)停在別人車(chē)位上，讓人家沒(méi)處停車(chē)，他又和青年一起去叫樓上的小紅車(chē)車(chē)主，他們?cè)跇窍掠质谴蠛坝质前撮T(mén)鈴，這紅車(chē)車(chē)主就是不下樓，于是就這么僵持著。
正在這時(shí)，一位穿黑色T恤衫的中年人匆忙來(lái)到這里，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一骨碌鉆進(jìn)旁邊的銀灰色車(chē)?yán)铮l(fā)動(dòng)車(chē)子慢慢把車(chē)倒出來(lái)，然后從車(chē)窗內(nèi)伸出頭，平靜地對(duì)青年說(shuō)：“你可以把車(chē)開(kāi)出來(lái)了�！边@個(gè)余怒未消的青年鉆進(jìn)了自己的面包車(chē)，終于繞開(kāi)前面的紅車(chē)，把車(chē)開(kāi)出來(lái)了。
但出人意料的是，他剛把車(chē)開(kāi)出后，又向后倒車(chē)，碰了紅車(chē)一下，當(dāng)他正準(zhǔn)備再一次撞擊時(shí)，旁邊的人怕事情鬧大，紛紛過(guò)來(lái)阻止。那個(gè)銀灰色車(chē)主也勸他：“大家都是同一個(gè)小區(qū)的居民嘛，不要這樣！
你看，不是我的事，我不是也把我的車(chē)讓開(kāi)，讓你的車(chē)開(kāi)出來(lái)嗎？大家要相互諒解呀！”小青年聽(tīng)了中年人的話(huà)后，似有悔意。于是他慢慢平靜下來(lái)，想了想就把車(chē)開(kāi)走了。
我想，那位中年人真是好樣的，他化解了一場(chǎng)矛盾，因?yàn)樗脤捜莺驼徑�；我猜想，那位紅車(chē)車(chē)主心里也是不好受的，他雖然遲遲不下樓，但他一定聽(tīng)到樓下的怒罵聲，他本是想報(bào)復(fù)一下那位亂停車(chē)的小青年，所以才把車(chē)擋在面包車(chē)前；那位青年人通過(guò)今早發(fā)生的事，我想，他一定也很慚愧，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和沖動(dòng)。
其實(shí)，只要我們寬容身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為他人著想，多一份理解，少一份責(zé)備，就會(huì)“大事化小，小事化了”，生活也會(huì)更加美好！
高二學(xué)生作文：寬容4
寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的行為更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在陰郁之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，感受陽(yáng)光。
那是新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，我心里得意洋洋的，覺(jué)得今天特別瀟灑，同時(shí)也很興奮。這天，正好有體育課，我便和幾個(gè)女生玩兒起了籃球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。在學(xué)校大門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢!他此刻也許正著急呢，幫他一起找吧!留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。寬容一個(gè)人就等于和別人架起了友愛(ài)的橋梁，如果每個(gè)人都有個(gè)寬容的心胸，世界就會(huì)變的更美好!
記得還有一次，是周二上午課間操的時(shí)間，當(dāng)學(xué)校廣播上音樂(lè)響起的時(shí)候，我漫步走出了教室，剛到樓梯口，一位比我稍高的男生就撞到了我。只聽(tīng)他破口大罵：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀!”我一聽(tīng)這話(huà)，頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅：明明是你撞的我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是又一想：這個(gè)同學(xué)或許也不是故意的，老師常常對(duì)我們說(shuō)：“做人要將心比心，相互謙讓�！眲e計(jì)較了，算了吧!我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的男生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘?
如果一個(gè)人選擇了寬容的話(huà)，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。既然如此，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。當(dāng)你以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。
讓我們多一份寬容，讓我們的身心得到愉悅，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!
高二學(xué)生作文：寬容5
十五年的青蔥歲月一晃而過(guò)。那些曾經(jīng)，都已物是人非。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已成模糊的回憶，曾經(jīng)的追逐嬉戲已成如今的形同陌路，但，那些助我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴卻永固心底。 因?yàn)榧彝サ淖児�，那時(shí)的我，迎來(lái)的不是年少燦爛的花季，而是陰雨綿綿的雨季。剛轉(zhuǎn)學(xué)到你們學(xué)校的我形單影只，心中十分恐懼。我害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，害怕別人對(duì)我的嘲笑，害怕轉(zhuǎn)入新環(huán)境后的種種不適應(yīng)。我就像一只刺猬，一只愛(ài)斗的刺猬。我把自己藏在一根根尖銳的刺下面，哪怕別人對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)的甚至是無(wú)心的傷害，我也會(huì)奮力還擊……然而遇見(jiàn)你之后，一切都改變了。 還記得第一次進(jìn)教室時(shí)，我站在教室門(mén)口，忐忑不安。那時(shí)，你親切地朝我微笑，對(duì)我招手說(shuō)：“坐這吧!以后就是同桌了，互相關(guān)照哦�！蔽一貓�(bào)給她一個(gè)微笑，我們因此成為了同桌。從此，我的心開(kāi)始有了著落。
初三的氣氛是緊張的，也是焦慮的�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”是老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)。面對(duì)臨近的中考，每一個(gè)人都神經(jīng)緊繃，遇到點(diǎn)小事就會(huì)氣急敗壞。可是你不同。你依舊微笑，我的每一次無(wú)理取鬧，你都能輕松諒解。對(duì)我，對(duì)我們每一個(gè)人，你都能以一顆寬容的心態(tài)面對(duì)。
那時(shí)的我，總不能理解你，總以為你是懦弱的，直到那件事情的發(fā)生。
那天，剛抄完筆記的你去洗手臺(tái)洗手，碰巧遇上隔壁班的小D生活需要寬容高二作文生活需要寬容高二作文。那小D平時(shí)就看你不順眼，幾次揚(yáng)言 要揍你。碰上你時(shí)，她手一攔，擋住你的去路。我在你身邊，慫恿你不要怕她。你頭一低，對(duì)我說(shuō)：“站一邊去!”口氣不容置疑。那人得意洋洋，一臉囂張，隨后，揚(yáng)手就給你一巴掌。我心一震。就當(dāng)我以為你會(huì)反手還給她一掌時(shí)，我看到你以最快的速度脫下外套，蹲下身，迅速地把外套系在了她的腰間，并對(duì)她說(shuō)：“你裙子破了，快去換一條吧!”那人瞬間驚呆了，隨即滿(mǎn)臉羞愧地跑遠(yuǎn)了。此時(shí)，站在一旁的的我，真的懵了，我沒(méi)有想到，你是如此的善良。那一刻，我在你身上讀懂了什么叫寬容。你告訴我說(shuō)，你最喜歡福萊的那句話(huà)：“一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因?yàn)槊總�(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候�！焙髞�(lái)，小D與你成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。 寬容，這個(gè)無(wú)意之間的舉措，讓小D從此與你成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，它能比訓(xùn)斥甚至于打罵更能去撫慰別人的心靈。
親愛(ài)的同桌，謝謝你，你的那一次舉動(dòng)讓我深深地懂得了寬容。我想，在以后的人生道路上，我會(huì)以你為驕傲，更會(huì)以你為榜樣的!就讓我們用寬容之心來(lái)照亮每一個(gè)人吧!
高二學(xué)生作文：寬容6
寬容，似一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)每個(gè)人的心房，似一杯暖暖的熱茶，讓你細(xì)細(xì)品味，似雨后的彩虹，那么的耀眼，那么的迷人。人生中如果沒(méi)有寬容，那么，你的人生注定是失敗的，寬容就像一縷光亮，讓你走出黑暗。
“天氣真好！”我伸了個(gè)懶腰。陽(yáng)光，從窗外斜斜的射進(jìn)來(lái)，空氣中充滿(mǎn)了泥土的芳香，使人心里癢癢的，想出去好好的放松放松�？上В覅s被困在這該死的補(bǔ)習(xí)班里，像只被囚禁的小鳥(niǎo)，渴望自由。我低下頭，想寫(xiě)作業(yè)，筆尖剛親吻紙張，不知怎么的，一股力量突然推了一下我，我剛回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)紙上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“吻痕”我惱火了，抬起頭尋找造事者。突然，一陣怪里怪氣的笑聲傳來(lái)：“哈哈，吳良彬，你的本子被誰(shuí)“親了”？不會(huì)是你吧？啊哈哈......”我扭頭一看，喲，原來(lái)是王日偉啊！我頓是火冒三丈，眉毛緊皺著，眼中閃耀著怒火，手不停的在顫抖，似乎會(huì)在瞬間砸向他。
我克制自己，要不是看在同學(xué)的面上，早把他打得連親娘都不認(rèn)得了！“喂，你別，別胡來(lái)，念在我們同學(xué)一場(chǎng)，就免了皮肉之苦吧�！蓖跞諅ヒ�(jiàn)我要發(fā)飆，連忙說(shuō)。“哼，誰(shuí)叫你在我的四百格上劃了一條線(xiàn)，我寫(xiě)了好久的！就這樣被你毀了！我要討回那一筆！”說(shuō)完，我揚(yáng)起筆，在他的紙上畫(huà)了一筆。我心滿(mǎn)意足了，準(zhǔn)備“打道回府”，可王日偉突然惱羞成怒，一連在我紙上畫(huà)了幾條“疤”。我被徹底激怒，跟他“大戰(zhàn)”起來(lái)。
“叫你畫(huà)我，我畫(huà)。”
“哼，我也畫(huà)！”
“我畫(huà)！”
“我再畫(huà)！”
“我畫(huà)！”
......
不知過(guò)了多久，我倆的紙上已經(jīng)“慘不忍睹”。不知何時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，請(qǐng)我們?nèi)ァ昂炔琛�。在滔滔不絕的訓(xùn)罵聲中，不知何時(shí)，王日偉開(kāi)始抽噎，之后是一滴淚，最后又來(lái)“狂風(fēng)暴雨”，他的淚水像斷了線(xiàn)的珠子，不停的往下流，老師和我見(jiàn)狀，慌了，我連聲問(wèn)他：“怎么啦？怎么回事？你倒是說(shuō)話(huà)啊?”
“......”
“怎么啦？被嚇我�！�
“......”
“別哭了，再哭我也哭了。”
“......”
也不知過(guò)了多久，王日偉終于停止了哭泣，“吳良彬，你......能原諒我嗎”王日偉說(shuō)�！斑@......”我不知所措，我的腦子里跳出了一個(gè)小人。
“原諒他，他是你的朋友�！毙∪苏f(shuō)。
“不，他剛才做了那么過(guò)分的事情。”
“你不也是？你沒(méi)做嗎？”小人嚴(yán)厲地說(shuō)。
“......”
“寬容是最偉大的力量，記住，寬容，每個(gè)人都要擁有，才能使自己的生活更加美好，原諒他吧，好嗎？”小人問(wèn)。
“王日偉我們和好吧，不打不相識(shí)，我也有錯(cuò)，也請(qǐng)你原諒我�！蓖跞諅ネ蝗话盐冶ё�，我倆沐浴在陽(yáng)光下，吸著泥土的芳香，多么美好啊......
寬容，世界上最偉大的力量，同學(xué)們記住，你身邊的人惹你發(fā)火，那么請(qǐng)你想一想這個(gè)詞——寬容。
【點(diǎn)評(píng)】
習(xí)作以小見(jiàn)大，從生活中與同學(xué)爭(zhēng)吵，相互諒解的一件小事道出”寬容”的力量。精準(zhǔn)的心理活動(dòng)、精彩的人物對(duì)話(huà)是本習(xí)作的另一亮點(diǎn)。
高二學(xué)生作文：寬容7
一直覺(jué)得，寬容，是一種美德。但同時(shí)，它也是人生的一種境界。很多時(shí)候，道理是道理，行動(dòng)是行動(dòng)。能為者，必懂其理也，而知其理者，卻未必能行之。
其實(shí)，寬容別人，也是給自己的心靈讓路。只有活在寬容的世界里，人才能奏出和諧的生命之歌。原諒，不過(guò)是將傷痕悄悄掩埋；忘記，才是最深刻徹底的寬容。
寬容就是忘卻。忘卻昨日的是非，忘卻別人先前對(duì)自己的無(wú)理和冒犯，過(guò)去了，就讓它真正成為過(guò)去，時(shí)間是最好的良藥。讓大肚能容的雅量，生活和煦的陽(yáng)光，豈不更好？
穿越于浮塵中，我們慢慢發(fā)覺(jué)，一些沉睡已久的純真在逐步蘇醒，一些誘惑你、糾纏你的欲壑正日趨剝離。以前不能寬恕的人與事，現(xiàn)在已經(jīng)能夠容忍與接納；昨天還在抵觸與抗拒，今天卻懂得了釋然與笑對(duì)。歲月如書(shū)，時(shí)間是藥，教會(huì)我們?cè)S多無(wú)字的真理，治愈我們?cè)S多精神的頑疾，讓我們身心俱安。
于是，我們逐漸的學(xué)會(huì)了寬容�？创┑徽f(shuō)穿，該明白的明白，該裝傻的時(shí)候大智若愚。很多事情，只要自己心里有數(shù)就好，睜一只眼閉一只眼，沒(méi)必要的就不要說(shuō)出來(lái)。在不違背原則的情況下對(duì)別人要寬容，能幫就幫，不要把人逼絕，記得給人留條后路。要有包容一切的胸懷。
繁華過(guò)處，總有一些人會(huì)成為回憶，也許不該沉迷于過(guò)去，花開(kāi)花落，云卷云舒，淡然才是最美的風(fēng)景；總有一些情會(huì)成為曾經(jīng)，也許不該執(zhí)著于憶念，來(lái)者珍惜，去者放下，惜緣才是最好的記取。人生無(wú)常，自當(dāng)且行且珍惜。
寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。
寬容是一株新綠，洋溢著仁愛(ài)。生命與希望，讓人在春意昂然間感受存在。
寬容是一縷陽(yáng)光，能照亮人們心中的黑暗；寬容是一提清水，能抹去人們滿(mǎn)腔的憤怒。
學(xué)會(huì)放下，懂得寬容。人就這么一生，只有笑看人生，才能擁有海闊天空的心胸。
佛說(shuō)，苦非苦，樂(lè)非樂(lè)，只是一時(shí)的執(zhí)念而已。執(zhí)于一念，將受困于一念；一念放下，會(huì)自在于心間。物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆由心生。無(wú)論何時(shí)何地，都要擁有一顆安閑自在的心，保持豁達(dá)的心態(tài)，不讓自己活得累。
月滿(mǎn)則虧，水滿(mǎn)則溢。在生活中，面對(duì)失去的，我們淡然處之，保持平靜如水的心情；面對(duì)得到的，保持一顆平常心，備加珍惜。
努力做一個(gè)溫暖的人，不卑不亢，清澈生活。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
原來(lái)，這也是人生中另類(lèi)的收獲，一份來(lái)自于寬容的幸福。
高二學(xué)生作文：寬容8
寬容似火，讓心尖飽受疼痛后重生。我很喜歡馬克吐溫的一句話(huà)：紫羅蘭把香氣留在了踩扁了她的腳踝上這就是寬恕。學(xué)會(huì)寬容，讓寬容的芳香越過(guò)所有的湖泊，飄落在每個(gè)人的心中。
寬容就像滴水咖啡，是需要時(shí)間的積累，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀的。
咖啡豆要經(jīng)過(guò)研磨，熬煮，過(guò)濾，最后注入杯中。它的特別在于，這種咖啡不是直接注入杯中，而是從一種特殊的容器一滴滴的滴下來(lái)。而它注滿(mǎn)一個(gè)普通的咖啡杯，是需要六個(gè)小時(shí)的。只有這樣，這種咖啡才最香濃醇厚。寬容也是如此，既然能夠?qū)捜輨e人一次，那么第二次又何嘗不可以呢。也許你的寬容帶給別人的是無(wú)法衡量的勇氣。20歲的張華豐曾經(jīng)是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的大三學(xué)生，20xx年3月因?yàn)橥蹈`行為而被學(xué)校勒令退學(xué)。已經(jīng)讀了兩年多大學(xué)的張華豐又開(kāi)始了艱難的黑色高三生活。正是因?yàn)楦赣H的寬容，他才重新站了起來(lái)。20xx年4月，他又以社會(huì)人員的身份報(bào)名參加高考。7月1日，高考成績(jī)公布，張華豐以638分的優(yōu)異成績(jī)成為湖北省文科狀元。但因湖北省高考報(bào)名工作的有關(guān)規(guī)定：被高等學(xué)校開(kāi)除學(xué)籍或勒令退學(xué)不滿(mǎn)一年者不得參加高考。張華豐上大學(xué)的希望成了泡影。
落榜后，張華豐又一次回到沔州中學(xué)復(fù)讀。在復(fù)讀期間，他承受了很多壓力。但班主任卻對(duì)他偏愛(ài)有加，在學(xué)習(xí)、精神上給了他很大的幫助，教導(dǎo)他如何面對(duì)各種壓力。同時(shí)，張華豐的父母、朋友一直鼓勵(lì)他。20xx年高考，他再次取得全校第一，以湖北省第八名、總分638分的成績(jī)，終于考上了北京大學(xué)。因?yàn)樯磉叺娜私o予的寬容，讓他有勇氣面對(duì)曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)，直視自己。張華豐說(shuō)：“對(duì)于過(guò)去自己所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)時(shí)刻銘記在心。因?yàn)槲抑肋@一切來(lái)得真不容易�！睂W(xué)會(huì)寬容，讓感染人心的力量抹去過(guò)往的煙云，煙消云散，花盛開(kāi)。
寬容就像天平，是需要兩者間相互衡量的。
明朝年間，山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨�！奔胰俗x后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)“仁義胡同”。曾聽(tīng)說(shuō)，越是身居高寒之處的人，越沉默，越容忍。學(xué)會(huì)寬容，讓仁義之巷穿過(guò)高樓大廈，抵達(dá)千家萬(wàn)戶(hù)。
寬容簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著太多的東西。只有二十筆畫(huà)，但它的含義是無(wú)法用數(shù)字來(lái)計(jì)量的。那么就忘卻它的定義，去感受它吧。寬容似火，讓心尖飽受疼痛后重生。學(xué)會(huì)寬容，讓這把火燒的更旺更猛烈，帶來(lái)更璀璨的新生。
作文六：學(xué)會(huì)寬容
高二學(xué)生作文：寬容9
天空收容每一片云彩，不論云彩美麗或丑陋，所以天空才能廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論巖石巨大或渺小，所以高山才能雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論浪花清冽或混濁，所以大海才能浩瀚無(wú)比。
這就是寬容。寬容是一種美德，是最能讓人感動(dòng)的一種品質(zhì)。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，磕磕碰碰的事情在所難免。我們?cè)谏鐣?huì)交往中，吃虧、被誤解、受委屈一類(lèi)的事也是經(jīng)常發(fā)生的。我們當(dāng)然希望不要遇到這些事情，但一旦發(fā)生了，最明智的選擇就是寬容。寬容不僅僅包含著理解和原諒，更顯示出氣度和胸襟，堅(jiān)強(qiáng)和力量。寬容的是別人，給自己的卻是快樂(lè)。很多人因?yàn)閷捜荻淖兞怂囊簧?/p>
對(duì)自己寬容一點(diǎn)，別太苛刻自己，嚴(yán)以律己，寬以待人，這是我們恪守的準(zhǔn)則。因此有的人認(rèn)為對(duì)別人寬容就行了，對(duì)自己卻要苛刻，要時(shí)時(shí)告誡自己，一定要努力努力再努力，絕對(duì)不允許自己出一丁點(diǎn)差錯(cuò)。如果出了一丁點(diǎn)差錯(cuò)，就不能原諒自己，整日活在自責(zé)與愧疚之中，走不出自己為自己設(shè)置的陰影，不敢再有新的嘗試，這樣人的一輩子也就完了。
其實(shí)我們完全沒(méi)有必要這樣，因?yàn)槲覀儺吘共皇鞘ト耍膊皇巧裣�，沒(méi)有必要把自己想得那么重要。有些事情過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，無(wú)謂的耿耿于懷也無(wú)濟(jì)于事。我們的一生都是在錯(cuò)誤當(dāng)中摸爬滾打過(guò)來(lái)的，錯(cuò)誤也不都是沒(méi)有一點(diǎn)意義，至少它可以讓我們吸取教訓(xùn)，免得第二次再犯同樣的錯(cuò)誤。既然這樣，我們就不應(yīng)該停留在錯(cuò)誤的本身，而毀了自己的未來(lái)。
人有失手，馬有失蹄，一旦錯(cuò)了，難道真的要給自己的心靈加上一把無(wú)形的枷鎖不成？為了繼續(xù)完成自己的價(jià)值，我們必須理智點(diǎn)，果斷地撕去那張舊日歷，再去尋求新的自我，新的快樂(lè)。要明白一個(gè)人首先要懂得善待自己，才能更好地善待別人。如果連自己都不愛(ài)惜、不尊重，要善待別人就成了泡沫，成了空話(huà)。
別太苛刻自己，不僅表現(xiàn)在正視和寬容自己的過(guò)失上，還應(yīng)該表現(xiàn)在我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o自己放假，凡事不要把自己逼得太緊，該放松的時(shí)候放松，何苦自己為難自己呢？
有人懂得寬容自己，因此他們過(guò)得很快樂(lè)；也有人為了一個(gè)小小的過(guò)失就憂(yōu)心忡忡、患得患失，這樣的人生未免有點(diǎn)低落，有點(diǎn)遺憾。如果說(shuō)人生是一幅讓你著色的畫(huà)，你能忍心讓它滿(mǎn)是灰色？懂得著色的人，一定是懂得生活的人，也一定是快樂(lè)的人。善待自己，寬容自己，才能讓自己快樂(lè)，才算活過(guò),要知道活著與活過(guò)永遠(yuǎn)也不可能等同，而快樂(lè)地活著才是真正的活過(guò)。
忙碌的人，請(qǐng)放慢你的腳步，欣賞一下周?chē)利惖娘L(fēng)景；緊張的人，請(qǐng)聽(tīng)一下音樂(lè)，舒緩一下你緊繃的神經(jīng)。不要總是為了拿第一而埋頭學(xué)習(xí)，不要總是為了拿先進(jìn)而賣(mài)命工作。如果你有什么愿望，就盡量去實(shí)現(xiàn)，不要苦了自己。努力工作、學(xué)習(xí)本來(lái)就是為了我們過(guò)得更好一些，為什么我們還要活得那么累呢？別太苛刻自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的美好。
高二學(xué)生作文：寬容10
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話(huà)的熏陶中成長(zhǎng)。于是，成長(zhǎng)中給我印象最深的兩個(gè)字就是：寬容。
記得我還很小的時(shí)候，善良的我喜歡和小伙伴們一起玩皮球。那時(shí)的我，知道寬容。我每次都大度的讓他們先玩，想著他們一定會(huì)邀我一起玩，但是，我太天真了，他們眼里根本沒(méi)我。他們是邀請(qǐng)我了，不過(guò)做的事卻是：撿球。我漸漸覺(jué)得自己太可笑了，憑什么一味忍讓他們？
到了小學(xué)，我試著讓自己變得“強(qiáng)大”，處處與人爭(zhēng)搶。那時(shí)的我，誤解寬容。記得一次自習(xí)課，我因?yàn)樽鲱}比較快，做完了便開(kāi)始哼歌。而我的同桌還在做，我全然不管她，就這么霸道的一直哼。她突然對(duì)我說(shuō)了句：“你有病吧，煩不煩！”我一聽(tīng)火上來(lái)了，說(shuō)；”怎么，你也想指揮我？我唱我的，不關(guān)你的事！“她一下子住嘴了，就這樣，這次我”贏“了。
可是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己的朋友越來(lái)少了，那種不寬容別人的“滿(mǎn)足感”也漸漸消失了，剩下的只有孤寂，我陷入了沉思。
一日，讀到了這樣一個(gè)故事：一位老學(xué)者在車(chē)上，被一位年輕人手里的方便面打濕了衣服，正當(dāng)年輕人不知所措時(shí)，他卻說(shuō)：“你怎么知道我衣服餓了？”瞬間，車(chē)上變得氣氛融洽。
突然，我發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫絕不會(huì)寬容，這不是他的本性。”這句話(huà)曾一度被我認(rèn)為是錯(cuò)的，我覺(jué)得只有弱的人才會(huì)去寬容。但其實(shí)，寬容是勇敢我在寬容中成長(zhǎng)
者做的事。而我，表面越強(qiáng)勢(shì)，越能表現(xiàn)出我內(nèi)心的脆弱，因?yàn)槲液ε聞e人欺，所以用這堅(jiān)硬的外殼來(lái)包裹自己，一個(gè)真正學(xué)會(huì)寬容的人，不會(huì)覺(jué)得自己在受人欺負(fù)，更不會(huì)說(shuō)“憑什么”，她只覺(jué)得自己在做一件令所有人都快樂(lè)的事。
我開(kāi)始試著寬容別人，對(duì)被人說(shuō)“對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系”，對(duì)于他人刻意的刁難，我也學(xué)會(huì)用微笑去化解，，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我收獲的友情，快樂(lè)與滿(mǎn)足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于從前�，F(xiàn)在的我，才是真正強(qiáng)大的。
我可以驕傲地說(shuō)，現(xiàn)在的我，懂的寬容。處處寬容別人，決非軟弱， 而是待人藝術(shù)，與別人過(guò)不去，就是與自己過(guò)不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時(shí)，才能獲取放松，自在的人生，才能生活在歡樂(lè)與友愛(ài)之中。同時(shí)心中也會(huì)少份懊悔和沮喪，在心底就會(huì)樹(shù)起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
我們何不換個(gè)角度考慮問(wèn)題？寬容別人，其實(shí)也在寬容自己。寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
退一步海闊天空，謝謝寬容，你讓我成長(zhǎng)！
高二學(xué)生作文：寬容11
我們的世界是一個(gè)繽紛多彩的世界，每個(gè)人的個(gè)性不盡相同。任何人都無(wú)法強(qiáng)行的將自己的思想，意愿，行為強(qiáng)加給別人，而我們又必須與他人一同工作，學(xué)習(xí)，生活，交往。這就需要我們學(xué)會(huì)寬容。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！币c人建立和諧的關(guān)系，最要緊的是取決于自己的態(tài)度，要有著一顆豁達(dá)的胸襟，要善于容納別人。
比大海更寬廣的是海洋；比海洋更寬廣的是天空；比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆寬容的心可以與人為善，化解沖突。擁有一顆寬容豁達(dá)的心靈是何等的可貴！
周瑜，少年英俊，多謀善斷，年紀(jì)輕輕便當(dāng)上了吳國(guó)的主帥�？墒撬袀�(gè)致命的弱點(diǎn)，便是心胸狹窄，氣量很小，對(duì)才智超過(guò)他的諸葛亮始終是耿耿于懷，多次暗藏殺機(jī)，而每次都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的結(jié)局。而且他又經(jīng)不住失敗的打擊，臨終前他還怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮。”最終含恨死去。
官渡之戰(zhàn)，曹操最終戰(zhàn)勝袁紹，繳獲了大量的戰(zhàn)利品。其中發(fā)現(xiàn)了有不少自己的部下過(guò)去寫(xiě)給袁紹的表忠信。信中的內(nèi)容大多是貶低曹操，表示希望投奔袁紹的。有些謀士向曹操提出建議，把這些心懷二心的人統(tǒng)統(tǒng)殺掉，以儆效尤。那些曾經(jīng)想投奔袁紹的將士們則整天惶惶不安。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒毀，不追究任何人的過(guò)失。有些人則百思不得其解。這時(shí)曹操對(duì)周?chē)膶⑹總冋f(shuō)：“大戰(zhàn)在即，敵強(qiáng)我弱，連我自己都自身難保，何況你們呢？謀個(gè)好出路乃人之常情也�！�
這兩則都是《三國(guó)演義》中的故事，兩則故事中的主人公的差別顯而易見(jiàn)。周瑜心胸狹窄；曹操豁達(dá)大度。兩者的對(duì)比是何等的鮮明！倘若周瑜的心胸稍微的寬闊一些，與諸葛亮和睦相處，孫劉聯(lián)合，恐怕也不會(huì)有后來(lái)的司馬專(zhuān)制，也不會(huì)有后來(lái)的晉朝。歷史很可能將會(huì)被改寫(xiě)。假使當(dāng)初曹操聽(tīng)信了一些謀士的諫言，斬殺了那些欲叛變的將士們，估計(jì)也不會(huì)有后來(lái)強(qiáng)大的魏國(guó)，魏國(guó)很可能早已經(jīng)被蜀國(guó)所滅，歷史又將是另一局面�？梢�(jiàn)，具有一顆寬容的心靈是何等的重要！
寬容是一種高尚人格；寬容是一種雅量；寬容是一種風(fēng)度。它能消除人們心中的隔閡，化干戈為玉帛；它能融化他人心中的冰霜，驅(qū)散他人眉宇的愁云；寬容能拉近人與人之間的距離，使人們能夠更好的'溝通�！熬慈苏�，人自敬之！”尊重別人，自然會(huì)得到別人的尊重。
常言道：忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一退，海闊天空。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容的心來(lái)善待他人，如果每一個(gè)人之間彼此互相寬容一些，人們就會(huì)感到一絲溫暖，世間將會(huì)變得更加美好！
高二學(xué)生作文：寬容12
雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，只有學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)。
藺相如因?yàn)槿萑塘H對(duì)他不友好的態(tài)度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個(gè)字，但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對(duì)待他人，才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí)，取得成功！
秦穆公，有一次，他心愛(ài)的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都說(shuō)要?dú)⒌魵ⅠR的人，但秦穆公沒(méi)這么做，他不但沒(méi)有責(zé)罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因?yàn)榍啬鹿萑塘藲ⅠR的人，才在晉兵要?dú)⑶啬鹿珪r(shí)，那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去，和晉兵打個(gè)你死我活，終于，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒(méi)有原諒他們，也就不會(huì)有我們中國(guó)的存在！
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮的褲子給我，我穿著它，高高興興地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，老師正給我們布置作業(yè)，我正在認(rèn)真的做作業(yè)時(shí)，我的同桌的水筆沒(méi)水了，她把筆用力地甩了甩，那水筆的水馬上灑到我潔白的裙褲子上，我生氣極了，說(shuō)：“你這是故意的！�。 薄皩�(duì)不起，我真的不是故意的！”同桌滿(mǎn)臉委屈地向我道歉，我看她你們害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我馬上對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事的，我還覺(jué)得白色這種顏色還挺單調(diào)的，我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢！”同桌半笑著，半對(duì)我說(shuō)：“謝謝你原諒我！”從此，我和她成了班上最親密的朋友！
寬容，就是以諒解和包容的心態(tài)去對(duì)待自己的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。
在社會(huì)生活中許多創(chuàng)造在開(kāi)始時(shí)總是顯得與眾不同，如果沒(méi)有寬容，創(chuàng)造就會(huì)遭到扼殺，成功的事業(yè)總是離不開(kāi)集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入故步自封，事業(yè)就無(wú)法成功。
寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn)，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許，寬容會(huì)帶給你未來(lái)的希望，也許寬容會(huì)使你在人生道路中碰到困難而勇敢！寬容，不僅僅是兩個(gè)字，它是擁有著良好的品質(zhì)和美德，同學(xué)們，請(qǐng)你們一定要記住這句話(huà)，才能使你成長(zhǎng)道路中增添自信！
退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)擔(dān)待，這世界一切都將變的更加美好！
江蘇南通海門(mén)市海門(mén)市萬(wàn)年中心小學(xué)六年級(jí):徐驍鵬
高二學(xué)生作文：寬容13
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉錦。”我也確確實(shí)實(shí)地享受到了它的快樂(lè)。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗刷飯盒。就為了贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看書(shū)。可今天水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開(kāi)始煩躁起來(lái)。終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子往里鉆�？偹銛D到了水池邊，馬上開(kāi)始行動(dòng)。
顧不上得意，顧不上身后一碗粥似的人群，我開(kāi)始了洗刷。三下五除二，大功告成！轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備擠出人群，只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖冠，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”。原來(lái)是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。我狠狠地瞪著他，恨不得把他大罵一頓�？晌遗逻`反紀(jì)律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有些嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見(jiàn)我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不……我不是故意的�！闭f(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點(diǎn)點(diǎn)亮光中看到了我自己。
那是我剛?cè)氤踔袝r(shí)，也是在水池旁，碰倒了一個(gè)初三的大姐姐，那位大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉，我嚇壞了，一時(shí)間連句對(duì)不起的話(huà)也忘了說(shuō)，只是愣愣地站著，等著挨一頓臭罵�？伤](méi)有罵我，而是沖我笑笑，問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻，我是多么感激她呀。
那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢？我不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上，雖然有幾分勉強(qiáng)�！皼](méi)關(guān)系。”我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由地笑了，真心的，“真的沒(méi)關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑。兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái)，真可愛(ài)！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“來(lái)，我?guī)湍阆窗桑 蔽覝睾偷貙?duì)他說(shuō)。“不用了。你還是先把腳……”他似乎有點(diǎn)逗，嬉笑地看著我那只還泡在水里的腳。“啊！”我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬，但我仍然很開(kāi)心。回到教室，作業(yè)做得出奇地順利。
雖然這件事已過(guò)去許久，但每次想起，心中便是一陣歡樂(lè)之感。古人云：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更快樂(lè)！
高二學(xué)生作文：寬容14
寬容，雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但是，他卻包含著不平凡含義�！}記
民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)："海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。"意思是人，要想海與山一樣，學(xué)會(huì)寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事，它講述在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道："千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。"家人讀后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)"仁義胡同".
這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了"寬容"一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條"仁義胡同",受到世人贊頌。這說(shuō)明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)了位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)："我工作沒(méi)有做好，真對(duì)不起總理。"周總理微笑著寬慰他說(shuō)："怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。"事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會(huì)出：寬容其實(shí)并不是什么"高難度特技",只需一句話(huà)，一個(gè)眼神，一些手勢(shì)，便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的"友誼之橋",他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人，緊密地聯(lián)系到了一起。
"世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。"這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開(kāi)寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用"寬容"這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！
高二學(xué)生作文：寬容15
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
這一個(gè)周末我約了朋友去玩。那天，我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去赴約。到了場(chǎng)地，朋友們都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺(jué)得心里特別舒服。
這是，何仕豪提議踢足球。我由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)男生正在踢足球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，何仕豪同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是何仕豪，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。
人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話(huà)，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉。”既然如此，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀?/p>
當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
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