寬容是首詩作文(精選4篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的寬容是首詩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容是首詩作文1

　　“以春風待人，以寒風自待”是寬容；“己所不欲，勿施于人”是寬容；“嚴以律己，寬以待人”是寬容。

　　寬容是一首詩，是一首極富內(nèi)涵的詩。它像一盞龍井茶，需要我們慢慢體會。先是苦澀的，需在嘴里慢慢回味，其中的滋味只有自己慢慢體會才能明白其間的奧妙。

　　相信大家知道《三國演義》中的曹操曾是一代梟雄，他是多么的才華橫溢，但他不夠大度，殺了楊修這等有才之人，以至于以后就沒有多少有才之人愿意效忠他，這可能是導致他的魏國覆滅的原因之一吧！可見，寬容也是至關(guān)重要的

　　有人說寬容是一種文明，一種風度，一種教養(yǎng)。是的，古往今來，凡是成大事者，必定要有風度，正如唐太宗李世民不計前嫌用了魏征，有好幾次想要殺了他卻沒有殺。反而在魏征死后痛苦說：“朕又少了一面鏡子”正是因為這寬容。李世民成為了一代明君，世代被人稱頌。可見，寬容是何其重要。

　　寬容關(guān)乎國家大事，寬容關(guān)乎生活瑣事;如在公車上有人不小心踩了你一腳，你卻對他大呼小叫，這必然會發(fā)生激烈的爭吵。試想一下，在他說：“對不起”之后，你微笑著對他說：“沒關(guān)系”結(jié)果不是大不相同了嗎？退一步“海闊天空”，如若每個人多一分寬容，多一分理解。世界不是會變的更加美麗，明天的生活會更加美好。

　　寬容是一首詩，關(guān)于寬容的故事還有許許多多，這些都讓我們知道寬容的重要性，但是你寬容了嗎？你會因為生活中雞毛蒜皮的小事和同學吵架嗎？請不要這樣，多寬容些，有何不可呢？生活因?qū)捜荻�和諧，因?qū)捜荻�精彩，因�(qū)捜輧洪W耀，如果你能體會到正真的寬容，嗎么你將會成長“一大步”。別因為小事而傷和氣。俗話說的好嘛“宰相肚里能撐船”我們雖然當不了“宰相”也要當一個有氣度的人，要有君子風度。

　　正是年少的我們或許不能做到像古代風流人物那般大度。我們了解的寬容，猶如正處于一本書的序言。如若想要看完這本書，還得慢慢品味，并且讀的透徹，那才算沒有白來這世上一遭。孔夫子說的好：“人不知而不慍，不亦君子乎”大圣人都要做到寬容，何況是我們呢？

　　生活中方方面面都有寬容;有來自于老師、同學、許許多多的人和事都值得我們學習，這也是我們中華民族優(yōu)秀的民族精神，作為一名中學生，我們有義務弘揚我們偉大的民族精神。作為中華兒女，我們應該要做到這些。因為我們是中國人！

　　讓我們牽手寬容，與寬容肩并肩，仔細去體會我們豐富多彩的校園生活吧！

寬容是首詩作文2

　　寬容是一首缊含有無盡哲理的詩，也是一首積極樂觀的詩，它更是人與人之間的調(diào)和劑。

　　漫長的人生旅途，往往伴隨著不同的曲調(diào)，朋友，當你惱怒的時候，請你打開你寬容的心，從對你的家人開始，讓每個接近你的人都有如沐春風的感覺，給別人一個關(guān)懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱，讓自己擁有一顆寬容的心，去接納萬事萬物。

　　記得在小學三年級的時候，我們班來了一位貌不驚人、高高瘦瘦、戴有眼鏡的男同學。剛開始大家對他的印象都很不錯，于是都紛紛向他打招呼，而且他的人格也不錯。一來二去大家都有了大致的了解，但好像他比較小氣，而且成績也不是很好。

　　一天中午，吃了午飯后我來到學校，看到許多人聚集在一起，我沒有理會。徑直來到教室只見同學們個個議論紛紛，似乎在商議什么似的，經(jīng)我一問才恍然大悟，原來李×同學打架了。但好像也不是很嚴重。可大家都知道老師的性格，要是讓韓老師知道定會火昌三丈，并且一發(fā)不可收拾的。李×同學極為懼怕，此時他已急得不知所措，但只差一分鐘就要上課了，他決定“坐以待斃。”

　　韓老師不慌不忙地走進教室，見今天的教室里鴉雀無聲，她夸贊了一番，見同學們個個一聲不吭，她就叫了一聲李×，他不敢抬頭看老師，于是把頭埋得低低的。老師和顏悅色地說了聲：“你并沒有錯”，“老師，可是我……我”，他欲言又止，同學們都疑惑不解，明明是他先出手打人的。從此李×再也沒有和任何人發(fā)生過矛盾，而且他的成績也進步了很多。事實證明，寬容可以改變一個人的命運。

　　莎士比亞曾說過：“寬容就像天上的雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”倘若你能以寬容的心對待每一個人，我相信你會被每一個人所寬容，這正如孟子所言：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”

　　每個人都會遇到各種各樣的不幸，都有痛苦、傷疤，倘若你斤斤計較，就會傷痕累累難以愈合。忘記昨日的是非，忘記別人對自己的傷害，時間是良好的止痛劑。學會寬容，生活才會有陽光。

　　世上最寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的不正是你寬廣的胸懷嗎？想要生活在一個充滿陽光、歡樂的地方，就得銘記寬容這首詩。

寬容是首詩作文3

　　寬容是首詩，詩中有我和你，你我攜手共同抒寫出一首首膾炙人口的小詩，這一首首含義深遠的`小詩，必將成為社會的和諧之音！

　　放學了，天空陰沉沉的，豆大的雨點是那么密集，此刻我站在凜冽的寒風中焦急地等著公交車。身旁一位老爺爺引起了我的注意：他衣著整潔、樸素，額頭上道道皺紋似起伏的波浪，眼睛直直地盯著前方，神情嚴肅而穩(wěn)重。

　　公交車在人們的期盼中緩緩駛來，我倆隨擁擠的人流上了車。老爺爺站在我后面，頓時，我的鼻孔里鉆來了絲絲淡淡的煙草味，旁邊的人都盡量往里靠，好像離老爺爺越遠越好，看來，大家是無法接受他身上的味道，惟有我一直站在原位一動不動。雨點更大了，砸在車窗玻璃上形成了股股細流直往下淌，一陣涼風從側(cè)面車窗刮進來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我時不時偷偷瞟瞟老爺爺，他依然表情凝重，我望而生畏，不敢正視他。

　　公交車又要駛?cè)胂乱徽玖耍�突然司機來了一個急剎，我冷不防趔趄了一下，再加上我手有點濕滑，沒有抓穩(wěn)把手，身體不由自主往后傾倒。我連忙把左腳往后退一大步，好不容易支撐住了身體的平衡！可此刻我感覺腳底下好像踩到了什么硬硬的東西，低頭一看，不偏不倚，我的腳板踩在了老爺爺綠色的軍膠鞋上。我立刻收回了左腳，可是一個土灰色的腳印無情地印在老爺爺嶄新的軍膠鞋上，是那么醒目，那么刺眼。旁邊幾個同學向我投來了擔憂的目光。

　　完啦！完啦！這下子準挨罵！我忐忑不安，頭上的汗水從每一個毛孔直往外冒，順著臉頰流了下來，我只好低著頭，作好被怒罵的心理準備。

　　“老爺爺……我……我……”我吞吞吐吐，半天也道不出“對不起”三個字。老爺爺彎下腰拍了拍鞋上的灰，說：“小朋友，沒事沒事，我這膠鞋，值不了幾個錢！穿在鞋上弄臟是正常的，臟了洗洗就可以了。我看這車上沒人喜歡我身上的味道，只有你，不討厭我，你多可愛啊！我可是很通情達理的！”老爺爺邊說邊友好地拍了拍我肩膀兩下。我緊張的神經(jīng)一下子得以松弛了，車上的同學臉上也露出了燦爛的笑容。窗外雨點小了，車窗被雨水洗刷得干干凈凈，透過車窗向外望，天邊的陰云在逐漸消散。

　　下車了，我回想起了剛才的一幕，感覺到心里暖融融的，公交車上你我互相包容的情景不就是抒寫和諧生活小詩的題材嗎？你愿意成為詩歌中的一個鮮活的角色嗎？如果愿意，我們同行吧！

寬容是首詩作文4

　　寬容像一首詩，一首快樂的詩；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動聽的鋼琴曲，寬容就像你和我。

　　土地寬容了種子，才能擁有收獲，大海寬容了江河，才能有浩瀚；天空寬容了云霞，才擁有神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠和快樂。

　　寬容的真諦不在于包庇，隱瞞事實真相，而在于寬容的幫助、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。

　　我不禁想起了周總理的一個故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽之前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”

　　因為藺相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度，于是，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為藺相如，因為我們都可以學會寬待他人。

　　從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

　　寬容有三種境界，可以用養(yǎng)魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的窨活動；中等境界是養(yǎng)魚塘，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚躍水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其包生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。

　　有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因為與大臣下棋時，對方無意中說了一句“我殺老佛爺?shù)膵尅保�就勃然大怒，“你殺我的媽，我殺你全家”，于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢？當今社會上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手。還有的人對別人的過失總是耿耿于懷，時時想著揪別的小辮。這樣的人，根本沒有寬容之心。

　　常言道：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。

　　寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。讓我們每一個人都學會寬容，善待他人。

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