寬容作文

時間：2022-04-24 17:11:29 寬容我要投稿

精選寬容作文匯編六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的寬容作文6篇，希望能夠幫助到大家。

精選寬容作文匯編六篇

寬容作文篇1

　　“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。世界需要寬容，給別人一片空間，自己的世界就會更美好。

　　上個周，班級進行了數學檢測。發卷子那一刻，我看到卷子正面角落上那個鮮紅的93分，心中燃燒的快樂、積極之火突然便熄滅了。回家的路上，我心情失落，同時又很緊張：爸爸知道我沒考95分以上，會不會說我呢?第二天上數學課時，老師看到我的分數會不會當著同學的面說我不是好學生?我像風雨打蔫的草一樣，同時加快了走路的步伐。我從不想在別人面前哭，除了爸爸。路上寒風呼嘯，路邊的樹木花草被吹得搖頭晃腦，好像在為我嘆氣。

　　回家后，我什么也沒說便上樓學習去了。爸爸在樓下問我考得怎么樣，我都沒想到他能知道今天考數學之事。如今問到面前，我又如何去回答呢?我不情愿地走下樓去，看到爸爸的眼睛之后，我頹然低下頭，不敢直視他。在平常看來那熟悉、溫和的臉龐，現在在我眼中居然成了無比嚴肅可怕的臉……我感到五味雜陳，喉嚨里像卡了魚骨頭似的說不出話，一股清涼的水流從我的眼眸中流出來，我沒有抽泣，盡量地忍住不出聲。但是爸爸還是看出有什么不對來，用它寬大的手托起我的臉，令人驚訝的是他并沒有說我，而是半蹲下溫柔地對我說：“怎么了，考得不好嗎?告訴我成績吧!不要緊，爸爸不會說你的。”說完，他用略粗糙的手擦了擦我的眼淚。我盡量克制住抽泣，說出了“93分”這幾個字，爸爸聽到這“魔鬼”的成績只遲疑了一會兒，便笑著對我說：“挺好，挺不錯的啊。”我疑惑不解地問他：“你……你平常不……不是讓我考到95……95分以上嗎?我沒考……考到，讓你……讓你失望了。”“沒事，孩子，勝敗乃兵家常事，偶爾一次沒事的。”

　　爸爸讓我拿出卷子，和我一起先改了錯，逐道題分析錯誤的原因，又抄寫在錯題本上，囑咐以后不能再犯類似錯誤。然后他在“家長簽字”那行照例先畫了笑臉，反思是不是數學習題練少了。待我完全平復了心情后，他又較嚴肅地對我說：“以后不能把全部時間和精力都給語文和英語了。這兩科你都學到了初二的水平，可是數學難度跟不上是大問題，精力分配偏了可不是好事兒，以后適當改改計劃，加些數學習題時間。”“我知道了。”我看了看爸爸，還挺慚愧的。

　　爸爸沒像某些家長一樣，一點都不知道寬容孩子，一味地苛求孩子，一考得不滿意就又打又罵。爸爸關心我的成長，經常輔導我的學習，一次又一次地寬容我，給我的生活創造了一個寬松的環境。看，寬容讓生活更美好了，不是嗎?如果社會上每個人都能擁有一顆善良寬容的心靈，該有多好啊!

寬容作文篇2

　　夜，被一張寂寞而又黑暗的布朧住了，天空只有依稀幾顆星星，只有一輪明月懸掛在高空。

　　“咔嚓！”隨著花盆的破碎聲，我的心也碎了。看著地上那零零散散的碎片，我的心不由的一震，兩年的鳳仙花就這樣去了......是它讓我懂得了愛護，是它讓我懂得的珍惜。它陪我經歷了風風雨雨，就這樣毀于一旦了。

　　我氣呼呼地瞪著受寵若驚的表弟，心中的怒火越燒越猛，頃刻間，一股熱流爆發了出來，直噴表弟，對他咒罵起來，那話語排山倒海似地對他撲面而來，表弟無助地站在那兒，還能清楚的看到那發顫的肩膀。看著他無辜的眼神不知為什么，此時此刻，仿佛讀懂了表弟的心，他在輕聲呼喚著“不是我干的，是足球干的！”在為我打抱不平。我沉默了，心中有說不出的疼痛，這種感覺如藤蔓一般纏繞著我的心，糾結不清。

　　表弟向我挪了幾步，看著他向我靠近，心中油然而生一種念頭，它在長在長：表弟都那么有勇氣，何況我又有什么資格去逃避呢？我走近，對表弟充滿歉意地說：“表弟，對不起，我不該大聲斥責你，這件事是我的錯。”表弟低下頭：“哥哥是因為我不小心釀成的大錯，明知道那盆水仙是哥哥的最愛，就不該那么任性。”我們互相傾聽對方的心聲。

　　也許，這就是寬容吧！

寬容作文篇3

　　生活，需要寬容謙讓，這是一種美德，也是一種后天養成的好習慣。

　　那日午后，陽光徐徐灑落在無垠的大地上，唯美無比。

　　這是一節自習課

　　我正奮筆疾書，希冀可以早些完成作業，與考題做斗爭時，周圍的環境的氛圍充斥著些許匆迫。

　　驟然，原本寧靜的教師被一聲爭執所打破了祥和的桎梏：“你在干什么呀！”我著實詫異，循聲望去，原來小明的手臂沖破了三八線，撞到了正在寫考卷的同桌小剛。小剛頓時不爽，便憤懣的責罵小明。如此而已。

　　大多數的同學都認為這只不過是一件再平淡無奇的小事情，所以也只是瞥了一眼。又扭過頭去，埋頭苦干起來。然而我卻并沒有如此，畢竟我的考卷即將寫完，所以看一看也不會怎么耗時間。

　　“你干什么推我，什么意思呀，居心叵測！”小剛咄咄逼人。

　　小明自知理虧，也沒有與其辯解什么，只是一個勁地在道歉。

　　誰知小剛還得寸進尺起來，逼迫小明將自己的位置讓那個給他，方才可罷休。說著，還推了小明一把。小明大怒喝道：“我就是不讓，你奈我何。”

　　于是這兩個人就吵了起來，也不只是打了雞血還是什么了，這股子吵架的狠勁啊，就一發而不可收拾了，仿佛是必要打下去。

　　我覺得這兩個人猶如兩只猛虎一般，誰也不肯相讓誰，畢竟“一山容不得二虎”。那氛圍，真可謂是劍拔弩張呀！我欣然不屑：不就這么一點小事嗎，讓個位置而已，又不是什么大不了的事情，卻還要大動干戈！這是笑了人了。

　　不過又轉念一想，生活之中，這樣的小事還會少嗎？幾乎每時每刻都在發生，人們啊，總是為了一些蠅營狗茍，雞毛蒜皮的小事而互不相讓，也許早就已經習慣了以自我為中心，總是想著其他人都應該遷就自己，這樣反而能心安理得！卻忘了自己是否該給他人一點寬容？所謂中華民族的美德與原則，都化為了虛無！

　　“吵什么吵呢，讓一下會死是嗎！”班長的“河東獅吼”將我從思忖之中喚醒。

　　霎時，小明和小剛又“化干戈為玉帛”，和好如初了，桌子上的位置連中間都還空了一些。

　　我不禁想起張大學士的一首詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。“這首詩，造就了”六尺巷“的來歷。

　　我不禁感慨，生活只要再多一些寬容與謙讓的話，那么這個世界一定會變得更加的美好的。

寬容作文篇4

　　水滴石穿，水之所以能穿石，是以堅持的姿態前行，大海之所以那么遼闊，是以寬容的姿態前行；讓無盡的流支注入海洋，小草之所以頑強不屈，是與堅韌的姿態前行，而我，是以姿寬容的姿態前行。

　　我是一個什么都愛和別人計較的人，“你怎么把我的花盆弄倒了？”你為什么把我的筆袋拿走？”這些都讓媽媽很無奈：“這么一點小事就斤斤計較，一點也不懂的寬容。”可是我卻不以為然，因為我認為這是理所應當的，不計較怎么會讓他們下次不亂動我東西呢？

　　那天，朋友來我家玩，我很高興地將她帶到我的房間，我們在房間里玩得很開心。“那是你新買的水晶球嗎？”朋友問，“嗯那是我上周買的，好看吧。”我說，她點點頭，用手輕輕的拿起它看了許久，似乎很喜歡，她拿在手里靜靜地看著水晶球，兩只粉色的小熊在水晶球里顯得格外耀眼，將水晶球翻轉過來，小小的雪花隨即落下。她看了好久，我說：“出去玩吧，她無動于衷，我走到她旁邊搖著她，結果她手一滑，水晶球從她的手中滑落，“啪。”我的怒火一下就上了，存了兩個多月的零花錢才買到，一下子就被摔碎了。“都怪你，你把我的水晶球摔碎了，你賠。”“是你一直在晃我，我才不小心手滑，水晶球才摔下去的……”我不依不饒地說了起來，明知自己也有錯還把錯全部怪在朋友身上，最后朋友哭著跑了出去，還跟我說不要再做朋友。

　　我聽了很生氣，坐在床上生悶氣，這時媽媽走了進來，一看到地面上被摔碎的水晶球和跑出去的朋友，就一下明白了，坐在我旁邊耐心的給我說：“就你現在的脾氣，怎么會不讓人生氣，總是不夠大度，寬容，自己有錯，為什么要怪在別人的身上，你學會了寬容，那可是你的一次進步，以寬容的姿態前行。”媽媽的話讓我被受啟發，一個水晶球怎么能讓我和她幾年的友誼放棄了，我跑去向朋友道歉，她竟然原諒了我，對別人寬容，大度一點。也許會交到更多的朋友。

　　以寬容的姿態前行，會在人生的.旅途中獲得更大的啟發，獲得更多的友誼，以寬容的姿態前行，是我人生路上的一盞明燈，照亮我前進的動力，是我的老師，教會我寬容對待別人，凡事不要斤斤計較，以寬容的姿態前行。

寬容作文篇5

　　晚上，小榮一家正在家中談笑，忽然聽到了一陣敲門聲，小榮懷著好奇心打開了門，原來是幾個大約一二年級的鄰家少年，他們朝著小榮吞吞吐吐地說：“哥哥，對不起，我們在院子里借著燈光玩皮球，不小心打碎了你們家的玻璃……”聽到了這個消息，小榮心想：千萬別是我的房間的玻璃。

　　于是，小榮懷著忐忑不安的心情開始檢查家中所有的玻璃。當他推開自己的房間的門的時候，眼前的場面讓他不禁目瞪口呆——鄰家小孩的皮球偏偏落在了他的房間里，只見那房間里大大小小的破碎玻璃片撒得處處皆是。

　　小榮的心靈最終還是無法接受這個現實。頓時，他火冒三丈。拿起鄰家小孩的皮球，就怒氣沖沖地走到正站在門口的那些鄰家小孩的面前，然后就開始破口大罵：“你們幾個小鬼，大半夜的來玩皮球，還要把別人的玻璃打碎，你們還真是又爹生，沒娘教啊……”

　　爸爸和媽媽見勢不妙，于是前來為“公理”助陣，一向都是幫理不幫親的爸爸和媽媽馬上就為這件事作出了“公斷”。媽媽趕緊拿起小榮手中的皮球，然后交給了那幾個已經淚水盈眶的鄰家小孩，并且不停地安慰著他們。

　　小榮對媽媽的言行舉止百思不得其解，并且朝爸爸提出了抗議。媽媽則意味深長地對小榮說：“小榮，你知道嗎？在這個世界上，除了誠實和信任這兩個無價之寶以外，還有一樣東西，那就是寬容。你想：鄰家小孩會沒事就去砸別人的玻璃嗎？當然不會！因為他們不是故意的。所以，你必須學會寬容！你在想：如果你一直生氣，并且大罵了鄰家小孩，或者將他們打一頓，你認為你房間里的玻璃就會變好嗎？當然也不會，因為生氣和發泄對于人來說是兩件永遠不會起任何實際作用的事情，那還不如去寬容別人，這樣，你自己既在別人心里留下了極好的印象，也有利于自己的身體健康。何樂而不為呢？所以，你更要應該學會寬容。”

　　聽了爸爸的話，小榮這才恍然大悟，從那以后，小榮再也沒有動不動就生氣，因為他又“得到”了一個世界珍寶——寬容。

寬容作文篇6

　　俗話說：“贈人以言，重于珠玉；傷人以言，重于劍戟。”和諧的關系能給我們帶來很多方便，增添許多方便，增添許多快樂。那么一個人，怎么樣才能排解心中的煩惱，讓快樂走進并占據心靈呢？我認為：首先，你要有一顆寬容的心。記得西方有一位哲人戴爾.卡耐基說過：“寬容是人格成熟的重要標志之一。”一個人，倘若沒有一顆寬容的心，那么，別人一旦對你稍有傷害，你就會怒不可遏，大發雷霆。于是憤怒和憂愁便占據了你的心靈，快樂也會悄然隱退。然而，你一旦學會了寬容，那就不僅自己快樂，而且還會讓別人快樂。

　　我曾經看見過這樣一個故事：清朝康熙年間，安徽桐城人張英因才華出眾，任文華殿大學士兼禮部尚書。一次，桐城老家的鄰居為建房劃界砌墻之事，同張英的家人發生了爭執。張老夫人派人送信到京城，想讓張英和地方官打個招呼，為家里撐腰。張英看完信，立即回詩一首勸說：“ 千里送書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張老夫人讀了這首詩，深感有理，立即吩咐家人讓地三尺。鄰居家先是驚訝，既而感到十分慚愧，也讓地三尺。這樣兩家之間就空出了六尺寬的地段，后人稱之為“六尺巷”。

　　古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”如果我們每個人都有寬容的心，就會為我們增添許多溫馨和歡樂，相反，如果我們每人都斤斤計計較個人得失，那么憤怒和憂愁便會占據我們的心靈。

　　朋友們，既然寬容能讓自己快樂，那么我們何樂而不為呢？

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