【精品】學(xué)會(huì)寬容作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇1
當(dāng)我在黑板上寫下星期五的時(shí)候，一個(gè)星期又過(guò)去了，但是，這天在班上，因?yàn)橥瑢W(xué)之間沒(méi)有寬容，而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。
在數(shù)學(xué)課下課，我正在課桌上寫作業(yè)，筆尖不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，教室里除了一些游戲的吵鬧聲，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，似乎一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生。可正當(dāng)吃飯時(shí)，兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯，皺著眉頭走進(jìn)了教室，“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾，應(yīng)該沒(méi)事。”我猜想，但是，當(dāng)我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí)，我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想問(wèn)一問(wèn)到底發(fā)生了什么事，他不說(shuō)。在音樂(lè)課上，更多的“杯具”，一節(jié)好玩又有趣的音樂(lè)課被某幾位同學(xué)給毀了，我們班國(guó)家級(jí)的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆，還是隨便走動(dòng)。回來(lái)時(shí)，可能拍了一下胡懿純的臉，由此就開始了一場(chǎng)持久的戰(zhàn)役——“你干嘛拍我的臉！”胡懿純叫道。“我又沒(méi)怎么樣。”“你打到了！”（便踢了一腳邊柯汀），于是開始了一場(chǎng)踢腳大賽，事情就這樣僵持著，我們就當(dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間的旁觀者，沒(méi)人敢上去阻止他們，到后來(lái)，脆弱的胡懿純大哭了起來(lái)。劉老師叫楊方圓勸勸他們，斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好，但是至少還是怕班主任陳老師的。快要放學(xué)了，馮柯鈺一叫如驚天動(dòng)地的閃電聲，將自己的畫撕碎了，不停地喘著氣，用憤怒的眼神看著侯銘軒。同學(xué)之間就像一個(gè)大家庭，應(yīng)該要有好和睦，這么一天，就有這么多小矛盾，這個(gè)大家庭都快變成監(jiān)獄了——
學(xué)會(huì)寬容作文 篇2
星期一，我正在教室里專心致志地寫著媽媽給予我布置的字貼。我認(rèn)真地把每個(gè)字的一筆一畫寫好。
突然，我的同學(xué)---肖志敏風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了。他顧不喘氣就大聲地喊：“好消息，好消息。”他興奮得有些手舞足蹈，大大咧咧地把的肩膀一拍。“啊”我憤怒地叫了起來(lái)。目光像刀子一般地朝向肖志敏。肖志敏看著我那可怕眼神，又不安地看了看我的字貼，只見我寫的字貼就剩幾個(gè)字就寫完了，卻有一條彎彎曲曲的“蚯蚓“從這里爬過(guò)。
他有些手足無(wú)措，嘴里不停地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”還學(xué)著小丑的樣子又是鞠躬又是作揖的，我心里的怒火很快就消了。
我看著他，原來(lái)他從外面聽來(lái)了好多好多的笑話，他只是講給我聽，與我一起分享他的快樂(lè)，他不是故意的。
我微笑地對(duì)他說(shuō)：“你下次要看清別人在做什么，下次千萬(wàn)別再這橛犯事糊涂了。”肖志敏羞愧地對(duì)我說(shuō)：“我剛才不是有意碰你的，下次我一定注意。”
那一次，我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇3
即使飛得再高的雄鷹，也飛不出萬(wàn)丈的高空，即使游得再快的魚兒，也游不出波瀾的大海，即使我們走得再遠(yuǎn)，也走不出寬容的胸懷，俗話說(shuō)得好：退一步，海闊天空。
在我的記憶中，有一件事印象非常深刻，那是個(gè)艷陽(yáng)高照的星期四，我們班正在寫毛筆字課。大家專心致志地寫著毛筆字，忽然，老師讓我們這組過(guò)去，就在這時(shí)，ｌHP把水杯弄倒了，結(jié)果布上黑一塊，白一塊，變成了一只大花狗。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，教室里炸開了鍋，變得雜亂無(wú)章，有人正在哈哈大笑，有人仍若無(wú)其事地看著字帖，還有人竟變本加厲地往布上灑水，布立刻從大花狗升級(jí)成了大黑狗WWR過(guò)來(lái)了，大家都以為他會(huì)七竅生煙，誰(shuí)知他竟那么的淡定，臉上還洋溢著喜悅的笑容，說(shuō)：沒(méi)事，等等就好了。LHP卻自愧不如，臉紅得像個(gè)大番茄，連忙給WWR賠禮道歉。我心里想：如果WWR生氣地話，那場(chǎng)面肯定不容收拾，寬容的力量真是強(qiáng)大呀！這怎么能不說(shuō)明退一步，海闊天空呢？
寬容是一坐橋梁，架起了人與人之間的美好快樂(lè)的友誼；寬容是一塊糖果，里面裝著五彩繽紛的快樂(lè)和幸福的味道，寬容更是一棵大樹，抵擋著風(fēng)雨，記載著雨后的長(zhǎng)虹！寬容大如青山，小如螞蟻，重如鋼鐵，輕如鴻毛，讓我們一起學(xué)習(xí)寬容，記住退一步，海闊天空！
學(xué)會(huì)寬容作文 篇4
曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：比大地更大的是海洋，比海洋更打的是天空，比天空更大的是寬容的心。
題記
宰相的肚里能撐船。自古以來(lái)，寬容就被人所贊美；一朵紫金花被人踩扁了，卻把香味全都傳遞到鞋底。直到21世紀(jì)的今天，寬容還在被人們歌頌。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們應(yīng)該選擇寬容。
在公交車?yán)铮铱吹搅诉x擇寬容的意義。
一天，我正乘公交車到圖書館。車子開得很快，車上的人也很多。突然，一個(gè)稚嫩的小孩橫沖馬路。眼明手快的司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎，車上的人都不得不向前靠攏。一位女士由于站得不太穩(wěn)，一腳踩在一個(gè)男士那潔白的運(yùn)動(dòng)鞋上。那位女士連忙向這位男士說(shuō)了三聲對(duì)不起。而這位男士卻不慌不忙的說(shuō)道：噢，不要緊。是我的鞋太大，害的你撞到我這里，應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。說(shuō)完這位男士微笑著，而這位女士也向這位男士遞了一張紙巾。頓時(shí)，車上響起了熱烈的掌聲
下車后，這位具有紳士風(fēng)度的男士，他不但選擇了寬容，還用幽默的話來(lái)道歉，這真是常人難以做到的。如果他不是這樣做的，車子或許就不能達(dá)到目的地了，所以寬容的人失去的是自己的煩惱，獲得的卻是心靈上的升華。在這個(gè)社會(huì)里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，選擇寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇5
做人要做到許許多多，而在我認(rèn)為，做人一定要學(xué)會(huì)寬容。
相傳有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的父親給了他一袋釘子，并且告訴他，當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候，就在后院的籬笆上面釘一顆釘子。
第一天，男孩釘下了37根釘子，隨著時(shí)間的增加，漸漸的，男孩每天釘下的釘子數(shù)量越來(lái)越少了。
他也漸漸的發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。
終于有一天，男孩再也不會(huì)隨便亂發(fā)脾氣了。這時(shí)，他的父親告訴他，每控制住自己，不是自己亂發(fā)脾氣的時(shí)候，就從后院的籬笆上面拔去一根釘子。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，有一次，男孩興高采烈地跑過(guò)來(lái)告訴他的父親，他拔光了所有的釘子。
這時(shí)，父親對(duì)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你生氣的時(shí)候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀，無(wú)論你說(shuō)了多少次對(duì)不起，刀子所留下的傷口仍會(huì)依舊存在。所以，遇事一定要寬容些。”
是啊！人與人之間常常都有一些令彼此無(wú)法釋懷的原因，而對(duì)彼此造成那無(wú)法抹去的傷害。人與人都會(huì)有痛苦和傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)。忘記昨日的是非，忘記那些斥責(zé)與謾罵，遇事寬容一些，才是使傷口愈合的最佳辦法。開始寬容的看待事物吧！相信你一定會(huì)有意想不到的收獲。
幫別人打開一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇6
在日常生活中，當(dāng)某個(gè)人出于內(nèi)心的自私、貪欲、嫉妒之火作祟，彰顯出內(nèi)心丑惡的時(shí)候，在你背后說(shuō)壞話做錯(cuò)事時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容？冷靜地想－下，這種被人稱為‘母雞胸懷’的人我們應(yīng)該嗤之以鼻，不屑一顧，亦應(yīng)寬容為上，這樣于人于己都有好處。處處寬容別人不是軟弱，也決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。蕓蕓眾生，爭(zhēng)強(qiáng)好勝失去一定限度，往往會(huì)受身外之物所累，失去做人的樂(lè)趣。
古文里曾有一段這樣的對(duì)話；寒山子問(wèn)拾得：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我，如何處之乎？”拾得笑曰：“只要忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，再過(guò)幾年，你且看他。”但我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該吸取教訓(xùn)，引以為戒。這些禪語(yǔ)中包含了人生的許多哲學(xué)，而寬容則是其中很重要的一部分。在人的一生中，常因一件小事，一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律己，以怨己之心恕人。至于那些不涉原則的紛爭(zhēng)，飛短流長(zhǎng)的中傷，虛擬朋友的誤解等等，則只能算是生活中的小插曲，不必在乎。這是修養(yǎng)，是氣度，也是睿智。它能使我們沉迷時(shí)變得清醒，貪求時(shí)變得淡泊，嬌縱時(shí)變得謙遜，愁苦時(shí)變得歡快，對(duì)任何事情是拿得起，放得下。
人生是個(gè)曲折的過(guò)程，有得有失，有升有沉，可以得人寵信，也會(huì)遭誣受辱。古往今來(lái)，這樣的人和事一直在演繹著。故達(dá)觀者寵亦泰然，辱亦淡然，早就有“寵辱不驚，看庭前花開花落”之說(shuō)，我們自然也應(yīng)該學(xué)會(huì)從容面對(duì)。淡泊一點(diǎn)，從容而搏，坦然自若地去追求屬于自己的一份真實(shí)，有也自然，無(wú)也自在，如淡月清風(fēng)一般來(lái)去不覺(jué)，不是要輕松得多嗎？無(wú)論什么事，做給你自己看已經(jīng)足夠，千萬(wàn)別到街上亂拉觀眾。別人要誤會(huì)，不必在乎？凡有人看不清楚事實(shí)，那是該人的損失。別人看輕不要緊，一個(gè)人只需看重自己即可。世上總有些人跟一些人是談不來(lái)的，何必虛偽地硬要有友無(wú)類呢？經(jīng)歷過(guò)一些事情，才會(huì)明白了一些道理，完全沒(méi)必要花這么多時(shí)間在無(wú)聊的事上浪費(fèi)精力，證明自己人緣天下一流。
這個(gè)世界上‘人生不如意事十之八九’，沒(méi)有完美，人都有犯錯(cuò)和所不能及的事，也不可能得到每個(gè)人的認(rèn)可。當(dāng)長(zhǎng)久沉浸于自責(zé)之中時(shí)，人生會(huì)變得悲觀，同樣的錯(cuò)誤不但不會(huì)消失，而且會(huì)在你的人生中出現(xiàn)得更加頻繁，所以你要時(shí)常保持微笑，學(xué)會(huì)寬容別人，寬容自己。對(duì)別人是一種寬容，對(duì)自己也是一種解脫。不要同任何人吵，非吵不可，最好與比你高一等的人一起爭(zhēng)吵，能增長(zhǎng)自己的見識(shí)，或把范圍規(guī)限于父母及伴侶三人之內(nèi)，因與他們的關(guān)系有退路。
在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)里，你不知何時(shí)就會(huì)多了一個(gè)敵人。特別是當(dāng)今社會(huì)工作壓力越來(lái)越大，離婚率越來(lái)越高，難免會(huì)有人與你想法不一樣，或許是貪婪、嫉妒之心激起的一時(shí)沖動(dòng)。在她無(wú)法達(dá)到自己的目的，無(wú)法滿足自己的私欲的時(shí)候，可能會(huì)在背后誹謗你，中傷你，把你當(dāng)做仇人，這時(shí)你要你要和她一樣做‘母雞胸懷’的人嗎？還是和她變得一樣心胸狹小呢，還是想方設(shè)法打擊報(bào)復(fù)呢？算了吧，還是以一顆寬容之心對(duì)待吧，因?yàn)槟愕膽嵟粫?huì)影響到自己和家人，不會(huì)影響到別人。你應(yīng)當(dāng)感謝你的敵人，因?yàn)槟切┏舐茏屇憧辞搴芏啾澈蟮臇|西，能讓你更加珍惜人生的美麗，會(huì)讓你更清楚你想要的幸福是什么。
人生如此，每個(gè)人都有不如意之處，總得努力靠自身挨過(guò)，要得體淡泊，學(xué)會(huì)寬容！
學(xué)會(huì)寬容作文 篇7
寬容是一把健康的鑰匙，使一個(gè)人的修養(yǎng)和善意的結(jié)晶，是生活幸福的一劑良藥。寬容不僅是一種做人的美德，也是一種明智的處世方式，使人與人的“華潤(rùn)劑”。
在小學(xué)四年級(jí)，一天下午放學(xué)，我在學(xué)校里根同學(xué)打羽毛球，打了半個(gè)小時(shí)左右，我們要回家了。我就不小心撞到了隔壁班的一個(gè)胖呼呼的男孩。當(dāng)時(shí)我就很害怕，因?yàn)槟莻�(gè)男孩是打架出名的，而且很兇惡。我當(dāng)時(shí)膽怯地跟他說(shuō)了聲對(duì)不起，但同時(shí)幾乎哭了出來(lái)。不料，那個(gè)男孩笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后小心點(diǎn)就行了。”這件事讓我們乘了朋友，并且使我明白，世間處處有寬容。
寬容，是人們的必須品，就像人們需要手機(jī)一樣。
同樣也在小學(xué)，六年級(jí)。在港開學(xué)的第一天，我們各個(gè)都擁有快樂(lè)的心情。我也是特別開心，因?yàn)榘职炙徒o我一只新鋼筆。我當(dāng)然很愛惜這支鋼筆，就小心翼翼地把它放在鉛筆盒里。下課的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)坐在一起暢談暑假的所見所聞。在我不敬一間，我發(fā)現(xiàn)我班最調(diào)皮的那個(gè)男同學(xué)弄壞了我的新鋼筆。我急得就快要哭了，而且真的很想“飛”過(guò)去破口大罵他。可是，當(dāng)我想起四年級(jí)的那件事以及老師經(jīng)常叫我們同學(xué)們之間要相親相愛，我并沒(méi)有對(duì)那位同學(xué)大聲婆媽，而是遞過(guò)一塊紙巾給他擦去手上的墨水。他驚奇地望著我，目瞪口呆地。半晌，他嘻皮笑臉地問(wèn)我：“為什么你不罵我呀?”我也嘻皮笑臉地跟他開玩笑：“嘻嘻，這就是‘先甜后苦’哦，等一下我要修理你咯!”從此之后，那個(gè)男孩再也沒(méi)有弄壞同學(xué)的東西了，而且賠了支鋼筆給我。
從這兩件事可以看出：寬容待人無(wú)論走到哪里，都會(huì)為你帶去一片絢麗的陽(yáng)光和一絲紋和的春風(fēng);不肯寬容別人，則往往給自己帶來(lái)痛苦和無(wú)必要的損害。記住：讓一步，海闊天空;忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。智者應(yīng)學(xué)會(huì)寬容!
學(xué)會(huì)寬容作文 篇8
人為什么要學(xué)會(huì)寬容？首先，人與人之間避不開交往，產(chǎn)生摩擦在所難免，我們需要一種好良好的解決方法。其次，寬容自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)該去傳承并且發(fā)揚(yáng)的。
我國(guó)的經(jīng)典著作《論語(yǔ)》中有這樣的.記載：
子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
“忠恕之道”可以說(shuō)是孔子的發(fā)明。孔子把“忠恕之道”看成是處理人己關(guān)系的一條準(zhǔn)則，這也是儒家倫理的一個(gè)特色。這樣，消除彼此間的怨恨，緩和人際關(guān)系，安定當(dāng)時(shí)的社會(huì)秩序。
其中的《里仁篇第四》又有：
子曰：“參乎，吾道一以貫之。”曾子曰：“唯。”子出，門人問(wèn)曰：“何謂也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”翻譯成現(xiàn)代文便是孔子說(shuō)：“參啊，我講的道是由一個(gè)基本的思想貫徹始終的。”曾子說(shuō)：“是。”孔子出去之后，同學(xué)便問(wèn)曾子：“這是什么意思？”曾子說(shuō)：“師的道，就是忠恕罷了。”
圣人孔子將“恕”作為自己“道”的核心，教育學(xué)生奉行，足見寬恕的重要性了。
《老桐城縣志略》載文：張英在北京朝廷任職時(shí)，張?jiān)诎不胀┏堑募胰撕袜従右蚪ǚ空嫉佤[起糾紛，互不相讓。張家人便給當(dāng)大官的張英寫信講了此事，請(qǐng)他出面干涉。張英看信后，并沒(méi)有倚仗自己官威欺壓鄰居，而是回信說(shuō)：“千里來(lái)書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”張家人看完，羞愧難當(dāng)，主動(dòng)讓出三尺空地。鄰居深受感動(dòng)，也將墻退回三尺，兩家和好如初，至今傳為美談。由此可見，寬容是具有感染力的，它能夠讓棘手的問(wèn)題迎刃而解，架起人與人之間的友好橋梁。
古人如此，我們今人又應(yīng)如何？
我曾聽到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)無(wú)法愈合。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
是啊，人與人之間常常因?yàn)橐恍o(wú)法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。
可是，在我們的生活中，因雞毛蒜皮的小事便張弓拔弩、針鋒相對(duì)的情況屢見不鮮，再嚴(yán)重點(diǎn)，雙手叉腰、橫眉冷對(duì)，大打出手，后果可想而知。事后想想，若當(dāng)時(shí)雙方彼此寬容，得饒人處且饒人，將能減少多少不必要的麻煩。
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我們何苦背負(fù)著太多的怨恨，氣喘吁吁的蹣跚前行，而不將其果斷的舍棄？心的容量是有限的，我們何不將這些負(fù)面的情緒清空，還自己一方心靈凈土？
常言道，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？寬容他人在某種程度上就是寬容自己。寬容不等同于懦弱，不是一味的退讓，而是追求一步之后的海闊天空；不是含著淚忍氣吞聲，而是期望一時(shí)過(guò)后的風(fēng)平浪靜。
寬容是種高尚的精神品質(zhì)，我們作為社會(huì)的一份子，自當(dāng)將其作為自己的座右銘，讓寬容點(diǎn)綴這個(gè)世界，牽系在你我之間，和諧社會(huì)還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
學(xué)會(huì)寬容作文 篇9
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷當(dāng)中，發(fā)生過(guò)許多讓我記憶猶新的故事。有些事讓我學(xué)會(huì)了去挑戰(zhàn)困難，有些事讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人，有些事讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信……而我，從這件事中，學(xué)會(huì)了寬容。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我唱著仙桃小學(xué)的校歌，邁著輕快的步伐往學(xué)校走去。青草上的幾滴晶瑩露珠滴到地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，像一首動(dòng)聽的歌。我來(lái)到學(xué)校，坐在自己的座位上正準(zhǔn)備讀書，忽然眼前一亮，只見一個(gè)女同學(xué)進(jìn)班了，她穿著一條美麗的連衣裙，那條裙子純白的，讓人賞心悅目。裙子上嵌著許多鉆石似的飾物，讓她整個(gè)人在陽(yáng)光里閃閃發(fā)亮，我看見有好些女同學(xué)投去羨慕的眼光。她是坐在我前排的同學(xué)，一坐到自己的座位上，她便拿出課本，開始讀書，讀得專注極了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講了幾道題目，便讓我們寫作業(yè)。那位女同學(xué)寫了幾題后，似乎一塊“絆腳石”擋住了她的去路，她問(wèn)同桌，同桌搖搖頭。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想要問(wèn)我，誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”，她轉(zhuǎn)頭時(shí)，辮子把我放在桌上的修正帶掃到了地上，修正帶摔了個(gè)粉碎。修正帶的蓋子已經(jīng)不知道在什么地方，外殼已經(jīng)四分五裂，里面的帶子已經(jīng)斷了，還有好多小零件已經(jīng)下落不明。
我立刻火冒三丈：“你是故意的！你為什么要把我的修正帶摔壞！”她急忙解釋，可我不依不饒：“你分明是故意！還想解釋！你明天必須賠我一個(gè)一模一樣的！”她似乎有點(diǎn)著急了，說(shuō)：“你有什么證據(jù)說(shuō)我是故意的，沒(méi)有證據(jù)就不要輕易下結(jié)論。”“我當(dāng)然有證據(jù)，你剛才一辮子甩過(guò)來(lái)，不是故意嗎？”她只好答應(yīng)賠我一個(gè)新的修正帶。不過(guò)，從此以后，她再也不向我問(wèn)奧數(shù)題了，我有不懂的題目，也不好意思問(wèn)她。
這一天，我走在回家的路上，那些花壇里的小草再也不對(duì)我微笑，大樹像著了魔似的，立在我身邊一動(dòng)不動(dòng)，有氣無(wú)力。天上烏云環(huán)繞，空氣沉悶極了。回到家中，我心想：“我這件事做得不太對(duì)，如果她真的不是故意的呢？那我做得不對(duì)，應(yīng)該向她道個(gè)歉，但我又怕她不肯原諒我。”我想來(lái)想去，最終還是決定向她道個(gè)歉。
第二天，我向她真誠(chéng)地道了歉，我以為接下來(lái)是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。可是事情完全出乎我的意料。她親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把你的東西弄壞了，賠是應(yīng)該的。”我也不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我也不應(yīng)該太斤斤計(jì)較。”我們倆一起笑了笑，陽(yáng)光重新灑在我們臉上，窗外的那些樹木重新挺直了腰，花兒重新向我們微笑。我們又成為了好朋友，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題。
如果你寬容別人，你會(huì)得到別人信任；如果你寬容別人，你會(huì)得到別人的幫助……通過(guò)這件事，讓我明白了“海納百川”這個(gè)成語(yǔ)的真實(shí)含義，讓我明白了寬容的力量！
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