寬容待人作文（精選82篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寬容待人作文，歡迎大家分享。

　　寬容待人作文 篇1

　　寬容待人，是心胸開闊，是心靈純凈，更是境界崇高。

　　美國(guó)前總統(tǒng)林肯待人就十分寬容。 在一次演說(shuō)時(shí)，一個(gè)參議員故意羞辱他：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住自己是個(gè)鞋匠的兒子。”對(duì)此，林肯卻微笑應(yīng)對(duì)：“謝謝你這個(gè)時(shí)候還能記起我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了。 我一定記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠做得那樣好。”

　　即使對(duì)自己的政敵，林肯也能做到寬容以待。 有人不滿地對(duì)他說(shuō)：“你為什么試圖和他們成為朋友呢？你應(yīng)該想辦法打擊他們，消滅他們才對(duì)。”林肯溫婉地說(shuō)：“我難道不是在消滅政敵嗎？當(dāng)我們成為朋友時(shí)，政敵也就不存在了。”

　　林肯正是憑著他的寬容，將政敵變成自己的朋友；憑著他的智慧和高尚品格，贏得了選民的支持，先后兩度被選為美國(guó)總統(tǒng)。

　　生活中，我們也需要林肯這樣的處世智慧。 既要寬容別人，也要寬容自己。 寬容別人，是一種境界，一種美德；寬容自己，是一種涵養(yǎng)，一種智慧。 失意時(shí)，多一份寬容，少一份苛求，送自己一束鮮花，你就能很快走出困境；失敗時(shí)，多一份寬容，少一份懊惱，送自己一些鼓勵(lì)，你就會(huì)變得更有勇氣。

　　怎樣才能使自己變得寬容，讓自己更加完美呢？

　　首先，要樂觀。 一個(gè)悲觀的人，很容易想到事物不好的一面，使自己越發(fā)不滿或失落。 如果能往好的方面想，興許會(huì)覺得另有一番趣味了。

　　其次，要學(xué)會(huì)換位思考。 凡事多站在對(duì)方的角度想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都是普通人，都很不容易，吃一點(diǎn)虧又有什么關(guān)系呢？

　　最后，要學(xué)會(huì)感恩。 與人發(fā)生矛盾的時(shí)候，要想想他對(duì)你的友好和幫助，自然就不生氣了。 這一點(diǎn)，我深有感受。 一次，班主任誤會(huì)是我弄壞了教室里的設(shè)備，狠狠地訓(xùn)了我一頓。 我又氣又急，和他頂了幾句就跑出了教室。 過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)老師看我時(shí)有愧疚的神色，我的心被觸動(dòng)了：雖然老師誤會(huì)了我，但他也不是故意的啊！作為學(xué)生，應(yīng)該理解老師的忙中出錯(cuò)。 那天晚自習(xí)后，我向老師說(shuō)出心中的委屈，老師也承認(rèn)了他的不對(duì)……

　　寬容，讓我輕松了許多。

　　寬容待人作文 篇2

　　寬以待人是中華民族永久遵循的生活規(guī)章，也是中華兒女立志成才的必修功課，更是促進(jìn)和諧、穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展是我良好辦式。

　　一個(gè)擁有悅納之心的人，一個(gè)擁有諒解之心的人，一個(gè)為人正直、海納百川的人……才能夠被眾人所接納，成為眾人之友。因此要做一個(gè)有美好道德的人，首先要執(zhí)有一顆“寬容‘’的心。

　　現(xiàn)代人若有了一顆博大的寬容之心，就能平等對(duì)待生活中的任何一件事。有個(gè)關(guān)于寬容的故事，發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)孔明逝世后，蜀國(guó)朝政都由蔣琬主持。在那時(shí)有個(gè)官吏，稱揚(yáng)敏，他在背后指責(zé)蔣琬：”辦事糊涂，實(shí)不如孔明丞相。‘’事后，有人將此番話傳到了蔣琬耳朵里。眾人聽了甚是憤怒，要求把揚(yáng)敏斬了。但是蔣琬并沒有給揚(yáng)敏治以重罪，反倒自責(zé)自己確實(shí)不如前任，說(shuō)楊敏只是就是論事，反倒我要感謝他給予的意見……就是蔣琬的一顆寬容的心，才制止了一場(chǎng)不必要的殺戮發(fā)生。后來(lái)?yè)P(yáng)敏因事被捕入獄，眾人皆認(rèn)為他不可能活命了。因?yàn)檫@次是蔣琬親自審案。但是蔣丞相不計(jì)前嫌，秉公處理，居然免除了揚(yáng)敏之重罪，他才得以活命。事后揚(yáng)敏受蔣琬的影響，悔過(guò)自新，并改變了原來(lái)對(duì)蔣琬的看法。專心為蜀國(guó)，為蔣琬效力……擁有一顆寬容之心，可以提高自己的美好品德，也可以正確對(duì)待生活中每一件瑣事，蔣琬與揚(yáng)敏就是一組典型的好例子。就如：當(dāng)別人不小心撞了你，自己應(yīng)以一個(gè)寬容的笑容回看他，而不是帶著生氣的表情；當(dāng)朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，自己應(yīng)該設(shè)身處地為對(duì)方想想，主動(dòng)道歉才能促進(jìn)朋友間的和諧。

　　在清朝的時(shí)候，有一個(gè)官居高位的張英。一天，他的家人為爭(zhēng)“三尺寬”的宅基地，與原本很和睦的鄰居產(chǎn)生了糾紛，要他以大學(xué)士的身份，疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司，但是張英卻寫了封信寄回去，并附詩(shī)一首：

　　一紙書來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨？

　　長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。

　　這封信使得原本為了“三席地”而爭(zhēng)得眼紅耳赤，互不相讓的鄰居，變成了敞開胸懷的割讓自家“三分地”，如此的融洽。

　　到最后，形成了“六尺巷”可見要學(xué)好寬容待人，首先要寬容自己，然后設(shè)身處地的為他人著想，千萬(wàn)不能斤斤計(jì)較。

　　寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備，必需的道德品質(zhì)。寬容包含著理解，有了理解，就有了諒解；如果人能夠多一分理解，一定會(huì)少一分誤解，少一分怒氣，而多一分融洽的氣氛。

　　寬容自己，尊重別人，人就會(huì)執(zhí)有美好高尚的品德，中國(guó)華夏兒女便能向成材立業(yè)邁向一大步，和諧美好的人民社會(huì)將會(huì)變得更幸福。

　　寬容待人作文 篇3

　　寬容是什么?它是春風(fēng)，吹散心中的仇恨，它是暖流，融化心中的冷漠，它是光亮，驅(qū)走心中的黑暗。它幫助你與他人相處，它幫助你度過(guò)心中難關(guān)。寬容無(wú)處不在。

　　在中華文明五千余載的悠悠歷史之中，寬容就仿佛珍貴的寶石一般，在其中熠熠生輝。孔子有云：“己所不欲，勿施于人。”此乃儒家典范。在我看來(lái)，這亦是寬容的體現(xiàn)。“其恕乎！”是啊！只有人人學(xué)會(huì)寬恕，才會(huì)更和睦地相處吧！“海納百川，有容乃大。”正是大海寬廣的胸懷，吸納百川，不拒細(xì)流，故能成其大，當(dāng)你豪情萬(wàn)丈，壯志凌云地面對(duì)這浩瀚無(wú)垠，碧波萬(wàn)頃的大海之時(shí)，又何曾想到，在如此恢弘的奇觀之下掩著一顆比這大海更寬廣的心呢?

　　寬容不僅僅體現(xiàn)于古時(shí)言論中，寬容他人的美事亦不勝枚舉，公子小白，即為齊恒公，春秋五霸之首，若沒有寬容當(dāng)年欲射殺他的管仲，又何來(lái)這千秋功業(yè)，萬(wàn)古功名呢?又何來(lái)這睥睨天下，獨(dú)霸一方的威勢(shì)呢?又何來(lái)這千古名相管仲垂名青史呢?更又何談這般膾炙人口之佳話呢?推己及人，寬容他人，幫助自己。在此時(shí)，寬容已儼然成了一塊成功之石，經(jīng)歷滄桑，永不磨損。

　　“宰相肚里能撐船”這一句似乎略帶些許戲謔性的話語(yǔ)卻仿如萬(wàn)千年之前戰(zhàn)國(guó)的名相藺相如稱頌一般。當(dāng)秦國(guó)虎狼之師野心勃勃，對(duì)六國(guó)虎視眈眈之時(shí)，有誰(shuí)敢捋其虎須，觸其鋒芒?藺相如！一介儒生，三尺青衣，出使秦國(guó)，以身護(hù)玉，完璧歸趙，傳為千古佳話。就是如此一人，在面對(duì)廉頗的三番四次挑釁之時(shí)，選擇忍讓，這是軟弱嗎?不！這是寬容。為了國(guó)家，為了民族大義，連廉頗也被其感動(dòng)而負(fù)荊請(qǐng)罪，終讓將相乎，誰(shuí)還敢說(shuō)寬容是軟弱，是退縮?不！那是一種莫大的勇氣，顧全大局的勇氣。

　　不僅在華夏之族中流傳著如此佳話，外邦亦如此。不單只是古時(shí)有這種寬容的精神，當(dāng)今亦如此。寬容如一條閃爍著的珠鏈，連古今，串中外，跨越地域時(shí)空。就像安徒生童話中的一般，青蛙王子遇到不受信用、三番四次失約的公主之后，非但未有為難她，反而對(duì)她好生相待，一顆善良的寬恕之心幫她變?yōu)閹洑獾耐踝樱�過(guò)上了幸福的生活。雖然這僅是一個(gè)童話，但卻如一句箴言一般，以恕為道，寬容他人。

　　朋友，學(xué)會(huì)寬容吧！它是顆種子，種于心中，長(zhǎng)出真的葉子，它是片葉子，獨(dú)自搖曳，開出美的花兒，它是花兒，盛然綻放，結(jié)出美的果子，它是果子，芳香四溢，讓真善美充滿心田！

　　寬容待人作文 篇4

　　有這樣一種寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另外一匹的脖子咬傷了，結(jié)果被咬傷的馬反而主動(dòng)安慰因?yàn)橐�傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻提示了天地間動(dòng)人的品德，那就是寬容。寬容是一種樂觀的表示，一種彼此彼此之間的信任，一種美德，一種品質(zhì)，一種境界。只要人人都有寬容的心，那世界將會(huì)非常美麗的。

　　籃球比賽大戰(zhàn)在即，我們籃球隊(duì)成員嚴(yán)陣以待，加緊訓(xùn)練。體育課上，老師給予了我們充足的時(shí)間打比賽。本來(lái)這該是一場(chǎng)培養(yǎng)默契，促進(jìn)友誼的比賽，最后的結(jié)局卻令人難堪……

　　我們把要參加比賽的隊(duì)伍分成兩隊(duì)，以打比賽的方式進(jìn)行訓(xùn)練。賽場(chǎng)上所有人都渾身解數(shù)。一位同學(xué)在搶球時(shí)不小心碰到了另一位同學(xué)，兩人便起了爭(zhēng)執(zhí)，吵了起來(lái)，甚至還動(dòng)了手。

　　畢竟我們要在一起共度四年的初中生活，要學(xué)會(huì)包容他人，忍讓他人。將來(lái)回憶起這段青春時(shí)，才不會(huì)因友情的破壞而留遺憾。就因?yàn)檫@點(diǎn)雞皮蒜毛的小事就起了爭(zhēng)執(zhí)，還沒和其他班比呢，自己班里的人先打了起來(lái)，素質(zhì)與涵養(yǎng)何在?

　　“宰相肚里能撐船”是中國(guó)的一句俗語(yǔ)，這位宰相就是指張廷玉。

　　張廷玉與一位姓葉的侍郎是安徽桐城人。兩家毗鄰而居，都要起房造屋，為爭(zhēng)地皮發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張廷玉的母親便修書北京，要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù)。張廷玉到底見識(shí)不凡，開罷來(lái)信，微微一笑，立即作詩(shī)勸導(dǎo)老夫人——“千里家書只為墻，再讓三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇，”張母見書明道，也是羞愧難當(dāng)，立即把墻主動(dòng)退后三尺;葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。

　　張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终�地，換來(lái)的卻是鄰里和睦及流芳百世的美名。

　　大海因?qū)捜荻�生機(jī)勃勃;天空因?qū)捜荻�充滿歡笑;世界因?qū)捜荻�美�?人們因?qū)捜荻�有了友誼;戰(zhàn)爭(zhēng)因?qū)捜荻�有了和�?我因?qū)捜荻�更加快樂了，寬容的好處真多。我們都寬容一點(diǎn)吧，讓世界變成一個(gè)大家庭吧，讓寬容來(lái)到每一個(gè)人當(dāng)中吧！大家一起來(lái)，和寬容交個(gè)朋友！

　　寬容待人作文 篇5

　　學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。

　　那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

　　記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

　　當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉。”既然如此，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。

　　寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。

　　寬容待人作文 篇6

　　寬容是火，點(diǎn)燃友誼之木；寬容是槳，劃起生命之帆；寬容是風(fēng)，吹走心頭塵埃。寬容是人生最重要的品德之一，因此，我們應(yīng)該寬容待人。

　　小時(shí)候的我，是一個(gè)以自我為中心的人，不夠?qū)捜莸娜恕Ｄ菚r(shí)候的我，只要?jiǎng)e人做了一丁點(diǎn)我看著不舒服、或是對(duì)我不利的事，不管他們有意或是無(wú)意，我都會(huì)斤斤計(jì)較，直到對(duì)方給我道歉，我才會(huì)停止對(duì)對(duì)方的不滿。因?yàn)檫@樣，我的朋友是少之又少，也很少能夠與朋友一起開懷大笑。

　　于是，我決定改變，我決定變得寬容，變得寬容待人。

　　還記得那是白雪皚皚的冬天，天空上飄著鵝毛大雪。從小愛雪的我自然不會(huì)放過(guò)這一個(gè)好時(shí)機(jī)，不顧媽媽的阻撓，我戴起帽子，圍起圍巾，穿好棉鞋就興沖沖地往外跑。外面，一片銀白色的世界：雪壓枝頭，令樹木壓力倍增；雪住房頂，令房屋隱藏在白雪世界；雪飄空中，令眼前呈現(xiàn)一幅唯美的畫面。我看到眼前這么美麗的畫面，我不禁從地上抓起一團(tuán)雪球，向著樹木砸去。自?shī)首詷妨撕镁茫�我躺在了雪地中，與大地融為一體，后來(lái)竟不知不覺得睡著了。

　　突然，一陣孩童的嬉笑聲打破了我的美夢(mèng)，慵懶的身子遲遲不愿起來(lái)，便又瞇起了眼，感受大地的美麗。“啊”！一陣痛苦的尖叫聲令孩童的笑聲戛然而止，而后，雪白的地面又沾染了一點(diǎn)鮮紅的顏色。我用另一只手托著那只受傷的手，慢慢地站起來(lái)，眼里的淚水順著眼眶打轉(zhuǎn)，手上的疼痛令我心生怒火。我牙齒咬緊，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的瞪著那個(gè)狠狠踩破我手的小孩，心里很想把他也踩成我這樣。

　　小男孩似乎知道我現(xiàn)在的怒火，只是把頭深深的低下去，不敢正眼瞧我，活像一只泄了氣的皮球。我看到他的窘樣，又回想自己的做法，顯然雙方都有不對(duì)之處。我應(yīng)該寬容！我必須寬容！我可以寬容！于是，我忍著疼痛，將痛苦的表情轉(zhuǎn)化為一張笑臉，若無(wú)其事地對(duì)小男孩說(shuō)道：“嘿，沒事的！又不疼，再說(shuō)，你也不是故意的，真的沒事！”奇怪，說(shuō)完這番話后，我似乎也感到手不再疼痛了。聽到我的一番話，他似乎不相信自己的耳朵，但又覺得這是真的。我我看出了他的內(nèi)疚，于是，我又對(duì)他說(shuō)：“走，我們一起玩吧！”終于，小男孩露出了久違的笑容。從這件事中，我感受到了寬容的美德，感受到了寬容的的樂趣，感受到了寬容的力量。原來(lái)，寬容是如此的美好，可以從中收獲快樂。

　　寬容待人是一種美德，是一種樂趣，更是人生最重要的事情。愿世界上每個(gè)人都能夠?qū)捜荽�人，這樣世界將會(huì)更加美好。

　　寬容待人作文 篇7

　　常言道：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這不是懦弱，而是寬容。寬容是指做人要有度量，不苛求。寬容可以改變?nèi)藗兊奶幘澈托木场?/p>

　　寬容是一種教養(yǎng)，是一種原則。如果我們寬以待人，那么別人也會(huì)寬以待我們。明朝年間，山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官，他的家人和鄰居因?yàn)樯w房子爭(zhēng)地基之事給他捎信，希望他出權(quán)望解決此事。董篤行看后馬上回書一封：“千里捎書只為墻，不經(jīng)使我笑斷腸。你仁我義結(jié)為鄰，讓出兩尺又何妨。”他的家人覺得董篤行說(shuō)的有道理，便在蓋房子的時(shí)候，讓出了幾尺，鄰居看董家如此，便也效仿，讓出了幾尺。結(jié)果，兩家共讓出八尺，形成了一個(gè)胡同，世稱“仁義胡同。”

　　一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值不在于他的財(cái)產(chǎn)、地位或外在關(guān)系，而在他的本身之內(nèi)，在他的品格之中。”美國(guó)的貝爾太太修建了一個(gè)漂亮的大花園。很多游客慕名而來(lái)，在花園里唱歌、跳舞，有的甚至搭起了帳篷……貝爾太太越看越生氣，于是說(shuō)了一個(gè)謊言：“這個(gè)花園里有一條大毒蛇，希望你們以后不要再來(lái)了。”雖然貝爾太太的花園里并沒有這條大毒蛇，可是還是有很多人相信了這個(gè)謊言。從此，再也沒有人來(lái)到貝爾太太的大花園了，結(jié)果她的花園從此就真的雜草叢生，毒蛇橫行。

　　寬容就是忍讓別人的過(guò)錯(cuò)。俄國(guó)作家屠格涅夫說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人寬容的，誰(shuí)不需要?jiǎng)e人的寬容呢？”最近，重慶公交車事件刷了屏。一位中年婦女因?yàn)樽�過(guò)了站，要求公交車司機(jī)停車，而司機(jī)拒絕了這位乘客無(wú)理的要求，乘客拿起手機(jī)向司機(jī)的頭砸去，火爆的乘客遇上了火爆的司機(jī)，悲劇就發(fā)生了。司機(jī)一只手放開方向盤，去回?fù)衾�那位乘客，車子失控了，撞開圍欄，一頭沖進(jìn)了長(zhǎng)江。司機(jī)、中年婦女，還有十幾個(gè)無(wú)辜的生靈一起走向了死亡。如果這這位乘客寬容一下，這一戰(zhàn)下不了了，到了下一站再下，往回走一段路，就當(dāng)是鍛煉身體，也是一件很好的事。而司機(jī)如果忍讓一下，不去還擊，那么悲劇就不會(huì)發(fā)生。他們都沒有寬容對(duì)方，而讓十幾個(gè)幸福的家庭支離破碎。

　　寬以待人，不要用放大鏡去看別人的錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)忍讓，愿這個(gè)世界都能寬以待人和，和平之花才能真正綻放。

　　寬容待人作文 篇8

　　禮儀是非常重要的，它與我們的生活息息相關(guān)，她伴隨著我們成長(zhǎng)，豐富著我們的人生，我們都在逐漸的注重它，使世界變得更美好與和諧。

　　禮儀是個(gè)人道德水平和修養(yǎng)的體現(xiàn)。其寬容的原則更有力的證明了這一點(diǎn)。人們的心中因?yàn)閷捜荻�更加溫暖，生命因�(yàn)閷捜荻�更加精彩，世界因�(yàn)閷捜荻�更加和平。寬容是那么的美好與神圣！

　　前年冬日的一天是個(gè)飄著雪花的清晨。我騎著自行車匆忙的向?qū)W校奔去，心里還不忘埋怨那該死的鬧鐘，怎么忽然沒電了，而且還是在這么槽糕的天氣里！

　　路上積了厚厚的一層雪，天還沒有大亮，路上的行人并不多，而且大部分都是像我一樣趕路的學(xué)。我把自行車蹬得飛快，心里想著或許還能在上課之前到教室。正想著，忽然看見一個(gè)紅色的身影向我奔來(lái)，隨著刺耳的提閘聲，那個(gè)紅色的身影已經(jīng)倒在地上了。我連忙下車，只見一個(gè)穿著紅色大衣，年齡與我相仿的女孩從地上爬起來(lái)。我急急忙忙向她說(shuō)對(duì)不起。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩的紅大衣上被泥雪弄得黑一塊紅一塊，已經(jīng)不堪入目了。我暗叫不妙，心里想著她會(huì)怎么處置我，是跟我大吵一架？還是大哭一場(chǎng)？正胡思亂想，已經(jīng)聽到那女孩的驚呼：“呀！”我越發(fā)的不知所措了。小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的。”女孩的眼圈有點(diǎn)泛紅了，我不知所措，感到焦慮和愧疚，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)時(shí)間正一分一秒的流逝著。那女孩大概是看出我的焦急，既然擦了擦眼睛，一邊撣著身上的泥雪一邊說(shuō)：“算了，沒關(guān)系，我也要趕時(shí)間，快走吧！”我不敢相信自己的耳朵，指著她的衣服問(wèn)：“那你的衣服。”“哦，沒事，洗洗就行了。”女孩很快接口說(shuō)。我松了一口氣：“那，對(duì)不起了！”“下次別騎這么快了，尤其是這樣的天氣。”女孩說(shuō)完后轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處走去。看著遠(yuǎn)處的紅色身影，我心里感到一陣暖流，腦海里分明浮現(xiàn)出兩個(gè)字：“寬容”！

　　寬容是那么的神奇，它如同一束暖陽(yáng)化解了一觸即發(fā)的沖突，使一切變得那么平和，那么平靜。如果世界上所有的人都能擁有寬容待人的美德，那么這個(gè)世界將變得多么美好啊！

　　寬容待人作文 篇9

　　“所謂治國(guó)必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之。”這句來(lái)自《禮記·大學(xué)》的名言流傳至今，它形象鮮明地表現(xiàn)出家風(fēng)是多么重要與偉大！

　　家風(fēng)是一種品質(zhì)，讓無(wú)謂的春景也變得清香四溢;家風(fēng)是一種風(fēng)格，讓仍然在山腳下的野花仰視你;家風(fēng)是一種精神，讓萎靡不振的萬(wàn)物蓬勃向上！

　　想必大家都讀過(guò)《浙江好家風(fēng)》這本書吧，其中講了古今的各種好家風(fēng)，使我們受益匪淺。最令我印象深刻的，是第一章中的王陽(yáng)明。他年輕時(shí)，便懂的不為科考而讀書。他不為沒有考中而動(dòng)搖信心。依然堅(jiān)持攻讀學(xué)問(wèn)，終于，他不負(fù)眾望地考中了進(jìn)士。但好景不長(zhǎng)，剛有個(gè)官職，又因得罪太監(jiān)而被貶職。他默默忍受，仍然沒有喪失信心，毅然博覽群書，在其36歲時(shí)考中狀元，一生為官，品行端正！這個(gè)故事告訴我們，我們不為考試而讀書，不為考好的大學(xué)讀書，更不是為讓父母驕傲而讀書，我們是為自己讀書！為報(bào)效祖國(guó)而讀書！

　　我聽父親說(shuō)過(guò)，我們家的家風(fēng)簡(jiǎn)潔明了，就八個(gè)大字：誠(chéng)實(shí)守信，寬容待人。無(wú)論你成績(jī)是好是差，只要你品行高尚，仍是家里的傲人！

　　大概在九歲的時(shí)候吧，我接受了人生第一次家風(fēng)的洗禮。

　　記得那是一個(gè)夏天，蟬尤為聒噪，讓做作業(yè)的我不禁心煩起來(lái)。打開空調(diào)，仍然覺得熱。啊！我左腦撓撓，右腮抓抓，心浮氣躁。我干脆放下作業(yè)，蹲進(jìn)電腦的世界。刺激的游戲體驗(yàn)與清涼的綠茶飲料，真是人生之兩大樂事也。我完全沉入了游戲的世界，以至于連父親在身旁都渾然不覺。父親問(wèn)我：“作業(yè)做好了嗎?”我竟不假思索的回答：“做好了！”這句話讓我不知所措。但父親好像相信了，欣慰地笑著，對(duì)我說(shuō)：“真乖，獎(jiǎng)你玩一個(gè)小時(shí)！OK?”這句話與笑容看似那么和諧美好，但又讓我的心不覺為之一顫，我為我的虛偽道歉，父親。我立馬放下溫暖的鼠標(biāo)，浸入了學(xué)習(xí)的世界。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人，不能虛偽。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。”我的臉上洋溢著自信的笑容，對(duì)父親“嗯”了一聲。父親，又一次欣慰地笑了……

　　家風(fēng)，是一種習(xí)慣。我記得曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“播種一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”一個(gè)行為就能改變命運(yùn)，一種家風(fēng)則能改變世界。

　　我家的家風(fēng)，就那八個(gè)字：誠(chéng)實(shí)守信，寬容待人。讓我們謹(jǐn)記這八個(gè)字，為我們的明天加油！

　　寬容待人作文 篇10

　　寬容是什么？寬容是照亮心靈之路的一盞燈；寬容是一把打開和諧之門的鑰匙；寬容是遼闊無(wú)垠的大海；寬容是沙漠里的一泓清泉；寬容是冬日里的一團(tuán)篝火。寬容，解決我們彼此間的誤會(huì)，寬容，讓我們更好地和諧相處。

　　而寬容的意義又是什么呢？寬容是一種信任；寬容是一種理解；寬容是一種美德；寬容更是一種博大胸襟的表現(xiàn)。想要增強(qiáng)承受委屈的能力，寬容是第一步，寬容使我們的社會(huì)更加融洽。

　　著名的文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是能夠?qū)捜輨e人的胸懷。”每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，無(wú)論是什么樣的人犯了什么樣的錯(cuò)，只要他能夠衷心悔過(guò)，就需要我們給予一定程度上的寬容。寬容就是以大局為重，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，是一種高尚的品德。

　　清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書，鄰居是桐城的另一戶大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，后來(lái)兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送給張英，張英見信深感憂慮，回信時(shí)給老夫人寫了一首詩(shī):千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張老夫人接到信后大為感慨，于是張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府見后也很是感動(dòng)，命家人也把院墻往后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。由此我們可以見到，相互寬容是一件多么美好的品德。

　　相傳古時(shí)某宰相請(qǐng)了一個(gè)理發(fā)師讓理發(fā)師給宰相修面，修到一半時(shí)，也許是過(guò)分緊張，竟不小心把宰相的眉毛給刮掉了。哎呀，這回完了，他暗里叫苦，頓時(shí)驚恐萬(wàn)分，因?yàn)橐�是宰相怪罪下�?lái)，那必有重罰啊！但理發(fā)師也是一個(gè)極其機(jī)智聰明的人，深知人的一般心理:在熱情的夸贊下，怒氣自然也就消了。于是他情急生智，想出妙計(jì)，停下了給宰相理發(fā)的工作，兩只眼睛直愣愣地看著宰相的肚皮。

　　宰相見他停止了工作，還看著自己的肚皮，感覺莫名其妙，迷惑不解的問(wèn)：“你不修面，卻光看我的肚皮，這是為什么呢？”理發(fā)師故作一臉傻乎乎的樣子，說(shuō)到:“人們常說(shuō)宰相肚里能撐船，我看大人的肚皮并不大，但不知能不能撐船呢？”宰相聽理發(fā)師這么一解釋哈哈大笑的說(shuō)道：“那是說(shuō)有的宰相的氣量大，對(duì)一些小事情都能容忍，從不記較的”理發(fā)師聽到這話，立馬撲通的一聲跪在地上，欲哭無(wú)淚的說(shuō)：“小的該死方才修面時(shí)，不小心把相爺?shù)拿济�刮掉了！相爺氣量大，還請(qǐng)恕罪。”宰相一聽理發(fā)師這把自己的眉毛刮掉了，不禁怒火中燒，正想要懲罰理發(fā)師，但一想到自己剛才才說(shuō)過(guò)宰相氣量大，就又思考了一下:這么小的事，怎能給他治罪呢？于是宰相變寬容了他，還想出來(lái)了辦法，說(shuō)：“沒有大礙的，把毛筆拿來(lái)畫一道眉毛就是了。”如果宰相不通情達(dá)理，理發(fā)師不機(jī)智聰明，怎能造就這般佳話？由此可見，寬容甚至還能夠救命。

　　如果說(shuō)人生是閃閃發(fā)光的金子，那寬容便是點(diǎn)石成金的金手指；如果說(shuō)人生是一幅美麗的畫卷，那寬容就是描繪藍(lán)圖的畫筆；如果說(shuō)人生是廣袤的大地，那寬容就是點(diǎn)亮蒼穹的光芒。

　　我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆能夠?qū)捜荽�人的心，多站在別人的角度思考問(wèn)題，往好處說(shuō)，寬容真的就是一種美德。寬容省去了生活中大部分不應(yīng)該出現(xiàn)的誤解，麻煩。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，是我們?yōu)槿颂幨碌幕�本法則，還讓人與人之間的關(guān)系更加緊密友好。

　　寬容待人作文 篇11

　　四年前，我成為了一名小學(xué)生。在學(xué)校里看到這么多的新面孔，我很興奮，也有一點(diǎn)茫然，我能和他們成為好朋友嗎？

　　有一天午休，老師帶我們到操場(chǎng)上排好順序讓我們各自在原地活動(dòng)，我的后面是龔仁凱。我被地面上的幾個(gè)漂亮石子吸引了，蹲下去仔細(xì)地看著它們。正在我聚精會(huì)神地觀察石子時(shí)，突然覺得有一座山壓在了我的背上，把我的臉重重地?fù)屧诘厣稀ｋm然我當(dāng)時(shí)害怕極了，但我還是努力站了起來(lái)。我看到于老師驚慌失措地跑過(guò)來(lái)，別的同學(xué)都各自玩著，只有龔仁凱臉色蒼白地連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”于老師趕忙把我?guī)У叫ａt(yī)室處理傷口，龔仁凱一直跟在我們身后。雖然他說(shuō)話有點(diǎn)顛三倒四，我還是聽明白了。原來(lái)是龔仁凱倒著走，走出了自己的地盤，碰到了我摔倒了。我嘴上說(shuō)沒關(guān)系，但心里卻非常生氣，你為什么不守紀(jì)律走出自己的地盤？

　　回家后，媽媽知道了這件事，她心疼地看著我額頭和鼻子上的傷，溫柔地問(wèn)我還疼不疼，我說(shuō)：“不疼了。”“那你還生不生氣呀。“生氣！”“那龔仁凱是不是故意的？”“不是。”“他是不是也跟你一樣很害怕呢？”“應(yīng)該是。”哦，他不是故意的，他也很害怕，我不應(yīng)該責(zé)怪他。

　　第二天上學(xué)，我主動(dòng)跟龔仁凱打招呼，還給了他一個(gè)真誠(chéng)的笑容，我們還是好同學(xué)。

　　四年來(lái)，我和同學(xué)們相處得一直很快樂。有人說(shuō)：“能給小板凳揉揉疼的孩子，內(nèi)心一定是寬容的。”只有寬容別人，別人才能寬容你、信任你、和你交朋友。

　　寬容待人作文 篇12

　　什么是寬容？“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳踝上。這就是寬容。”被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫這樣回答。

　　我說(shuō)：諒解是寬容，忘卻是寬容，謙讓是寬容，以德報(bào)怨更是寬容。它是一種瀟灑的生活姿態(tài)，它更是一種無(wú)比高尚尊貴的品質(zhì)。它是蔣琬看待手下楊戲怠慢他時(shí)的豁達(dá)，它是藺相如面對(duì)廉頗爭(zhēng)功的退避，它是周總理被理發(fā)師刮傷臉時(shí)的自責(zé)，它是李斯特面對(duì)假借自己名聲開演奏會(huì)的姑娘的援助，它是我最喜愛的人生行李。

　　待人處事之道，萬(wàn)萬(wàn)缺不得寬容。俗話說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”。無(wú)數(shù)爭(zhēng)端往往就是差了這一步退讓、這一份寬容。無(wú)數(shù)美好的結(jié)局也源于有這一步退讓、這一份寬容。

　　寬容，是調(diào)料，烹制幸福快樂。

　　“馬克·吐溫某年某日辭世了。”面對(duì)紐約一家報(bào)紙的玩笑，馬克·吐溫對(duì)前來(lái)吊唁、驚訝氣憤的親友們?cè)溨C地說(shuō)：“報(bào)紙報(bào)道我死是千真萬(wàn)確的，只不過(guò)把我的死期提前了一些。”大家開懷大笑。身為受害者，馬克·吐溫卻不生氣，反倒灑脫地用自己的寬容與幽默平息親朋好友們的憤怒，給大家也給自己帶來(lái)輕松與快樂，還有什么比這更好的結(jié)果？

　　寬容，是潤(rùn)滑劑，融洽人際關(guān)系。

　　清朝康熙年間在京城做大官的桐城人張英，有一天接到母親的家書。他修書回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”張老夫人將院墻后移三尺，隔壁葉府很受感動(dòng)，也把院墻后移三尺，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。于是歷史上留下“六尺巷”的佳話。這不正告訴我們，要用寬容這個(gè)潤(rùn)滑劑來(lái)營(yíng)造和諧人際關(guān)系，營(yíng)造和諧社會(huì)嗎？

　　寬容，是刀劍，巧妙消滅“敵人”。

　　兩度當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)的林肯說(shuō)：“對(duì)任何人不懷惡意；對(duì)一切人寬大仁愛。”在他看來(lái)，寬容是一種力量，能夠贏得朋友，從而“消滅”敵人。用寬容的“刀劍”，斬去誤解或者敵意，多高妙的戰(zhàn)術(shù)啊！攜帶這種人生行李，智慧地贏得“敵人”的握手言和甚至是欽佩，何樂而不為？

　　寬容，是鑰匙，打開成功之門。

　　一家知名的五星級(jí)大酒店，幾位處于3天試用期的年輕人，經(jīng)受著特殊的考驗(yàn)：冒失的“客人”將托盤中價(jià)值不菲的高級(jí)洋酒撞灑。有人憤憤指責(zé)“客人”“不長(zhǎng)眼”，有人不知所措地跌坐在地，反倒是“客人”爬起來(lái)將他拉起，有一位扶起“客人”連聲道歉，并幫“客人”擦拭，不計(jì)較是誰(shuí)的錯(cuò)，只彌補(bǔ)自己的錯(cuò)。這名試用者成了唯一被錄用的一位，因?yàn)樗麚碛袑捜莸?#39;人生行李。后來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈努力，他還成了這家五星級(jí)酒店的總經(jīng)理。是寬容這把鑰匙，助他打開成功之門。

　　因“寬容”贏得成功的人何止這個(gè)年輕人呢？楚莊王寬容調(diào)戲愛姬的臣子，后來(lái)攻打鄭國(guó)時(shí)，這位臣子主動(dòng)請(qǐng)纓，率部下為大軍開路，為楚莊王立下汗馬功勞；秦穆公寬容偷吃掉他的戰(zhàn)馬的幾個(gè)山里人，后來(lái)秦穆公遇到危險(xiǎn)時(shí)，這些人一路殺進(jìn)軍中，救出秦穆公，使其轉(zhuǎn)敗為勝。楚莊王和秦穆公都是用自己的寬厚仁慈種下“花”，迎來(lái)成功的“果”；如果他們泄一時(shí)之憤、圖一時(shí)之快，栽下了“刺”，又怎么會(huì)后這些人的傾力相助呢？

　　“多一些人情味，多一分慈悲，多一些柔軟語(yǔ)，多一點(diǎn)關(guān)愛的眼神，人與人之間就能連成一片蔚藍(lán)而清澈的天空。”星云大師描繪出寬容的美好境界。讓我們攜帶上這份最美好的人生行李，追逐這理想的境界吧！

　　寬容待人作文 篇13

　　這幾天，我又看完了一本書——《風(fēng)又三郎》，讓我感觸很多，更為主人公的言行而感動(dòng)。它主要的內(nèi)容寫得是一個(gè)叫高田三郎的小男孩在新學(xué)校里發(fā)生的一些事。由于父親工作的關(guān)系，高田三郎來(lái)到了一個(gè)小學(xué)，成了一名轉(zhuǎn)校生。在新學(xué)校里，同學(xué)們開始都不喜歡他，也不和他玩，懷疑他是風(fēng)神，還給他起了一個(gè)外號(hào)：“風(fēng)又三郎”。相處了幾天，同學(xué)們漸漸地和他熟悉了，他們?cè)谝黄鸢l(fā)生了很多有趣的事情。后來(lái)，三郎隨父親走了，同學(xué)們很想他。

　　看完后，我十分感動(dòng)。因?yàn)轱L(fēng)又三郎身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如：愛幫助人，看到同學(xué)沒筆寫字，他主動(dòng)把自己僅有的一支筆借給了同學(xué)；有愛心，當(dāng)同學(xué)們摘不到葡萄時(shí)，他把自己摘到的栗子大方地分給了每一個(gè)人。我覺得有一點(diǎn)最值得我們學(xué)習(xí)就是：他有一顆寬容的心。即使明明知道同學(xué)們有意捉弄他，他也不去計(jì)較，總是很寬容地對(duì)待他們，幫助他們。

　　這一點(diǎn)，我做得就不好。有一次，我和好友李一凡一起玩積木，他把我好不容易搭好的城堡碰倒了一部分，讓我很生氣。于是我也把他搭的城堡碰倒了一些，還生氣地跑到了一邊，不想再和他玩了。可是李一凡并沒有向我那樣生氣，他一邊重新搭著積木，一邊還不停地叫我，逗我開心，直到我露出笑臉，重新玩積木。我也知道自己做的也不對(duì)，向他道了歉，我們兩個(gè)人成了最好的朋友，無(wú)話不說(shuō)。盡管現(xiàn)在我們有時(shí)還會(huì)為一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵，但是并沒有因此而影響我們的友情，我們?cè)絹?lái)越喜歡對(duì)方了，恨不能天天在一起玩，要是幾天不見，就特別想對(duì)方。這讓我懂得了寬容是多么的重要。看完這本書，讓我更加明白了一個(gè)深刻的道理：人和人之間要學(xué)會(huì)互相體諒，互相謙讓，寬容地對(duì)待別人，凡事不要太斤斤計(jì)較。

　　寬容待人作文 篇14

　　在學(xué)校里，同學(xué)間難免發(fā)生些爭(zhēng)吵。昨天下午，我和我的冤家馮惜晨又發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　那時(shí)，我正在寫作業(yè)。他大搖大擺地走過(guò)來(lái)，重重地踩了我新買的白鞋。我低頭一看，干干凈凈的白鞋臟了許多腳印，那可是我最愛的白鞋呀！我還他就是一腳，說(shuō)：“壞蛋，你干嘛踩別人的鞋子？我命令你立刻從本公主面前消失”。他不服氣，嘴巴一歪，說(shuō)：“就你，還能當(dāng)公主？我不就踩了你的鞋嗎？這么雞毛蒜皮的小事還斤斤計(jì)較，脾氣真壞”。聽了這一席話，我真想給他一頓暴揍。他說(shuō)：“看你的樣子，好像還想打人，我發(fā)誓，我一定和你誓如水火。”“好啊，從此你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，看誰(shuí)能笑到最后。”說(shuō)完，我給了他一個(gè)白眼，扭頭就走。

　　晚上睡覺時(shí)，我怎么也閉不上眼，一直在想那件事。我覺得明明就是他錯(cuò)了，我憑什么道歉，越想越生氣。可回頭一想，老師曾說(shuō)過(guò)“多一些寬容就少一些隔閡，多一份寬容就多一份友愛。”我何不做一次寬容的人呢，于是我決定向他道歉。

　　第二天一早，我就來(lái)到學(xué)校，碰巧遇到了他。“我――”，我倆異口同聲地說(shuō)。“你先說(shuō)――”。我倆又不約而同地說(shuō)。我不管三七二十一大聲地說(shuō)道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你，我向你道歉”。說(shuō)完就跑，上課前，我看見桌子上有一張紙條，上面寫著：說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我，是我先有錯(cuò)，請(qǐng)你諒解。我回頭一看，看見他正在看我，看到我后，立刻扭頭回避。

　　于是，等下課時(shí)，我倆都向?qū)Ψ秸嬲\(chéng)道歉，結(jié)果可想而知，我倆握手言和了。這就是我和馮惜晨的小故事，我想告訴大家：請(qǐng)寬容吧！

　　寬容待人作文 篇15

　　寬容是世間最好的調(diào)和劑，人與人之間的間隙因?yàn)閷捜荻�可以消失得不留痕跡。學(xué)會(huì)寬容，讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系更美好。

　　學(xué)會(huì)寬容，就是讓我們?cè)诮尤舜�事上，懂得退讓，讓我們心胸變得寬廣，不再為那一些小事情而煩惱。

　　一年暑假，我和我的好朋友在一起玩耍，一開始的時(shí)候，我們玩得很開心，但是因?yàn)樵谕娴耐局校�我不小心踹了朋友一腳，而我因?yàn)闆]有意識(shí)到忽略了朋友，朋友被我踹痛了，見著我沒有一點(diǎn)歉意，與我爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，后來(lái)我們倆誰(shuí)都不想退讓一步，我被朋友的話給激怒了，朋友也被我的態(tài)度給激怒了，從那天后，我們接連了好些天都沒有理過(guò)對(duì)方。

　　到后來(lái)，我們整整十幾天都沒有互理過(guò)對(duì)方，最后還是在家里人的勸說(shuō)下，將整個(gè)事情都說(shuō)清了，我和朋友才意識(shí)到，當(dāng)時(shí)，只要我們倆誰(shuí)先退讓一步，也不至于鬧了這么久，這件事一開始就是一個(gè)失誤。

　　寬容就是能夠讓我們?cè)谝恍┰愀獾那闆r下，讓我們過(guò)激的情緒得已有一個(gè)緩沖的時(shí)機(jī)，不至于越鬧越大，寬容能夠讓我們自身看清形勢(shì)，讓我們不被情緒所困惱，自然的也不會(huì)讓我們?yōu)橐恍┬∈虑槎鵁�惱�?/p>

　　學(xué)會(huì)寬容，不僅能夠讓自己變得更加美好，同樣也能讓自己與身邊人的關(guān)系變得更加的穩(wěn)固;學(xué)會(huì)寬容，能讓我們身邊的世界變得花香盈溢，能讓我們?cè)诤�冷的冬日里感受到暖�?yáng)的溫度。

　　我們的生活之中，每天我們都要經(jīng)歷很多的事情，在這些事情之間，我們的寬容能夠讓我們不再局限于一角，因?yàn)閷捜菽軌蜃屛覀兊男男刈兊酶�加的寬廣與明澈。

　　寬容是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)在一些事情上自覺退讓，讓我們的世界更美好。

　　寬容待人作文 篇16

　　寬容是一朵花，一朵開在心間的花；寬容是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。一個(gè)真心懂得寬容別人的人，一定能贏得別人的寬容。

　　寬容是對(duì)別人的一種尊重。給成功的人以尊重，表明自己對(duì)別人成功的敬佩，贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明自己對(duì)別人的失敗后的東山再起充滿信心。

　　寬容是一種美德。在食堂里，一不小心踩到別人。簡(jiǎn)單的三個(gè)字“對(duì)不起“，換來(lái)的也許是微笑，這個(gè)微笑就是寬容。朋友們，學(xué)會(huì)寬容吧！它是一陣微風(fēng)或者一片陽(yáng)光。

　　生活在寬容里，讓你的世界因你寬容而變得更寬容吧！

　　寬容待人作文 篇17

　　當(dāng)我學(xué)了《頂碗少年》這一課后，我知道了什么是寬容。

　　遇到挫折時(shí)，不要放大痛苦，只需微微一笑，用寬容來(lái)化解心中的郁結(jié)。

　　我從前不懂寬容，也不會(huì)寬容待人。表弟的舉動(dòng)，讓我知道了如何寬容。那一天，表弟到我家來(lái)玩，把我心愛的蘆薈切的七零八碎，幾年的辛苦毀于一月，我怎能不生氣？我二話沒說(shuō)把他趕出家門，罰他站好反省。媽媽回家后，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō)：“寬容如寒冬的暖流暖人心房，寬容如大漠中的甘泉，讓人心脾。”我似懂非懂，吃飯時(shí)，表弟竟像我道歉，我心里很不是滋味，就不再計(jì)較了，頓時(shí)心情暢快了許多。

　　讓鮮花在我的寬容中綻放，讓堅(jiān)冰在我的寬容中融化，讓心靈在我的寬容中擁有天使的翅膀。

　　不管夢(mèng)有多么遙遠(yuǎn)，只要我努力了，無(wú)論成敗，我都會(huì)給自己一個(gè)燦爛的微笑……

　　寬容待人作文 篇18

　　紫羅蘭將香氣留在了那踏過(guò)了它的腳上，這就是寬容。

　　近日，一名上海網(wǎng)友對(duì)一張圖片——女孩蹲著等地鐵，發(fā)出了銳利的批評(píng)，指責(zé)女孩沒教養(yǎng)，甚至臆測(cè)她并非本地人。一時(shí)間將話題推向了輿論的高潮。據(jù)了解，女孩當(dāng)日衣著得體，雖蹲著等地鐵卻也未妨礙公共秩序。

　　孟子有言：人有四端：惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。而在我看來(lái)，這位網(wǎng)友對(duì)女孩發(fā)出的較為銳利的言論，正是一種缺乏惻隱之心的表現(xiàn)。

　　該名網(wǎng)友看到了女孩蹲在了地鐵門前，卻沒有了解女孩是否有隱性需求，而是將“沒教養(yǎng)”的帽子強(qiáng)加在了女孩身上。這不但是不寬容、不包容的表現(xiàn)，更是將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加在別人身上的專制行為。公車上有“老、弱、病、殘”的博愛專座，但其中“病”與女性的生理問(wèn)題引發(fā)的不適，與“老、弱、病”相比，不是一眼就可以被發(fā)現(xiàn)的與認(rèn)定的，也因此，女性有時(shí)候難以光明正大的享受這份稍作休息的權(quán)利。從頻頻爆出的新聞事件：身體硬朗的老人要求坐在專座上的女性給他讓位，而女性以身體不適拒絕，由此引發(fā)矛盾。我們可以看出，面對(duì)女性的隱型需求，社會(huì)所給的寬容，包容還不夠。

　　海納百川，固成其大。而該網(wǎng)友激烈的言辭透露出，他不夠包容，甚至，有些狹隘。由一張圖，他認(rèn)定女孩是外地人，認(rèn)為上海人不會(huì)這樣，不得不說(shuō)，這是一種狹隘的地域歧視。固然不同城市之間存在經(jīng)濟(jì)、科技上的差異。但人生而平等，呼吸著同一片空氣，在同一片土地上，人能有怎樣的千差萬(wàn)別呢？包容是一種美德，城市需要包容才能如“納百川”般“納”人才與新生力量，人有包容之心，才能讓自己不斷地壯大。

　　女孩的蹲姿在行色匆匆的人流間顯得有些不同，網(wǎng)友批評(píng)她的做法不合時(shí)宜，但我們從中也應(yīng)該看到，女孩蹲姿的背后，是地鐵公共服務(wù)的不完善，本可以在地鐵候車臺(tái)間設(shè)置排椅供人休息，也避免紛爭(zhēng)。

　　如紫羅蘭般，留下多一份寬容與包容，香氣留下來(lái)的，定會(huì)是一個(gè)充滿溫情的社會(huì)。

　　寬容待人作文 篇19

　　穿梭于茫茫人海中，面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何以律人之心律己，以恕己之心恕人。

　　學(xué)會(huì)寬容，意味著您一再心存疑慮。

　　在日常生活中，當(dāng)沒有緣份的“對(duì)手”，出于內(nèi)心的丑陋，在你背后說(shuō)壞話時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容？當(dāng)你親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或有意做了令你傷心的事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容？冷靜想一想，還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。

　　有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容，寬容是人生難得的佳境－－一種需要操練，需要修行才能達(dá)到的境界。

　　寬容，意味著你不會(huì)再為他人的錯(cuò)誤而懲罰自己

　　氣憤和悲傷是追隨著心胸狹窄者的影子。生氣的根源不外是展異已的力量人或事侵犯、傷害了自己，一言以之，認(rèn)定別人做錯(cuò)了，于是勃然作色，惡從膽邊生；咬牙切齒，怒從心頭起。凡此種種生理反應(yīng)無(wú)非在懲罰自己，而且是為他人的錯(cuò)誤！顯然不值。

　　寬容地對(duì)待你的敵人、仇家、對(duì)手，在非原則的問(wèn)題上，以大局為重，你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅，化干戈為玉帛的喜悅，；人與人之間相互理解的喜悅，要知你并非躑躅單行，在這個(gè)世界里，我們各自走著自己的生保衛(wèi)之路，紛紛攘攘，難免有碰撞，所以即使心地最和善的人也難免要傷別人的心，如果冤冤相報(bào)，非但撫平不了心中的創(chuàng)傷，而且只能將傷害者捆綁在無(wú)休止的爭(zhēng)吵戰(zhàn)車上。

　　寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂；寬容是一種境界，它能使人躍上方磊落的臺(tái)階。

　　寬容，意味著你不會(huì)患得患失！

　　寬容首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的人，才有可能對(duì)別人也寬容。人的煩惱一半源于自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。

　　蕓蕓眾生，各有所長(zhǎng)，各有所短。爭(zhēng)強(qiáng)好勝推動(dòng)一定限度，往往受身外之物所累，推動(dòng)做人的樂趣。只有承認(rèn)自己某些方面不行，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能在因嫉妒之火吞滅心中的靈光。

　　寬容對(duì)待自己，就是心平所和地工作、生活、這種心境是充實(shí)自己的良好狀態(tài)。充實(shí)自己很重要，只有有準(zhǔn)備的人才能在機(jī)遇到來(lái)之時(shí)不留下失之交臂的遺憾，知雄守雌，淡薄人生是耐住寂寞的良方，轟轟烈烈固然是進(jìn)取的寫照，但能成大器者，絕非熱衷清真功名利祿之輩。

　　俗語(yǔ)有“宰相肚里能撐船”之說(shuō)。古人與人為善、修身立德的諄諄教誨都警示于世人：一個(gè)人若度量大，性格豁達(dá)方能縱橫馳騁；若糾纏于無(wú)謂雞蟲之爭(zhēng)，非但有失儒雅，而且終日郁郁寡歡，神魂不定，惟極對(duì)世事時(shí)時(shí)心平氣和、寬容大度，則能處處契機(jī)應(yīng)緣、和諧圓滿。

　　如果一語(yǔ)齟齪，便遭打擊；一事唐突，便種下禍根，一個(gè)壞印象，便一輩子倒霉，這說(shuō)不上寬容，就會(huì)被老百姓稱為“母雞胸懷”，真正的寬容，應(yīng)該是能容人之長(zhǎng)，對(duì)才能超過(guò)舉賢，甘作人梯，這種精神將為世人稱道。

　　寬容的過(guò)程也是“互補(bǔ)”的過(guò)程。別人有此過(guò)失，若能予以正視，并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評(píng)和幫助，便可避免大錯(cuò)，自己有了過(guò)失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應(yīng)該寬容和接納自己，并努力從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，重新?lián)P超工作和生活的風(fēng)帆。

　　寬容，對(duì)人對(duì)自己都可以成為一種毋需投資便能獲得的“精神補(bǔ)品”。學(xué)會(huì)寬容不僅有益于身心健康，且對(duì)贏得友誼，保持家庭和睦、婚姻美滿，乃至事業(yè)的成功都是必要的。因此，在日常生活中，無(wú)論對(duì)子女、對(duì)配偶、對(duì)老人、對(duì)學(xué)生、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)顧客、對(duì)病人……，都要有一顆寬容的愛心。寬容，它往往折射一個(gè)人處世的經(jīng)驗(yàn)、待人的藝術(shù)、良好的涵養(yǎng)。學(xué)會(huì)寬容需要自己吸收多方面的“營(yíng)養(yǎng)”，需要自己時(shí)常把視線集中在完善自身精神結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)上。否則，一個(gè)缺乏現(xiàn)代文明陽(yáng)光照射的貧兒，當(dāng)被人們嗤之以鼻，不屑一顧。

　　學(xué)會(huì)得體淡泊，寬容做事！寬容待人！

　　寬容待人作文 篇20

　　我一直覺得做一個(gè)有寬容心的人是幸福的！人生而不易，每個(gè)降臨到這個(gè)世界上的人都是“被上帝咬過(guò)一口的蘋果”，都是有缺陷的，都不是完美的！每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性與品質(zhì)；也都有自己獨(dú)特的行為方式和生存之道！雖然最終我們都將殊途同歸，但活著的過(guò)程卻各有各的精彩。

　　隨著年歲的增長(zhǎng)，我的心態(tài)變得越來(lái)越平和，我努力保持一顆淡然的心去面對(duì)一些自己看不慣的人和事！我把這種心態(tài)理解為是一種寬容！寬容那些與我有過(guò)節(jié)的人；寬容那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)我的人；也寬容那些曾經(jīng)指責(zé)或謾罵過(guò)我的人，不管是熟悉的還是陌生的人。寬容了也就釋然了，也就輕松了；因?yàn)槲颐靼仔闹锌倯阎�怨恨是非常累的，總糾結(jié)于那些無(wú)關(guān)緊要的是是非非老的也更快，我何必要跟自己過(guò)不去呢？畢竟我們不是大徹大悟的得道高僧，我們絕大多數(shù)人都是滾滾紅塵中的凡夫俗子，只要活著總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，只要不是大奸大惡寬容一下又有何妨呢？我們不是常說(shuō)那句話：人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎？因此，寬容別人的同時(shí)我也希望別人能寬容我的過(guò)錯(cuò)，彼此寬容才能彼此快樂！

　　我認(rèn)為擁有一顆寬容心是一種品質(zhì)，而這種品質(zhì)是感悟出來(lái)的！在生活中我一直堅(jiān)持“吃小虧就是沾大便宜”這樣一種哲學(xué)！這樣的生存之道確實(shí)給了我很大的安全感！當(dāng)然這是基于我自己的一種人生定位，那就是我承認(rèn)自己不是生活中的強(qiáng)者！我以相對(duì)弱勢(shì)的身份去處理一些事情確實(shí)也收到了很好的效果！

　　如果在一些無(wú)關(guān)緊要的事情上與人發(fā)生矛盾爭(zhēng)執(zhí)，最先退出的那個(gè)人肯定是我，即便對(duì)方無(wú)理我也要退出！從來(lái)也不會(huì)讓矛盾激化。何必呢？又不是決定人生命運(yùn)的大事，讓他三分又何妨呢？滿足一下他勝利者的虛榮心又能怎樣？后退一步海闊天空！雖然我可能暫時(shí)受點(diǎn)委屈，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)方可能不會(huì)再在一些無(wú)理的事情上與我糾纏。人要臉樹要皮，他知道我曾經(jīng)滿足過(guò)他很大的虛榮心，怎么好意思再來(lái)糾纏我呢？我寬容了他的霸道，他還了我清靜！雙贏的結(jié)果不是很好嗎？

　　做一個(gè)有寬容心的人，但要對(duì)自己嚴(yán)格要求！可以寬容別人的'缺點(diǎn)，但不能寬容自己的缺點(diǎn)，要做到有則改之，無(wú)則加勉！做一個(gè)心地善良的人，做一個(gè)好人，才能在寬容別人的同時(shí)獲得別人的寬容！如果自己內(nèi)心齷齪，即便自己寬容了別人，別人也很很難寬容你！因此保持潔身自好，保持內(nèi)心的純凈是獲得別人尊重甚至寬容最基本的要求！

　　我們生活在這個(gè)世界上是為了追求幸福的，而不是追求煩惱！幸福質(zhì)量的高低并不僅僅取決于經(jīng)濟(jì)的因素，而更多的是取決于內(nèi)心的思想！如果總是為了那些蠅頭小利、虛榮面子而斤斤計(jì)較、傷透腦筋是得不償失的，純粹就是因小失大！可惜現(xiàn)實(shí)生活中總有那么一些人算不清人生這本大帳。大街上總會(huì)看到幾個(gè)人為了瑣碎小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)繼而大動(dòng)干戈！如果大家都能互相寬容一下，都后退一步，大事也就化小，小事也就化了了！如果都?xì)饧惫バ模瑔市牟】竦脑挘�小事也就變成大事了，如果冷靜下來(lái)想氣大傷身真是不值！倘若由于自己的沖動(dòng)傷害到他人就更不值了！因此擁有一顆寬容心是多么重要！

　　有時(shí)候?qū)β愤吷夏切┠贻p的所謂賣唱藝人很是看不慣，甚至很生氣！年紀(jì)輕輕干點(diǎn)什么不好，即便是到飯店里刷刷盤子也能混口飯吃，何必要在大街上賣唱要錢呢？后來(lái)一想他們賣唱實(shí)際上也是一種勞動(dòng)，也是一種付出！他們要比那些裝殘裝病在地上磕頭如搗蒜，要錢不勞而獲的人強(qiáng)的多！這就是藝人和乞丐的區(qū)別！想到這里也就寬容了賣唱藝人的行為！

　　其實(shí)當(dāng)我們對(duì)一些人或事看不順眼、看不慣的時(shí)候用一下?lián)Q位思考，站在對(duì)方的角度考慮一下問(wèn)題，我們內(nèi)心的糾結(jié)可能就釋然了，我們的心態(tài)也便由厭惡變成寬容理解了！

　　夫妻之間同樣需要互相寬容，才能讓婚姻更加美滿！有首歌的歌詞寫的很好：”相愛并不是那么容易，每個(gè)人都有他的脾氣……”夫妻相伴一生是一種緣分，也是互相寬容、彼此理解的過(guò)程！大家不是常說(shuō)愛一個(gè)人也要愛他（她）的缺點(diǎn)嗎？愛對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)也愛對(duì)方的缺點(diǎn)，道出了彼此寬容的內(nèi)涵與真諦！

　　做一個(gè)有寬容心的人，時(shí)刻感恩于上天賦予自己的一切，我相信倘若能做到，無(wú)論富貴與貧賤自己都將是一個(gè)快樂的人！

　　寬容待人作文 篇21

　　云送鐘聲穿山去，月移塔影過(guò)江來(lái)。寬容是一種寧?kù)o的淡然，是一種從容不迫的風(fēng)度。寬容，使人一生獲益，是生命中寶貴的財(cái)富。

　　相傳很久以前，一位老禪師準(zhǔn)備去上廁所時(shí)在他的茅房里發(fā)現(xiàn)了一無(wú)所獲正準(zhǔn)備逃走的小偷，小偷看見他后很是震驚，不知如何是好。老禪師拿給了他一件外套作為禮物，說(shuō)著:“這么冷的天，你來(lái)光顧我的家，我就送你一件外套吧”朦朧的月光下小偷的眼角泛上了淚光，小偷狼狽匆忙的逃走了。

　　次日早，老禪師醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)了墻角邊上被疊得四四方方的外套，欣慰的笑了。

　　小偷之所以會(huì)還外套，是由于老禪師對(duì)他的寬容，這份微不足道的寬容，溫暖了小偷冷漠的內(nèi)心，照亮了小偷暗無(wú)天日的生活，使良心未泯的小偷懸崖勒馬，遠(yuǎn)離了歧途，走向了人生的光明之路。倘若老禪師沒有寬容之心，只是憤怒的斥責(zé)小偷，事情可想而知會(huì)變得更糟，從而使他走上一條不歸路。

　　有句老話說(shuō)得好:“退一步海闊天空。”當(dāng)你與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，寬容是一劑靈丹妙藥，不僅使自己免受煎熬，也能給他人帶來(lái)溫暖。世界因?qū)捜荻�美好�?/p>

　　那些成功人士之所以成就大業(yè)，原因在于他們懂得寬容。例如，廉頗與藺相如。藺相如面對(duì)廉頗的處處挑釁，并沒有大動(dòng)肝火，，而是避嫌忍讓，一心為國(guó)為民。廉頗知道了藺相如的寬容愛國(guó)之心后自嘆不如，主動(dòng)請(qǐng)罪，最終成就一段佳話。

　　因?yàn)閷捜荩�小偷迷途知返；因�(yàn)閷捜荩�生活充滿了溫暖。寬容是一種氣度，一種k豁達(dá)，是一種高尚美德。寬容待人，溫暖你我他，使人受益終生。

　　寬容待人作文 篇22

　　自古至今，寬容是一種美德。能夠給予他人寬容的人本身是幸福的。

　　寬容是什么？寬容是藺相如面對(duì)廉頗的放肆舉動(dòng)，有路邊的退讓；寬容是泰穆面對(duì)吃掉自己心愛坐騎的野人，不加追究反賺美酒的舉動(dòng)；寬容是面對(duì)別人不經(jīng)意的冒犯，自己仍能坦然面對(duì)，化干戈為玉帛。

　　寬容能讓我們生活的環(huán)境變的更加和諧，古今中外，有多少事例告訴我們寬容的重要，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，名譽(yù)，利益成了大多數(shù)人追求的目標(biāo)，因?yàn)樽非螅�觸及各自的利益，所以在遇到矛盾時(shí)，他們往往采取過(guò)激的報(bào)復(fù)。而寬容往往比那更重要，它似一泓清泉，抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。沒有寬容，心情不會(huì)愉快；沒有寬容，人際關(guān)系矛盾沖突；沒有寬容，世界不會(huì)這么美好。寬容待人，能以一顆寬容的心生活在這個(gè)世界上，那周圍的世界會(huì)更美好。

　　北京仁義胡同“千里銷書只為墻，不禁使我笑斷腸，你仁我義結(jié)近郊，讓出兩尺又何妨”。化干戈為玉帛，秦穆公用寬容的舉動(dòng)嬴得了野人的心，使得野人能夠在他生死存亡的時(shí)刻，挺身而出，最終保全他的身家性命，使得他能振興統(tǒng)轄下的秦國(guó)，進(jìn)而稱王稱霸。

　　同樣，在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此，給予別人寬容的同時(shí)，自己也會(huì)享受到其中的幸福。寬容，也就是用自己的付出來(lái)獲得屬于自己的回報(bào)，在寬容他人的同時(shí)，也就是寬容自己；但同樣，記得有一則漫畫，其中描繪了一個(gè)人在吃香蕉，一邊吃一邊丟，行人提醒他要扔到垃圾箱里，免得滑倒人，他不但沒聽，反而跟他人吵架，終于在他回家的路上，卻被自己丟在香蕉皮滑倒摔傷。由此可見，關(guān)愛他人即為關(guān)愛自己，寬容他人即為寬容自己。在寬容他人的過(guò)程中，我們會(huì)感受到寬容真正的美味。

　　以一顆寬容之心待人，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

　　寬容待人作文 篇23

　　以前的我非常小氣：比如同學(xué)問(wèn)我借筆，我毫不猶豫就拒絕了；如果有人把我東西弄壞，我會(huì)讓他給我一個(gè)新的；要是有人碰了我一下，我會(huì)立馬還回去……

　　有一次春游，天氣晴朗我興高采烈地走進(jìn)公園，心情就像一只小鳥高興地在天空中飛。

　　時(shí)間很快地過(guò)去了，到了午餐時(shí)間，同學(xué)們來(lái)到了各自的小組，看見小組里同學(xué)們的午餐，我的口水嘩嘩地流了下來(lái)，有水果，薯片，零食……我拍拍小云，笑嘻嘻地說(shuō)：“小云，把你的水果分我一點(diǎn)唄！

　　”他站起來(lái)，沖我白了一眼，說(shuō)：“不給！”我又走到小麗旁，還沒等我開口，她就捂住薯片罐口，別過(guò)身子說(shuō)；“不給你，讓你自己不帶！”看見同學(xué)都不肯給我，我只好無(wú)可奈何地吃著自己的東西了。

　　春游結(jié)束了，天氣依然晴空萬(wàn)里，但是心情卻是烏云密布，我回家想了想，我發(fā)現(xiàn)自己以前那樣對(duì)待同學(xué)是多么的自私，如今這樣都是罪有應(yīng)得。我下定決心，以后學(xué)著對(duì)同學(xué)要寬容。

　　以后的日子里，凡事我都先為別人考慮。遇上矛盾了我也試著去原諒別人。漸漸地，我身邊的朋友也多了起來(lái)，這感覺真好。

　　寬容待人作文 篇24

　　寬容待人快樂一生

　　寬容是一種寬厚的胸懷和氣度；更是一種高尚的境界。

　　寬容需要換位思考，要寬厚待人。 每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)， 學(xué)會(huì)寬恕別人，才能贏得別人的尊重，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂，才能化解許多不必要的誤會(huì) ，才有和諧的家庭、鄰里或同事關(guān)系，才會(huì)使社會(huì)和諧。

　　不久前剛?cè)ナ赖哪戏强偨y(tǒng)曼德拉，年輕時(shí)為自由夢(mèng)想而奮斗 ，不光沒得到自由，反而遭到比死亡還可怕的單獨(dú)囚禁。從1962年10月到1990年2月，他從一個(gè)45歲的壯漢苦熬成72歲的古稀老人，無(wú)比艱難地熬過(guò)長(zhǎng)達(dá)27年的囚禁和折磨。他以永不放棄非暴力的堅(jiān)強(qiáng)信念，迫使白人政權(quán)妥協(xié)，最終走出監(jiān)獄。1994年5月曼德拉當(dāng)選為南非歷史上首位黑人總統(tǒng)，很多人認(rèn)為報(bào)仇雪恨的機(jī)會(huì)來(lái)了。但作為政治家的曼德拉深刻認(rèn)識(shí)到，以報(bào)復(fù)的方式伸張正義只會(huì)引發(fā)更多的種族沖突，殺人償命的原則只會(huì)讓死去的人越來(lái)越多，以牙還牙以怨報(bào)怨只能形成巨大的惡性循環(huán)。他以無(wú)比超越的智慧，為南非人民選擇了寬恕與和解之路，帶領(lǐng)南非人民以和平方式，廢除3個(gè)多世紀(jì)的種族隔離制度和白人種族主義統(tǒng)治，使不同膚色不同種族不同族群的南非人民走向了全民和解。

　　寬容的世界是一個(gè)充滿愛的世界，寬容的人生是一個(gè)真、善、美的人生。只有人人都寬容仁愛，世間才能充滿大愛的芬芳。

　　寬容待人作文 篇25

　　在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇見各色各樣的人，有好人，與壞人。面對(duì)好人我們會(huì)變得更好；面對(duì)壞人，我們要學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)槟銓捜萘耍瑢?duì)方也會(huì)寬容。那么，圍觀的人也懂得了寬容，這世上也會(huì)少一份爭(zhēng)執(zhí)，多一份友愛。

　　昨天晚上的那場(chǎng)大雨，給大自然來(lái)了一次徹底的洗禮，讓我的眼睛變的明亮，頭腦變得清晰。晚上回到寢室，因?yàn)樘鞖獾脑�因不能洗澡。我一邊打著水一邊在心里暗罵著:這什么天氣，上午還天晴，下午就下雨了，這叫什么事啊！還不能洗澡！真是的！我罵罵咧咧的端著腳盆走出衛(wèi)生間。突然，腳一滑，我的天哪！我一整盆水拳打在前面的小玲身，我趕緊放下盆，拿紙給他擦，他卻趕緊說(shuō)：沒事，沒事，剛好給我洗了澡。呵呵呵呵呵。全寢室的人都笑了，我卻笑不起來(lái)。

　　聽著室友們的笑聲，我覺得無(wú)比慚愧，他們跟我一樣，也出了汗，也沒洗澡。他們選擇接受，而我只會(huì)罵咧。全身被人澆濕的小玲選擇一笑而過(guò)，如果是我的話，則會(huì)選擇惡言相向，而不是寬容面對(duì)。這時(shí)的我才學(xué)會(huì)了寬容。

　　如果你把寬容當(dāng)做一種消極的口號(hào)，那么你會(huì)跟消極；如果你把寬容當(dāng)成朋友，他也會(huì)把你當(dāng)成知己。

　　寬容待人作文 篇26

　　在一個(gè)村子里，生活著許多動(dòng)物，其中小羊聰明善良、大方，而小猴相反，很會(huì)嫉妒別人。有一天，小羊撿到一個(gè)錢包，里面有2000元、銀行卡和身份證。小羊看到身份證上的電話號(hào)碼和家庭住址，就把錢包還給了失主。失主非常高興，于是就把小羊做的這件好事告訴了村長(zhǎng)。村長(zhǎng)已經(jīng)很老了，很不喜歡笑，但聽到這件事，非常高興。第二天就開了個(gè)大會(huì)，所有動(dòng)物都來(lái)了。村長(zhǎng)當(dāng)著全村動(dòng)物的面表?yè)P(yáng)了小羊，還親自給小羊戴上了“拾金不昧好少年”的勛章。所有動(dòng)物都為小羊感到高興，卻只有小猴看了很生氣。

　　第三天，小猴到法官大人那兒告狀。法官大人問(wèn)：“小猴！你怎么啦？要告什么狀啊？”小猴著急地說(shuō)：“小羊他偷了我的東西！”法官大人生氣地說(shuō)：“太過(guò)分了！小羊竟敢偷東西！馬上把小羊給我叫過(guò)來(lái)！”小猴在心里沾沾自喜，于是小猴把小羊找來(lái)了。法官大人大怒：“小羊，你怎么可以偷西呢？”小羊驚訝地說(shuō)：“我沒有偷東西啊！”小猴說(shuō)：“有！有！有！”小羊說(shuō)：“冤枉啊！大人！我真沒偷東西啊！”法官大人大叫：“還敢狡辯，罰你坐牢5年！”小猴又是一陣喜悅。

　　5年過(guò)去了，小羊被放出來(lái)了，小猴和小羊在同一所初中上學(xué)，小猴以為小羊要跟自己一個(gè)學(xué)校是為了報(bào)復(fù)自己。開學(xué)了，小羊自己沒坐過(guò)牢一樣，還是對(duì)小猴那么友好。有一次上美術(shù)課，小猴沒帶蠟筆，小羊就把自己的蠟筆借給了小猴。小猴接過(guò)蠟筆后，覺得很慚愧。下課后，他對(duì)小羊說(shuō)：“對(duì)不起，5年前我因?yàn)榧刀屎δ氵M(jìn)了牢房，現(xiàn)在，你怎么懲罰我都行。”小羊卻笑著說(shuō)：“沒事，我早就原諒你了！”“但你可一定要改掉愛嫉妒別人的這個(gè)毛病！”小猴說(shuō)：“嗯！我一定改！”

　　從此，小羊和小猴成了最要好的朋友。

　　寬容待人作文 篇27

　　在我很小的時(shí)候就對(duì)乞丐——穿著衣衫襤褸向別人討要錢或東西的人有深刻的印象。記得第一次對(duì)乞丐懷憐憫之心是在讀學(xué)前班的時(shí)候，雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但在我大腦中還歷歷在目：那是一個(gè)炎熱的下午，我和婆婆一起去山王廟為新房子里的茶幾買桌布。就在婆婆選桌布時(shí)，有一個(gè)乞丐從旁邊經(jīng)過(guò)。他沒有腿，皮膚黝黑，上身赤裸著肩膀，腰上系了一塊布，坐在一塊裝有滑輪的木板上。他把手使勁摁在馬路上，艱難地使木板上的自己前移，邊移動(dòng)邊用外地人的口音喊著：“大叔、大姐！請(qǐng)你們行行好，給點(diǎn)錢吧！行行好，給點(diǎn)錢吧！行行好……”那瞬間，我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的難受，明顯感覺眼角有些許的淚花，覺得他真的很可憐，連件衣服都買不起。于是，我向婆婆要了三塊錢，跑到乞丐旁邊，對(duì)他說(shuō)：“給你。”然后我便把錢放進(jìn)他裝錢的盆子里。盆子里的錢并不多，一眼就能數(shù)得清張數(shù)，可能就幾塊錢。因?yàn)槟懶。�所以我把錢放進(jìn)盆子后就跑開了。隱約聽見他在對(duì)我說(shuō)著什么，我轉(zhuǎn)過(guò)去看他，他又說(shuō)了幾次，但由于他是外地人，所以我根本沒聽懂他說(shuō)的是什么。我猜他說(shuō)的應(yīng)該是感謝之類的話吧。

　　可能對(duì)乞丐進(jìn)行施舍并不是什么大事，因?yàn)槲覀儾豢赡芙o乞丐大數(shù)目的錢。但重點(diǎn)不是我們給了乞丐多少錢，乞丐又回報(bào)了我們什么。重點(diǎn)是我們對(duì)身體有殘疾的人的那份同情、友善。有的人雖然肢體有缺陷，但是他們的心靈健康，他們用樂觀的、積極向上的人生態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地生活，不因自己身體有缺陷而自暴自棄。對(duì)這樣的人，我們就應(yīng)該支持他們，用平等、友善和關(guān)愛的心理對(duì)待他們。因?yàn)樯眢w有缺陷的人可能會(huì)受到別人的排斥，會(huì)找不到工作，無(wú)法生存。如果有人在他迷茫的時(shí)候?yàn)樗�指路，帶給他關(guān)愛和希望，可能就會(huì)改變他的一生。但有的人完全是一個(gè)身體健康、四肢健全的人，卻偽裝成乞丐，通過(guò)裝可憐來(lái)博得別人的施舍，騙得善良人的同情。像這樣的人心靈就有了雜質(zhì)，是不健康的，所以我認(rèn)為對(duì)于這樣的人應(yīng)嗤之以鼻，連做人的基本原則都沒有了，完全是不勞而獲。現(xiàn)在，如果我看見那些好手好腳的乞丐就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想：明明好手好腳，不靠自己勞動(dòng)養(yǎng)活自己，卻靠別人的施舍來(lái)過(guò)日子。他難道就不知道“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理嗎？或者說(shuō)他根本沒有自尊心，不管是行動(dòng)上、心理上，還是語(yǔ)言上，我對(duì)這樣的人都充滿了不屑。

　　不僅是遇到乞丐而觸發(fā)的善良與惻隱之心，對(duì)別人寬容也一樣。有時(shí)，同學(xué)冒犯了你或者沒有按你的意愿去做，你會(huì)不會(huì)生氣，發(fā)誓以后再也不理他？你會(huì)不會(huì)什么東西也不借給他？你會(huì)不會(huì)從此不再跟他來(lái)往？雖然我們現(xiàn)在只是小學(xué)生，但也得學(xué)會(huì)寬容，要站在別人的立場(chǎng)想一想，體會(huì)一下別人的感受，不要因?yàn)橐患�小事和同學(xué)鬧得不可開交，只要一人退一步就可以海闊天空。記得有一次，與我相處很好的一位同學(xué)沒筆寫了，但她又急需用筆，所以還沒來(lái)得急給我說(shuō)就把我的筆拿去用了。她來(lái)還給我時(shí)我很生氣，盡管她一直說(shuō)對(duì)不起，但我始終不原諒她。因這件小事，我們的關(guān)系就鬧疆了，她也不理我，我找她借東西，她再也不借給我了，我失去了一個(gè)好朋友。雖然我現(xiàn)在也有點(diǎn)小家子氣，但比以前好多了。我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)人多一些寬容與理解，誰(shuí)都可能犯錯(cuò)，如果連一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都不給他（她），那他（她）可能永遠(yuǎn)也改不了那個(gè)錯(cuò)誤。

　　讓我們?cè)谛睦锊ハ律屏己蛯捜莸姆N子，善待我們身邊的每一個(gè)人，攜手創(chuàng)造我們美好的家園！

　　寬容待人作文 篇28

　　理解的前提是寬容。要想收獲得更多，我們就應(yīng)該寬以待人。有一句名言說(shuō)得好，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜這一句不知道是水族的名言，成為了我的座右銘，一直陪伴在我身邊，控制我，激勵(lì)我。

　　我有一頭偏黃色的頭發(fā)，以前的老人們就說(shuō)黃毛丫頭脾氣火爆，不知怎的我好像真就如老人所說(shuō)的那般，又這暴躁的脾氣。就拿最近的一件事說(shuō)，一個(gè)同學(xué)正在發(fā)作業(yè)本時(shí)，我正好經(jīng)過(guò)他發(fā)本的地方，結(jié)果自然是拿作業(yè)本不偏不歪的，打中的腦袋。我剛想上去與那人說(shuō)道說(shuō)道，就聽到前面有同學(xué)奸笑著說(shuō)：“哈哈哈哈哈，又有好戲看嘍～。聽到這句話的，我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了一句話就是退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，我不禁淺淺的笑了起來(lái)，說(shuō)：”沒事的，不要緊”。在場(chǎng)的人幾乎都愣了一下，尤其是剛才那個(gè)同學(xué)更是夸張的張大了嘴巴再看看剛才那個(gè)看熱鬧的人也灰溜溜的跑回自己的位置上，這就是學(xué)會(huì)寬容待人的前奏啦！

　　記得前幾天上樓時(shí)人群很多，烏泱烏泱的我穿著剛買的小白鞋溜達(dá)的，在道上走著，這時(shí)一個(gè)人不小心的踩了我一下，我低頭看了一眼鞋只見鞋上呈現(xiàn)了一個(gè)黑黑的鞋底印，可那個(gè)人卻什么都沒有說(shuō)，就趕緊想跑，我這脾氣又怎能放過(guò)他呢，但又是那句退一步海闊天空忍一時(shí)風(fēng)平浪靜的話，阻止了我的沖動(dòng)行為，我向前去笑呵呵的對(duì)他說(shuō)：“沒事的，嗯，你不用怕，你在我的鞋上用了一個(gè)大黑花挺好看的。”那個(gè)同學(xué)有點(diǎn)不好意思的向我賠禮道歉：“說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。”我一看既然人家都那樣說(shuō)了，本來(lái)心中還有一絲芥蒂，就這樣消散了，這就是寬容的作用，讓我收獲了更多的東西。

　　天空正因?yàn)榱藢捜菰苾旱拇嬖冢�才讓天空更美麗。大海正因�(yàn)閷捜萘唆~兒的存在，才讓大海更活力。大地正因?yàn)閷捜萘瞬輧旱拇嬖冢�才讓大地更有生機(jī)。

　　寬容待人作文 篇29

　　在日常生活中，我們總能看見有人吵架或者是打架。在我看來(lái)他們都是因?yàn)闆]有一顆寬容的心。

　　還記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)情景。那是在回外婆家的公交車上，一個(gè)穿著樸素，皮膚黝黑的阿姨坐在我的前面，而她的旁邊則坐著一個(gè)穿著華麗的有錢阿姨。我發(fā)現(xiàn)樸素阿姨一上車便開始睡覺了，之后她特別不好意思的站起來(lái)小聲對(duì)旁邊的有錢阿姨說(shuō)：“能讓我出去一下嗎？我有點(diǎn)暈車，要下車一下。”有錢阿姨絲毫沒有要站起來(lái)的意思，而是拿出手機(jī)開始玩。樸素阿姨滿臉露出難受的表情，想要走出去。樸素阿姨努力向外走，有錢阿姨無(wú)絲毫想要?jiǎng)拥囊馑肌＼嚰彼賱x車，樸素阿姨倒在了有錢阿姨身上，并吐了出來(lái)，恰好濺在有錢阿姨身上。樸素阿姨立刻拿紙去擦，婦并連聲向她道歉，可她卻說(shuō)：“我這衣服1000多元，你賠得起嗎你？”說(shuō)罷，便重重地踢了那婦女一腳。這時(shí)，在一旁的我心頭升起按捺不住的怒火，也隨旁邊的人一起責(zé)備起這富豪來(lái)。在我心里，那人只不過(guò)是物質(zhì)上的富豪，在精神上，他是一個(gè)貧民！一個(gè)人如果沒有高尚的品德，即使他有再多的金錢，在別人眼里他什么都不是。

　　若一開始她便懷著一顆寬容的心，那么之后的事便也不會(huì)發(fā)生了。由此可見寬容是何其重要啊。

　　寬容待人作文 篇30

　　法國(guó)著名大師雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”今天我就經(jīng)歷了一件這樣的事。

　　爸爸給我買了一支特別好看的鋼筆，我把它放在了我的鉛筆盒里，不舍得用。到了第二節(jié)課我的好朋友琪琪想我借筆，我只好把新買的那支筆借給他了，并再三的告訴她：“不要給我弄壞了，這是我新買的鋼筆。”她答應(yīng)的很好，可是等到放學(xué)向他要筆時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆尖已經(jīng)劈成兩瓣了，我也別生氣的對(duì)她說(shuō)：“你怎么搞的，我借你的時(shí)候答應(yīng)的好好的，說(shuō)好不弄壞的，說(shuō)完過(guò)后就忘了啊？”她連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”可是我由于太生氣就對(duì)她說(shuō)：“你把我最喜歡的鋼筆弄壞了。你必須賠我一支一模一樣的鋼筆！”她聽完我的話，一聲不吭的走了。其實(shí)，剛才那些話只是氣話而已，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，第二天她真的賠了我一直嶄新的鋼筆。我對(duì)她說(shuō)：“沒關(guān)系，不就是少了一支筆嘛，我的鉛筆盒里還有很多筆呢。”可是她卻說(shuō)：“那怎么行，我既然弄壞了你的筆，我就要賠。”我說(shuō)：“一支筆算什么呀，我們的友誼才是最值錢的呢。”

　　同學(xué)們，只要人人都擁有一份寬容，相信我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧，我們的生活一定會(huì)更加幸福。

　　寬容待人作文 篇31

　　寬容是一種能震撼心靈的美德，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)擔(dān)待，一切都將變得更加美好。

　　寬容，可以化敵為友。

　　美國(guó)總統(tǒng)林肯，曾對(duì)自己的強(qiáng)敵寬容，為此引起眾多議員的不滿，其中一人對(duì)林肯說(shuō)：“他是我們的敵人，為何不消滅他！”林肯笑了笑：“我們寬容了他，使他成為我們的朋友，那不就是在消滅我們的敵人嗎?”頓時(shí)，這位議員啞口無(wú)言。

　　寬容敵人，也是為了消滅敵人，為此贏得和平，是寬容的高尚境界。

　　寬容，可以強(qiáng)大一個(gè)羸弱的國(guó)家。

　　藺相如因得到文王賞識(shí)，被封為上卿，位居廉頗之上。廉頗一直為此事耿耿于懷，藺相如也因此特意躲開廉頗，以免傷了和氣。后來(lái)廉頗知道藺相如為了國(guó)家才躲著自己，為此感到十分羞愧，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，最終是將相和，齊心協(xié)力，使國(guó)家更加強(qiáng)盛。

　　藺相如以國(guó)家利益為重，寬容了廉頗，才得以強(qiáng)國(guó)。

　　寬容，可以使人步入人生正軌。

　　在一座寺廟中，有一個(gè)小偷正翻箱倒柜。這時(shí)，一位年近古稀的老禪師發(fā)現(xiàn)了他，小偷拔腿就跑。“留步！你大老遠(yuǎn)趕來(lái)，不能讓你一無(wú)所獲。”禪師邊說(shuō)邊脫下自己的披風(fēng)放到小偷的手中。“拿去吧！”

　　第二天清晨，禪師起床發(fā)現(xiàn)自己的披風(fēng)竟在床頭邊，里面還夾著一封信：“我明白了，我不會(huì)在偷竊了。”看到這里禪師欣慰地笑了。

　　禪師因?yàn)樽约旱膶捜菔惯@個(gè)誤入歧途的小偷懸崖勒馬，走向正確的人生軌跡。寬容，是不可輕視的，寬容的力量無(wú)可爭(zhēng)議，寬容能夠凈化人的心靈。

　　生活中有許多這樣的場(chǎng)合：你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)。它就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。賜福于被寬容的人，也賜福于寬容的人。

　　寬容代表著善良、和諧，有了寬容，就擁有了美好的品質(zhì);有了寬容，世界就會(huì)少些紛爭(zhēng);有了寬容，世界就會(huì)更加美好。

　　寬容待人作文 篇32

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔了下去，又狠狠地踩了幾腳，小木船一下子變得粉碎。陳明看見了，急了，一下子給了我一拳，我也不甘示弱，上去踢了他一腳，就這樣，我們便打了起來(lái)。

　　老師來(lái)了，連忙制止我們，此時(shí)的陳明已是鼻青臉腫，我也是“鼻破血流”。

　　老師看見了地上粉碎的小木船，似乎知道了這一切的經(jīng)過(guò)，向我們走來(lái)，平靜的說(shuō)：“你們?cè)趺茨芤驗(yàn)橐粋�(gè)小小的木船而破壞你們之間深厚的友誼呢？木船沒了可以再做，而友誼被破壞了是很難再愈合的。”聽了老師的話，我們低下了頭，靜靜地反思著。老師繼續(xù)說(shuō)：“你們一定要學(xué)會(huì)寬容別人，不能因?yàn)閯e人不小心弄壞了你們的東西而去弄壞別人的東西。而是應(yīng)該大方地說(shuō)沒關(guān)系。我們要寬容對(duì)方，使友誼的小船永遠(yuǎn)流淌。”老師一說(shuō)完，我和陳明便互相道歉，我們又成為了好朋友。

　　老師的話真神奇，我不僅挽回了陳明這個(gè)好朋友。還交到了更多的朋友！我也要讓別人學(xué)會(huì)寬容，使他們也能像我一樣，交到許多好朋友。

　　寬容待人作文 篇33

　　在我的記憶里，有許多閃爍的星星。其中最大的、最亮的那顆，讓我記憶猶新，終身難忘。

　　那是一年前的一天，我在上著寫字課。寫著寫著，突然鋼筆沒水了。于是，我向坐在我前面的米長(zhǎng)昊借。于是，我彬彬有禮地說(shuō)：“米長(zhǎng)－”，還沒等說(shuō)出“昊”字，他便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我大吼：“你沒長(zhǎng)眼睛嗎？瞧瞧你把我寫的字都給弄歪了。”我正想對(duì)他解釋，可他說(shuō)完就把頭扭了回去。有誰(shuí)知道，那時(shí)我多委屈。這時(shí)，我同桌把鋼筆借給了我。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師讓買的本皮兒該派上用場(chǎng)了。可是，米長(zhǎng)昊忘帶了。他向附近的人借，可他們都沒帶多余的。于是，他硬著頭皮向我借。我本來(lái)想和他計(jì)較剛才的事，但想起媽媽說(shuō)的話：寬容別人，快樂了自己。于是，我毫不猶豫地把我另一個(gè)本皮兒送給了他，他也把鋼筆送給了我。從此以后，我們友好相處，成了一對(duì)形影不離的好伙伴。

　　通過(guò)這件事，我知道了：寬容就是潤(rùn)滑劑，避免了我們之間的摩擦。

　　寬容待人作文 篇34

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不愉快的事情，比如說(shuō)和朋友因一件小事而爭(zhēng)吵，在汽車上被別人無(wú)意間踩到了腳，自己心愛的東西被別人損壞了……我和我的好朋友小明之間就發(fā)生過(guò)一件不愉快的事，但是，在我的寬容下，我們又和好如初了，我感到很快樂。

　　事情是這樣的：我和小明是同班同學(xué)，上學(xué)一起去，放學(xué)一起回家，我們幾乎是形影不離的好朋友。上周六，我倆約好了周日上午八點(diǎn)在村頭會(huì)合，一起去二龍山秋游。我?guī)缀跽�夜沒睡，第二天天剛放亮，我就迫不及待地來(lái)到了村頭。可是，我等到中午１２點(diǎn)也不見小明到來(lái)，我到他家找他，他也不在家，想到我夢(mèng)寐以求的二龍山之行就要泡湯了，我的心里像刀割一樣，失望極了，生氣極了。我決定再也不理他了。第二天我沒理他，放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，不一會(huì)兒，小明追上了我，向我解釋了昨天發(fā)生的事情。原來(lái)，在他剛要上村頭時(shí)，他的母親突然病倒了，他送母親去醫(yī)院了。聽后，我很受感動(dòng)，當(dāng)然，也原諒了他。我覺得孝心是沒錯(cuò)的，人人都應(yīng)該有一顆孝心。

　　寬容他人，快樂自己。如果每個(gè)人都擁有一顆寬容的心，世界將會(huì)多么美好啊！

　　寬容待人作文 篇35

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我來(lái)到趙璐家，和她一起寫作業(yè)。她正在玩悠悠球。趙璐玩得瀟瀟灑灑，運(yùn)用自如。我的眼球立刻就被吸引住了，隨著悠悠球，忽上忽下，忽左忽忽右，忽而旋轉(zhuǎn)，令我眼花繚亂。

　　“你也來(lái)玩會(huì)兒。”她熱情地招呼我。我手拿悠悠球，向下一擲 ，球就像兔子見到大灰狼一樣，左逃右竄，不是沒收上來(lái)，就是被我甩在地上。趙璐看著我那笨拙樣，忍不住笑出聲來(lái)，“應(yīng)該這樣……”趙璐向我傳授秘訣。我玩得津津有味，拿著悠悠球愛不釋手。趙璐似乎讀懂了我的心，她說(shuō)：“行了，這個(gè)我就借給你玩幾天，過(guò)幾天還是就是了，快寫作業(yè)吧！”我又激動(dòng)又興奮，連忙寫起了作業(yè)。我一下子就把作業(yè)消滅掉，和趙璐道了別，就高高興興地回家了。過(guò)了幾天，我慌了，我居然把悠悠球弄丟了，我翻箱倒柜，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？怎么向她交代啊？我在操場(chǎng)上漫不經(jīng)心地散步。“嘿，孟璞，好久不見啊！對(duì)了，我的悠悠球呢？”“呃，它……它被我弄丟了，真對(duì)不起！我囁嚅著。”沒關(guān)系啊！高興點(diǎn)就好！“”你真的就這樣原諒我了嗎？”“寬容是不需要理由的！何況，我們還是要好的朋友呢！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我和我的好朋友李韜又鬧糾紛了，好幾天，我們都不理對(duì)方。一個(gè)停電的晚上，我們都下來(lái)玩，我的目光又撞上了李韜的目光。我正打算避開的時(shí)候，李韜親熱地喊了我一聲，結(jié)結(jié)巴巴地我說(shuō)：“對(duì)不起哦，那天的事……我說(shuō)了不該說(shuō)的話，真的很對(duì)不起。”“沒關(guān)系的，其實(shí)那天我也不應(yīng)該那樣說(shuō)你。”“我還是挺納悶，你為什么一下子就原諒我了呢？”“寬容是不需要理由的，我們以前玩得那么好，為什么現(xiàn)在不能呢？”我鄭重地對(duì)她說(shuō)。“我們一起玩吧！”“好啊。“我如釋重負(fù)，我和李韜玩得比以前更要好了。

　　退一步海闊天空，學(xué)會(huì)寬容吧！寬容是不需要任何理由的。

　　寬容待人作文 篇36

　　幸福是什么？社會(huì)上流行著對(duì)幸福不同版本的詮釋，試圖幫助不幸的人找到幸福的感受，但幸福作為一種內(nèi)涵和外延無(wú)限寬廣的概念又讓人有點(diǎn)捉摸不透。有人說(shuō)幸福是關(guān)心，有人說(shuō)幸福是鼓勵(lì)，有人說(shuō)幸福是父愛母愛；還有人說(shuō)幸福是一種主觀感受，心中充滿陽(yáng)光自然就會(huì)幸福；也有人說(shuō)幸福是一種客觀狀態(tài)，擁有財(cái)富和地位才能獲得幸福。

　　每個(gè)人都以自己的方式理解和感悟幸福。每個(gè)人的衡量標(biāo)準(zhǔn)和理解方式大相徑庭：同樣的客觀條件，不同的人有不同的體驗(yàn)；同一個(gè)人在不同時(shí)期的觀點(diǎn)也迵然不同。從形式上看幸福似乎有不同的答案，但從內(nèi)涵上看，我們又總在追尋別人擁有自己卻不具備的事物。甚至，我們將失去的東西看成是幸福，總是耿耿于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不如意，而無(wú)視手中握有的幸福。

　　受病痛的折磨和死亡的威脅固然不幸；生活困窘，缺衣少食也難以輕松快樂；缺乏親情也不會(huì)幸福；浮躁、焦慮、憂郁、悲觀皆與幸福無(wú)緣。

　　如果說(shuō)幸福是一種完美，有健康、有平安、有財(cái)富、有榮耀，似乎只有等到人生圓滿了，才能確認(rèn)并自豪地宣稱自己很幸福，那么幸福真是個(gè)奢侈品，這世上幸福者幾何？幸福是一種比較，我們追求的不是幸福而是比別人更幸福，這才是我們始終沒有幸福感的原因。幸福很具體又很飄渺，它總是像一個(gè)頑皮的孩子和我們捉著迷藏，才剛露了頭又找不見蹤影，你不找他時(shí)，一回頭，又望見了它的身影。

　　我們實(shí)現(xiàn)了設(shè)定的目標(biāo)，卻沒有得到想像中的幸福，于是我們不停地調(diào)整著幸福的目標(biāo)，追攆著幸福，卻總是抓不住幸福的影子，幸福總在別人手中，幸福高不可攀，其實(shí)在我們苦苦追尋的過(guò)程中早已將幸福甩在了身后。什么是幸福？“醫(yī)院沒有咱家的病人，牢里沒有咱家的親人”， 在經(jīng)歷了人生的驚濤駭浪之后，平靜地這樣詮釋。

　　學(xué)會(huì)寬容別人，讓生命中美好的陽(yáng)光滲透到你的心靈，讓一切籠罩你生活的陰影隨之而飄散，相信你會(huì)擁有更完全的人生！大方豁達(dá)的待人態(tài)度不僅能給他人帶來(lái)快樂，也是持這一態(tài)度的人獲取快樂的巨大源泉。因?yàn)樗�使你受到普遍的喜愛和歡迎。

　　當(dāng)我們失去了什么時(shí)反而覺得更加珍惜，會(huì)更加努力追求，生活才變得更充實(shí)，更有意義。擁有一切的人從某種角度來(lái)說(shuō)是一個(gè)一無(wú)所有的人，他從不知道渴望、希翼的感覺。從不知道夢(mèng)想滋潤(rùn)心田的感覺。生活不可能完美無(wú)缺，也正因?yàn)橛辛藲埲保�我們才有�?mèng)，有希望。當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想和希望而付出我們努力時(shí)，我們就已經(jīng)擁有了一個(gè)完整的自我。生活不是一次輸?shù)舻膸讏?chǎng)比賽，而最差的隊(duì)也有自己閃亮的時(shí)刻。我們的所有努力就是為了贏得更多的比賽，當(dāng)我們能繼續(xù)在比賽中前進(jìn)并珍惜每場(chǎng)比賽時(shí)。我們就贏得了完整，這世界不全是屬于我，也不可能我全是對(duì)的。只要我們有誠(chéng)心、愛心和耐心，做到利益共享，兩全其美。這世界更和諧。

　　有這樣一句明言：多一所學(xué)校，就少一座監(jiān)獄，我認(rèn)為多一份愛少一些仇恨，不再使更多的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。人生一味追求，一味譴責(zé)，生活就少了陽(yáng)光，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，生活中就多了亮彩，人，總有可愛之處。朋友，為我們身邊的“仇人”送一盆鮮花吧，花的語(yǔ)氣，是美好的，也是最有力量的，人心是易感動(dòng)的。只要我們明白了這一點(diǎn)，就懂得了寬容。我們沒有必要憎恨敵人和壓力，在一定意義上，我們到應(yīng)當(dāng)心懷感激，因?yàn)檫@一切都是你尚待轉(zhuǎn)化的動(dòng)力。

　　寬容待人作文 篇37

　　從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個(gè)個(gè)腳印，在我成長(zhǎng)道路上留下了大小不同，深淺也不同的痕跡。

　　事情發(fā)生在我十歲那年，我上四年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校正在重新修建，學(xué)生們暫時(shí)在一戶人家里上課。畢竟不是學(xué)校，房間當(dāng)然不會(huì)有教室那么寬敞。

　　那一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢，所以，在我剛剛勾邊的時(shí)候，不少同學(xué)都已經(jīng)畫完了，趁老師不在就開始玩了起來(lái)。他們明明知道房間已經(jīng)很擠了，可還在課桌之間穿來(lái)穿去，有時(shí)還從別人的椅子上跨過(guò)去。椅子推動(dòng)的聲音桌子碰撞的聲音，飛滿了整間教室。當(dāng)我剛剛下筆的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步，聲音很響亮。這倒不要緊，讓我生氣的是，在我的畫上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說(shuō)聲“對(duì)不起”了就立刻跑走了。我之前因?yàn)楹艹承那楸緛?lái)就不怎么好，又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡，我的火更大了。我巴不得和她吵翻天，可由于是在課堂，我把火壓住了。

　　后幾天，他找我一起玩，我就故意不去理她，故意跟別人談起話。可這樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。你聽過(guò)吧？”我當(dāng)然聽過(guò)，也知道意思。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接著說(shuō)：“這就對(duì)了。同學(xué)之間的友誼怎么因?yàn)橐粭l線就煙消云散了呀？”

　　我聽了后很慚愧。第二天我去找她，告訴她之前我不應(yīng)該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結(jié)解開了。

　　這件事，我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。這件事，使我懂得了寬容。

　　寬容待人作文 篇38

　　莎士比亞常說(shuō)：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，賜福與寬容的人，也賜福于被寬容的人。”下面同學(xué)們聽我講講這樣的事。

　　在上語(yǔ)文課時(shí)，我們都在寫題，這時(shí)，史佳欣發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了，可是沒有橡皮，史佳欣想這可怎么辦呢寫不完作業(yè)老師該說(shuō)我了。史佳欣向同學(xué)們借橡皮，可是別人只有一個(gè)，還都在用，于是，我把橡皮借給了史佳欣，我有很多橡皮，我把最美的一個(gè)借給了史佳欣，我告訴史佳欣，不要在橡皮上亂畫。史佳欣說(shuō)：“ok！沒問(wèn)題！”史佳欣接過(guò)橡皮，很開心。

　　當(dāng)史佳欣用完之后，她不注意把握的橡皮弄得一個(gè)黑點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn)的，史佳欣用鉛筆扎呀扎，扎呀扎，這時(shí)史佳欣發(fā)現(xiàn)橡皮讓她弄臟了，史佳欣想這可怎么辦，史佳欣用手搓一搓也許能搓掉黑點(diǎn)，但還有印。

　　下課了，我到史佳欣那要橡皮，史佳欣對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的橡皮弄臟了。”

　　“沒關(guān)系臟就臟吧，我們都是好朋友，

　　沒必要為了這點(diǎn)小事就不做朋友。”史佳欣聽了高興地說(shuō)：“我把你橡皮弄臟了，你還不說(shuō)我，還幫助我，謝謝你了。’’

　　通過(guò)這件事，我知道，學(xué)會(huì)寬容就是一顆友善的心，我明白寬容是大度的原諒別人的失誤或錯(cuò)誤，那樣才能交到我和小明是同班同學(xué)，上學(xué)一起去，放學(xué)一起回家，我們幾乎是形影不離的好朋友。上周六，我倆約好了周日上午八點(diǎn)在村頭會(huì)合，一起去二龍山秋游。我?guī)缀跽�夜沒睡，第二天天剛放亮，我就迫不及待地來(lái)到了村頭。可是，我等到中午１２點(diǎn)也不見小明到來(lái)，我到他家找他，他也不在家，想到我夢(mèng)寐以求的二龍山之行就要泡湯了，我的心里像刀割一樣，失望極了，生氣極了。我決定再也不理他了。第二天我沒理他，放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，不一會(huì)兒，小明追上了我，向我解釋了昨天發(fā)生的事情。原來(lái)，在他剛要上村頭時(shí)，他的母親突然病倒了，他送母親去醫(yī)院了。聽后，我很受感動(dòng)，當(dāng)然，也原諒了他。我覺得孝心是沒錯(cuò)的，人人都應(yīng)該有一顆孝心。

　　寬容他人，快樂自己。如果每個(gè)人都擁有一顆寬容的心，世界將會(huì)多么美好啊！

　　寬容待人作文 篇39

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　——題記

　　寬容是大海，能容下小溪；寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

　　因?yàn)橛辛硕�的寬容，才足以在“枯枝發(fā)春芽”中延續(xù)；因?yàn)橛辛舜旱膶捜荩�才�?huì)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖美景；因?yàn)橛辛讼牡膶捜荩�才�?huì)有“秋收萬(wàn)顆子”的豐收；因?yàn)橛辛饲锏膶捜荩�才�?huì)迎來(lái)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的冰清玉潔的天地。

　　困此，心存寬容能使我們化解不必要的矛盾；心存寬容，能讓我們學(xué)到更我的知識(shí)；心存寬容，我們能得到更為持久的友誼。所以，無(wú)論面對(duì)什么事，我們都應(yīng)持之以衡的，心存寬容的面對(duì)，不能因瞬間的計(jì)較，而傷害到別人。

　　學(xué)會(huì)心存寬容吧！這樣，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生；寬以待人，你就多了一扇窗，擁有一份溫馨，同時(shí)也凈化了自己。

　　學(xué)會(huì)心存寬容，能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為；能使自己遠(yuǎn)離煩惱，仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足。

　　一個(gè)不善寬容的人，一個(gè)心中沒有寬容的人，會(huì)整天陷于煩惱中，被人冷落；一個(gè)心存寬容的人，會(huì)體察他人的內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助他人，因?yàn)槔�人利己。而心存寬容，能教我們�?duì)人對(duì)事將心比心，從而擁有更美好的友誼。

　　朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的寬容之花，送給那些傷害過(guò)你的人，寬容別人，釋放自己，用我們心存寬容的力量撐起一片廣闊的天空。

　　寬容待人作文 篇40

　　那天是星期二，有英文打字課。自備的打字機(jī)十分沉重,我可不愿拎著它去上學(xué)。因此,我選擇了一條“捷徑”—乘公交車。剛巧一輛公共汽車迎面而來(lái),我一個(gè)箭步跨上車廂。

　　上了車,往口袋里一翻,我不禁一征:居然全是一毛錢的硬幣。更帶有諷刺意味的是這些硬幣不多不少只有九毛錢！剛準(zhǔn)備下車,但轉(zhuǎn)念一想:不就只差一庵扣馬?把這些硬幣往投幣箱里一扔,車上這么多人,又有誰(shuí)會(huì)識(shí)破其中“機(jī)關(guān)勺我竊笑起來(lái)。

　　這時(shí),緊跟在我后面的那位戴眼鏡的叔叔,手里拿著一張兩元面額的紙幣。他見我尚未付錢，便對(duì)我說(shuō):“小朋友，我付兩元,把你的那一元錢交給我就行了。”我先是一愣,隨即嚇呆了:我只有九毛啊！向那個(gè)叔叔承認(rèn)事實(shí)?我可沒這個(gè)膽量。這時(shí)的我像是被人一拳打蒙了，半晌醒不過(guò)來(lái)。面對(duì)著他那雙充滿期待的眼睛,我還是顫巍巍地將錢遞了過(guò)去。我默默地祈盼著,他不要去數(shù)那些錢

　　可事與愿違,他開始數(shù)錢了。我的臉漲得通紅,不由自主地望著他。突然,他的眉毛一踏。我的心沉了下去，我知道這個(gè)動(dòng)作表明他已經(jīng)看出了問(wèn)題。我的手廿時(shí)心出了汗，似乎已經(jīng)感覺到呆會(huì)兒他嚷嚷出去后我將面臨的窘境:司機(jī)的怒斥、旁人的嘲笑……正在這時(shí),他居然抬起頭來(lái),對(duì)我笑了笑。

　　他對(duì)我笑了笑！

　　這是一種略微帶有嘲諷意味的笑，但它是珍貴的。它避免了極有可能發(fā)生在車廂里的尷尬場(chǎng)面。在生活中，只要我們每一個(gè)人，對(duì)這樣的小事都付之一笑，不就減少了許多面紅耳赤的爭(zhēng)吵嗎?我認(rèn)為這種微笑的內(nèi)在是一種寬容，一種真正的、偉大無(wú)私的寬容。

　　我不會(huì)忘記這件事，也不會(huì)忘記這種寬容。今后，我也要用這種寬容對(duì)待別人。

　　寬容待人作文 篇41

　　莎士比亞常說(shuō)：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，賜福與寬容的人，也賜福于被寬容的人。”下面同學(xué)們聽我講講這樣的事。

　　在上語(yǔ)文課時(shí)，我們都在寫題，這時(shí)，史佳欣發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了，可是沒有橡皮，史佳欣想這可怎么辦呢寫不完作業(yè)老師該說(shuō)我了。史佳欣向同學(xué)們借橡皮，可是別人只有一個(gè)，還都在用，于是，我把橡皮借給了史佳欣，我有很多橡皮，我把最美的一個(gè)借給了史佳欣，我告訴史佳欣，不要在橡皮上亂畫。史佳欣說(shuō)：“ok！沒問(wèn)題！”史佳欣接過(guò)橡皮，很開心。

　　當(dāng)史佳欣用完之后，她不注意把握的橡皮弄得一個(gè)黑點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn)的，史佳欣用鉛筆扎呀扎，扎呀扎，這時(shí)史佳欣發(fā)現(xiàn)橡皮讓她弄臟了，史佳欣想這可怎么辦，史佳欣用手搓一搓也許能搓掉黑點(diǎn)，但還有印。

　　下課了，我到史佳欣那要橡皮，史佳欣對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的橡皮弄臟了。”

　　“沒關(guān)系臟就臟吧，我們都是好朋友，

　　沒必要為了這點(diǎn)小事就不做朋友。”史佳欣聽了高興地說(shuō)：“我把你橡皮弄臟了，你還不說(shuō)我，還幫助我，謝謝你了。’’

　　通過(guò)這件事，我知道，學(xué)會(huì)寬容就是一顆友善的心，我明白寬容是大度的原諒別人的失誤或錯(cuò)誤，那樣才能交到更多的朋友。

　　寬容待人作文 篇42

　　失敗，每人都會(huì)有的，它是人生中不可或缺的東西，雖然它會(huì)讓你感到難過(guò)，但是失敗了之后，總會(huì)有成功。

　　記得那天，老師告訴我們厚德獅子會(huì)的阿姨要聽我們的讀書體會(huì)，我開心的無(wú)法形容。因?yàn)槲覀兪艿搅怂齻兒芏喽骰荩�所以我只能用我的收獲向她們致謝。我多希望她們能親耳聽到，親眼見到！于是我很努力地寫作文，很努力地改作文，很努力地背作文，希望能在那天大顯身手。 萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。終于迎來(lái)了班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。我很自信，可是事情并不像我想象得那么順利。一到臺(tái)上，我的心怦怦直跳，兩腿發(fā)軟，根本達(dá)不到我預(yù)想的十分之一，我知道我已經(jīng)喪失了自己的希望，結(jié)果不言而喻。當(dāng)選的是孫英梅，我好難過(guò)好不憤，想到叔叔阿姨再也聽不到我的體會(huì)，聽不到我發(fā)自內(nèi)心的感謝，我頓時(shí)感到好無(wú)助，好像世界上只剩下我一個(gè)人，孤立無(wú)援。比賽完之后，我想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，雖然你是女生，但也必須得經(jīng)過(guò)挫折，才能成為真正堅(jiān)強(qiáng)的好女孩。其實(shí)我有些妒忌她，我承認(rèn)。但我也明白了，凡事是不能被保證的。可是我的心久久不能平，我氣憤。我恨我自己當(dāng)時(shí)的尷尬情景，也恨我自己沒有好好準(zhǔn)備。我現(xiàn)在想開了，我并不是真的輸了，而是沒有贏。失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己失去信心。失敗是一盞明燈，指引你通往成功的道路。人生并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，是孫英梅給了我一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。讓我能變成那個(gè)遇到困難就迎刃而解的女生。失敗乃成功之母，話不是空談，今天的失敗注定我明天的成功。寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。失敗讓我明白了許多，讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多，讓我不再做一個(gè)斤斤計(jì)較，自私自利的人。

　　這次的比賽讓我學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人就是寬容自己。

　　寬容待人作文 篇43

　　寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

　　寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

　　一天，我穿著新買的白皮鞋走進(jìn)了教室，霎時(shí)間一雙雙大大小小的眼睛全部盯著我的白皮鞋。"呀！真好看！"小紅贊美道。"是啊?真好看。"小麗眼里流露出一絲羨慕的神情。正在我萬(wàn)番得意的時(shí)候，小美從我身邊走過(guò)，一不小心踩到了我的白皮鞋，皮鞋上留下了一個(gè)黑黑的腳印。"你，你你干嘛?"我的臉氣得通紅通紅： "你嫉妒就直說(shuō)，別老耍陰招。哼！我再也不理你了！"我甩頭就走，頭也不回。教室里傳來(lái)了小美的抽泣聲。

　　放學(xué)回家后，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)?"做人要寬容，不要小肚雞腸，學(xué)會(huì)寬容，才能交到更多更好的朋友。"媽媽和藹的目光在我的身上流淌著，就好像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的心田。 第二天，我主動(dòng)找到小美承認(rèn)了錯(cuò)誤?"對(duì)不起小美?我昨天太兇了。"小美連忙擺擺手"昨天是我的不對(duì)，我向你說(shuō)聲對(duì)不起。"就這樣，我們又成了好朋友。這件事情不但加深了我和小美的友誼，還讓我懂得了做人要寬容，要學(xué)會(huì)善待別人！

　　寬容待人作文 篇44

　　寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ)，做不到寬容，就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有文明的人。

　　可是，這些都是我后來(lái)才認(rèn)識(shí)到的。

　　有一個(gè)小妹妹住在我家樓對(duì)面，是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子，長(zhǎng)得很可愛，但是有些無(wú)理取鬧。后來(lái)我才知道，小孩子都是那樣，我小時(shí)候也是那樣。

　　一個(gè)掛滿了星星的晚上，小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái)，我正在寫作業(yè)，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開門一看，看到了自己心愛的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火，對(duì)小妹妹的不滿愈來(lái)愈多。

　　“干什么啊你！”我皺著眉頭，兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來(lái)，還撲倒了阿姨身上。

　　阿姨似乎也生氣了，抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響，嚇得我都愣住了。“你還有臉哭！看看你都干了些什么！”阿姨的臉憋得通紅，惡狠狠的訓(xùn)道。

　　小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼，又安慰了小妹妹幾句。

　　我小心翼翼的關(guān)上了門，仔細(xì)聽著門外的動(dòng)靜，自己大氣不敢出。

　　幸好，接下來(lái)我只聽到了重重的關(guān)門聲。我長(zhǎng)舒一口氣。

　　突然，我房間的門被打開了，我抬起頭，看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽。我的心里一緊，媽媽不會(huì)也生氣了吧？

　　“你覺得你今晚的做法對(duì)嗎？”媽媽沒有訓(xùn)我，只是嚴(yán)肅的問(wèn)我。

　　“不對(duì)。”我低下了頭。小妹妹連小學(xué)都還沒上，好奇心是誰(shuí)都有的，誰(shuí)沒有犯過(guò)錯(cuò)啊。只是一個(gè)杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓，我也太小氣了！

　　媽媽也沒有再說(shuō)什么，只是會(huì)心的笑笑，隨后走了出去。

　　從那時(shí)起，我突然明白了，無(wú)論什么時(shí)候都要讓著小孩子，否則就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好，對(duì)別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。

　　河南三門峽澠池縣第二小學(xué)六年級(jí):楊洋

　　寬容待人作文 篇45

　　“讓開，一邊去！”每當(dāng)我想起這句話時(shí)，都會(huì)想到一個(gè)人———月月。

　　本來(lái)，她是我的好朋友，可是，因?yàn)樗�的小氣，使我們的“友誼鏈”從此斷開了。

　　事情是這樣的：上周星期五的中午，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家，這些同學(xué)里沒有月月。當(dāng)我和同學(xué)們又說(shuō)又笑地走在回家的路上，不知月月從哪里冒出來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)了我，可是她并沒有像平常那樣拉我出來(lái)，而是向我翻了一陣白眼兒，就氣沖沖地走了。我想她應(yīng)該還在為我們清明節(jié)吵架而生氣吧！但又一想我們那么好，桌子吵架椅子和嘛。于是我便和同學(xué)們高高興興的回家了。可是，到了下午，我找她一起去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她和一個(gè)同學(xué)正說(shuō)說(shuō)笑笑地在玩呢。我絲毫沒有一點(diǎn)生她的氣，走過(guò)去，說(shuō)：“月月，我們一起去上學(xué)！”她卻像沒看見我一樣仍然在那兒玩。立刻，我怒火四起，可我還是沉住氣，一步一步地向她走去，當(dāng)我走到她身邊時(shí)，她瞟了我一眼，拉著那位同學(xué)邊走邊說(shuō)：“走，我們?nèi)�別處玩。”她這一連串的舉動(dòng)，使我氣不打一處來(lái)。我便轉(zhuǎn)身走開了。

　　第二天早上，我去學(xué)奧數(shù)，當(dāng)然也有月月。我做完作業(yè)時(shí)，月月還沒有做完。不一會(huì)兒月月也寫完了，她也來(lái)交作業(yè)，她看見我站在她前面，她便毫不猶豫地又站到我前面去，還說(shuō)了一句話：“讓開，一邊去！”我本想和她火起來(lái)，可又想起了媽媽的話：不能在不必要的時(shí)候與別人吵，要學(xué)會(huì)寬容別人。于是，我忍。

　　這是她嗎？天啊，她為什么會(huì)變成這樣？是因?yàn)樗�小氣呀！同學(xué)之間的摩擦是常有的，為什么都不能寬容呢？

　　寬容待人作文 篇46

　　寬容像一朵盛開的花，芬芳了整個(gè)春天；寬容像一棵茂密的樹，清涼了整個(gè)夏日；寬容，像一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季；寬容像一場(chǎng)紛飛的雪，寂靜了整個(gè)冬季。

　　清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居同城另一個(gè)大戶葉府主人與張英是同朝供職，兩家因院墻而起了嫌隙。張家老夫人修書送張英，張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”于是老夫人令家丁將墻退后三尺，葉府很受感動(dòng)，命家人也把墻后退三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。正所謂退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，以寬容之心諒他人之過(guò)，才能做世上精彩之人。

　　李連杰年輕時(shí)曾跟師父學(xué)習(xí)拳擊，師傅教導(dǎo)他：“拳頭只能用在比賽，在平常不能用拳，更不能傷人。”李連杰謹(jǐn)記。一日，李連杰正在一輛列車上跟朋友聊天，不知怎的惹怒了一個(gè)小伙子。那個(gè)小伙子朝他的脖子上打了兩拳，李連杰疼痛萬(wàn)分，他剛要掄起拳頭向那個(gè)小伙子打過(guò)去，就想起了師父的教誨，“忍！一定要忍！”他心想著。于是當(dāng)小伙子下車時(shí)，他沖小伙子笑了笑，那個(gè)小伙子起初很驚訝，但也沖李連杰笑了笑。李連杰雖然脖子疼了好幾天，但心里卻無(wú)比舒服，因?yàn)樗麖男睦镖A了那個(gè)小伙。寬容如水般溫柔。在遇到矛盾時(shí)，寬容往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它能抹去一時(shí)的敵意，換來(lái)雙方冷靜的思考。

　　在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，也就是選擇了人生的海闊天空。寬容別人，而快樂自己。

　　寬容待人作文 篇47

　　花到開時(shí)最珍貴，落了徒傷悲。花到花期花落時(shí)，需要人安慰。花很美，它們?cè)跓o(wú)私地奉獻(xiàn)著它們的美麗，為大自然增添一道亮麗的風(fēng)景。

　　我們?nèi)祟惖臒o(wú)私，便包含著種種寬容。寬容也是一種愛，這愛無(wú)聲無(wú)息，在悄然中綻開。你對(duì)我的寬容無(wú)聲無(wú)息，涌入了我心底，往事卻散落了一地。拾起那飄零的記憶碎片，我仿佛又看到那個(gè)小時(shí)候陪我一起打鬧的你。在我的記憶中，你和我一樣。一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐夢(mèng)想。可有一點(diǎn)總不及你，那就是寬容。在我心里寬容需要巨大的勇氣，而我偏偏缺少的便是這種勇氣，你卻告訴我其實(shí)很簡(jiǎn)單，寬容就只是一笑而過(guò)。我似懂非懂，而你卻用行動(dòng)證明了一切。

　　還記得那年盛夏，我們一起玩耍，一起瘋，一起上學(xué)。有一次剛要去上學(xué)的時(shí)候，我手機(jī)就響了，一接，原來(lái)是我朋友，他說(shuō)有事請(qǐng)我?guī)兔ΑＮ蚁氪蠹遗笥岩粓?chǎng)，有什么事能幫一定幫。他說(shuō)讓我把手機(jī)帶去學(xué)校借他用，我問(wèn)他要干什么，他說(shuō)很重要，我想也沒想就答應(yīng)了。可你在一旁勸我說(shuō)：“還是別借了，萬(wàn)一被收了怎么辦？”我雖想了想，但還是說(shuō)了聲：“應(yīng)該沒事吧！”

　　就是這個(gè)“應(yīng)該”最終惹禍上身了，班主任找到我問(wèn)我怎么回事，還說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)，我一時(shí)嚇得也不知該說(shuō)什么，當(dāng)時(shí)腦子一片空白，誰(shuí)知卻脫口而出了你的名字，我說(shuō)是你問(wèn)我借的，所以我便借給你，其他的什么都不知道。說(shuō)出這話的時(shí)候，我后悔了。隨后，老師把你找來(lái)問(wèn)情況，你卻獨(dú)自一人為我承擔(dān)下來(lái)，我覺得好慚愧。事后向你道歉，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，你并不怪我。你可知道我有多后悔，正是因?yàn)槟銓?duì)我無(wú)限的寬容，讓我懂得做人求的是什么。你對(duì)我的寬容一次又一次，激勵(lì)著我一次又一次前進(jìn)。因?yàn)槲抑�道你是想讓我明白什么才是做人�?yīng)有的品質(zhì)，現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了寬容。

　　花因無(wú)私變得更美，人因?qū)捜葑兊脗ゴ蟆?/p>

　　寬容待人作文 篇48

　　“小朱，你怎么回事兒啊？”

　　“我不是故意的，對(duì)不起！”她不好意思地說(shuō)道。“好了，我們不要爭(zhēng)了，好不好？都是老同學(xué)。”她再次說(shuō)道。“不行，這本書可是我新買的，我還沒看呢，就被你給踢了一腳。”我反對(duì)道。我說(shuō)完后，就用尺子在桌子中間刻了一條線“三八分界線”。“以后，我不想和你說(shuō)話。”我大聲說(shuō)道，說(shuō)完扭頭不理她了。

　　放學(xué)了，我回到家，把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾地對(duì)媽媽說(shuō)了一遍。可是，媽媽聽完后一點(diǎn)也不開心地說(shuō)道：“卡，這就是你的不對(duì)了，別人又不是故意的。再說(shuō)了，你們也是好朋友嘛！”我聽了，覺得自己確實(shí)錯(cuò)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定明天原諒她。

　　上學(xué)了，我走到她的面前，跟她說(shuō)：“昨天我生氣有點(diǎn)過(guò)頭了，對(duì)不起，我原諒你了！”“謝謝，我們以后還是好朋友！”她開心地說(shuō)。

　　俗話說(shuō)：大人有大量，人要知道寬容體諒別人哦！

　　精彩點(diǎn)評(píng)：年少時(shí)可能會(huì)因一時(shí)沖動(dòng)而因一些小事失去自己的好朋友，這時(shí)父母會(huì)為我們提供很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，卞卡的改正和自省挽回了你們的友誼。但在人物心理活動(dòng)的描寫中略顯粗糙喔！

　　寬容待人作文 篇49

　　在生活中，如果學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)擁有更多的愛心，給冬天一個(gè)寬容，你就會(huì)聆聽到春天的聲音，我也有這樣的事，現(xiàn)在就由我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　記得在一年級(jí)的時(shí)候，我都和我的好朋友－－張傲格一起玩。可是，有一天這樣的友誼突然停止了。在一次美術(shù)課上，他不小心把水筆彩甩到我的新襯衫上，我很生氣，向老師告狀：“老師，你看張傲格把我的衣服弄臟了。”“張傲格，站起來(lái)，向他道歉”。張傲格低聲說(shuō)：“對(duì)不起。”美術(shù)老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒事了，衣服洗幾次就好了，回去吧。”我氣憤地回到座位上。一天、二天、三天……有一天媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該因?yàn)檫@件事生這么長(zhǎng)時(shí)間的氣，做人要學(xué)會(huì)寬容，這樣才能有更多的好朋友。”媽媽接著對(duì)我說(shuō)：“張傲格也不是故意的，你為什么不能學(xué)著寬容他一次呢？”我聽了媽媽的教誨，馬上去張傲格經(jīng)常玩的地方找他，果然找到了，我馬上跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“張傲格，我們重做好朋友吧？”“好，不過(guò)那天的事真對(duì)起！”張傲格說(shuō)。我開心地說(shuō)：“沒事，我也有不對(duì)的地方，那天的事都過(guò)去了。對(duì)了，看你這么熱，我請(qǐng)你去吃冰激淋，走。”就這樣我和張傲格又成了好朋友。

　　寬容是一種美德，如清澈的甘泉，滋潤(rùn)著我的心田，它更讓我知道了友誼的可貴，讓我重獲友情。

　　寬容待人作文 篇50

　　冤冤相報(bào)何時(shí)了？相對(duì)一笑泯恩仇，以德抱怨樂無(wú)憂。——題記

　　寬容別人其實(shí)也是在寬容自己，打開心結(jié)，給別人留下一個(gè)“臺(tái)階”，也是給自己卸下一個(gè)仇恨的擔(dān)子。

　　記得那天早晨，我一如既往地背上書包，下樓買早餐。打開樓門，一股清新無(wú)比的空氣撲面而來(lái)，我望了望不遠(yuǎn)處的一棵大樹下，一條長(zhǎng)絲帶般排列的隊(duì)伍，整齊有序。我慢跑過(guò)去排隊(duì)，不一會(huì)兒，我的后面就有了許多的人。這是一家早餐鋪，是兩位老夫妻經(jīng)營(yíng)的。

　　終于快挨到我了。忽然有一位青年男子大喊：“你怎么回事？我還沒拿穩(wěn)你就松手了！”原來(lái)是老太太在給這位青年豆?jié){時(shí)，沒拿好，讓豆?jié){灑了。這位青年衣著考究，卻說(shuō)話粗魯：“我忙，耽誤了時(shí)間你賠得起嗎？”老太太只是連忙道歉，并在收拾地上灑的豆?jié){。我很不喜歡這位青年的做法：不就一杯豆?jié){嗎，至于嗎！賣早餐的老爺爺沒有說(shuō)話，只是重新打了一杯，用顫抖的手穩(wěn)穩(wěn)地遞給了那位青年。青年拿著早餐，罵罵咧咧走了。

　　這時(shí)，一位婦女走上前問(wèn)：“為啥還要給他打豆?jié){？素質(zhì)這么低，他忙？誰(shuí)不忙！”老爺爺邊盛豆?jié){邊說(shuō)：“和氣生財(cái)，退一步海闊天空！”聽了老爺爺這簡(jiǎn)單的一句話，我原本憤憤不平的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。

　　是啊！寬容是一縷陽(yáng)光，可以化解干戈。寬容別人，快樂自己，何樂不為呢？

　　寬容待人作文 篇51

　　世界上最好的美德便是寬容。

　　要學(xué)會(huì) 寬容，首先要學(xué)會(huì)寬容自己的缺點(diǎn)與過(guò)失。

　　當(dāng)你在某一件事中犯了錯(cuò)誤時(shí)，不要沮喪，更不要因?yàn)閯e人對(duì)自己的批評(píng)或是嘲笑而心灰意冷，重要的不是別人怎么看待你，而是你自己如何看待你自己。要試著學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)寬容自己，學(xué)會(huì)自己原諒自己，并下定決心不重蹈覆轍，不要讓同樣的錯(cuò)誤在自己的身上重演。我們敬愛的周恩來(lái)總理在一次理發(fā)師給他刮胡須時(shí)，發(fā)生了這樣一件事：

　　理發(fā)師正在專心至致地刮著周總理的胡須，總理不小心咳了一下，鋒利的刀片立刻在周總理的下巴割破了一道口子，血流了出來(lái)，理發(fā)師頓時(shí)面色全無(wú)，呆滯地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。周總理見狀，立刻說(shuō)：“不怪你，是我自己不注意，要咳嗽也不通知你一聲，你繼續(xù)吧。”所以，有些時(shí)候你要試著寬容自己，使自己更加了解自己的缺點(diǎn)和不足，然后加以改正。

　　要學(xué)會(huì)寬容，首先要學(xué)會(huì)忍讓別人。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“宰相肚里能撐船”。在古代，曾經(jīng)流傳著這樣一個(gè)故事。

　　古代張廷玉丞相的母親，因?yàn)榉慨a(chǎn)的問(wèn)題而與鄰居葉侍郎吵了起來(lái)。老夫人便修書遠(yuǎn)在京都的兒子，讓他來(lái)干預(yù)此事。不久，老夫人便收到家書，信中張廷玉寫道：

　　千里家書只為墻，再讓三尺又何妨?

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。

　　老夫人一看家書便明白了其中的道理，便讓出了三尺地，鄰居葉侍郎見狀，感到汗顏，也讓出了三尺地。因此，這兩家中間便形成了一道六尺的街巷，后人稱之為“六尺巷”。張廷玉，失去了祖?zhèn)鞯囊恍┑兀瑓s得到的是鄰里的和睦，正是張廷玉的寬容，“六尺巷”的故事才被流傳下來(lái)，成為一段佳話。

　　在我們的生活中，這些事也是屢見不鮮的，譬如，同桌倆為了一些小事而喋喋不休，其實(shí)，只要對(duì)方稍微忍讓一下，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。寬容一下對(duì)方的不足，整個(gè)事件也就嘎然而止了。

　　世界上最好的美德便是寬容，寬容自己，寬容別人，都是在善待自己。

　　寬容待人作文 篇52

　　寬容能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，寬容更像是一朵溫馨的小花，開在我們的心間。寬容別人是一種很美好的感覺，這種感覺我就嘗到過(guò)。

　　那是前些天的上午第二節(jié)課下課后，我和幾個(gè)要好的同學(xué)到教室外邊玩。快要上課了，我趕緊走向教室。還沒走到我的座位，便意外地看到我桌上那只心愛的文具盒，不知被誰(shuí)摔到地上給摔壞了。眼睜睜地看著自己心愛的文具盒被摔成這樣，我的心里就像被刀割一樣，生氣極了。因?yàn)槟鞘菋寢屓ネ獾卮蚬さ那耙惶鞛槲屹I的。頓時(shí)，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，一股怒火沖上心頭，。我立刻大聲喝道：“誰(shuí)這么缺德，把我的文具盒摔壞了！”這時(shí)一張羞愧的臉映入我的視線，是我下一張桌的男同學(xué)張彬。“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我只是看到文具盒這么漂亮，想拿起看看，卻不小心……”張彬連聲說(shuō)道。只見他嘴唇微顫，臉憋得通紅，把頭埋得低低的，不敢和我的目光對(duì)視。這分明是內(nèi)疚的神情。但我還是地大聲喊道：“你……你不知道這文具盒對(duì)我有多重要！”這時(shí)馬上就要上課了，四周圍了好多同學(xué)，教室里靜極了，大家用期待的目光看著我，仿佛空氣都凝固了。當(dāng)時(shí)，我的心里就是平靜不了。其實(shí)，說(shuō)一句“沒關(guān)系，我買過(guò)就是啦。”原諒他，這事就過(guò)去了，可話到嘴邊又……

　　上課后我老集中不了注意力聽老師講課，張彬那內(nèi)疚的神情老在我眼前閃過(guò)。唉！多怪自己控制不了情緒。此時(shí)的我心里也感到很不安，同時(shí)也想到了老師再給我們上《爭(zhēng)吵》這一課時(shí)就教大家，遇事要心平氣和，寬容是一種美德，同學(xué)之間應(yīng)多些友善，多些寬容。終于下課了，我快步走到張彬面前。“我賠、我賠你一個(gè)新的”張彬充滿歉意地說(shuō)。“不”，我輕聲對(duì)他說(shuō)，“沒關(guān)系，我買過(guò)就是啦。”話音剛落，耳邊響起了同學(xué)們的連聲贊嘆。我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。

　　通過(guò)這件事，我感受到學(xué)會(huì)寬容，心情是那么快樂，那么輕松，人與人之間是那么和諧。寬容別人的感覺真好。

　　寬容待人作文 篇53

　　丑小鴨是 《安徒生童話》中大家非常熟悉的一個(gè)角色，每次捧起這本書的時(shí)候，我都十分喜歡讀《丑小鴨》，并且深受教育。

　　丑小鴨一生下來(lái)就被人嘲笑，遭人遺棄，因?yàn)樗�長(zhǎng)得太丑了。但是面對(duì)兄弟姐妹的嘲笑，它從來(lái)沒有怨恨過(guò)它們，甚至還會(huì)為它們擔(dān)心，更難能可貴的是它從來(lái)不為自己是一只丑陋的鴨子而感到自卑。我想如果我是丑小鴨，我不僅會(huì)很自卑，也不會(huì)這樣寬容地面對(duì)別人的嘲笑，說(shuō)不定我一時(shí)沖動(dòng)還會(huì)報(bào)復(fù)別人呢。想到這兒，我感到慚愧。前些天，我的同桌只是開玩笑伸手拍了我一下，我就以為他在存心欺負(fù)我，于是委屈地報(bào)告了老師。想到這些，現(xiàn)在我感到很后悔。丑小鴨在別人的冷言冷語(yǔ)中生活都沒有怨恨，那我們平時(shí)就更不能為一些小事而傷了同學(xué)間的和氣。

　　丑小鴨的心地如此善良，讓我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章《落花生》里的一句話： “ 人要做有用的人，不能做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。 ” 外表丑陋是不重要的，重要的是心地善良。我想丑小鴨最后變成了白天鵝是由于它的善良，還有它從來(lái)沒有瞧不起過(guò)自己。雖然自己很丑，但是丑小鴨從來(lái)沒有放棄過(guò)追求美麗，面對(duì)白天鵝的美麗，它不是嫉妒，而是發(fā)自內(nèi)心贊美它。再想想我自己，有時(shí)哪方面做得不好，就總覺得不自信，不敢大膽地追求進(jìn)步。有時(shí)禁不住失敗和困難的打擊，喪失拼搏的勇氣。

　　對(duì)照丑小鴨，我真的應(yīng)該好好反省自己。今后我也要像丑小鴨一樣，寬容地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，更要正確地對(duì)待自己，對(duì)自己充滿信心，努力做一個(gè)對(duì)別人有用的人。這樣我相信總有一天，我也會(huì)由 “ 丑小鴨 ” 變成 “ 白天鵝 ” 。

　　寬容待人作文 篇54

　　哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣是用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概不會(huì)有風(fēng)波，心情永遠(yuǎn)是明朗的。別人犯了錯(cuò)我們很憤怒，所以犯錯(cuò)的是我們自己。

　　現(xiàn)代的戴爾卡內(nèi)基不提倡針鋒相對(duì)。他說(shuō)：“真正討厭別人只有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，那就是充分發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”互相仇視，切不可吃肉，睡覺，吃骨頭，吸骨髓。這樣一來(lái)，你只會(huì)被燒得精疲力盡。卡內(nèi)基的“恨”是另一種形式的“寬容”。恨別人不是咬牙切齒和饕餮對(duì)手，而是吸收對(duì)方的長(zhǎng)處，把對(duì)方變成鈣來(lái)強(qiáng)身健體。

　　無(wú)論狼如何扮演“善良的祖母”的角色，如何發(fā)誓“從此吃素”，都難以改變吃羊的本性，但如果殺得精疲力盡，羊就容易得瘟疫；兩只老虎一起戰(zhàn)斗，但是一旦英雄孤獨(dú)了，不需要被關(guān)在柵欄里，兇猛的老虎就會(huì)退化成病貓。把對(duì)手當(dāng)朋友是更高層次的包容。

　　林肯總統(tǒng)以容忍政治對(duì)手而聞名，最終引起了一名議員的不滿。議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該摧毀他們。”林肯笑著回答：“當(dāng)他們成為我的朋友時(shí)，我不就是在消滅我的敵人嗎？”一個(gè)更寬容更開放的對(duì)手可能是我們潛在的朋友。

　　誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名水利工程師潘這樣回答國(guó)外的問(wèn)題：“反對(duì)三峽工程的人，對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”對(duì)手的存在能保持清醒理性的頭腦，做事更全面；它可以激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，并產(chǎn)生可以實(shí)現(xiàn)的生活潛力。這不是簡(jiǎn)單的包容，它像包容一樣包容，磨礪你的意志，磨礪你的人生邊緣。

　　雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)你的發(fā)言權(quán)。這句話很多人都知道，這句話包含了寬容的民主核心。一句好話是冬天的溫暖，寬容是冬天雪山上溫暖的太陽(yáng)；六月惡語(yǔ)傷人。如果你有一顆寬容的心，就把它當(dāng)空調(diào)，在炎熱的夏天里降溫。

　　寬容是一種美。深邃的天空暫時(shí)容忍雷電風(fēng)暴，這樣才能陽(yáng)光燦爛；浩瀚的大海暫時(shí)容納了洶涌的波濤，無(wú)邊無(wú)際；郁郁蔥蔥的森林經(jīng)得起弱肉強(qiáng)食的法則，而且郁郁蔥蔥。泰山不在乎土，才能成為它的高度；河流只有不選擇涓涓細(xì)流才能變大。寬容是泰山，屹立在巍峨的城墻上，是包容一切河流的江、湖、海。

　　與朋友交往時(shí)，寬容是鮑送給管仲的黃金。他不在乎管仲的自私，也理解管仲對(duì)死亡的恐懼。他還推薦管仲去齊桓公當(dāng)老板。

　　與人交往，寬容是光武帝燃燒投誠(chéng)信的火炬。當(dāng)劉秀打敗王朗，入侵邯鄲，查看前朝的官方文件時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了大量奉承王朗、侮辱劉秀甚至密謀殺害劉秀的信件。但是劉秀對(duì)此視而不見，無(wú)視所有大臣的反對(duì)，把他們都點(diǎn)著了。他可以化干戈為玉帛，化敵為友，壯大自己的實(shí)力，最終成為皇帝。這場(chǎng)大火摧毀了劣根性，為事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　你要包容別人的不和，排斥，甚至誣陷。因?yàn)槟阒�道，讓�?duì)手害怕的是你的實(shí)力。你也要知道，長(zhǎng)在縫隙里的草，最經(jīng)得起風(fēng)雨。冷的話可以給你一個(gè)頭腦發(fā)熱的“冷敷”；你穿的小鞋可能會(huì)讓你跳出舞臺(tái)上精彩的“芭蕾”；對(duì)你的打擊，就像運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。必須舉報(bào)，這只能說(shuō)明你不能空口無(wú)憑；話的意思是，它是一把雙刃劍，最終會(huì)割傷自己；以牙還牙只能說(shuō)明你的“牙”很快就會(huì)脫落；血液沸騰，最容易引起高血壓。“一只腳碾碎了紫羅蘭，但它的香味留在了腳后跟上。這就是寬恕。”《寬容之心》年，安德魯馬休斯說(shuō)了這么一句發(fā)人深省的話。

　　寬容待人作文 篇55

　　要說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，最重要的一點(diǎn)是，挫折會(huì)讓我們變得聰明、堅(jiān)強(qiáng)、成熟、完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)受住挫折。

　　幾乎所有人都期待一帆風(fēng)順。很多人說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒有歌舞，沒有盛開的花朵，也最好沒有風(fēng)雨，沒有挫折。其實(shí)這是不可能的。然而，我不想在這里開始這個(gè)話題。我想談?wù)勎覍?duì)挫折的看法。

　　我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，挫折也是人生的財(cái)富。沒有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)，是黯然失色的。

　　然而現(xiàn)實(shí)生活中，被狗咬過(guò)的人又被狗咬了！這怎么理解？我的分析表明，關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。還要避免被狗咬。有的人看到狗就采取大喊大叫逃跑的方法。結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰。再次被狗咬是必然的；有人看見狗來(lái)了，卻彎腰假裝從地上撿起一塊磚頭。那只狗夾著尾巴跑了。即使是沒被狗咬過(guò)的人，也仍然可以用后一種方法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆鞯娜瞬粌H能從自己的挫折中明白一些道理，還能善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，挫折不就是一種難得的精神財(cái)富嗎？

　　誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。但總覺得人生的路太平坦，整個(gè)人生變得平淡。然后，我又想，我們很多現(xiàn)在做父母，做老師，做長(zhǎng)輩，做領(lǐng)導(dǎo)的，都可以放開雙手，讓孩子自己走自己的路，讓他們靠自己的努力做出一番事業(yè)。

　　還有高考失利的同學(xué)。他們能從挫折中得到什么，振作起來(lái)，開始新一輪的戰(zhàn)斗嗎？你比別人有更多的挫折

　　，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息！

　　越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎？

　　挫折，確確實(shí)實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊！

　　寬容待人作文 篇56

　　“啊！對(duì)不起，對(duì)不起！”她擺擺手，微微一笑，說(shuō)：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”

　　這是怎么回事呢？原來(lái)我們班的雪碧在練習(xí)單車的時(shí)候撞到了“好脾氣”小姐可樂。幸虧她撞到的是可樂這個(gè)出了名的好脾氣，不然可不是道個(gè)歉就沒事了的。可畢竟可樂那漂亮的白裙子上可沾了灰。

　　我們忿忿不平地說(shuō)道：“這個(gè)雪碧，居然在操場(chǎng)上騎單車，還弄臟了你新買的白裙子，我們?nèi)ジ嬖V老師吧！”誰(shuí)知，可樂卻說(shuō)：“又不是故意的，寬容別人就是寬容自己嘛，沒事的，沒事的。”我們恨鐵不成鋼地嘆了一口氣。

　　可樂這個(gè)出了名的好脾氣，別人弄壞她的筆，沒關(guān)系；弄掉她的瓶子，沒關(guān)系；現(xiàn)在就連撞到她，弄臟她的衣服也沒關(guān)系了。我們喜歡她的好脾氣的同時(shí)，也不免覺得她有點(diǎn)傻氣。

　　幾天后，我們上完體育課，成群結(jié)隊(duì)地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)可樂正在教室里走來(lái)走去，時(shí)而蹲下身在地上搜尋，時(shí)而又站起來(lái)四處張望。我們走過(guò)去問(wèn)：“怎么了？可樂。”她抿著唇，眼里閃著淚花，半天才說(shuō)：“我……我把雪碧的筆弄不見了。”“什么？她最喜歡的那支筆？”可樂難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭。“完了完了，那可是她最寶貴的一支筆呀。要么我們先瞞著雪碧，然后再去買一支？”“瞞著我什么？”真是說(shuō)曹操曹操到，我們一群人都大驚失色地看著剛進(jìn)教室的雪碧。這是可樂不顧我們的阻攔，把事實(shí)告訴了雪碧。完蛋了。我們不約而同地冒出這個(gè)想法。誰(shuí)知，雪碧只是撓了撓頭，然后說(shuō)：“沒關(guān)系啊。”我們大吃一驚，“那可是你最喜歡的筆誒。”“她說(shuō)：“我知道啊，可之前我還把可樂的裙子弄臟了，她也原諒我了呀！”

　　這時(shí)我們才明白可樂那句：“寬容別人就是寬容自己”的意思。一句沒關(guān)系，不僅為別留了一條路，也為自己留貨了一條路。

　　寬容待人作文 篇57

　　生活中有些人總在指責(zé)他人的缺點(diǎn)，挑剔別人的過(guò)失，常有一種“天下無(wú)馬”的感慨。其實(shí)，不是別人缺點(diǎn)太多，而是我們不懂欣賞，不是別人優(yōu)點(diǎn)太少，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼光。

　　我們每個(gè)人身上都存在一些自己看不見的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有的時(shí)候，一些自己認(rèn)為的缺點(diǎn)，在他人眼中往往是你的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人審視問(wèn)題的角度都是不同的，結(jié)果也就不一樣。我們有的人性子急，有的人性子慢；有的人內(nèi)向不愛講話，有的人外向妙語(yǔ)連珠。

　　生活環(huán)境、成長(zhǎng)經(jīng)歷的不同，必然會(huì)帶來(lái)性格、愛好、生活習(xí)慣、處世方法上的差異。我們不能以自己的喜好和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人。

　　人上一百，形形色色。如果只看到他人與自己不合的一面，只看到別人的缺點(diǎn)，自然不會(huì)有什么好印象。但如果換一種看人的眼光，求同而存異，多看別人的可取之處，以寬容之心看待別人身上“看不順眼”的地方，就會(huì)變“不順眼”為“順眼”。

　　寬容待人作文 篇58

　　24日下午，突然接到你電話，說(shuō)你上課回到寢室，發(fā)現(xiàn)剛買2個(gè)多月價(jià)值7千元的筆記本電腦被盜，同時(shí)被盜的，還有同寢室另外3名同學(xué)的3臺(tái)筆記本電腦，保衛(wèi)和公安人員已查看現(xiàn)場(chǎng)，說(shuō)這是學(xué)校建校以來(lái)最大的偷盜案。你們分析，可能與熟悉的同學(xué)有關(guān)，甚至懷疑是本班同學(xué)所干，老師正在對(duì)學(xué)生進(jìn)行排查，當(dāng)天下午有哪些人未上課，或外出校園。我回答，一切以事實(shí)為據(jù)，不要“疑人偷斧”，造成同學(xué)間不必要的隔閡。

　　從電話中聽得出，你很沮喪。我也理解你的心情，電腦款，是你利用假期打字和我的稿費(fèi)湊成，知道找錢不易。丟失后，對(duì)于你所學(xué)專業(yè)作業(yè)的完成，將會(huì)帶來(lái)影響，短期內(nèi)難以籌措那么多的錢重新購(gòu)買，甚至還有“一朝被蛇咬十年怕井繩”的心態(tài)——如果買后再被盜怎么辦？看來(lái)又要回到去網(wǎng)吧完成制圖等作業(yè)了。針對(duì)你煩躁而郁悶的心情，只好安慰你，對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，盡管損失巨大，但也并非不能承擔(dān)，何況這不是你的錯(cuò)，甚至與你保管不善都談不上。偷盜的人未損壞寢室門鎖而得以進(jìn)入，存放電腦的柜子鎖，以及你之外與柜子相連的電腦鎖被順利打開，說(shuō)明偷盜者“技術(shù)高超”，有備而來(lái)；你那稍微先進(jìn)一些的電腦鎖，對(duì)方也只不過(guò)使了點(diǎn)力，將電腦連接處扯壞了而已。這些都應(yīng)證了一句古話——鎖得住君子，鎖不住小人。

　　次日，你們還在猜測(cè)是誰(shuí)偷盜時(shí)，接到電話，稱你們的電腦在城中一賓館房間內(nèi)。你們匆匆趕去驗(yàn)看時(shí)，果然如此。我為你們高興的同時(shí)，與你一道分析，這可能是校方追得太緊，對(duì)方想到萬(wàn)一被查出，那價(jià)值近3萬(wàn)元的臟物，不是一個(gè)處分就能下得了臺(tái)的。但我同時(shí)認(rèn)為，對(duì)方是在用這種方式承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，故建議你們不要深究。但你們開會(huì)討論的結(jié)果是，應(yīng)該先把這人找出來(lái)，然后再建議學(xué)校從輕發(fā)落。

　　我反對(duì)你們這樣做，這樣做下去，結(jié)果會(huì)將對(duì)方逼到“死角”，對(duì)方想通過(guò)改正不會(huì)“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的目的就不會(huì)達(dá)到。于是，我不停地在電話中表明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：學(xué)會(huì)寬容。

　　首先我們應(yīng)該肯定，對(duì)方已用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了悔改之意，如果繼續(xù)追查下去，只有兩種結(jié)果，一是迅速破案，二是不了了之。破案后的結(jié)果，最嚴(yán)重的是被作有罪處理，中等程度是開除學(xué)籍，較輕結(jié)果是公開處分。不管是哪一種，對(duì)校內(nèi)今后犯罪行為，都有震憾作用。如果破不了案，結(jié)果只是讓大家了解了你們對(duì)這一事件的胸懷。

　　不管是哪一種處理結(jié)果，對(duì)方的精神打擊都很大。試想，只給一個(gè)處分，他從此恐怕得低頭做人。與他交往的同學(xué)朋友，大都也會(huì)退避三舍，越來(lái)越濃的孤獨(dú)將包圍在其身邊，直至畢業(yè)，甚至還會(huì)影響到今后就業(yè)。這還是對(duì)方有一種較好心態(tài)的結(jié)果，如果因此而覺得無(wú)地自容，離開了學(xué)校。不管是哪種原因提前離校，對(duì)方父母受到的傷害都是空前的，那不僅是金錢物質(zhì)的損失，而是20來(lái)年用錢物、時(shí)間、精力和愛培植出來(lái)的期望，瞬間從云端跌落，成了竹籃打水一場(chǎng)空。天下做父母的，為了子女，不怕辛苦，只怕心苦。

　　你們的損失不大，至少損失是有形的，重裝系統(tǒng)，購(gòu)買配件，最多的你也都是三五百元可以完成。此時(shí)走在錯(cuò)誤邊緣，已經(jīng)改錯(cuò)的對(duì)方，在擔(dān)驚受怕中特別期望大家寬容。我想，你們一些人的愿望，是想偷盜者呈現(xiàn)在大眾面前，滿足一種好奇。想想，大家好奇之心滿足后，還剩下什么？如果查出是本班同學(xué)，畢業(yè)后，大家天各一方，也許一生都難以見到，回想這樣做有沒有必要？如果分別十年八年后重逢，肯定會(huì)慚愧自己的曾經(jīng)。

　　寬容知錯(cuò)就改的人，就像面對(duì)一個(gè)自殺者，當(dāng)他身懸懸崖突然想求生時(shí)，拉一把與推一把，就會(huì)出現(xiàn)兩重天。也許你們會(huì)認(rèn)為這與法律不符，我們暫且不談法律也有“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”之說(shuō)，有庭外和解之例。當(dāng)情理法可供選擇時(shí)，我們?yōu)槭裁床贿x擇以情寬容，以理育人，讓沒有一條道走到黑的對(duì)方，走上人生寬廣之路呢？再?gòu)牧硪环矫婵矗�已�?jīng)認(rèn)識(shí)并用行動(dòng)改正錯(cuò)誤的對(duì)方，對(duì)你們的一切言行和電腦的去向，都是很清楚的，如果認(rèn)為是你們甚至校方“窮追不舍”，不給改正機(jī)會(huì)，自己又沒有正確的態(tài)度時(shí)，利用過(guò)激行為，造成惡劣后果的局面不能說(shuō)沒有可能發(fā)生。如真是那樣的局面出現(xiàn)，比起生命安全來(lái)，錢財(cái)和知道偷盜者是誰(shuí)，尤其顯得次要。當(dāng)然，在此我要說(shuō)明的是，如果對(duì)方?jīng)]有前面所說(shuō)的悔改表現(xiàn)，我們還在為里談寬容，那是懦弱，是對(duì)犯罪的縱容，對(duì)法律的褻瀆。

　　有一個(gè)故事說(shuō)，一位將軍宴請(qǐng)下屬時(shí)突然停電，有人從背后趁機(jī)摸了一下他妻子，她妻子趁機(jī)抓下了那人的帽子。將軍沒有采取等電來(lái)了查清的辦法，而是在電來(lái)前要求大家全部將帽子脫下丟到地上。將軍批評(píng)說(shuō)，這人的流氓行為是不對(duì)的，但也可理解為可以原諒的愛慕之心。將軍的寬容讓當(dāng)事人自覺羞愧，也得到了全體下屬的贊賞，在戰(zhàn)斗中團(tuán)結(jié)一致、舍生忘死、奮勇爭(zhēng)先的局面就出現(xiàn)了。

　　在我們縣，前幾年也發(fā)生一案件。一貧困準(zhǔn)重點(diǎn)大學(xué)生，為籌學(xué)費(fèi)入室盜竊，被室主發(fā)現(xiàn)，奪路而逃中將攔截的室主刺傷（輕傷），最后被扭送到公安局，結(jié)果演變成了搶劫傷害罪。起訴前，其親人托人請(qǐng)求室主寬容，不要起訴。如果室主不起訴，這時(shí)還是犯罪嫌疑人的他將成為一名正式大學(xué)生。房主最終選擇了起訴，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，當(dāng)然，這世界上也少了一名大學(xué)生。

　　還有個(gè)一個(gè)例子，你們也都知道的。2007年4月，韓國(guó)學(xué)生趙承熙在美國(guó)弗吉尼亞理工大學(xué)校園制驚天槍擊血案，32人喪生。在紀(jì)念日上，悼念碑卻一共有33塊，其中就有趙承熙的一塊——與遇害者同列。如此寬容，不但感動(dòng)了全世界，也感動(dòng)了趙承熙的家人。與這一事件比起來(lái)，你們這一事有著天壤之別，沒有不寬容的理由。

　　在手機(jī)短信中我已表明以下觀點(diǎn)，寬容別人，放一條讓人改正錯(cuò)誤之路，不但寬容了自己的良心，也高尚了自己的人格，純潔了自己的靈魂。寬容還不僅限于你們的不追究，還通過(guò)老師，建議系、院領(lǐng)導(dǎo)不要深究，但要在一定的范圍內(nèi)，指出對(duì)方的錯(cuò)誤。如果是好逸惡勞，貪圖享樂，那樣對(duì)自己的一生都會(huì)貽害無(wú)窮；如果是家庭困難，可以向老師或者同學(xué)們提出，大家盡力相幫，渡過(guò)目前的困難，寧做乞丐，也不要做小偷甚至強(qiáng)盜。這樣既可教育對(duì)方，也可告誡他人。

　　寬容待人作文 篇59

　　因?yàn)槭艿搅死щy，所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)樵诓焕�的環(huán)境中，所以我們學(xué)會(huì)了生存；因?yàn)樵谂�火燃燒時(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了忍耐；因?yàn)槭艿絼e人犯忌時(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了理解；因?yàn)樵趧e人遇到困難時(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了關(guān)心；因?yàn)檫@件事，我學(xué)會(huì)了寬容……

　　時(shí)間倒退到小學(xué)五年級(jí)。那天，我們正好在上美術(shù)課。同桌">我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了，要知道沒有帶工具的同學(xué)可是要被罰的。看在我們兩個(gè)平時(shí)和睦的份上，我只好把我最心愛的幾只水彩筆借給她。她很高興，一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)“謝謝！”，沒有發(fā)現(xiàn)我臉上的幾分不悅。放學(xué)了，我收拾好書包準(zhǔn)備回家時(shí)，她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩，便叫他下午再給我。

　　下午，直到快要上課了她才來(lái)學(xué)校，我向他要回我的水彩筆。誰(shuí)知，她卻沮喪的說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把你的水彩筆弄掉了，我在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找了好幾遍也沒找到，對(duì)不起！”頓時(shí)，我火冒三丈的對(duì)她說(shuō)“弄掉了？對(duì)不起？哼！對(duì)不起這三個(gè)字不要對(duì)我說(shuō)！知不知道這些水彩筆是我最心愛的？你怎么這么討厭？以后我再也不借東西給你了，我還要告訴老師，告訴同學(xué)，你是這樣的一個(gè)人！”被怒火沖暈了頭的我，氣的跑出了教室，沒看見在身后默默流淚的她。

　　從此，我再也沒有和她說(shuō)過(guò)一句話，盡管我已經(jīng)不生氣了，反而有一絲不好意思————我使她被孤立了。直到那天……

　　又是一節(jié)美術(shù)課，我習(xí)慣性的拿出我的水彩筆—————糟了！忘記帶了！正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，小小和善的把她的幾只水彩筆借給我，說(shuō)“這樣你就不用被罰站了。”我呆了，麻木的問(wèn)：“為什么？我以前……”她笑著打斷了我的話：“沒有為什么，只因?yàn)橛幸活w寬容的心。”寬容的心……默念，不知不覺淚水也流了下了。

　　從那天起，有一個(gè)名叫“寬容”的天使住進(jìn)了我的心靈。溫暖著我，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　看似簡(jiǎn)單而普通的生活中，蘊(yùn)含著深刻的處世道理，等待我們?nèi)ネ诰颍�去感悟�?/p>

　　在一次旅游中，我看到一座寺廟里端坐著一尊笑嘻嘻、胖乎乎、袒露大肚皮的彌勒大佛。在他的身旁掛著一副意味深長(zhǎng)的楹聯(lián)，上聯(lián)是：“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。”下聯(lián)是：“大肚能容，容天容地，于人何所不容。”這副楹聯(lián)，既是對(duì)彌勒佛大腹便便、笑容可掬的生動(dòng)形象的寫照，又是對(duì)寬容謙讓的處世之道的最好詮釋。彌勒大佛那經(jīng)典的微笑里，有一種達(dá)觀的態(tài)度；那圓滾滾的大肚皮，代表了寬容的度量。古人用彌勒大佛那人見人愛的形象，告誡后人待人要寬厚大度，自己才能得到真正的快樂。

　　人與人在交往中難免會(huì)發(fā)生一些小磨擦，這就需要我們用一顆寬容的心去對(duì)待。

　　玲坐在我后面。由于成績(jī)不好，她常常被同學(xué)取笑。記得上學(xué)期有一回，自修課上，玲拿著一道數(shù)學(xué)題來(lái)問(wèn)我，我瞟了她一眼，不耐煩地說(shuō)：“我正忙著呢！”心里卻想：這么簡(jiǎn)單的題目都做不出來(lái)。玲失望地回到座位上，看著她的背影，我的臉略微發(fā)燙，但是礙于面子，又不好意思向她道歉。慢慢地，這件事情也就淡忘了。

　　到了期末，體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目中的“雙飛”50個(gè)，讓體育一向不好的我倍感頭疼。大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)順利過(guò)關(guān)，只有少數(shù)同學(xué)沒有達(dá)標(biāo)，我就是其中之一。那天體育課前，玲拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“等會(huì)自由活動(dòng)時(shí)，我教你練‘雙飛’。”看著她誠(chéng)懇的表情，我心里又感動(dòng)又羞愧。體育課上，當(dāng)別的同學(xué)都在玩耍時(shí)，我們卻在操場(chǎng)的一個(gè)角落里練習(xí)“雙飛”。玲教得是那樣的認(rèn)真，那樣的一絲不茍。當(dāng)我偶爾跳成功一個(gè)時(shí)，玲就會(huì)露出滿意的笑容，笑得是那樣的燦爛。她的笑容感染著我，不禁感嘆：玲是一個(gè)心胸多么寬廣的女孩啊！從此，我們倆成了互幫互助的朋友好朋友。

　　玲沒有因?yàn)槲业木芙^而懷恨在心，她的寬容和豁達(dá)讓我懂得每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處，每個(gè)人都有他的短處，不要因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而歧視排擠他，也不要因?yàn)樽约阂欢↑c(diǎn)的優(yōu)勢(shì)而驕傲自滿，要有開闊的胸懷接納他人。

　　法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”聰明的人就應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容的處世之道。多一份寬容，我們就會(huì)像彌勒大佛一樣笑口常開；多一份寬容，我們的生活就會(huì)增加一份真誠(chéng)和美麗。

　　寬容待人作文 篇60

　　你的職業(yè)生涯中，你有哪些“寬容”并“賞識(shí)”他人的經(jīng)歷？

　　我擔(dān)任班主任工作已有十七年了，我?guī)У陌嗫偸堑玫叫ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)的好評(píng)。屢次獲得區(qū)級(jí)三好班級(jí)體。我認(rèn)為教師要有一顆愛心，還要寬容賞識(shí)別人。

　　有一次，有一位家長(zhǎng)因?yàn)閷?duì)我有誤解，在校門口沖我大嚷大鬧，我一向是學(xué)生愛戴的老師，況且，我沒有做錯(cuò)。念在家長(zhǎng)的一片愛子之情，我耐心的讓家長(zhǎng)看我處理問(wèn)題的結(jié)果，如果不滿可以找領(lǐng)導(dǎo)反映。此后，我一如既往的關(guān)心愛這位學(xué)生。在畢業(yè)考試中，該生取得了優(yōu)異的成績(jī)。家長(zhǎng)特意趕到學(xué)校緊緊地握著我的手，說(shuō)：“謝謝”我感到了家長(zhǎng)的真誠(chéng)，也感到了一切盡在不言中……

　　寬容、賞識(shí)他人會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂，如果，我逞一時(shí)之快，與家長(zhǎng)“理論”，就不會(huì)有著圓滿的結(jié)局。勸年輕教師，要三思而后行，不能逞一時(shí)之快。

　　寬容待人作文 篇61

　　生活中總有一些矛盾，只要擁有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了。

　　——題記

　　生活中常常發(fā)生這樣的事情：

　　下課了，幾位同學(xué)在教室里面嬉鬧，而其中有一位同學(xué)不小心碰到了一個(gè)文具筆盒。筆、橡皮在掉地上四處亂濺。這位同學(xué)馬上蹲下?lián)旃P，并賠禮道歉。文具盒主人破口大罵，拳腳相向。這位同學(xué)也不是軟柿子，照樣‘回敬’。兩人不歡而散，反目成仇。

　　生活中有時(shí)也常常有著這樣的插曲：

　　下課了，幾位同學(xué)在教室里嬉戲。其中有一位同學(xué)不小心碰到了一個(gè)文具盒。筆、橡皮到處都是，這位同學(xué)馬上蹲下?lián)旃P，并賠禮道歉。文盒主人面帶微笑說(shuō)沒事，這位同學(xué)照樣報(bào)以微笑。兩人從那以后關(guān)系更好了。

　　為什么同樣的過(guò)失有著兩種截然不同的結(jié)果呢？是因?yàn)榍罢吆鲆暳松�活中的一個(gè)細(xì)節(jié)——寬容。

　　寬容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人永遠(yuǎn)的看著別人的長(zhǎng)處，而不是死定著別人的不足。廉頗和藺相如作對(duì)，藺相如事事忍讓，這是寬容；管仲箭射小白，小白繼位后卻招管仲為相，這也是寬容；仆人打碎珍貴的玉杯，丞相一笑而過(guò)，更是寬容……

　　他們無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　寬容給人以許多，而快樂就是第一個(gè)回報(bào)。

　　學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)得到快樂，學(xué)會(huì)寬容，你就知道心與心其實(shí)考得很近。無(wú)論何時(shí)何地，只要你以寬容待人，原諒別人無(wú)心之過(guò)，你就會(huì)有許多的快樂。

　　有人說(shuō)過(guò)：寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

　　朋友，讓我們一起寬容吧，因?yàn)橛辛藢捜莶庞辛丝鞓贰?/p>

　　寬容待人作文 篇62

　　激動(dòng)人心的8月6日終于來(lái)了，因?yàn)檫@一天我們要去美麗的海南旅游了，興奮的我頭一天晚上就睡不著覺。媽媽交待我要照顧好一個(gè)只有六歲的小弟弟，我的心里又不耐煩又很擔(dān)心，可是我一想起少先隊(duì)入隊(duì)掛上紅領(lǐng)巾的那一天，老師教育過(guò)我們：少先隊(duì)員要懂得照顧關(guān)愛別人，心開始踏實(shí)了。

　　到了海南，看著金色的沙灘，藍(lán)藍(lán)的海水，高高的椰子樹，玩海的人們，我一下子興奮地真想沖向大海，可是旁邊的小弟弟卻拉著我的手，摸著我的臉，死活不讓我下海，這下子急得我火冒三丈，真想把小弟弟給狠狠地甩開，可是一想起我是哥哥，又是少先隊(duì)員，我應(yīng)該要寬容對(duì)待弟弟，于是我耐下心來(lái)陪著小弟弟在沙灘上玩。過(guò)不久，阿姨來(lái)了，阿姨直表?yè)P(yáng)我乖巧懂事，說(shuō)我像一個(gè)班長(zhǎng)，像一個(gè)少先隊(duì)員呢，直贊得我心里美滋滋的。

　　原來(lái)寬容照顧別人是一件多么快樂的事，也是少先隊(duì)員光榮的事。

　　寬容待人作文 篇63

　　俗話說(shuō)忍“一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。寬容，它能使誤會(huì)和解。我也有件事，它讓我印象最深刻。

　　有一天早晨，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備和同學(xué)們炫耀一下自己的新筆，是媽媽幫我買的，上面全部都是我最喜歡的hellokitty，我們班的女同學(xué)都對(duì)我的這支筆感興趣，她們很喜歡我的這支筆。

　　可是，同樣是那一天下午，我來(lái)到學(xué)校時(shí)就發(fā)現(xiàn)筆不見了，我上找找下找找，左翻翻右翻翻，還是找不到它，我急得要死，可是上課鈴已經(jīng)響了，我只好先上課。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友居然拿出了我的筆，我心想，真沒想到居然是她，我下課一定找她談一談。

　　下課鈴聲響起，我就走到她的面前問(wèn)：“你為什么要偷我的筆？”她疑惑的問(wèn)：“我什么時(shí)候偷你的筆啦？”“好了，你還裝。”我問(wèn)道。我生氣地從她的課桌里拿出我的筆，氣沖沖地問(wèn)：“這是什么？你跟我解釋一下。”她就立馬說(shuō)道：“這真的不是……”還沒等她說(shuō)完，我又說(shuō)道：“是不是我的，拆開就知道了！我之前可是在里面做過(guò)記號(hào)的。”我自信滿滿的拆開筆，卻發(fā)現(xiàn)這根本不是我的筆，我不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你了。”我原本以為她會(huì)大罵我一頓，畢竟剛才我一直罵她，也不給她解釋的機(jī)會(huì)，誰(shuí)想到她居然原諒了我：“沒關(guān)系，我們還是好朋友！”這句話讓我記憶猶新。

　　之后，我明白了一個(gè)道理，做人要懂得寬容別人，這樣就可以化解誤會(huì)，讓友誼長(zhǎng)存。

　　寬容待人作文 篇64

　　寬容別人就是寬容自己

　　“寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。這是一句關(guān)于寬容的格言。就是有了這句格言才讓我做什么事都要向?qū)掗煹拇舐酚兄鴮捜莸男摹?/p>

　　這句格言的意思就是寬容別人，就相當(dāng)于寬容我們自己，做一件事如果別人做錯(cuò)了，不要小肚雞腸，把心放寬點(diǎn)，如果像小雞的腸子那么小的話，就沒有會(huì)愛你。如果把心放簾，那么在朋友的路上才會(huì)有人幫助你。其實(shí)，只要把心放寬，你的生活才會(huì)天天是睛天。

　　記得有一次我辦手抄報(bào)的時(shí)候，我辦的是八開紙的，老師說(shuō)這要參賽的，我好不容易才用一下午時(shí)間給辦好的。結(jié)果，我的小表妹來(lái)我家玩，把我的一瓶鋼筆水給打破了，撒在地上到處都是，我傻眼了，“啊，怎么辦！媽媽回來(lái)肯定要揍我一頓！”這時(shí)表妹嚇的大聲哭，我氣得為冒三丈，大吼：“哭什么哭，還不都是因?yàn)槟恪！边@時(shí)她哭得更厲害了。我的心有點(diǎn)軟了，腦海里浮現(xiàn)出一句格言：“寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。”最后，我原諒了表妹。

　　我拖完地，差點(diǎn)沒暈了過(guò)去，表妹居然把鋼筆水甩到我的手抄報(bào)上，這可是我用一下午的時(shí)間弄好的，我二話沒說(shuō)，就準(zhǔn)備把她叫過(guò)來(lái)。可是，我情不自禁的收回了腳，腦海里又浮現(xiàn)出一句格言，“多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們的生命中就多了一點(diǎn)空間。”想了又想，其實(shí)，也有我的錯(cuò)，為什么寫完作業(yè)不放好呢？最終，我又重新辦了一份手抄報(bào)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中的妒忌和怨恨也不少，由一點(diǎn)小事搞的雞犬不寧。在學(xué)校里我們難免會(huì)與人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你不應(yīng)該在踩回去，你應(yīng)該友好的擺擺手，說(shuō)聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的東西時(shí)，向你道歉，你也應(yīng)該付之一笑，不應(yīng)該吵來(lái)吵去。

　　學(xué)會(huì)寬容何必要斤斤計(jì)較，又何必把時(shí)間浪費(fèi)在這種無(wú)謂的摩擦之中？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是我們的心。

　　學(xué)會(huì)寬容吧！只有寬容，人間才會(huì)多一點(diǎn)美好！你的生活也會(huì)更美好！

　　寬容待人作文 篇65

　　善待他人便是寬容自己

　　善待他人，其實(shí)是在寬容自己，是在為自己營(yíng)造一片更廣闊的天空。

　　——題記

　　想必大家都知道中國(guó)歷史上唯一一位女皇帝武則天吧！她是一朵深宮玫瑰，卻偏偏如此堅(jiān)強(qiáng)；一雙嬌弱肩膀擔(dān)起天下人的希望；三從四德禁錮不住她的步伐，她默默地演繹著自己的繁華。她確實(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的，是勇敢的，是有作為的，但是，她是靠什么得到這一切的呢？

　　溺女，弒子，攝夫，寵張，改元，最后一個(gè)“曌”字將她推向人生的至高點(diǎn)。可見，她達(dá)到這個(gè)——他人無(wú)法企及的高度的背后，暗藏著多少鮮為人知的秘密？多少人的生命，幸福成為她登上高峰的臺(tái)階？

　　為了得到王位，進(jìn)行宮廷斗爭(zhēng)，我們可以理解；但是，連自己的親人也不放過(guò)的人究竟有多么的心狠手辣呀！說(shuō)她鐵石心腸也不為過(guò)吧！

　　但是，她這樣鐵石心腸，心狠手辣的后果是什么？她不善待他人的后果是什么？那就是在一個(gè)沒有人性光輝，沒有親人陪伴的黑暗冰冷的狹小空間里獨(dú)自承擔(dān)著他人的唾罵，承受著沒有愛的痛楚，無(wú)奈，寂寥，悲傷，承受著親人的背叛；即使在她死后，也要背上千古罵名！

　　但是試想，如果她善待他人一點(diǎn)，不將萬(wàn)事做絕，她會(huì)活得很輕松很幸福很快樂！她會(huì)在愛與幸福的海洋中，度過(guò)美好的一生。至少，也不至于在人生的最后，只有一個(gè)人孤苦伶仃得活在世上，沒有念想，沒有快樂，沒有愛的陪伴，只會(huì)被人憎恨；還要每時(shí)每刻擔(dān)心王位被奪走。最后，終于心累了，心碎了……

　　善待他人，就是善待自己；善待他人，就是為自己創(chuàng)造幸福的出路；善待他人，就是為自己營(yíng)造一片更廣闊的天空！

　　寬容待人作文 篇66

　　在這大千世界中，無(wú)奇不有。有的人是善良，有的人是偉大無(wú)私，有的人小肚雞腸，有的人心狠手辣，有的人是沒有道德和原則，有的人是……而我認(rèn)為我們應(yīng)該做一個(gè)寬容的人。因?yàn)閷捜輨e人，就是解放自己。

　　那年我們學(xué)校來(lái)了許多轉(zhuǎn)校生，其中不乏有一些性格和我相沖的人，我生性躁動(dòng)，容易發(fā)脾氣，而他逞強(qiáng)，愛面子，這不“火星撞上地球了”。在樓道里，我與我的朋友正在嬉戲，不小心把她的腳踩住了，這時(shí)她發(fā)火了，她一下子沖過(guò)來(lái)拉住我的領(lǐng)口。于是一場(chǎng)校園鬧劇發(fā)生了。結(jié)果，我們都被各自班主任叫到了辦公室。看到老師的眼，我突然感覺自己做錯(cuò)了，還沒有，等老師開口，我就先說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。這時(shí)所有的人都震驚了，連她也感覺非常不好意思，于是也向我道了歉。這件事就以我們的道歉而告終。

　　過(guò)后，我明白了，我們要心存一份寬容，給對(duì)方一份寬容，給對(duì)方一份原諒，也給自己一份舒心與坦蕩，使自己不必時(shí)時(shí)掛念這些事，這些人。讓自己變得心煩意亂，影響自己心情與手頭上要做的事情。

　　寬容待人作文 篇67

　　一天早上，我最先走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的座椅上有一顆釘子冒出來(lái)。我想:萬(wàn)一扎著我了，怎么辦呀？我看沒人，就偷偷地把那把椅子換給了我的同桌。上次我只是走了會(huì)兒神，她就告訴老師，結(jié)果老師批評(píng)了我一頓。哼，這次讓她好看！想到這，我的心提到嗓子眼了。

　　同桌來(lái)了，我注視著她的一舉一動(dòng)。她放下書包，坐到椅子上。她起先沒有注意到，但坐了一會(huì)兒就站了起來(lái)，可能她察覺到了。我看著她，她的臉上找不到一絲陰云。我那顆懸著的心也總算落了地。上課時(shí)，我不由地瞟了她一眼，她輕輕地動(dòng)了一下。我見了，覺得一種莫名的羞愧感慢慢地涌上了心頭。

　　下課了，我看見她向教室外走去，回來(lái)時(shí)手中拿著一個(gè)小工具箱，想必是她跟總務(wù)室借的。她用錘頭一下一下地敲著釘子，聲音是那么有節(jié)奏，好像是在為她譜寫著一首贊歌，在贊美她那不斤斤計(jì)較的精神。

　　她已經(jīng)把椅子修好了，正要把小工具箱送回去。這時(shí)，好像有一只手在后面推了我一把，我走到她的面前，不好意思地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起，你的椅子是我換的，請(qǐng)你原諒我好嗎？”她笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，我們還是好朋友。”

　　這句話讓我感動(dòng)不已，寬容別人是多么美好的品格！寬容別人，會(huì)使人和人之間的距離拉近，讓生活更美好。從此，我再也不是那個(gè)自私的我了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容別人！

　　寬容待人作文 篇68

　　寬容著個(gè)詞，我們應(yīng)該都會(huì)，都懂得！這個(gè)寬容有這很大力量！這是你肯定會(huì)問(wèn)，我告訴你吧！

　　比如，一件小小的事，本來(lái)很好解決，可是大家都不寬容，都只看自己的意見，結(jié)果事情一下就變大了！要是一開始就寬容，那這件事快就可以解決，所謂的退后一步海闊天空！大事化小，小事化了！

　　今天早上，我向我們班的一個(gè)同學(xué)借了一本書，我看的津津有味是，手不小心撞倒牛奶，牛奶把書弄濕了，我很著急，心想‘這下糟了！我把書弄臟了！他一定會(huì)罵我的！’突然這位同學(xué)出現(xiàn)在我眼

　　前，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“書看完沒？”我真不知怎么回答了，只好小聲說(shuō)道：“真對(duì)不起，你的書被……被我弄臟了！對(duì)不起！”在我一想不到的一句話出現(xiàn)在我眼前！“沒事！小事而已，不要緊，不怪你！”說(shuō)著，他默默的走開了。本文向您介紹有關(guān)《去寬容別人周記》的內(nèi)容我原以為這下十死九生，想不到他寬容了我！真想不到……

　　這就是寬容，我學(xué)會(huì)了寬容，這次我非常的感動(dòng)！其實(shí)那位同學(xué)多不高興啊！說(shuō)起來(lái)我還是感到內(nèi)疚！

　　以后我也會(huì)去寬容別人，還是那句話，退后一步海闊天空，大事化小，小事化了！

　　寬容待人作文 篇69

　　當(dāng)年，藺相如官拜上卿位居廉頗之上，廉頗很不服氣，想要羞辱藺相如，藺相如卻常常避開，見到廉頗的車子便繞道而行，他的門客十分的難堪他說(shuō)：諸侯不敢進(jìn)攻我國(guó)，是因?yàn)槲液蛯④姟，F(xiàn)在兩虎相爭(zhēng)必有一傷，我不是怕他，而是先國(guó)后私。廉頗聽后明白了自己的錯(cuò)誤，于是負(fù)荊請(qǐng)罪，共同保護(hù)國(guó)家。

　　如果他們?yōu)榱俗陨淼睦�益而沖突，大動(dòng)干戈，世代仇恨，趙國(guó)怎么有稱霸諸侯之時(shí)，藺相如的寬容，使他們化沖突、干戈、仇恨為祥和、玉帛、諒解使趙國(guó)強(qiáng)大。

　　相反，一個(gè)沒有寬容精神的人或社會(huì)無(wú)論對(duì)內(nèi)對(duì)外都談不上和平發(fā)展。《三國(guó)演義》中的周瑜，少年英俊、多謀善斷、屢建戰(zhàn)功，二十多歲當(dāng)上主帥，可他心地狹窄，對(duì)才能勝于他的諸葛亮暗藏殺機(jī)，弄巧成拙，賠了夫人又折兵央多次氣憤后，含恨死去，臨終前他還怨恨老天爺不以說(shuō)：既生瑜，何生亮！

　　寬容是解毒劑，寬容是一種深厚的涵美，能陶怡人的情操，帶來(lái)和平與發(fā)展。讓我們歡呼，寬容萬(wàn)歲！

　　寬容待人作文 篇70

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，寬容別人，就是善待自己。

　　屈原詩(shī)云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在這漫長(zhǎng)

　　的人生道路上，人們總會(huì)遇到這樣那樣的人和事。在處理這些人和事的過(guò)程中，一定要有一顆寬容、善良的心，這樣做于人于己都是非常有益的。

　　蘇東坡說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”

　　對(duì)于自然界的許多事物，我們無(wú)能為力，對(duì)于別人，我們也無(wú)法改造他人，但是我們卻可以改造自己的心態(tài)，用寬容的心對(duì)待周圍的人和事。

　　常用寬容的眼光看世界，事業(yè)、家庭和友誼才能穩(wěn)固而長(zhǎng)久。

　　夫妻間有了寬容，就能白頭偕老;朋友間有了寬容，友情就會(huì)長(zhǎng)存。寬容別人的同時(shí)也在創(chuàng)造自己的美好人生。

　　寬容是智慧，是力量，是體諒，是施福。寬容別人就是以誠(chéng)待人，心存坦誠(chéng)，內(nèi)心就會(huì)豁達(dá)而開朗，對(duì)世界上美好的東西都會(huì)心存感激，從而你的生活也會(huì)充滿陽(yáng)光和快樂。

　　我常提醒自己，力求做一個(gè)謙虛而知足的人，把生活中不愉快的事物視為珍貴的禮品。未經(jīng)寒冬，怎知春的溫暖，未吃過(guò)苦，怎知甘甜的味道。如能把生活中遇到的痛苦和不快藏在心底，當(dāng)成對(duì)自己的歷練，用一顆寬容的心面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就會(huì)活得輕松而愉快。

　　心懷寬容的人常有一顆感恩的心，感謝父母給我生命，感謝老師給我知識(shí)，感謝朋友給我溫暖，感謝苦難給我奮進(jìn)，感謝挫折給我勇氣，感謝貧困給我自強(qiáng)。還要感謝山水給我靈氣，感謝日月給我光明，感謝藍(lán)天給我愉悅，感謝中華文明給我一顆樸實(shí)而善良的心。

　　當(dāng)你對(duì)世界萬(wàn)物，對(duì)周邊的人心存感激時(shí)，你內(nèi)心的積怨與不滿就會(huì)蕩然無(wú)存，眼里的世界猶如明媚的春天，潔凈的心靈是快樂的源泉。

　　快樂是人生最寶貴的財(cái)富，是良好情緒的自然流露，有了感激之心你就會(huì)寬容別人，得到快樂。

　　寬恕別人也就是善待自己,要想讓自己活的更開心,就寬容曾

　　經(jīng)讓你失望的人吧,寬容你的敵人,以退為進(jìn),也是一種生活的處世策略。學(xué)會(huì)寬容，一切矛盾和不開心的事情都會(huì)變的海闊天空，學(xué)會(huì)寬容，遇到生活中的旋渦和大浪，也會(huì)讓你控制的風(fēng)平浪靜。

　　寬恕別人也就是善待自己,道理很簡(jiǎn)單,寬容也是一種做人的

　　藝術(shù),學(xué)會(huì)了寬容,相信一定能給你的人格增添一分絢麗的色彩。

　　寬容待人作文 篇71

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，原本是一個(gè)很和諧的畫面，可是，就在路過(guò)一個(gè)路口時(shí)，這和諧的一幕被其他代替了

　　一個(gè)年過(guò)花甲的老人，在路口不小心被一個(gè)脾氣暴躁的年輕人撞倒，許多路人都為老人報(bào)報(bào)不平，我也不例外。

　　年輕人被我們圍起來(lái)，走不出我們的圈子，就像困在籠子里的野獸在發(fā)狂。可是，老人不太在意，居然還好心勸年輕人要心平氣和。在場(chǎng)的聽了，無(wú)不贊嘆老人的寬容心，連我都是驚嘆不已。

　　我真替老人感到后悔，老人好心勸他，年輕人還把老人一把推到地上，重重的摔了一跤。在有一些沖動(dòng)、好心的年輕人，則看到這一幕后把老人扶起，跟推到老人的人出手。

　　年輕人們，不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼啊！老人沙啞的聲音響起的此時(shí)，又是多么的洪亮。他再走到正起沖突的兩人中間，當(dāng)起了和平使者。是他把你推倒的，你還幫他。有人在其中抱怨老人了，可老人根本不當(dāng)做一回事，還是耐心的勸他們和平共處。

　　事后我才明白，原來(lái)，老人一直用他的真誠(chéng)來(lái)感化我們，他那和藹寬容的心是獨(dú)一無(wú)二的。

　　老人，我從心底里敬佩你，你的一言一舉，將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們的心里，成為對(duì)我的人生最大的啟迪！

　　你這時(shí)候是在做什么呢？肯定又在用你寬容的心來(lái)溫暖別人吧！

　　寬容待人作文 篇72

　　佛經(jīng)有曰：“大肚能容，容天下難容之事，常顏歡笑，笑世間可笑之人。”，的確，在生活中，我們難免會(huì)遇到一些令人頭痛的事，但是這就需要我們用一顆寬容的心去對(duì)待。

　　從小學(xué)時(shí)代開始，我們就開始接觸“寬容”，從藺相如的故事中，我們可以看到寬容，從“千里修書只這墻，讓他三尺又何妨；長(zhǎng)城萬(wàn)里今還在，不見當(dāng)年秦始皇”的詩(shī)句中，我們看到了寬容，從歌德的“我正相反”中我們看到了寬容。

　　古人尚且如此，我們?yōu)槭裁床荒苡靡活w寬容的心去欣賞事物，理解別人呢？有時(shí)候，一句漫不經(jīng)心的話，也許會(huì)灼傷我們的情感，一道冷漠的目光，也許會(huì)讓我們感到世界的冰涼，一個(gè)被誤解總不屬于我們的錯(cuò)，會(huì)讓我們的心靈蒙上陰影。但那句“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的字字珍璣給了我們最好的解釋。心靈是純潔無(wú)瑕的，或許它一時(shí)會(huì)被灰塵所蒙蔽，但是我們可以用我們的寬容和耐心還有一份執(zhí)著的信念，把我們心靈上的灰塵拂去，讓它們重新澄澈如鏡。

　　品味寬容，實(shí)際上是一種美的享受。俗話說(shuō)：“換個(gè)角度看，世界別樣寬。”，寬容就像一株奇葩，它可以開出絢麗的花朵，人與人之間的相處需要寬容，因?yàn)閷捜輹?huì)打開人世間那扇隔閡之門，寬容會(huì)化解深仇大恨，寬容了別人，也快樂了自己，何樂而為為呢？

　　寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘，能容下參天大樹，也能容下一棵小草。寬容是絲絲細(xì)雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛心。寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是新月一彎，彩霞一片，紅日一輪。

　　學(xué)會(huì)寬容吧！去品味寬容吧！讓任何事情“化干戈為玉帛”，做到“得饒人處且饒人”。別人說(shuō)，比大海更廣闊的是天空，那么，我想說(shuō)，比天空更廣闊的是心胸。為自己的心靈開扇寬容的窗吧！

　　尊重，亦我所欲也；理解，亦我所欲也，二者皆我所欲也，而會(huì)我皆有也，只因我會(huì)寬容也。

　　寬容待人作文 篇73

　　寬容別人，就可以得到永恒的友誼，不再孤獨(dú)，不再被冷落。這樣，就能得到友誼之匙，從冰冷而陰森的囚籠里逃出，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。

　　“對(duì)不起，對(duì)不起，可愛，我不是故意的”完美害怕的說(shuō)。她是我最要好的朋友，她漂亮、聰明、美麗、大方，我早就想讓她出丑，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，她是完美，今天就不再完美了，我冷笑一番，可又看看四周的人，皺了皺眉，對(duì)著完美溫和地笑笑，柔聲說(shuō)：“不要緊，不過(guò)是一個(gè)水杯，大不了再買一個(gè)。”我對(duì)周圍的人溫柔地說(shuō)：“只是水杯罷了，不要緊。”

　　沒想到，你如此用心。

　　第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)精致的鐵杯和一張字條：謝謝你，對(duì)不起。我似乎想到了什么，“哼”了一聲。要不是周圍有人，我會(huì)原來(lái)你嗎？那可是我最喜歡的玻璃杯，天真的你，不懂吧！不懂才好，永遠(yuǎn)都不要懂。

　　那天下雨，我沒帶雨傘。放學(xué)后，你驚喜的從桌子里拿出一把雨傘，表示想和我一起回去，“我們回家的路相反。”其實(shí)我是故意地，想探探你的底，你毫不猶豫得把傘給了我，“我家近些”。沒等我說(shuō)話，你便消失在我眼前，看著你遠(yuǎn)去的身影，我的心竟有了動(dòng)搖。

　　我不顧一切拿著傘向她跑去，追上她，打開傘。給了她一張紙條：對(duì)不起，謝謝你。你愣了愣，隨后笑了起來(lái)說(shuō)：“沒關(guān)系，不要緊。”我內(nèi)疚的笑了笑，原來(lái)我這么壞。

　　原來(lái)寬容，可以交到知心朋友，我小心翼翼捧著友誼之匙，迎接嶄新的一天，無(wú)拘無(wú)束的向你跑去，“原來(lái)寬容別人，才能解放自己，逃出冷冰冰的孤獨(dú)！”

　　寬容待人作文 篇74

　　只要有人弄壞了我的東西，我一定會(huì)氣的大喊大叫。

　　有一次，聰聰央求我：“借一下你的自動(dòng)鉛筆，可以嗎？”我想都沒想，就把自動(dòng)鉛筆借給了聰聰：“借給你吧，反正我現(xiàn)在也不用。”聰聰很感激地說(shuō)：“謝謝。”我客氣地?cái)[擺手：“不用謝。”

　　過(guò)了不久，聰聰走了過(guò)來(lái)：“對(duì)不起，我把你的鉛筆弄壞了，我一按，筆頭就飛了出去。”“什么？”我一聽，氣急了，“你把我的自動(dòng)鉛筆弄壞了，你把筆頭找到，要不然，你就賠我一只自動(dòng)鉛筆！”聰聰東找西找，總算找到了筆頭。

　　還有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一個(gè)小妹妹撞倒了。“你沒事吧？”我趕緊去扶小妹妹。“沒事。”小妹妹搖搖頭。“對(duì)不起啊，小妹妹。”我一個(gè)勁地道歉。“就這么點(diǎn)小事，沒事。”小妹妹說(shuō)。我一直緊揪著的心才慢慢放松。從這以后，我懂得了寬容別人。

　　那次，伙伴們羨慕我的跳皮筋，便說(shuō)：“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧！”“好啊！”我答應(yīng)了。玩著，玩著，由于跳皮筋拉得太長(zhǎng)了，結(jié)果跳皮筋一下子就斷了。“對(duì)不起，對(duì)不起，我們把你的跳皮筋拉斷了。”我雖然心疼極了，但還是把跳皮筋的斷口處系了一個(gè)結(jié)：“這樣不是就又能玩了嗎?”說(shuō)著，我們繼續(xù)玩了起來(lái)。

　　為了那么點(diǎn)小事，就大喊大叫，鬧得大家都不愉快，何必呢？

　　生活讓我懂得了寬容別人，也學(xué)會(huì)了寬容別人。寬容別人，快樂自己。我收獲了友誼，也收獲了快樂，何樂而不為！

　　點(diǎn)評(píng)：選取三個(gè)素材來(lái)反映一個(gè)中心,且三個(gè)材料看似相互獨(dú)立，其實(shí)有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的關(guān)聯(lián)，第一個(gè)材料“我”不懂得寬容，第二個(gè)材料“我”從小妹妹身上認(rèn)識(shí)到寬容的重要性，第三個(gè)材料“我”學(xué)會(huì)了寬容，三個(gè)材料連成一條線，體現(xiàn)了“我”的思想和認(rèn)識(shí)的變化，因此本文不但中心明確，而且立意深刻呢！

　　寬容待人作文 篇75

　　退一步天高地闊，讓三分心平氣和 。

　　——題記

　　生命中來(lái)來(lái)往往的人近了，遠(yuǎn)了，疏了，密了……在人生的海洋里，與其為了一件事爭(zhēng)得面紅耳赤，還不如敞開心扉，用博大的肚量寬容別人。因?yàn)樵趯捜菟�人的同時(shí)，自己也在獲得快樂。

　　幼時(shí)，自己并非懂的這些，因?yàn)樽约翰⒉幻靼讚碛胁┐蟮男亟笫嵌嗝锤呱械男袨椤�漸漸的，我明白了……“海納百川，有容乃大”，揭示的就是這個(gè)道理。

　　自己不小心打倒了一個(gè)盛滿水的杯子，水濺落下來(lái)，打到了一個(gè)人的手上，我連忙說(shuō)了聲“對(duì)不起，你，你沒事吧”她平靜下來(lái)，只說(shuō)了聲“我沒事”，頓時(shí)，我緊皺的額頭漸漸舒展開，心里像吹過(guò)一陣春天的風(fēng)，令我心曠神怡，我才明白，原來(lái)寬容的力量是多么振奮人心…

　　公共汽車上，一人不小心踩痛了我的腳，看她緊張的心情，自己便想起了那次的親身經(jīng)歷，看她好像是性格內(nèi)向的人，因?yàn)閺念^到腳，她沒說(shuō)一句話，臉漲的通紅，為了避免尷尬的氣氛，我說(shuō)：“你能不能用踩我腳的力氣，幫忙多多踩我的博客啊”她笑了，我也便長(zhǎng)舒一口氣，原來(lái)寬容別人，自己也在獲得快樂。

　　可是，并不是所有人都可以領(lǐng)略你的寬容，你博大的胸襟。比如違法的犯罪分子，你絕不能寬容他，在你的寬容之下，他只能會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，最終釀成大錯(cuò)，你的寬容，是對(duì)他的縱容，你應(yīng)該嚴(yán)肅的指出他的錯(cuò)誤，也許將來(lái)，他會(huì)感謝你的著一種“寬容”，因?yàn)檫@種“寬容”，改變了他悲慘的未來(lái)，你讓一個(gè)沒有希望的人獲得了重生，你難道不感到快樂嗎？

　　寬容待人作文 篇76

　　寬容，是一種人生的豁達(dá)。對(duì)人對(duì)事從容寬厚的處事態(tài)度。是一種宅心仁厚與謙恭兼容的行為素養(yǎng)。寬容，就像一縷溫柔的春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)暴躁、焦急的心田；寬容，又像一杯三伏天的涼茶，能夠鎮(zhèn)靜心浮氣躁的暴戾，滋潤(rùn)浮躁的心田。

　　古人云：“海納百川，有容乃大。”大千世界，茫茫人海。人與人之間在彼此相互的接觸中，免不了會(huì)因?yàn)榱��?chǎng)、觀點(diǎn)的不同，或者興趣、愛好的不同，人生觀的價(jià)值取向等等問(wèn)題，產(chǎn)生一些矛盾與隔閡，甚至產(chǎn)生怨恨與憤懣情緒。如果任其暴戾肆意滋長(zhǎng)，那么，這些怨恨就會(huì)日積月累，結(jié)怨甚深。如果退一步，彼此多一份謙和與寬容，就能夠化解許多矛盾與積怨，人與人之間就能夠和平共處，相安無(wú)事。

　　古時(shí)候，廉頗與藺相如的矛盾經(jīng)過(guò)化解以后，廉頗最后空白上身，背負(fù)荊條向藺相如請(qǐng)罪。兩人冰釋前嫌，廉頗得到藺相如的寬容相待。“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”劫波過(guò)后的君子，能夠以寬闊的胸襟，化解了發(fā)生在彼此之間的不快，一切皆在彼此的一笑間，怨仇頃刻間泯滅，留給后人一段寬容的美談。

　　我們大家都知道，清朝時(shí)期的“六尺巷”的故事。清朝康熙年間，桐城張英官拜文華殿大學(xué)士。老家的鄰居和他家之間，有一條一尺寬的小巷，鄰居要擴(kuò)建占用這條小巷，張家不同意。于是，雙方爭(zhēng)吵起來(lái)。張英家給張英寫信，張英回信“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”于是，張家人主動(dòng)讓出三尺。鄰居很慚愧，也讓出三尺。于是，就成就了“六尺巷”的美談。這些故事告訴我們。單靠爭(zhēng)執(zhí)，挑釁滋事，是解決不了問(wèn)題的。那樣，只會(huì)使矛盾更加激化，結(jié)怨更深。只有彼此有一顆寬容大度的心靈，在矛盾與隔閡中，各自推讓三尺，才能化解兩家根深蒂固的矛盾，最終怨恨得以化解，成為千古佳話。

　　古往今來(lái)，因?yàn)槿鄙賹捜莸男亟笈c氣度，國(guó)與國(guó)之間，為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土與資源，他們頻頻發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，使人民處于水深火熱之中的事例屢見不鮮。就是我們身邊的平凡人人，為了一些雞毛蒜皮的小事情，有時(shí)急紅了眼，朋友、同事、鄰居之間不惜拳頭相向，不惜刀劍相對(duì)。那些血的教訓(xùn)，使我們不得不深刻反思，個(gè)人的自私、狹隘與偏見，后患無(wú)窮，如果任其發(fā)展，終究造成惡劣的后果。

　　兩個(gè)人之間因?yàn)橐患�小事情，促使矛盾積累日深。如果彼此相互謙讓一步，寬容幾分，就會(huì)少了多少火藥味，少了多少巧言令色的拳腳相加，平息了許多事端。如果彼此多了一分相互尊重，多了友好的微笑與相互的包容與諒解，就能夠彼此長(zhǎng)久友好相處。

　　寬容，并不是一種懦弱的表現(xiàn)。而是一種豁達(dá)的胸襟，一種友好的諒解，一種高尚的美德，一種對(duì)他人的尊敬。因?yàn)橄嗷�寬容而彼此人心溫暖。寬容就像�?yáng)光，溫暖人的靈魂。只有心地善良的人，心中才有寬容。

　　寬容別人，不是代表自己懦弱。藺相如當(dāng)初為了趙國(guó)的平安，而冒著個(gè)人生命的危險(xiǎn)出使秦國(guó)，完畢歸趙的壯舉，贏得趙國(guó)人民的尊敬與愛戴。對(duì)藺相如的高度贊揚(yáng)，使老將廉頗因而心生妒忌。但是，廉頗后來(lái)明白，只有他們兩人齊心協(xié)力，才能夠保住趙國(guó)的安寧時(shí)，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，得到藺相如的寬容。

　　當(dāng)然，寬容并不是一味的無(wú)原則的妥協(xié)與縱然。二是在道德與法律的約束下，運(yùn)用靈活的方式方法，解決身邊發(fā)生的問(wèn)題，用高尚的美德感化人心，用真理的尺度指導(dǎo)行為，用善意的行動(dòng)感化靈魂。

　　寬容就是用溫暖感化人心。用溫情撫慰心靈。如果我們彼此之間都有一顆高尚寬容的仁愛的心靈，世界上人與人之間，就會(huì)少了多少恩怨與仇恨。我們身邊，就會(huì)多了許多和諧的音符，多了許多快樂的笑容與溫馨。

　　就算社會(huì)中一個(gè)平凡的人，也應(yīng)當(dāng)用寬容的心去化解我們身邊的小矛盾。與身邊的人，能夠和睦相處，彼此謙和、寬容，彼此多一份相互包容。

　　寬容，也是一種修為與素養(yǎng)的氣度和諧。寬容，是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。它如同一泓清泉，能夠凈化彼此的心靈，使彼此擁有和諧，安寧，與祥和的環(huán)境。寬容，就是豁達(dá)的心胸，高尚的人格，謙和的美德。

　　寬容待人作文 篇77

　　寬容別人，有朋友的生活才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

　　前幾天范老師推薦我們讀《綠山墻的安妮》。于是，我和媽媽去書店買下這本書。這本書的故事，便在我腦海里拉開了序幕。

　　這本書主要講孤兒安妮在綠山墻的故事。在那兒有愛她的馬修與瑪麗拉，好朋友戴安娜和大自然--------每一個(gè)故事都寫得那么有趣，其中“安妮發(fā)怒了”這個(gè)故事使我記憶猶新。

　　就在安妮剛住進(jìn)綠山墻不久，瑪麗拉把安妮帶給自已的朋友——林德太太。一到林德太太家，林德太太就開始嘲笑安妮丑，使安妮倍感氣憤，罵了林德太太幾句哭著跑了回家。但最后在瑪麗拉的勸說(shuō)下，安妮終于向林德太太道歉，林德太太也寬容了她。就這樣，兩個(gè)人的感情三百六十度大轉(zhuǎn)彎。

　　啊，寬容，是建造友誼的橋梁;寬容，是溫暖的陽(yáng)光，把心中的陰暗全部照亮;寬容，是沁人心脾的芳香，使心情更加快樂，更加舒暢！

　　我和墨揚(yáng)可是一對(duì)棒打不散的好朋友。為什么我們的友誼那么深厚呢?就是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心。有一次，上美術(shù)課，我和墨揚(yáng)都沒有帶彩筆，就向語(yǔ)萌求助。語(yǔ)萌爽快地答應(yīng)了，我去拿筆，可惜被墨揚(yáng)搶先了一步，把我想要的筆搶去了，還對(duì)我翻白眼。我怒火中燒，就去搶他手中的筆。整節(jié)課，我們都在進(jìn)行“搶筆戰(zhàn)爭(zhēng)”。放學(xué)后，我們沒像以前那樣一邊走一邊說(shuō)笑結(jié)伴回家。過(guò)不了幾天，我終于忍受不住了。那天下課后，我走到墨揚(yáng)對(duì)面，羞愧地說(shuō)：“墨揚(yáng)，你能原諒我嗎?上次是我不對(duì)，我不應(yīng)該搶你筆。”墨揚(yáng)也慚愧地對(duì)我說(shuō)：“我也有不對(duì)，我也不應(yīng)該搶你心愛的筆。”我們互相寬容了對(duì)方，從此以后，我們的友誼更深厚了，這就是寬容的力量啊！

　　寬容別人，讓彼此的感情地久天長(zhǎng)！

　　寬容待人作文 篇78

　　個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)槟銓捜萘藙e人，別人也會(huì)寬容你。

　　有一次，我和我的同桌吵架了，原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子，沒跟我說(shuō)，我就生氣了，說(shuō)：‘‘干什么，拿我橡皮擦干嘛，真是沒見過(guò)這樣子的人！”他說(shuō)“你又不是沒拿過(guò)我的，我找你借一下你就說(shuō)得那么難聽！”我這下火冒三丈[注: 形容憤怒到極點(diǎn)。]，說(shuō)：誰(shuí)叫你也不問(wèn)我借不借！”聽了這話，他生氣地走了！

　　過(guò)了幾天，我去上學(xué)，不料忘記帶筆了，我可急了，找同學(xué)借，他們都沒有多余的筆，現(xiàn)在看來(lái)，也只好硬著頭皮去找同桌借了！我說(shuō)：“有多余的筆借我嗎?”他爽快的拿出筆來(lái)給我，好似前幾天我罵他的事都沒發(fā)生一樣，我接過(guò)筆來(lái)，心里暗想：以后不要再那么斤斤計(jì)較[注: 斤斤：形容明察，引伸為瑣碎細(xì)校只對(duì)無(wú)關(guān)緊要的事過(guò)分計(jì)較。]，應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)會(huì)寬容別人的人！

　　這就像林則徐說(shuō)的：“海納百川[注: 納：容納，包容。大海可以容得下成百上千條江河之水。比喻包容的東西非常廣泛，而且數(shù)量很大。]有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。”

　　經(jīng)過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長(zhǎng)！

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　　寬容待人作文 篇79

　　寬容是原諒，是體諒，是包容。這幾天，我一直對(duì)“心納百人，有容乃大。心納百事，有容乃大”這句話，百思不得其解，終于發(fā)生了一件事，讓我明白了……

　　那天，我和同學(xué)梁輝璐在教室外打打鬧鬧、東追西逃，就在這時(shí)，我慌不擇路，再加上梁輝璐一不小心輕輕一推，我也不提防，剎不住車，后腦勺撞在墻頭。只聽見“咚”的一聲悶響，我的腦后立刻起了一個(gè)“大包”，淚水立刻涌上眼眶。當(dāng)時(shí)我很惱火，給了他一拳。可是他沒有還手，而是來(lái)到我的面前安慰我。我心里暗暗想：好個(gè)梁輝璐，不僅撞我，還故意裝好人，真虛偽！我一手推開梁輝璐，狠狠地白了他一眼，便頭也不回地走到自己的位置上。

　　幾天過(guò)去了，摸一下自己的后腦勺，大包已經(jīng)蕩然無(wú)存。我坐在沙發(fā)上，回想起當(dāng)天的事情，越想越感到慚愧，我不由地自責(zé)起來(lái)：我怎么這么小氣呢？得饒人處且饒人。有句話說(shuō)的好：比海洋寬闊的是天空、比天空廣闊的是宇宙、比宇宙更加寬廣的是人的胸懷。明天去學(xué)校時(shí)，我主動(dòng)去冰釋前嫌吧。正準(zhǔn)備籌劃著該怎么道歉，但又轉(zhuǎn)念一想：要是梁輝璐他不給我面子，我豈不是自找麻煩，我還是緩緩再說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)之后，我還是主動(dòng)去找梁輝璐。一聽到下課的鈴聲響起了，我懷著惴惴不安的心情走到梁輝璐面前。還沒等我開口，梁輝璐搶先一步，問(wèn)：“頭上好了嗎？”我頓時(shí)不知該講什么。過(guò)了片刻，我低聲地說(shuō)：“好了。”這時(shí)候梁輝璐突然莫名其妙的笑了笑，我喃喃道：“上次的事情實(shí)在對(duì)不起。”耳尖的梁輝璐再次狡黠地一笑，擺了擺手，“道歉這事，好像還輪不到你吧！”我們倆又一如既往地走在一起，和好如初。

　　我突然明白了：原來(lái)寬容別人是一種快樂，是一種理解，更是一種美德，一筆財(cái)富。同時(shí)我也體會(huì)到了：“心納百人、有容乃大。心納百事，有容乃大”的深刻含義。

　　寬容待人作文 篇80

　　記得法國(guó)的著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是熱的胸懷。”所以，寬容別人其實(shí)也是一種美。

　　狂風(fēng)像一個(gè)搗蛋鬼一樣肆無(wú)忌憚地拍擊著窗戶。“啪啪”的聲音響個(gè)不停。我坐在桌前一筆一劃地寫著一個(gè)個(gè)醒目的大字。桌子底下是被我寫錯(cuò)的一張張廢紙。我氣餒了，心里已沒有寫的渴望，突然耳邊傳來(lái)老師當(dāng)時(shí)對(duì)我叮囑的話：“嘉敏這可是要拿去參加比賽的作品，你可要好好寫！”老師對(duì)我滿懷希望，我又怎么能放棄呢！我整了整思緒，從書包里拿出一張新的書法紙，端正地書寫著一撇一捺。呀！只差最后一個(gè)，我欣喜若狂，這筆仿佛在我手上成了馬良神筆，輕飄飄的。只差一點(diǎn)就完成了。突如其來(lái)的“橫禍”讓我不知所措。班里的搗蛋王突然橫沖過(guò)來(lái)。我正好坐在左邊，我的胳膊肘一歪，一道丑陋的“紋身”便在我書法本上誕生了。我怒目圓睜的對(duì)他說(shuō)：“你干嘛啊，你怎么可以破壞我呢，這可是我辛辛苦苦寫的。”搗蛋王也好像受到了驚嚇，呆呆的站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我更加厲聲斥責(zé)道：“我好不容易辛辛苦苦寫完了，本以為可以松了一口氣，卻給我來(lái)這么一招，現(xiàn)在怎么辦呢？”那個(gè)男生頭低得更下去了，他的兩只手緊緊地攥著衣角，臉上滿是愧疚，就像原本高傲的老虎被施了魔法似的。

　　我怔怔地站在那里，思緒仿佛回到了幼兒園時(shí)代的我。

　　我那是在幼稚園是個(gè)班長(zhǎng)。我們班那時(shí)是中班來(lái)到大班進(jìn)行文化交流會(huì)的，讓我們互換作業(yè)看。我好奇地沖了出去，隨手拿走一個(gè)本子，太用力地翻了，把整本作業(yè)都撕了。那個(gè)作業(yè)的主人是一個(gè)大姐姐，我慚愧地低下了頭。那位大姐姐卻扶起了我的手說(shuō)：“沒關(guān)系，我想你也不是故意的。”那一刻，我感動(dòng)及了。

　　呼呼的風(fēng)把我拉回了現(xiàn)實(shí)，怒氣沖沖的我一下子減少了怒火，心平氣和地說(shuō)：“沒關(guān)系，我想你也不是故意的。”搗蛋王趕緊地對(duì)我微笑。

　　人多一份寬容，生活就多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好。生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動(dòng)聽的旋律。

　　寬容待人作文 篇81

　　在生活中，我遇到過(guò)許許多多的事，它們像天空的浮云。隨著時(shí)光的流逝，一點(diǎn)點(diǎn)的飄散。但有一件事我卻記憶猶新，因?yàn)槭撬�讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理——寬容別人是快樂的。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正在寫作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)一不小心把我的鋼筆撞掉了。我生氣的說(shuō)：“你怎么走路的！把我的鋼筆撞掉了，賠錢！賠兩倍的錢！”他望著我生氣的眼神，委屈的說(shuō)：“對(duì)不起，我會(huì)賠你錢的。”說(shuō)著，他從口袋里拿出20元錢，遞給了我，我拿著錢就走了，可是我怎么也開心不起來(lái)。

　　回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著我的腦袋對(duì)我說(shuō)：“孩子，你就不能再給他一次機(jī)會(huì)嗎？”望著媽媽和藹的眼神，我激動(dòng)的說(shuō)：“媽媽，我知道了，明天我會(huì)把錢還給他的。”第二天，我一來(lái)到學(xué)校就在人群中尋找他，突然我的眼睛一亮，趕緊跑到了他的身邊，對(duì)他說(shuō)：“昨天的事可真對(duì)不起，我來(lái)就是為了把錢還給你，我們還是還朋友吧！””當(dāng)然！我們還是好朋友。“

　　放學(xué)時(shí)，我走在回家的路上，感覺天空是那么的晴朗，小鳥的歌聲是那么的悅耳，我的心情也和這天空一樣，那么晴朗，那么舒暢。

　　在生活中，應(yīng)多給別人一份寬容和理解，這樣別人快樂了，自己也會(huì)快樂。

　　寬容待人作文 篇82

　　那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的星期三，天陰沉沉的，還時(shí)不時(shí)地拍打著大樹深綠的枝葉，不一會(huì)，一道閃電從天而降，接著就下起了豆子般的大雨，雨越下越大，滑過(guò)樹梢、滑過(guò)小草、滑到了寬闊的地面。

　　這天我悶悶地回到了班里，到了課間我就不知不覺的睡著了。

　　起來(lái)后發(fā)現(xiàn)我們班的×××站在我的面前，他眼睛瞪的大大的，頭發(fā)上還時(shí)不時(shí)的冒出冷汗，臉色發(fā)白，腳發(fā)陡的樣子，當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么回事，我想，也許，是被哪個(gè)人給嚇到了？

　　過(guò)了一會(huì)有人給我說(shuō)，原來(lái)，他把我新買的水杯給摔壞了，以為我會(huì)起來(lái)打他。

　　我覺得他當(dāng)時(shí)可能會(huì)這么想，我在班里沒人會(huì)欺負(fù)我，如果有人欺負(fù)我，我一定不會(huì)放過(guò)他。

　　以前別人只要欺負(fù)我，我就會(huì)十倍還他，可是現(xiàn)在我想，不是故意就不理他那么多。

　　他對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”，可是他沒想到我會(huì)對(duì)他說(shuō)“沒關(guān)系”三個(gè)字，他瞬間呆住了，還以為我會(huì)還擊，此時(shí)，他眼晴和眉毛瞪的大大的，表情變的放松，還面帶微笑地看著我，他高興，我也高興，因?yàn)槲业玫搅艘环萏厥獾摹岸Y物”，寬容，寬容使我變的沒那么生氣，也是高興，過(guò)幾天后，他又拿了一個(gè)杯子還給我了。

　　這次的事讓我知道了寬容別人真好，不但自己快樂，別人也快樂。

　　雨，不知什么時(shí)候，漸漸地停了，慢慢的，太陽(yáng)像一個(gè)頑皮的孩子升了上來(lái)。

　　白云也隨著太陽(yáng)慢慢地漂來(lái)了，還有那一道色彩鮮顏的彩虹掛在天邊。

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