高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編為大家收集的高中生關(guān)于寬容的議論文（精選），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）1
寬容在人與人之間，陌生人與陌生人互相傳遞著。每個(gè)人只有學(xué)會(huì)怎樣寬容別人，別人才會(huì)付給你一個(gè)甜美的微笑或比這更多的“財(cái)富”。
我聽(tīng)過(guò)有個(gè)故事講：有一個(gè)人坐船過(guò)河，因?yàn)榇。b不下東西，船家讓那個(gè)年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠(chéng)實(shí)，可船家還說(shuō)太重了，于是年輕人又丟了一件東西不夠，繼續(xù)丟下第3件東西是寬容。這是船可以動(dòng)了！
在船上，這時(shí)有一個(gè)小偷偷了那個(gè)人的錢(qián)，小偷便過(guò)去了。那個(gè)人在年輕人的旁邊，他發(fā)現(xiàn)錢(qián)袋不見(jiàn)了，便以為是這個(gè)年輕人拿得，年輕人怎么說(shuō)沒(méi)拿，因?yàn)閬G了誠(chéng)實(shí)，所以他說(shuō)的話(huà)沒(méi)有人去相信還把他打了一頓。
在船上一個(gè)婦女抱著嬰兒，船因?yàn)檩p晃了一下，那個(gè)婦女差點(diǎn)摔到，而踩在了他的腳上，這個(gè)人不懂幫助別人和寬容，立刻站起來(lái)不耐煩的的退了那個(gè)婦女，把她推到了一邊，結(jié)果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個(gè)人的一言一行使船上的每個(gè)人都看在了眼里記在了心里，誰(shuí)也不愿理睬他。他每走到一個(gè)地方，因?yàn)樗麤](méi)有了寬容，所以很多人都不愿去理睬他，更不想去接近他，他也感到了自己做的事不對(duì)，可這時(shí)候也晚了。
所以在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待別人，別人也會(huì)在你困難時(shí)幫助你，才能建立良好的友誼。
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）2
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”在現(xiàn)在的快節(jié)奏生活中，每個(gè)人多多少少總會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，但只要你放下心中的那份傲嬌，寬容別人，便可避免那些不必要的傷害。
在過(guò)年間，我們大概都有穿新衣服的習(xí)慣，一年過(guò)年時(shí)，我們?cè)谝患耶?dāng)鋪吃飯，邊上還有一個(gè)小女孩，正在洗碗槽邊洗刷顧客們吃完所剩的臟盤(pán)子，可能因?yàn)檫^(guò)年，量很多，我發(fā)現(xiàn)有些盤(pán)子上還有一些油漬，我剛打算過(guò)去提醒她，老板娘過(guò)來(lái)檢收盤(pán)子，似乎也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，剛要脫口就罵，卻發(fā)現(xiàn)女孩旁邊還有一大摞盤(pán)子，和小女孩那焦急的眼神，她突然靜下心來(lái)，心平氣和地和小女孩說(shuō)：“你做得很好，只是盤(pán)子再認(rèn)真刷一些，我們并不著急。”小女孩若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新把邊上那疊已經(jīng)洗過(guò)了的重新仔細(xì)刷洗了一遍。等輪到我們時(shí)，盤(pán)子早已潔凈如初，我目睹了這一切，并想要是老板娘罵了她，現(xiàn)在或許我們連盤(pán)子都沒(méi)了。
而生活確實(shí)也就是這樣，我們常常會(huì)為了一些小事和別人津津計(jì)較，到最后兩個(gè)人都互不相讓?zhuān)涂赡軙?huì)造成那些傷害。學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）3
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，它在很久以前便得以體現(xiàn)。
李淵在位時(shí)立李建成為太子，但李世民有奪取皇位的野心，當(dāng)時(shí)魏征效力于李建成，多次勸李建成殺了李世民。玄武門(mén)只變后，李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒(méi)有報(bào)復(fù)魏征，而是不記前嫌，加以重用。后來(lái)還說(shuō)：“貞觀(guān)之前，隨我平定天下，披荊斬棘的是房玄齡；貞觀(guān)之后，進(jìn)忠言，糾正我的過(guò)錯(cuò)，為國(guó)家謀大利是魏征。”可見(jiàn)，寬容使一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛了起來(lái)。
管仲曾說(shuō)：“善人者，人亦善之。”不錯(cuò)，只有寬容他人，他人才可能尊重自己。我們的傳統(tǒng)美德現(xiàn)在依然在延續(xù)。
袁隆平——中國(guó)雜交水道之父，在實(shí)驗(yàn)還未成功時(shí)，一位老教授對(duì)他說(shuō)：“水稻自花傳粉占優(yōu)勢(shì)，雜交可能性不大。”但袁隆平始終不放棄，最終終于雜交成功，成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上，老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒，還說(shuō)：“無(wú)論如何，我都要謝您，是您教會(huì)了我無(wú)論遇到什么困難都要奮發(fā)向前。”
寬容使我們之間的干戈越來(lái)越少，那我們何不寬容？
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）4
什么是寬容？寬容是在公交車(chē)別人踩你時(shí)，你的一句“沒(méi)關(guān)系”；寬容是當(dāng)別人打你左臉時(shí)你奉獻(xiàn)出右臉；寬容是當(dāng)別人用嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)指出你的缺點(diǎn)時(shí)，你的一句“謝謝”。
是的，寬容就是這樣，翻開(kāi)史書(shū)，歷史上的一幕幕寬容的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前，魏征向唐玄宗進(jìn)諫，唐玄宗非但不生氣，反而還向魏征請(qǐng)教；管仲原是公子白的手下，但齊恒公（糾）登上皇位后，非但不計(jì)前嫌，反而將管仲視為最信任的人。由此看來(lái)，寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是，寬容并不是只有偉人才可以做，平凡的人也可以。當(dāng)別人用嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)激怒你時(shí)，你就拿它當(dāng)作缺點(diǎn)，把它當(dāng)作激勵(lì)你的話(huà)語(yǔ)。
我記得雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是陸地，比陸地更寬闊的便是人的胸懷。是啊，的確如此，寬容比任何事廣大。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一次宰相去理發(fā)，理發(fā)師看著宰相的肚子問(wèn)道：“別人都說(shuō)宰相肚里能撐船，您的肚子這么小，可以嗎？”宰相笑道：“這句話(huà)是說(shuō)宰相的胸懷大。”理發(fā)師立刻跪下：“宰相大人，很抱歉，我剛才將您的頭發(fā)剃沒(méi)了一塊。”宰相聽(tīng)完，剛要發(fā)火，想到剛才那句話(huà)，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，頭發(fā)早晚會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”就這樣，理發(fā)師免了一死。
寬容，每個(gè)人都可以做到。讓寬容走進(jìn)你我他的心靈，如果每個(gè)人都做到寬容，那么我相信，我們將創(chuàng)造美好和諧社會(huì)。
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）5
百川歸海，方顯海之博大；群鳥(niǎo)翔空，才知天的廣闊。而擁有一顆寬容的心，才能在人生道路上暢通無(wú)阻。
有一天上自習(xí)課，同學(xué)們都在安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)作文時(shí)，同桌卻碰了我一下，我的筆就毫不留情地在作文紙上劃了一道。就因?yàn)檫@不小心的一道我就要重新寫(xiě)，我當(dāng)時(shí)一肚子的惱火。同桌看到自己做錯(cuò)了事急忙道歉，我當(dāng)時(shí)真是失去了理智，火冒三丈地說(shuō)：“對(duì)不起？對(duì)不起有什么用？要是你認(rèn)真想想會(huì)發(fā)生什么？你還會(huì)碰我嗎？還會(huì)讓我重寫(xiě)一遍？”同桌顯然被我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣嚇到了，不好意思地低下了頭。我一時(shí)激動(dòng)，突然就撞住了我左邊的同學(xué)。心想：壞了，這下他不對(duì)我大發(fā)雷霆才怪！沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是劃了一道，我重抄一遍，就當(dāng)是字不好練練字好了！”就這樣，我被他輕易地原諒了。想想剛才對(duì)同桌的態(tài)度，我感到慚愧，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起，剛才沒(méi)有控制住，你不必太過(guò)在意，我再重寫(xiě)一遍也沒(méi)什么大不了的。”
從這之后，我便明白了一個(gè)道理：寬容別人，就是善待自已。抱怨，只會(huì)淡漠同學(xué)間的珍貴友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將我們的心緊緊連在一起……
寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容，快樂(lè)和美好才會(huì)屬于我們。做一個(gè)寬容的人，人生道路才會(huì)少一些阻礙多一些感動(dòng)。
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）6
寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數(shù)河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國(guó)時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡，南郡就歸誰(shuí)，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺(jué)了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來(lái)，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說(shuō)先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長(zhǎng)嘯：“既生瑜，何生亮?”
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）7
學(xué)會(huì)寬容，在生活中，無(wú)論什么時(shí)候，做什么事，和什么人都需要寬容，在學(xué)校里，和同學(xué)要互幫互助，學(xué)會(huì)寬容。在家里，要和家人和諧相處，學(xué)會(huì)寬容。總之與人交往就要學(xué)會(huì)寬容。
自從我和龔柏巖成為了成為了一對(duì)形影不離的好朋友后，我們一直相互寬容，相互合作，如果有問(wèn)題意見(jiàn)不統(tǒng)一，我們中總會(huì)有一個(gè)人做出退步，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)寬容，所以我們基本上沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，即便是一些小的摩擦，也能很快的解決。
可是最近一段時(shí)間，我們兩個(gè)發(fā)生了一個(gè)分歧，那就是在前幾天，我們學(xué)校做組織了一屆籃球比賽——校長(zhǎng)杯籃球賽，在比賽開(kāi)始之前，我們需要確定隊(duì)員，我們已經(jīng)訂好了首發(fā)隊(duì)員，我們班的首發(fā)隊(duì)員是龔柏巖、我、王澤斌、劉昊辰、劉鈞左。我和龔柏巖就在確定替補(bǔ)隊(duì)員的時(shí)后發(fā)生了分歧，龔柏巖認(rèn)為李金俊運(yùn)球很好，我認(rèn)為李金俊個(gè)頭不夠高，跑的不快，命中率不高。但是我們相互寬容，各退了一步，就把分歧給解決了。
我們只要學(xué)會(huì)相互寬容，就可以避免一些糾紛。
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）8
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事：從前，徒弟問(wèn)師傅：“怎樣才能針對(duì)敵人的弱點(diǎn)一招致命打敗對(duì)手呢？”師傅沒(méi)有說(shuō)話(huà)，陷入沉思。過(guò)了一會(huì)，師傅終于開(kāi)口了：“我暫時(shí)不告訴你，我希望你自己去發(fā)現(xiàn)。”徒弟一邊想著，一邊走。突然一個(gè)人迎面走來(lái)，和徒弟碰到了一起。小徒弟很生氣，剛想罵那個(gè)人，可那個(gè)人卻笑著拉起徒弟，把他扶了起來(lái)。徒弟恍然大悟，說(shuō)了聲：“謝謝！”就匆匆跑向師傅的家。到了師傅的家，師傅問(wèn)他：“你現(xiàn)在弄懂了嗎？”徒弟說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！這招就是寬容你的對(duì)手！”
我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗嬖V了我們做人的道理。
有一次，我的同桌上課玩我的水筆，結(jié)果被老師沒(méi)收了。我頓時(shí)火冒三丈，像一頭憤怒的小獅子。下課了，我本想找他算賬，可一想到這個(gè)故事，我便平靜了下來(lái)，“不行，我要學(xué)會(huì)寬容！”于是我壓低了火氣，找到了他，對(duì)他說(shuō)：“這一次我可以原諒你，可是你要保證以后不再犯這樣的錯(cuò)誤，行嗎？”我說(shuō)完，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課了，我意外的發(fā)現(xiàn)我的筆竟然回來(lái)了，上面還壓著一張紙條，我展開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著工工整整的一行字：萬(wàn)振陽(yáng)，我不應(yīng)該上課玩你的筆，我應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)課，下次我不會(huì)再干同樣的事了，請(qǐng)?jiān)徫摇！獋挠蕾t
你看，寬容給我們帶來(lái)多少好處？讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓人與人之間的感情更加美好。
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）9
寬容，是一杯香茶，溫馨人心;寬容，是一劑良藥，撫慰人心;寬容，是一杯美酒，陶冶人心。自那次起，我學(xué)會(huì)了寬容待人。
自習(xí)課上，老師前腳剛走，同學(xué)們就吵了起來(lái)，嗡嗡嗡，仿佛要與蒼蠅比個(gè)高低。我、張宇航、閆博睿不得不出場(chǎng)了。張宇航和閆博睿用力敲著桌子，用扣分條、揭獎(jiǎng)?wù)隆⒘P棒棒糖等手段都沒(méi)能將班里秩序穩(wěn)定下來(lái)。而我呢?誰(shuí)在那兒吵吵嚷嚷，二話(huà)不說(shuō)，先給他三個(gè)“爆栗子”，看他服不服。這就是我的做事風(fēng)格。久而久之，同學(xué)們對(duì)我產(chǎn)生了恐懼感。
又是一次自習(xí)課，我的方法不靈驗(yàn)了，同學(xué)們吵得厲害，我的作業(yè)做得一塌糊涂，自然挨了老師的責(zé)罵，我向老師解釋了原因。老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的方法是不可取的。記住，只有寬容待人，才能贏得別人的尊重……”我豁然開(kāi)朗。
課間，同學(xué)們用把屋頂掀翻的聲音大吵大鬧。我的態(tài)度360度大旋轉(zhuǎn)，微笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，如此美好的天氣，如此寶貴的時(shí)間，為何不把握少年，為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?”同學(xué)們聽(tīng)后，都羞愧地低下了頭。我體會(huì)到了寬容待人竟有如此強(qiáng)大的魅力。 從此，我寬容對(duì)待每一個(gè)人，而不是用暴力解決問(wèn)題。寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)甜甜的微笑，是不經(jīng)意間一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作，寬容的人最瀟灑!
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）10
我，一個(gè)總令人討厭的人，我究竟什么不討人喜歡呢？我的父母告訴我答案：“你總把別人的錯(cuò)誤抓的太緊了，所以不討人喜歡。”可我不明白其中的道理。但是一次生日會(huì)讓我恍然大悟。
之前，我總對(duì)別人嚴(yán)格要求，雞蛋里面挑骨頭，不像別人那樣善解人意，也不像他們那樣寬容大量。
星期六下午，我們?nèi)ド嫌⒄Z(yǔ)課。老師讓立行同學(xué)來(lái)讀斷句。可是，他讀了幾次都少了一個(gè)“ang”，我就一次次地提醒他，我也沒(méi)有故意欺負(fù)他的意思，可他卻無(wú)緣無(wú)故的哭了，我想對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，可我半響都說(shuō)不出話(huà)，后來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的”，這讓我慚愧不已。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，葉凱的生日要到了，我們?nèi)チ⑿屑覒c祝他的生日，來(lái)到餐廳，飲料已經(jīng)擺好了。立行咳了咳，我問(wèn)：“你到底能不能喝啊？”我質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣讓在場(chǎng)所有的大人都愣住了。其實(shí)，我只是想問(wèn)立行咳嗽還沒(méi)有好，不能喝飲料的，沒(méi)有別的意思。其實(shí)回想起來(lái)，似乎是我錯(cuò)了，不，一定是我錯(cuò)了！可是，該怎么說(shuō)呢？在這一方面我不善言辭的想著。
回家的路上，阿姨開(kāi)始給我說(shuō)：“悅悅，以后在誰(shuí)家都不要用質(zhì)問(wèn)的.語(yǔ)氣去說(shuō)話(huà)，別人心里會(huì)難過(guò)的，要學(xué)學(xué)文佳，不然會(huì)讓人討厭的。”我心里不太舒服，但我還是坦然的接受了這個(gè)建議。
現(xiàn)在，我終于明白了父母給我的答案，要學(xué)會(huì)自我表達(dá)的道理——做人一定要學(xué)會(huì)寬容。
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）11
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷。”它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛，但是我真正明白這些時(shí)卻是源于一次生活中的偶然。
那是一個(gè)烈日炎炎的星期天，我在爸爸學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球，眼看就差一分的差距我就可以反敗為勝了，就在我要投籃的關(guān)鍵時(shí)刻，旁邊過(guò)來(lái)一位騎單車(chē)的小男孩，一下把我撞倒了，結(jié)果球飛了出去沒(méi)有投中，就因?yàn)檫@一撞我們隊(duì)徹底失去了贏的機(jī)會(huì)。
我剛站起身，便看見(jiàn)小男孩用懼怕的眼神看著我，我感到一股強(qiáng)烈的內(nèi)疚。是呀，我也曾經(jīng)歷過(guò)同樣的事，那是我9歲的時(shí)候，也是一次騎車(chē)撞到了一個(gè)正在打球的叔叔，他沒(méi)有斥責(zé)我，還把我扶起來(lái)，和藹的對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧小朋友？”而今我也遇到了這樣的事情，我總不能斥責(zé)這個(gè)小男孩吧。想到這，我站起來(lái)笑著說(shuō)：“別害怕，小朋友，沒(méi)關(guān)系的，我不怪你，你繼續(xù)騎吧！”小孩的恐懼頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，臉上的表情也放松了許多。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是一想起來(lái)我就感慨萬(wàn)分：泰山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細(xì)流，故能成其深。只有懷著一顆寬容的心，寬容處事，雅量容人，我們的人生才會(huì)更精彩。
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）12
我的媽媽既聰明又漂亮。但是她最突出的特點(diǎn)是——寬容。平時(shí)無(wú)論我不小心把玻璃杯打破，還是吃飯時(shí)把湯水打翻。她總是微笑地把碎片清理掉，把灑開(kāi)的湯水擦干凈。然后親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次可要小心點(diǎn)。”
記得有一次我過(guò)生日，請(qǐng)了好多朋友來(lái)家里慶祝。我和朋友們?cè)诩依锓涞构瘢篝[天宮。東西滿(mǎn)天飛。家里到處都是我們吃剩的零食包裝紙和玩具。最厲害的是我們這些“大胃王”把冰箱里的兩大桶冰淇淋全吃掉了，可是還覺(jué)得不過(guò)癮，就讓媽媽出去再買(mǎi)些回來(lái)。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“侯建，你已經(jīng)夠胖了，難道還想更胖些嗎？”大家聽(tīng)了哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。我們?cè)诩依锍猿酝嫱妫砷_(kāi)心了。時(shí)間不知不覺(jué)到了晚上九點(diǎn)鐘。辛苦的媽媽還開(kāi)車(chē)把同學(xué)們一個(gè)個(gè)送回家。當(dāng)媽媽拖著疲憊的身體回到家，看到滿(mǎn)屋子亂七八糟，并沒(méi)有發(fā)火。她蹲下身子拉著我的手問(wèn)：“生日會(huì)過(guò)得開(kāi)心嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“開(kāi)心就好。”媽媽說(shuō)。這天晚上我心疼我的媽媽?zhuān)恢贝驋叩绞稽c(diǎn)。可憐的媽媽呀！
看了這個(gè)故事你能感受到媽媽對(duì)我有多么寬容多么疼愛(ài)了吧！
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）13
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)一個(gè)故事嗎？一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生在公共汽車(chē)上一不小心踩到一位姐姐的裙子，那位姐姐回頭看了看，那個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的臉紅了，連忙道歉，而那位姐姐和氣著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意一點(diǎn)就行了。”
同學(xué)們，這只是一個(gè)普通的故事，可這個(gè)普通的故事，卻要告訴我們一個(gè)不普通的道理，那就是學(xué)會(huì)寬容。難道不是嗎?如果當(dāng)初那位小姐十分生氣，不但沒(méi)有原諒小學(xué)生，還吵了起來(lái)，那么三年級(jí)的小學(xué)生很有可能會(huì)和那位姐姐打起來(lái)，那時(shí)候，倆方后悔也為時(shí)已晚了。是啊，寬容可以使一家人免受傷害，寬容，并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你，寬容，就是原諒別人，你是個(gè)寬容的人嗎？如果你是，那你就是一個(gè)正正的好人，寬容，讓這個(gè)世界更加和諧。
同學(xué)們，我們這個(gè)世界已經(jīng)很美好了，可是大家依然還是會(huì)有一些人們吵架，搞得雞犬不寧，還會(huì)影響大家的生活，一點(diǎn)也不文明，大家說(shuō)這樣好嗎？只有懂得寬容，這個(gè)美好的世界才能少一分爭(zhēng)吵，多一份文明和諧。
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）14
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。在我看來(lái)寬容就是可以包容世間的喜怒哀樂(lè)，包容他人的過(guò)錯(cuò)，同時(shí)也包容自己的過(guò)失。我們應(yīng)該以寬容之心對(duì)待事物。
寬容是一種偉大的處事態(tài)度。宋朝宰相呂端，一生寬厚多恕，別人冒犯了他，他從不介意.別人誤會(huì)了他，或?yàn)榱伺艛D他，到皇帝那里告他的狀，他也不多加辯解，只是說(shuō)：吾直道而言，無(wú)所愧畏，風(fēng)波之言不足慮也。
寬容是一種博大的人生胸懷。著名鋼琴家李斯特有一個(gè)女徒弟還不是他的學(xué)生時(shí)謊稱(chēng)自己是李斯特的學(xué)生來(lái)開(kāi)演唱會(huì)。演唱會(huì)當(dāng)天李斯特突然出現(xiàn)，沒(méi)有糾結(jié)，并收其為徒。
寬容是一種大智慧。西蜀丞相諸葛亮曾率兵攻打南蠻，久攻不下，孔明想出妙計(jì)，禽得孟獲七次，卻又放其七次，最后孟獲被丞相的寬容感動(dòng)，從此效忠西蜀，肝膽相隨，鞠躬盡瘁。
寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè)；寬容是一種境界，它能使人躍止大方磊落的臺(tái)階。只有寬容，才能愈合不愉快的創(chuàng)傷；只有寬容，才能消除人為的緊張。讓我們寬容待人，寬容待己。
高中生關(guān)于寬容的議論文（精選）15
美德有許多：謙虛、勇氣、自信……如果你在以前問(wèn)我，所有的美德都可以自選的話(huà)，我會(huì)選擇哪個(gè)?我可能會(huì)猶豫不決，可現(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫的回答：“寬容”。有人會(huì)奇怪，為什么呢?這還要從星期四的一件事說(shuō)起。
那天，我的英語(yǔ)考試考砸了，才93分，心情就如同窗外陰霾的天氣般下著蒙蒙細(xì)雨。多么糟糕的成績(jī)呀。我擔(dān)心極了，媽媽會(huì)不會(huì)指責(zé)我呢?可時(shí)間卻總是不經(jīng)意之間就流走了，放學(xué)后，媽媽卻沒(méi)有責(zé)怪我，她寬容了我的錯(cuò)誤。
于是，我就開(kāi)始喜歡起“寬容”來(lái)。
擁有了“寬容”，我就可以盡情地消費(fèi)它們。它們能松馳別人，也可以撫慰自已。因?yàn)樵俅蟮牟豢欤偌ち业臎_突，都不會(huì)在寬容的心靈里過(guò)夜。所以，每個(gè)清晨，你都可以在希望中醒來(lái)……
擁有“寬容”吧，它們就像一群透明卻又善良的小精靈，讓我們用心靈去感受它們的存在，用行動(dòng)去證明它們的存在……
一旦你擁有了“寬容”，你將一生收獲笑容。
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